มาตรฐานการปฏิบัติงาน น.ส.วัชรี บุญโสภา

มาตรฐานการปฏิบัตงิ าน ของ นางสาววัชรี บุญโสภา นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผน กลุม่ นโยบายและแผน สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาพจิ ิตร เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

มาตรฐานการปฏิบัติงานกลมุ่ นโยบายและแผน ชอ่ื นางสาววชั รี บญุ โสภา ตาแหน่ง นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผนปฏิบัตกิ าร กลุ่มนโยบายและแผน สังกัด สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาพิจติ ร เขต 1  การตดิ ตาม และรายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร และ การตรวจราชการแบบบรู ณาการของผู้ตรวจราชการสานกั นายกรฐั มนตรี  การตดิ ตามประเมินผลและรายงาน ตามระบบตดิ ตามการดาเนินงานตามนโยบายโครงการและ กจิ กรรมสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานผ่านระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ (electronic Monitoring and Evaluation System : e-MES)  การติดตามประเมนิ ผลและรายงานตามนโยบายสาคญั เรง่ ด่วน ของสานกั งานคณะกรรมการ การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน และหน่วยงานท่เี กีย่ วข้อง  งานจัดต้ัง ยุบรวม เลิก และโอนสถานศึกษา  การบริหารจดั การโรงเรียนขนาดเลก็  รายงานผลการดาเนนิ งานตามแผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ

มาตรฐานการปฏบิ ัตงิ าน เร่ือง งานตดิ ตาม และรายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผตู้ รวจราชการสานักนายกรฐั มนตรี ที่ กจิ กรรม/วิธีปฏิบัติ มาตรฐานการปฏบิ ตั ิงาน 1. การติดตาม และรายงานการตรวจราชการตามนโยบาย การตรวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร และการตรวจ ราชการแบบบรู ณาการ ของผู้ตรวจราชการ สานัก นายกรัฐมนตรี 1) ศึกษาประเดน็ การตรวจราชการ 1. ศกึ ษาและทาความเข้าใจประเด็นการตรวจราชการ 2) วเิ คราะหส์ รปุ ประเด็นการตรวจราชการ ทกุ ครัง้ เพือ่ ใหส้ ามารถวางแผนในการในการตดิ ตาม 3) บันทึกเสนอผู้บังคบั บญั ชามอบหมายสง่ั การ และจดั เก็บข้อมลู ของการติดตามไดค้ รบทกุ ประเดน็ 4) แจ้งผู้รบั ผิดชอบดาเนินการตามประเดน็ 2. มกี ารวิเคราะห์สรปุ ประเด็นการตรวจ การตรวจราชการ ราชการเสนอผบู้ ังคบั บัญชาเพอื่ มอบหมาย 5) จัดประชมุ (กรณีหากมกี ารส่งั การให้จดั ประชุม) ผู้รับผดิ ชอบในการให้ขอ้ มลู และรายงาน 6) ติดตามผลการดาเนนิ งานตามประเดน็ ผลการดาเนนิ งานตามประเดน็ การตรวจราชการ การตรวจราชการ 3. มกี ารแจง้ ผรู้ ับผิดชอบตามทผี่ ู้บังคับบัญชา 7) รวบรวมสรปุ ผลการดาเนนิ งานตามประเดน็ มอบหมายและกาหนดเวลาการจัดส่งข้อมลู ทุกครง้ั การตรวจราชการ 4. ตดิ ตามประสานขอ้ มลู จากผรู้ ับผดิ ชอบประเดน็ 8) จดั ทารายงานประเดน็ การตรวจราชการ การตรวจราชการด้วยความเปน็ กัลยาณมติ ร 9) วิเคราะห์สรปุ ประเดน็ หลงั การตรวจราชการ 5. มกี ารรวบรวมผลการดาเนนิ งานตามประเดน็ รายงานผู้บงั คับบญั ชา เพ่ือพจิ ารณาปรบั ปรงุ การตรวจราชการ หรือพฒั นาการดาเนนิ งานตามประเด็นการตรวจ 6. มีการจดั ทารายงานและจดั สง่ ขอ้ มลู ประเดน็ ราชการของผ้ตู รวจราชการใหข้ อ้ คดิ เหน็ การตรวจราชการใหห้ นว่ ยงานทเี่ กยี่ วข้อง ได้ทนั ตามระยะเวลาที่กาหนด 7. วิเคราะหป์ ระเด็นขอ้ เสนอแนะ และจดั ทา รายงานหลังการตรวจราชการตามนโยบาย การกระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการ แบบบูรณาการ ของผู้ตรวจราชการ สานกั นายกรฐั มนตรี เสนอต่อผบู้ ังคับบญั ชา 8. แจ้งผเู้ กย่ี วขอ้ งให้นาข้อเสนอแนะ ของผูต้ รวจราชการไปปรบั ปรงุ และพฒั นางาน ใหม้ ีประสิทธภิ าพและคณุ ภาพตอ่ ไป

มาตรฐานการปฏิบตั งิ าน เรื่อง งานตดิ ตามประเมินผลและรายงาน ตามระบบตดิ ตามการดาเนินงานตามนโยบาย โครงการและกจิ กรรมสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานผา่ นระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ (electronic Monitoring and Evaluation System : e-MES) ท่ี กจิ กรรม/วิธีปฏิบตั ิ มาตรฐานการปฏบิ ัตงิ าน 1. การติดตามประเมนิ ผลและรายงานตามระบบติดตาม 1. มขี ้อมูลพืน้ ฐานท่ีเปน็ ปจั จุบนั ครบถว้ น การดาเนินงานตามนโยบายโครงการและกิจกรรม ตามโครงสรา้ งของระบบทใ่ี ชใ้ นการบรหิ ารจัดการ สพฐ. ผา่ นระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (electronic 2. มีแบบฟอรม์ การรายงานทอี่ านวยความสะดวก Monitoring and Evaluation) e-MES แก่กลุ่ม/งาน/ผ้รู ับผดิ ชอบ ทส่ี ามารถใหข้ ้อมลู ได้ 1) ศกึ ษาโครงการของระบบ e-MES ครบถ้วนและถกู ต้องตรงตามประเด็นการรายงาน 2) ศกึ ษารายละเอยี ด นโยบาย/โครงการ/กิจกรรม ในระบบ ท่ดี าเนนิ การรายงานผา่ นระบบ 3. ประสานข้อมูลและให้ความชว่ ยเหลอื 3) วิเคราะห์ และออกแบบฟอร์มการจัดเก็บขอ้ มลู แกผ่ ูร้ บั ผดิ ชอบในแตล่ ะประเดน็ ของการรายงาน ตามประเด็นการตดิ ตามท่ีสพฐ.กาหนด กรณที ่ีไม่เข้าใจหรือสงสยั ประเดน็ ของการรายงาน 4) บันทกึ เสนอผ้บู ังคบั บัญชาส่ังการ 4. มีผลการดาเนนิ งานที่ครบทุกประเด็นในการตดิ ตาม 5) ประสานกลมุ่ /งาน/ผ้รู บั ผิดชอบ และรายงานผลการดาเนินงานผา่ นระบบ เป็นไปตาม ให้ข้อมูลในการตดิ ตามในแตล่ ะเรอ่ื งที่สพฐ.กาหนด ระยะเวลาที่ สพฐ. กาหนด 6) รวบรวม ตรวจสอบ ผลการดาเนนิ งาน 5. รายงานผลการดาเนินงานใหผ้ บู้ ังคบั บัญชาทราบ ให้ครอบคลมุ ทุกประเดน็ ตามทสี่ พฐ.กาหนด 7) รายงานผลการดาเนนิ งานผา่ นระบบฯ 8) รายงานผบู้ ังคบั บัญชาทราบ

มาตรฐานการปฏิบตั งิ าน เรือ่ ง งานติดตามประเมนิ ผลและรายงานตามนโยบายสาคญั เรง่ ดว่ น ของสานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน และหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้อง ที่ กิจกรรม/วิธีปฏบิ ัติ มาตรฐานการปฏบิ ัตงิ าน 1. การติดตามประเมนิ ผลและรายงานตามนโยบาย 1. ศึกษาและทาความเข้าใจประเดน็ การตดิ ตามฯ สาคัญ เร่งดว่ น ของ สพฐ. และหน่วยงานทีเ่ กี่ยวขอ้ ง ทกุ ครัง้ เพอ่ื ให้สามารถวางแผนในการในการตดิ ตาม 1) ศกึ ษาประเด็นการติดตามประเมนิ ผลและรายงาน และจดั เกบ็ ข้อมูลของการติดตามไดค้ รบทุกประเดน็ 2) วิเคราะห์สรปุ ประเด็นการตดิ ตามฯ 2. มกี ารวเิ คราะห์สรุปประเดน็ การติดตามฯ 3) บันทึกเสนอผบู้ ังคบั บัญชามอบหมายสง่ั การ เสนอผ้บู ังคบั บัญชาเพอ่ื มอบหมายผรู้ ับผิดชอบ 4) แจง้ ผรู้ ับผดิ ชอบดาเนินการตามประเด็น ในการให้ข้อมลู และรายงาน การตดิ ตามฯ 3. มกี ารแจ้งผูร้ บั ผิดชอบตามทผี่ ูบ้ งั คบั บัญชา 5) จดั ประชมุ (กรณหี ากมีการสัง่ การใหจ้ ัดประชุม) มอบหมายและกาหนดเวลาการจดั ส่งขอ้ มลู ทุกครั้ง 6) ติดตามผลการดาเนนิ งานตามประเด็น 4. ติดตามประสานข้อมูลจากผรู้ บั ผิดชอบประเด็น การตดิ ตามฯ ที่กาหนด การติดตามฯ ดว้ ยความเป็นกลั ยาณมิตร 7) รวบรวมสรุปผลการดาเนนิ งานตามประเดน็ และใหค้ วามชว่ ยเหลือ การตดิ ตามฯ 5. มีการรวบรวมผลการดาเนนิ งานตามประเดน็ 8) จัดทาข้อมลู ผลการดาเนนิ งานรายงาน การติดตามฯ ตามท่สี พฐ.กาหนด หรอื หน่วยงานอื่นท่ีเกี่ยวขอ้ ง 6. มีการจดั ทารายงานและจดั สง่ ขอ้ มูลประเดน็ 9) เสนอผู้บังคบั บัญชาทราบ และรายงานผล การตดิ ตามฯ ใหห้ น่วยงานท่ีเกยี่ วข้องไดท้ ันตาม การดาเนนิ งานให้ สพฐ. หรอื หนว่ ยงานที่เกีย่ วขอ้ ง 7. รายงานผลการดาเนินงานใหผ้ บู้ งั คบั บญั ชาทราบ ทราบผลการติดตามประเมินผลและรายงาน ระยะเวลาที่กาหนด

มาตรฐานการปฏบิ ัติงาน เรื่อง งานจัดต้ัง ยุบรวม เลิก และโอนสถานศึกษา ที่ กจิ กรรม/วธิ ปี ฏิบัติ มาตรฐานการปฏิบตั ิงาน 1 ศึกษาระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ ารเกีย่ วกบั 1. มรี ายละเอยี ด วธิ กี ารปฏบิ ัติ ตามระเบยี บ การจัดตงั้ ยบุ รวม เลกิ สถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กฎหมายพรอ้ มทัง้ แจ้งผเู้ ก่ยี วขอ้ งทุกฝา่ ยทราบ การขยายช้ันเรียน การรบั และโอนสถานศกึ ษา และถอื ปฏิบตั ิ 2 ศกึ ษาสภาพปัจจบุ นั ปญั หาเก่ียวกับสถานศึกษา และ 2. ข้อมลู สภาพปัจจุบนั บรบิ ทของสถานศึกษา ความต้องการดา้ นโอกาส การเขา้ ถึงบริการการศกึ ษา ในสงั กดั ถกู ต้อง ครบถ้วน ของประชากรวยั เรยี นภายในเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาและจงั หวัด 3. มแี ผนบรหิ ารจดั การโรงเรียนขนาดเลก็ 3 จดั ทาแผนจดั ต้ัง ยุบ รวม เลิก การขยายชัน้ เรียน เปน็ กรอบทิศทางการปฏบิ ตั งิ าน การรับและโอนสถานศกึ ษา เสนอขอความเห็นชอบ กศจ. 4. ดาเนนิ งานตามแผนบรหิ ารจดั การโรงเรยี น 3.1 วเิ คราะห์ ตรวจสอบข้อมลู สถานศึกษาในสังกัด ขนาดเลก็ ในรปู องคค์ ณะบคุ คล ซึ่งทกุ ฝ่าย 3.2 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจัดทาแผนจดั ตงั้ ยบุ รวม เลิก มีส่วนร่วมในการจดั ตงั้ ยบุ รวม เลิก สถานศึกษา การขยายขนั้ เรียน การรบั และโอนสถานศึกษา การขยายช้ันเรียน การรบั และโอนสถานศึกษา 3.3 ประชมุ คณะกรรมการเพอ่ื จัดทาแผนจัดตั้ง ยุบ รวม เลกิ 5. รายงานผลการดาเนนิ งาน สพฐ. , ผู้บรหิ ารเขต การขยายข้ันเรียน การรบั และโอนสถานศึกษา พืน้ ท่ี และ กศจ. 3.3 นาเสนอขอความเหน็ ชอบ กศจ. 6. เผยแพร่ ประชาสมั พนั ธผ์ ลการดาเนินงาน 4 ดาเนนิ การจดั ตัง้ ยบุ รวม เลกิ การขยายชน้ั เรยี น การรบั ใหท้ ุกฝา่ ยทราบ และโอนสถานศกึ ษา เสนอขอความเหน็ ชอบ กศจ. และ โอนสถานศึกษาใน สพท. ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ าร 4.1 ตรวจสอบขอ้ มลู พ้นื ฐานของสถานศึกษา 4.2 แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ การ 4.3 ประชมุ คณะกรรมการดาเนินการ สถานศึกษา และชุมชน 4.4 สรุปผลการประชุม เสนอ กศจ. 5ตดิ ตาม ประเมิน และ รายงานผลการดาเนนิ งานทีป่ ระชมุ ผบู้ รหิ ารเขตพนื้ ที่ และ กศจ.

มาตรฐานการปฏิบัติงาน เร่อื ง การบรหิ ารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ที่ กิจกรรม/วิธีปฏบิ ตั ิ มาตรฐานการปฏิบัติงาน 1 ศกึ ษาแนวทางการบรหิ ารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก 1. ศึกษา ทาความเขา้ ใจ นโยบาย แนวทาง กระทรวงศกึ ษาธกิ าร, สพฐ. การบรหิ ารจดั การโรงเรยี นขนาดเลก็ พรอ้ มท้งั แจง้ ทกุ ฝ่ายทราบและถอื ปฏบิ ตั ิ 2 ศกึ ษาสภาพปัจจุบนั ปญั หาเกีย่ วกบั โรงเรยี นขนาดเล็ก 2. สารวจสภาพปัจจบุ ัน ปญั หา ความตอ้ งการ ความตอ้ งการด้านโอกาส การเขา้ ถงึ บรกิ ารการศึกษา การเขา้ ถงึ บรกิ ารการศกึ ษาของประชากรวยั เรียน ของประชากรวยั เรยี นภายในเขตพืน้ ท่ีการศึกษา 3. มขี ้อมลู พ้ืนฐานโรงเรยี นขนาดเล็กในสังกัด ที่เปน็ ปจั จบุ นั ถกู ตอ้ ง ครบถ้วน 3 วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ขอ้ มลู การบริหารจดั การของ 3. มแี ผนบรหิ ารจัดการโรงเรยี นขนาดเล็ก โรงเรียนขนาดเล็กในสงั กดั ให้เปน็ ปัจจบุ ัน ที่ทุกฝา่ ยมสี ว่ นร่วม เพอ่ื ใหป้ ระชากรวัยเรียน ทกุ คนสามารถเขา้ ถึงการจัดการศึกษาที่มี 4 จดั ทาแผนการบรหิ ารจัดการโรงเรียนขนาดเลก็ คุณภาพ เพือ่ ยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาและเพม่ิ ประสทิ ธภิ าพ 4. มีขอ้ มูลและรายงานผลการดาเนินงาน การบรหิ ารจัดการให้สงู ขน้ึ ผบู้ รหิ ารเขตพนื้ ท่ี และ กศจ. เร่ือง การบรหิ าร 4.1 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนการบริหารจดั การ จัดการโรงเรียนขนาดเลก็ ด้านงบประมาณ และ โรงเรยี นขนาดเล็ก การพัฒนาโรงเรยี นขนาดเลก็ สศู่ นู ย์การเรยี นรู้ 4.2 นาเสนอขอความเหน็ ชอบ กศจ. คุณภาพ 4.3 เผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ ทุกฝา่ ยท่เี กี่ยวข้อง 5 ตดิ ตาม ประเมิน และ รายงานผลการดาเนนิ งานทป่ี ระชมุ ผบู้ ริหารเขตพ้ืนที่ และ กศจ.

มาตรฐานการปฏบิ ัติงาน เร่ือง รายงานผลการดาเนินงานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ที่ กิจกรรม/วิธีปฏิบัติ มาตรฐานการปฏิบัตงิ าน 1 วเิ คราะห์ จาแนก โครงการ/กจิ กรรม ตามระยะเวลา 1. มโี ครงการ/กจิ กรรม ตามระยะเวลาดาเนนิ การ ดาเนินการและแผนการเบิกจา่ ยเงินที่กาหนดไว้ และแผนการเบกิ จ่ายเงนิ 2 จดั ทาแบบรายงานผลการดาเนนิ งานและกาหนด 2. มีแบบรายงานผลการดาเนนิ งาน พร้อมทั้ง ระยะเวลาการรายงานผลการดาเนนิ งาน แจง้ ผเู้ ก่ยี วขอ้ ง แจง้ ผู้รบั ผิดชอบแตล่ ะโครงการ/กิจกรรม ทราบ ทกุ ฝ่ายทราบ และรายงานผลการดาเนนิ งานตามระยะเวลาท่ี 2.1 บันทึกข้อความแจง้ ทกุ กลมุ่ /ตสน. กาหนด 2.2 แจง้ ที่ประชมุ ทีมบริหาร สพป.พิจิตร เขต 1 3. มรี ายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม 3 วิเคราะห์ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน และ เปรียบเทยี บกบั เปา้ หมาย วตั ถุประสงค์ ผลลัพธ์ การเบกิ จ่ายงบประมาณ เปรียบเทียบกับเป้าหมาย ท่ีกาหนด และรบั ทราบปญั หา อุปสรรค แนวทาง วตั ถปุ ระสงค์ ตวั ชว้ี ดั ผลลัพธเ์ ชงิ ปรมิ าณ/เชงิ คณุ ภาพ แกไ้ ข/ขอ้ เสนอแนะ ทกี่ าหนดไว้ในแตล่ ะโครงการ/กิจกรรม ตลอดจน 4. รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรม รวบรวมปญั หา อุปสรรค รวมทงั้ แนวทางแกไ้ ข/ข้อเสนอแนะ สพฐ., ผู้บริหารเขตพน้ื ที่เพอ่ื รบั ทราบ ท่อี าจเกดิ ขน้ึ ระหวา่ งการปฏบิ ตั งิ าน ข้อมลู และผลการดาเนนิ งานอย่างต่อเนอ่ื ง 4 จัดทารายงานผลการดาเนนิ งาน 4.1 ไตรมาสที่ 1 (ตุลาคม-ธันวาคม) 4.2 ไตรมาสที่ 2 (มกราคม-มีนาคม) 4.3 ไตรมาสที่ 3 (เมษายน-มิถนุ ายน) 4.4 ไตรมาสท่ี 4 (กรกฎาคม-กันยายน) 5 รายงานผลการดาเนนิ งานต่อผบู้ ริหาร