ด.ช.พิชญภวิศฏ์ คำเด่นเหล็ก

Name : Mr. PITCHAYAPAWIT KHAMDENLHEK Kindergarten : 2/4 ครู : ศริ ินภา ฉออ้ นศรี ครู : ครูณัฏฐช์ ญาดา เจริญธนาเวสน์









ความคิดเหน็ ครู วาดภาพตอ่ เตมิ ได้สวยงาม พรอ้ มทั้งเลา่ เร่อื งราวไดส้ อดคลอ้ งกบั ภาพท่วี าดคะ่

ความคดิ เห็นครู นอ้ งดวนิ สามารถวาดภาพสิง่ ของที่มีลักษณะคลา้ ยรูปเรขาคณติ ท่คี รกู าหนดได้ เก่งมากค่ะ

ความคดิ เหน็ ของครู มที ักษะการเคลือ่ นไหวและการทรงตัวโดยใช้กล้ามเนอื้ มัดใหญ่ สามารถแสดงความแขง็ แรงและประสานการทางานของกลา้ มเน้ือมดั ใหญ่ เชน่ กระโดด 2 เท้าข้ามสิ่งของ ขว้างและเตะบอลไปข้างหนา้ ว่ิง แบบก้าวกระโดด เปน็ ตน้

You’re Great PITCHAYAPAWIT (Dawin)������ I’m happy to see you having fun and enjoy while doing the activities that we had in the online class. You are optimistic to learn more and you are active in participating on the tasks given to you. You were able to think outside the box in creating something new. You learn to discover your strengths and use your thinking skills to explore your other skills. Aside from that, you were able to develop your muscle reflexes from the Physical activities that would help develop your fine and gross motor skills. Good job! Stay Safe, Healthy and Happy ������ Love, love, love Teacher Belle



ความคิดเหน็ ครู วาดภาพบคุ คลในครอบครวั แล้วบอกความสามารถของบคุ คลในครอบครวั ได้ เกง่ มาก ครบั นอ้ งดวิน

ความคดิ เหน็ ของครู

จากการสงั เกตการทากิจกรรมของน้องดวนิ คณุ ครสู งั เกตว่าน้องดวนิ มสี ่วมรว่ มกับกิจกรรมที่ครูจัดขึ้น มสี หี นา้ ยิ้มแยม้ แจม่ ใส โดยเฉพาะชว่ งเวลาใน การทากจิ กรรมต่าง ๆ รว่ มกับคุณครหู รอื การทางานศลิ ปะ การวาดภาพ นอ้ งด วินสามารถถา่ ยทอดผลงานออกมาได้ตามประเดน็ ทคี่ รกู าหนด และเมือ่ ครูใหเ้ ล่า ถงึ ผลงานของตนเองให้เพอ่ื นและครฟู งั นอ้ งดวินจะเลา่ ด้วยความภมู ใิ จค่ะ ครูศริ ินภา,ครูณัฏฐช์ ญาดา



ความคิดเหน็ ครู เลือกอุปกรณ์ทาความสะอาดที่ตนเองชอบ แลว้ บอกเหตุผลที่ตนเองชอบไดค้ ะ่



จากการสังเกตการทากิจกรรมคณุ ครสู ังเกตเหน็ ว่าน้องดวิน อารมณด์ ี สนกุ สนานกับกิจกรรม มีการสนทนารว่ มกบั Teacher อยา่ งสม่าเสมอ สามารถพดู ออกเสยี งและโตต้ อบเป็นประโยคภาษาองั กฤษไดด้ ว้ ยตนเอง แสดงความดใี จโดยดว้ ยท่าทางหรือวาจา เมื่อทากิจกรรมสาเร็จ อกี ท้ังยัง ควบคมุ อารมณ์ของตนเองได้เม่อื ประสบเหตกุ ารณท์ ไี่ มพ่ อใจหรือทากจิ กรรม ทย่ี าก ครศู ริ นิ ภา,ครณู ัฏฐ์ชญาดา



ความคิดเหน็ ครู สังเกตรายละเอียดจากภาพแล้วนามาต้งั คาถามไดต้ ามประเดน็ ที่กาหนดคะ่

ความคิดเห็นของครู สามารถเรียนรจู้ ากการกระทาลงมือปฏิบตั กิ จิ กรรมตาม ความสนใจของตนเอง ชอบเลน่ เกมการศกึ ษาท่สี ง่ เสริมทักษะทาง คณติ ศาสตร์ เช่น วางสิง่ ของเทา่ กับจานวน อนกุ รม เกมจับคู่ ตวั เลขกบั จานวน โดยสามารถนาสิ่งท่ตี นเองรแู้ ละเข้าใจมาปรบั ใช้ ในการเล่นเกมจงึ ทาให้สามารถเลน่ เกมได้อย่างถกู ต้อง





ความคดิ เหน็ ครู บอกวิธกี ารทาความสะอาดบ้านดว้ ยวิธงี า่ ยๆ พรอ้ มท้งั ลงมอื ปฏิบตั ิ เก่งมากคะ่ นอ้ งดวนิ

ความคิดเหน็ ของครู มคี วามสนใจทางดา้ นภาษา ชอบอ่านนทิ านและฟงั นิทาน เลน่ บตั รคา เกมภาษาต่าง ๆ และชอบอาสาออกมาเล่าเร่อื งทีพ่ บเหน็ ใน ชีวติ ประจาวันใหเ้ พือ่ นฟงั ตลอดจนสามารถถ่ายทอดเรือ่ งราวความคดิ ความรูส้ ึกของตนเองผ่านการพดู การวาดภาพและการแสดงบทบาท สมมติใหผ้ อู้ ืน่ เขา้ ใจได้





ความคิดเห็นครู นอ้ งดวนิ สามารถบอกวิธีการชว่ ยเหลือบุคคลในบ้านได้ ซ่งึ เปน็ การแสดงความมีนา้ ใจที่ ตนเองสามารถชว่ ยได้ เก่งมากครับ

ความคดิ เหน็ ของครู มีความต้งั ใจในการทางานท่ีได้รับมอบหมาย ทางานสะอาด เรยี บร้อย สามารถชว่ ยเหลอื เพอ่ื นสมาชกิ ในกลมุ่ และเพอื่ นรว่ ม หอ้ งเรียนได้ดี มีการปรับตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มรอบตัวได้ดี เคารพ กฏกตกิ าและยอมรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของผอู้ ื่น

จากการทากจิ กรรมต่าง ๆ น้องดวนิ มีสว่ นร่วมในกจิ กรรมของชัน้ เรยี นและทากจิ กรรมไดอ้ ย่างสนุกสนาน สามารถปฎบิ ัตติ ามกฏกตกิ าของ โรงเรียนและห้องเรยี นไดเ้ ปน็ อยา่ งดี แสดงความรบั ผดิ ชอบต่องานทไี่ ดร้ ับ มอบหมาย รจู้ กั การอดทนรอคอยในการทาส่งิ ตา่ ง ๆ เชน่ ทางานจนเสร็จ แล้วจึงไปเลน่ รอรับของโดยการเข้าแถวตามลาดับกอ่ นหลงั ครูศิรนิ ภา,ครูณฏั ฐ์ชญาดา



ความคดิ เห็นครู น้องดวินนากระดาษมาติด จากนน้ั วาดภาพต่อเติม พรอ้ มทั้งตง้ั ช่ือผลงานเปน็ ภเู ขา คณุ ครขู อชื่นชมค่ะ



จากการสังเกตการทากิจกรรมคุณครสู ังเกตเหน็ วา่ น้องดวนิ สามารถ ถา่ ยทอดแนวความคิดของตนเองผา่ นผลงานในรูปแบบต่าง ๆ ไดด้ ี ทง้ั การ วาดภาพ การประดษิ ฐ์ อกี ทั้งนอ้ งยงั มีจินตนาการและมคี วามคดิ สรา้ งสรรค์ สามารถควบคมุ การทางานของมือและตาให้ประสานสัมพนั ธก์ นั ทาใหภ้ าพวาดมีรายละเอียดที่ชัดเจน และสามารถเลอื กใชส้ ใี นการระบาย ภาพต่าง ๆ ได้เหมาะสม ครูศริ ินภา , ครูณฏั ฐ์ชญาดา