Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 0.แฟ้มประวัติส่วนตัว

0.แฟ้มประวัติส่วนตัว

Published by shop id, 2021-06-09 16:39:44

Description: 0.แฟ้มประวัติส่วนตัว

Search

Read the Text Version

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ครัง้ ท่ี 1 (ประวตั ิส่วนตวั ) 1 คำนำ ข้าพเจ้าได้จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานนี้ เพื่อใช้ประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อมและ พัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามแบบประเมินที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษากำหนดขึ้น และเป็นการนำเสนอผลการปฏิบัติงานตั้งแต่วันที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2563 ถึง 3 มิถุนายน พ.ศ. 2564 ต่อผู้อำนวยการโรงเรียนและบคุ คลทั่วไป เพื่อนำข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็น คำแนะนำ ไป ใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาการคุณภาพในด้านการปฏิบตั ิตนและการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท“ี่ คร”ู ใหด้ ียงิ่ ขึ้นไป ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างดำรง ตำแหน่งครูผู้ช่วย นำเสนอให้เห็นพัฒนาการความรู้ ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ โดยแบ่ง ออกเปน็ 2 ดา้ น ไดแ้ ก่ ดา้ นการปฏบิ ตั ิตนและดา้ นการปฏิบตั งิ าน ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษา และเป็นประโยชน์ต่อ การพฒั นาตนเองในหน้าที่ครูของข้าพเจา้ หากผิดพลาดประการใด กราบขออภัยมา ณ ที่น้ีด้วย และข้าพเจ้า ยินดจี ะนำทุกข้อเสนอแนะมาใช้ในการปรบั ปรุงและพฒั นาตนเองสืบตอ่ ไป ปฏวิ ตั ิ ตนุ าค

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครงั้ ท่ี 1 (ประวัติส่วนตัว) 2 ประวัติส่วนตัว ชือ่ : นายปฏวิ ัติ ตุนาค (เนยี ร)์ วันเกิด : 15 มิถุนายน พ.ศ.2535 (ปีวอก) ทอี่ ยู่ : 177/2 หม1ู่ 2 ตำบล ท่าแดง อำเภอ หนองไผ่ จังหวดั เพชรบูรณ์ 67140 การติดต่อ โทรศัพท์ : 085-467-5691 Email : [email protected] ใบอนญุ าตผปู้ ระกอบวิชาชพี ครู เลขที่ 62109000008351 ออกเมอื่ วนั ท่ี 15 เดอื น มกราคม พ.ศ. 2562 อาชีพ เร่มิ รับราชการตำแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ไดร้ ับเงินเดอื น 15,800 บาท เม่ือวันท่ี 3 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2563 สถานทที่ ำงาน โรงเรยี นบา้ นนาทงุ่ หมทู่ ่ี 7/1 บ้านโคกสูง ตำบลท่าแดง อำเภอหนองไผ่ จังหวัดเพชรบรู ณ์ 67140 สงั กัด สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาเพชรบูรณ์ เขต 3 , สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย คร้ังที่ 1 (ประวัติสว่ นตัว) 3 ประวตั กิ ารศกึ ษา สำเร็จการศึกษาชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 จากโรงเรยี นอนบุ าลกาฬสนิ ธ์ุ จังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ สำเร็จการศกึ ษาช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 จากโรงเรียนอนุกูลนารี จงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ สำเรจ็ การศกึ ษาชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 6 จากโรงเรยี นอนกุ ูลนารี จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ครุศาสตรบณั ฑติ (สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา) มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏมหาสารคาม

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผ้ชู ว่ ย คร้งั ที่ 1 (ประวตั ิส่วนตวั ) 4 ความสามารถพิเศษ 1. ด้านคอมพิวเตอร์, ทกั ษะด้านการถ่ายภาพ, ทักษะการตกแตง่ ภาพ, ทกั ษะการใช้ใชโ้ ปรแกรมกลุม่ Microsoft Office ได้ 2. ด้านทกั ษะการพูด วทิ ยากร จัดกิจกรรมฝึกทกั ษะ ปลูกฝงั จติ สำนกึ ให้ ความรเู้ รอื่ งต่าง ๆ 3. ดา้ นภาษา มีความเข้าใจ สามารถสอื่ สารภาษาอังกฤษได้ในระดับหนง่ึ 4. ด้านการทำงานในองค์กร เป็นเพอื่ นร่วมงานทดี่ ีได้ มีความคดิ และ หลกั การการดำเนินงานเป็นของตนเอง คดิ และพฒั นาปรับปรุงจดุ แข็งและจดุ เด่น ของตนเองอยเู่ สมอ ชอบท่จี ะรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของผอู้ ื่น เขา้ ใจและเคารพในความ แตกตา่ ง และ เทา่ เทย่ี มกนั ของแต่ละบุคคล

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี 1 (ประวตั สิ ่วนตัว) 5 ความภาคภมู ิใจ ในปกี ารศกึ ษาทผี่ า่ นมา ไดม้ ีโอกาสทำงานร่วมกบั ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนและคณะครูโรงเรยี นบา้ นนาทุง่ ข้าพเจ้าจึงได้ เรียนรู้งานหลายๆด้าน จนกลายเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนองกรค์ เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายสูงสุด คือ ผู้เรียนเป็นสำคัญ และอีกหนึ่งหน้าที่ที่ข้าพเจ้ารู้สึกภาคภูมิใจยิ่งในการสวมบทบาทความเป็นครูที่โรงเรียน บ้านนาทุ่ง คือการได้สอนโดยใหผ้ เู้ รยี นเป็นศนู ย์กลาง ผ่านกจิ กรรมActive Learning ท่สี นกุ และทา้ ทาย พร้อม สอดแทรกเน้ือหาสาระตามหลักสตู รแกนกลาง

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครูผู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 1 (ประวัตสิ ่วนตวั ) 6 ประวัติการสอน 1. เร่มิ ฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี ครู ระหว่าง วนั ท่ี 1 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2559 ถงึ วนั ที่ 31 เดอื น มนี าคมคม พ.ศ. 2560 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี สอนระดบั ชัน้ ป.1 - ม.3 สถานศกึ ษา โรงเรยี นเทศบาลศรีสวสั ดิ์วิทยา ตำบล/แขวง เมอื งมหาสารคาม อำเภอ/เขต เมืองมหาสารคาม จงั หวดั มหาสารคาม รหสั ไปรษณีย์ 44000 โทรศัพท์ - โทรสาร - องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน สังกดั กระทรวงมหาดไทย 2. ปจั จบุ ันบรรจุตำแหน่งครผู ้ชู ่วย ตง้ั แต่วนั ท่ี 3 เดือน ธนั วาคม พ.ศ. 2563 กลุม่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในระดับชัน้ ป.1 - ม.3 สถานศึกษา โรงเรียนบ้านนาทุ่ง ตำบล/แขวง ท่าแดง อำเภอ/เขต หนองไผ่ จังหวัด เพชรบูรณ์ รหัสไปรษณีย์ 67140 โทรศัพท์ - โทรสาร - สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน สงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 1 (ประวัติส่วนตวั ) 7 งานที่ได้รับมอบหมาย/หนา้ ทีพ่ เิ ศษ นายปฏิวัติ ตุนาค ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น ถึง มัธยมศึกษา ตอนต้น โรงเรียนบ้านนาทุ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 ยึดหลักการ ปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอ คำแนะนำ ได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตาม มาตรฐาน การเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้ นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรู้ทักษะ คุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรัก ความเมตตาในการ สอน ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิด ขนึ้ กับนักเรยี นจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี โดยมีงานท่ีไดร้ บั มอบหมายและหน้าทพี่ ิเศษในสถานศึกษา ดงั นี้ 1. งานการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ปฏบิ ตั กิ ารสอนระดับชน้ั ประถมศึกษาตอนต้น ถึง มธั ยมศกึ ษาตอนต้น โรงเรยี นบา้ นนาทงุ่ ในภาค เรียนที่ 2/2563 ตามตารางสอนประจำวัน ดังนี้ ท่ี ช่อื วชิ า ช้ัน จำนวนคน จำนวนชั่วโมง / สัปดาห์ 1 วทิ ยาการคำนวณ 2 วิทยาการคำนวณ ป.1/1 16 1 3 วทิ ยาการคำนวณ 4 วิทยาการคำนวณ ป.1/2 17 1 5 วิทยาการคำนวณ ป.2/1 24 1 6 วทิ ยาการคำนวณ ป.2/2 24 1 7 วทิ ยาการคำนวณ 8 วิทยาการคำนวณ ป.3/1 21 1 9 วทิ ยาการคำนวณ 10 วิทยาการคำนวณ ป.3/2 20 1 ป.4 17 1 11 วิทยาการคำนวณ ป.5 27 1 12 วทิ ยาการคำนวณ ป.6 31 1 ม.1 15 1 ม.2 25 1 ม.3 33 1

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผูช้ ว่ ย ครั้งท่ี 1 (ประวตั สิ ่วนตัว) 8 ที่ ชอื่ วชิ า ชน้ั จำนวนคน จำนวนชัว่ โมง / สปั ดาห์ 13 ภาษาองั กฤษ ฟงั - พูด 14 ภาษาองั กฤษ ฟัง - พดู ป.1/1 16 1 15 ภาษาอังกฤษ ฟงั - พดู 16 ภาษาอังกฤษ ฟงั - พดู ป.1/2 17 1 17 ภาษาองั กฤษ ฟงั - พูด 18 ภาษาองั กฤษ ฟัง - พดู ป.2/1 24 1 19 อ่าน - คิด – วเิ คราะห์ - เขียน 20 ลกู เสอื ป.2/2 24 1 21 กจิ กรรมชมุ นมุ ประถม 22 กจิ กรรมชมุ นุม มัธยม ป.3/1 21 1 รวม ป.3/2 20 1 ป.6 31 1 ป.4-6 43 1 (ป.1-ม.3) 270 คน 22

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ 1 (ประวัติส่วนตัว) 9 มหี นา้ ท่ีและความรบั ผดิ ชอบเก่ยี วกบั การจัดการเรียนการสอน การสง่ เสริมการเรยี นรู้ พฒั นาผูเ้ รยี น ปฏิบัตงิ านตรวจสอบพัสดุของสถานศกึ ษา พฒั นาตนเองและวชิ าชีพประสานความร่วมมอื กบั ผ้ปู กครอง บุคคล ในชุมชน และสถานประกอบการเพ่อื รว่ มกันพฒั นาผู้เรียน การบริการสงั คมดา้ นวชิ าการและด้านวชิ าชีพและ ปฏิบตั หิ นา้ ทีอ่ ื่นตามที่ได้รบั มอบหมาย โดยมีลกั ษณะงานทีป่ ฏิบัติดังน้ีคือ 1) ปฏิบัตงิ านเกย่ี วกบั การจดั การเรียนการสอน และสง่ เสริมการเรียนรู้ของผเู้ รียนด้วยวธิ ีการท่ี หลากหลายโดยเน้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั 2) จดั อบรมสง่ั สอน และจัดกจิ กรรมเพ่อื พัฒนาผ้เู รียนใหม้ ีคุณลกั ษณะทพี่ ง่ึ ประสงค์ 3) ปฏบิ ัตงิ านเกีย่ วกบั การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือผู้เรียน 4) ประสานความร่วมมอื กับผ้ปู กครองและบคุ คลในชุมชนและสถานประกอบการเพอ่ื รว่ มกนั พัฒนา ผ้เู รียนตามศักยภาพ 5) ศกึ ษาวิเคราะห์ วดั และประเมินพฒั นาการของผู้เรียนเพอ่ื นำมาพัฒนาการเรยี นการสอนให้มี ประสิทธภิ าพยิ่งขน้ึ ซงึ่ มีข้อปฏบิ ัตติ นดงั ตอ่ ไปน้ี 1. มีจรรยาบรรณในการปฏิบัตงิ านและปฏิบัติตนอยา่ งเครง่ ครดั 2. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม สุจรติ ยตุ ิธรรม และจรงิ ใจ 3. มที ักษะและเทคนิคในการถา่ ยทอดวิชาความร้ใู ห้แกผ่ ้เู รยี นอยา่ งเต็มกำลังและความสามารถ 4. ไมด่ ดุ ่า กลา่ วคำหยาบคาย ข่มขดู่ ถู ูกหรือเหยยี ดหยามผเู้ รยี นท้ังตอ่ หนา้ และ ลบั หลัง 5. ใชถ้ อ้ ยคำและวาจาท่ีสขุ ภาพเรียบร้อยแก่ผเู้ รียนอย่างเสมอต้นเสมอปลาย 6. ไมเ่ ลอื กผเู้ รยี น เพราะจะทำใหผ้ ู้เรียนเกิดความรู้สกึ ท่ไี มด่ ี 7. ตรวจเช็คอปุ กรณก์ ารสอนก่อนสอนทกุ ครัง้ 8. ไม่ควรให้ผู้เรียนเกดิ ความร้สู ึกท้อแท้ หดหใู่ จ วิตกกังวลขณะกำลังเรยี นหรอื เรียนจบแล้ว 9. ไมล่ ะลาบละลว้ งเรอ่ื งสว่ นตัวของผูเ้ รียนขณะทำการสอน 10.ไมฉ่ กฉวยโอกาสพดู จาแทะโลมหรอื เกีย้ วพาราสีผู้เรียนเพื่อหวงั ผลประโยชนต์ นเอง เกนิ อำนาจ หนา้ ทใ่ี นการสอนของครูทีด่ ีทพ่ี งึ มีตอ่ ผู้เรียน 11.ห้ามครูผู้ใดทำการลว่ งเกินผู้เรยี นขณะกำลังสอนหรือชว่ ยเกนิ ขอบเขตของครูทพ่ี ึงกระทำ 12.หา้ มครูสูบบหุ ร่ี ด่มื สรุ า เปิดวิทยุดงั เกินไปขณะทำการสอน 13.ครผู ู้สอนไม่สมควรใชโ้ ทรศพั ทโ์ ดยไมจ่ ำเปน็ ขณะสอน 14.เป็นผูท้ ี่ตรงต่อเวลา รกั ษาเวลา มกี าลเทศะ มคี วามรบั ผดิ ชอบ ไม่โกหกและรจู้ กั แยกแยะ วา่ สิง่ ใด ควรกระทำ สิ่งใดไม่ควรกระทำบนพนื้ ฐานของความถูกต้องและศลี ธรรมอันดงี าน 15.ทำงานดว้ ยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนกุ และมคี วามสขุ กับการทำงานมสี มาธใิ นการทำงาน ไมเ่ ครยี ดและวิตกกังวลจนเกินไป

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ 1 (ประวตั สิ ว่ นตวั ) 10 16.ครูตอ้ งรักศกั ดิ์ศรีและเกยี รตขิ องความเปน็ ครู 17.ร่วมมอื รว่ มใจกนั ทำงานเพือ่ สรา้ งภาพพจน์ทดี่ ีให้แกต่ นเองและสำนักงาน 18.มคี วามรกั ความสามคั คี ไมเ่ หน็ แก่ตวั ไม่คดิ ร้าย เบยี ดเบยี นหรอื เอารัดเอาเปรยี บผูอ้ น่ื มีสมั พันธภาพ ที่ดี รู้จักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมน้ำใจ 19.หลีกเลีย่ งอบายมขุ ยาเสพติด การพนนั ส่ิงไมด่ ที ง้ั ปวง 20.ทำหน้าทีข่ องตนใหด้ ที ่สี ุด รูจ้ ักปรบั ปรงุ และพฒั นาตนเองอยเู่ สมอ 2. งานครูทป่ี รกึ ษา ข้าพเจ้าไดร้ บั มอบหมายใหป้ ฏบิ ตั ิหน้าท่ีพเิ ศษของโรงเรียนเป็นทปี่ รึกษาระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ซ่ึงมหี น้าทดี่ ังนี้ 2.1 การดแู ลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤตินักเรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดแู ลและแก้ไขปญั หาความประพฤติของนกั เรยี นท่สี อนในห้องเรยี น โดย ทำการศึกษาพฤติกรรมของนกั เรยี นเป็นราย บุคคล โดยวธิ ีการสังเกตพฤตกิ รรมท่ีอยู่ในหอ้ งเรยี น เมอ่ื นกั เรยี น ประสบปัญหากจ็ ะเรยี กนกั เรียนมาให้คำปรกึ ษาและชว่ ยเหลอื ปญั หาทเ่ี กดิ ขึ้นใหก้ บั นกั เรยี นต่อไป 2.2 การจดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน ขา้ พเจา้ จัดระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น โดยใหผ้ ปู้ กครองนักเรยี นกรอกสมดุ ประวตั นิ กั เรียน เพ่ือทำการเก็บขอ้ มูลพืน้ ฐานของนกั เรยี นในด้านตา่ ง ๆ หากนักเรยี นมีปญั หาในดา้ นต่าง ๆ ครูสามารถทราบ รายละเอยี ดของนกั เรยี นรายบคุ คล และแก้ปัญหาอยา่ งทันท่วงที นอกจากนน้ั แล้วกย็ ังมกี ารออกเย่ียมบา้ น นกั เรยี นในทป่ี รกึ ษา เพอ่ื สร้างความสัมพนั ธท์ ด่ี รี ะหวา่ งโรงเรียนกบั บา้ น และยงั เปน็ การเกบ็ ประวตั ดิ ้าน ครอบครัวของนักเรียนอีกด้วย 2.3 การดแู ลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเชา้ ข้าพเจา้ ทำการดูแลควบคมุ แถวและการทำกจิ กรรมภาคเช้าโดยเปน็ ครูท่ปี รกึ ษานักเรยี น ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 ในตอนเช้าขา้ พเจา้ จะลงไปดูแลการเข้าแถว ในการทำกจิ กรรมภาคเช้าของ นกั เรยี นในทป่ี รกึ ษา โดยจะดแู ลอยา่ งใกลช้ ดิ และปลอ่ ยใหน้ กั เรยี นน้นั ปฏบิ ตั เิ อง เพือ่ สรา้ งความมรี ะเบียบวินัย ให้เกิดขึน้ กบั นักเรยี น หากนักเรยี นคนใดไมใ่ หค้ วามรว่ มมอื ในการปฏิบัติกจิ กรรมดงั กลา่ วกจ็ ะเรยี กนักเรยี นมา ตักเตือน เพอ่ื ช้ีแจงถงึ ความสำคญั ของการปฏิบตั ิกิจกรรมหน้าเสาธง และใหท้ ำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชนเ์ พ่ือ ปรบั เปลี่ยนพฤติกรรมทีไ่ มพ่ งึ ประสงค์ต่อไป

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ่วย คร้ังท่ี 1 (ประวตั สิ ว่ นตวั ) 11 3. งานหนา้ ทพี่ ิเศษ ขา้ พเจา้ ไดร้ ับมอบหมายหน้าทีพ่ ิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบตั ิหน้าท่ีเวรยามรกั ษาความปลอดภยั อาคาร สถานทแี่ ละทรพั ย์สนิ ของทางราชการครูเวรประจำวันจันทร์


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook