Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เอกสารประกอบการบรรยาย-การประยุกต์ใช้ Web Application ในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาชีพครู

เอกสารประกอบการบรรยาย-การประยุกต์ใช้ Web Application ในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาชีพครู

Published by technoamp, 2022-07-22 14:49:40

Description: เอกสารประกอบการบรรยาย-กิจกรรมการประยุกต์ใช้ Web Application ในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาชีพครู (PC62506)-1/2565

Search

Read the Text Version

1

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานวชิ2าชพี ครู

“ความแตกต่าง” ผสู้ อนแต่ละบคุ คล มีแนวทาง ในการสอนท่ีแตกต่างกนั ... ผ้เู รียนแต่ละบคุ คลมีพฤติกรรม ในการเรียนรู้ ท่ีต่างกนั ... ความแตกตา่ งของสาระวชิ า แสดงผลงานดว้ ยการสอ่ื สาร แสดงเป็ นเหตุเป็ นผล คดิ เป็ นตรรกะ เน้นเขยี นรายงาน เน้นรายงานปรมิ าณ สื่อสารดว้ ยวาจา กลา้ แสดงออก ภาษาไทย ชอบอธิบาย ม่นั ใจตนเองสูง มศี าสตรแ์ ละศิลป์ ในตัวตน คณิตศาสตร์ ภาษาตา่ งประเทศ แสดงผลงานจากตัวตน สุขศึกษาและ ภมู ศิ าสตร์ ผลงานต้องมีเหตุผล ใหเ้ หตุผลกบั อารมณ์ พลศกึ ษา สังคม ศาสนา เน้นเขียนรายงาน ชอบสือ่ สารวาจา ไม่เน้นระบบ ไมเ่ น้นเอกสาร วฒั นธรรม ศลิ ปะ วทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี แสดงอารมณ์ มีจินตนา สอ่ื สารดว้ ยภาพ แสดงเหตุผลดว้ ยการทดลอง ตรรกะชดั เจน ไม่เน้นปรมิ าณรายงาน พรอ้ มเปลีย่ นแปลงในทกุ สิ่ง ม่ันใจในตวั เองสงู ไม่ชอบส่อื สาร อยกู่ ับตัวเอง สรา้ งผลงานจากตวั ตน การประยุกตใช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานวิช34าชพี ครู

รปู แบบ คลิปวดิ โี อ (Video Clip) หนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (E-Book) สอ่ื เว็บไซต (Website) มลั ติมีเดยี (Multimedia) สอ่ื ปฏิสมั พันธ (Interactive Media) การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานวิช4าชีพครู

“ดว้ ยสอ่ื เทดงึ คควโานมโสลนใยจ”ี การเรียนรู ทค่ี นรุนใหมสนใจ การประยุกตใช Web Application ในการสรางสรรคผ ลงานวชิ5าชพี ครู

ใคนวามกสาามรารเถรสนยี องนควดามว้ตอ้ ยงกตารนเอง การยืดหยนุ่ อิสระในการเลือกสถานท่ีเรยี น อสิ ระในการเลอื กเนือ้ หา อสิ ระในการเลอื กรูปแบบการเรยี น มีวิธีการใชง้ านไมย่ งุ่ ยาก เปิดโอกาสใหเ้ ลือกเรยี นไดอ้ สิ ระ มีความยืดหยนุ่ ในเร่อื งเวลาการเรยี น เรยี นเม่ือใด และนานเทา่ ใดก็ได้ ส่อื ท่ีนา่ จบั ตา MOOC Social Media (Massive Open Online Course) Faceboo Twitte Youtube k r Pinterest Line Google ดานการจดั การเรยี นการสอน Moodle Google Classroom Edmodo Nearpod Classdojo การประยกุ ตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานวชิ6าชีพครู

เลอื กและใช้ แอWปeพb Aลpplเิicคatioชnัน เเแคหลรม่ือะางงมะา่ ือสยทมด่ี ี (Action Learning) ครใู นยคุ ดจิ ทิ ัล ครยู คุ ดิจทิ ัลเปนนัก (Cloud Knowledge) จดั การท่ดี ี จัดการให นกั เรยี นไดเรียนรูโดยลง ยุคใชเนอื้ หาขอ มลู ขาวสาร มือปฏิบตั ิ (Action ความรู เปน Big Data ซ่ึง Learning) และตอง ถือเปน ยุค (Cloud เปลยี่ นการสอบเปนการ Knowledge) โดยทีผ่ ูเรยี น ประเมนิ เพอ่ื การพฒั นา มีความสามารถเขาถึง ปรบั ปรุง เน้ือหาไดง า ยและรวดเร็ว การประยกุ ตใช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานวิช7าชพี ครู

การสรางสอื่ การสอนสรา งสรรคด ว ย เวบ็ แอปพลิเคชันออนไลนเ พื่อสรา งแรงจูงใจ การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานวชิ8าชพี ครู

Anywhere! Anytime! การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานวิช9าชพี ครู

เปน “ชุดแอป Google ฟรี!” ที่ ออกแบบมาเพื่อสําหรับการจัดการเรียน การสอนโดยเฉพาะ รักษาความปลอดภัยหลายข้ันในตัว และการสนับสนุนตลอด 24 ช่ัวโมงทุก วันโดย “ไมม ีคา ใชจ ายเพิ่มเตมิ ” การประยุกตใช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว1ิช0าชพี ครู

การสนับสนนุ ทาํ งานทั้งแบบออนไลนแ ละออฟไลน ทาํ งานไดท ุกท่ี ทกุ เวลา ทํางานไดจ ากอุปกรณทุกประเภทดว ย ใชเคร่ืองมือเพอ่ื สนับสนนุ การทาํ งานรวมกัน สนบั สนนุ ติดตอ ระหวางผสู อน และผูเรียน เสริมสรา งความสรา งสรรค และความคิดเชิงวพิ ากษ มกี ารทาํ งานแบบตวั ตอตัว มีการรว มมอื กันในช้ันเรียน ความแตกตางทง้ั ในและนอกชัน้ เรยี น ผูเรยี น ผสู อนแสดงความคิดเหน็ แบบ ตทดินั ตทาี มความคืบหนาของผูเรียน ปรบั ปรงุ การสอนไดอยา งงายดาย “ผสู อนจะจดั การหลักสูตรงาน และการตัดเกรดไดจ ากทเ่ี ดียว” การประยกุ ตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว1ชิ1าชพี ครู

“Google ชวยใหการแสดงความคิดเห็น มคี วามราบรืน่ และชว ยใหก ารแกไ ขเอกสาร รวมกันเปนเร่ืองงายข้ึน หากนักเรียนคน หนึง่ ชว ยแกไขเอกสารใน Google เอกสาร ฉันก็จะเห็นส่ิงท่ีนักเรียนแกไขไดแบบ เรียลไทม ซ่ึงทําใหระบบการเรียนรูมี ประสทิ ธิผลขึน้ มาก” Christian Rourk, นกั เรยี น, มหาวทิ ยาลัยมิชแิ กน ชว ยเหลือการเรยี นรแู บบพเิ ศษ การประยุกตใช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว1ชิ2าชพี ครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว1ชิ3าชีพครู

“ จุดประกายการเรยี นรูด ว ย G Suite for Education “Tons of Free Educational Resources for Teachers Using Google Services in Their Instruction By Educatorstechnology https://www.educatorstechnology.com/2018/04/tons-of-free-educational- resources-for.html การประยกุ ตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว1ชิ4าชพี ครู

การสื่อสารและมสี ว นรว ม Google Mail หรือ Gmail คือ บรกิ ารฟรี e-mail ทที่ ํางานบนระบบ Search Engine ดูเรียบงายแตเนนทค่ี วามรวดเรว็ ใน การเขาถึงเปนหลัก มีระบบการจดั เก็บท่ดี ี มี ระบบคน หาตามหวั เรอ่ื งจดหมาย สง ไฟล ประกอบงาย และใชงานงา ย ตวั อยา งการใชงาน 1 สว นตางๆของ Google Mail จะประกอบไปดวย 4 สว นหลกั ๆ2 3 4 การประยุกตใช Web Application ในการสรางสรรคผลงานว1ชิ5าชีพครู

การLใIVชEเทCคOโนMโMลUยีกNาICรAสT่ือIสOาNร GOOGLE เปนระบบการติดตอสื่อสารชนิด ที่สามารถ HANGOUT MEET รับ-สงขอมูลภาพ (ผูรวมประชุมและเอกสารที่ นําเสนอ) และขอมูลเสียง โดยผานระบบเครือขายซ่ึง จะเปนลักษณะของการโตตอบซ่ึงกันและกันแบบสอง ทาง (Two-Way Communication) คือระบบ ประชุมหรือการเรียนการสอนออนไลนที่ผสมผสาน ระหวางภาพ ขอมูล และเสียง ใหเปรียบเสมือนมีการ ประชมุ หรือการเรียนทีอ่ ยูภายในหอ งเดียวกนั ข้อดขี อง • หมดขอ จํากดั เรือ่ งภาษา เพราะระหวา งสนทนา มอี ัลกอรทิ มึ แปลภาษา Google Translator มาชวย • ไมต อ งกลัวลืม เพราะหลงั จบการสนทนา สามารถบันทึกไฟล วิดีโอสนทนาไวใน Google Drive ได • Google Meet ใหจ ํานวนผูสนทนาสงู สุด 250 คน ตอ 1 การ ประชมุ แตกตา งจาก Messenger Rooms และ Skype ที่ จาํ กดั จาํ นวน 50 คน • ตรงึ หนาจอคอมพิวเตอรข ณะสนทนาได จงึ เปนจดุ เดนที่ทําให Google Meet แตกตา งจากโปรแกรมกลุม VDO Call • สง ขอความหาผูรว มสนทนาไดผ าน Chat การประยุกตใ ช Web Application ในการสรางสรรคผ ลงานว1ชิ6าชพี ครู

Google Classroom การส่อื สารและมสี ว นรวม Classroom ผสานรวม Google เอกสาร, ไดรฟ และ Gmail ไวด วยกนั และรวบรวม งานโดยไมตอ งสนิ้ เปลอื งกระดาษ เชน ผเู รียนแตละคนจะไดร บั สําเนา ของตนเอง หรอื ทุกคนจะทาํ งานในสาํ เนาเดียวกนั ผูสอนสามารถตดิ ตามไดวา ผูเรียนคนใดทํางานเสรจ็ แลว บา ง และใครยงั ทาํ งานไมเสร็จ อา งองิ จาก :หนวยศกึ ษานเิ ทศก สาํ นักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา การประยกุ ตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว1ชิ7าชพี ครู

อา งอิงจาก :หนวยศกึ ษานเิ ทศก สาํ นักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา การประยกุ ตใช Web Application ในการสรางสรรคผ ลงานว1ชิ8าชพี ครู

Google Classroom ตัวอยางการใชง าน ผสู อน ผูเ รยี น การประยกุ ตใช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว1ิช9าชพี ครู

แชรส่อื การสอนออนไลน “Google Drive” เปนบริการจาก Google ท่ีสามารถนาํ ไฟลตาง ๆ ไปฝากไวกบั Google ผานพน้ื ทเี่ ก็บขอมลู ระบบคลาวดและการ สาํ รองขอม ูลไฟลที่มคี วามปลอดภัย ทําใหเรา สามารถใชไฟลเ หลานนั้ ท่ไี หนกไ็ ด GOOGLE DRIVE ซงึ่ Google ใหเ ราใชบริการฟรีแบบ Unlimited (สาํ หรบั โครงการ Google for Education) ขอดขี อง Google Drive เกบ็ ไฟลไ ดท ุกประเภท ดูขอมูลแกไขเอกสารไดจ ากทกุ ท-ี่ ทกุ เวลา แชรไฟล, โฟลเ ดอร เพือ่ ทํางานรว มกนั ได การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว2ชิ0าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว2ชิ1าชีพครู

“การแชรไฟล ใหกับผอู ื่นไดใชง านรวมกัน” การประยกุ ตใช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว2ิช2าชพี ครู

สรา งเว็บไซตข องช้นั เรียน Google Sites Google Sites โปรแกรมของ Google ที่ใหบริการสรางเว็บไซตฟรี สามารถสราง เว็บไซตไดงาย ปรับแตงรูปลักษณไดอยางอิสระ และสามารถรวบรวมความหลากหลายของขอมูลไว ในที่เดียว เชน วิดีโอ, ปฏิทิน, เอกสาร อื่น ๆ สามารถนํามาแทรกในหนาเว็บเพจได เปนการเพ่ิม ลูกเลน ใชงานไดงาย ทําใหชวยอํานวยความ สะดวกไดเ ปน อยางมาก จดุ เดน ของ Google Sites ขอ จํากดั ของ Google Sites • ใหบริการฟรี ไมเสยี คา ใชจาย • ใชงานรว มกับ CSS ท่ีออกแบบเองไมได • พ้ืนท่ีจัดเกบ็ ขอ มูล 10 GB • ไมสามารถใชเ ปนเวบ็ ท่ีตดิ ตอฐานขอมลู ได • ขนาดไฟลท ใ่ี ชใ นการจดั เก็บสงู สุด 10 • เวบ็ ไซตอ ยภู ายใต Google ทําให domain name ยาว MB • ยังมปี ญหาเรอื่ งการใชงานรว มกับ script อ่นื ๆ • มี Gadget มากมาย • ทําไดเ ฉพาะเม่อื ตออินเตอรเน็ตเทา น้ัน • ใชง านไดงาย การประยุกตใช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว2ิช3าชพี ครู

ตวั อยางการใชง าน การประยุกตใช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว2ิช4าชพี ครู

ทาํ งานรว มกันบน JamGboooagrlde “ไวทบ อรด เสมือนจรงิ ” ชวยใหทํางานรวมกันใน รูปแบบทส่ี รา งสรรคกระตนุ ใหผูเรียนมีสวน ร ว ม แ ล ะ ร ว ม กั น ทํ า ง า น ด ว ย แ อ ป Jamboard ท่ีขับเคล่ือนโดย Google Cloudนอกจากน้ียังเขาถึงผานเบราวเซอร เว็บไดดว ย จุดเดน Google ของ Jamboard • Jamboard รองรับการเขา ถงึ ได 16 จดุ พรอ มกัน ในอุปกรณเ ครื่องเดยี ว ทง้ั ช้ันเรียนจะเขา รว ม Jam เดยี วกนั ไดจ าก Jamboard เคร่อื งอื่น ๆ • สามารถใชงานไดท ง้ั โทรศัพทม อื ถือ แทบ็ เล็ต ผานแอป Jamboard • สามารถใชผานเว็บบราวเซอร จากเครื่อง คอมพิวเตอร • เปนการทาํ งานรว มกนั แบบเรียลไทม การประยุกตใ ช Web Application ในการสรางสรรคผลงานว2ชิ5าชีพครู

Spreadsheet จัดระกเบารยี แบกไ ขเผกายรแทพาํ งราเนอรกว สมกานัร Docs Google Documents หรือ Slides ท่ีเรียกกันส้ันๆ วา “Google Docs” เปนบริการ ออนไลน ในการจัดการเอกสารไดแบบไมตองเสีย เงิน เพียงแคมีอีเมลของ Gmail และเชื่อมตอ อินเทอรเน็ต เพราะ Google Docs เตรียมมาให หมดแลว ไมว าจะเปนการพิมพรายงานแบบท่ีคุนเคย การทําสไลดเพ่ือนําเสนองานหรือจะจัดการเอกสาร แบบไดเ หมือน Excel การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว2ชิ6าชีพครู

Google Docs การประยกุ ตใช Web Application ในการสรางสรรคผลงานว2ิช7าชพี ครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว2ชิ8าชีพครู

Google Forms สรGา งแoบoบทgดสlอeบคFวาoมเrขาmใจดsว ย “Google Forms” เปนการ “สรา ง แบบสอบถามออนไลน” แบบสอบถามความพงึ ใจ หรือการ สรางแบบทดสอบออนไลน ซ่ึงการเก็บขอ มูลทง้ั หมดไมว าจะเปนคาํ ถาม และคาํ ตอบของผูตอบ ทง้ั หมดจะถูกเกบ็ ไวท่ี Drive โดย อตั โนมัติและถูกจดั เกบ็ ไวในไฟล Spreadsheet และยัง สามารถวิเคราะหผลพรอ มทั้งสรุปผลในรูปแบบของแผนภมู ิ ไดอกี ดวย การประยกุ ตใช Web Application ในการสรางสรรคผลงานว2ชิ9าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว3ชิ0าชีพครู

Google Forms ตัวอยางการใชง าน การประยกุ ตใช Web Application ในการสรางสรรคผ ลงานว3ิช1าชพี ครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว3ชิ2าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว3ชิ3าชีพครู

Google Earth Google Earth เปน ซอฟตแ วรทีพ่ ัฒนาโดยบริษทั กูเกิล ที่ ใหบริการดภู าพถา ยทางอากาศพรอ มทงั้ แผนท่ี เสนทาง และผังเมืองซอ นทบั ลงใน แผนท่ี รวมทงั้ ระบบ จไี อเอส ในรปู แบบ 3 มติ ิ สามารถทาํ งานผา นเคร่ืองคอมพวิ เตอร สว นบคุ คล ท้งั PC และ Notebook รวมทัง้ Smart Phone และ Tablet มกี ารนาํ Google Earth มาประยกุ ต เปนสอื่ การเรียนการสอน โดยเฉพาะใน การศกึ ษาดา นภมู ศิ าสตร ทําใหเ ขาใจ สภาพทางภูมิศาสตรไดม ากขึน้ อนั ตรง กบั สโลแกนของ Google Earth ที่วา “ดูขอมูลภูมิศาสตรของโลกไดดวย ปลายนวิ้ ของคณุ ” การประยกุ ตใ ช Web Application ในการสรางสรรคผลงานว3ิช4าชพี ครู

ตวั อยางการใชงาน https://earth.google.com Google Earth การประยกุ ตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว3ชิ5าชีพครู

หลักสตู รความปลอดภัยบนโลกออนไลน ใชส อื่ ออนไลนอยางชาญฉลาด Be Internet Interland คือเกมบนเวบ็ ท่ี Awesome ออกแบบมาใหเด็ก ๆ ไดเรียนรูบทเรียนทีผ่ านเกม ซึง่ เปน \"ดนิ แดน\" ท่ีเด็กๆ จะตอ งผานดานตาง ๆ เพอ่ื เปนสุดยอดนักทองอินเทอรเ น็ต โดยการปอ งกันตวั เองจากแฮ็กเกอร จับนักฟชชิงถวงน้ํา อยูเหนือการกล่ันแกลง และ เอาชนะคนท่ีแชรมากเกินไปเพื่อเปนนักสํารวจที่ ปลอดภัยและมัน่ ใจในโลกออนไลน Google สรา งเกม Interland ดว ยความชว ยเหลือจากผูเ ช่ียวชาญดาน ความปลอดภยั ดจิ ทิ ัล และเกมนไ้ี ดรบั การรับรองจาก International Society for Technology in Education https://beinternetawesome.withgoogle.com/ การประยุกตใช Web Application ในการสรา งสรรคผลงานว3ชิ6าชพี ครู

เปนการใชอินเทอรเน็ตใหกอเกิดประโยชนสูงสุด และไดทําใหเด็กวัย 8-12 ป เร่ิมตน การเปน พลเมืองดิจทิ ัล (Digital Citizenship) มคี วามปลอดภัย สามารถเขาไปทองโลก ออนไลนไ ดอยา งมน่ั ใจ โดยหลกั สูตรจะแบง ออกเปน 5 เรอื่ งดวยกัน การประยกุ ตใช Web Application ในการสรางสรรคผ ลงานว3ชิ7าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว3ชิ8าชีพครู

ขอบคณุ แหลงที่มา https://www.dga.or.th/document-sharing/infographic/49422/ การประยกุ ตใช Web Application ในการสรางสรรคผ ลงานว3ชิ9าชพี ครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ0าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ1าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ2าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ3าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ4าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ5าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ6าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ7าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ8าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว4ชิ9าชีพครู

การประยุกตใ ช Web Application ในการสรา งสรรคผ ลงานว5ชิ0าชีพครู