สื่อ วิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ

แบบการพฒั นาสอื่ การเรยี นการสอน ประจำภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565 แผนกวชิ า การบัญชี 1. ชอื่ -สกลุ นางสาวพจนา จันทรค์ ำ 2. วิชาท่สี อน ธุรกจิ และการเป็นผู้ประกอบการ รหสั วชิ า 30200-0003 (ท-ป-น) 1-2-2 3. ช่ือสอ่ื การวางแผนดว้ ย PDCA 4. ประเภทส่ือ 4.1  สอื่ เทคโนโลยี (IT) 4.2  ส่อื สงิ่ ประดิษฐ์ 4.3  สอื่ ส่งิ พิมพ์  หนงั สอื  เอกสาร  แผน่ พับ  โปสเตอร์  อื่นๆระบุ 5. ใชป้ ระกอบการเรียนการสอนในแผนการจดั การเรยี นร้ทู ่ี 1 เร่อื ง การวางแผนเปา้ หมายชีวิตดว้ ยวงจร ควบคมุ คุณภาพ ระดับช้ัน ปวช.1 สาขาวิชา การบัญชี ชัว่ โมงที่ 7-9 ระหว่างที(่ วัน-เดือน-ปี) 31 พฤษภาคม 2565 ถงึ 31 พฤษภาคม 2565 6. วัตถุประสงค์ของส่อื การเรียนการสอนทผ่ี ลิต (ระบเุ ป็นขอ้ ๆ) 1. เพื่อให้นกั เรียนแสดงความรู้เกยี่ วกับหลักการวางแผนเป้าหมายชีวติ ดว้ ยวงจรควบคุมคุณภาพได้ 2. เพื่อให้นักเรียนอธิบายความหมายของธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ หลักการจัดการทาง การเงิน หลักการบริหารงานคณุ ภาพและเพิ่มผลผลติ เบอ้ื งต้น และกฎหมายทเ่ี กี่ยวขอ้ งได้ 7. วธิ ีการสร้าง/ขน้ั ตอนการผลติ สือ่  วสั ด/ุ อปุ กรณ์ท่ีใชส้ รา้ งสอ่ื 1. คอมพิวเตอร์ PC หรือ คอมพิวเตอร์โนต๊ บุ๊ค  ข้นั ตอนในการผลิตสอื่  ขนั้ ตอนการสมคั รใช้โปรแกรม kahoot 1. เขา้ ไปที่ URL https://kahoot.com/

2. เลอื กว่าตอ้ งการใช้ kahoot ในการทำอะไร 3. เลอื กระหวา่ งการลงทะเบยี นโดยใช้ facebook หรอื e-mail ในรปู สำหรับ e-mail  ข้นั ตอนการตง้ั คำถาม 1. เลอื กหวั ขอ้ สำหรบั การต้ังคำถาม 2. เข้าสู่หนา้ การตอบคำถาม

3. หนา้ เพ่ิมคำถามข้อต่อไป 4. เม่อื ทำข้อคำถามเสร็จเรยี บรอ้ ยแลว้  วิธีการใช้สือ่ ขัน้ ตอนการใชง้ าน kahoot ในการเรียนการสอน 1. สำหรบั อาจารยผ์ ู้สอนเขา้ URL: play.kahoot.it หรอื getkahoot.com 1.1 สำหรบั การเล่นรายบคุ คล

1.1.1 ขน้ึ หน้าตา่ ง เพื่อเริม่ เล่นเกม 1.1.2 เมื่อมีผเู้ ลน่ เข้ารว่ มครบแลว้ ใหก้ ดปุ่ม start เพื่อเร่มิ เลน่ เกม 1.2. สำหรับการเล่นเปน็ ทีม 1.2.1 ขึ้นหนา้ ต่าง เพ่ือเริ่มเล่นเกมแบบทีม

1.2.2 เมอื่ มีผู้เลน่ เข้ารว่ มครบแลว้ ใหก้ ดปุม่ start เพอื่ เริม่ เลน่ เกม 2. สำหรบั ผเู้ ขา้ ร่วมเลน่ เกมเข้าโปรแกรม เข้า URL https://kahoot.it/ 2.1 ใสห่ มายเลข PIN ทไ่ี ดจ้ ากหนา้ จอ อาจารย์ผู้สอน เสรจ็ แลว้ กดปุม่ Enter 2.2 ใส่ชอื่ สำหรบั ใชร้ ่วมเล่นเกม

2.3. ใสช่ อ่ื เรยี บรอ้ ยแลว้ กดปุ่ม OK, go! 3. สำหรับผเู้ ขา้ รว่ มเล่นเกมแบบทมี เขา้ โปรแกรมดว้ ย URL https://kahoot.it/ 3.1. ให้ผ้เู ขา้ ร่วมเล่นเกมตั้งช่ือทมี เม่ือตั้งช่ือทีมเรียบร้อยแลว้ กดปุม่ OK, go 3.2. ให้ผูเ้ ข้าร่วมเล่นเกมใสช่ ่อื สมาชิกในทีม เม่ือใส่ช่อื ครบทกุ คนแล้วให้กดปุ่ม Ready to join!

4. การเร่ิมเลน่ เกม 4.1. เม่ือมผี ู้เล่นเขา้ ครบแล้ว อาจารย์ผสู้ อนจะเร่ิมคำถามข้อที่ 1 จะปรากฏหนา้ จอดังภาพ โดยคำถาม จะ ปรากฏทห่ี นา้ จอเคร่ืองอาจารยห์ รอื โปรเจคเตอรจ์ ะแสดงข้อคำถามและคำตอบโดยใหผ้ ู้เล่นเกมเลอื กตอบ ตามสแี ละ สัญลักษณท์ ี่ขึ้นมา บนหนา้ จอคอมพวิ เตอร์ สมาร์ทโฟน หรืออปุ กรณข์ องตนเอง 4.2. หนา้ จอผูเ้ ข้าร่วมเกม จะปรากฏแถบสี และสญั ลักษณ์แทนคำตอบ (ไมม่ ีตวั อกั ษร หรอื ข้อคำถาม ใด ๆ) นกั เรียนจะต้องดูคำตอบจากหน้าจออาจารยผ์ สู้ อน แลว้ เลอื กคำตอบตามรูปและสีทข่ี ้ึนหนา้ จอ 5. เมื่อตอบคำถามแตล่ ะข้อจะแสดงคำตอบท่ถี ูกให้

6. เม่อื ตอบคำถามหมดทกุ ขอ้ จะแสดงคะแนนผทู้ ี่ได้ 3 อนั ดับแรกของหอ้ ง ภาพสื่อการเรยี นการสอน/ นวัตกรรม https://1th.me/Afkxa