การบริหารงานบุคคล การส่งเสริมวินัยและการรักษาวินัย และการรักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชีพ

๗๓

๗๔ การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาที่มปี ระสิทธิภาพ การบริหารงานบคุ คล การส่งเสริมวนิ ยั และการรักษาวนิ ัย และการรักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชีพ การบริหารบุคลากร เป็นกระบวนการเกี่ยวกับบุคคล เพื่อให้ได้มาซึ่งบุคคลดี มีความรู้ ความสามารถ เหมาะสมกับงาน เข้ามาทำงานใหไ้ ด้ผลดีทีส่ ุด โดยหน่วยงานสามารถดึงดูด ธำรงรักษา และพัฒนาให้มีความรู้ ความสามารถ ทั้งนี้ เพื่อให้หน่วยงานสามารถทำภารกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลตามความมุ่ง หมาย การบริหารงานบุคคลโรงเรียนบ้านศาลาใหม่ เป็นภารกิจสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้โรงเรียนสามารถ ปฏิบัติงานเพื่อตอบสนองภารกิจของโรงเรียน เพี่อดำเนินการด้านการบริหารงานบุคคลให้เกิดความคล่องตัว อิสระภายใตก้ ฎหมาย ระเบยี บ เป็นไปตามหลกั ธรรมาภิบาลขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การ พัฒนา มีความรู้ ความสามารถ มีขวัญกำลังใจ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติมีความมั่นคงและก้าวหน้าใน วชิ าชีพ ซึง่ จะสง่ ผลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาของผ้เู รยี นเป็นสำคญั ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากท่านผู้อำนวยการโรงเรียนในการดูแล กำกับ ติดตาม การบริหารงาน บุคคล เพอื่ ส่งเสรมิ บคุ ลากรใหม้ ีความรู้ความสามารถและมีจติ สำนึกในการปฏิบตั ภิ ารกิจทรี่ ับผิดชอบให้เกิดผล สำเร็จตามหลักการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติงานเต็มตาม ศักยภาพ โดยยึดมั่นใน ระเบียบวินัย จรรยาบรรณ อย่างมีมาตรฐานแห่งวิชาชีพ เพื่อให้ครูและบุคลากร ทางการศึกษาที่ปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ มีความมั่นคงและ ความก้าวหนา้ ในวชิ าชพี ซึ่งจะส่งผลตอ่ การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของผูเ้ รียนเป็นสำคญั ดังนี้ ๓. มีการดาํ เนินกิจกรรมการบรหิ ารงานบุคคล การส่งเสรมิ วินัยและการรักษาวนิ ัย และการรกั ษา วินยั จรรยาบรรณวิชาชพี ๑) จัดทําแผนการบริหารงานบุคคล โรงเรียนบ้านศาลาใหม่ มีแผนงาน โครงการ หรือกิจกรรมที่ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา โดยได้ดำเนินกิจกรรมเพื่อพัฒนาครู ประชุมจัดทำแผนงาน/โครงการพัฒนา ศกั ยภาพบุคลากร จัดทำข้อมลู สารสนเทศของครูและบุคลากรภายในโรงเรียน กำหนดแนวทางปฏิบัต/ิ ขอ้ ตกลง ในการพฒั นาตนเองของบคุ ลากร ข้าพเจ้าช่วยผู้อำนวยการปฏิบัติราชการในการวางแผนโครการ จัดทำแผนการบริหารงาน บุคคลของโรงเรยี นบ้านศาลาใหม่ โดยแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นศาลาใหม่ ได้นำกรอบทิศทาง จัดการศึกษาและมแี ผนปฏิบัติการ ซึ่งเป็นแผนดำเนินงานภายใต้แผนการศึกษาชาติ ยุทธศาสตร์ชาติ นโยบาย การจัดการศึกษาของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 โดยมุ่งพัฒนาคุณภาพของบุคลากรให้สูงตามเกณฑ์ เป้าหมาย มาตรฐานของหลักสูตรสถานศึกษา และได้ปฏิบัติดังรายละเอียดของการจัดทำแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา มุง่ พฒั นาคณุ ภาพตามเปา้ หมายและตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ซึง่ ไดป้ ฏิบตั ดิ ังนี้

๗๕ ขน้ั ท่ี 1 แต่งต้ังคณะทำงาน คณะทำงาน เพ่ือใหค้ ณะทำงานดำเนนิ การรวบรวม วิเคราะห์ สงั เคราะห์ข้อมูลสารสนเทศทเ่ี ก่ยี วข้อง ขัน้ ที่ 2 ศกึ ษารวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศเกย่ี วกับบคุ ลากรของโรงเรยี น ข้นั ที่ 3 วเิ คราะหส์ ภาพภายในและภายนอกของสถานศึกษา เพ่ือหาสถานภาพของ สถานศึกษา วา่ จดุ ออ่ น จดุ แข็ง โอกาสและอปุ สรรคทม่ี ีผลต่อการบริหารงานบุคคล ข้นั ที่ 4 กำหนดทศิ ทางของสถานศกึ ษาเพอื่ พัฒนาไปส่เู ปา้ หมาย โดยการกำหนดวสิ ัยทัศน์ พันธกจิ และเป้าประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ และโครงการ/กิจกรรม ของ สถานศกึ ษา โดยมโี ครงการที่เก่ยี วข้อง ดังน้ี - โครงการพฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มาตรฐานวิชาชพี o กิจกรรมอบรมพัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา o กิจกรรมอบรม Online o กจิ กรรมอบรมผลติ สือ่ นวตั กรรมและการใชเ้ ทคโนโลยี o กิจกรรม PLC & Logbook o กจิ กรรมพัฒนาวิทยฐานะ o กจิ กรรมศกึ ษาดูงาน o กจิ กรรมครดู ศี รีศาลาใหม่ - โครงการพฒั นาประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการบริหารงานสถานศกึ ษา o กิจกรรมสรา้ งขวัญและกำลงั ใจ o กิจกรรมสำรวจความพงึ พอใจตอ่ การบรหิ ารจดั การ ขนั้ ท่ี 5 เสนอแผนต่อผ้บู รหิ ารและคณะกรรมการสถานศกึ ษา ใหค้ วามเหน็ ชอบ ผลการดำเนนิ งานกรรมการบริหารงานบุคคล การสง่ เสรมิ วนิ ัยและการรกั ษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชพี จัดทำแผนการบรหิ ารงานบคุ คล ส่งผลใหโ้ รงเรยี นบา้ นศาลาใหม่ มีแผนงานบรหิ ารงาน บคุ คล คูม่ อื การปฏิบตั งิ าน และแผนโครงการฝา่ ยบุคคล หลักฐาน/ เอกสาร/ รอ่ งรอย - คู่มอื บรหิ ารงานบุคคล - แผนปฏบิ ัติงานประจำปี ๒๕๖๔ - รายงานผลการดำเนินงานจดั การศกึ ษา ประจำปีศกึ ษา ๒๕๖๓ - คำส่งั มอบหมายหนา้ ที่ปฏิบัติราชการแกข่ ้าราชการและลกู จา้ งปีการศกึ ษา ๒๕ 63 - ภาพถา่ ยกจิ กรรม

๗๖

๗๗ ๒). ดาํ เนนิ การตามแผนการบริหารงานบคุ คล โรงเรียนบ้านศาลาใหม่ มีการดำเนนิ การตามแผนและปฏิทนิ ของกลุ่มบริหารงานบคุ คล และ สรปุ ผลการดำเนินงานโครงการของกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล ตามผลทีไ่ ด้ดงั น้ี ๑. คำสง่ั คณะกรรมการบริหารงานบคุ คล ๒. แผนอตั รากำลัง ๓. โครงการ/กิจกรรม ๔. ค่มู ือการบรหิ ารงานบคุ คล ๕. ดำเนนิ การตามแผนและปฏิทินของกลุม่ บรหิ ารงานบุคคล ๖. สรุปผลการดำเนินงานโครงการของกลุ่มบริหารงานบุคคล รายงานผู้อำนวยการ สถานศกึ ษา ข้าพเจ้าช่วยผู้อำนวยการปฏิบัติราชการในดูแล ติดตามการดําเนินงานของงานบริหารบุคคล ให้เป็นไปตามแผนการบริหารงานบุคคล ร่วมการประชุมสร้างความรู้ความเข้าใจในองค์ประกอบต่าง ๆ ของ โครงการและกิจกรรมในแผนการบริหารงานบุคคลให้กับบุคลากรที่เกี่ยวข้องได้รับทราบ จัดทำคำสั่งแต่งตั้ง มอบหมายภาระงานตามกิจกรรมที่ได้กำหนดไว้จัดทำตารางปฏิบัติกิจกรรม ดำเนินโครงการตามแผนที่วางไว้ โดยผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้จัดทำโครงการ/กิจกรรมของตนเองตามระยะเวลาที่ระบุในแผนการบริหารงานบุคคล ตามโครงการ/กิจกรรมที่ตนเองรับผิดชอบ หลังจากการนำแผนสู่การปฏิบัติผู้บรหิ ารได้จัดประชุม เพื่อติดตาม การดำเนินงานตามโครงการ/กจิ กรรมเป็นระยะ ๆ ผลการดำเนินงานกรรมการบริหารงานบคุ คล การดำเนินการตามแผนการบริหารงานบคุ คล ทำให้โรงเรยี นบา้ นศาลาใหม่ มีแผนงานบรหิ ารงานบคุ คล คู่มือการปฏิบัตงิ าน และแผนโครงการฝา่ ยบุคคล หลกั ฐาน/ เอกสาร/ ร่องรอย - คูม่ ือบรหิ ารงานบุคคล - แผนปฏิบัตงิ านประจำปี ๒๕๖๔ - รายงานผลการดำเนนิ งานจดั การศกึ ษา ประจำปี ๒๕๖๓ - คำส่งั มอบหมายหนา้ ทีป่ ฏิบตั ิราชการแกข่ ้าราชการและลูกจา้ งปกี ารศกึ ษา ๒๕ 63

๗๘ - ภาพถ่ายกจิ กรรม ๓). มกี ารบริหารจัดการบรหิ ารงานบคุ คลทม่ี ปี ระสทิ ธภิ าพและเกิดประโยชน์สูงสุดสถานศกึ ษา โรงเรียนบ้านศาลาใหม่ได้ ศึกษา วิเคราะห์ ข้อมูล สภาพปัจจุบันปัญหา และความต้องการ จำเป็นในการพฒั นาองค์กรของสถานศึกษา กำหนดแนวทางการพัฒนาองค์กรให้ครอบคลมุ โครงสร้าง ภารกิจ บุคลากร เทคโนโลยี และกลยุทธ์ให้สอดคล้องกับสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการจำเป็นของ สถานศึกษา ดำเนินการพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ ความสามารถที่เหมาะสมกับโครงสร้าง ภารกจิ เทคโนโลยีและกลยทุ ธ์ของสถานศกึ ษา กำหนดเป้าหมาย ผลผลติ ผลลพั ธ์ ตัวชวี้ ัด ในการปฏบิ ตั ิงานของ บุคลากร ติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานตามแนวทางการพัฒนาองค์กรเป็นระยะๆ อย่างต่อเนื่องและ สม่ำเสมอ นำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงพัฒนาองค์กร และกระบวนการปฏิบัติงานให้เหมาะสม และ มปี ระสิทธภิ าพ ข้าพเจ้าช่วยผู้อำนวยการปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมาย ในการดูแล กำกับควบคุมการ ปฏิบัติงานการบริหารงานบุคคล การวางแผนอัตรากำลังและการกำหนดตำแหน่งการสรรหาและการบรรจุ แต่งตั้ง การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติราชการ เสริมสร้างการมีวินัยและการ รักษาวินัย รวมถึงการออกจากงานหรือออกจากราชการ ให้ดำเนินไปอย่างมีมาตรฐานและคุณภาพของ หน่วยงาน อีกทงั้ กำกบั ตดิ ตาม ดูแล งานประเมนิ ผล สารสนเทศในงานทุกงานของกลมุ่ บรหิ ารงาน บคุ คลเพ่ือใหท้ ราบข้อมูลในจดุ เดน่ จดุ ดอ้ ยทจี่ ะตอ้ งพัฒนาและปรับปรุงในโอกาสต่อไป

๗๙ ผลการดำเนินงานกรรมการบริหารงานบุคคล มีการบริหารจัดการบริหารงานบุคคลที่มี ประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดสถานศึกษา ส่งผลให้โรงเรียนบ้านศาลาใหม่มีแผนงานบริหารงานบุคคล คู่มือการปฏิบัติงาน และแผนโครงการฝ่ายบุคคล และได้ร่วมกับผู้อำนวยการสถานศึกษา คณะทำงานฝ่าย บริหารงานบุคคล ครูและบคุ ลากร ในการวางแผนและออกแบบรปู แบบการบรหิ ารจดั การบริหารงานบุคคลท่ีมี ประสิทธภิ าพและเกดิ ประโยชน์สูงสดุ ตอ่ สถานศึกษา โดยดำเนนิ การ ๓ ขั้นตอน ได้แก่ หลกั ฐาน/ เอกสาร/ รอ่ งรอย - คู่มือการบรหิ ารงานบคุ คล - ขอ้ มูลสารสนเทศของครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา - โครงการอบรมพัฒนาครู - ภาพถา่ ยกิจกรรม

๘๐ ๔) จัดทําแผนการส่งเสรมิ วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย จรรยาบรรณวชิ าชพี โรงเรียนบ้านศาลาใหม่มีแผนโครงการและกิจกรรมที่ส่งเสริมสนับสนุนให้ความรู้เกี่ยวกับ ระเบียบ กฎหมาย และวินัย จรรยาบรรณในการปฏิบัติงาน และป้องกันการกระทำผิดวินัย ด้วยกิจกรรมท่ี หลากหลาย โรงเรียนพมิ านพทิ ยาสรรค์กำหนดมาตรการ กระบวนการ กำกับดูแลใหบ้ ุคลากรทำงานให้ถูกต้อง ตามระเบยี บ ขอ้ บังคบั หลกั จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ได้แก่ ๑. แผนปฏบิ ตั ิการบริหารงานบคุ คล ๒. คู่มอื การปฏบิ ัติงาน ๓. คำสง่ั แต่งต้งั การปฏบิ ตั ิงาน ข้าพเจ้าช่วยผอู้ ำนวยการปฏิบัตหิ น้าท่ตี ามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย ในการจัดทาํ แผนการสง่ เสรมิ วินัย และการรกั ษาวินยั จรรยาบรรณวชิ าชพี ตามขนั้ ตอนปฏบิ ัติ ดงั นี้ ขน้ั ที่ 1 ศึกษารวบรวมขอ้ มูลเกี่ยวกบั เอกสารระเบียบวนิ ัยครูและบุคลากรทางการศกึ ษา และทะเบยี นประวตั บิ ุคลากร ขน้ั ท่ี ๒ ดำเนนิ การชแ้ี จงเกี่ยวกับวนิ ัย และการรักษาวินยั จรรยาบรรณวิชาชีพ ขัน้ ที่ ๓ กำกบั ตดิ ตามและส่งเสริมการปฏบิ ตั งิ านของครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาให้ เปน็ ไปตามระเบยี บวนิ ยั การรักษาวนิ ัย จรรยาบรรณวชิ าชีพให้เปน็ ไปตามระเบยี บ อย่างเคร่งครดั

๘๑ ผลการดำเนนิ งานกรรมการบรหิ ารงานบุคคล จดั ทำแผนการส่งเสรมิ วินัยและการรกั ษาวนิ ยั จรรยาบรรณวชิ าชพี ส่งผลให้โรงเรียนบา้ นศาลาใหม่มีแผนงานบริหารงานบคุ คล คมู่ ือการปฏบิ ัตงิ าน และแผน โครงการฝ่ายบคุ คล หลกั ฐาน/ เอกสาร/ รอ่ งรอย - คูม่ ือการปฏบิ ัติงานบคุ ลากร - เอกสารระเบียบวินัยครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา - เกยี รติบตั ร - ภาพถ่ายกจิ กรรม ๕) ดําเนนิ การตามแผนการส่งเสรมิ วนิ ัยและการรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชีพ การปฏิบัติตนของฝ่ายบริหารที่สะท้อนถึงความมุ่งมั่นต่อการประพฤติปฏิบัติตามกฎหมาย และจริยธรรมโดยการเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับบุคลากรในด้านต่าง ๆ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการ ปฏบิ ตั ิงาน ตามระเบียบกฎหมาย ทท่ี างราชการกำหนด มกี ารควบคุม กำกบั การปฏิบตั งิ าน ยกย่องและเชิด ชเู กียรติ ข้าพเจ้าช่วยผู้อำนวยการปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมาย ในการดูแล กำกับ ติดตามการ ปฏิบัติงานของข้าราชการครู พนักงานบริการ ลูกจ้างประจำและลูกจ้างชั่วคราว ให้ปฏิบัติหน้าท่ีให้เป็นตาม ระเบียบวินัย และมีความรับผิดชอบงานตามที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ มีคุณภาพและเกิด ประโยชน์กับสถานศึกษา โดยมีขั้นตอนในการปฏิบัติงานการส่งเสริม วินัยและการรักษาวินัย จรรยาบรรณ วชิ าชพี ดังนี้

๘๒ ๑) จัดทำบัญชีลงเวลาปฏิบตั งิ านของครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนและปรับปรุง ข้อมลู ครแู ละบคุ ลากรในสถานศึกษาให้เป็นปจั จุบนั จดั ทำสถติ ิการลาของข้าราชการครู / ลูกจา้ งประจำ /ลูกจ้างชัว่ คราว ๒) ดแู ลบัญชีลงเวลาปฏิบตั ิงานของครแู ละบุคลากรทางการศึกษาและดำเนินการเกยี่ วกับ การบันทึก เวลาปฏิบัติราชการ ๓) ตรวจเชค็ การลงเวลามาปฏบิ ตั หิ น้าที่ราชการของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ ศึกษาทกุ วนั และรวบรวม นำเสนอต่อผบู้ รหิ ารรบั ทราบและพจิ ารณา ๔) สรุปการมาปฏิบัติราชการของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศกึ ษา และรายงาน ผ้บู ริหาร ๕) นิเทศงานแก่บคุ ลากรในกล่มุ บริหารงานบคุ คลในการปฏิบัติงานเพอ่ื ให้เกดิ ผลอยา่ งมี ประสิทธภิ าพ เกิดประโยชนส์ ูงสดุ ตอ่ ทางราชการและแก้ปญั หาทเ่ี ก่ียวกับกล่มุ งาน บรหิ ารงานบคุ คล ผลการดำเนินงานกรรมการบริหารงานบุคคล การดําเนินการตามแผนการส่งเสริม วินัย และการรักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชีพ ส่งผลให้โรงเรียนมีแผนหรือโครงการสำหรับกลุ่มงานพัฒนาบุคลากร และดำเนนิ การตามแผนการส่งเสรมิ วนิ ัยและการรกั ษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชีพ หลกั ฐาน/ เอกสาร/ ร่องรอย - บัญชลี งเวลาปฏิบตั ิงานของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา - ทะเบียนประวัติครู - บนั ทกึ การประชมุ - เกียรติบัตร - ภาพถ่ายกิจกรรม

๘๓ ๒. มกี ารดําเนินกิจกรรมการสง่ เสรมิ ใหค้ รแู ละบุคลากรทางการศึกษาไดร้ บั การพฒั นาทางวชิ าชพี โรงเรียนบา้ นศาลาใหม่ ไดด้ าํ เนินกจิ กรรมการส่งเสรมิ ให้ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาไดร้ ับการ พฒั นาทางวิชาชพี ดังน้ี ๑. จดั ทำแผนหรอื โครงการสำหรบั กลุม่ งานพฒั นาบคุ ลากร ๒. วางแผนและดำเนนิ งานดา้ นการพฒั นาบคุ ลากรรว่ มกบั หนว่ ยงานอน่ื ๆ ด้านการจดั ปฐมนเิ ทศ การแนะนำบคุ ลากร การจดั งานตอ้ นรบั – สง่ บุคลากร การเกษยี นอายุราชการ ๓. วางแผน กำกบั ตดิ ตาม สง่ เสริม การพัฒนาบคุ ลากรด้านการอบรม การศกึ ษาดูงาน การ ฝกึ งานเฉพาะตำแหน่ง การศึกษาต่อ เพือ่ ให้สอดคล้องตามนโยบายปฏริ ูปการศกึ ษาดา้ นการพัฒนาครูและ บคุ ลากรทางการศึกษา ๔. จัดทำบัญชี ควบคมุ และกำหนดอัตรากำลังโรงเรียนให้เหมาะสมกับงานทปี่ ฏิบตั กิ ารสอน และปฏิบตั งิ านหน้าที่พิเศษของโรงเรยี น ๕. จัดวางแผนดา้ นสวสั ดกิ ารเพ่อื สง่ เสรมิ ให้ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ของ โรงเรียนมโี อกาสพัฒนาวชิ าชพี ตนเอง โดยการศกึ ษาต่อในระดบั ทสี่ งู ข้นึ เพอ่ื พัฒนางานในหน้าทีใ่ หม้ ี ประสิทธภิ าพและคุณภาพ ๖. จัดโครงการพัฒนาความก้าวหน้าให้ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาใหม้ วี ิทย ฐานะสูงขน้ึ ส่งเสรมิ การเปลี่ยนตำแหนง่ สายงานในหน้าทใี่ ห้สูงขนึ้ ๗. วเิ คราะห์สภาพงานพฒั นามาตรฐานการปฏบิ ัตงิ านและระเบียบ กฎหมาย แนวปฏบิ ตั ทิ ี่ เก่ียวข้อง ๘. จัดระบบและวางแผนในการจัดทำโครงการพฒั นาความกา้ วหน้าให้ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศกึ ษาให้มีวทิ ยฐานะสูงขนึ้ สง่ เสริมการเปลย่ี นตำแหน่งสายงานในหน้าทีใ่ ห้สงู ขึ้น ๙. ประสานงานการดำเนินการประเมินผลการปฏิบัติงานตามสมรรถนะการปฏบิ ัติงาน ภาระ งานมาตรฐานการปฏบิ ตั งิ าน มาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี ของข้าราชการครู และบคุ ลากรใน โรงเรียน ๑๐. ตดิ ตามรวบรวมข้อมลู สรปุ และประเมินผลการปฏบิ ัติงาน รายงานผลงานประจำปี ขา้ พเจ้าชว่ ยผ้อู ำนวยการปฏบิ ตั ิหน้าทีต่ ามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย ในการดูแล กำกับ ตดิ ตาม การ ดำเนนิ กิจกรรมการสง่ เสรมิ ให้ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การพัฒนาทางวชิ าชพี ผา่ นโครงการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศกึ ษาส่มู าตรฐานวชิ าชพี มกี ิจกรรม ดงั น้ี

๘๔ ๑) กจิ กรรมอบรมพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ๒) กจิ กรรมอบรม Online ๓) กิจกรรมอบรมผลิตสอื่ นวตั กรรมและการใชเ้ ทคโนโลยี ๔) กจิ กรรม PLC & Logbook ท้งั นี้ ข้าพเจา้ ไดส้ ง่ เสรมิ ให้ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การพฒั นาทางวิชาชีพ ดังน้ี ๑) งานเครือ่ งราชอิสริยาภรณ์ ๑.๑) ตรวจสอบผ้มู ีคณุ สมบตั คิ รบ สมควรได้รับการเสนอขอพระราชทาน เคร่อื งราชอิสริยาภรณ์ ๑.๒) ดำเนินการในการเสนอขอพระราชทานเครอื่ งราชอิสริยาภรณ์และเหรยี ญ จกั รพรรดิมาลาแกข่ ้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสังกดั ตาม หลักเกณฑ์และวธิ กี ารทก่ี ฎหมายกำหนด ๑.๓) จัดทะเบียนผ้ไู ด้รบั เครื่องราชอสิ รยิ าภรณ์และเหรียญจกั รพรรดิมาลา เครื่องราชอสิ รยิ าภรณ์ดเิ รกคุณาภรณแ์ ละผ้คู นื เครอื่ งราชอสิ รยิ าภรณ์ ๒) งานตอ่ ใบอนญุ าตประกอบวชิ าชีพ ๒.๑) ศกึ ษา วเิ คราะหแ์ นวทางการปฏิบัตงิ านขอใบอนุญาตประกอบวชิ าชพี ครูและ บุคลากรทางการศึกษา ๒.๒) แจ้งขา่ วสารขอใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ๒.๓) สำรวจและรวบรวมการขอรับและการตอ่ ใบประกอบวิชาชพี ของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศกึ ษา ๒.๔) เสนอไปยงั ครุ ุสภาจงั หวัดดำเนินการ ๒.๕) ตดิ ตามและสรุปผลรายงาน ๓) การขอเลือ่ นตำแหนง่ บุคลากรทางการศึกษาและวทิ ยฐานะขา้ ราชการครู ๓.๑) ประเมนิ เพื่อขอเลอ่ื นวิทยฐานะ/ขอเปลยี่ นแปลงเงื่อนไขตำแหนง่ /ขอกำหนด ตำแหนง่ เพิ่มขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาตามหลกั เกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด ๓.๒) ส่งคำขอปรบั ปรุงกำหนดตำแหน่ง/เพอ่ื เลื่อนวทิ ยฐานะ/ขอเปล่ยี นแปลงเงอ่ื นไข ตำแหน่ง/ขอกำหนดตำแหนง่ เพิม่ จากข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาต่อ สำนกั งานเขตพื้นท่ี เพอ่ื นำเสนอ กศจ. พิจารณาอนมุ ตั แิ ละเสนอผมู้ ีอำนาจแต่งต้งั ๔) งานพัฒนาบคุ ลากร งานอบรม ศกึ ษา ดูงาน เกยี รติบัตร ๔.๑) จดั ทำแผนหรอื โครงการสำหรบั กลุ่มงานพัฒนาบคุ ลากร ๔.๒) วางแผนและดำเนนิ งานด้านการพฒั นาบคุ ลากรรว่ มกบั หนว่ ยงานอนื่ ๆ ๔.๓) วางแผน ส่งเสรมิ จดั ทำโครงการการพัฒนาบคุ ลากรดา้ นการอบรม การศกึ ษาดู งาน การฝึกงานเฉพาะ ตำแหน่ง การศกึ ษาตอ่ เพอื่ ให้สอดคล้องตามนโยบาย

๘๕ ปฏริ ูปการศึกษาด้านการพฒั นาครแู ละบคุ ลากร ทางการศกึ ษาและจดั ทำสถิติการ อบรมพฒั นาของบุคลากร ๕) งานสวสั ตกิ ารบคุ ลากร สรา้ งขวญั และกำลงั ใจ ๑) ดแู ลสวัสดกิ ารต่าง ๆ ท่ีเป็นโครงการสำหรับงานส่งเสรมิ และการยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติ บุคลากรในโรงเรียน ๒) สง่ เสริมและสนบั สนุนใหม้ กี ารจดั สวัสดกิ ารแก่บคุ ลากรในโรงเรียนในรูปแบบต่าง ๆ ๓) ประสานงานกับหนว่ ยงานอน่ื ๆ เพ่อื การให้สวัสดิการตามความเหมาะสม ๔) ส่งเสรมิ กิจกรรมสรา้ งขวญั กำลงั ใจในวนั ครบรอบวนั เกิดครู บคุ ลากรยา้ ยเข้า- ย้าย ออก/เกษียณ /การ ไดร้ บั การเลือ่ นตำแหนง่ / สำเร็จการศึกษาทสี่ ูงข้ึน /ได้รับวทิ ย ฐานะเพ่ิม ดำเนนิ การสรา้ งขวัญกำลงั ใจ แกค่ รแู ละบคุ ลากรในสถานศึกษาเน่ืองใน โอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมีประสิทธิภาพ ๖) การประเมินผลการปฏิบัติงาน ๖.๑) ดูแลรับผดิ ชอบงานเกี่ยวกบั การพิจารณาเลอื่ นข้นั เงินเดอื นข้าราชการครู และ บุคลากรทางการศกึ ษา ลกู จา้ งประจำ และพนักงานราชการ ๖.๒) รายงานการสัง่ เลอื่ นและไมเ่ ล่ือนขน้ั เงินเดือนของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร ทางการศึกษาไปยัง สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา เพ่อื จัดเก็บข้อมูลลงในทะเบยี น ประวตั ิต่อไป ๖.๓) สรปุ ข้อมูลดา้ นตา่ ง ๆ ของบคุ ลากรทใ่ี ชป้ ระกอบการประเมินผลการประเมนิ ผล การปฏบิ ัตริ าชการ ๖.๔) การลงเวลาปฏบิ ัตริ าชการ การไปราชการ การออกจากราชการ ๖.๕) รวบรวมข้อมูลประกอบการพจิ ารณาความดคี วามชอบ ผลการดำเนินงานกรรมการบรหิ ารงานบุคคล มกี ารดำเนินกจิ กรรมการส่งเสรมิ ให้ครแู ละ บุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาทางวิชาชีพดำเนินการแผนงาน โครงการ หรือกิจกรรมที่ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยวิธกี ารหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจำเป็น มีการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ ติดตาม ประเมนิ ผลผลการพัฒนา และนำความรูม้ าใช้ในการจัดการเรียนการสอน และ การปฏิบตั งิ านในหน้าท่ี ส่งผลให้ครขู องโรงเรียนบา้ นศาลาใหม่ไดร้ บั การพฒั นาทางวิชาชพี ดงั นี้ ๑. ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนไดร้ บั การพัฒนาทางวชิ าชพี ทง้ั หมด 64 คน ผา่ นการพฒั นาทั้งสนิ้ จำนวน 64 คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ๒. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการของโรงเรียนประเมนิ แล้วเสร็จ ขอมีและขอ เล่ือนวทิ ยฐานะ จำนวน 8 คน ๓. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ขอมแี ละขอเล่อื นวิทยฐานะหลักเกณฑ์ ว.๒๑ เลื่อนวทิ ยฐานะชำนาญการพเิ ศษ จำนวน 3 ท่าน ๔. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาผา่ นจากครผู ู้ชว่ ยมาดำรงตำแหน่งครู จำนวน ๒ ทา่ น

๘๖ ๕. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาผ่านจากครมู าดำรงตำแหนง่ ครชู ำนาญ การ จำนวน 4 ทา่ น หลักฐาน/ เอกสาร/ รอ่ งรอย - รายงานผลการดำเนนิ งานจดั การศกึ ษา ประจำปี ๒๕๖๓ - คมู่ อื การบรหิ ารงานบุคคล - ภาพถา่ ยกิจกรรม

๘๗

๘๘