NNFE-255708-library

แผนการจัดการเรียนรคู ายรกั การอา น 1. ชื่อกิจกรรม กจิ กรรมสง เสรมิ การอา นรูปแบบคาย Love to read is the best for life…Camping 2. สาระสำคญั ของการจัดกจิ กรรม การจัดกิจกรรมสงเสริมการอานเพื่อสรางสังคมแหงการเรียนรูตลอดชีวิตเปนกลไก ขับเคล่ือนการสงเสริมการอานใหเกิดเปนรูปธรรมซ่ึงคนไทยจะไดรับการพัฒนา ความสามารถในการอานและการรูหนังสือ อีกทั้งมุงหวังการสนองเจตนารมณวาระ การอา นแหง ชาติคอื การปลกู ฝงและสงเสรมิ คนไทยใหมีนสิ ยั รักการอาน สรา งความ ตระหนักและเห็นคณุ คา การอานอยางตอ เนื่อง 3. วัตถปุ ระสงค 1. เพื่อใหเยาวชนไดฝกทักษะดานภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ในดานการฟง พดู อา น เขยี น 2. เพ่อื สงเสริมนสิ ยั รักการอา นแกเยาวชน นกั ศกึ ษาและประชาชนท่วั ไป 4. กิจกรรมคายรกั การอา น เปน กจิ กรรมสงเสริมการอา นทจ่ี ดั กจิ กรรมตามแนวทางการจัดกิจกรรมการ เรียนรูโดยบูรณาการการอานกับทุกวิชาการเรียนรูและจัดกิจกรรมโดยใชแหลงเรียน รูเปนฐานการอานเพ่ือใหผูเขารวมกิจกรรมไดรับประสบการณอยางหลากหลายที่ จัดข้ึนในคายรักการอานกิจกรรมท่ีนำเสนอตอไปน้ีเปนกิจกรรมท่ีไดผานการจัด มาแลวสำหรับคายรักการอานแบบไป – กลับ 3 วัน เปนแนวทางสำหรับ บรรณารกั ษหรือเจา หนา ทีห่ องสมุด สามารถนำไปปรับใชไ ดดังน้ี 1. กิจกรรมสาระนา รจู ากนทิ รรศการ 2. กิจกรรมรวมพลคนรักการอาน 3. กจิ กรรมนนั ทนาการกลุม สัมพนั ธ 4. กิจกรรมมารจู กั กันซะดีดี 5. กจิ กรรมหนังสือดที ห่ี นูอยากอา น 6. กิจกรรม mind mapping สงเสริม การอาน 46

7. กจิ กรรมปรศิ นาสภุ าษิต 8. กิจกรรม Enjoy to open Dictionary 9. กิจกรรม Fun with conversation 10. กจิ กรรมขา วขน คนขา ว 11. กจิ กรรม Art for kid 12. กิจกรรมมอบหวั ใจไวที.่ ..หองสมดุ 13. กิจกรรมภาษาไทยพัลวัน 14. กิจกรรมหองสมดุ ในฝน 15. กิจกรรมตามลาหาดาว 16. กิจกรรมวาดภาพเลาเรอ่ื ง 17. กจิ กรรมศึกษาแหลงเรียนรู 5. ระยะเวลา การจดั กจิ กรรมละ 45 นาที – 1ช่ัวโมง ตอ การเรยี นรูใน 1 ฐาน 6. สอ่ื อปุ กรณ สมาชิกในแตละกลุมจะมีอุปกรณประจำกลุมซึ่งควรจัดเตรียมใสภาชนะให เรียบรอย 1. สไี ม 1 ชดุ สีเมจกิ 1 ชุด สีนำ้ มนั (Oil Pastels) 2. ปากกาเคมีหลายสี เชน สแี ดง ดำ น้ำเงนิ เขยี ว 3. ปากกา ดินสอ 4. ยางลบดนิ สอ กบเหลาดินสอ 5. ไมบรรทัด 6. กรรไกร คัตเตอร 7. กระดาษกาว สี กาวขวดเลก็ 8. กระดาษปรูฟ การเตรียมอปุ กรณ กิจกรรมในคายรักการอานสวนใหญจะเนนในดานการอาน การเขียน ดังน้ันอุปกรณที่ตองใชในการทำกิจกรรมจึงมีความสำคัญ ควรเตรียมใหสมาชิก ชาวคายแตละคนแตละกลุมใหพรอมเพื่อกิจกรรมตาง ๆ ดำเนินไปอยางสะดวก รวดเรว็ ประกอบดวย อปุ กรณป ระจำตวั สมาชกิ 47

1. สมุดคูมือกิจกรรมเปนสมุดประจำตัวสมาชิกชาวคายใชสำหรับการ บันทึกกิจกรรมตางๆตลอดเวลาในการรวมกิจกรรมคายรักการอาน ในสมุดคูมือ กิจกรรมประจำตัวสมาชิกประกอบดวย ช่ือสมาชิกชาวคาย ในกลุมของตนเอง ขอมูลสวนตัว ตารางกิจกรรมฐานความรูตาง ๆ หนาวางสำหรับบันทึกความรู ประสบการณทไ่ี ดร บั และส่งิ ดี ๆ ทีส่ มาชิกชาวคายตอ งการจดจำ 2. ปายชื่อสมาชิก เปนปายชื่อแขวนคอที่สามารถแยกกลุมของสมาชิกได เชน จัดทำเปน สีตางๆ ตามกลุมสีของสมาชิกหรอื มีสัญลักษณก ลมุ 3. เครอ่ื งเขียนตา ง ๆ อุปกรณป ระจำฐานการเรียนรู อุปกรณประจำกิจกรรมฐานความรูตาง ๆ คือ อุปกรณที่จำเปนตองใชใน การทำกิจกรรมข้ึนอยูกับกิจกรรมฐานความรู ตองใชอุปกรณอะไรบางเชนกระดาษ A4 กระดาษโปสเตอร กระดาษการดสี ดินน้ำมัน วัสดุและอุปกรณสำหรับจัดเกม ตา งๆเปนตน 7. ข้นั ตอนการจัดกิจกรรม 7.1 การเตรยี มงาน 1) ประชุม/วางแผน 2) เสนอตอ ผบู ริหารขอความเหน็ ชอบอนุมตั โิ ครงการ 3) จัดทำคำส่งั แตงตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งานตามโครงการ 4) จดั ซอ้ื /จดั จาง จดั เตรียมวสั ดุ อุปกรณดำเนินการ 5) ประชาสัมพนั ธโ ครงการทางสถานวี ิทยุ เสยี งตามสาย ปา ยประชาสมั พนั ธ 6) ดำเนนิ งานตามโครงการ 7) ประเมนิ ผลและสรุปผลการดำเนนิ งาน 8) รายงานผลการดำเนนิ งาน 7.2 ข้ันตอนการจัดกิจกรรมในแตละฐานการเรยี นรู 1) กิจกรรมสรางความคนุ เคย เชอ่ื มโยงไปถึงความตระหนกั เรอ่ื งความ สำคญั และประโยชนของการอาน 2) ผูนำกิจกรรมแนะนำฐานการเรียนรู แนะนำตัวเอง พ่ีเล้ียงกลุม 48

และใหสมาชิกกลุมแนะนำตนเอง ช่ือ นามสกุล ชื่อเลน มาจาก โรงเรียนอะไร เรยี นอยรู ะดับชัน้ อะไร ฯลฯ 3) ใหส มาชกิ เลอื กหวั หนากลุม กนั เอง 4) ผูนำกิจกรรมชี้แจงกระบวนการเรียนรูระบบกลุมและอธิบายวิธี การเรียนในฐาน รวมถึงกฎ กติกา ระเบียบวินัยระหวางการเรียน ในฐาน 5) ครูพเี่ ล้ียงแจกใบงาน/ใบความรู อุปกรณท่ีตอ งใช ควบคุมเวลาและ กระบวนการเรยี นรูใหต รงตามกติกาท่ีคายกำหนด 6) ผูนำกิจกรรมอธิบายขั้นตอนกิจกรรมใหสมาชิกกลุมปฏิบัติตาม ใบงานหรือตัวอยางประกอบ หรือแสดงประกอบตามลักษณะ เนอ้ื หากิจกรรมใหส มาชิกเขา ใจและสามารถปฏิบตั ิไดถกู ตอ ง 7) ใหสมาชิกศึกษาใบงานตามคำอธิบายและลงมือปฏิบัติตามลำดับ ขัน้ ตอน โดยมคี รูพ่เี ลี้ยงดแู ลและใหค วามชวยเหลอื 8) ใหสมาชิกนำเสนอรายงาน/ตอบคำถาม รายบุคคลหรือกลุมตาม ลักษณะของกิจกรรม ผูนำกิจกรรมเสริมรายละเอียดเพิ่มเติม ใหสมาชิกทกุ คนมสี ว นรวม 9) ผูนำกิจกรรมสรุปความรูที่ไดจากกิจกรรมน้ี แลวใหสมาชิกทุกคน บนั ทกึ ลงในสมุดบนั ทกึ ผลการเรยี นรู 10) ครูพ่ีเลี้ยงแจกแบบประเมินผลความพึงพอใจใหสมาชิกทุกคนใน กลุมแสดงความคิดเห็น ครูพี่เลี้ยงเก็บรวบรวมเพ่ือวิเคราะหผล ตอไป 11) ตรวจผลการเรียนรูจากการวัดและประเมินผลสมาชิกทุกคนและ บันทึกคะแนนลงในแบบบันทึกการวัดและประเมินผล จัดเก็บวัสดุ อุปกรณทุกอยางใหพ รอ มเพือ่ ใชสำหรับสมาชกิ กลุม ตอ ไป 8. การวัดผลประเมนิ ผล ประเมนิ ตามลักษณะของกิจกรรม เชน 1. ภาคความรู ไดแก ทดสอบความรู เขียนแสดงความคิดเห็นแบบอัตนัย จบั คถู ูก ผิด เติมคำลงในชองวางเปน ตน 2. ภาคปฏิบัติ ไดแก ผลงาน การแสดง การเลานิทาน การประดิษฐ สรางสรรค เปน ตน 49

โครงการคายรักการอาน Love to read is the best for life…Camping บนั ทึกสว นตัว ประวตั ิ ช่ือ – สกุล.................................................................................................................. การศึกษา................................................................................................................... อยูโรงเรียน................................................................................................................. เกิดวันท่ี.........................เดือน........................................................พ.ศ..................... ศาสนา.............................................เชื้อชาติ.............................................................. ช่อื บดิ า....................................................................................................................... ช่ือมารดา.................................................................................................................. ที่อยูบานเลขท่ี..............หมูที่...........................ตำบล................................................. อำเภอ.........................จังหวัด................................รหัสไปรษณีย.............................. เบอรโทร................................................................................................................... 50

รายชื่อเพอ่ื นในกลมุ ************************** 1................................................................................................................................. 2................................................................................................................................. 3................................................................................................................................. 4................................................................................................................................. 5................................................................................................................................. 6................................................................................................................................. 7................................................................................................................................. 8................................................................................................................................. 9................................................................................................................................. 10.............................................................................................................................. รกั การอาน...สรา งชวี ิตใหม คี า รกั การอาน...สรา งเวลาใหส ุขสนั ต รักการอาน...สรา งครอบครัวใหร ักกัน รกั การอา น...สรา งความฝน ใหเ ปน จรงิ 51

ĔïÜćîìĊę................ ÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöîĉÿ÷Ć øÖĆ ÖćøĂŠćî ׊ćüךî Ùî×ćŠ ü ************************ ßĂęČ ÿÖúč ........................................................................................................................ ÙćĞ ßĚĊĒÝÜ ĔĀšñšĎđøĊ÷îĂŠćîĀĆüךĂ×ćŠ üÝćÖĀîĆÜÿĂČ óĉöóìŤ ÖĊę ĞćĀîéĔĀšĒúąđøĊ÷ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöŠĔĀšëÖĎ êšĂÜ ĀĆüךĂ×ćŠ üìęĊ 1 đøĊ÷ïđøĊ÷Üðøąē÷ÙĔĀöŠĕéš éĆÜîĚĊ……………………………………………………………………………… ĀĆü×Ăš ׊ćüìĊę 2 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöŠĕéš éÜĆ îĚĊ……………………………………………………………………………… ĀüĆ ×šĂ×ćŠ üìęĊ 3 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöŠĕéš éÜĆ îĚĊ……………………………………………………………………………… ĀĆü×Ăš ×ćŠ üìĊę 4 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöĕŠ éš éÜĆ îĚĊ……………………………………………………………………………… ĀüĆ ×Ăš ׊ćüìęĊ 5 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöĕŠ éš éÜĆ îĚĊ……………………………………………………………………………… ÙüćöøÿšĎ ċÖìöĊę êĊ ĂŠ ÖĉÝÖøøöîĚĊ †- †. †/ 52

ĔïÜćîìĊę..................... ÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøöĉ îÿĉ Ć÷øÖĆ ÖćøĂćŠ î đóúĉîÙüćöÙéĉ ÖĆïõćþćĂĆÜÖùþ Enjoy to open Dictionary *********************************************** ßČĂę ………………………………………………………………………............................ ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀñš đšĎ øĊ÷î ĀćÙćĞ ýĆóììŤ Ċę×ċĚîêšîéüš ÷êĆü F óøšĂöÙüćöĀöć÷öć 5 ÙćĞ éÜĆ îĚĊ 1..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................ 2..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................ 3..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................ 4..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................ 5..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................ ðøąđöĉîñúÜćî †œœœ †œœ †œ 53

ĔïÜćîìĊę............ ART FOR KID ßęĂČ ............................................................................................Ăć÷.č ...............ðŘ ×èąîĚĊ...îĂš Üė öĊĂćøöèŤĒïïĕĀî..úĂÜöćüćéÖĆîéîĎ ąÙą !!!  ‡ªµ¤¦o¼­¹„šÉ¤¸ ¸˜n°„‹· „¦¦¤œ¸Ê †-†.†/ 54

ÖÝĉ ÖøøöÿŠÜđÿøöĉ ÖćøĂćŠ îĒúąÖćøđø÷Ċ îøšĎ Art for kid ßęĂČ ............................................................................................Ăć÷.č ...............ðŘ           ĔïÜćîìĊę..................... 55

ĔïÜćîì.ęĊ ............. *********************** ĀîĆÜÿĂČ éìĊ ĀĊę îĂĎ ÷ćÖĂćŠ î ĀîĆÜÿČĂìĊęĂćŠ îđøČĂę Ü ............................................................................................................................................... ßČĂę ñĒĎš êÜŠ ............................................................................................................................................... đĀêčñúìęĊĂ÷ćÖĂćŠ îĀîĆÜÿĂČ đúŠöîĊĚ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ðøąē÷Ù/ךĂÙüćöìĊðę øąìĆïĔÝ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ×Ăš ÙĉéìĕĊę éÝš ćÖ...ðøąē÷Ù/×Ăš ÙüćöìęðĊ øąìĆïĔÝ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ÙüćöøÿšĎ Öċ ìöęĊ êĊ ĂŠ ÖÝĉ ÖøøöîĊĚ †- †. †/ 56

ĔïÜćîìęĊ............ ÿćøąîćŠ øĎšÝćÖîìĉ øøýÖćø ******+*+*+*+**+*+*+*+*+**+****** ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀñš šĎđøĊ÷îĕðýċÖþćîĉìøøýÖćøìĊÝę éĆ ĒÿéÜĕüđš øČęĂÜđÖęĊ÷üÖĆïĀîĆÜÿĂČ ĒúšüîĞćöćêĂï ÙćĞ ëćö 1.ĀîÜĆ ÿĂČ éìĊ ĒęĊ öŠ×ĂÜĒñŠîéîĉ ĒîąîćĞ ĔĀšĂćŠ î öĊÖĊđę úöŠ ĀîÜĆ ÿĂČ ĂąĕøïšćÜ ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2.ïîĆ ĕé 9 ×îĆĚ ĔĀĂš ćŠ îĕéđš ÖŠÜ öĊĂąĕøïćš Ü ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 3.10 ÖúüĉíÿĊ øćš Üîÿĉ ÷Ć øĆÖÖćøĂćŠ îöĂĊ ąĕøïćš Ü ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 4. ðøąē÷ßîŤ×ĂÜÖćøĂŠćîĀîĆÜÿĂČ öĂĊ ąĕøïćš Ü ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 5. đìÙîÙĉ ÖćøĂŠćîĀîĆÜÿĂČ đøĘüĒúąĔĀöš ðĊ øąÿĉìíõĉ ćó öĂĊ ąĕøïšćÜ ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ÙüćöøĎšÿċÖìöęĊ êĊ ŠĂÖÝĉ ÖøøöîĊĚ †- †. †/ 57

ĔïÜćîì.Ċę ........... øüöóúÙîøĆÖÖćøĂćŠ î *********************** ÞĆîĂ÷ćÖßüîĔÙøĔĀšöćĂŠćîĀîĆÜÿČĂïšćÜ 1............................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................. 4............................................................................................................................................. 5............................................................................................................................................. ðèíĉ ćîìÞĊę ĆîêĆĚÜĔÝìćĞ đóČĂę ÿÜŠ đÿøöĉ ÖćøĂŠćî.............................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ÙüćöøÿšĎ ċÖìĊöę ĊêŠĂÖĉÝÖøøöîĊĚ †- †. †/ 58

ĔïÜćîìę.Ċ ....... ïîĆ ìċÖÙüćöðøąìïĆ ĔÝĔîĒĀúÜŠ đø÷Ċ îøšĎ *********************** ßĂęČ ĒĀúÜŠ đøĊ÷îøĎš....................................................................................................................... ÿęĉÜìÞęĊ îĆ ðøąìïĆ ĔÝÙČĂĂąĕøĒúąĔĀđš ĀêčñúðøąÖĂï.................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ßĂęČ ĒĀúÜŠ đø÷Ċ îø.šĎ ...................................................................................................................... ÿÜĉę ìÞĊę îĆ ðøąìïĆ ĔÝÙĂČ ĂąĕøĒúąĔĀđš ĀêčñúðøąÖĂï.................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ÙüćöøÿĎš Öċ ìĊęöĊêĂŠ ÖĉÝÖøøöîĊĚ †- †. †/ 59

แผนการจดั กจิ กรรม สงเสรมิ การอา นและการเรียนรูสูอาเซยี น 1. ชื่อกจิ กรรม สง เสรมิ การอา นและการเรียนรูสอู าเซยี น 2. แนวคดิ ในยุคปจจุบันความกาวหนาของเทคโนโลยีและวิทยาการตาง ๆ ทำใหมี การแขงขันทางความรู เศรษฐกิจและสังคมสูงขึ้น โดยเฉพาะในป 2558 (ค.ศ.2015) ประเทศในกลุมอาเซียนจะรวมตัวกันเปนหน่ึงเดียวภายใตการใช กฎบัตรอาเซียน เพ่ือเปนการเตรียมความพรอมใหคนในประเทศรับมือความ เปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นอยางมีสติและรูเทาทันสถานการณ กระบวนการจัดการ ศึกษาท่ีสมบูรณควรประสานความรวมมือกับทุกภาคสวนจัดกิจกรรมที่มุงเนน ภารกจิ การพฒั นาสปู ระชาคมอาเซียน เพ่อื การดำเนนิ ชีวิตทสี่ มบรู ณ 3. วตั ถปุ ระสงค 1. เพ่ือสงเสรมิ ใหมนี สิ ัยรักการอาน 2. เพอื่ พัฒนาความรูและความพรอมเขาสูป ระชาคมอาเซยี น 3. เพื่อสง เสรมิ ใหม คี วามใฝร ู และเรยี นรูอยา งตอ เนอื่ ง 4. เนื้อหา จัดกิจกรรมในรูปแบบฐานการเรียนรู จำนวน 5 ฐาน ตามเนื้อหาท่ี แตกตา งกัน ดงั นี้ ฐานท่ี 1 ลว งลับจบั สำนวนไทย (1 ช่วั โมง) ความหมายและขอคิดจากสำนวนไทย ฐานที่ 2 English is Fun (15 นาท)ี คำศัพทภ าษาอังกฤษ ฐานท่ี 3 จำนวนประชากรอาเชยี น (15 นาท)ี การวิเคราะหขอมูลและเปรียบเทียบประชากรอาเซียนแตละ ประเทศ ฐานท่ี 4 สกลุ เงินในอาเชียน (30 นาท)ี เรยี นรูเรอื่ งสกุลเงนิ ของประเทศสมาชกิ อาเซยี น ฐานที่ 5 ธงชาติประจำอาเซยี น (1 ชวั่ โมง) 60

5. ระยะเวลา 3 ช่ัวโมง 6. ส่อื /อปุ กรณ 1. แบบบนั ทึกผลการเรยี นรู 2. ชุดสำนวนไทย, โหลแกว, ไขพ ลาสติก, ฉลากตวั เลข 3. หนงั สอื ความรูเกย่ี วกับอาเซียน, ชดุ ธงชาตอิ าเซียน 4. สเี ทยี น, สีไม, สนี ำ้ มัน(Pastel Oils) 5. ใบงาน 6. ใบความรู 7. ข้นั ตอนการจดั กจิ กรรมฐานการเรียนรู ฐานท่ี 1 ลว งลับจบั สำนวนไทย(1 ชว่ั โมง) 1.1 ผูน ำกิจกรรมแนะนำฐานการเรียนรู แนะนำตัวเองและคณะ 1.2 ใหสมาชิกกลมุ ทุกคนแนะนำตวั เอง 1.3 ผูนำกิจกรรมอธิบายวิธีการเรียนรูเกี่ยวกับเร่ืองสำนวนไทย ที่ควรจดจำ คือใหส มาชิกลว งจักไขพลาสติก ในโหลแกว คนละ 2 ครัง้ เปด ดูขา งใน จะเปนตวั เลข แลวนำไปดวู า ตัวเลขที่ไดตรงกบั สำนวนใด 1.4 ใหบันทึกขอท่ี...........สำนวนไทยขอน้ันคือ..................... ความหมาย............นำสำนวนไทยนี้ไปเปนขอคิดในเรื่องใดบาง โดยเขียนลงใน ใบงานท่แี จกให 1.5 นำเสนอคนละ 2 สำนวน 1.6 ผูนำกิจกรรมสรุปความรู และเช่อื มโยงไปสกู ารนำไปใช ฐานท่ี 2 English is Fun(15 นาที) 2.1 ใหผูเรียน/ผูรวมกิจกรรม ดูภาพที่แจกให แลวเติมคำศัพท ลงในชองวาง 5 ขอ (มมี ากกวา นกี้ ไ็ ด ขึน้ อยูกบั เวลา) 2.2 ฝก สนทนาภาษาองั กฤษกับครเู จาของภาษา ฐานท่ี 3 จำนวนประชากรอาเซยี น (15 นาท)ี 3.1 ใหผ เู รยี น/ผรู ว มกจิ กรรมนำขอ มลู ประชากรในแตล ะประเทศ ในกลมุ อาเซยี นทแี่ จกใหว เิ คราะหขอมลู และตอบคำถามลงในชอ งวาง 3.2 สงแบบบนั ทกึ ใหผ ูนำกจิ กรรม/ครตู รวจความถกู ตอง 3.3 ผนู ำกจิ กรรมสรปุ เรอ่ื งประชากรของประเทศสมาชกิ อาเซยี น 61

ฐานท่ี 4 สกุลเงนิ ในอาเซยี น (30 นาท่)ี 4.1 ใหผูเรียน/ผูรวมกิจกรรม ศึกษาธนบัตรสกุลเงินในแตละ ประเทศในกลุมอาเซียน วิเคราะหขอมูลภาพท่ีอยูในธนบัตรและคาของสกุลเงิน ประเทศน้ัน 4.2 ตอบคำถามลงในกระดาษบนั ทกึ ท่แี จกให 4.3 สมาชิกออกมานำเสนอ 4.4 ผูนำกิจกรรมสรุปความรูท่ีได อธิบายโดยยกตัวอยาง ประกอบดว ย ฐานท่ี 5 ธงชาตปิ ระจำอาเซยี น (1 ชว่ั โมง) 5.1 ใหผูเรียน/ผูรวมกิจกรรม ศึกษาธงชาติของแตละประเทศ ใหค รบท้งั 10 ประเทศจากหนังสือ และธงชาติ 5.2 ใหเลือกระบายสีธงชาติคนละ 3 ประเทศลงในกระดาษท่ี แจกให 5.3 ใหบอกลักษณะและหาความหมายของธงชาติประเทศ นน้ั ๆ โดยศกึ ษาไดจากหนังสือและสอ่ื อ่ืนๆทีจ่ ดั ไวในฐานการเรียนรปู ระกอบ 5.4 ผูนำกิจกรรมอธิบายใหความรูเกี่ยวกับสัญลักษณของธง อาเซียนและลักษณะธงชาติของประเทศสมาชิกอาเซียน มีการซักถามความรูหรือใช เกมแขงขนั ความรูเกยี่ วกบั อาเซยี น ใหผ เู รียน/รวมกิจกรรมไดผอนคลาย 8. การวดั และประเมนิ ผล 1. วัดความรู ไดแก ทดสอบความรูกอนเรียน – หลังเรียน ตอบคำถาม แบบอตั นยั เติมคำลงในชองวา ง ตามลกั ษณะของกจิ กรรม 2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู เชน การแสดงความคิดเห็น การมี สว นรวม ความสนใจ ใฝห าความรู กลาแสดงออก ความรวมมอื เปน ตน 3. ประเมนิ ความพงึ พอใจทม่ี ตี อกิจกรรม 62

กระบวนการดำเนินงาน 1. ประชุมชแ้ี จงใหบ คุ ลากรไดรบั ทราบการจัดกจิ กรรม 2. จัดต้ังคณะทำงานวางแผนการดำเนินงานเนนใหบุคลากร มีสวนรวมใน การจดั กิจกรรม 3. ประชุมคณะทำงานและคณะวิทยากรประจำฐาน เพื่อซักซอมความ เขา ใจในแตละกจิ กรรมฐานการเรียนรู 4. จัดเตรียมสถานท่ี สอ่ื วสั ดุ อปุ กรณ แบบบนั ทึกการเรยี นรูแ ละเอกสาร ประกอบในแตล ะฐาน 5. ดำเนินการจัดกจิ กรรม 5.1 ชมวีดีทัศนความเปนมาของประชาคมอาเซียนประมาณ 25 นาที 5.2 วิทยากรสรุปจากการชมวีดีทัศนโดย Power point Asean 20 นาที 5.3 ทำแบบทดสอบความรอู าเซียน จำนวน 10 ขอ 10 นาที 5.4 เฉลยแบบทดสอบความรอู าเซยี น 5.5 แจกแบบบันทึกการเรียนรูใหกับผูเขารวมกิจกรรมทุกคน พรอ มท้งั ใหเขียนช่ือ – นามสกลุ ใหเ รยี บรอ ย 5.6 แนะนำวทิ ยากรประจำฐาน จำนวน 5 ฐาน ๆ ละ 2 คน 5.7 แนะนำวิธีการบันทึกการเรียนรู จำนวน 5 ฐานการ เรียนรู ดงั นี้ ฐานท่ี 1 ลว งลบั จบั สำนวนไทย ฐานท่ี 2 English is fun ฐานท่ี 3 จำนวนประชากรในอาเซียน ฐานที่ 4 สกุลเงนิ ในอาเซียน ฐานที่ 5 ธงชาติประจำอาเซียน 63

ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøĎš ÖÝĉ ÖøøöúšüÜúïĆ ÝĆïÿćĞ îüîĕì÷ .ĔïÜćîì.ęĊ ............. ************************* ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ ĔĀšÝïĆ ÞúćÖĔîēĀúĒÖšü 2 ÙøĚĆÜ Ēúüš ýċÖþćÙüćöĀöć÷×ĂÜÿĞćîüîĕì÷ óøšĂöïîĆ ìċÖúÜĔîÖøĂïéćš îúćŠ ÜîĚĊ  ÙøĆĚÜìĊę 1 ךćóđÝšćúšüÜúĆïÝïĆ ÿćĞ îüîĕì÷ĕéך Ăš ì.ęĊ .................... ÿĞćîüîĕì÷×Ăš îĆîĚ ÙČĂ............................................................................................ ÙüćöĀöć÷............................................................................................................. ............................................................................................................................... ÿćöćøëîćĞ ÿćĞ îüîĕì÷îĊĚĕðđðŨî×Ăš ÙĉéĔîđøĂČę Ü......................................................... ...............................................................................................................................  ÙøĚĆÜìęĊ 2 ךćóđÝćš úšüÜúĆïÝĆïÿćĞ îüîĕì÷ĕéš×šĂì.Ċę .................... ÿĞćîüîĕì÷×Ăš îîĚĆ ÙČĂ........................................................................................... ÙüćöĀöć÷............................................................................................................ .............................................................................................................................. ÿćöćøëîćĞ ÿĞćîüîĕì÷îĊĚĕðđðîŨ ךĂÙĉéĔîđøČęĂÜ........................................................ ..................................................................................................................... ÙüćöøÿšĎ ċÖìĊęöêĊ ĂŠ ÖĉÝÖøøöîĊĚ † - † . † / 64

ÿõč ćþĉêÿćĞ îüîĕì÷   “ìĞćîćïîĀúĆÜÙî”  Āöć÷ëċÜ  Āćðøąē÷ßîĔŤ ÿŠêîēé÷Öćø×éĎ øéĊ ñĎšĂČîę  “ßšćÜêć÷ìĆĚÜêĆüđĂćĔïïĆüöćðŗé” “ÖøąêŠćĀ÷öĀćö÷ćë÷Üċ ÝîĆ ìø”Ť ÙüćößüęĆ ĀøĂČ ÙĀüöćöć÷ñëĉéÜċ øćš ÷ĒøÜìĊęÙîøĎš ìñęüĆ ßšĎ ÖćîĆ ÷ĒĀúöšüć÷ÝðąĂðÜéŗñĂšĀĎ ÷âŠćÜĉ ìĕøĊęåÖćĕĘîöąŠöééĉ ÖĊ üŠć   “ßšć“ÜêÖćø÷ąêìćŠÜĚĆ ÷êĀüĆ öđĂćć÷ĔÝïĆîïìüĆ øöŤ”ćðŗé” ĀĀööćć÷÷ëëÜċ ċÜ ÙñüĎšßććö÷ßĀęüĆ öĀćø÷ĂČ ðÙĂüÜćñöĀšĎ ñâĉéĉÜøìćš ÷ęĊåĒćîøÜąìéĊęÙÖĊ îüŠćøšĎ ìüęĆ ÖîĆ Ēúüš ÝąðŗéĂ÷ćŠ ÜĕøÖĘĕööŠ éĉ   65

“ðŗéìĂÜĀúÜĆ óøą” Āöć÷ëċÜ  ìĞćÙüćöéĒĊ êĕŠ öĕŠ éšøïĆ Öćø÷Ö÷ĂŠ Ü  đóøćąĕöŠöĊĔÙøđĀîĘ Ùèč ÙŠć      “ÙćÜÙÖ×Ěîċ üĂ”  Āöć÷ëċÜ   ÙîöåĊ ćîąêćęĞ êĂš ÷ óĂĕéšéïĉ ĕééš ĊÖöĘ ÖĆ  ĒÿéÜÖøĉ ÷ĉ ć ĂüééĊÝîúöČ êĆü     “úÖĎ ĕÖĔŠ îÖĞćöĂČ ” Āöć÷ëċÜ ñšĎêÖĂ÷ŠĔĎ îĂĞćîćÝ ĕööŠ ìĊ ćÜêŠĂÿĎš  66

“đ×âĘ ÙøÖ×îċĚ õđĎ ×ć” Āöć÷ëÜċ ìĞćÜćîìĊ÷ę ćÖđÖĉîÙüćöÿćöćøë×ĂÜ êîđĂÜ   “đĀîĘ ßšćÜ×ĚĊ ×ĚêĊ ćößšćÜ” Āöć÷ëÜċ ìćĞ đú÷Ċ îĒïïÙîĔĀ⊠ÙîēêĀøĂČ ÙîöĆęÜöìĊ ÜĚĆ ėìęĊêîĕöŠöĊ ÖćĞ úĆÜìøóĆ ÷ŤĀøĂČ ÙüćöÿćöćøëóĂ      “ĒÖüÜŠ đìćš ĀćđÿĚĊ÷î”   Āöć÷ëÜċ   ĀćđøęĂČ ÜđéĂČ éøĂš î   ĔÿêŠ üĆ đĂÜ   67

ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ ÖÝĉ Öøøö English is fun ĔïÜćîì…ęĊ ……. ************************************************ ßęČĂ– îćöÿÖčú......................................................................................................... ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ éøĎ ðĎ õćóĒúüš ĔÿÙŠ ćĞ êĂïúÜĔîßĂŠ ÜüćŠ Ü (feet ears hands eyes mouth) 1. I can see with my…………………………. 2. I can hear with my………………………… 3. I can eat with my…………………………… 4. I can touch with my……………………… 5. I can walk with my………………………... Show your feelings … - …. …/ 68

ïîĆ ìċÖÖćøđøĊ÷îøšĎ ÖÝĉ ÖøøöÝćĞ îüîðøąßćÖøĔîĂćđàĊ÷î ĔïÜćîìĊ.ę .......... ****************************** ×Ăš öúĎ ðøąßćÖøĔîðøąđìýĂćđàĊ÷îðŘ 2553 ðøąđìý ÝćĞ îüîðøąßćÖćø ðøąđìý ÝĞćîüîðøąßćÖø (úćš îÙî) (úšćîÙî) ĕì÷ 65.93 úćü 6.00 ïøĕĎ î 0.41 đü÷Ċ éîćö 89.57 đö÷Ċ îöćøŤ 58.38 ÿĉÜÙēðøŤ 5.08 ôúŗ ðĉ ðîŗ ÿŤ 101.80 Ăîĉ ēéîđĊ àĊ÷ 243.00 öćđúđàĊ÷ 28.90 ÖöĆ óĎßć 14.14 ÝćÖ×Ăš öúĎ éćš îïî ĔĀšêĂïÙĞćëćöêŠĂĕðîĚĊ 1. ðøąđìý..................................................öÝĊ ĞćîüîðøąßćÖøöćÖìÿĊę éč 2. ðøąđìý.....................................................öÝĊ ĞćîüîðøąßćÖøîĂš ÷ìÿęĊ čé 3. ðøąđìýúćüöÝĊ ĞćîüîðøąßćÖø............................Ùî 4. ðøąđìýĕì÷öÝĊ ĞćîüîðøąßćÖøĂ÷ĔĎŠ îúćĞ éïĆ ìę.Ċ .........................×ĂÜĂćđàĊ÷î 5. ðøąđìýĕì÷öĊÝćĞ îüîðøąßćÖøöćÖÖüćŠ ðøąđìýđöĊ÷îöćøŤÝĞćîüî..............Ùî ÙüćöøÿšĎ Öċ ìĊęöĊêĂŠ ÖÝĉ ÖøøöîĚĊ † - † . † / 69

ïĆîìċÖÖćøđøĊ÷îøĎš ÖÝĉ ÖøøöÿÖčúđÜĉîĔîĂćđà÷Ċ î ĔïÜćîìĊ.ę ......... ************************************************ ÙćĞ ßĊĚĒÝÜ đêĉöÙĞćêĂïúÜĔîߊĂÜüćŠ ÜĔĀëš ĎÖêšĂÜ đÜîĉ đü÷Ċ éîćö 691 éÜŠ ðøąöćè 1 ïćìĕì÷ đÜĉîïćìĕì÷ 20 ïćì đìŠćÖĆï..........................................éÜŠ đÜîĉ ÿĉÜÙēðøŤ1 éĂúúŠćøŤÿÜĉ ÙēðøŤ ðøąöćè 23.47 ïćì ĕì÷ đÜĉîïćìĕì÷ 100 ïćì đìŠćÖïĆ .......................éĂúúćøŤÿĉÜÙēðøŤ đÜîĉ đö÷Ċ îöćøŤ 24 ÝćŢ éðøąöćè 1 ïćìĕì÷ đÜĉîïćìĕì÷ 200 ïćì đìŠćÖĆï.................................ÝćŢ é đÜĉîúćü 250 ÖïĊ ðøąöćè 1 ïćìĕì÷ đÜîĉ ïćìĕì÷ 50 ïćì đìŠćÖïĆ ...................................ÖïĊ đÜîĉ ÖĆöóßĎ ć 130 đøĊ÷úðøąöćè 1 ïćìĕì÷ đÜĉîïćìĕì÷ 300 ïćì đìćŠ ÖïĆ ...............................đøĊ÷ú ÙüćöøÿĎš ċÖìĊęöêĊ ŠĂÖÝĉ ÖøøöîĊĚ † - † . † / 70

ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î ĔïÜćîì.ęĊ ......... ************************************************ ÙćĞ ßĒĚĊ ÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉĂîĉ ēéîđĊ à÷Ċ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜ íÜßćêĉĂîĉ ēéîĊđàĊ÷   Indonesia  úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêĂĉ ĉîēéîĊđàĊ÷   ........................................................ ........................................................   ........................................................ ........................................................  ........................................................ ........................................................ ‡ªµ¤®¤µ¥…°Š›Šµ˜°· œ· ל¸ÁŽ¸¥ …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………….  71

ïĆîìċÖÖćøđøĊ÷îøšĎ ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î ********************************************* ÙćĞ ßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉôúŗ ðĉ ðîŗ ÿŤ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ ôŗúðĉ ðŗîÿŤ     Philippines úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêĉôúŗ ðĉ ðîŗ ÿŤ   .........................................................  .........................................................  ......................................................... .........................................................  .........................................................     ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉôŗúĉððŗîÿŤ .........................................................  …………………………………………………………………………………………………………….…..  …………………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………………………………………   72

ïîĆ ìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î ************************************************ ÙĞćßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉöćđúđàĊ÷ ïĂÖúĆÖþèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ öćđúđà÷Ċ  Malaysia       úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêĉöćđúđà÷Ċ  ....................................................  ....................................................  .................................................... ....................................................  ....................................................     ‡ªµ¤®¤µ¥…°Š›Šµ˜¤· µÁ¨ÁŽ¸¥  ..................................................................................................................  ..................................................................................................................  ..................................................................................................................  ..................................................................................................................  ..................................................................................................................   73

ïîĆ ìÖċ Öćøđø÷Ċ îøĎš ÖÝĉ ÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđàĊ÷î ************************************************ ÙĞćßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêÿĉ Üĉ ÙēðøŤ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ ÿĉÜÙēðøŤ   Singapore  úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêÿĉ ĉÜÙēðøŤ   ...................................................   ...................................................   ...................................................   ................................................... ...................................................   ...................................................     ‡ªµ¤®¤µ¥…°Š›Šµ˜­· ·Š‡Ãž¦r ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ...............................................................................................................................   74

ïĆîìċÖÖćøđøĊ÷îøšĎ ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđàĊ÷î ************************************************ ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉđüĊ÷éîćö ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜ íÜßćêĉđüĊ÷éîćö     Vietnam úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêđĉ ü÷Ċ éîćö  ............................................................    ............................................................  ............................................................  ............................................................  ............................................................ ‡ªµ¤®¤µ¥…°Š›Šµ˜Á· ª¸¥—œµ¤ ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................   75

ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ ÖÝĉ ÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđàĊ÷î ******************************* ÙćĞ ßĒĚĊ ÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉÖĆöóßĎ ć ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ ÖöĆ óßĎ ć   Cambodia  úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêĉÖĆöóßĎ ć   ........................................................  ........................................................ ........................................................  ........................................................  ........................................................  ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉÖĆöóĎßć ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................  76

ïĆîìÖċ Öćøđø÷Ċ îøšĎ ÖÝĉ ÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđà÷Ċ î ************************************************ ÙĞćßĒĊĚ ÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉđö÷Ċ îöćøŤ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜ íÜßćêĉđöĊ÷îöćøŤ     Myanmar úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêĉđöĊ÷îöćøŤ   ....................................................   ....................................................   ....................................................   ........................................................................................................  ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉđö÷Ċ îöćøŤ ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................   77

ïĆîìÖċ ÖćøđøĊ÷îøšĎ ÖĉÝÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđàĊ÷î ************************************************ ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêïĉ øĕĎ î ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêïĉ øĕĎ î     Brunei úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêĉïøĕĎ î  ...................................................  ..................................................  ................................................... .....................................................................................................  ...................................................       Ùüć öĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉïøĕĎ î ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 78

ïîĆ ìÖċ ÖćøđøĊ÷îøĎš ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î ********************************************* ÙćĞ ßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿíĊ Üßćêúĉ ćü ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉúćü  Laos     úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêúĉ ćü  ...........................................................  ...........................................................  ...........................................................  ...........................................................  ...........................................................      ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêúĉ ćü  ............................................................................................................................  ............................................................................................................................ ............................................................................................................................  ............................................................................................................................  ............................................................................................................................  ÙüćöøÿĎš Öċ ìęĊöĊêĂŠ ÖÝĉ ÖøøöîĊĚ † - † . † /  79

ĒïïìéÿĂï ÙüćöøđšĎ Öę÷Ċ üÖĆïðøąßćÙöĂćđà÷Ċ î ÖĉÝÖøøöÿÜŠ đÿøöĉ ÖćøĂćŠ îĒúąÖćøđøĊ÷îøÿšĎ ŠĂĎ ćđàĊ÷î ************************************************ ßČęĂ– îćöÿÖúč ............................................................................................. ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ ĔĀš  úĂš öøĂïךĂìĊëę ÖĎ ìęĊÿéč đó÷Ċ Ü×Ăš đéĊ÷ü 1. Ăćđà÷Ċ îÙĂČ Ăąĕø Ö. ÿöćÙöðøąßćßćêĒĉ ĀÜŠ đĂđßĊ÷êąüîĆ ĂĂÖ ×. ĂÜÙÖŤ øĒĀÜŠ ðøąßćßćêĉđĂđßĊ÷êąüîĆ ĂĂÖ Ù. ÿöćÙöðøąßćßćêĉĒĀŠÜđĂđßĊ÷êąüîĆ ĂĂÖđÞĊ÷ÜĔêš Ü. ðøąßćßćêöĉ üúøüöĒĀÜŠ ìüĊðđĂđß÷Ċ Ĕêš 2. ÿĆâúĆÖþè׍ ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ Ăąĕø Ù. êîš ×ćš ü 10 êšî Ö. øüÜ×ćš ü 10 øüÜ Ü. êîš ×šćü 11 êšî ×. øüÜךćü 11 øüÜ 3. ïÙč ÙúìęĊëĂČ üćŠ đðîŨ ñšÖĎ ĂŠ êĚĆÜĂćđà÷Ċ îĒøÖđøĉęöÙČĂĔÙø Ö. éø.ëîĆé ÙĂöĆîêŤ Ù. éø.öĀćđé÷Ť öĎăöĆ ĀöéĆ ×. îć÷ýõč ß÷Ć óćîĉßõÖĆ éĉĝ Ü. éø.÷àĎ čðêŤ ĒüéćēĂŢą 4. ×Ăš ĔéÙČĂ ĂćđàĊ÷î (ASEAN) Ö. Asia South East Association Nations ×. Association of South East Asian Nation Ù. Asia South East Association National Ü. Association for South East Asian National 80

5. ÿöćßÖĉ Ăćđà÷Ċ îöÖĊ ęĊðøąđìý Ù. 15 ðøąđìý Ö. 10 ðøąđìý Ü. 20 ðøąđìý ×. 12 ðøąđìý 6. đøĉęöĒøÖĂćđà÷Ċ î (ASEAN) ÝĆéêĚĆÜēé÷ðøąđìýÿöćßÖĉ ÖĊęðøąđìý Ö. 4 ðøąđìý Ù. 6 ðøąđìý ×. 5 ðøąđìý Ü. 7 ðøąđìý 7. ðøąđìýĔéĕöĔŠ ßÖŠ úöčŠ ÿöćßĉÖĂćđàĊ÷î Ù. đü÷Ċ éîćö Ö. đö÷Ċ îöćøŤ Ü. êĉöĂø-Ť đúÿđê ×. ÿĉÜÙēðøŤ 8. ðøąđìýìđęĊ ×ćš đðŨîÿöćßĉÖúŠćÿéč ×ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ Ö. Ăîĉ ēéîĊđà÷Ċ Ù. ÖöĆ óßĎ ć ×. óöŠć Ü. đü÷Ċ éîćö 9. ×Ăš ĔéđðŨîÙüćöÿćĞ ÙâĆ ×ĂÜĕì÷ìĊęöêĊ ĂŠ ĂćđàĊ÷î Ö. đðŨîñšĎîćĞ ĔîÖúöčŠ Ăćđà÷Ċ î ×. đðŨîĀîęÜċ ĔîðøąđìýñÖšĎ ŠĂêÜĚĆ Ăćđà÷Ċ î Ù. đðîŨ ìêęĊ ÜĆĚ ÿĞćîĆÖÜćîĔĀâĂŠ ćđà÷Ċ î Ü. đðŨîêĆüĒìîêĉéêĂŠ Ùćš ×ć÷ÖĆïêąüĆîêÖ 10. ÙĞć×üĆâ×ĂÜĂćđà÷Ċ îÙĂČ ×šĂĔé Ö. ĀîċęÜüÿĉ ÷Ć ìýĆ îŤ ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîÜċę ðøąßćÙö ×. ĀîċęÜðøąßćÙö ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċęÜđýøþåÖÝĉ Ù. ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċęÜðøąßćÙö ĀîęċÜüĉÿĆ÷ìýĆ îŤ Ü. ĀîęÜċ üÿĉ Ć÷ìĆýîŤ ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċÜę ðøąßćßćêĉ 81

đÞú÷ĒïïìéÿĂï ÙüćöøšđĎ Ö÷Ċę üÖĆïðøąßćÙöĂćđà÷Ċ î ÖÝĉ ÖøøöÿŠÜđÿøöĉ ÖćøĂŠćîĒúąÖćøđøĊ÷îøÿšĎ ĎŠĂćđà÷Ċ î ************************************************ 1. Ăćđà÷Ċ îÙĂČ Ăąĕø Ù. ÿöćÙöðøąßćßćêĉĒĀÜŠ đĂđß÷Ċ êąüĆîĂĂÖđÞĊ÷ÜĔêš 2. ÿĆâúÖĆ þè׍ ĂÜĂćđà÷Ċ îÙČĂĂąĕø Ö. øüÜךćü 10 øüÜ 3. ïčÙÙúìëĊę ĂČ üćŠ đðîŨ ñÖšĎ ĂŠ êĚĆÜĂćđàĊ÷îĒøÖđøöęĉ ÙČĂĔÙø Ö. éø.ëîĆé ÙĂöîĆ êŤ 4. ×Ăš ĔéÙČĂ Ăćđà÷Ċ î (ASEAN) ×. Association of South East Asian Nation 5. ÿöćßÖĉ ĂćđàĊ÷îöĊÖĊęðøąđìý Ö. 10 ðøąđìý 6. đøĉęöĒøÖĂćđà÷Ċ î (ASEAN) ÝéĆ êĆĚÜēé÷ðøąđìýÿöćßĉÖÖęĊðøąđìý ×. 5 ðøąđìý 7. ðøąđìýĔéĕöŠĔßÖŠ účŠöÿöćßĉÖĂćđàĊ÷î Ü. êöĉ Ăø-Ť đúÿđê 8. ðøąđìýìĊęđ×ćš đðŨîÿöćßÖĉ úćŠ ÿéč ×ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ Ù. ÖĆöóßĎ ć 9. ×Ăš ĔéđðîŨ ÙüćöÿćĞ ÙâĆ ×ĂÜĕì÷ìĊöę ĊêĂŠ ĂćđàĊ÷î ×. đðîŨ ĀîęċÜĔîðøąđìýñÖšĎ ĂŠ êĚĆÜĂćđàĊ÷î 10. ÙćĞ ×üĆâ×ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ ×šĂĔé Ö. ĀîęċÜüÿĉ Ć÷ìýĆ îŤ ĀîÜęċ đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċÜę ðøąßćÙö  82

Ēïïðøąđöîĉ ÙüćöóċÜóĂĔÝ ÖÝĉ ÖøøöÿÜŠ đÿøĉöÖćøĂćŠ î............................ ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ 1. ĒïïðøąđöĉîÙüćöóċÜóĂĔÝÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöÖćøĂŠćîĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšÿĎŠĂćđàĊ÷îîĊĚ đðŨî ÖćøðøąđöĉîÙüćöóċÜóĂĔÝ×ĂÜñĎšđøĊ÷î/ñšĎøŠüöÖĉÝÖøøöđóęČĂîĞćĕðĔßšðøąē÷ßîŤĔîÖćø óĆçîćÖćø ÝéĆ ÖĉÝÖøøöĔĀöš ðĊ øąÿĉìíĉõćóöćÖ×îĚċ 2. ĒïïðøąđöĉîîĒĊĚ ïÜŠ ĂĂÖđðŨî 3 êĂî êĂîìĊę 1 ךĂöĎúìĆęüĕð êĂîìęĊ 2 ĒïïðøąđöĉîÙüćöóċÜóĂĔÝ êĂîìęĊ 3 ךĂđÿîĂĒîą êĂîìęĊ 1 đðîŨ ×Ăš öĎúìĆęüĕð 1. đóý  1. ßć÷  2. ĀâĉÜ 2. Ăć÷č  1. Ăć÷êč ęĞćÖüćŠ 15 ðŘ  2. Ăć÷č 16 - 25 ðŘ  3. Ăć÷č 26 - 35 ðŘ 3. øąéĆïÖćøýċÖþć  1. ðøąëöýÖċ þć  2. öĆí÷öýċÖþć  3. ðøĉââćêøĊ  4. ĂęîČ ė ēðøéøąï.č ......... 4. ĂćßóĊ  1. îĆÖđøĊ÷î/îĆÖýċÖþć/îý.Öýî.  2. øĆïÝšćÜ/ïøĉþĆì  3. Ùćš ×ć÷  4. ĂîęČ ė ēðøéøąïč........ 83

êĂîìĊę 2 đðŨîĒïïðøąđöîĉ ÙüćöóċÜóĂĔÝ ēðøéìĞćđÙøČęĂÜĀöć÷ 3 úÜĔîߊĂÜüŠćÜ êøÜÖĆïøąéĆïÙüćöóÜċ óĂĔÝ×ĂÜìćŠ îđó÷Ċ ÜÙćĞ êĂïđéĊ÷ü øąéïĆ ÙüćöóÜċ óĂĔÝ ×šĂìĊę øć÷Öćø öćÖ öćÖ ðćî îšĂ÷ îšĂ÷ìÿęĊ éč ìÿęĊ čé ÖúćÜ 1. ÿÜŠ đÿøĉöĔĀšñĎšđø÷Ċ î/ñšĎđ×ćš øŠüöÖÝĉ Öøøö öîĊ ÿĉ ÷Ć øĆÖÖćøĂŠćî 2. óçĆ îćýĆÖ÷õćóñđšĎ ø÷Ċ î/ñđĎš ×ćš øüŠ öÖÝĉ Öøøö ĔĀšđêø÷Ċ öÙüćöóøĂš öđ×ćš ÿðŠĎ øąßćÙöĂćđàĊ÷î 3. ÿÜŠ đÿøĉöĔĀšñĎšđøĊ÷î/ñĎšđ×ćš øŠüöÖÝĉ Öøøö öĊÙüćöĔòśøšĎ Ēúąđø÷Ċ îøĂšĎ ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜ 4. øą÷ąđüúćÖćøéćĞ đîîĉ ÖÝĉ Öøøö 5. ÖćøðøąßćÿöĆ óîĆ íÖŤ ćøéĞćđîĉîÖÝĉ Öøøö 6. ñšĎđøĊ÷î/ñĎšđךćøüŠ öÖĉÝÖøøööÿĊ ŠüîøŠüö ĔîÖĉÝÖøøö 7. ÿĂęČ /üĆÿéč ĂčðÖøèŤ öÙĊ üćöĀúćÖĀúć÷/ đó÷Ċ ÜóĂĒúąđĀöćąÿö 8. üĉì÷ćÖøöĊđìÙîĉÙĒúąÖćøëŠć÷ìĂéÙüćöøĎš 84

9. ñĎđš ø÷Ċ î/ñšĎđךćøŠüöÖĉÝÖøøöĕéšøĆïÙüćöøĎĒš úą ÿćöćøëîĞćÙüćöøšĕĎ ðĔßðš øąē÷ßîŤĕéš 10. ñĎšđøĊ÷î/ñĎđš ךćøüŠ öÖÝĉ ÖøøööÙĊ üćöóċÜóĂĔÝÖĆï ÖĉÝÖøøöîĚĊ êĂîìęĊ 3 ךĂđÿîĂĒîą ĂîČę ė .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................   …°…°‡–» Ĝ‡ªµ¤¦nª¤¤º°   85

ภาคผนวก 86

จรรยาบรรณบรรณารักษและผูป ฏิบตั ิงานหอ งสมุด หองสมุดเปนสถาบันที่มีเกียรติและเปนแหลงบริการความรูท่ีมีคุณคา ในสังคม ดังนั้น เพื่อประโยชนตอการพัฒนาหองสมุด เพื่อสรางความมั่นคงแก สถาบันหองสมุดและเพ่ือใหสถาบันหองสมุด เปนท่ีเช่ือถือของประชาชน สมาคม หองสมุดแหงประเทศไทย ในพระราชูปถัมภสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เห็นสมควรกำหนดจรรยาบรรณ สำหรับบรรณารักษและ ผูปฏิบตั งิ านหอ งสมุดทุกตำแหนง ไวดังตอไปน้ี ✾ หมวดที่ 1 จรรยาบรรณตอผใู ช 1. ใหคำนึงถงึ ความสะดวกสบายของผใู ชก อนสง่ิ อ่ืน 2. ใหใชช วี ิตที่ไดศ ึกษามาใหเ กิดประโยชนแกผ ใู ชอยางเต็มความสามารถ 3. ใหค วามเสมอภาคแกผูใช โดยไมคำนงึ ถงึ ฐานะ เช้ือชาติ ศาสนา สงั คม ✾ หมวดที่ 2 จรรยาบรรณตอ วชิ าชีพ 1. ไมประพฤติหรือกระทำการใดๆ อันเปนเหตุใหเส่ือมเสียเกียรติศักดิ์ ในวิชาชีพแหง ตน 2. ตองศึกษาและแสวงหาความรู เพ่ือใหตนมีวุฒิเขาข้ันมาตรฐานท่ี สถาบันวิชาชีพกำหนดไวและหมั่นเพียรฝกฝนทักษะ ตลอดจนหาวิธีการใหม ๆ มาใชในการปฏบิ ัติงาน 3. ใหความรวมมือในการปฏิบัติหนาท่ีเพ่ือสงเสริมเกียรติคุณของวิชาชีพ ผูรวมอาชีพและเพ่อื พัฒนาวชิ าชีพ 4. ไมฝกใฝในการเพิ่มพูนฐานะทางเศรษฐกิจสวนตนจนเปนการบ่ันทอน การปฏิบตั ิงานในหนาที่รบั ผดิ ชอบ 87

