เครื่องมือนิเทศปีงบประมาณ 2564

๔๘ 6. แบบบันทกึ การนิเทศการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เรือ่ ง บา้ นหนังสือชุมชน คาช้ีแจง ใหศ้ กึ ษานเิ ทศกห์ รือผ้รู บั ผิดชอบการนเิ ทศ สอบถาม สัมภาษณ์ผู้รับผิดชอบการดาเนินงาน ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานท่ี กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพท่ีพบ (จุดเด่น – จุดท่คี วรพฒั นา) และขอ้ นเิ ทศ พร้อมท้งั ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนาลงในแบบบันทึกการนเิ ทศ สานกั งาน กศน.จงั หวัด............................................... กศน.อาเภอ.................................................................... ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพทพ่ี บ ข้อนเิ ทศ ปัจจยั ป้อน(Input) ๑. สถานท่ีมีความเหมาะสม ๒. ผู้ดูแลบ้านหนังสือมีจิตสาธารณะ และความพรอ้ มในการให้บริการ ๓. ส่งเสริม สนับสนุนของชุมชนและ ภาคเี ครือข่าย ๔. ส่งเสริม สนับสนุนของผู้บริหา ร สถานศึกษาและบคุ ลากรที่เกี่ยวขอ้ ง ๕. มคี ณะกรรมการบ้านหนังสือชุมชน ๖. จัดทาข้อมูลท่ีเก่ียวข้อง เช่น ทะเบียน หนังสือ, ทะเบียนผู้ใช้บริการ, ทะเบียนยืมคืน หนงั สือ และสมุดเยี่ยม เป็นตน้ ๗. สารวจความต้องการของผู้ใช้บริการ เชน่ ประเภทหนงั สือ ส่ือ เป็นตน้ ๘. ทาแผนการดาเนินงาน เช่น แผนการ หมนุ เวียนสอื่ แผนการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการ อ่านและการเรยี นรู้ ๙. ประชาสัมพันธ์กิจกรรมและบริการของ บ้านหนงั สือ ๑๐. สร้างความร้คู วามเขา้ ใจกบั ผูเ้ ก่ยี วข้อง การดาเนนิ งาน (Process) 1. กาหนดเวลาเปิด-ปิด 2. หนงั สือดีหมนุ เวียนอย่างสมา่ เสมอ 3. กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ เช่น พบปะพูดคุย, ประชุม, และกิจกรรมอ่ืนๆ ของชมุ ชน ๔. บริการอ่ืน ๆ เช่น กาแฟ, น้าดื่ม, แว่นตาและWifi แกผ่ ้ใู ช้บริการ ๕. บรกิ ารยมื คืนส่ือ ๖. ประสานงานร่วมกับอาสาสมัคร/ภาคี เครือข่ายสง่ เสรมิ การอา่ น ๗. เปน็ พนื้ ทจ่ี ัดกจิ กรรมอ่ืน ๆ ของชมุ ชน

๔๙ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพท่ีพบ ข้อนเิ ทศ ๘. ผู้ดูแลบ้านหนังสือชุมชนได้รับการ พัฒนาศักยภาพด้านต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้อง เช่น ทักษะการจัดกิจกรรม เทคนิคการแนะนา หนงั สอื เป็นตน้ ผลผลติ (Output) 1. ความพึงพอใจของผู้รับบริการ 2. จานวนผู้รบั บรกิ ารเพมิ่ ขึน้ 3. สถิติการใช้บริการ เช่น การยืม-คืน การเข้าใช้บริการ 4. เกดิ เครอื ขา่ ยการอา่ นในชมุ ชน 5. การมสี ว่ นรว่ มของทุกภาคสว่ นในชมุ ชน ผลการปฏบิ ตั ิที่เปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดีเด่น/รางวัลทีไ่ ด้รับ/แนวปฏิบัตทิ ่เี ปน็ เลิศ /ปจั จยั ทส่ี ง่ ผลตอ่ ความสาเร็จ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................. ..................................................................... ............................................................................................................................. ...... ............................................................................................................................ ............................................................................ ............................................................................................................................. .......................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ........................................................ ................................................................................................................. ............................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ผลการปฏิบัติท่ีดี (Good Practice) ผลงานทดี่ /ี รางวลั ทไ่ี ดร้ บั /แนวปฏิบัติท่ีดี /ปัจจัยที่ส่งผลตอ่ ความสาเร็จ (ถา้ มี) ........................................................................................................... ............................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................

๕๐ ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................................................. ....................... ............................................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ .......................................................................... ............................................................................................................................. . ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชื่อ.......................................................ผูน้ ิเทศ (..........................................................) ................../................/...............

๕๑ 7. แบบบันทกึ การนิเทศการศกึ ษาตามอัธยาศัย เรือ่ ง ห้องสมุดเคลอ่ื นที่สาหรับชาวตลาด คาช้แี จง ใหศ้ ึกษานเิ ทศกห์ รือผู้รบั ผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สมั ภาษณ์ผู้รับผิดชอบการดาเนินงาน ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานท่ี กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จุดเดน่ – จุดทีค่ วรพฒั นา) และข้อนิเทศ พร้อมทงั้ ขอ้ เสนอแนะเพือ่ การพฒั นาลงในแบบบันทึกการนิเทศ สานักงาน กศน.จังหวัด...............................................กศน.อาเภอ.................................................................... ประเด็นการนเิ ทศ สภาพทพ่ี บ ขอ้ นเิ ทศ ปจั จยั ป้อน (Input) 1. ความพร้อมด้านสถานท่ีท้ังภายใน- ภายนอก 1) สะอาด 2) มีบรเิ วณเหมาะสม 3) มคี วามเป็นสดั สว่ น 4) มโี ต๊ะ/เก้าอ้ี/ช้นั วางหนงั สือ 5) ปา้ ยประชาสัมพันธ์ 6) อ่นื ๆ เชน่ การประดับตกแตง่ ๒. ส่ือ/หนงั สือ 1) หนังสือดี 2) หนงั สอื มคี วามหลากหลาย/ทันสมยั ๓) หนังสือสอดคล้องกับความ ต้องการของผู้ใชบ้ ริการ ๔) หมุนเวยี นสือ่ อย่างสม่าเสมอ ๓. ผู้รับผดิ ชอบ 1) มีจิตอาสา 2) ดูแลรับผิดชอบ และเอาใจใส่ อยา่ งสมา่ เสมอ 3) ประสานความต้องการร่วมกับ ภาคเี ครือขา่ ย ๔. ผบู้ ริหารและผู้เกีย่ วข้อง ๑) ผู้บริหารให้ความสาคัญพร้อม สง่ เสริม สนบั สนุน ๒) เจ้าหน้าท่ีท่ีเกี่ยวข้องร่วมดูแล และให้ความช่วยเหลือ การดาเนินงาน (Process) 1. ให้บริการอย่างสม่าเสมอ 2. ดูแลสถานท่ีอย่างสม่าเสมอ 3. ประสานความร่วมมือสนับสนุนสื่อการเรียนรู้ 4. จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านที่หลากหลา 5. ประชาสัมพันธ์กิจกรรมอย่างสม่าเสมอ

๕๒ ประเด็นการนิเทศ สภาพที่พบ ขอ้ นเิ ทศ หลายชอ่ งทาง ผลผลติ (Output) 1. ระดับความพงึ พอใจของผู้ใชบ้ รกิ าร 2. สถานที่มีความพร้อมในการให้บรกิ าร 3. มจี านวนผู้ใช้บริการเพม่ิ มากขน้ึ 4. หนว่ ยงานภาคเี ครอื ข่ายเขา้ มามสี ่วนร่วม กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านอ่ืน ๆ ได้แก่ 1. การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านท่ี ห ล า ก ห ล า ย ต า ม ส ภ า พ บ ริ บ ท ชุ ม ช น เช่น เอกสารแผ่นพบั การบรกิ ารสื่อผ่านระบบ QR Code เปน็ ตน้ 2. จิ ตอาสาส่ งเสริมการอ่ านมี ความรู้ ความสามารถ 3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านสร้างให้ ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมมีนิสัยรกั การอ่าน ผลการปฏิบตั ิท่ีเปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ดน่ /รางวลั ทีไ่ ด้รบั /แนวปฏบิ ัติที่เปน็ เลิศ /ปัจจัยทส่ี ่งผลต่อความสาเร็จ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ผลการปฏิบตั ิที่ดี (Good Practice) ผลงานทด่ี /ี รางวลั ทไี่ ดร้ บั /แนวปฏิบัติท่ีดี /ปจั จัยท่ีส่งผลตอ่ ความสาเร็จ (ถ้าม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ขอ้ เสนอแนะเพ่ือการพฒั นา

๕๓ ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชอื่ ..........................................................ผ้นู เิ ทศ (............................................................) ................../................../...............

๕๔ ๘. แบบนเิ ทศโครงการพฒั นาหอ้ งสมุดประชาชนเคลือ่ นที่ คาช้ีแจง ให้ศึกษานิเทศก์หรือผู้ทาหน้าที่นิเทศของสานักงาน กศน./สถาบัน กศน.ภาค นิเทศ ติดตาม หน่วยงานที่ดาเนินการ จดั กิจกรรม/โครงการ โดยใช้วธิ ีการสอบถาม สัมภาษณ์ สงั เกตตามสภาพจรงิ หรือวธิ ีการอื่น ๆ แล้วบันทึกสภาพที่พบ พร้อมให้ ขอ้ นเิ ทศ เพอ่ื แก้ไขพัฒนาตลอดจนยกตวั อย่างผลการปฏิบัติทเี่ ป็นเลิศลงในแบบนเิ ทศ สานกั งาน กศน.จังหวดั ............................................... กศน.อาเภอ............................................................ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพท่พี บ ข้อนิเทศ 1. ขัน้ เตรียมการ 1.1 ความพร้อมของรถห้องสมุดเคล่ือนท่ีให้อยู่ในสภาพพร้อม ปฏิบัติงาน เช่น ความสะอาด, แสงสว่าง, บรรยากาศ, ปา้ ยประชาสมั พันธ์ และการประดับตกแต่ง เป็นต้น 1.2 ความพร้อมด้านส่ือ วัสดุ อุปกรณ์ท่ีเกี่ยวข้อง เช่น หนังสือ, WIFI, โต๊ะ, เก้าอี้, ช้ันวางหนังสือ, ทีวี, โน๊ตบุ๊ค, แทป็ เลต็ และเครื่องขยายเสยี ง เป็นต้น ๑.๓ ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์การจัดกิจกรรมส่งเสริม การอ่าน (ท้งั นข้ี ้ึนอยู่กบั กิจกรรมทจ่ี ดั ) ๑.๔ การสารวจความต้องการใชร้ ถห้องสมุดเคล่ือนท่ี ๑.๕ การนาข้อมูลความต้องการใชร้ ถมาจดั ทาแผนการใชร้ ถ ๑.๖ องคป์ ระกอบอืน่ ๆ ท่ีเกย่ี วข้อง ๑) ผู้จัดกิจกรรม ๒) อาสาสมคั รสง่ เสริมการอ่าน ๓) เครือข่ายท่ีเกยี่ วข้อง 2. ขัน้ ดาเนินการ 2.1 ประชาสมั พนั ธเ์ ชญิ ชวนประชาชนผ้ใู ชบ้ รกิ าร 2.๒ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านที่สอดคล้องกักลุ่มเปา้ หมาย ทกุ ชว่ งวยั 2.๓ การประเมนิ ความพงึ พอใจผูร้ บั บรกิ าร 3. ขั้นผลการดาเนินงาน 3.1 นาผลการประเมินความพึงพอใจมาเพ่ือปรับปรุงและ พฒั นาการจดั กจิ กรรมใหส้ อดคลอ้ งกบั สภาพปัญหาและความ ต้องการ 3.2 สรุปรายงานผลการจัดกจิ กรรม ผลการปฏิบัตทิ เ่ี ปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ด่น/รางวัลท่ไี ด้รบั /แนวปฏิบตั ิทเ่ี ป็นเลศิ /ปจั จัยทีส่ ่งผลต่อความสาเรจ็ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................................................................ ............................ ....................................................................................................... ................................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................

๕๕ ผลการปฏิบัตทิ ่ีดี (Good Practice) ผลงานท่ีดี/รางวัลทไ่ี ดร้ บั /แนวปฏิบัติท่ีดี /ปัจจยั ท่ีสง่ ผลต่อความสาเร็จ (ถ้ามี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ......................................................................................................................................... ............................................................... ................................................................................................................................................................................................. ....... ............................................................................................................................ ............................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนา ...................................................................................... .................................................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................................................... ..................... .............................................................................................................. .......................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................. ....................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ..........................................................ผนู้ ิเทศ (............................................................) ................../................../...............

๕๖ ๙. แบบบนั ทึกการนิเทศผลการดาเนินงาน เร่อื ง การพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา คาชแี้ จง ให้ศึกษานิเทศก์หรือผรู้ ับผิดชอบการนเิ ทศ สอบถาม สมั ภาษณ์ผู้รับผิดชอบการดาเนินงาน ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร ส่ือ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จุดเดน่ – จดุ ทค่ี วรพฒั นา) และข้อนเิ ทศ พร้อมทง้ั ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนาลงในแบบบันทึกการนิเทศ สานักงาน กศน.จงั หวดั ............................................... กศน.อาเภอ.................................................................... ประเด็นการนิเทศ สภาพทพ่ี บ ขอ้ นเิ ทศ 1. ผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากรของ สถานศึกษา มีความรู้ความเข้าใจในการ ด า เ นิ น ก า ร ต า ม ห ลั ก เ ก ณ ฑ์ แ ล ะ วิ ธี ก า ร ประกันคุณภาพภายในสาหรับสถานศึกษา ต่อไปน้ี 1) ระบบบริหารจัดการ ๒) ระบบขอ้ มูลสารสนเทศ ๓) ก า รจั ดท า แผ น พัฒ นา คุ ณภ า พ การศกึ ษา/แผนปฏบิ ตั ิการ ๔) การดาเนินงานตามแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา/แผนปฏิบัติการ 2. ตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศกึ ษา 3. การประเมินคุณภาพการศึกษา 1) ประเมินคณุ ภาพภายในสถานศึกษาอย่าง สมา่ เสมอ (1) การรายงานการประเมินตนเอง (SAR) มคี วามถกู ตอ้ ง มหี ลักฐานน่าเชอ่ื ถอื (2) การนาผลการประเมินไปพัฒนาการ ดาเนินการของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ ต่อเน่อื ง ดา้ นใดบ้าง (ระบุ) 2) การประเมินคุณภาพภายนอกเตรียม ความพร้อมอยา่ งเป็นระบบต่อเน่ือง ๔. สถานศึกษาได้ดาเนินการตามระบบประกัน คุณภาพการศึกษาที่วางแผนไว้ และมี กระบวนการขนั้ ตอนการดาเนินงานอย่างไร ๕. สถานศึกษาได้นาผลสรุปจากการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษาที่ผ่านมาเป็น ข้ อ มู ล ใ น ก า ร พั ฒ น า ร ะ บ บ ก า ร ป ร ะ กั น คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษาอยา่ งต่อเนื่อง ๖. สถานศึกษาติดตามผลการประกัน คณุ ภาพอยา่ งต่อเนอ่ื ง ๗. ผลการดาเนนิ งานสะท้อนหรือสอดคล้อง

๕๗ ประเดน็ การนิเทศ สภาพที่พบ ขอ้ นิเทศ กับเป้าหมายคุณภาพท่ีสถานศึกษากาหนด ไ ว้ ใ น แ ผ น พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ ก า ร ศึ ก ษ า (ผลผลติ /ผลลพั ธ์) ๘. ระบบการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา มีความเหมาะสม สามารถขับเคลื่อนได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ ผลการปฏิบตั ิทเี่ ปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ดน่ /รางวัลท่ีไดร้ ับ/แนวปฏิบตั ิท่เี ปน็ เลิศ /ปัจจยั ทสี่ ง่ ผลต่อความสาเรจ็ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ผลการปฏิบัติที่ดี (Good Practice) ผลงานทีด่ /ี รางวัลท่ีไดร้ บั /แนวปฏบิ ตั ิที่ดี /ปัจจัยที่ส่งผลตอ่ ความสาเรจ็ (ถ้ามี) ............................................................................................................................................... ......................................................... .......................................................................... ............................................................................................................................. . ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ....................................................................................................................................................................... ................................. ................................................................................................. ....................................................................................................... ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................... ............................................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชือ่ ..........................................................ผู้นิเทศ (............................................................) ................../................../...............

๕๘ ๑๐. แบบบนั ทึกการนเิ ทศผลการดาเนนิ งาน เรื่อง การส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมในสถานศึกษา คาชแ้ี จง ใหศ้ ึกษานเิ ทศกห์ รอื ผรู้ บั ผิดชอบการนเิ ทศ สอบถาม สมั ภาษณ์ผู้รับผิดชอบการดาเนินงาน ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน/ ผู้เก่ียวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร ส่ือ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จุดเดน่ – จุดท่ีควรพัฒนา) และข้อนิเทศ พรอ้ มท้ังขอ้ เสนอแนะเพื่อการพัฒนาลงในแบบบันทึกการนเิ ทศ สานกั งาน กศน.จงั หวัด............................................... กศน.อาเภอ.................................................................... ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพท่พี บ ข้อนิเทศ 1. สถานศกึ ษาส่งเสรมิ ให้ผู้บรหิ าร ครู บุคลากร และผเู้ รียน มีความรู้ ความเขา้ ใจ เกีย่ วกับสถานศึกษาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 1.1 มีกระบวนการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมสถานศกึ ษา 1) ผู้บริหาร ครู บุคลากร และผู้เรียน ทราบแผนการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของ สถานศึกษา 2) ผู้บริหาร ครู บุคลากร คณะกรรมการ สถานศกึ ษาผปู้ กครองและผู้เรยี นมคี วามสัมพันธ์ที่ดี 3) ครูและผู้เรียนมีความสุข ยิ้มแย้ม แจ่มใส ทกั ทาย โต้ตอบอยา่ งมสี มั มาคารวะ 4) สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา สะอาด รม่ รื่น นา่ เรียน 1.2 คณะทางานมีกลไกและใช้โครงการ/ กิจกรรมด้านคุณธรรมเป็นเคร่ืองมือท่ีทุกคนมี สว่ นร่วมในการลงมอื ปฏบิ ตั เิ พ่ือพัฒนาสถานศึกษา 1) ผู้บริหาร ครู บุคลากร และ ผู้ เ รี ย น แ บ่ ง ง า น รั บ ผิ ด ช อ บ พั ฒ น า ใ น สถานศึกษาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2) มีโครงการกิจกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ท่ีแต่ละคนมสี ่วนรว่ มลงมือปฏิบัติ 1.3 มพี ฤติกรรมที่พึงประสงค์ในสถานศึกษา เพมิ่ ขน้ึ เชน่ 1) ผู้บริหาร ครู บุคลากร และ ผู้เรียน มีวินัยในการปฏิบัติตามหน้าที่ท่ี รับผิดชอบ 2) ผู้บริหาร ครู บุคลากร และ ผู้เรียน มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตาม เอกลกั ษณ์/ อัตลกั ษณ์ของสถานศึกษา 1.4 ผเู้ รียนมพี ฤตกิ รรมท่ีไม่พึงประสงค์ใน สถานศึกษาลดลง (ระบุ)

๕๙ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพทีพ่ บ ข้อนเิ ทศ 1.5 เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมในการ พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษาจาก ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง เช่น ผู้บริหาร ครู บคุ ลากร ผูป้ กครอง และชมุ ชน ดงั ต่อไปน้ี 1) บรรยากาศในสถานศึกษาทุกภาค สว่ นรว่ มมือกนั ปฏิบัตงิ าน 2) ผู้บริหาร ครู บุคลากร และ ผ้เู รียน ร่วมกนั ปฏิบตั ิงานเพ่ือบรรลุพฤติกรรม ท่ีพึงประสงค์ตามท่ีกาหนดไว้ในเอกลักษณ์/ อัตลักษณ์ของสถานศกึ ษา 1.6 มอี งคค์ วามรู้ นวตั กรรม การสร้าง เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม และบูรณาการกับ การเรยี นร้ใู นชน้ั เรียน 1.7 สถานศกึ ษามีความพร้อมในการเปน็ แหลง่ เรียนรดู้ า้ นการส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม 2. สถานศึกษาได้ดาเนนิ การตามแนวทาง สถานศึกษาคณุ ธรรม 3. สถานศกึ ษาติดตามผลการดาเนนิ งาน สถานศกึ ษาคุณธรรม 4. ผลการปฏบิ ตั ิงานทสี่ ะท้อนถงึ ผลการ พฒั นาด้านสถานศกึ ษาคณุ ธรรม (ผลผลิต/ ผลลพั ธ)์ - ผเู้ รียนการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะทด่ี ตี ามที่ สถานศกึ ษากาหนด -รางวลั ต่างๆ (ระบุ) ผลการปฏิบัตทิ ีเ่ ปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ดน่ /รางวัลท่ไี ด้รบั /แนวปฏบิ ตั ทิ ีเ่ ป็นเลิศ /ปจั จัยท่สี ่งผลตอ่ ความสาเร็จ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ....................................................................................................................................................................... ................................. ................................................................................................. ....................................................................................................... ............................................................................................................................. ...........................................................................

๖๐ ผลการปฏิบัติทดี่ ี (Good Practice) ผลงานทด่ี ี/รางวัลท่ีได้รบั /แนวปฏบิ ตั ิท่ีดี /ปจั จยั ที่สง่ ผลตอ่ ความสาเรจ็ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... .................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ข้อเสนอแนะเพือ่ การพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชือ่ ..........................................................ผนู้ เิ ทศ (............................................................) ................../................../...............

๖๑ 1๑. แบบบันทึกการนิเทศผลการดาเนินงาน เรื่อง พระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 คาช้ีแจง ใหศ้ กึ ษานเิ ทศกห์ รอื ผ้รู ับผดิ ชอบการนิเทศ สอบถาม สมั ภาษณ์ผู้รับผิดชอบการดาเนินงาน ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร ส่ือ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จุดเดน่ – จดุ ท่คี วรพฒั นา) และข้อนิเทศ พร้อมทั้งขอ้ เสนอแนะเพื่อการพฒั นาลงในแบบบันทึกการนิเทศ สานกั งาน กศน.จังหวัด............................................... กศน.อาเภอ.................................................................. ประเดน็ การนิเทศ สภาพทพี่ บ ขอ้ นเิ ทศ 1. สถานศกึ ษาจัดใหบ้ ุคลากรและผ้เู รียนมีความรู้ ความเข้าใจพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรชั กาลที่ 10 1.1 มที ัศนคติที่ถกู ต้องตอ่ บ้านเมือง 1) มีความร้คู วามเขา้ ใจตอ่ บ้านเมอื ง 2) ยึดมน่ั ในศาสนา 3) มน่ั คงในสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ 4) มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัว และชมุ ชนของตน 1.2 มพี ืน้ ฐานชวี ิตทม่ี น่ั คง – มีคณุ ธรรม 1) รจู้ ักแยกแยะส่ิงท่ีผดิ –ชอบ/ชั่ว-ดี 2) ปฏบิ ตั ิแตส่ ิง่ ทีช่ อบ สิ่งที่ดงี าม 3) ปฏเิ สธสิง่ ทผี่ ิด ส่งิ ท่ีชว่ั 4) ช่วยกันสรา้ งคนดีใหแ้ ก่บา้ นเมือง 1.3 มงี านทา – มีอาชีพ 1) การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้ เด็กและเยาวชนรกั งาน ส้งู าน ทาจนงานสาเร็จ 2) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตร และนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียน ทางานเป็นและมงี านทาในท่ีสุด 3) สถานศึกษามีวิธีการสนับสนุน ผู้ ส า เ ร็ จ ห ลั ก สู ต ร มี อ า ชี พ มี ง า น ท า จนสามารถเลย้ี งตัวเองและครอบครวั 1.4 เป็นพลเมืองดี 1) การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ ของทุกคน 2) ครอบครัว-สถานศึกษาและสถาน ประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสทา หน้าท่เี ปน็ พลเมอื งดี 3) การเป็นพลเมืองดี “เห็นอะไรที่จะ

๖๒ ประเดน็ การนิเทศ สภาพที่พบ ขอ้ นเิ ทศ ทาเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องทา” เช่น กิจกรรมจิต อาสาเราทาความดีด้วยหัวใจ ตามพระบรมรา โชบายของในหลวงรัชกาลท่ี 10 งานอาสาสมัคร งานบาเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ทา ดว้ ยความมีน้าใจ และความเอ้ืออาทร 2. สถานศึกษาได้ดาเนินการตามพระบรม ราโชบายของในหลวงรัชกาลท่ี 10 และมี กระบวนการขน้ั ตอนการดาเนินงาน อยา่ งไร 3. สถานศึกษาติดตามผลการดาเนินงานตาม พระบรมราโชบายของในหลวงรชั กาลที่ 10 4. ผลการปฏิบัติงานท่ีสะท้อนถึงผลการ พัฒนาด้านพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลท่ี 10 (ผลผลติ /ผลลพั ธ)์ ผลการปฏบิ ตั ิทเี่ ปน็ เลิศ (Best Practice) ผลงานดเี ดน่ /รางวลั ท่ไี ด้รับ/แนวปฏบิ ัตทิ เี่ ป็นเลิศ /ปัจจยั ทีส่ ่งผลตอ่ ความสาเรจ็ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ....................................................................................................................................................................... ................................. .................................................................................................. ...................................................................................................... ผลการปฏบิ ตั ิท่ีดี (Good Practice) ผลงานท่ดี /ี รางวัลท่ไี ด้รบั /แนวปฏิบัติท่ีดี /ปจั จัยท่ีส่งผลตอ่ ความสาเรจ็ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... .................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... .............................................................................................................. .......................................................................................... ............................................................................................................................. ...........................................................................

๖๓ ข้อเสนอแนะเพื่อการพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................................................................ ............................ ....................................................................................................... ................................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ลงชื่อ.......................................................ผนู้ ิเทศ (..........................................................) ................../................/...............