การออกแบบการแกไ้ ขปญั หาขยะ ภายในหอ้ งเรียน จดั ทาโดย ด.ญ ปราญชลี สีสะอาด นกั เรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 2/1 เลขท่ี 25 โรงเรยี นโพธ์ิไทรพทิ ยาคาร สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 29
การออกแบบการแกไ้ ขปญั หาขยะภายใน หอ้ งเรียน 1 สาเหตทุ ขี่ ยะภายในหอ้ งเรียน จากการสอบถามนกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 2/1 จานวนแ 5 คน พบวา่ สาเหตขุ องหอ้ งเรยี นไม่สะอาด มดี งั น้ี 1.นกั เรียนท้งิ ขยะภายในหอ้ งเรยี น 2.นกั เรียนนาอาหารข้นึ ไปรบั ประทานบนหอ้ ง
2 สารวจประเภทของขยะ ประเภทของขยะ (1) ขยะย่อยสลาย หรือ มลู ฝอยย่อยสลาย คือ ขยะที่เน่าเสยี และยอ่ ยสลายได้เร็ว สามารถนามา หมกั ป๋ ยุ ได้ เช่น เศษผกั เปลอื กผลไม้ เศษอาหาร ใบไม้ เศษเนอื ้ สตั ว์ เป็นต้น แตไ่ ม่ รวมถงึ ซากหรือเศษของพืช ผกั ผลไม้ หรือสตั ว์ที่เกดิ จาก การทดลองในห้องปฏิบตั ิการ เป็นต้น (2) ขยะรีไซเคิล หรือ มลู ฝอยท่ยี งั ใช้ได้ คอื ของเสียบรรจุ ภณั ฑ์ หรือวสั ดเุ หลือใช้ ซง่ึ สามารถนากลบั มาใช้ประโยชน์ ใหม่ได้ เช่น แก้ว กระดาษ กระป๋ อง เครื่องดืม่ เศษพลาสติก เศษโลหะ อลมู ิเนียม ยางรถยนต์ กล่องเคร่ืองดมื่ แบบ UHT เป็นต้น
(3) ขยะทวั่ ไป หรอื มูลฝอยทวั่ ไป คือ ขยะ ประเภทอ่นื นอกเหนือจากขยะยอ่ ยสลาย ขยะ รไี ซเคิล และขยะอนั ตราย มลี กี ษณะท่ยี อ่ ย สลายยาก และไม่คมุ้ ค่าสาหรบั การนากลบั มา ใชป้ ระโยชนใ์ หม่ เช่น หอ่ พลาสตกิ ใสข่ นม ถงุ พลาสตกิ บรรจผุ งซกั ฟอก พลาสติกห่อลูก อม ซองบะหม่กี ่งึ สาเร็จรูป ถงุ พลาสตกิ เป้ือน เศษอาหาร โฟมเป้ือนอาหาร ฟอยลเ์ ป้ือน อาหาร ซองหรอื ถงุ พลาสติกสาหรบั บรรจุ เคร่อื งอปุ โภคดว้ ยวธิ รี ีดความรอ้ น เป็นตน้ (4) ขยะอนั ตราย หรือ มลู ฝอยอนั ตราย คือ มูลฝอยทป่ี นเป้ือน หรอื มอี งคป์ ระกอบของ วตั ถดุ งั ต่อไปน้ี - วตั ถรุ ะเบดิ ได้ - วตั ถไุ วไฟ
3. สารวจพฤติกรรมการท้ิงขยะของ นกั เรยี น จากการสารวจพฤตกิ รรมการท้งิ ขยะ ของนกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี2/1 พบว่า -นกั เรียนท้งิ ขยะวนั ละ 10-20ช้ินต่อวนั ส่วนมากจะเป็นซองขนม ขวดนา้ พลาสติก
4. วิธีการลดปญั หาขยะท่ีคนอน่ื เคยทามาแลว้ 1. Reduce : ลดการใช้ Reduce เป็นวธิ ลี ดการใช้ เพอื่ ใหเ้กิดขยะ นอ้ ยทส่ี ดุ มหี ลกั ง่าย ๆ เลยคอื คิดก่อนซ้อื และ ลดการใชใ้ หเ้หลอื เท่าท่ีจาเป็น เช่น เตรียมแกว้ สว่ นตวั ไปที่รา้ นกาแฟ พกถุงผา้ ติดตวั เผอื่ เวลาไป ตลาด รา้ นสะดวกซ้อื หรอื ซุปเปอรม์ ารเ์ ก็ต รวมถงึ นาภาชนะจากบา้ นไปใส่อาหารเวลาซ้อื กลบั บา้ นหรือทานอาหารทรี่ า้ นไมห่ มด เพยี งเท่าน้ีก็ เท่ากบั ลดขยะลงได้ รวมถึงการลดผลกระทบจาก ของเหลอื ใชท้ ่ีกาลงั จะกลายเป็นขยะ เช่น การไม่ ใชบ้ รรจุภณั ฑพ์ ลาสตกิ กลอ่ งโฟม เน่ืองจาก ถุงพลาสติก ใชเ้วลาย่อยสลาย 450 ปี ส่วนโฟม ไม่สามารถย่อยสลายเองตามธรรมชาตไิ ด้หาก กาจดั ดว้ ยการเผาทาลายก็จะก่อใหเ้กิดกา๊ ซสไตรนี (Styrene) หรอื สารไดออกซนิ (Dioxins) ที่เป็นอนั ตรายต่อสุขภาพ รวมถงึ สง่ิ แวดลอ้ ม
2. Reuse : การใชซ้ า้ Reuse คอื การนาบรรจภุ ณั ฑเ์ ดมิ กลบั มา ใชซ้ า้ ไดห้ ลาย ๆ ครง้ั หลกี เลยี่ งการใชส้ นิ คา้ หรอื บรรจภุ ณั ฑพ์ ลาสติกประเภท Single Use หรือใชค้ รง้ั เดียวแลว้ ท้งิ เช่น การใช้ ขวดแกว้ แทนพลาสตกิ ที่สามารถนากลบั มาใช้ ใหม่ไดห้ ลายครงั้ รวมถงึ การใชถ้ งุ ผา้ ถอื เป็น อีกหน่ึงตวั เลอื กที่ดใี นแง่ของการนากลบั มาใช้ ซา้ เพราะผลการวจิ ยั จาก Environment Agency 2006 ระบวุ ่า เราตอ้ งใชถ้ งุ พลาสตกิ ซา้ ประมาณ 133-393 ครงั้ ถึงจะคุม้ ค่าเท่ากบั การใชถ้ งุ ผา้ 1 ครงั้ ย่งิ ไปกวา่ นน้ั ถุงผา้ ทีท่ าจากวสั ดุ ธรรมชาติ เช่น ถุงผา้ ฝ้าย ถุงผา้ แคนวาส ถงุ ผา้ กระสอบ สามารถย่อยสลายไดง้ า่ ย ต่าง จากถงุ พลาสตกิ ท่ยี ่อยสลายยากและใช้ เวลานานเป็นรอ้ ยปี
3. Recycle : นากลบั มาใชใ้ หม่ Recycle คือ การนากลบั มาใชใ้ หมโ่ ดยการ แปรรปู หรอื การนาวสั ดุหรอื บรรจภุ ณั ฑท์ ห่ี มด สภาพการใชง้ าน หรือเมอื่ เราไม่ตอ้ งการใชแ้ ลว้ ไป ขายใหก้ บั รา้ นรบั ซ้อื ของเก่า หรือรถเกบ็ ขยะท่ีมี การคดั แยก เพอื่ สง่ กลบั เขา้ สกู่ ระบวนการผลติ แปรรปู กลบั เป็นสนิ คา้ ใหมม่ าขายหรอื ใชไ้ ดอ้ ีก นอกจากน้ียงั รวมถึงการกาจดั ขยะอินทรีย์ เช่น เศษอาหาร ซึ่งเป็นประเภทขยะท่ีมคี วามช้ืนสงู ควรแยกท้งิ เพราะสามารถนาไปทาป๋ยุ หมกั บารงุ ดนิ ต่อได้ ทง้ั น้ีในสว่ นของขวดพลาสติก ทเ่ี รามกั จะพบหรือ ใชบ้ ่อยๆ ก็สามารถนาไปรไี ซเคลิ เป็นของใชใ้ น บา้ นไดง้ า่ ย ๆ นอกจากจะช่วยลดปริมาณขยะแลว้ ยงั ช่วยลดการใชท้ รพั ยากรธรรมชาตทิ ่เี ป็นวตั ถดุ บิ ในการผลติ ไดอ้ ีกดว้ ย
4. Energy Recover : เปลย่ี นขยะเป็น พลงั งาน แมจ้ ะมกี ารลดการใช้ ใชซ้ า้ นากลบั มาใชใ้ หม่ ตงั้ แต่ตน้ ทางไปบา้ งแลว้ แต่กย็ งั เหลอื ขยะตกคา้ ง จานวนมากทใ่ี หต้ อ้ งมาจดั การ โดยกรมควบคุม มลพษิ ปี 2561 พบว่ายงั มขี ยะตกคา้ งมากถึง 7.36 ลา้ นตนั และมแี นวโนม้ ว่าจะมปี ริมาณเพม่ิ ข้นึ เร่อื ย ๆ จึงทาใหย้ งั พบปญั หาขยะในประเทศไทย ท่ีแกไ้ ขไมห่ มด จนกว่าจะหาทางจดั การขยะได้ เตม็ ประสทิ ธภิ าพอย่างแทจ้ ริง จากจุดน้ีเองทที่ าให้ เกิด Energy Recovery หรือ Waste to Energy การเปลย่ี นขยะเป็น พลงั งาน ทางออกที่ดีในการลดปรมิ าณขยะอย่าง ยงั่ ยนื มผี ลพลอยไดเ้ป็นพลงั งานกลบั มาใช้ โดย ไมเ่ กดิ ผลกระทบต่อสงิ่ แวดลอ้ ม
สรปุ จากปญั หาหอ้ งเรียนไมส่ ะอาด พบว่าสาเหตุเกิด จากนกั เรยี นท้งิ ขยะจานวนมากในช่วงกลางวนั ซง่ึ ขยะแบ่งออกเป็น 4ประเภท ไดแ้ ก่ ขยะย่อยสลาย ขยะรีไซเคลิ ขยะทวั่ ไป และขยะอนั ตราย ในโรงเรยี นโพธ์ไิ ทรพทิ ยาคาร นกั เรียนมกี ารท้งิ ขยะจานวน10-20ช้ินต่อวนั ส่วนมากจะเป็นขยะพลาสตกิ ซง่ึ สามารถแกป้ ญั หาขยะภายในหอ้ งเรยี นไดด้ ว้ ย การรไี ซเคลิ หรือนาไปเกบ็ ในธนาคารขยะเพอ่ื นาไปใชป้ ระโยชนแ์ ละนาไปขายตอ่ ไป
Search
Read the Text Version
- 1 - 10
Pages: