สถานศึกษาปลอดภัยโรงเรียนพรพิทยาคม ปี2565

137 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

138 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

139 มจี ุดคดั กรองและตรวจวดั อุณหภูมิบริเวณหนา โรงเรยี น และหนา หองสำนักงาน เผยแพรใ หค วามรเู ก่ียวกับมาตรการปอ งกันการเกดิ โรคระบาดหรือโรคติดตอ ใหกับนกั เรียน โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

140 มีเผยแพรใ หค วามรเู กย่ี วกบั มาตรการปองกนั การเกิดโรคระบาดหรอื โรคติดตอ ใหกับนกั เรยี น โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

141 มีนำ้ ยาฆา เชือ้ ทําความสะอาดอุปกรณต า งๆ การใชของสวนตัว โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

142 มีเผยแพรใ หค วามรูเก่ยี วกบั การปอ งกันการเจบ็ ปวย หรือโรค ทางส่ือออนไลน โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

143 8. มีมาตรการเพ่อื ความปลอดภัยสำหรบั การเรียนการสอนเกยี่ วกับสารเคมใี นสถานศึกษาท่ี เหมาะสมและปลอดภยั 1) มีมาตรการเพ่ือความปลอดภัยเก่ียวกับสารเคมีในสถานศกึ ษาทเี่ หมาะสม และปลอดภยั เปน ลาย ลักษณอ ักษรชัดเจน เชน สําหรับการเรยี นการสอน เปนลายลักษณอักษรชัดเจน 2) การจดั เก็บสารเคมีในพ้นื ที่ท่กี าํ หนด การปด ฉลากสารเคมกี ารปฏิบัตติ าม วธิ กี ารทาํ งานหรอื คูมือ การปฏบิ ตั ิงาน การติดปายเตือน เปนตน 3) มภี าพถาย หรือเอกสารท่เี กี่ยวของกับมาตรการเพ่ือความปลอดภยั สําหรบั การเรียนการสอน เกย่ี วกบั สารเคมี  4) มปี ายทช่ี ัดเจนแสดงมาตรการเพื่อความปลอดภยั สำหรับการเรยี นการสอนเก่ียวกบั สารเคมีใน สถานศึกษาท่ีเหมาะสมและปลอดภัย โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

144 มาตรการเพือ่ ความปลอดภัยสำหรับการเรียนการสอนเกย่ี วกับสารเคมีในสถานศึกษา ท่ีเหมาะสมและปลอดภัย ของโรงเรียนพรพทิ ยาคม ******************* ๑. นโยบายและการวางแผนการรักษาความปลอดภยั เกี่ยวกบั สารเคมี โรงเรียนพรพิทยาคมใหความสำคัญกับความปลอดภัยและตระหนักถึงความรับผดิ ชอบท่ีมีตอสวัสดิ ภาพของนักเรียน ชุมชุน และพื้นที่สังคมโดยรอบของโรงเรียน จึงมีนโยบายใหมีระบบมาตรการรักษาความ ปลอดภัยของนักเรียนเดี่ยวกับสารเคมีในสถานศึกษาและหลีกเลี่ยงอันตรายที่อาจมีตอสุขภาพของผูเกี่ยวของ ตลอดจนผลกระทบตอ ทรัพยส ิน และสภาพแวดลอมท้ังภายในและบรเิ วณรอบโรงเรียนพรพทิ ยาคม ๒. มาตรการความปลอดภยั เก่ยี วกับสารเคมใี นสถานศกึ ษา ๒.๑. ศึกษาคุณสมบัติของสารเคมีใหรูถ ึงการทำงานที่อาจจะกอใหเกิดอัคคีภยั และอนั ตราย ๒.๒. ใหค วามรูน ักเรยี นถงึ สารที่อาจจะกอใหเกิดอัคคีภยั และอนั ตราย ๒.๓. ครูคอยควบคุม ดแู ลใหอยใู นระเบยี บวินัยทุกครงั่ ๒.๔. จัดใหมปี ายช่อื แสดงรายละเอยี ดเกย่ี วกบั สารเคมีตางๆ ๒.๕. ใหค วามรูนักเรยี นเก่ยี วกับการดับไฟ หนีไฟ ๒.๖. จัดใหม เี จาหนา ทีอ่ ยเู วรรกั ษาความปลอดภยั สถานทรี่ าชการอยา งเครงครัด ๒.๗. วางแผนรับสถานการณไวล า งหนา ๒.๘. จัดแหลงขอ มลู ที่สามารถติดตอขอความชวยเหลือไวล วงหนา โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

