5บท งบพัฒนาทักษะชีวิต 26 มิย63-ผสาน

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเกาะจันทร์ จงั หวัดชลบรุ ี

คำนำ รายงานสรุปผลการดาเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต โครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 ในวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2563 ณ ท่ที าการผ้ใู หญ่บ้านหมู่ 8 บ้านห้วยหวาย ตาบลท่าบุญมี อาเภอเกาะจันทร์ จงั หวดั ชลบุรี เพอื่ นาผลท่ี ได้จากการรายงานไปใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนพัฒนา การดาเนินงานต่อไป ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ เกาะ จันทร์ ในโอกาสน้ี คณะผู้จัดทาโครงการ ขอขอบคุณบุคลากรท่ีเก่ียวข้องกับการดาเนินโครงการทุกด้าน ที่ให้ความร่วมมือในการดาเนินงานตามโครงการ และรายงานผลการดาเนินโครงการ ทาให้การดาเนินงานบรรลุผล ตามเปา้ หมายท่กี าหนดเป็นอยา่ งดี กศน.ตาบลท่าบุญมี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเกาะจันทร์หวัง เป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารเล่มน้ี คงจะเป็นประโยชน์สาหรับผู้ที่ต้องการศึกษาหาข้อมูล เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัด โครงการ และหากมสี ่งิ หนงึ่ สิ่งใดผดิ พลาด คณะผูจ้ ดั ทาตอ้ งขออภัยมา ณ โอกาสน้ดี ว้ ย กศน.ตาบลทา่ บุญมี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเกาะจนั ทร์ มถิ ุนายน 2563 ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเกาะจนั ทร์ จงั หวดั ชลบรุ ี

สำรบัญ หนำ้ คำนำ 1 สำรบัญ 1 บทท่ี 1 บทนา 1 1 - หลักการและเหตุผล - วตั ถุประสงค์ 2 - เป้าหมาย 2 2 - เชิงปรมิ าณ 2 - เชิงคณุ ภาพ - วธิ ดี าเนินการ 2 - ระยะเวลาดาเนินการ - งบประมาณ 2 - ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 2 - ผลผลิต/ผลลัพธ์ 3 - ผลผลติ 7 - ผลลัพธ์ 7 - ตัวชีว้ ดั 7 - ตัวชี้วดั ผลผลิต 7 - ตวั ชี้วัดผลลพั ธ์ 7 - ผลประเมิน 7 - ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะไดร้ บั 7 บทที่ 2 เอกสารการศกึ ษาและรายงานท่ีเกี่ยวขอ้ ง 7 บทท่ี 3 วธิ ีดาเนนิ งาน - สารวจความตอ้ งการของกลุม่ เป้าหมาย - กาหนดแผนและปฏิทนิ การดาเนนิ งาน - เสนอโครงการ - ประสานผูเ้ กี่ยวขอ้ ง - ดาเนนิ การจัดกิจกรรม - เครื่องมอื ในการเกบ็ ขอ้ มูล - วเิ คราะหข์ อ้ มูล/สถติ ิทใ่ี ชใ้ นการวเิ คราะห์ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเกาะจันทร์ จังหวัดชลบรุ ี

สำรบัญ (ตอ่ ) หน้ำ บทที่ 4 ผลการดาเนนิ งานและการวเิ คราะหข์ อ้ มูล 9 - ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลส่วนตวั ผู้ตอบแบบถาม 9 - ตอนท่ี 2 ข้อมูลเกยี่ วกับความคดิ เห็นของผเู้ ข้าร่วม 10 - อภิปรายผล 13 - ข้อเสนอแนะจากแบบประเมินโครงการ 13 15 บทท่ี 5 สรุป อภิปรายผล ขอ้ เสนอแนะ 15 - สรุปผลการดาเนินงาน 15 - อภิปรายผล 16 - ข้อเสนอแนะ 18 บรรณำนกุ รม ภำคผนวก คณะผูจ้ ดั ทำ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเกาะจนั ทร์ จังหวัดชลบรุ ี

1 โครงการการศึกษาตอ่ เนอื่ ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 บทที่ 1 บทนำ โครงกำรกำรศึกษำต่อเนื่อง กิจกรรมพัฒนำทกั ษะชีวิต โครงกำรอบรมเชงิ ปฏิบัติกำรป้องกนั โรคไวรสั โคโรนำ 2019(COVID-19) ประจำปีงบประมำณ 2563 หลกั กำรและเหตผุ ล การจดั การศึกษาต่อเน่ือง เป็นการจดั กิจกรรมการศึกษาเพ่ือตอบสนองความต้องการ ความจาเป็น ในชวี ติ ประจาวันของผ้เู รียน สถานศกึ ษาตอ้ งจัดให้มีกระบวนการวิเคราะห์ตนเองของผู้เรียน โดยยดึ หลกั ปรชั ญาคิด เป็น ซ่ึงจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) กลายเป็นโรคระบาดคร้ังใหญ่ของ โลก มีผู้ป่วยกวา่ ลา้ นชวี ติ และเสยี ชีวิตกวา่ แสนคน โรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ซ่ึงย่อมาจาก “Coronavirus disease 2019” เปน็ ตระกูล เดียวกบั โรคซาร์ส ทรี่ ะบาดเม่ือปี 2545 ทาให้เกิดโรคทางเดนิ หายใจอักเสบเสียบพลัน ปอดดกั เสบและมีภาวะแทรกซ้อน พบแหลง่ กาเนิดจากเมืองอู่ฮน่ั มลฑลหูเป่ย ประเทศจีน จากทีม่ ีอาการคลา้ ยปอด อักเสบและไข้หวดั ใหญ่เป็นจานวนมาก จึงมีการเกบ็ ตัวอย่างของคนไขเ้ หลา่ นี้ไปถอดรหสั พนั ธุกรรมและได้ว่าเป็นเช้ือ ไวรัสโคโรนา ซึ่งเป็นสายพันธทุ์ ่ี 7 ที่ถูกค้นพบ เป็นตระกูลเดียวกับโรคซาร์ส(SARS) และเมอร์ส(MERS) เพื่อเป็นการ ปอ้ งกนั การระบาดของโรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19) มาตรการที่สาคัญคอื การปอ้ งกันตนเองมิให้สัมผัสกับโรค โดยการหลีกเล่ียงการอยู่สถานที่แออัด หรือมลภาวะและไม่อยู่ใกล้ชิดผู้ป่วยไอและจาม รวมถึงการสวมหน้ากากอ นามมัย และการล้างมือ ดังน้ัน เพ่ือให้ประชาชนในพื้นที่ทุกคนสามารถเข้าถึงหน้ากากอนามัย และการล้างมือเพ่ือ ป้องกันโรค ไม่เฉพาะโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) เท่าน้ัน รวมถึงโรคระบาดหรือโรคติดต่ออุบัติใหม่ที่จะ เกดิ ข้ึนในอนาคต ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาอัธยาศัยอาเภอเกาะจันทร์ จึงสนับสนุน ส่งเสริม ให้ กศน. ตาบล จัดกิจกรรมการบูรณาการความร่วมมือจัดให้มีการดาเนินการให้ความรู้ คาแนะนา การดูแลเฝ้าระวังป้องกัน ตนเองให้กับประชาชนในเขตพื้นท่ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเกาะจันทร์ จึงได้จัด “โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัติการป้องกนั โรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19)” วัตถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแล เฝ้าระวังปอ้ งกนั โรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) รวมถงึ โรคระบาดหรือโรคติดตอ่ อุบัตใิ หม่ 2. เพ่อื ให้ผเู้ ข้าอบรมสามารถนำควำมรทู้ ่ไี ดร้ บั ไปพัฒนำคุณภำพชวี ติ ตนเอง และนำไปใชใ้ นกำรดำเนิน ชีวิตประจำวนั ได้ เปำ้ หมำย 1. เชงิ ปริมาณ : ประชาชนตาบลทา่ บญุ มี จานวน 21 คน 2. เชิงคุณภาพ : ประชาชนท่ีเข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจในการดูแล เฝ้าระวังป้องกันโรคไวรัส โคโรนา 2019(COVID-19) รวมถงึ โรคระบาดหรอื โรคตดิ ต่ออบุ ตั ิใหม่ รอ้ ยละ 80 สามารถนาไปใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้

2 โครงการการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 6. ขน้ั ตอนกำรดำเนินกำร วธิ ีกำรดำเนินงำน กำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำ งบประมำณ ผูร้ ับผดิ ชอบ 1. สำรวจควำมต้องกำรของกลมุ่ เปำ้ หมำย 12-25 มถิ นุ ายน 2563 - - นางสาวศรัณยา - ชัยกิจ 2. กำหนดแผนและปฏทิ ินกำรดำเนนิ งำน 12-25 มถิ นุ ายน 2563 - - นางสาวจนั ทรท์ พิ ย์ 10,400.-บาท บรรดาศักดิ์ 3. ดำเนนิ งำนและติดตอ่ ประสำนงำน 12-25 มถิ ุนายน 2563 - 4. ดำเนนิ กำรจัดกจิ กรรม 26 มถิ นุ ายน 2563 5. รำยงำนผลกำรจัดกิจกรรม 26-30 มิถนุ ายน 2563 ระยะเวลำกำรดำเนนิ กำร วันที่ 26 มถิ นุ ายน 2563 ณ ทท่ี าการผใู้ หญบ่ ้านหมู่ 8 บ้านหว้ ยหวาย ตาบลทา่ บญุ มี อาเภอเกาะจนั ทร์ จังหวดั ชลบุรี งบประมำณ เงนิ งบประมาณงบประมาณประจาปี 2563 การศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวิต จานวน 2,415.-บาท(-สองพนั ส่ีร้อยสบิ ห้าบาทถว้ น-) ผรู้ ับผิดชอบโครงกำร 1) นางสาวศรณั ยา ชัยกจิ 2) นางสาวจันทร์ทพิ ย์ บรรดาศกั ด์ิ ผลผลิต/ผลลพั ธ์ 1) ผลผลิต ประชาชนตาบลท่าบญุ มี จานวน 22 คน 2) ผลลพั ธ์ ร้อยละ 80 ของประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจในประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจในการดแู ล เฝา้ ระวงั ปอ้ งกันโรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19) ตัวช้ีวดั 1) ตัวชีว้ ดั ผลผลิต ผู้เขา้ ร่วมโครงการ จานวน 22 คน 2) ตัวชีว้ ดั ผลลัพธ์ ผู้เขา้ รว่ มโครงการมคี วามพงึ พอใจ ในกจิ กรรมอย่างน้อยรอ้ ยละ 80 ผลประเมนิ 1) จากแบบสอบถาม 2) จากการสงั เกต ประโยชนท์ ีค่ ำดว่ำจะไดร้ ับ 1) มีความรู้ ความเข้าใจในการบรหิ ารจดั การ 2) มีความตระหนกั ในการอนุรักษ์สิง่ แวดล้อม 3) สามารถนาไปปฏบิ ัตใิ นชวี ติ วันได้

3 โครงการการศกึ ษาต่อเน่ือง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 บทที่ 2 เอกสำรและรำยงำนที่เก่ียวข้อง ในการจัดกิจกรรมโครงการการศึกษาต่อเนื่อง โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารป้องกันโรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 คณะผจู้ ดั ทาไดศ้ ึกษาขอ้ มูลเอกสารและงานวจิ ัยที่เก่ยี วขอ้ งกับการ เรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ดงั นี้ ไวรัสโคโรนำสำยพันธใุ์ หม่ 2019 คอื ? A: ไวรสั โคโรนาสายพนั ธใ์ุ หม่ 2019 เปน็ ตระกลู ของไวรัสทก่ี ่อให้อาการ ป่วยตัง้ แตโ่ รคไข้หวดั ธรรมดาไปจนถึงโรคท่มี ีความรุนแรงมาก เช่น โรค ระบบทางเดนิ หายใจตะวันออกกลาง (MERS-CoV) และโรคระบบ ทางเดนิ หายใจเฉียบพลันรุนแรง (SARS-CoV) เปน็ ต้น ซึง่ เปน็ สายพนั ธ์ุ ใหม่ทไ่ี ม่เคยพบมาก่อนในมนุษยก์ ่อใหเ้ กิดอาการปว่ ยระบบทางเดนิ หายใจในคน และสามารถแพรเ่ ชือ้ จากคนสคู่ นได้ โดยเช้ือไวรสั นพ้ี บ ครง้ั แรกในการระบาดในเมืองอฮู่ นั่ มณฑลหูเป่ย์ สาธารณรัฐประชาชน จีน ในช่วงปลายปี 2019 ขอ้ 2 Q: ไวรสั โคโรนำสำยพนั ธุใ์ หม่ 2019 เหมือนไวรัสโรคทำงเดินหำยใจตะวันออกกลำงและโรคซำร์สหรือไม่? A: ไมเ่ หมือน เนือ่ งจากตระกูลโคโรนาไวรัส เปน็ สาเหตกุ ารป่วยในคนและในสตั ว์ เช่น อูฐ แมว คางคา้ ว ซึ่ง ไวรัสโคโรนาสายพนั ธใ์ุ หม่ 2019 ไม่เหมือนกบั ไวรัสโรคทางเดินหายใจตะวันออกกลาง (Middle East Respiratory Syndrome: MERS) หรือ ไวรสั โรคระบบทางเดินหายใจเฉยี บพลนั รนุ แรง (Severe Acute Respiratory Syndrome: SARS) ข้อ3 Q: อำกำรของผู้ป่วยไวรัสโคโรนำสำยพนั ธุ์ใหม่ 2019 มอี ำกำรอย่ำงไร? A: อาการทว่ั ไป ไดแ้ ก่ อาการระบบทางเดนิ หายใจ มีไข้ ไอ หายใจถี่ หายใจลาบาก ในกรณที ่อี าการรนุ แรงมาก อาจทาให้เกิดภาวะแทรกซ้อน เชน่ ปอดบวม ปอดออักเสบ ไตวาย หรอื อาจเสยี ชีวติ

4 โครงการการศึกษาตอ่ เนอื่ ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ข้อ4 Q: ผู้ปว่ ยไวรสั โคโรนำสำยพนั ธุใ์ หม่ 2019 รกั ษำอยำ่ งไร? A: การรกั ษาแบบประคับประคองเพอื่ บรรเทาอาการปว่ ยต่างๆ โดยปัจจบุ นั ยังไม่มีวคั ซนี ปอ้ งกนั โรค 2. ลกั ษณะของเชอ้ื ไวรัส ข้อ1 Q: ระยะเวลำกำรมชี ีวิตอยู่ของเชื้อในสงิ่ แวดล้อม เช่น บนสิ่งของ อำหำร? A: ยงั ไมม่ ีข้อมูลท่ีชดั เจนวา่ ไวรสั โคโรนาสายพนั ธ์ใุ หม่ 2019 อยู่บนพ้ืนผิวไดน้ านเพยี งใด ขณะทข่ี ้อมูล เบือ้ งต้นแสดงให้เห็นว่าไวรัสอาจอยรู่ อดได้ในไม่ก่ีชั่วโมง โดยน้ายาฆ่าเช้อื สามารถฆ่าเชื้อไวรสั ไม่ให้ สามารถแพรเ่ ช้ือได้ ขอ้ 2 Q: ควำมรุนแรงของเช้ือไวรัสโคโรนำสำยพันธุ์ใหม่ 2019 เม่ือเทียบกับไวรัสโคโรนำสำยพันธ์อุ นื่ ๆ ? A: ผ้ทู ่ีตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนาสายพันธ์ใุ หม่ 2019 มอี าการคลา้ ยไข้หวัด อาการทางเดนิ หายใจ เชน่ มไี ข้ ไอ มี น้ามูก ในผูป้ ว่ ยบางรายอาจมีอาการรนุ แรงทาใหเ้ กิดภาวะแทรกซ้อน เชน่ ปอดบวม ปอดออักเสบ ไตวาย หรืออาจเสยี ชีวติ แม้วา่ อาการหลายอยา่ งจะคล้ายคลงึ แตเ่ นอ่ื งจากเกดิ จากเชื้อไวรสั ทแ่ี ตกตา่ งกัน จึงเปน็ เร่อื งยากทีจ่ ะสามารถระบุโรคตามอาการเพียงอย่างเดยี ว จึงต้องอาศยั การทดสอบทางห้องปฏบิ ัตกิ ารเพื่อ ยืนยันเช้อื 3. กำรแพรก่ ระจำยของเชื้อ ข้อ1 Q: ไวรัสโคโรนำสำยพันธใ์ุ หม่ 2019 สำมำรถแพรก่ ระจำยเชอื้ ได้อย่ำงไ? A: ไวรสั ชนิดนมี้ ีความเป็นไปได้ทม่ี สี ัตวเ์ ป็นแหลง่ รังโรค สว่ นใหญ่แพร่กระจายผา่ นการสัมผัสกบั ผู้ติดเชอื้ ผ่านทางละอองเสมหะจากการไอ จาม น้ามูก น้าลาย ปจั จุบันยังไมม่ ีหลักฐานสนับสนนุ การแพร่กระจาย เช้ือผ่านทางการพน้ื ผวิ สมั ผสั ทม่ี ไี วรัสแลว้ มาสัมผสั ปาก จมกู และตา สามารถแพรเ่ ชอ้ื ผ่านทาง Fexo-oral route ไดด้ ว้ ย ข้อ2 Q: กำรซอ้ื สนิ คำ้ หรือสิ่งของท่ีมำจำกสำธำรณรฐั ประชำชนจนี มคี วำมเสีย่ งตอ่ กำรตดิ เช้ือไวรัสโคโรนำ สำยพนั ธุ์ใหม่ 2019 หรอื ไม่? A: ขณะนีย้ ังคงมีขอ้ จากัดดา้ นองค์ความรเู้ กยี่ วกับเชือ้ ไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 และการ แพรก่ ระจายเชอื้ ดังนนั้ จึงใช้ข้อมูลวิชาการของเช้ือไวรัสโคโรนาท่ีมพี นั ธกุ รรมใกล้เคียงกนั ซงึ่ พบวา่ ไวรสั โคโรนามคี วามสามารถในการมชี วี ิตอยู่บนผิวสัมผสั ไดไ้ ม่ดี จึงมคี วามเสี่ยงน้อยมากทีจ่ ะแพร่กระจายเช้ือ

5 โครงการการศึกษาตอ่ เน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ไวรัสจากสนิ ค้าหีบห่อหรือส่งิ ของ ปจั จุบันยงั ไมม่ ีหลักฐานสนบั สนนุ การแพร่กระจายเช้ือผ่านทางสนิ คา้ นาเขา้ จากประเทศจีน และยงั ไมพ่ บผปู้ ว่ ยท่ีมคี วามสัมพนั ธ์กับการขนสง่ สนิ ค้าแต่อย่างใด ขอ้ 3 Q: กำรนำเขำ้ สัตวห์ รอื ผลติ ภัณฑจ์ ำกสตั วจ์ ำกสำธำรณรฐั ประชำชนจีนมเี ส่ียงต่อกำรแพรก่ ระจำยเช้ือ อยำ่ งไร? A: ขณะนี้ยังไม่มีหลกั ฐานสนบั สนนุ การนาเข้าสัตวห์ รอื ผลิตภณั ฑจ์ ากสตั วจ์ ากสาธารณรัฐประชาชนจีนที่ อาจจะก่อใหเ้ กดิ ความเสีย่ งในการแพร่กระจายเชื้อได้ 4. กำรปอ้ งกันตนเอง ขอ้ 1 Q: ประชำชนทั่วไปควรป้องกนั ตนเองอย่ำงไร? A: หลกี เลย่ี งการสัมผสั ใกลช้ ดิ ผู้มอี าการป่วย รกั ษาระยะหา่ งอยา่ งน้อย 1 เมตร หลีกเลย่ี งการสมั ผัส บรเิ วณตา จมูกและปาก โดยไมไ่ ดล้ ้างมือ ควรล้างมือบ่อยๆ ด้วยนา้ และสบู่ หรือนา้ ยาแอลกอฮอล์ล้างมือ 70% หากมีไข้ ไอ หายใจลาบาก ใหไ้ ปพบแพทยท์ นั ที และแจ้งประวัติการเดินทาง ข้อ2 Q: เมอ่ื ทำ่ นมีอำกำรป่วยท่ำนควรป้องกนั กำรแพรก่ ระจำยเชอ้ื สผู่ ู้อน่ื อย่ำงไร? A: ควรพกั อยู่ท่ีบา้ น ปิดปากและจมกู ดว้ ยทิชชทู กุ ครง้ั ท่ีไอหรือจาม และทิง้ ลงถังขยะ ทาความสะอาดและ ทาลายเช้ือตามวสั ดสุ งิ่ ของ และผวิ สมั ผัสต่างๆ ข้อ3 Q: หำกท่ำนมีอำกำรป่วยหลังกลับจำกกำรเดินทำงไปสำธำรณรฐั ประชำชนจีนควรทำอยำ่ งไร? A: หากท่านเดนิ ทางกลับจากสาธารณรฐั ประชาชนจีน ภายใน 14 วนั และมีอาการไข้ ไอ น้ามกู เหน่อื ย หอบ โปรดไปพบแพทย์ทันที พร้อมแจง้ ประวัติการเดนิ ทาง และควรปอ้ งกนั การแพร่กระจายเชอ้ื สผู่ ูอ้ ่นื โดยงดเดนิ ทางขณะป่วย ถา้ จาเป็นควรสวมหนา้ กากอนามัยตลอดเวลา หลกี เล่ยี งคลกุ คล่กี ับผอู้ ่นื ปดิ ปาก และจมกู ดว้ ยทชิ ชูทกุ ครง้ั ทไี่ อหรือจามและท้งิ ลงถังขยะ ควรลา้ งมือบ่อยๆ ด้วยน้าและสบู่ หรอื แอลกอฮอลล์ า้ งมือ 70% ข้อ4 Q: หำกสงสัยวำ่ มอี ำกำรป่วยจำกไวรัสโคโรนำสำยพันธใ์ุ หม่ 2019 ควรทำอย่ำงไร?

6 โครงการการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 A: ผูป้ ว่ ยสงสัยโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนาสายพันธใ์ุ หม่ 2019 จะมอี าการไข้ ร่วมกบั อาการทางเดนิ หายใจ เช่น ไอจาม มนี ้ามูก เหนื่อยหอบ และมีประวัตเิ ดนิ ทางไปยังประเทศจีน ภายใน 14 วันกอ่ นเรมิ่ มีอาการ หากมอี าการและประวัตเิ ดนิ ทางดงั กลา่ ว ควรรบี ไปพบแพทย์ พร้อมแจง้ ประวัติการเดินทางเพ่ือรบั การ ตรวจวนิ ิจฉยั และรักษาต่อไป ข้อ5 Q: ชนดิ ของหน้ำกำกอนำมัยท่ีสำมำรถป้องกนั โรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนำได้ A: 1) บุคคลที่ไม่มีอาการระบบทางเดนิ หายใจ ไมจ่ าเป็นต้องสวมหนา้ กากอนามัย (Surgical Mask เนื่องจากไม่มหี ลักฐานแสดงถึงการป้องกนั บุคคลที่ไมป่ ่วย อยา่ งไรก็ตามอาจสวมใสห่ นา้ กากอนามยั ใน ประเทศที่มีความเสย่ี ง หรอื เม่ืออยใู่ นที่ชุมชนทม่ี ีคนจานวนมากเพอ่ื ป้องกันตัวเอง 2) บุคคลที่มีอาการระบบทางเดินหายใจควรสวมหน้ากากอนามัย (Surgical Mask) และไปพบแพทย์ หากมีไข้ ไอ และหายใจลาบากiiii ข้อ6 Q: กำรทำควำมสะอำดที่พัก A: ควรมีการทาความสะอาดสถานท่ี อปุ กรณ์ เครื่องใชท้ ่ีมีผู้สัมผสั จานวนมาก เชน่ ลกู บิดประตู ราว บันได โตะ๊ อาหาร ผ้าห่ม ผา้ ปเู ตียง เครอื่ งครวั จาน ชาม ช้อน ซ้อม แกว้ น้า ด้วยน้ายาทาความสะอาด หรอื เชด็ ดว้ ยแอลกอฮอล์ 70% อย่างน้อยวนั ละ 1-2 คร้ัง ข้อ7 Q: ขอแบบคดั กรองโรคในสถำนที่ทม่ี ผี ู้เขำ้ ออก หรือรวมตัวกันจำนวนมำกอย่ำงฮอล์สำหรบั จัด กิจกรรมใหญ่ ๆ A: ผูจ้ ดั กจิ กรรมควรคัดกรองผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม ด้วยอาการ ไข้ ร่วมกับอาการะบบทางเดินหายใจ ไอ มี นา้ มกู เหน่ือยหอบ และมปี ระวตั ิการเดินทางจากประเทศจีน ภายใน 14 วัน ขอ้ 8 Q: ระดับของกำรแจ้งเตือนมีกรี่ ะดบั ปจั จุบนั อย่ใู นระดบั สูงสดุ แล้วหรือยัง A: การแจ้งเตือนมี 4 ระดบั โดยขณะนีอ้ ยูใ่ นระดบั ท่ี 3 หลกี เลี่ยงการเดินทางที่ไมจ่ าเป็น

โครงการการศกึ ษาตอ่ เน่ือง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 7 บทท่ี 3 วิธดี ำเนนิ กำร กศน.ตาบลท่าบุญมี จัดโครงการการศกึ ษาตอ่ เน่ือง กิจกรรมพฒั นาทักษะชวี ิต โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัติการ ป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 วันท่ี 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ที่ทาการ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ 8 บ้านห้วยหวาย ตาบลท่าบุญมี อาเภอเกาะจันทร์ จังหวัดชลบุรี มีขั้นตอนในการดาเนินการ ในการ จัดทารายงานครง้ั น้ี วธิ ดี าเนนิ การ มขี ั้นตอนดังนี้ 1. สารวจความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมาย 2. กาหนดวางแผน และประสานงานส่วนที่เกย่ี วขอ้ ง 3. เสนอโครงการ 4. ประสานผเู้ ก่ียวข้อง 5. ดาเนนิ การจัดกิจกรรม 6. เครื่องมือในการเก็บข้อมูล ประเมินผลการจัดกิจกรรม และประเมินผลด้านผู้เรียน 7. วเิ คราะหข์ ้อมูล/สถติ ิทีใ่ ชใ้ นการวิเคราะห์ 1. สำรวจควำมตอ้ งกำรกลุม่ เปำ้ หมำย กศน.ตาบลท่าบุญมี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเกาะจันทร์ โดยคณะครู สารวจความต้องการของผู้เรียน โดยเลือกกลุ่มเป้าหมายและประชาสัมพันธ์ คือ ประชาชนตาบลท่าบุญมีที่มีความ สนใจเก่ียวกับ ปฏิบัติการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) เพ่ือสอบถามความต้องการเก่ียวกับหัวข้อที่ สนใจและสามารถนามาปรับใชไ้ ดจ้ ริง 2. กำหนดแผนและปฏิทนิ กำรดำเนนิ งำน ครู กศน.ตาบล และครู ศรช. ดาเนนิ การวางแผนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ือง โครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารป้องกันโรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 3. เสนอโครงกำร โดยดาเนินการขออนุมตั ิการจัดการศกึ ษาโครงการ 4. ประสำนงำนผเู้ ก่ียวข้อง ดาเนินงานแจ้งสานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี ภาคีเครือข่าย วิทยากร และผู้เรียนให้ทราบถึงวัน เวลา และ สถานที่ ดาเนินการจัดกิจกรรม 5. ดำเนินกำรจดั กิจกรรม โครงการการศึกษาต่อเน่ือง โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 ดาเนินการในวันที่ วันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ท่ีทาการผู้ใหญ่บ้านหมู่ 8 บ้านหว้ ยหวาย ตาบลทา่ บญุ มี อาเภอเกาะจันทร์ จงั หวดั ชลบรุ ี 6. เครอ่ื งมอื ในกำรเก็บรวบรวมข้อมลู จากการสังเกตและแบบประเมนิ ความพึงพอใจในการจัดกจิ กรรมโดยวธิ ีการเลือกกลุ่มเป้าหมายแบบเจาะจง จานวน 30 คน เพอื่ ตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจโครงการ 7. กำรวเิ ครำะหข์ อ้ มูล/สถติ ิทใี่ ช้ในกำรวิเครำะห์ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าสถิติร้อยละ ในการประมวลผลข้อมูลส่วนตวั และตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จของโครงการ ตามแบบสอบถามความคิดเหน็ รายข้อ แล้วนาไปแปรความหมายตามคา่ ระดับเกณฑ์

8 โครงการการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 เกณฑ์การประเมนิ - ค่าสถติ ินอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 50 ปรบั ปรงุ - คา่ สถิติรอ้ ยละ 50-74 พอใช้ - คา่ สถติ ริ อ้ ยละ 75-84 ดี - คา่ สถิตริ ้อยละ 85 ขึน้ ไป ดมี าก การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าสถิติร้อยละ ในการประมวลผลข้อมูลส่วนตัวและตัวช้วี ัดความสาเร็จของโครงการ ตามแบบสอบถามความคิดเห็นรายข้อ แล้วนาไปแปรความหมายตามค่าระดับเกณฑ์กาหนดค่าลาดับความสาคัญ ของการประเมนิ ผลออกเป็น 5 ระดบั ดังนี้ - มากท่ีสุด ให้คะแนน 5 - มาก ใหค้ ะแนน 4 - ปานกลาง ให้คะแนน 3 - นอ้ ย ใหค้ ะแนน 2 - น้อยที่สุด ใหค้ ะแนน 1 ในการแปลผล ผู้จัดทาได้ใช้เกณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉลี่ยตามแนวคิดของ บุญชม ศรีสะอาด และ บุญส่ง นิลแกว้ (2835, หน้า 22-28) - 4.51-5.00 หมายความว่า ดีมาก - 3.51-4.50 หมายความวา่ ดี - 2.51-3.50 หมายความว่า ปานกลาง - 1.51-2.50 หมายความวา่ นอ้ ย - 1.00-1.50 หมายความวา่ ตอ้ งปรบั ปรุง ผู้เข้าร่วมโครงการจะต้องกรอกข้อมูลตามแบบสอบถาม เพ่ือนาไปใช้ในการประเมินผลของการจัดกิจกรรม ดงั กล่าว และจะได้นาไปเป็นขอ้ มูล ปรับปรุง และพัฒนา ตลอดจนใช้ในการจดั ทาแผนการดาเนินการในปตี ่อไป

โครงการการศึกษาตอ่ เนือ่ ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 9 บทท่ี 4 ผลกำรดำเนินงำนและกำรวิเครำะห์ขอ้ มูล ในการจัดโครงการการศึกษาต่อเน่ือง กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ ป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 วันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ท่ีทาการ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ 8 บ้านห้วยหวาย ตาบลท่าบุญมี อาเภอเกาะจันทร์ จังหวัดชลบุรี กาหนดการดาเนินงาน ได้มีการ สรปุ ผลการดาเนินโครงการจากแบบสอบถามและนาเสนอการวเิ คราะหข์ ้อมูลจากผูใ้ ห้ขอ้ มูล จานวน 22 ชุด ดงั น้ี ผลกำรดำเนินงำน ดังนี้ 1) ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 2) ระยะเวลาท่ีใชใ้ นการจดั กิจกรรม วนั ที่ 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ทาการผใู้ หญ่บ้านหมู่ 8 บา้ นหว้ ยหวาย ตาบลทา่ บญุ มี อาเภอเกาะจนั ทร์ จังหวัดชลบุรี 3) งบประมาณ จากเงินงบประมาณ ปี 2563 การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวิต จานวน 2,415.-บาท(-สองพนั ส่ีรอ้ ยสิบห้าบาทถว้ น-) 4) ผลทีไ่ ดร้ บั จากการจดั กิจกรรม 1. เพอื่ ให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจในการดูแล เฝา้ ระวงั ป้องกนั โรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19) รวมถงึ โรคระบาดหรือโรคติดต่ออุบัติใหม่ 2. เพ่อื ให้ผ้เู ข้าอบรมสามารถนำควำมรทู้ ีไ่ ดร้ ับไปพฒั นำคุณภำพชวี ิตตนเอง และนำไปใชใ้ นกำรดำเนิน ชีวิตประจำวนั ได้ สรปุ รำยงำนจำกแบบสอบถำมควำมคดิ เหน็ ข้อมูลทีไ่ ดส้ ำมำรถวเิ ครำะห์และแสดงคำ่ สถติ ิ ดงั น้ี ตอนที่ 1 ข้อมลู ส่วนตัวผู้ตอบแบบถำมของผู้เขำ้ ร่วม โครงการการศึกษาต่อเนื่อง โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 วันท่ี 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ที่ทาการผู้ใหญ่บ้านหมู่ 8 บ้านห้วยหวาย ตาบล ทา่ บญุ มี อาเภอเกาะจันทร์ จังหวดั ชลบุรี มีผูท้ ี่ตอบแบบถามจานวน 22 คน ท่ีตอบแบบสอบถามไดน้ ามาจาแนกตาม เพศ อายุ การศกึ ษา และอาชีพ ผ้จู ัดทาได้นาเสนอจาแนกตามข้อมลู ดังกลา่ ว ดังปรากฏตามตารางที่ 1 ดังตอ่ ไปน้ี ตำรำงที่ 1 แสดงคำ่ รอ้ ยละของผูต้ อบแบบสอบถำม โดยจำแนกตำมเพศ เพศ ชาย หญิง ความคิดเหน็ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ ผู้เข้ำร่วมโครงกำรกจิ กรรม 2 9.10 20 90.90 จากตารางที่ 1 แสดงวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามของผูเ้ ข้าร่วมโครงการ มผี ้ทู ่ตี อบแบบถาม 22 คน เป็นเพศชาย จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 9.10 เพศหญงิ จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 90.90

