Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สไลด์การสอนweek 5 26-3-65 (SmartTeacher) นศ.

สไลด์การสอนweek 5 26-3-65 (SmartTeacher) นศ.

Published by technoamp, 2022-04-02 09:21:56

Description: สไลด์การสอนweek 5 26-3-65 (SmartTeacher) นศ.

Search

Read the Text Version

GD Week 5

STในemยุคaTahcarhiltanedr4s.0













Smart Teachers คนไทย 4.0 จะไดรับโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพ ตลอด ในยุค Thailand 4.0 ทกุ ชวงชวี ิต เปนคนทันโลก ทันเทคโนโลยี สามารถอยูบนเวที โลกไดอยางภาคภมู ใิ จ มีสวนรวมกบั นานาชาติเพ่ือทําใหโ ลกดีขน้ึ นาอยูขึน้ และ สามารถสรางหรือใชนวัตกรรม เทคโนโลยี ความคิด สรางสรรค ตอบโจทยแผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2560-2579 เนนพัฒนา การศึกษาของประเทศใหพรอมรองรับประเทศไทยยุค 4.0 โดยเตรียม ผูเรยี นใหม ีทกั ษะของประชากรในศตวรรษท่ี 21 (4Cs, 7Cs, 8Cs) เนน cognitive skills & soft skills อา งองิ จา ก : ศาสตราจารย ดร. จินตวีร คลา ยสงั ข ภาควชิ าเทคโนโลยแี ละสอื่ สารการศกึ ษา คณะครศุ าสตร|จฬุ าลงกรณม หาวทิ ยาลัย





ท่มี า : https://nidapoll.nida.ac.th

ท่มี า : https://nidapoll.nida.ac.th

ท่มี า : https://nidapoll.nida.ac.th









กระตนุ โดยการสราง รปู แบบการเรียนใหม

กกราะตรนุ เโดลยากาเรร“อ่ืแงรเงพือ่บใหนั เกิดดาลใจ”

กระตุน โดยการสรา ง องคความรูและการเรียนรูใ หม โดยการปลูกฝง นิสยั อยากรูอยากเหน็

วธิ สี อนแบบ Active Learning มีหลากหลายวธิ ี ???? ประมวลแนวคิดของนกั วิชาการไวไ ด ดงั น้ี Gleason, Peeters, Resman - Targoff, Karr, McBane, Kelley, Thomas and Denetclaw (2011

1. การวเิ คราะหวีดิทัศน (Analysis or Reactions to Videos)

2(.CaกsรeณStีศuึกdษieาs)

3. (แCoผnนceผpงั t คMวapาpมinคgดิ)

4. การเรียนรูแ บบรวมมอื (Collaborative Learning Group)

5. การเรยี นรูดวยเกม (Games)

6. การเขยี นบันทึก (Writing Journals or Logs)

7. การใชกระบวนการวจิ ยั (Mini - researchProposals or Project) หรืออาจเรียกวาการสอนแบบโครงงาน (Project - based learning) หรือ การสอนแบบใชป ญหาเปนฐาน (Problem-based learning)

8. การทบทวนโดยผูเรยี น (Student - led Review Sessions)

9.(StกudาeรntโDตebวatาesท) ี

10. ผเู รยี นสรางแบบทดสอบ (Student generated Exam Questions)

11. การแลกเปลย่ี นความคิด (Think - Pair -Share)

12. การเขยี นจดหมายขาว (Write and Produce a Newsletter)

ท่มี า : https://www.scbfoundation.com



ความ “ทา้ ทาย”มองปัญหา ความเหนื่อยล้า ใหเ้ ป็น

“ส่งิ ทส่ี าํ คัญ” RESKILL OR UPSKILL

ทา้ ยสุด!! “ใหก้ าํ ลังใจ” คุณครู





Thanks


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook