NGSS

‫إعادة التصميم‪REDESIGN :‬‬ ‫الاسم‪_________________ :‬‬ ‫ضع في اعتبارك رحلات جميع البالونات في الفصل‪ .‬ما هي أوجه التشابه بين بالونات الفرق التي وصلت إلى أعلى‬ ‫ارتفاعات؟ ما الطرق التي يمكنك من خلالها تغيير البالون الخاص بك للوصول إلى ارتفاع أعلى في تجربة ثانية؟‬ ‫ارسم صورة لشكل المنطاد المعاد تصميمه لفريقك‪ .‬سيتم تكبير هذا الرسم ليكون بمثابة قالب بالحجم الكامل‪.‬‬ ‫أعد بروتوكول الاختبار وسجل أعلى ارتفاع للبالون المعاد تصميمه‪.‬‬ ‫• ما هو أعلى ارتفاع وصل إليه البالون المعاد تصميمه؟‬ ‫• ما هو أعلى ارتفاع وصل إليه بالونك الأول؟‬ ‫• هل كان البالون المعاد تصميمه قاد ًرا على الوصول إلى ارتفاع أعلى؟‬

‫الاسم‪ ________________________ :‬التواصل ‪COMMUNICATE :‬‬ ‫استخدم جمل كاملة للإجابة على الأسئلة التالية‪.‬‬ ‫ما هو تصميم منطاد الهواء الساخن الأفضل؟ كيف تعرف أنه كان أفضل من التصميم الآخر؟ قدم تفاصيل‬ ‫لدعم إجابتك‪.‬‬

‫تلخيص‬ ‫عزيزي الطالب مرفق لك في هذا الملف فيديوهات تعليمية حول‬ ‫مراحل التصميم المختلفة يرجى الاهتمام بمشاهدتها وتسجيل‬ ‫ملاحظاتك ومشاهداتك‬ ‫مصادر التعلم الذاتي‬ ‫تصميم منطاد الهواء الساخن‬

‫مصادرالتعلم الذاتي‬ )2:21 :‫ (مدة التشغيل‬Aeronauts ‫• المقطع الدعائي لفيلم‬ https://youtube.com/watch?v=Rm4Vn wCtQO8 )10:18 :‫• مهرجان البوكيرك الدولي للمناطيد (وقت التشغيل‬ https://youtube.com/watch?v=APQdE4 TJQJI )6:39 :‫ التحضير والإقلاع والطيران (وقت التشغيل‬- ‫• منطاد الهواء الساخن‬ https://youtube.com/watch?v=1WJFQT 69DJs ‫• البالونات‬ www.planoballoonfest.org/p/abou t/anatomy ‫• فيديو عن كيفية عمل بالونات الهواء الساخن‬ https://youtube.com/watch?v=ABs VP41-EeY Age of the Aeronaut\"\" • https://library.si.edu/exhibition/fan tastic-worlds/age-of-the-aeronaut ‫• ما هي هندسة الطيران؟‬ https://bestvalueschools.com/faq/w hat-is-aeronautical-engineering/ ‫• فيديو عن ركوب منطاد الهواء الساخن – للعلم‬ https://youtube.com/watch?v=Aqh nZz17amw ‫• خصائص الغازات‬ http://chem4kids.com/files/matter_ gas.html ‫• التصاميم‬ http://balloonexplor ium.org/uploads/do cuments/Gore_Tem plate_Pattern.pdf http://knightmath.c om/precalculus/proj ects- activities/Hot%20Ai r%20Surfaces%20of%20Revolution%20 2015.pd

‫ استخدام مجفف الشعر كمصدر للحرارة‬- Kids Fun Science o https://youtube.com/watch?v=p 6TLme6HFkE Pitsco ‫ جهاز اختبار البالون الداخلي‬o https://pitsco.com/Indoor- Balloon- Tester?SKU=13263&KeyWords= hot%20air&c=&t=&l=&bhcp=1 ‫ •فلين العلمية‬o www.flinnsci.com/api/library/D ownload/10ece8f8291a43b1b8 da63652a377324 Pitsco ‫ قاذفة بالون الهواء الساخن‬o https://pitsco.com/Shop/Aerosp ace/Hot-Air-Balloons/Zoon-Balloon-Maker-Project •

‫عزيزي الطالب‪:‬‬ ‫برأيك ما هو الفيديو الأهم في الفيديوهات المدرجة أعلاه؟‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫لماذا ترى ذلك؟‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫كيف أفدت من الفيديو في تحسين تصميمك؟‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫كيف أفدت من الفيديوهات بشكل عام؟‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫في حال وجدت أثناء تصفحك فيديوهات أخرى استفدت منها أدرج روابطها هنا لتحديث القائمة‪.‬‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫____________________________________________________________________________________________________‬ ‫تجربة تعلم ممتعة‬