มาตรฐานการปฏิบัติงาน นางภัทราวรรณ ภูมินทอง

มาตรฐานการปฏบิ ัติงาน นางภัทราวรรณ ภูมนิ ทอง : ตาแหนง่ ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ มาตรฐานการปฏิบตั งิ าน : กลุ่มงานนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลระบบบรหิ ารและการจดั การศกึ ษา กล่มุ นเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษา สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน

มาตรฐานการปฏิบตั ิงานกลุ่มงานนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลระบบบรหิ ารและการจัดการศึกษา นางภทั ราวรรณ ภมู นิ ทอง ตาแหนนง ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ ตาแหนนงเลขท่ี ๑๑๖ ปฏิบตั นิ นา้ ทน่ี ัวนนา้ กลุมงานนิเทศ ติดตามแหละประเมนิ ผลระบบบรินารแหละการจัดการศึกษา มนี นา้ ที่ ควบคุม กากับ ติดตาม ตรวจสอบ เรงรดั ตดิ ตามงานในกลุมงาน แหละรบั ผิดชอบงานดงั นี้  งานสงเสรมิ การพัฒนาระบบการนิเทศ แหละการจัดกระบวนการเรียนรู้ งานสงเสริม สนับสนนุ เครอื ขายการนิเทศของสานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาพิจติ ร เขต ๑ สถานศึกษา นนวยงานทีเ่ กย่ี วขอ้ ง แหละ ชุมชน งานนเิ ทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบแหละเรงรดั การประเมินผลระบบการนเิ ทศแหละการจัดการเรยี นรู้ งานศึกษา วเิ คราะน์ วิจัย พัฒนาระบบการนิเทศ แหละการจัดกระบวนการเรียนรู้ งานกากบั ตดิ ตาม ประเมนิ แหละนิเทศการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสังกดั อาเภอสามงาม จานวน ๑๓ โรงเรียน งานนิเทศ กากับ ติดตาม ตรวจสอบ เรงรัดประสิทธิภาพการจดั การศกึ ษาโรงเรียนในสังกดั สานกั งานเขต พนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาพิจติ ร เขต ๑ ทกุ โรงเรยี น งานโครงการทร่ี บั ผิดชอบ  โครงการพัฒนางานนเิ ทศการศึกษา  โครงการพัฒนาการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษ  โครงการโรงเรียนประชารฐั  โครงการโรงเรยี นมาตรฐานสากล

การพฒั นางานนิเทศการศกึ ษา ท่ี กิจกรรม/วธิ ีปฏบิ ัติ มาตรฐานการปฏบิ ัตงิ าน ๑. ประชาสมั พนั ธก์ ารพัฒนาตนเองของศึกษานิเทศก์ แหละการ ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเก่ียวกบั การพัฒนาการ นิเทศการศกึ ษา เข้ารวมการพัฒนาวิชาชพี กบั สมาคมศึกษานิเทศกแ์ หนง ประเทศไทย ตัดสนิ ใจปฏบิ ัตกิ ิจกรรมการนิเทศการศึกษา โดย ๒. จดั ทาแหผนพัฒนางานนเิ ทศการศึกษา ท่ีสอดคล้องกับความ คานงึ ถงึ ผลท่จี ะเกิดแหกผ้รู บั การนิเทศ ต้องการรับการนเิ ทศ มงุ มัน่ พฒั นาผ้รู ับการนิเทศใน้ลงมอื ปฏบิ ตั กิ จิ กรรม ๓. ปฏบิ ัติการนิเทศ ตามปฏิทินท่ีกานนด โดยเตรียมเคร่ืองมือ จนเกดิ ผลตอการพัฒนาอยางเตม็ ศักยภาพ วธิ กี ารนิเทศ เพื่อรวมพฒั นาผู้รับการนเิ ทศ พฒั นาแหผนการนิเทศใน้สามารถปฏิบัตไิ ด้เกิดผลจรงิ ๔. นาผลการนิเทศ มาสรุป เพื่อเป็นขอ้ มลู ในการพัฒนา แหผนการนเิ ทศในปตี อไป รวมพฒั นางานกับผอู้ ื่นอยางสรา้ งสรรค์ ๕. เข้ารวมกิจกรรมตางๆ ท่จี ัดขึ้น เชน กจิ กรรมของสานกั งาน เขตพืน้ ที่โรงเรียน นนวยงานอ่ืนๆ ท่เี ก่ียวข้อง -รวมเป็นเครอื ขายพัฒนางาน รายกลมุ โรงเรียน/ ๖. ปฏบิ ัติการนเิ ทศโรงเรียนที่ได้รับมอบนมาย สงั กัดอาเภอ อาเภอ สามงาม จานวน ๑๓ โรงเรยี น ดังนี้ -มีขอ้ มูลสารสนเทศ ที่เปน็ ปัจจบุ ัน โรงเรยี นชมุ ชนบ้านกาแหพงดนิ โรงเรยี นวัดวงั แหดง -มีรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม ดเี ดน โรงเรียนอนุบาลสามงาม  โรงเรียนวัดบ้านไร  โรงเรยี นวัดในมราษฎร์บารุง  โรงเรยี นวัดศรีศรัทธาราม  โรงเรียนบา้ นสุขสาราญ  โรงเรยี นบ้านทาแหน  โรงเรยี นบา้ นนนองโสน  โรงเรยี นบ้านปา่ แหซง  โรงเรียนบ้านมาบกระเปา  โรงเรียนบึงเฒาวทิ ยา  โรงเรยี นบา้ นไผในญ ๗. จดั ทา สรปุ รายงานผลการนิเทศ เสนอผ้บู งั คับบัญชา เป็น รายงานผลการนเิ ทศการศึกษาได้อยางเป็นระบบ ลาดบั ตอไป

งาน/โครงการทรี่ ับผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรม/วธิ ปี ฏบิ ตั ิ มาตรฐานการปฏิบัติงาน ๑. -สารวจข้อมูลครผู ู้สอนภาษาอังกฤษ -การพัฒนาครผู ้สู อนภาษาองั กฤษ/การพัฒนา ทกั ษะการใชภ้ าษาองั กฤษในน้องเรียน/โรงเรยี น -จดั กจิ กรรมพฒั นาตามระดบั ความสามารถ -สงเสริมการพัฒนาตนเองของครู/การนาเทคโนโลยีมาใช้ -การพฒั นาโรงเรียนโครงการประชารฐั -สงเสริมการขอรับอาสาสมัครอเมรกิ ันมาสอนในโรงเรียน -นเิ ทศ ติดตาม ช้แี หนะ - สงเสรมิ ใน้โรงเรียนเสนอของบประมาณตามท่ี สพฐ.กานนด -นเิ ทศ ติดตาม ชแี้ หนะ