วิจัย-10-ข้อ

ช่ืองานวจิ ัย การสรา้ งสือ่ การสอนเพ่ือพฒั นากระบวนการเขยี นวันทภ่ี าษาจีนนกั เรยี นช้ัน ประถมศึกษาปที ่ี 3/1 ช่ือผู้วจิ ยั นางสาวพทั ธ์ิธีรา ขยิบ ระยะเวลาทีท่ าวจิ ัย ระหว่างวนั ที่ ๕ พฤศจิกายน – ๒๘ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๒ ความเปน็ มาและสาเหตุของปัญหา การเรยี นภาษาจนี น้ันการจาตัวอักษรเป็นสง่ิ ท่ยี ากมาก เนือ่ งจากเราต้องจาเปน็ ตวั ๆ ซึ่งหาก ศึกษาไปนานๆ จะสงั เกตได้ว่าคาบางคาที่เราเรยี นมามี 2 ตัวอักษร ประกอบกันเป็น 1 คา ถ้าหาก แยกกนั ก็จะเป็นอกี ความหมาย การเรียนภาษาจนี ใหไ้ ดด้ นี ้ัน ตอ้ งจาให้ถึงรากศพั ท์ และฝกึ ฝนการ เขียนกันท่องบ่อยๆ การจดจาคาศัพท์ภาษาจีนได้ นบั วา่ เปน็ ทักษะข้ันพื้นฐานที่สาคญั มากอย่างหน่ึง ที่จะทาให้ นกั เรยี นสามารถเรยี นรู้คาศัพทไ์ ด้ดี และเปน็ พน้ื ฐานที่จาเป็นในการเรยี นรูข้ ้นั สงู ขน้ึ ไป จากการ สังเกตการณ์ตรวจสมุดเรยี น การรว่ มกจิ กรรมในหอ้ งเรยี นและแบบฝกึ หัด พบว่านักเรยี นจาคาศัพท์ใน บทเรียนได้ไมห่ มด เมอ่ื ครูถามจะมีนักเรยี นแค่บางส่วนทต่ี อบคาถาม พอครูทบทวน นักเรยี นกจ็ ะจาได้ เฉพาะในคาบ หลังจากนั้นกล็ ืม ผู้วจิ ยั จึงคิดหากลวิธที จี่ าทาให้นกั เรียนจดจาคาศัพท์ได้อย่างแมน่ ยา และสนใจในการจดจาคาศัพท์ใหม้ ากย่ิงข้ึนกว่าเดิม ดงั น้ันผู้วิจัยจงึ นาเร่ืองการจดจาคาศัพทม์ าทาวิจยั ในครั้งนี้ แนวทางการแก้ปญั หา จากความสาคัญและประโยชน์ของการเขยี นวนั ที่ภาษาจนี ในทกุ ๆชัว่ โมงทม่ี เี รยี นภาษาจีน เปน็ สิง่ ทส่ี าคัญมาก ถา้ นักเรยี นไมฝ่ ึกเขียนเปน็ ประจาจะทาให้นกั เรียนลมื และไมเ่ ห็นความสาคญั ของ การเขียนวันที่เอง ผวู้ ิจยั จงึ ได้คดิ วธิ ีแก้ปัญหาโดยใชส้ ือ่ การสอนในการฝกึ ฝนให้ผเู้ รยี นเกิดการจดจา คาศัพท์ ฝกึ การเรยี นร้ใู นตวั เอง และทาให้เกดิ ความสนุกสนานในการเรยี นภาษาจีนเพ่ิมมากขึ้น วัตถปุ ระสงค์ของการทาวจิ ัย 1. เพอื่ พฒั นาการจดจาคาศพั ทข์ องนกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/1 2. เพื่อฝึกฝนใหน้ กั เรียนช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3/1 เขยี นวันท่ีเป็นภาษาจนี ได้อยา่ งถูกต้อง

3. เพื่อส่งเสริมให้นกั เรียนชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3/1 มีทศั นคติท่ีดตี ่อการเรียนภาษาจนี เพิม่ มาก ข้นึ วิธกี ารวิจยั ในการทาวจิ ัยในครัง้ น้ี ผูว้ จิ ัยไดส้ งั เกตและพบปญั หาวา่ นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 ยัง จาคาศัพทใ์ นเรื่องของวันท่ีได้ไมด่ เี ทา่ ที่ควร ผ้วู จิ ยั จงึ ไดค้ ดิ แก้ปัญหาการเขียนวันที่ โดยการสรา้ งสอ่ื การสอน ท่ีชื่อว่า今天是几号？ เพอ่ื สังเกตการณ์เรยี นรู้ของนักเรยี นแตล่ ะคนทีท่ ากจิ กรรม เมือ่ ฝกึ ทากจิ กรรมบ่อยๆ จะเกดิ การพัฒนาไปในทางท่ดี ขี ้นึ มากน้อยเพยี งใด ผลการวิจัย ผลการวิจยั ในคร้งั น้หี ลงั จากที่มีการใชส้ ่ือการเรียนในเร่ืองการเขยี นวันทภี่ าษาจีน ช่วยสง่ ผล ใหน้ กั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 3/1 เกดิ การพฒั นาไปในทางที่ดีขึน้ ทง้ั ดา้ นทักษะการจา และทกั ษะ การเขยี น สรปุ และสะทอ้ นผล จากผลการใช้สือ่ ในการเรียนการสอนทผี่ ู้วจิ ยั สร้างข้ึน ปรากฏว่า นกั เรยี นมคี วามสามารถใน การจาคาศพั ท์ และการเขยี นวันทีภ่ าษาจีนดขี ึน้ ซึง่ พจิ ารณาความก้าวหน้าในการเรียนของนักเรยี น พบวา่ นักเรียนสามารถพัฒนา ทกั ษะด้านต่างๆไปได้เร่อื ยๆ จากการฝกึ ฝน การจา การเขียน การทา กิจกรรมจากสื่อการสอนบ่อยๆ เม่ือส้นิ สุดในการทากิจกรรม พบวา่ นักเรยี นมีทกั ษะในการแปลวนั ที่ และการเขยี นวันที่เป็นภาษาจีนไดด้ ีข้ึน ท้ังนี้อาจจะเป็นเพราะส่ือที่ผวู้ จิ ยั สร้างข้ึนเพื่อชว่ ยส่งเสริมให้นกั เรยี นเกิดความจา ความคุ้นเคย ใน ตัวเขียนจนี และสอ่ื นี้กช็ ว่ ยสรา้ งทศั นคติทด่ี ีต่อการเรียนภาษาจนี ทาใหน้ ักเรียนเกดิ ความสุกสนาน ใน การเลน่ และชว่ ยเพ่ือนในการคดิ วิเคราะห์ ซ่งึ แสดงวา่ สื่อการเรียนท่ีผวู้ จิ ยั สร้างข้นึ ชว่ ยให้นกั เรียนเกิด การพฒั นาการเขยี นวันทีภ่ าษาจนี ไดด้ ีข้ึน

รายงานวจิ ัยในชน้ั เรียน เรือ่ ง การสร้างสอ่ื การสอนเพอื่ พฒั นากระบวนการเขียนวนั ทีภ่ าษาจีนนักเรียน ช้ันประถมศกึ ษาท่ี 3/1 จัดทาโดย นางสาวพัทธิ์ธีรา ขยบิ รหัสนักศกึ ษา 61941900112 สาขาวชิ า ภาษาจนี

รายงานเลม่ นี้เป็นส่วนหนง่ึ ของการฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครู ภาคเรยี นที่ 2 หลกั สูตรประกาศนยี บตั รบณั ฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง