3. 성의 도덕적 의미빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰고, 각 주제를 모두 이해했다면 에 ∨를 표시해 보자. 성과 사랑의 의미 142~145쪽 성의 의미와 가치 성의 의미: ( ㉠ ) 차이를 나타내는 성[sex], 사회·문화적 의미의사랑의 의미와 종류 성[gender], ‘성적인 것’ 전반을 가리키는 성[sexuality] 성의 가치: 생명을 탄생시키고 종족을 보존하는 생명적 가치, 다른 인 격체와 하나가 되어 삶을 공유하고 공감하는 ( ㉡ ) 가치, 서로에 게 유쾌함을 선사하는 쾌락적 가치. 사랑: 그 대상과 각별한 사이가 되어 서로의 성장을 돕는 마음. 사랑의 종류: 부모의 자식에 대한 사랑과 같은 무조건적 사랑( ㉢ ), 남녀 간의 사랑과 같은 정열적 사랑(에로스), 친구 간의 우정처럼 순수한 사귐(필리아). 사랑은 상대를 향한 열정과 더불어 친밀감, 책임감(헌신)을 바탕에 둠.청소년기의 바람직한 성 윤리 146~149쪽 청소년기와 성 청소년기에는 신체적 성장과 변화가 급격히 일어나며, 성적 관심이 증바람직한 성 윤리 가함. 성에 대한 왜곡된 인식과 잘못된 표현은 성폭력, 미혼 부모 등의 문제 를 발생시킴. 인격 존중, ( ㉣ ) 의식, 성의 자기 결정권 존중, 행위에 대한 책임.이성 친구와의 바람직한 관계 150~153쪽 이성 친구와의 교제 이성 교제: 이성 친구와 ( ㉤ )을 가지고 사귀는 일.바람직한 이성 교제의 자세 이성 교제의 긍정적 영향: 남녀 차이에 대한 이해, 상대를 존중하는 태 도, 사랑에 대한 이해, 성 역할 이해 등. 이성 교제의 부정적 영향: 이성에게 지나치게 집착, 이성 친구와의 갈 등, 성적 충동을 절제하지 못하여 그릇된 행위로 이어질 수 있음 등. 이성과 교제할 때의 자세: 상호 존중, 상호 도움, 평등한 만남, 예의 갖 추기.156 Ⅱ 타인과의 관계
각 5점 142쪽 [7~9] 다음을 읽고 물음에 답해 보자.1 다음 중 성의 인격적 가치를 표현한 것은? 심리학자 스턴버그는 사랑의 3요소를 다음과 같이 말했다. ① 인간의 종족을 보존한다. 첫째, ㉠ 친밀감은 두 사람 사이에 느끼는 따뜻하고 가까운 ② 본능적 쾌락을 충족한다. ③ 새로운 생명을 탄생시킨다. 느낌이며, 만난 횟수와 교제 기간에 비례하여 서서히 증가한 ④ 사회적 성 역할을 구분한다. ⑤ 타인과 정신적으로 공감한다. 다. 둘째, ㉡ 열정은 사랑하는 사람에게서 느끼는 신체적 매 력, 호감, 육체적 접촉에 대한 욕구이다. 이는 사랑의 뜨거운 측면이다. 셋째, ㉢ 책임감(헌신)은 단기적으로는 어떤 사람을2 빈칸에 들어갈 알맞은 말은? 144쪽 사랑하기로 한 결정이고, 장기적으로는 사랑을 지속하기 위 한 자신과의 약속이다. ( )은/는 상대를 향한 열정과 친밀감, 책임감이 스턴버그는 ㉣ 세 가지가 만나는 중간 지점을 완전한 사랑조화를 이루는 것이다. 으로 보았다. - 로버트 스턴버그, “사랑의 심리학”(참고)① 사랑 ② 정의 ③ 우정 ④ 신뢰 ⑤ 겸손 7 ㉠~㉢ 외에 사랑의 요소를 하나 더 제시하고 그 이유 를 서술하시오. 10점3 다음 중 진정한 사랑이라고 볼 수 있는 것은? 144쪽 8 ㉠~㉢ 중 어느 한 가지가 지나칠 때 생길 수 있는 부 ① 자신의 욕망을 채우는 것이다. 작용을 서술하시오. 15점 ② 서로의 부족한 면을 채워 주는 것이다. ③ 상대방이 원하지 않는 것을 주는 것이다. ④ 서로에게 도취되어 현재에 머무는 것이다. ⑤ 상대방의 성공을 위해 무조건 희생하는 것이다. 각 10점 9 ‘완전한 사랑’에 대하여 논하되 ㉣이 드러날 수 있게4 성의 자기 결정권의 의미와 그것이 필요한 이유를 서 서술하시오. 30점술하시오. 148쪽5 이성 교제 시 서로 ‘평등한 만남’이 되기 위해 할 수 있는 구체적 행동을 한 가지 서술하시오. 152쪽 평가 결과 내 점수에 따라 다음 표의 ‘학습의 길잡이’를 따르자.6 이성 친구 간에 지켜야 할 예의를 서술하시오. 152쪽 점수 학습의 길잡이 90점 이상 다음 단원으로 이동하자. 25~85점 틀린 내용을 확인하자. 20점 이하 142쪽부터 복습하자. 3. 성의 도덕적 의미 157
학습 목표 다양한 이웃을 알고 이웃의 소중함을 설명할 수 있다. 누가 나의 이웃일까다음을 , △, × 로 표기해 보자. 생각해 볼까? 무엇을 알아야 할까? 스스로 해결해 볼까? 어떻게 실천할까? •이웃의 중요성이웃의 의미와 소중함 •이 웃의 의미와 소중함 •최 부잣집의 가훈 •좋은 이웃 만들기을 말할 수 있는가? •다 양한 나의 이웃 •만 약 이웃이 관심 갖지오늘날 어떤 이웃이 있 않았다면는지 말할 수 있는가? •오늘 만난 나의 이웃 단계 이웃의 중요성 프랑스에는 ‘이웃이 좋으면 매일 즐겁다.’라는 말이 있다. 또, 인도의 라다크에는 ‘말을 단계 100마리 가진 사람이라도 채찍 하나 때문에 다른 사람의 신세를 져야 할 때가 있다.’라는 말이 있고, 우 리나라에는 ‘세 닢 주고 집을 사고 천 냥 주고 이웃을 산다.’라는 말이 있다. 이는 모두 이웃이 중요함을*상부상조(相扶相助)ｌ서로 강조한 속담이다.서로 도움. 세계 여러 곳에서 이웃의 중요함을 강조하는 이유는 무엇일까? 이웃의 의미와 소중함 우리는 매일 많은 사람을 만나고 교류하며 함께 살아간다. 이처럼 인간은 다른 사람과의 수많은 만남을 통해 삶의 의미와 행복을 느끼는 존재이다. 우리가 만나 는 많은 사람이 나의 이웃이 되고, 사람들은 이웃과 교류하면서 서로 도움을 주 고받는다. | 이웃의 의미 | 이웃이란 거리상으로 가까운 곳에 사는 사람뿐만 아니라, 직접적·간 5 접적으로 영향을 주고받으면서 더불어 살고 있는 사람들을 의미한다. 나와 이웃은 마 치 보이지 않는 끈으로 연결되어 있는 것처럼 서로 영향을 주고받으며 함께 살아 간다. | 이웃의 소중함 | 거리상 가까운 곳에 사는 이웃은 어려울 때 서로 도울 수 있는데, 응급 환자가 생기거나 화재가 나는 경우 이웃의 도움을 받 10 을 수 있다. 또, 친밀감과 협력을 바탕으로 같은 목적을 위해 함께 노력 하기도 한다. 그리고 거리상 멀고 얼굴은 모르지만 도움을 주고받는 경 우도 있다. 태풍으로 수해를 입거나 해안에 기름이 유출되어 바다와 갯 벌이 오염되었을 때 먼 곳에서도 달려와 도움을 주기도 한다. 이처럼 이웃은 서로에게 울타리가 되며 상부상조하는 존재이다. 이웃 15 을 돕는 사람은 자신의 행위를 통해 보람을 느낄 수 있고, 도움을 받는 사람은 이웃의 소중함과 고마움을 느끼게 된다. 청 소년들이 태안 바다를 오염시킨 직간접적으로 영향을 주고받으면서 더불어 살고 있는 사람들을 이라고 한다. 기름을 제거하며 봉사하고 있다.160 Ⅱ 타인과의 관계