10 โครงการการศึกษาตอ่ เน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ตำรำงที่ 2 แสดงค่ำร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถำม โดยจำแนกตำมอำยุ อายุ 30-39 ปี 40-49 ปี 50-59 ปี 60 ปี ขน้ึ ไป ความคดิ เหน็ จานวน รอ้ ยละ จานวน ร้อยละ จานวน รอ้ ยละ จานวน ร้อยละ ผเู้ ข้ำรว่ ม 3 13.64 5 22.73 10 45.45 4 18.18 โครงกำร จากตารางที่ 2 แสดงว่า ผตู้ อบแบบสอบถามของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ เม่อื จาแนกตามอายปุ รากฏวา่ ช่วงอายุ 30-39 ปี จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 13.64 ชว่ งอายุ 40-49 ปี จานวน 5 คน คดิ เป็นร้อยละ 22.73 ช่วง อายุ 50-59 ปี จานวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 45.45 ช่วงอายุ 60 ปขี น้ึ ไป จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 18.18 ตำรำงท่ี 3 แสดงค่ำร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถำม โดยจำแนกตำมกำรศกึ ษำ การศึกษา ประถมศกึ ษา ม.ตน้ ม.ปลาย ปริญญาตรี ความคดิ เห็น จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ ผู้เขำ้ ร่วมโครงกำร 12 54.54 5 22.72 3 13.64 2 9.09 จากตารางท่ี 3 แสดงว่า ผู้ตอบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมโครงการ เม่ือจาแนกตามการศึกษาปรากฏว่า ระดับประถมศึกษา จานวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 54.54 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 22.72 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 13.67 ระดับปริญญาตรีจานวน 2 คน คิดเป็น ร้อยละ 9.09 ตามลาดบั ตำรำงที่ 4 แสดงค่ำรอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถำม โดยจำแนกตำมอำชีพ อำชพี รบั จ้ำง คำ้ ขำย เกษตร ไมไ่ ดป้ ระกอบ อืน่ ๆ อำชพี ควำมคิดเห็น จานวน ร้อยละ จานวน ร้อยละ จานวน รอ้ ยละ จานวน รอ้ ยละ จานวน รอ้ ยละ ผ้เู ข้ำรว่ มโครงกำร 17 77.27 4 18.18 1 4.55 จากตารางที่ 4 แสดงว่า ว่า ผู้ตอบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมโครงการ เม่ือจาแนกตามอาชีพปรากฏว่า ผเู้ ข้ารว่ มโครงการมีอาชีพรับจ้าง จานวน 17 คน คดิ เป็น ร้อยละ 77.27 ประกอบอาชีพเกษตรกร จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 18.18 และไมร่ ะบุอาชพี จานวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 4.55 ตามลาดับ ตอนที่ 2 ขอ้ มลู เก่ียวกบั ควำมคิดเหน็ ของผเู้ ข้ำรว่ ม ความคิดเห็นของผู้ที่ตอบแบบถามจานวน 22 คน จากแบบสอบถามทั้งหมดท่ีมีต่อกิจกรรม ดังปรากฏใน ตารางที่ 5

11 โครงการการศึกษาตอ่ เน่ือง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ตำรำงท่ี 5 ผลกำรประเมนิ กิจกรรม N = 22 เนอื้ หำ x S.D. อนั ดบั ที่ ระดับกำร ประเมนิ ตอนท่ี 1 ควำมพึงพอใจด้ำนเนื้อหำ 1.เนื้อหาตรงตามความต้องการ 4.07 0.27 15 ดี 2.เนอื้ หาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ 4.14 0.36 14 ดี 3.เน้ือหาเป็นปัจจบุ นั และทันสมยั 4.21 0.43 13 ดี 4.เนอ้ื หามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวิต 4.71 0.47 2 ดีมาก ตอนท่ี 2 ควำมพึงพอใจดำ้ นกระบวนกำรจดั กิจกรรม 5.การเตรียมความพร้อมก่อนจัดกิจกรรม 4.79 0.43 1 ดีมาก 6.การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ 4.64 0.50 3 ดมี าก 7.การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 4.50 0.52 5 ดี 8.การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย 4.57 0.51 4 ดี 9.วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ 4.43 0.51 9 ดี ตอนท่ี 3 ควำมพึงพอใจตอ่ วิทยำกร 10.วิทยากรมคี วามร้คู วามสามารถในเร่ืองที่ถา่ ยทอด 4.36 0.50 11 ดี 11.วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ื่อเหมาะสม 4.43 0.51 10 ดี 12.วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนร่วมและซกั ถาม 4.50 0.52 6 ดี ตอนท่ี 4 ควำมพึงพอใจดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก 13.สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และสง่ิ อานวยความสะดวก 4.36 0.50 12 ดี 14.การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพ่อื ให้เกิดการเรียนรู้ 4.44 0.46 8 ดี 15.การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา 4.47 0.48 7 ดี จากตาราง 5 พบว่า โดยเฉล่ียแล้วผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการ อยู่ในระดับ ดีมาก เมื่อวิเคราะห์เป็นรายข้อ พบว่า การเตรียมความพร้อมก่อนจัดกิจกรรม (������̄= 4.79) เป็นอันดับที่ 1, เน้ือหามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการ พัฒนาคุณภาพชีวิต (������̄= 4.71) เป็นอันดับท่ี 2, การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (������̄= 4.64) เป็น อันดับที่ 3, การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย (������̄= 4.57) เป็นอันดับท่ี 4, การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับ เวลา (������̄= 4.50) เป็นอันดับที่ 5

12 โครงการการศกึ ษาต่อเน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ตำรำงท่ี 6 แสดงค่าร้อยละของระดับความพึงพอใจที่ได้รบั ต่อการรว่ มกจิ กรรม ประเดน็ ทป่ี ระเมิน ระดบั กำรประเมิน พอใช้ ข้อ ดมี ำก ดี ควรปรับปรุง ตอ้ งปรับปรุง จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ 0 0.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ 27 90.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 4 13.33 0 0.00 0 0.00 0 0.00 2 เน้ือหาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ 27 90.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 4 13.33 0 0.00 0 0.00 0 0.00 3 เน้ือหาเป็นปัจจุบันและทันสมยั 26 86.67 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 4 13.33 0 0.00 0 0.00 0 0.00 4 เนือ้ หามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต 27 90.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 5 การเตรียมความพร้อมกอ่ นจัดกิจกรรม 26 86.67 4 13.33 0 0.00 0 0.00 0 0.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 27 90.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 3 10.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 7 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 26 86.67 5 16.67 0 0.00 0 0.00 0 0.00 3 10.00 0 0 0.00 0 0.00 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย 27 90.00 51 0 0 0 204 2199.00 0 0 9 วธิ กี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ 27 90.00 73.30 10 วทิ ยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรื่องทถ่ี ่ายทอด 26 86.67 97.73 11 วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ือ่ เหมาะสม 27 90.00 บรรลุ 12 วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วนร่วมและซกั ถาม 27 90.00 13 สถานที่ วสั ดุ อุปกรณแ์ ละสง่ิ อานวยความสะดวก 27 90.00 14 การสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศเพอื่ ให้เกิดการเรียนรู้ 25 83.33 15 การบริการ การช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา 27 90.00 (1) รวม 399 (2) = (1) Xคะแนนเตม็ ของแตล่ ะชอ่ ง 1995 (3) = ผลรวมของความพงึ พอใจ (4) = (3) ¸ จานวนคน (5) = (4) X 18 ¸ จานวนข้อXคะแนนเตม็ สูงสดุ สรุป จำกตำรำงท่ี 6 แสดงว่าผู้ตอบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีระดับความพึงพอใจกับประเด็นท่ีประเมิน ดงั ตอ่ ไปนี้ ประเด็นท่ี 1 “เน้ือหาตรงตามความต้องการ” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มีระดับของความพึง พอใจในระดับ “ดมี าก” ร้อยละ 10.00 มีระดับความพงึ พอใจในระดับ “ดี” ประเด็นที่ 2 “เนื้อหาเพยี งพอต่อความต้องการ” ผู้ตอบรอ้ ยละ ร้อยละ 90.00 มีระดบั ของความพึงพอใจใน ระดบั “ดีมาก” ร้อยละ 10.00 มีระดับความพึงพอใจในระดับ “ด”ี ประเด็นท่ี 3 “เน้ือหาเป็นปัจจุบันและทันสมัย” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 86.67 มีระดับของความพึง พอใจในระดบั “ดีมาก” รอ้ ยละ 13.33 มรี ะดับความพงึ พอใจในระดบั “ดี” ประเด็นท่ี 4 “ส่ือ/อุปกรณ์ฝึก สามารถนามาใช้ประกอบการเรียนเพียงใด” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มรี ะดับของความพงึ พอใจในระดบั “ดมี าก” รอ้ ยละ 10.00 มรี ะดบั ความพงึ พอใจในระดบั “ด”ี

13 โครงการการศึกษาตอ่ เน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ประเด็นท่ี 5 “การเตรียมความพร้อมก่อนจัดกิจกรรม” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อย86.67 มีระดับของความ พงึ พอใจในระดับ “ดมี าก” ร้อยละ 13.33 มรี ะดบั ความพงึ พอใจในระดบั “ดี” ประเด็นท่ี 6 “การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มรี ะดบั ของความพงึ พอใจในระดับ “ดมี าก” ร้อยละ 10.00 มีระดับความพึงพอใจในระดบั “ด”ี ประเดน็ ท่ี 7 “การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา” ผ้ตู อบแบบสอบถาม ร้อยละ 86.67 มีระดับของความพึง พอใจในระดับ “ดมี าก” ร้อยละ 13.33 มรี ะดบั ความพงึ พอใจในระดบั “ดี” ประเด็นท่ี 8 “การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มีระดับ ของความพงึ พอใจในระดบั “ดมี าก” ร้อยละ 10.00 มีระดับความพึงพอใจในระดับ “ด”ี ประเด็นท่ี 9 “วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มี ระดับของความพึงพอใจในระดับ “ดีมาก” รอ้ ยละ 10.00 มีระดบั ความพงึ พอใจในระดับ “ดี” ประเด็นที่ 10 “วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่ืองท่ีถ่ายทอด” ผู้ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม รอ้ ยละ 86.67 มีระดบั ของความพงึ พอใจในระดบั “ดีมาก” รอ้ ยละ 13.33 มีระดบั ความพงึ พอใจในระดับ “ด”ี ประเดน็ ที่ 11 “วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ่ือเหมาะสม” ผู้ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม รอ้ ยละ 90.00 มีระดับของความพงึ พอใจในระดับ “ดมี าก” ร้อยละ 10.00 มีระดับความพงึ พอใจในระดบั “ด”ี ประเด็นที่ 12 “วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม” ผู้ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มีระดับของความพงึ พอใจในระดบั “ดีมาก” รอ้ ยละ 10.00 มีระดบั ความพงึ พอใจในระดบั “ด”ี ประเด็นที่ 13 “สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก” ผู้ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม รอ้ ยละ 90.00 มรี ะดับของความพงึ พอใจในระดบั “ดีมาก” รอ้ ยละ 10.00 มรี ะดบั ความพึงพอใจในระดับ “ดี” ประเด็นท่ี 14 “การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อใหเ้ กิดการเรียนรู้” ผตู้ อบแบบสอบถาม ร้อยละ 83.33 มีระดับของความพงึ พอใจในระดบั “ดีมาก” รอ้ ยละ 16.67 มรี ะดบั ความพึงพอใจในระดบั “ด”ี ประเด็นที่ 15 “การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา” ผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ 90.00 มีระดับ ของความพงึ พอใจในระดบั “ดีมาก” รอ้ ยละ 10.00 มีระดบั ความพึงพอใจในระดบั “ดี” อภปิ รำยผล จากการจดั กิจกรรม 1. ผูต้ อบแบบสอบถามของผูเ้ ข้าร่วมโครงการจานวน 22 คน เปน็ เพศชาย จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 9.10 เพศหญิง จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 90.90 2. ผู้ตอบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมผู้เข้าร่วมโครงการ เมื่อจาแนกตามอายุปรากฏจานวน ผู้ตอบ แบบสอบถามของผู้เข้าร่วมโครงการ มีช่วงอายุ 30-39 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 13.64 ช่วงอายุ 40-49 ปี จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 22.73 ช่วงอายุ 50-59 ปี จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 45.45 ช่วงอายุ 60 ปีข้ึนไป จานวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 18.18 3. ผู้ตอบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมโครงการ เมื่อจาแนกตามการศึกษาปรากฏว่า ระดับประถมศึกษา จานวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 54.54 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 22.72 ระดับ

14 โครงการการศึกษาต่อเนือ่ ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 13.67 ระดับปริญญาตรีจานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 9.09 ตามลาดับ 4. ผ้ตู อบแบบสอบถามของผู้เข้ารว่ มผู้เข้าร่วมโครงการ เมอ่ื จาแนกตามอาชีพปรากฏว่า ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ มอี าชพี รับจ้าง จานวน 17 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 77.27 ประกอบอาชีพเกษตรกร จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 18.18 และไม่ระบุอาชพี จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 4.55 ตามลาดบั 5. โดยเฉลี่ยแล้วผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการ อยู่ในระดับ ดีมำก เม่ือวิเคราะห์เป็นรายข้อพบว่า การเตรียม ความพร้อมก่อนจดั กจิ กรรม (������̄= 4.79) เปน็ อนั ดบั ท่ี 1, เนอ้ื หามีประโยชนต์ ่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต (������̄= 4.71) เป็นอันดับที่ 2, การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (������̄= 4.64) เป็นอันดับท่ี 3, การจัด กิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย (������̄= 4.57) เป็นอันดับที่ 4, การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา (������̄= 4.50) เป็น อันดบั ท่ี 5  สรุปค่าเปอรเ์ ซ็นต์ ท้งั 15 ขอ้ มีความพงึ พอใจอยู่ที่รอ้ ยละ 97.73  ความพงึ พอใจโดยรวมของผู้เข้าร่วมกจิ กรรมอยใู่ น ระดบั ดีมาก ข้อเสนอแนะจำกแบบประเมินโครงกำร 1. ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมมีความพึงพอใจในกระบวนการจัดกิจกรรมซ่ึงสอดคล้องกบั การดาเนินในชวี ติ ประจาวนั 2. ผู้เข้ารว่ มกิจกรรมมีความต้องการสามารถศึกษาเรียนรจู้ ากสถานที่จริง และแหล่งเรียนรูอ้ นื่ ๆ เพ่ือนามา เปน็ แนวทางในการพัฒนาตนเองได้

โครงการการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 15 บทที่ 5 สรปุ อภิปรำยผล ข้อเสนอแนะ โครงการการศึกษาต่อเนื่อง โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปงี บประมาณ 2563 คณะผู้จดั ทาไดส้ รปุ อภปิ รายผล และขอ้ เสนอเเนะ ดงั ตอ่ ไปนี้ วตั ถุประสงค์ 1. เพ่ือให้ผูเ้ ข้าอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจในการดูแล เฝ้าระวงั ปอ้ งกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) รวมถึงโรคระบาดหรือโรคตดิ ต่ออุบัตใิ หม่ 2. เพ่อื ใหผ้ ูเ้ ข้าอบรมสามารถนำควำมรู้ที่ไดร้ ับไปพฒั นำคุณภำพชวี ิตตนเอง และนำไปใช้ในกำรดำเนิน ชวี ติ ประจำวันได้ วธิ กี ำรดำเนนิ กำร กลุ่มงานการศึกษาต่อเนื่อง มอบให้ครู กศน.ตาบล สารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ประสานงานกับภาคีเครือข่าย และประชาสัมพันธ์ให้ทราบถึงกาหนดการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) ประจาปีงบประมาณ 2563 วันท่ี 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ที่ทาการผู้ใหญ่บ้านหมู่ 8 บ้านห้วยหวาย ตาบลท่าบุญมี อาเภอเกาะจันทร์ จังหวัดชลบุรี งบประมาณดาเนินการ โดย กศน.อาเภอเกาะจันทร์ จานวน 2,415.-บาท(-สองพันสี่ร้อยสิบห้าบาทถ้วน-) มีผู้เข้าร่วมโครงการ จานวน 22คน สรุปผลกำรดำเนินงำน สรุปไดว้ า่ ประชาชนทีส่ นใจในพ้ืนที่ตาบลท่าบุญมี อาเภอเกาะจนั ทร์ เข้าร่วมการจัดกจิ กรรม โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการปอ้ งกนั โรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19)ประจาปีงบประมาณ 2563 วันที่ 26 มิถนุ ายน พ.ศ.2563 ณ ท่ีทาการผ้ใู หญ่บ้านหมู่ 8 บา้ นห้วยหวาย ตาบลทา่ บญุ มี อาเภอเกาะจันทร์ จงั หวดั ชลบรุ ี โดยเป็นการจดั อบรมใหค้ วามรู้การดแู ล เฝา้ ระวงั ป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19) รวมถงึ โรคระบาดหรือ โรคติดต่ออุบัติใหม่ รปู แบบการเรียนการสอนบรรยาย และการปฏิบัติตจิ รงิ งบประมาณดาเนนิ การโดย กศน.ตาบล ทา่ บุญมี สังกดั กศน.อาเภอเกาะจันทร์ มผี ูเ้ ข้ารว่ มโครงการ จานวน 22 คน (ร้อยละ 100 ของเป้าหมายโครงการ) ผู้เขา้ รว่ มมีระดบั ความคิดเหน็ / ความพงึ พอใจต่อโครงการ อย่ใู นระดับ “ดมี ำก” และบรรลคุ วามสาเรจ็ ตาม เปา้ หมายตวั ชีว้ ัดผลลพั ธ์ทีต่ ้งั ไว้ คา่ เฉลีย่ ร้อยละภาพรวมของกิจกรรม 96.99 อภิปรำยผล จากการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนอื่ ง โครงการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารปอ้ งกนั โรคไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19)ประจาปีงบประมาณ 2563 วนั ท่ี 26 มิถุนายน พ.ศ.2563 ณ ทท่ี าการผู้ใหญบ่ า้ นหมู่ 8 บา้ นห้วย หวาย ตาบลทา่ บญุ มี อาเภอเกาะจนั ทร์ จงั หวัดชลบรุ ี สรปุ ไดว้ ่าโครงการน้ีบรรลคุ วามสาเรจ็ ตามวัตถุประสงค์ ประชาชนตาบลทา่ บญุ มีได้รับความรู้เกีย่ วกบั มคี วามรู้ ความเข้าใจในการดแู ล เฝ้าระวงั ปอ้ งกันโรคไวรสั โคโรนา 2019(COVID-19) รวมถึงโรคระบาดหรอื โรคติดตอ่ อบุ ตั ิใหม่และสามารถนำควำมรู้ที่ไดร้ ับไปพัฒนำคุณภำพชวี ิต ตนเอง และนำไปใช้ในกำรดำเนนิ ชีวิตประจำวนั ได้ อยใู่ นระดบั ดีมาก มีความพึงพอใจต่อโครงการนีส้ อดคล้องกับ ความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย

16 โครงการการศกึ ษาต่อเน่ือง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ขอ้ เสนอแนะ 1. ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในกระบวนการจดั กิจกรรมซึ่งสอดคลอ้ งกบั การดาเนินในชีวิตประจาวนั 2. ผู้เข้ารว่ มกจิ กรรมมีความต้องการสามารถศึกษาเรียนร้จู ากสถานทีจ่ รงิ และแหล่งเรียนรอู้ ื่นๆ เพื่อนามา เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองได้

โครงการการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 17 ภำพกิจกรรม

18 โครงการการศกึ ษาตอ่ เน่ือง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 แหลง่ ที่มำของข้อมลู https://sites.google.com/site/site57008/khunthrrm-criythrrm-khxng-kar-ptibati-tn-pen- phlmeuxng-di

19 โครงการการศกึ ษาต่อเนือ่ ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ภำคผนวก

20 โครงการการศกึ ษาต่อเน่อื ง กศน.ตาบลทา่ บญุ มี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563