145 โรงเรียนพรพิทยาคม ตดิ ปา ย เตอื น สารเคมี อนั ตราย ระมดั ระวงั ใน การใชง าน และใชง านอยางถกู วิธี โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

146 โรงเรียนพรพทิ ยาคม ติดปา ย วธิ ีการปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน ในกรณี เกิดอบุ ตั เิ หตุ ไวรอบบรเิ วณอาคาร โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

147 โรงเรยี นพรพิทยาคม มถี งั ขยะแยกประเภทขยะ เพ่อื ปอ งกันอนั ตราย และความปลอดภยั ของสถานศกึ ษา โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

148 9. มีการจัดเก็บขอมลู สถติ อิ บุ ตั เิ หตหุ รอื การเจบ็ ปวยในสถานศึกษาและการวางแผนปองกนั ท่ี เหมาะสม  1) การจดั เกบ็ ขอ มูลสถิติอุบัติเหตุ หรือการเจ็บปวยในสถานศกึ ษาและ เจบ็ ปว ยในสถานศกึ ษา  2) มีการวางแผนปองกัน ในสถานศึกษาและนาํ ไปวางแผนปอ งกนั ให เหมาะสมครบทกุ เรอ่ื งเปน ลาย ลกั ษณอักษรชดั เจน เชน สถิตกิ ารเกิดอบุ ตั ิเหตุ สถติ ิการเจ็บปวยในสถานศกึ ษา กราฟแสดง ขอมูลสถติ ิ อุบัติเหตุหรือการเจบ็ ปวย การวเิ คราะหสถิติ เปนตน  3) มภี าพถายการประชาสมั พนั ธส ถติ ิ หรือเอกสารที่เก่ียวของกับการจัดเกบ็ ขอมูลสถติ อิ บุ ัตเิ หตุ หรือ การเจ็บปว ยในสถานศกึ ษา  4) มีการเผยแพรประชาสัมพันธแ ละรณรงคก ารปองกันและการเกิดอบุ ัติเหตุหรือการเจ็บปวยใน สถานศกึ ษา โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

149 โรงเรยี นพรพิทยาคม มีแบบบนั ทกึ การเขาใชห องพยาบาล การจดั เก็บขอมลู สถติ ิอบุ ัติเหตุ หรือการเจ็บปวย และมีเผยแพรป ระชาสัมพนั ธแ ละรณรงคก ารปอ งกนั และการเกดิ อบัติเหตหรือการเจ็บปวยในสถานศกึ ษา โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

150 สถิตกิ ารเคลมการเกดิ อบุ ัตเิ หต โรงเรยี นพรพิทยาคม ปก ารศกึ ษา 2564 5 4 3 2 1 0 สถิติการเคลมการเกิดอบุ ตั ิเหต โรงเรยี นพรพิทยาคม สถิตกิ ารเขา้ ใชห้ อ้ งพยาบาล โรงเรียนพรพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 8 7 6 5 4 3 2 1 0 มกราคม กมุ ภาพนั ธ์ มนี าคม เมษายน พฤษภาคม มถิ นุ ายน กรกฎาคม สงิ หาคม กนั ยายน ตลุ าคม พฤศจิกายน ธนั วาคม โรงเรียนพรพิทยาคม มสี ถิตกิ ารเกิดอบุ ัตเิ หตุ สถติ กิ ารเจบ็ ปวยในสถานศกึ ษา กราฟแสดง โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

151 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

152 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

153 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

154 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

155 10. มมี าตรการปองกนั และควบคุมโรคพิษสนุ ัขบา ในโรงเรยี น  1) มมี าตรการปองกนั และควบคุมโรคพิษสนุ ขั บา ในโรงเรียน เปนลายลกั ษณอกั ษณและชัดเจน  2) มปี า ยแสดงมาตรการปองกนั และควบคมุ โรคพิษสุนัขบา ในโรงเรียน ท่เี ห็นไดช ัดเจน  3) มีการสรางความรวมมอื บันทกึ ความรวมมือ (MOU)กับชุมชนในการเฝาระวังปองกันควบคุมโรค พษิ สนุ ัขบา  4) มีการประชาสัมพนั ธอยา งตอเนื่อง และมสี วนรว มความรวมมอื จากประชาชน เชน การสำรวจฉดี วคั ซีนใหกบั สุนัข เปนตน โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

156 โรงเรียนพรพิทยาคม มมี าตรการปองกนั และควบคุมโรคพษิ สุนขั บา ในโรงเรยี น ตดิ บริเวณหนา โรงเรยี นและในโรงเรยี น มกี ารประชาสมั พันธอ ยา งตอเนือ่ ง และมีสวนรวมความรว มมือจาก โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

157 โรงเรียนพรพิทยาคม มีการสรา งความรวมมือบันทึกความรวมมือ (MOU)กบั ชุมชนในการเฝา ระวัง ปองกันควบคุมโรคพษิ สุนัขบา โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

158 11. โรงเรยี นตองไมม สี นุ ขั ในบรเิ วณโรงเรยี น  1) มีปายประชาสัมพนั ธ โรงเรยี นตองไมมสี นุ ัขในบรเิ วณโรงเรยี น ทีเ่ ห็นไดชดั เจน  2) มีการสรางความรว มมือบันทึกความรว มมือ (MOU)กบั ชุมชนในการกำหนดมาตรการโรงเรยี น ตองไมมสี ุนขั ในบริเวณโรงเรียน  3) มีการใหความรคู วามเขาใจเกี่ยวกับโรคพษิ สนุ ขั บา และอนั ตรายที่อาจเกิดขนึ้ ไดจากสุนัข กดั เดก็ กัดครู ตลอดจนผูเขา ออกโรงเรยี นเปนประจำ  4) สรางความตระหนกั ใหก บั นักเรียนทส่ี นุ ัขตามมาโรงเรยี นดว ย มกี ารถายมูลเลอะเทอะทางเดิน ระเบียงตกึ ตลอดจนสนามตางๆ กอความรำคาญและสรา งความสกปรกในโรงอาหาร กัดเด็ก กดั ครู ตลอดจนผูเ ขาออกโรงเรียนเปนประจำ กดั แทะโตะ เกา อี้ ตลอดจนกัดฉกี ผา ทต่ี บแตงเอาไวตามสถานท่ี ตา งๆ ฯลฯ โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

159 โรงเรียนพรพทิ ยาคม ปายประชาสมั พนั ธ โรงเรียนตอ งไมมสี ุนขั ในบรเิ วณโรงเรยี น ท่ีเห็นไดช ัดเจน โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

160 12.โรงเรยี นตอ งไมมสี นุ ัขบริเวณโรงเรยี น โรงเรียนพรพิทยาคม มีการสรางความรว มมือบันทึกความรวมมือ (MOU)กบั ชมุ ชนในการกำหนด มาตรการโรงเรียนตองไมมีสุนขั ในบริเวณโรงเรยี น โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

161 โรงเรียนพรพทิ ยาคม มกี ารใหความรูค วามเขาใจเกี่ยวกับโรคพิษสุนัขบา และอันตรายทอ่ี าจเกดิ ขึ้นไดจ าก สุนัข กดั เดก็ กดั ครู ตลอดจนผูเขาออกโรงเรียนเปน ประจำสรา งความตระหนักใหก ับนกั เรียนทส่ี ุนขั ตามมา โรงเรียนดวย มีการถา ยมูลเลอะเทอะทางเดิน ระเบยี งตึก ตลอดจนสนามตางๆ กอความรำคาญและ สรา งความสกปรกในโรงอาหาร โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

162 ดานที่ 3 ดา นสังคม ประกอบดว ย 8 ตัวชีว้ ัด โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

