แนวทางการประเมิน การดำเนินงานองค์กรนักศึกษา ปีการศึกษา 2563

แนวทางการประเมิน การดําเนนิ งานองคกรนักศกึ ษา กศน.อําเภอ/เขต และสถานศกึ ษาขนึ้ ตรงตอสํานกั งาน กศน. ........................................ ๑. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายของรัฐบาล และกระทรวงศึกษาธิการ เร่ืองนโยบายเรียนฟรี เรียนดี ๑๕ ป อยางมี คุณภาพ สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ไดออกระเบียบวาดวยองคกรนักศึกษา กศน. พ.ศ.๒๕๕๔ ลงวันท่ี ๑๘ มีนาคม ๒๕๕๔ โดยมีวัตถุประสงค ๑) เพ่ือใหองคกรนักศึกษา กศน. เปนศูนยกลางดําเนินงาน และจัดกิจกรรมรว มกนั ของนกั ศึกษา กศน. ๒) เพื่อเปนสื่อกลางในการติดตอประสานงานระหวา งนกั ศึกษา กศน. กบั สถานศึกษาและชุมชน ๓) เพื่อชวยเหลือนกั ศึกษา กศน. ใหมีพัฒนาการเรียนรแู ละจบการศึกษาตามหลักสูตร อยางมีคุณภาพ ๔) เพ่ือสงเสริมสนับสนุนนักศึกษา กศน.ใหมีสวนรวมในการดําเนินงานและจัดกิจกรรม ของสถานศึกษาและ ๕) เพื่อสงเสริมใหนักศึกษา กศน. มีสวนรวมในการจัดกิจกรรมหรือเขารวมกิจกรรมที่เปน ประโยชนตอ ชุมชนและสังคม สํานกั งาน กศน. ไดจดั ทาํ คูมือสนับสนนุ การดําเนินงานขององคกรนักศึกษา กศน. เพื่อใหหนว ยงาน และสถานศึกษาในสังกัดนําไปใชในการสงเสริมและสนับสนุนการดําเนินงานขององคกรนักศึกษา โดยกําหนด ประเภทขององคกรนักศึกษา กศน. ไว ๕ ประเภท ไดแก ศูนยการเรียนชุมชน (ศรช.), ตําบลหรือแขวง, อําเภอ หรือเขต, สถานศึกษาขึ้นตรงตอสํานักงาน กศน., จังหวัดหรือกรุงเทพมหานคร พรอมทั้งกําหนดคุณสมบัติ ของคณะกรรมการองคกรนักศึกษา กศน. จะตองเปนนักศึกษา กศน. ในสถานศึกษาสังกัดสํานักงาน กศน. และเปนผูมีความประพฤติดี มีจิตอาสา มีความเสียสละ โดยมีรูปแบบการจัดกิจกรรมขององคกรนักศึกษา กศน. ดังน้ี ๑. กิจกรรมชวยเหลือนักศึกษา กศน. ใหมีพัฒนาการเรียนรูและจบการศึกษาตามโครงสรางของหลักสูตร อยา งมคี ณุ ภาพ ๑.๑ กจิ กรรมดา นวชิ าการ ๑.๒ กิจกรรมดานใหคาํ ปรึกษาและแนะแนว ๒. กิจกรรมสงเสริมสนับสนุนนักศึกษา กศน. ใหมีสวนรวมในการดําเนินงานและการจัดกิจกรรม ของหนวยงานและสถานศึกษา ๒.๑ กิจกรรมสนับสนุนสงเสรมิ ความประพฤติ และระเบยี บวินัยนักศกึ ษา ๒.๒ กิจกรรมสงเสรมิ ศาสนา คณุ ธรรมจรยิ ธรรม ศิลปวัฒนธรรม ประเพณีไทย ๒.๓ กจิ กรรมเพือ่ เสรมิ สรา งสวัสดิภาพและความปลอดภัยของนักศกึ ษา ๒.๔ กิจกรรมกีฬา นนั ทนาการ และการสงเสริมสขุ ภาพ ๒.๕ กจิ กรรมอนุรกั ษทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอม ๒.๖ กิจกรรมสง เสริมประชาธิปไตย และความเปน พลเมืองดี ๒.๗ กจิ กรรมสนบั สนนุ นโยบายของสํานักงาน กศน.หนว ยงาน และสถานศกึ ษา ๓. กิจกรรมสงเสริมสนับสนุนนักศึกษา กศน. ใหมีสวนรวมในการจัดกิจกรรมหรือเขารวมกิจกรรม ทีเ่ ปนประโยชนต อ ชมุ ชนและสงั คม ๓.๑ กิจกรรมจิตอาสา การบําเพ็ญประโยชน ๓.๒ กจิ กรรมท่ีสง เสรมิ หรอื เสรมิ สรา งความสัมพนั ธกบั ชุมชน ๓.๓ กจิ กรรมทีร่ ว มกบั หนว ยงาน และองคก รในชมุ ชน ๓.๔ กิจกรรมดานการพัฒนาสงั คมชมุ ชน

-๒- เพื่อเปนการยกยองเชิดชูเกียรตินักศึกษา กศน. และคณะกรรมการที่ดําเนินงานองคกร นักศึกษา กศน. ที่ประสบผลสําเร็จ และเพื่อเปนการเสริมสรางความเข็มแข็งใหแกองคกรนักศึกษา กศน. ดังนั้น สํานักงาน กศน. จึงไดกําหนดแนวทางการประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน.อําเภอ/เขต และสถานศึกษาข้ึนตรงตอสํานักงาน กศน. ข้ึน ๒. วัตถปุ ระสงค 2.1 เพอ่ื เสรมิ สรางความเขม แข็งใหแกองคกรนักศกึ ษา กศน. 2.2 เพอื่ ยกยอ งเชดิ ชูเกยี รติ สรางขวญั กาํ ลังใจ ใหแ กนักศึกษา กศน. ครู ผบู รหิ าร ท่ีดาํ เนินงาน องคก รนกั ศกึ ษา ในระดับสถานศกึ ษา ๓. ระยะเวลาการดาํ เนินงาน สาํ นักงาน กศน. และสาํ นกั งาน กศน. จังหวัด/กรงุ เทพมหานคร ประเมินการดําเนนิ งานองคก ร นักศึกษา กศน. ปก ารศึกษาละ ๑ คร้งั (กรกฎาคม – สิงหาคม ของทกุ ปการศกึ ษา) ๔. รางวลั ยกยองเชดิ ชูเกยี รติ สถานศึกษาท่ีผานการประเมินการดําเนินงานตามเกณฑท่ีสํานักงาน กศน. กําหนด เฉพาะ สถานศึกษาที่ผานการประเมินระดับดีขึ้นไป จะไดรับเกียรติบัตร จากสํานักงาน กศน. โดยมอบใหแก องคกร นักศกึ ษา ผบู ริหารสถานศึกษา และครูท่ปี รกึ ษา ๕. ข้นั ตอนการดําเนินงาน ๕.๑ สํานักงาน กศน. แจงแนวทางการประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน. ไปยัง สาํ นกั งาน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหานคร และสถานศกึ ษาขึ้นตรงตอ สํานักงาน กศน. ๕.๒ สํานักงาน กศน. ประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน.สถานศึกษาขึ้นตรงตอ สํานกั งาน กศน. ๕.3 สํานักงาน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหานคร ประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน. อาํ เภอ/เขต ๖. การแตงตัง้ คณะกรรมการประเมนิ การดําเนินงานองคกรนกั ศกึ ษา กศน. ๖.๑ สํานักงาน กศน.พิจารณาแตงตั้งคณะกรรมการประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน. สถานศึกษาข้ึนตรงตอสํานักงาน กศน. โดยคณะกรรมการ จํานวน 3 - 5 คน ประกอบดวย เลขาธิการ กศน. เปนประธาน ผูอํานวยการสถาบัน กศน. ภาค/ผูอํานวยการสํานักงาน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหานคร ผรู บั ผดิ ชอบงานองคก รนักศึกษา กศน. เปนกรรมการและเลขานกุ าร 6.2 สํานักงาน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหานคร พิจารณาแตงต้ังคณะกรรมการประเมิน การดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน. อําเภอ/เขต โดยคณะกรรมการ จํานวน 3 - 5 คน ประกอบดวย ผูอํานวยการสํานักงาน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหานคร เปนประธาน และเจาหนาที่สํานักงาน กศน.จังหวัด/ กรุงเทพมหานคร ผูร ับผิดชอบงานองคกรนักศกึ ษา กศน. เปน กรรมการและเลขานุการ ๗. หลกั เกณฑการประเมนิ เกณฑการประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน. อําเภอหรือเขต และสถานศึกษา ขนึ้ ตรงตอ สาํ นักงาน กศน. โดยการประเมนิ มี 4 องคประกอบ ดังนี้

-๓- องคประกอบที่ ๑ การบริหารองคก รนักศกึ ษา กศน. องคประกอบท่ี ๒ การจัดกิจกรรมชวยเหลือนักศึกษา กศน. ใหมีพัฒนาการเรียนรูและจบ การศึกษาตามโครงสรา งของหลกั สูตรอยางมีคณุ ภาพ องคประกอบท่ี ๓ กิจกรรมสงเสริมสนับสนุนนักศึกษา กศน. ใหมีสวนรวมในการดําเนินงาน และการจัดกิจกรรมของหนวยงานและสถานศึกษา องคประกอบท่ี ๔ กิจกรรมสงเสริมสนับสนุนนักศึกษา กศน. ใหมีสวนรวมในการจัดกิจกรรม หรอื เขา รวมกิจกรรมทีเ่ ปน ประโยชนต อ ชุมชนและสงั คม ๘. เกณฑการประเมนิ สํานักงาน กศน. จัดทําเกณฑการประเมินแบบอิงเกณฑ โดยแบงเกณฑประเมินเปน 5 ระดับ ดังนี้ คะแนนระหวา งรอ ยละ ๘๐ – ๑๐๐ ไดร ะดบั ดเี ยยี่ ม คะแนนระหวา งรอ ยละ ๗๐ – ๗๙ ไดระดับ ดีมาก คะแนนระหวา งรอ ยละ ๖๐ – ๖๙ ไดร ะดับ ดี คะแนนระหวา งรอ ยละ ๕๐ – ๕ ๙ ไดระดบั พอใช คะแนนตาํ่ กวา ๕๐ ไดร ะดับ ตองปรบั ปรุง ...................................................

แบบประเมิน การดาํ เนนิ งานองคกรนกั ศึกษา กศน.อาํ เภอ/เขต และสถานศกึ ษาขึ้นตรงตอสาํ นักงาน กศน. ประจาํ ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ....................................... คาํ ชีแ้ จง ๑. แบบประเมินน้ีใชในการประเมินการดําเนินงานองคกรนักศึกษา กศน. อําเภอ/เขต และสถานศึกษา ขึ้นตรงตอ สาํ นักงาน กศน. ปการศกึ ษา ๒๕๖๓ ๒. ใหคณะกรรมการประเมนิ พิจารณาตามหลักเกณฑการประเมินทสี่ ํานักงาน กศน. กาํ หนด ๓. ตอ งผานเกณฑก ารประเมินทีส่ าํ นกั งาน กศน. กาํ หนด ๔. แบบการประเมนิ มี 2 ตอน ดังน้ี ตอนท่ี ๑ ขอมูลทั่วไป ตอนท่ี ๒ ขอ มูลการประเมนิ ประกอบดวย 4 องคป ระกอบ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน องคป ระกอบที่ ๑ การบรหิ ารองคก รนักศกึ ษา กศน. องคประกอบที่ ๒ กิจกรรมชวยเหลือนักศึกษา กศน. ใหมีพัฒนาการเรียนรูและจบ การศึกษาตามโครงสรางของหลกั สูตรอยางมีคณุ ภาพ องคป ระกอบท่ี 3 กิจกรรมสงเสรมิ สนับสนนุ นักศึกษา กศน. ใหม ีสวนรว มในการดาํ เนินงาน และการจดั กจิ กรรมของหนวยงานและสถานศกึ ษา องคประกอบที่ 4 กิจกรรมสงเสริมสนับสนุนนักศึกษา กศน. ใหมีสวนรวมในการจัด กิจกรรมหรือเขารวมกิจกรรมท่เี ปน ประโยชนตอ ชมุ ชนและสงั คม ๕. ผปู ระเมนิ กรอกขอมลู ใหถ ูกตอง ครบถว น สมบูรณ

-๒- ตอนที่ ๑ ขอมลู ท่ัวไป ๑. ชอ่ื กศน.อาํ เภอ/เขต/สถานศกึ ษาข้ึนตรงตอสาํ นักงาน กศน. ............................................................ สํานกั งาน กศน.จงั หวัด....................................................................................................................... สถานที่ตัง้ .........................................................................ตาํ บล/แขวง............................................... อําเภอ/เขต...................................................................จงั หวดั ........................................................... หมายเลขโทรศัพท......................................................E-Mail............................................................ ๒. ชอื่ ผบู ริหาร......................................................................................................................................... หมายเลขโทรศพั ท. .....................................................E-Mail............................................................. ๓. ชอื่ ครูทปี่ รกึ ษา................................................................................................................................... หมายเลขโทรศัพท. .....................................................E-Mail............................................................ ๔. ชอื่ ประธานคณะกรรมการองคกรนกั ศกึ ษา กศน. ............................................................................. หมายเลขโทรศพั ท. .....................................................E-Mail............................................................ ตอนท่ี ๒ องคป ระกอบการประเมิน (คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน) องคประกอบท่ี ๑ การบริหารการดาํ เนนิ งานองคก รนักศึกษา กศน. (25 คะแนน) องคป ระกอบ ตวั ชว้ี ัด หลักฐาน เกณฑการใหค ะแนน คะแนน การบรหิ าร 1. สถานศึกษามี แผนงาน โครงการ ม/ี ไมมี ทีไ่ ด การดาํ เนินงาน แผนงานโครงการ องคกรนกั ศึกษา สง เสรมิ องคกร คําสั่ง มี/ไมมี กศน. นกั ศึกษา (5 คะแนน) 2. สถานศึกษามีการ 1. วาระการประชุม มี 1 รายการ ได 2 คะแนน แตงต้ังคณะกรรมการ 2. รายช่ือผเู ขา รว ม มี 2 รายการ ได 3 คะแนน องคกรนกั ศึกษา กศน. ประชุม มี 3 รายการ ได 4 คะแนน (5 คะแนน) 3. รายงานการประชมุ มี 4 รายการ ได 5 คะแนน 3. สถานศกึ ษามีการ 4. ภาพถาย มี 1 รายการ ได 2 คะแนน ประชุม/วางแผน 1. โครงการ มี 2 รายการ ได 3 คะแนน (5 คะแนน) 2. ภาพถา ยกจิ กรรม มี 3 รายการ ได 4 คะแนน 3. สรปุ กิจกรรม มี 4 รายการ ได 5 คะแนน 4. สถานศกึ ษามีการ 4. อ่นื ๆ ดาํ เนินงานตามแผน - สรปุ การรายงานผล ม/ี ไมมี โครงการสง เสริม การดําเนนิ งาน องคกรนกั ศึกษา (5 คะแนน) 5. สถานศกึ ษามีการ ประเมนิ และรายงาน ผลการดาํ เนินงาน (5 คะแนน)

-๓- องคป ระกอบที่ ๒ กิจกรรมชวยเหลือนักศึกษา กศน. ใหมีพัฒนาการเรยี นรูและจบการศกึ ษา ตามโครงสรางของหลักสูตรอยา งมีคุณภาพ (15 คะแนน) องคประกอบ ตวั ชว้ี ดั หลักฐาน เกณฑการใหค ะแนน คะแนน เขา รวม 1 คร้ัง ได 2 คะแนน ทไี่ ด กิจกรรม 1. องคกรนักศกึ ษามีสวนรว ม 1. โครงการ/ เขารวม 2 ครงั้ ได 3 คะแนน ชว ยเหลือ ในกจิ กรรมดานวิชาการ กจิ กรรม เขารวม 3 ครงั้ ขน้ึ ไป นักศกึ ษา (5 คะแนน) 2. คาํ ส่ัง ได 5 คะแนน กศน. ใหมี 3. รายงานผล พฒั นา 4. ภาพ เขารวม 1 - 3 คร้งั ได 5 คะแนน การเรียนรู กิจกรรม เขารวม 4 - 7 ครัง้ ได 8 คะแนน และจบ 5. อื่น ๆ เขารว ม 8 คร้งั ข้ึนไป การศึกษา ได 10 คะแนน ตาม 2. องคกรนกั ศกึ ษามสี วนรวม 1. โครงการ/ โครงสราง ในการจดั กิจกรรมดา นให กิจกรรม ของหลกั สูตร คําปรกึ ษาและแนะแนว 2. คาํ สั่ง อยา งมี (10 คะแนน) 3. รายงานผล คุณภาพ ดา นการเรียน ตามโครงสรา ง 4. ภาพ หลักสูตร เชน แนะนาํ การศึกษา กจิ กรรม ตอ การเย่ยี มบานนักศึกษา 5. อ่ืน ๆ กิจกรรมเพอ่ื นชว ยเพ่ือน การจดั ตง้ั ชมรมศษิ ยเกา งานชมุ นุมศษิ ยเกา การแนะนํา ประชาสัมพนั ธรบั สมัครนักศึกษา ฯลฯ ดานอาชพี แนะแนวดา น อาชพี เพื่อใหมที กั ษะวิชาชพี เพิม่ พูนประสบการณวิชาชีพ ในระหวา งการศกึ ษา ปลกู ฝง จิตสํานกึ มศี ักยภาพในการทํางาน การสรา งอาชีพ โดยเฉพาะอาชีพ อิสระ มีวิธีคิดอยางเปน ระบบ สามารถนําประสบการณทง้ั ทางดานวิชาการและวชิ าชีพ สามารถแกไขปญหาในการ ดําเนนิ ชวี ติ ได

-๔ - องคประกอบท่ี 3 กิจกรรมสง เสรมิ สนับสนุนนักศกึ ษา กศน. ใหมสี ว นรวมในการดําเนนิ งานและการจัดกจิ กรรม ของหนวยงานและสถานศึกษา (35 คะแนน) องคป ระกอบ ตัวช้ีวัด หลักฐาน เกณฑก ารใหคะแนน คะแนน เขา รวม 1 ครง้ั ได 2 คะแนน ทไ่ี ด กิจกรรม 1. องคกรนักศึกษามสี วนรวมจัด 1. โครงการ/กจิ กรรม เขารวม 2 ครั้ง ได 3 คะแนน สง เสริม กจิ กรรมสนบั สนุนสงเสริม 2. คําสั่ง เขารว ม 3 ครงั้ ขึ้นไป สนับสนนุ ความประพฤติ และระเบียบวินยั 3. รายงานผล ได 5 คะแนน นักศึกษา นักศกึ ษา เชน การหลกี เล่ยี งจากสิ่ง 4. ภาพกิจกรรม กศน. ใหมี เสพตดิ และอบายมขุ การลดความ 5. อน่ื ๆ สว นรว ม ขดั แยงทะเลาะววิ าท การประพฤติ ในการ และปฏบิ ัติตนทีเ่ หมาะสม ดาํ เนนิ งาน ตามวฒั นธรรมขนบธรรมเนยี ม และการจัด ประเพณีทด่ี ีงามของไทย ฯลฯ กจิ กรรมของ (5 คะแนน) หนว ยงาน 2. องคกรนกั ศึกษามสี ว นรวมจัด 1. โครงการ/กิจกรรม เขารวม 1 คร้งั ได 2 คะแนน และ กจิ กรรมสง เสริมศาสนา คณุ ธรรม 2. คาํ สั่ง เขา รว ม 2 คร้ัง ได 3 คะแนน สถานศกึ ษา จรยิ ธรรม ศลิ ปวฒั นธรรม 3. รายงานผล เขารว ม 3 ครงั้ ขน้ึ ไป ประเพณไี ทย เชน กจิ กรรมวันสาํ คัญ 4. ภาพกจิ กรรม ได 5 คะแนน ทางศาสนา แหเทียนพรรษา 5. อนื่ ๆ เขา รวม 1 ครัง้ ได 2 คะแนน ลอยกระทง การอนุรักษวัฒนธรรม เขารวม 2 คร้ัง ได 3 คะแนน ประเพณีทองถิ่น ฯลฯ (5 คะแนน) เขารวม 3 ครง้ั ข้นึ ไป 3. องคกรนักศึกษามีสว นรว มจดั 1. โครงการ/กิจกรรม ได 5 คะแนน กิจกรรมเพอ่ื เสริมสรางสวสั ดภิ าพ 2. คาํ สง่ั เขารว ม 1 ครั้ง ได 2 คะแนน และความปลอดภัยของนกั ศกึ ษา 3. รายงานผล เขา รวม 2 คร้งั ได 3 คะแนน เชน การรณรงคเ พื่อเตรียมความพรอม 4. ภาพกิจกรรม เขารว ม 3 คร้ัง ข้ึนไป กบั ภัยพบิ ตั ิ การขบั ข่ปี ลอดภยั การ 5. อ่ืน ๆ ได 5 คะแนน สวมหมวกนริ ภยั กิจกรรมการเมา ไมขับ ฯลฯ (5 คะแนน) 4. องคกรนักศึกษามสี วนรวมจดั 1. โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมกีฬา นันทนาการ และสง เสรมิ 2. คาํ สั่ง สขุ ภาพ เชน การแขง ขนั กีฬา 3. รายงานผล กิจกรรมสงเสริมสขุ ภาพ การตอ ตาน 4. ภาพกจิ กรรม ยาเสพตดิ การใหความรดู า น 5. อ่นื ๆ เพศศึกษา การชวยเหลือผตู ิดเชอื้ HIV ฯลฯ (5 คะแนน)

-๕- องคป ระกอบ ตัวชี้วดั หลกั ฐาน เกณฑการใหคะแนน คะแนน เขารวม 1 คร้งั ได 2 คะแนน ทไ่ี ด (ตอ ) 5. องคกรนกั ศึกษามีสวนรวมจัด 1. โครงการ/กจิ กรรม เขารว ม 2 ครัง้ ได 3 คะแนน กจิ กรรม กิจกรรมอนรุ ักษทรัพยากรธรรมชาติ 2. คําสั่ง เขารวม 3 คร้งั ข้ึนไป สงเสริม และส่งิ แวดลอ ม เชน กจิ กรรม 3. รายงานผล ได 5 คะแนน สนบั สนนุ ลดโลกรอ น การรณรงคป ระหยัด 4. ภาพกจิ กรรม นักศกึ ษา พลงั งานรูปแบบตา งๆ การใชพลังงาน 5. อ่ืน ๆ เขา รว ม 1 ครง้ั ได 2 คะแนน กศน. ใหมี ทดแทน การปลูกปา ฯลฯ 1. โครงการ/กจิ กรรม เขา รว ม 2 คร้ัง ได 3 คะแนน สวนรว ม (5 คะแนน) 2. คาํ สง่ั เขารวม 3 คร้ัง ขึ้นไป ในการ 6. องคกรนักศึกษามสี ว นรวมจัด 3. รายงานผล ได 5 คะแนน ดาํ เนนิ งาน กิจกรรมสงเสรมิ ประชาธปิ ไตย และ 4. ภาพกิจกรรม เขารวม 1 คร้ัง ได 2 คะแนน และการจัด ความเปนพลเมืองดี เชน การรณรงค 5. อืน่ ๆ เขา รว ม 2 ครั้ง ได 3 คะแนน กิจกรรมของ สนบั สนนุ การเลือกต้ังและความ 1. โครงการ/กจิ กรรม เขา รว ม 3 ครง้ั หนว ยงาน เปนพลเมืองดี ฯลฯ (5 คะแนน) 2. คาํ สง่ั ข้ึนไป ได 5 คะแนน และ 7. องคกรนกั ศกึ ษามีสว นรว ม 3. รายงานผล สถานศึกษา จัดกิจกรรมสนับสนนุ นโยบายของ 4. ภาพกจิ กรรม สาํ นักงาน กศน./สาํ นกั งาน กศน. 5. อืน่ ๆ จงั หวดั /สถานศึกษา เชน อาสาสมัคร กศน. โครงการเทิดพระเกยี รติ โครงการรกั การอาน กจิ กรรมลูกเสอื กศน. อาสายุวกาชาด ฯลฯ (5 คะแนน) องคป ระกอบที่ 4 กจิ กรรมสงเสรมิ สนบั สนนุ นักศกึ ษา กศน. ใหม ีสว นรว มในการจดั กิจกรรมหรือเขารวมกิจกรรม ที่เปน ประโยชนตอชมุ ชนและสังคม (25 คะแนน) องคป ระกอบ ตัวชีว้ ัด หลกั ฐาน เกณฑก ารใหคะแนน คะแนน 1. โครงการ/ ท่ีได กจิ กรรมสง เสรมิ 1. องคกรนักศกึ ษามีสวนรวม กจิ กรรม เขารว ม 1 - 3 ครัง้ ได 5 คะแนน สนบั สนนุ จดั กิจกรรมจติ อาสา 2. คาํ สงั่ เขารวม 4 - 7 ครง้ั ได 8 คะแนน นักศกึ ษา กศน. การบาํ เพ็ญประโยชน เชน 3. รายงานผล เขารวม 8 คร้งั ขนึ้ ไป ใหมสี วนรว ม กิจกรรมอาสาสมคั ร 4. ภาพกิจกรรม ได 10 คะแนน ในการจัด การชวยเหลือผูป ระสบภัย 5. อ่นื ๆ กจิ กรรมหรือ การรณรงคปองกันโรคติดตอ เขา รว มกิจกรรม การพัฒนาศาสนสถานและ ทเ่ี ปน ประโยชน กิจกรรมสาธารณะประโยชน ตอ ชมุ ชนและ ฯลฯ (10 คะแนน) สงั คม

-๖- องคประกอบ ตวั ช้วี ดั หลักฐาน เกณฑก ารใหค ะแนน คะแนน ทีไ่ ด (ตอ) 2. องคกรนักศึกษามสี ว นรวม 1. โครงการ/กิจกรรม เขา รวม 1 คร้ัง ได 2 คะแนน กิจกรรมสง เสรมิ จดั กิจกรรมสง เสรมิ หรือ 2. คาํ สง่ั เขา รว ม 2 ครงั้ ได 3 คะแนน สนบั สนนุ เสริมสรางความสัมพนั ธกบั 3. รายงานผล เขา รว ม 3 คร้ัง ขึ้นไป นกั ศึกษา กศน. ชมุ ชน เชน การใหความ 4. ภาพกจิ กรรม ได 5 คะแนน ใหมสี ว นรว ม รว มมอื และชวยเหลือวดั 5. อื่น ๆ เขา รว ม 1 ครง้ั ได 2 คะแนน ในการจัด มัสยิด องคกรในชมุ ชนในการ เขารวม 2 ครง้ั ได 3 คะแนน กจิ กรรมหรือ จดั กจิ กรรม (5 คะแนน) เขารวม 3 ครั้ง ขึ้นไป เขา รว มกจิ กรรม 3. องคกรนักศกึ ษามีสว นรว ม 1. โครงการ/กิจกรรม ได 5 คะแนน ที่เปนประโยชน จดั กิจกรรมทรี่ ว มกบั 2. คาํ สั่ง ตอ ชุมชนและ หนว ยงาน และองคก ร 3. รายงานผล เขารวม 1 ครัง้ ได 2 คะแนน สังคม ในชุมชน เชน อบต. อาํ เภอ 4. ภาพกจิ กรรม เขา รวม 2 คร้งั ได 3 คะแนน เคลือ่ นท่ี จงั หวดั เคล่ือนที่ 5. อืน่ ๆ เขา รว ม 3 ครงั้ ขึ้นไป กจิ กรรมชมรมคมุ ครอง ได 5 คะแนน ผูบ รโิ ภครวมกับสํานักงาน คณะกรรมการคมุ ครอง ผูบรโิ ภค รณรงคก ารเลอื กตง้ั รว มกับ กกต. องคก ร การกุศล องคก รอาสาสมัคร ในชมุ ชน ฯลฯ (5 คะแนน) 4. องคกรนักศกึ ษามีสวนรวม 1. โครงการ/กิจกรรม จดั กิจกรรมพัฒนาสังคมชุมชน 2. คาํ ส่งั เชน กจิ กรรมชมรมอนรุ กั ษ 3. รายงานผล ส่งิ แวดลอมในชุมชน 4. ภาพกิจกรรม กจิ กรรมตา นโรคเอดสและ 5. อื่น ๆ ยาเสพตดิ ฯลฯ (5 คะแนน)

แบบสรุปผลการประเมนิ การดาํ เนนิ งานองคก รนกั ศึกษา กศน. ชื่อสถานศกึ ษา.........................................จงั หวดั .................................................ประจาํ ปก ารศึกษา ๒๕๖๓ .................................................... ๑. ชื่อสถานศึกษา...............................................................จังหวดั ......................................................... หมายเลขโทรศัพท. .....................................................E-Mail............................................................. ๒. ช่อื ผูบรหิ าร......................................................................................................................................... หมายเลขโทรศพั ท......................................................E-Mail............................................................. ๓. ช่อื ครทู ี่ปรึกษา................................................................................................................................... หมายเลขโทรศพั ท......................................................E-Mail............................................................ ๔. ชอ่ื ประธานคณะกรรมการองคกรนกั ศึกษา กศน. ............................................................................. หมายเลขโทรศัพท......................................................E-Mail............................................................ ๕. ผลการประเมนิ ดังน้ี องคป ระกอบที่ รายละเอียด คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด ๑ การบริหารการดาํ เนนิ งานองคกรนักศกึ ษา กศน. ๒๕ ๒ การจดั กจิ กรรมชว ยเหลอื นักศึกษา กศน. ๑๕ ใหมพี ัฒนาการเรียนรูและจบการศกึ ษา ตามโครงสรา งของหลักสตู รอยางมคี ณุ ภาพ ๓ กิจกรรมสงเสริมสนบั สนนุ นักศกึ ษา กศน. ใหม ี ๓๕ สว นรวมในการดําเนนิ งานและการจดั กิจกรรม ของหนวยงานและสถานศึกษา ๔ กจิ กรรมสงเสรมิ สนบั สนุนนกั ศึกษา กศน. ใหมี ๒๕ สวนรว มในการจัดกจิ กรรมหรอื เขา รว มกจิ กรรม ท่เี ปนประโยชนตอ ชมุ ชนและสังคม รวม ๑๐๐ ลงชอ่ื .....................................................ประธานกรรมการ (.................................................) ลงช่ือ.....................................................กรรมการ (.................................................) ลงชื่อ.....................................................กรรมการ (.................................................) ลงชอื่ .....................................................กรรมการ (.................................................) ลงชอ่ื .....................................................กรรมการและเลขานกุ าร (.................................................)

ปฏิทินการประเมินการดาํ เนนิ งานองคกรนักศึกษา กศน. ประจาํ ปก ารศึกษา ๒๕๖๓ วนั เดือน ป รายการกจิ กรรม ผรู บั ผิดชอบ ๒๗ – ๒๘ สิงหาคม ๒๕๖๓ จัดประชมุ จดั ทําแนวทางการประเมนิ การ กลมุ สงเสริมปฏบิ ตั ิการ กันยายน ๒๕๖๓ ดาํ เนินงานองคกรนักศึกษา กศน. สํานกั งาน กศน. เสนอเลขาธกิ าร กศน. เหน็ ชอบแนวทาง ตุลาคม – พฤศจกิ ายน ๒๕๖๓ การประเมินการดาํ เนินงานองคก รนักศึกษา กศน. สํานักงาน กศน.จังหวัด ภายใน ๓๐ มถิ ุนายน ๒๕๖๔ และแบบประเมนิ ฯ ทกุ แหง / กรกฎาคม – สิงหาคม ๒๕๖๔ แจง แนวทางการประเมินการดําเนินงานองคกร กรุงเทพมหานคร นกั ศกึ ษา กศน. และแบบประเมินฯ ไปยัง สถานศึกษาขนึ้ ตรง ภายใน ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔ สํานกั งาน กศน.จังหวดั ทุกแหง/กรงุ เทพมหานคร ทุกแหง ตลุ าคม ๒๕๖๔ และสถานศึกษาขน้ึ ตรงทุกแหง สํานักงาน กศน.จงั หวัด สํานกั งาน กศน.จงั หวดั /กรุงเทพมหานคร ชี้แจง ทกุ แหง/ ทําความเขาใจกับสถานศึกษาในสังกัด กรงุ เทพมหานคร ประเมนิ ตนเอง และจดั สงผลการประเมนิ ไปยัง กลมุ สงเสริมปฏบิ ัติการ สาํ นกั งาน กศน. สาํ นกั งาน กศน. แตง ตงั้ กรรมการประเมินการดาํ เนินงานองคกร คณะกรรมการ นกั ศึกษา กศน.อําเภอ/เขต สาํ นกั งาน กศน.จงั หวดั แตง ตงั้ กรรมการประเมนิ การดําเนินงานองคกร ทุกแหง/ นักศกึ ษา กศน. สถานศกึ ษาข้ึนตรงตอสํานกั งาน กรงุ เทพมหานคร กศน. และจัดประชมุ ชี้แจงคณะกรรมการ กลุมสง เสรมิ ปฏบิ ตั ิการ คณะกรรมการทําการตรวจสอบรอ งรอย สํานักงาน กศน. หลักฐาน และพจิ ารณาประเมินการดําเนินงาน จัดสงสรปุ ผลการประเมินไปยังสํานกั งาน กศน. จัดทําประกาศผลการประเมนิ จัดทําเกียรตบิ ัตรมอบใหส ถานศกึ ษาท่ีผา น การประเมนิ ระดบั ดีขึน้ ไป