Guía No. 7

Guía No. 07 Nombre IE: Institución Educativa Juan Henrique White Grado: Grado Quinto de Primaria Área: Lengua Castellana Fecha de recibido: Fecha de entrega: Nombre del estudiante: ____________________________________________ Objetivo de aprendizaje: Fomentar el uso de las TIC como apoyo a los procesos de enseñanza – aprendizaje. INTRODUCCIÓN ➢Esta Guía te orienta al trabajo con la plataforma 3.0 ➢¡Recuerda! Debes desarrollar las actividades propuestas en cada juego en línea. ➢En esta Guía realizaras actividades básicas pre-saberes, prelectura, ejercicios de refranes y máximas, para niños en la plataforma; allí se presenta una gama de actividades, tú debes elegir (Quiz de informática). ➢Debes empezar a jugar sustantivos que te presenta la actividad, debes escribir las respuestas correctas al juego de las preguntas relacionadas con tecnologías de la información y la comunicación y darle siguiente, hasta que termines todos los interrogantes. ¿Qué voy a aprender? (exploración) Reconocer el uso de algunas partes del computador Describe algunas partes que componen el computador teclado, monitor, cpu, mouse e impresora Explicación de cada una de las partes del computador. Consultar en internet para ampliar la temática. Realización grafica del computador. Página 1 de 4

Lo que estoy aprendiendo (estructuración) ¿Qué son las TIC? Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”; son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven Para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros. Se Partirá de la base de que un buen ciudadano digital conoce y ejerce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida. Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC. Así mismo, un buen ciudadano digital reconoce que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta por respeto consigo mismo y con los demás. Resuelvo el siguiente cuestionario • EL QUIZ DE INFORMATICA CEREBRITOS TIC Es una plataforma que busca que el estudiante aprenda jugando, en este caso el juego cerebrito TIC, es para repasar contenidos de las tecnologías de información y la comunicación. Página 2 de 4

Práctico lo que aprendí (transferencia) Libros digitales y distinción de fuentes Es necesario enseñar a los estudiantes a comparar fuentes y diferenciar textos académicos de opiniones propias. Además de que sepan reflexionar sobre todo lo que leen y encuentran en Internet. Objetivo: Fomentar la lectura crítica y la investigación académica. Actividad: Elaborar un ensayo académico de forma grupal sobre un tema libre usando las herramientas digitales. En este caso se puede tomar tiempo de la clase para hacer lecturas conjuntas e intercambiar información entre los estudiantes. Da clic en el siguiente link y afianza tus conocimientos de las tecnologías de la información y comunicación. TIC en la educación ¿Cómo sé que aprendí? Los juegos educativos para 5° de educación Primaria que encontraras en cristic.com han sido seleccionados teniendo en cuenta las características de desarrollo de los niños de 10 a 12 años. Algunos niños se sienten abrumados ante el volumen de conceptos nuevos y avanzados que se introducen en 5° de primaria. El acceso a una amplia gama de juegos online de matemáticas, lenguaje, ciencias y otras asignaturas hace que sean más fácil para los niños y niñas de estas edades repasar los contenidos y aprender divirtiéndose. En cristic.com encontraras una amplia selección de juegos didácticos gratuitos para estudiantes de 5° de primaria que les permitirá repasar, ampliar y aprender los contenidos del currículo 5° de educación primaria. Práctica lo aprendido durante las clases en el siguiente link LA CASTANYERA Página 3 de 4

¿Qué aprendí? Sopa de letra A desarrollar habilidades y destrezas para utilizar adecuadamente las herramientas digitales, dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje. Docentes Grado Quinto: Mónica Milena Guzmán Toro Doris Elena Londoño Vargas Página 4 de 4