✾ หมวดที่ 3 จรรยาบรรณตอ ผรู ว มงาน 1. มีมนุษยสัมพันธท ่ดี ตี อ ผูรว มงาน และผรู วมอาชพี 2. ใหค วามเคารพและยอมรับในขอ ตกลงที่เปนมตขิ องทีป่ ระชมุ 3. รกั ษาและแสวงหามติ รภาพระหวา งผูรว มงานและผรู ว มอาชีพ 4. ในกรณีท่ีเปนผูบังคับบัญชา จะตองยึดม่ันในคุณธรรมในการปฏิบัติตอ ผูใตบังคับบัญชา ไมมีอคติในการแตงต้ัง การพิจารณาความดีความชอบและการ ลงโทษ ✾ หมวดที่ 4 จรรยาบรรณตอ สถาบนั 1. รักษาประโยชนและช่ือเสียงของสถาบันท่ีหองสมุดสังกัดอยู และ ไมกระทำการอนั ใดทจี่ ะเปนทางทำใหเกิดความเสอ่ื มเสีย 2. รวมมือและปฏิบัติงานดวยดีตามนโยบายที่ผูบังคับบัญชาไดรับมา เพื่อ ความกา วหนา ของสถาบันโดยสวนรวม 3. ไมพึงใชชื่อและทรัพยากรของสถาบันเพ่ือประโยชนสวนตน หรือเพ่ือ หมคู ณะโดยมิชอบ ✾ หมวดท่ี 5 จรรยาบรรณตอ สงั คม 1. ควรเปนผูนำอยางเขมแข็ง เพ่ือแสดงใหเห็นถึงบทบาทของภาระหนาท่ี ทม่ี ตี อการพฒั นาทองถนิ่ และการพฒั นาประเทศ 2. พรอมที่จะอุทิศตนเพื่อประโยชนของชุมชนดวยการใชวิชาชีพโดยสุจริต และไมใ หเปนการเสยี หายตอ ภาระหนา ท่ที ่ีปฏิบตั ิอยู 3. พรอมทจี่ ะผดุงรกั ษาไวซ ่งึ เสถยี รภาพและความม่นั คงของสังคม 88

บรรณานกุ รม กรมวิชาการ. กิจกรรมสงเสริมการอาน. พิมพครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : โรงพิมพคุรุสภาลาดพราว, 2546. ฉววี รรณ คหู าภนิ ันทน. การอา นและการสงเสริมการอา น. กรุงเทพฯ : ศิลปาบรรณาการ, 2545. ดามพ จิตรกร หัดวาดการตูนญี่ปุน เลม 3 วาดรูปตนไม-ดอกไม. กรุงเทพฯ : ไพลินบุคเน็ต, 2554 น้ำทิพย วิภาวิน. การบริหารหองสมุดยุคใหม. พิมพครั้งท่ี 2. กรุงเทพฯ :เอสอารพริ้นติ้งแมส โปรดกั ส, 2550. เพ็ญพมิ ล คงมนต วารสารประชากรและการพฒั นา ปท ่ี 32 ฉบบั ที่ 6 พ.ศ. 2555 เดอื น สงิ หาคม – กนั ยายน, 2555. เรืองศักดิ์ ปนประทีป. หนังสือเลมแรก Bookstrat Thailand. กรุงเทพฯ : ปนโต พับลิชช่ิง, 2552. วรี ะวรรณ วรรณโท. การจดั กิจกรรมหองสมุด. กรุงเทพฯ : บรรณกิจ, 2545. ศนู ยส งเสริมการศึกษาตามอธั ยาศัย. แนวทางการพัฒนาหอ งสมุดประชาชนใหเปนศนู ยก ลางการ เรยี นรูต ลอดชวี ติ ตาม ม.25. กรงุ เทพ :สหมิตรพรนิ้ ต้ิง, 2547. สุชาดา งามวัฒนจนิ ดา. หดั วาดการต ูน เลม 2 สัตวบก. พมิ พค ร้ังท่ี 10. กรุงเทพฯ : นานมบี คุ ส, 2543. สชุ าดา งามวัฒนจนิ ดา. หดั วาดการตนู เลม 4 สัตวป ก. พมิ พค รัง้ ท่ี 8. กรุงเทพฯ : นานมีบุคส, 2544. สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. คูมือการออกแบบ หลกั สตู รคา ย. ลำปาง : สถาบนั ฯ ภาคเหนือ, 2551. สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. คูมือการจัดกิจกรรม สง เสรมิ การอาน. ลำปาง : สถาบันฯภาคเหนอื , 2552 สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. คูมือการออกแบบ หลกั สูตรคาย. ลำปาง : สถาบันฯ, 2551. สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. แนวทางการพัฒนา หองสมดุ ประชาชน 3 ดี. ลำปาง : สถาบันฯ, 2553. สายพิณ นาประจุล. เกมและกิจกรรมสงเสริมการอานท่ีสนองตอกลุมสาระการเรียนรู เลม 1. พิมพครั้งท่ี 6: นานมบี คุ สพบั ลิเคช่ันส, 2555. สำนักงาน กศน. กรอบแนวทางการดำเนนิ งาน “หอ งสมุด 3 ด”ี . กรุงเทพฯ : รงั สีการพมิ พ, ม.ป.ป. สุเชาว รักษว งศ. เทคนคิ การจดั บอรด หรอื ปา ยนิเทศ. ลำปาง : ศูนยก ารศึกษานอก โรงเรยี นภาคเหนอื , ม.ป.ป. อารีเฟน อับดุลกาเดร. ประสบการณการบริหารหองสมุดใหมีชีวิต. พิมพครั้งท่ี 2 สงขลา : เทมการพิมพส งขลา, 2550. เว็บไซต : http://education.kapook.com/view65127.html 89

คณะผูจ ดั ทำ ที่ปรึกษา ผอู ำนวยการสถาบนั กศน. ภาคเหนือ นายประเสรฐิ หอมดี รองผูอำนวยการสถาบัน กศน. ภาคเหนอื นางนาถยา ผิวม่นั กจิ ครูชำนาญการพเิ ศษ สถาบัน กศน. ภาคเหนือ นางณชิ ากร เมตาภรณ บรรณารักษช ำนาญการพเิ ศษ กศน. อ.เมืองเพชรบรู ณ ผเู ขียน จ.เพชรบูรณ นางศิริพร อหันตะ บรรณารักษช ำนาญการพเิ ศษ กศน. อ.เมอื งเพชรบรู ณ จ.เพชรบรู ณ นางปญุ ญดา ชาวงศศรี บรรณารกั ษชำนาญการพิเศษ กศน. อ.โพธท์ิ ะเล จ.พิจิตร บรรณารักษชำนาญการ กศน. อ.โพธิ์ประทบั ชาง จ.พิจติ ร นางลคั นา บญุ ดี นางสาวประยูร บญุ ท่งั ครูชำนาญการพิเศษ สถาบัน กศน.ภาคเหนือ บรรณาธกิ าร บรรณารักษชำนาญการ กศน.เมืองลำปาง จ.ลำปาง นางดวงทพิ ย แกว ประเสริฐ นางจิตราภรณ เทวะนา ครูชำนาญการพิเศษ สถาบัน กศน. ภาคเหนอื ผูรบั ผิดชอบโครงการ นางดวงทิพย แกวประเสริฐ บรรณารักษช ำนาญการพิเศษ กศน. อ.เมืองเพชรบรู ณ ผูพิมพ จ.เพชรบูรณ นางศิริพร อหนั ตะ บรรณารักษชำนาญการพิเศษ กศน. อ.เมืองเพชรบูรณ จ.เพชรบูรณ นางปญุ ญดา ชาวงศศรี บรรณารกั ษช ำนาญการพิเศษ กศน. อ.โพธทิ์ ะเล จ.พจิ ติ ร บรรณารกั ษชำนาญการ กศน. อ.โพธิป์ ระทบั ชา ง จ.พจิ ิตร นางลัคนา บุญดี นางสาวประยูร บุญท่งั สถาบนั กศน. ภาคเหนอื ออกแบบ/รูปเลม นางมุกดา ภตู าสืบ 90

บนั ทึก ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 91

บนั ทึก ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 92