단계 최 부잣집의 가훈 도덕적 사고 능력경주 최 부잣집의 가훈에는 이웃을 생각한 것이 몇 가지 있다. 그중 하나는 ‘흉년에 땅을 사지 마라.’이다. 최 부잣집은내가 잘살려면 형제, 이웃사촌 모두가 다 잘살아야 한다고 생각했다. 이는 이웃이 편해야 내가 편하며, 이웃이 불편한데내가 편할 수는 없기 때문이다.또, ‘만 석 이상 모으지 마라.’라는 가훈이 있다. 토지가 좁은 영남 지방에서 만 석 이상의 소작료를 받으면 농지를 빌린사람은 부담이 커질 수밖에 없었다. 최 부잣집은 소작료를 만 석으로 고정하여 땅이 늘면 늘수록 최 부잣집이 받는 소작료는 낮아졌다. 그래서 소작인들은 최 부잣집이 더 많은 땅을 가지길 원했고 팔 땅이 있으면 앞다투어 최 부잣집에 알렸다고 한다. 마지막 가훈은 ‘어렵고 힘들 때 이웃과 함께하라.’이다. 최 부잣집 사람들은 풍년의 기쁨을 함께 누리면 흉년의아픔 또한 이웃과 함께 감수해야 한다고 생각했다.최 부잣집에는 ‘사방 100리 안에 굶어 죽는 사람이 없게 하라.’라는 말이 있다. 이것이 바로 최 부잣집의 명성을 널리알리고 12대 400년간 부를 유지할 수 있었던 비결이다. - 전진문, “경주 최 부잣집 300년 부의 비밀”(참고) 소작료: 다른 사람의 농지를 빌려 농사를 지은 대가로 땅 주인에게 치르는 사용료.1 최 부잣집은 왜 위와 같은 가훈을 짓고 실천했을까?2 이웃 사랑을 실천하는 가훈을 만들어 보자. 만약 이웃이 관심 갖지 않았다면 도덕적 정서 능력 2015년 12월, 한 슈퍼마켓에서 11세 여자아이가 빵을 주워 먹는 것을 주인이 발견했다. 아버지의 학대를 피해 가스배관을 타고 집을 나온 아이였다. 슈퍼마켓 주인은 왜소한 아이가 추운 겨울에 혼자 맨발 차림으로 나온 것을 이상히여겨 경찰에 신고했다. 발견 당시 이 어린이는 120 cm의 키에 몸무게는 16 kg에 불과했다. 이 뉴스를 들은 한 누리꾼은 학대 아동을 도운 주인이 운영하는 슈퍼마켓을 찾아 SNS에 응원하는 글을 올렸고, 누리꾼들은 ‘이런 게 사람 사는 것인데 말이죠.’, ‘그 슈퍼에 안 갈 수가 없다. 가서 10만 원어치 사올 것이다.’, ‘우리가 모르는 아동 학대를 막기 위해서라도 이웃에게 관심을 갖고 도운 주인을 응원해야 합니다.’라는 등의 댓글을 남겼다. - 한겨레 신문, 2015. 12. 23.(수정)1 윗 글의 슈퍼마켓 주인이 빵을 주워 먹는 아이를 이상하게 여기지 않았다면 어땠을까?2 이웃에게 도움을 주었거나 받았던 경험이 있다면 이야기해 보자. 4. 이웃 생활과 도덕 161
단계 다양한 나의 이웃 | 전통 사회의 이웃 | 전통 사회에서는 사람들이 한마을에서 오랫동안 모여 살아 서 로 잘 알고 지냈다. 주로 농사일을 하면서 협동해야 했기 때문이다. 이웃끼리 자 주 왕래하며 친밀한 정을 나누었고, 이웃의 관혼상제를 자신의 일처럼 여기며 함께 도왔다. 그래서 서로 이웃 에 살면서 정이 들어 마치 사촌 형제나 다를 바 없는 가까 5 운 이웃이라는 의미의 이웃사촌이라는 말도 생겨났다. | 오늘날의 이웃 | 오늘날에는 교통과 통신의 발달로 생 활 공간이 확대되고 직업의 종류가 다양해지면서 만오늘날에는 공동육아를 하며 도움을 주고받기도 한다. 나는 이웃의 범위가 점점 확대되고 있다. 전통 사회에 서는 가까운 지역의 사람들이 이웃의 대부분이었으나 10 오늘날에는 직장 동료, 종교 단체 사람들, 같은 취미 생활 을 하는 동호회 사람들 등도 모두 이웃이 된다. 다음은 동호회에서 만난 사례이다. 동현이가 보드 타는 영상을 보고 관심이 생겨 나도 배우고 싶다고 말했다. 내 또래의 친구들이 정기적으로 넓은 공터에 모여 함께 보드를 탄다기에 용기를 내어 모임에 나갔다. 모임에 나온 친구들은 보드를 처음 타는 내게 타는 요령을 알려 주 15 고, 무엇보다 안전하게 타는 게 좋다는 등 조언을 해 주어 참 고마웠다. 처음 보는 사이였지만 같은 취미로 금방 친해질 수 있다는 점이 신기했다.*관혼상제ｌ오늘날의 성년 또, 교통과 통신의 발달로 국제적으로 교류가 많아지면서 언어와 국적식을 의미하는 관례, 결혼식 을 초월한 지구촌 이웃이 생기기도 한다. 지구촌 이웃은 정서적인 면에서을 의미하는 혼례, 장례식을 인간의 존엄성을 공유한다. 예를 들어, 세계 곳곳에서 기아에 허덕이거 20의미한 상례, 제사를 의미하 나 재해를 입어 고통 받는 사람들은 우리가 인간의 존엄성을 바탕으로 공감하고는 제례를 일컬음. 배려하는 지구촌 이웃이다.*결연ｌ인연을 맺음. 저는 △△에 사는 ☐ ☐ 를 후원합니다. 친구가 나보다 적은 용돈을 받으면서도 1년 넘게 해외 결연을 맺고 있다는 것을 알게 되어 후원을 결심하게 되었습니다. 제가 후원하는 예쁜*SNSｌ특정한 관심이나 활 ☐ ☐ 를 보고 이 아이를 끝까지 후원해 주고 싶다는 생각이 들었습니다. 한번은 아이가 그린 25동을 공유하는 사람들 사이 그림을 보내왔는데, 반갑고 감동적이었습니다. 제가 작은 걸 도와주는데도 아이에게 큰 힘이의 관계망을 구축해 주는 온 된다는 게 기쁩니다.라인 서비스(Social NetworkService). 인터넷의 확산으로 가상 공간에서 시간과 장소에 구애 없이 교류할 수 있는 사 이버 이웃이 등장한 것도 큰 변화이다. 많은 사람이 사이버 공간의 카페, 블로그, SNS 등을 통해 이웃을 맺고 정보를 공유하거나 직접 만나는 모임을 갖는다. 30 은 살면서 정이 들어 사촌 형제나 다를 바 없이 가깝게 지내는 이웃을 말한다.162 Ⅱ 타인과의 관계
단계 오늘 만난 나의 이웃 도덕적 공동체 의식1 내 가 하루 동안 만나는 이웃을 생각해 보고 빈칸을 채워 보자.08:00 08:30오늘 아침 현관 학교 앞 횡단보도에 문 앞에서 만 서 교통 안내를 해 난 옆집 친구 주시는 할아버지2 위에 등장하는 이웃 중 한 명을 소개해 보자. 나의 이웃을 소개합니다단계 좋은 이웃 만들기 윤리적 성찰 및 실천 성향 주변에서 만나는 이웃을 찾아보고, 더 좋은 이웃 관계를 맺기 위해 실천할 수 있는 활동을 계획 •주 변에서 만나는 이웃을 찾아 하고 실천해 보자. 뵙고 인사를 드린다. •이웃과 교류하는 경험을 발표 한다.만나는 옆집 아저씨, 이웃 아주머니현재 평소 간단히 인사는 다음을 , △, × 로 표기해 보자.관계 하지만 서로 왕래나 이웃의 의미와 소중함을 말 의사소통이 없다. 할 수 있는가? 오늘날 어떤 이웃이 있는지더 나은 집안의 행사나 어려 말할 수 있는가? 관계 움이 있으면 서로 연 락하고 도움을 주고 이 단원을 배운 후 더 공부하고 싶은 받는다. 점을 물음으로 표현해 보자.실천 후 대화를 나누고 교류 느낌 하다 보니 웃을 일이 많아진다. 4. 이웃 생활과 도덕 163
학습 목표 이웃 간의 갈등을 배려와 봉사의 자세로 해결할 수 있다. 이웃과의 바람직한 관계다음을 , △, × 로 표기해 보자. 생각해 볼까? 무엇을 알아야 할까? 스스로 해결해 볼까? 어떻게 실천할까?이웃 간의 갈등 사례와해결책을 말할 수 있는 •이 웃에게 줄 수 있는 •이웃 간의 갈등과 해결 •이 웃과의 갈등, 어떻게 •이웃 나눔 실천하기가? 일곱 가지 •이 웃 간의 바람직한 자세 해결할까이웃 간의 배려와 나눔을 실천할 수 있는가? •세 상을 아름답게 하는 시간 단계 이웃에게 줄 수 있는 일곱 가지 아무리 재산이 없더라도 이웃에게 줄 수 있는 일곱 가지가 있다. 부 단계 드럽고 정다운 얼굴, 곱고 사랑스러운 말, 착하고 어진 마음, 편안한 눈빛, 몸으로 남을 돕는 것, 다른 사람에게 자리 양보하기, 아무리 작은 것이라 할지라도 돕고 베푸는 것. - 김나미, “청소년을 위한 세계 종교 여행” 내가 이웃에게 줄 수 있는 여덟 번째 것은 무엇인가? 이웃 간의 갈등과 해결 | 이웃 간의 다양한 갈등 | 옆집과 같이 거리가 가까운 이웃은 어려울 때 서로 도와 줄 수 있기 때문에 친밀하게 지내는 경우가 많다. 그러나 가까운 이웃이라도 사 소한 문제로 상대방을 불편하게 하거나 사생활을 침해하는 경우가 발생한다. 예 를 들어, 층간 소음 문제, 주차 공간 문제, 쓰레기 처리 문제, 공용 시설 사용과 관련된 문제, 반려동물 문제 등으로 갈등이 심화되어 이웃 간에 사이가 벌어지는 5 경우가 있다. | 이웃 간 갈등의 평화로운 해결 | ◯◯ 아파트에서는 몇 년 전부터 층간 소음으로 이웃 간의 갈등이 심화되었다. 밤에 일하고 낮에는 집에서 쉬던 한 주 민이 윗집과 다툰 일이 벌어졌다. 또, 윗집에서 아이가 밤늦게 뛰는 소리에 아 랫집에서 괴로움을 호소하기도 했다. 이 아파트에서는 층간 소음으로 생긴 갈 10 등이 악화되어 두 집이나 이사를 했다. 그 후 아파트 주민 회의에서 층간 소음 조정 위원회를 열어 윗집과 아랫집은 서로의 처지에서 생각해 보게 되었고, 분 쟁을 원만하게 해결했다. 위 사례와 같이 이웃 간의 갈등을 평화롭게 해결하기 위해서는 우 선 이웃 간에 마음을 열고 관심을 가져 서로를 존중하는 것에서부터 시 15 작해야 한다. 나부터 주위의 이웃에게 먼저 손을 내밀고 친절을 베풀 때 좋은 이웃으로 발전할 수 있다. 또, 이웃 간에 양보와 배려를 통해 대화하고 소통하 며 갈등을 합리적으로 해결하려고 노력해야 한다. 이웃의 의견을 존중하고 서로 다 름을 인정하고 받아들일 때 이웃 간의 갈등은 해결될 수 있다. 이웃 간의 갈등을 해결하기 위해 와 를 통해 대화와 소통의 자세를 지녀야 한다.164 Ⅱ 타인과의 관계
단계 도덕적 공동체 의식 이웃과의 갈등, 어떻게 해결할까1 위 그림에서 발생할 수 있는 갈등은 무엇인가?2 이웃과 갈등을 겪은 경험을 이야기해 보고, 그 상황에서의 평화로운 해결책을 이야기해 보자. 4. 이웃 생활과 도덕 165
단계 이웃 간의 바람직한 자세 카네기(Carnegie, A, 1835~ 이웃과 갈등을 줄이고 더불어 살아가기 위해서는 어떤 자세가 필요할까?1919) 미국의 실업가. | 관심 갖기와 예의 지키기 | 우선 이웃과 좋은 관계를 맺으려면 마음을 열고 서로에 게 관심을 가져야 한다. 나부터 손을 내밀고 친절을 베풀면 이웃도 나에게 관심 *재능 기부ｌ자신의 재능이 을 갖게 된다. 서로에 대한 관심은 이웃 간의 갈등을 줄이고 협력하는 출발점이 나 전문 지식을 어려운 이웃 된다. 또, 내가 먼저 이웃에게 인사하고 예의를 지키면 좋은 이웃이 될 수 있다. 5 과 나누는 일. | 배려하기 | 또한 이웃에게 피해를 주지 않도록 신경을 쓰거나 다른 사람을 돕고 보살 피는 배려가 필요하다. 이러한 배려는 상대방을 위해 작은 친절을 베푸는 것에서 부터 시작된다. 예를 들어, 뒷사람을 위해 출입문 잡아 주기, 무거운 짐 들어 주 기, 버스 자리 양보하기 등은 평소에 실천할 수 있는 배려이다. 한편 배려는 당장 은 손해를 보는 것처럼 느껴질 수 있지만, 실천하면서 기쁨을 느낄 수 있고 내가 10 실천한 배려가 사회 전체를 따뜻하게 하는 계기가 된다. | 기부하기 | 자신이 가진 것을 아무런 대가 없이 이웃을 위해 내놓는 기부도 필요하 다. 카네기와 같은 부자도 거대한 부를 쌓았을 때보다는 그 부를 좋은 일을 위해 나누는 과정에서 행복을 느꼈다고 한다. 그리고 기부에는 꼭 물질적인 것만을 나 누는 것이 아니라 자신의 능력을 나누는 재능 기부도 있다. 이렇듯 기부는 아무 15 리 작은 것이라도 자신의 형편에 맞게 나누는 것이 중요하다. | 봉사하기 | 자발적인 의지로 어려운 이웃을 돕는 봉사도 필요하다. 봉사는 남을 돕 는 자발적인 행위이어야 하고, 자신의 이익이 아니라 이웃과 사회를 위한 행동이 어야 한다. 또, 봉사는 어떤 보수나 대가를 바라지 않고 실천하는 것을 말한다. 예 를 들어, 혼자 사는 노인과 말벗하기, 길거리 눈 치우기, 시각 장애인을 위한 책 20 읽기 녹음 등과 같이 우리 주위에서 실천할 수 있는 일 에서부터 국가에 재해가 발생했을 때 봉사 활 동을 하는 것에 이르기까지 다양하다. 태 권도 사범이 지역 주민을 위해 재능 기부 형태로 호 신술 교육을 하고 있다. 는 자신의 재능이나 전문 지식을 어려운 이웃과 나누는 것이다.166 Ⅱ 타인과의 관계
단계 세상을 아름답게 하는 시간 도덕적 사고 능력 41 2 3 뒷사람을 위해 버스에서 벨을 대신 승강기에서 다른 사람을 위해출입문 잡아 주는 시간 ( )초 눌러 주는 시간 ( )초 열림 버튼을 눌러 주는 시간 ( )초 세상을 아름답게 하는 시간 하루 1분이면 충분합니다. - 공익 광고 협의회, ‘세상을 아름답게 하는 시간’(참고)1 위 1 ~ 3 의 행동은 각각 몇 초 정도 소요될지 내 경험을 토대로 빈칸에 그리고 써 보자. 꼭 한 가지 활동만 쓰지 않아도2 이웃을 위해 내가 할 수 있는 배려의 내용과 시간을 4 에 표현하고 발표해 보자. 되며, 1 ~ 4 를 합친 시간이단계 이웃 나눔 실천하기 윤리적 성찰 및 실천 성향 1분 정도가 될 수 있도록 한다.한 골목길에서 중학생들이 문을 열고 집 안으로 다음을 , △, × 로 표기해 보자.들어갑니다. 학생들은 집 안의 어르신에게 가지고 이웃 간의 갈등 사례와 해 결책을 말할 수 있는가?온 먹을거리를 전달합니다. 쌀과자, 라면, 두유 등 이웃 간의 배려와 나눔을 실천할 수 있는가?먹을거리는 학생들과 학교가 함께 마련한 것입니다.음식을 전달한 뒤 학생들은 할아버지와 과일을 함께먹으며 대화도 나눕니다. 평소에 찾아오는 사람이없어 심심해하던 할아버지의 얼굴에도 웃음꽃이 핍니다. - KTV, 2015. 7. 7.1 위 학생들의 봉사 활동이 이웃에 도움이 되는 이유는 무엇일까?2 친구들과 함께 할 수 있는 이웃 나눔 운동을 계획하여 실천해 보자. 이 단원을 배운 후 더 공부하고 싶은 점을 물음으로 표현해 보자. 누구를 위해서 무엇을 168~169쪽 자원봉사 참여하기 활동을 해 보자. 4. 이웃 생활과 도덕 167
자원봉사 참여하기 164~167쪽 우리 주변에서 실천할 수 있는 자원봉사 활동을 찾아보고, 사전 계획을 세워 실천해 보자. 자원봉사 활동 기관을 찾아 회원으로 가입하거나 자신의 형편에 맞는 봉사 활동 분야를 찾아 신청하여 실천한다. 봉사 활동 후 자신의 느낀 점을 다양한 방식으로 표현해 보자. 활동 방법1 어떤 봉사 활동을 할까 나의 시간, 재능, 관심사 등을 고려하여 봉사 활동 분야를 정하고 계획을 세운다. 다음 자원봉사 활동 기관에 가입 하여 봉사 분야를 찾아볼 수 있고, 그 밖에 다음과 같은 봉사 활동도 있으니 참고한다. 봉사 활동 기관 안내 나눔 포털 사회 복지 자원봉사 인증 관리(VMS) 청소년 자원봉사 시스템(Dovol) 이런 봉사 활동도 있어요 내가 선택한 봉사 활동•인터넷 착한 댓글 달기(www.sunfull.or.kr): 50자 이상 착한 댓글 20개 달기.•재능 기부: 음악, 미술, 체육 등 자신의 재능을 기부하기.•외국인 안내(www.seoul-mate.com): 외국인 관광객에게 안내하기.•독거노인 방문: 독거노인을 방문하여 말벗 되어 드리기.•벽화 그리기: 지역 자치 단체에 따라 벽화 그리기를 허용하는 경우도 있음.2 두근두근, 봉사 활동 전날 봉사 활동 전에 봉사 활동에 임하는 나의 마음가짐을 일기 형식으로 정리한다.168 Ⅱ 타인과의 관계
도덕적 대인관관계계능능력력3 봉사 활동 날이에요 ⁌ 봉사 활동 시 유의점 ⁍•자원봉사 활동을 하는 목적을 분명히 알고 처음의 순수함을 돌아보는 자세를 지닌다.•매사에 긍정적인 생각을 가지고 타인에게 모범을 보일 수 있는 성품을 지니도록 노력한다.•다른 사람들을 보살피고 맡은바 직책을 충실히 이행한다.•자신의 말이나 행동이 어떠한 영향을 미치는지 항상 생각하고 신중한 자세로 임한다.•활동에 대한 책임감을 가지고 봉사 활동을 시작한다.•활동은 성실히 하며, 활동 시간에 대한 약속을 꼭 지킨다.•자신의 개인적인 문제나 감정이 있더라도 이를 자신의 일과 분리할 수 있는 능력과 자질을 갖춘다.•자원봉사자는 양심적이어야 한다.•자원봉사자는 끊임없이 공부하며 배우는 자세를 가진다. - 나눔 포털(www.1365.go.kr)4 나의 봉사 활동을 인증하라 봉사 활동을 통해 내가 실천한 내용과 느끼고 배운 점을 다음의 방식 중 한 가지를 택하여 표현해 보자.1 파 워 포인트 작성하고 2 카드 뉴스 만들어 발표 3 동영상으로 찍고 편집 4 봉사 대상자에게 편지 발표하기 하기 하여 발표하기 쓰고 발표하기스스로 평가하기 배점 1 2345 항목 평가 내용 4. 이웃 생활과 도덕 169 1 자신이 할 수 있는 봉사 계획을 세웠는가? 2 자원봉사 활동의 유의 사항을 알고 있는가? 3 자원봉사 활동 시 진실했는가? 4 자원봉사 활동을 성실하고 책임 있게 실천했는가? 5 활동 후 소감문 표현 방식이 참신하고 내용이 알찼는가?
4. 이웃 생활과 도덕빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰고, 각 주제를 모두 이해했다면 에 ∨를 표시해 보자. 누가 나의 이웃일까 160~163쪽이웃의 의미와 소중함 ( ㉠ ): 거리상으로 가까운 곳에 사는 사람뿐만 아니라, 직접적· 다양한 나의 이웃 간접적으로 영향을 주고받으며 더불어 사는 사람. 나와 이웃은 마치 보이지 않는 끈으로 연결되어 있는 것처럼 서로 영 향을 주고받으며 함께 살아감. ( ㉡ ): 사촌 형제나 다를 바 없이 가깝게 지낸 이웃을 이르는 말. 이웃의 범위 확대 원인: 교통과 통신의 발달로 생활 공간의 확대, 직업 의 다양화. 확대된 이웃: 직장 동료, 종교 단체 사람들, 동호회 사람들, 국제적 교 류의 증가로 생기는 지구촌 이웃, 인터넷 공간의 ( ㉢ ) 등이 있음.이웃과의 바람직한 자세 164~167쪽 이웃 간의 갈등과 해결 이웃 간의 갈등: 가까운 이웃이라도 사소한 문제로 상대방을 불편하게이웃 간의 바람직한 자세 하거나 사생활을 침해할 수 있음. 이웃 간 갈등의 예: 층간 소음 문제, 주차 공간 문제, 쓰레기 처리 문 제, 공용 시설 이용 문제, 반려동물 문제 등이 있음. 이웃 간 갈등 예방법: 마음을 열고 관심을 가져 서로 ( ㉣ )함. 양보와 배려를 통해 ( ㉤ )하고 ( ㉥ )함. 이웃 간에 관심 갖기, 예의 지키기, 배려하기, 기부하기, 봉사하기 등이 필요함.170 Ⅱ 타인과의 관계
각 5점1 이웃에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은? 160쪽 [7~9] 다음을 읽고 물음에 답해 보자. 162쪽 ① 서로 만나고 교류한다. 가 A는 학교에서 부여한 봉사 활동 시간을 채우기 위해 마지 ② 서로 도움을 주고받는다. 못해 봉사 활동에 참여했다. A는 참여하는 내내 마음이 내 ③ 최소 단위의 공동체이다. 키지 않아 불편하기만 했다. ④ 직간접적으로 영향을 주고받는다. ⑤ 함께 더불어 살아가는 공동체의 일원이다. 나 B는 어려운 이웃을 돕기 위해 자발적으로 봉사 활동에 참여 했다. B는 열심히 노력했지만 다른 사람들이 불편해 했다.2 다음 내용에 해당하는 이웃의 종류는? 인터넷의 확산으로 가상 공간에서 시간과 장소에 7 가 에서 A의 행동이 바람직하지 않다면 그 이유가 무구애받지 않는 이웃 관계가 늘어나고 있다. 많은 사람이 사이버 공간의 카페, 블로그, SNS를 통해 이웃을 엇인지 서술하시오. 10점맺고 교류한다.① 지구촌 이웃 ② 마을 공동체 ③ 다문화 이웃④ 사이버 이웃 ⑤ 동호회 사람들3 다음에서 ‘이것’에 해당하는 말은? 166쪽 8 나 에서 B가 봉사 활동을 하면서 유의해야 할 점을 서 술하시오. 15점 ‘이것’은 이웃에게 피해를 주지 않도록 신경을 쓰거나 다른 사람을 도와주고 보살피는 것이다. 그리고 이것은 상대방을 위해 사소한 친절을 베푸는 것에서 시작된다.① 배려 ② 열정 ③ 우정 ④ 자애 ⑤ 헌신 9 위 7과 8의 답변을 바탕으로 올바른 봉사 활동의 자 각 10점 세에 대해 논술하시오. 30점4 오늘날 이웃이 다양해지는 이유와 그 사례를 서술하시오. 162쪽5 이웃 간의 갈등을 평화적으로 해결하는 방법을 서술하시오. 164쪽6 재능 기부의 의미를 그 예와 함께 서술하시오. 평가 결과 166쪽 내 점수에 따라 다음 표의 ‘학습의 길잡이’를 따르자. 점수 학습의 길잡이 90점 이상 다음 단원으로 이동하자. 25~85점 틀린 내용을 확인하자. 20점 이하 160쪽부터 복습하자. 4. 이웃 생활과 도덕 171
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