163 1. สรา งความรวมมือและกิจกรรมดำเนนิ การระหวา งชุมชน ผปู กครอง หรือหนวยงานภาครฐั เพ่อื ใหเกดิ ความปลอดภัยในสถานศกึ ษา 1) มกี ารสรางความรวมมอื และกิจกรรมดําเนินการระหวางชมุ ชน หรอื ดาํ เนนิ การระหวา งชมุ ชน หรือ ผปู กครอง หรือ ระหวา งชุมชน หรอื ผูปกครอง หรอื หนว ยงานภาครฐั ผปู กครอง หรอื หนวยงานภาครัฐ เพ่อื ใหเกดิ ความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยมกี ิจกรรมดําเนนิ การ และมกี ารประเมินผลเพอ่ื ประสิทธภิ าพ เปนลายลกั ษณอ ักษรชัดเจน เชน การฝก ซอ มดับเพลิง ปรบั ปรงุ แกไขใหมีประสิทธภิ าพ การตรวจสอบ ความปลอดภัยของระบบไฟฟา เปนตน 2) มโี ครงการหรอื กิจกรรมความรวมมอื ระหวา งชุมชน หรือผูปกครอง หรือ หนวยงานภาครัฐ เพ่ือให เกิดความปลอดภัยในสถานศกึ ษา รวมท้ังผล ดําเนนิ การ และภาพถา ยหรอื เอกสารทเ่ี กย่ี วของ ระดับ อนุบาล-ประถม และมัธยมศึกษา อยา งนอย ๑ โครงการหรือ กิจกรรม 3) มีการสรา งความรวมมอื และกิจกรรม มกี ารสรา งความรวมมือและกจิ กรรมดาํ เนนิ การ 4) มกี จิ กรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรูร ว มกันระหวา งโรงเรียนกับชุมชนเพื่อเพิ่มความปลอดภัยให สถานศึกษา เชน การจัดเวรยามรักษาความปลอดภัย เปนตน โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

164 กิจกรรม รณรงค ตอตา นยาเสพติด และโรงเรียนปลอดบุหรี่ โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

165 กิจกรรม รณรงค ตอตา นยาเสพติด และโรงเรียนปลอดบุหรี่ โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

166 2. มีหนังสอื ตำรา หรือมาตรฐานเกี่ยวกับความปลอดภัย อาชีวอนามัยและสภาพแวดลอ มในการทำงาน เพ่อื ใชในการศึกษาคนควา 1) รายช่ือหนงั สือ ตําราหรือมาตรฐานเกย่ี วกับความปลอดภยั อาชีวอนามัย ความปลอดภยั อาชีวอนา มัย และสภาพแวดลอม อาชีวอนามัย และสภาพแวดลอมในการทํางาน เพอ่ื ใชใ นการศึกษาคน ควา และ การในการทาํ งาน และการเรยี นรูข องบคุ ลากร โดยบคุ ลากรสามารถเขาถงึ ขอมูลไดอยางเหมาะสม 2) มภี าพถายหองสมดุ /มมุ หนงั สือ 3) มขี อมลู สารสนเทศเกี่ยวกับมาตรฐานเกย่ี วกบั ความปลอดภยั อาชีวอนามัย ความปลอดภัย อาชีวอ นามัย และสภาพแวดลอม อาชวี อนามัยในสถานศกึ ษาเผยแพรในเวบ็ ไซต  4) มีแหลง ขอ มลู สารสนเทศเกย่ี วกับมาตรฐานความปลอดภัย อาชวี อนามัย ความปลอดภัย อาชีวอ นามยั และสภาพแวดลอม อาชีวอนามัยในสถานศกึ ษาท่ีทกุ คนสามารถเขา ถึงได เรียนรไู ด อยางทั่งถงึ เชน www. /Facebook เปน ตน โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

167 มหี นังสือคมู อื /แนวทางวา ดวยความปลอดภยั ในสถานศึกษา และมเี นื้อหาครอบคลมุ 3 ดานคือ ความปลอดภยั สขุ ภาพอนามยั และสภาพแวดลอมในการทำงาน และเหมาะสมกับสถานศึกษา โรงเรียนพรพิทยาคม สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

168 โรงเรยี นมหี นงั สือ ตำรา มาตรฐานเกี่ยวกับความปลอดภยั อาชีวอนามัยและสภาพแวดลอ มในการทำงาน เพอื่ ใชในการศกึ ษาคนควา และเรยี นรขู องบคุ ลากรภายในโรงเรยี น และบคลากรสามารถเขาถงึ แหลง เรยี นรไ ดอยางเหมาะสม โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

169 มขี อ มูลสารสนเทศเกย่ี วกบั มาตรฐานเกยี่ วกบั ความปลอดภัย อาชีวอนามัย ความปลอดภยั อาชวี อนามัย และสภาพแวดลอม อาชีวอนามัยในสถานศกึ ษาเผยแพรใ นออนไลน โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

170 3. นักเรียนจดั ต้ังชมรมและมคี ณะกรรมการดำเนนิ การดา นความปลอดภัยในสถานศึกษา (เชน ชมรมTO BE NUMBER ONE)  1) มีการจดั ตง้ั ชมรมฯ เพอื่ สรางวินัยและวัฒนธรรมเกย่ี วกับความปลอดภัย  2) มีคณะกรรมการเกย่ี วกบั ความปลอดภัยใน คณะกรรมการทเี่ กย่ี วกบั ความปลอดภัย ใน สถานศึกษา  3) จัดต้ังคณะทํางาน หรอื คณะกรรมการเกยี่ วกบั สถานศึกษา ในสถานศึกษา เพ่ือดาํ เนนิ งานดาน ความปลอดภยั ความปลอดภัยใน เปนลายลักษณอ ักษรท่ชี ัดเจน  4) มีกิจกรรมดาํ เนนิ งานพรอ ม โดยมีกจิ กรรมดาํ เนนิ งาน และมกี ารประเมินผล การประเมินผล เพ่อื ปรับปรุงแกไขใหมปี ระสทิ ธิภาพ เพ่ือปรับปรุงแกไขใหมีประสิทธิภาพ  5) มีโครงการหรือกิจกรรมดําเนนิ งานดานความปลอดภัยในสถานศึกษาของ ชมรมฯ และคณะทํางาน หรือคณะกรรมการฯ รวมทั้งผลดาํ เนนิ งาน  6) มภี าพถายหรอื เอกสารทเ่ี กี่ยวของ ในระดับอนบุ าล-ประถม และมธั ยมศกึ ษา อยา งนอ ย ๑ โครงการหรอื กิจกรรม โรงเรียนพรพิทยาคม สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

171 การจดั ตง้ั ชมรมสภานักเรยี น เพ่อื สรา งวินัยและวัฒนธรรมเกีย่ วกบั ความปลอดภยั โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

172 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

173 มคี ณะกรรมการเก่ียวกบั ความปลอดภยั ใน คณะกรรมการทีเ่ ก่ยี วกับความปลอดภยั โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

174 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

175 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

176 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

177 กิจกรรมฺBig Cleaning ทำความสะอาด บาน โรงเรียน ชุมชน วัด โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

178 กจิ กรรมปลกู ตนไม เพ่ืออากาศบรสิ ทุ ธิ์ และสภาพแวดลอมนา อยู กจิ กรรมเตน แอโรบิก เพ่ือรางกายทีแ่ ข็งแรง ทุกวันพุธ โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศึกษาธกิ าร

179 กิจกรรมเดนิ รณรงค ตอ ตานยาเสพติด และ เขตปลอดบุหร่ี โดยประชาสัมพันธรอบหมบู าน หัวสระ - ปรางคเกา โรงเรยี นพรพทิ ยาคม สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

180 มนี ักเรยี นแกนนำ ชมรมสภานกั เรียนดานสุขภาพ จิตอาสา เปน อาสาสมคั ร ในการชวยดูแลสุขภาพเพอ่ื นนกั เรียนดวยกันหรือดูแลรุนนอ ง โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

181 4. มมี าตรการเก่ียวกบั เรื่องการใชโทรศัพท ของนักเรยี นใหเ หมาะสมกับกจิ กรรมการเรียนการ สอน  1) ใหค วามรนู ักเรียนในการใชโ ทรศพั ท เกดิ ความเขาใจและยอมรับรว มกนั  2) ประสานความรวมมือ ผูปกครองในการใชโ ทรศัพท ของนักเรียนทงั้ ท่ีบา นและโรงเรียน  3) ครู ผบู ริหาร นักเรียนและผปู กครอง สรา งขอ ตกลงรวมกันในการกำหนด มาตรการเกี่ยวกบั เรอื่ ง การใชโ ทรศพั ท การอนุญาตใหใชง านทร่ี ับผิดชอบ ตามเวลาที่กำหนด  4) ครูกับผูเ รยี นสรางขอตกลงรวมกันในการใชอุปกรณมอื ถอื ทีม่ ีสว นรวมในบทเรียนโดยมุง ประโยชน ในการเรยี นรูเปนสำคัญ โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

182 ในคาบวิชาแนะแนว ใหค วามรูนกั เรียนในการใชโ ทรศพั ท เกิดความเขาใจและยอมรับรวมกัน มีประสานความรว มมือ ผปู กครองในการใชโ ทรศพั ท ของนักเรียนทัง้ ท่บี านและโรงเรยี น โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

183 โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

184 5. เฝา ระวงั การใชสอ่ื สังคมออนไลน (Social Network) ของนักเรียนใหเ หมาะสม มกี ารเฝาระวงั การใชส่ือสงั คมออนไลน(Social Network) ดังน้ี  1) ใหค วามรนู กั เรียนในการเลือกบรโิ ภคขอ มลู ขา วสาร ภยั จากส่อื อินเทอรเ นต็  2) จดั กจิ กรรมเสริมสรางความสนใจหรือสรางแรงจูงใจในการใชค อมพิวเตอร อินเทอรเ นต็ อยา ง สรางสรรค  3) ประสานความรวมมือ ผูปกครอง เครือขา ยผปู กครอง เจาหนาท่ที ีเ่ กี่ยวของในการปองกัน กวดขนั ดูแล ตามแหลง สถานบนั เทิง รา นอนิ เทอรเน็ต รา นเกม เปน ตน  4) ครูฝายปกครองและครูท่ีปรึกษากำกบั ตดิ ตาม การมาเรยี นของนกั เรยี นและประสานกับผูปกครอง ในการเดินทางไป – กลบั ระหวางบานและโรงเรียน  5) จัดใหบ ริการอนิ เทอรเน็ตกบั นกั เรียนในชวงเวลาท่ีเหมาะสมตามบริบทของโรงเรียน และใหครู ควบคมุ ดแู ลอยา งใกลชิด  6) ดำเนินการนำกลมุ นักเรยี นที่มีพฤติกรรมเส่ียงมาอบรมใหความรใู นเร่อื งการใชอ ินเทอรเ นต็  7) จัดอาสาสมคั รนกั เรยี นคอยตรวจสอบการใชอินเตอรเน็ต/เว็บไซตต างๆ  8) ประสานกบั เจา หนาทตี่ ำรวจหรือหนว ยงานท่รี บั ผดิ ชอบ เพื่อติดตามตรวจสอบรานอนิ เทอรเน็ต รานเกมท่ใี หบ ริการนกั เรยี นชวงเวลาเรียน โรงเรียนพรพิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

185 ใหความรนู ักเรยี นในการเลือกบรโิ ภคขอมลู ขาวสาร ภยั จากสือ่ อนิ เทอรเนต็ จดั กจิ กรรมเสรมิ สรา งความสนใจหรอื สรางแรงจงู ใจในการใชค อมพิวเตอร อินเทอรเ นต็ อยาง สรางสรรค จัดใหบ รกิ ารอนิ เทอรเนต็ กบั นักเรยี นในชวงเวลาที่เหมาะสมตามบริบทของโรงเรียน และใหค รคู วบคมุ ดูแลอยางใกลช ิด โรงเรยี นพรพิทยาคม สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

186 • ครูฝา ยปกครองและครูท่ีปรึกษากำกับ ตดิ ตาม การมาเรียนของนกั เรยี นและประสานกบั ผปู กครองในการเดนิ ทางไป – กลับระหวา งบา นและโรงเรยี น • ดำเนินการนำกลมุ นักเรียนท่มี พี ฤตกิ รรมเส่ียงมาอบรมใหความรูใ นเร่อื งการใช อนิ เทอรเ นต็ • ประสานความรว มมอื ผูปกครอง เครือขายผูปกครอง เจา หนาท่ีท่เี กีย่ วของในการ ปองกัน กวดขนั ดูแล ตามแหลงสถานบนั เทิง รา นอนิ เทอรเ นต็ รานเกม • ประสานกับเจาหนา ที่ตำรวจหรือหนวยงานที่รับผิดชอบ เพือ่ ตดิ ตามตรวจสอบรา น อินเทอรเ นต็ รานเกมทใี่ หบริการนกั เรียนชวงเวลาเรยี น โรงเรียนพรพทิ ยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี าเขต 4 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร