العدالة

‫ما الفرق بين الوضعيات بين الصور؟ لننظر ونفكر ونناقش للتمييز بين المساواة والعدالة‬ ‫أب‬

‫المساواة ‪ :‬توزيع الأشياء نفسها بين الناس بشكل متساو‬ ‫العدالة والإنصاف‪ :‬توزيع الأشياء بين الناس على أساس الحاجة‬

‫المساواة‬ ‫العدالة‬ ‫لنفكر ونفرق معا‪...‬‬ ‫الموقف‬ ‫يصطف الطلبة في الطابور أمام المقصف المدرسي حسب وصولهم‬ ‫يطلب الميسر‪/‬ة إلى الطلبة الوقوف في الساحة لأخذ صورة تذكارية‪ ،‬ويطلب إلى الأقل طولاً أن يقفوا في المقدمة‬ ‫توزع شركة مياهنا الماء فتخصص يوماً واحداً لكل حي في عمان‬ ‫تعطي أمك وقت الغداء أختك الكبيرة عمرها (‪ 18‬سنة) تفاحة كاملة‪ ،‬وتقسم تفاحة واحدة بين أخيك الصغير وعمره (‪3‬‬ ‫سنوات) وابنة خالك عمرها (‪ 3‬سنوات)‪.‬‬ ‫يعطي معلم الرياضيات الواجب البيتي نفسه للجميع‬ ‫في حصة الإملاء يوزع المعلم أقلاماً على طلبة الصف الذين ليس لديهم أقلام فقط‬ ‫إعفاء المستشفيات والفنادق من الضرائب‬ ‫تعيين النساء والرجال في الوظائف الحكومية‬ ‫ترقية أحد الموظفين نتيجة جهوده وتميزه في العمل‬ ‫قبول سوسن وإسراء في كلية الطب لحصولهما على معدل ‪% 98‬‬ ‫تعيين الموظفين حسب الكفاءة والخبرة‬

‫القسم الأول‪:‬‬ ‫سننقسم لمجموعات‪:‬‬ ‫‪ -1‬العدالة ‪ - 2‬المساواة ‪ -3‬عدم التمييز ‪ -4‬النزاهة ‪ -5‬المسؤولية ‪ -6‬التسامح‬ ‫كل مجموعة تعمل على سؤال ‪ ( :‬الإجابات تكون مختصرة وتعبر عن الفكرة)‬ ‫‪ -1‬اذكر‪/‬ي موقفاً شعرت فيه أنك قد عوملت بظلم وبغير إنصاف؟‬ ‫‪ -2‬هل تتذكر‪/‬ي أنك عاملت غيرك بأسلوب ظالم وغير منصف؟ ما هو؟‬ ‫‪ -3‬ماذا تفعل‪/‬ي إذا شاهدت أحداً يعامل ( بفتح الميم ) بشكل غير منصف؟‬ ‫‪ -4‬ماذا يعني أنك تتحمل مسؤولية؟‬ ‫‪ -5‬ما أهمية أن يعامل الناس بعدالة وانصاف؟‬ ‫‪ -6‬ما الدور الذي يمكن أن يلعبه الإنصاف في العلاقات بين الناس ونجاح الحياة؟‬ ‫بعد إنتهاء العمل‪ ،‬تقرأ كل مجموعة إجابة السؤال المحدد لها‬

‫القسم الثاني‪:‬‬ ‫ستقوم كل مجموعة بتمثيل المواقف التي ذكرتها المجموعات بالقسم الأول‪:‬‬ ‫أو أحد المواقف التالية للمساعدة‪:‬‬ ‫‪ .1‬أب يميز بين البنين والبنات في المصروف‪.‬‬ ‫‪ .2‬معلم يحابي ابن المدير على حساب الطلبة الآخرين‪.‬‬ ‫‪ .3‬مسؤول (موظف عام) يعين شخصاً بالواسطة من \"معالي فلان\" ‪.‬‬ ‫‪ .4‬مسؤول (موظف عام) يرفض تعيين شخص رغم الواسطة من \"فلان بيك\"‪.‬‬ ‫‪ .5‬شرطي سير يصر على مخالفة ابن الوزير لأنه قطع الإشارة الضوئية‪.‬‬

‫لنحاول رسم شعار يعبر عن مفهوم العدالة من وجهة نظركم‬