สรุปผลโครงการส่งเสริมสุขภาวะและสุขภาพอนามัยผู้สูงอายุ

คานา รายงานสรุปผลการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาทักษะชีวิต “การดูแลสุขภาวะผู้สูงอายุ” ของ กศน. ตาบลเกาะช้าง เป็นโครงการที่สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน กลุ่มเป้าหมาย และบริบทของ ชุมชน รวมท้ัง มีความสัมพันธ์กับ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ยุทธศาสตร์ชาติท่ี 2 ด้านการสร้างความสามรถใน การแข่งขัน มีเปา้ หมายการพฒั นาท่ีม่งุ เน้นการยกระดบั ศักยภาพของประเทศในหลากหลายมิติ ข้อ 3 สร้างคน ร่นุ ใหม่ในอนาคต ด้วยการเพ่ิมศกั ยภาพของผู้ประกอบการ พัฒนาคนรุ่นใหม่ รวมถึงการปรับรูปแบบธุรกิจ เพ่ือ ตอบสนองความต้องการของตลาดผสมผสานกับยุทธศาสตร์ที่รองรับอนาคตพร้อมท้ังการส่งเสริมและสนับสนุน จากภาครัฐในประเทศไทยสามารถสร้างรากฐานสร้างรายได้และการจ้างงานใหม่ ขยายโอกาสทางการค้าและ การลงทุนในเวทีโลก ควบคู่ไปกับการยกระดับรายได้และการกินดีอยู่ดี รวมถึงการเพ่ิมข้ึนของคนชั้นกลาง และ ลดความเหลอื่ มล้าของคนในประเทศไดใ้ นคราวเดียวกัน โดยมีวัตถุประสงค์การดาเนินงานเพื่อ 1. กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ในในการดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัย ๒. กลุ่มเป้าหมายมีสุขภาพร่างกายและจิตใจท่ีดี ลดภาวการณ์เจ็บป่วยด้วยสุขภาพ จิต 3.กลุ่มเป้าหมายสามารถนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน โดยการดาเนินงานนี้ได้จัดดาเนินงาน วนั ท่ี 12 มนี าคม 2564 ซงึ่ ไดร้ ับความร่วมมอื จากผูน้ าชุมชนในการดาเนนิ งานเปน็ อยา่ งดี ผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาทักษะชีวิต “โครงการหลักสูตรการดูและสุขภาวะผู้สูงอายุ” มีผลการดาเนินงานท่ีส่งผลต่อการพัฒนาความรู้ ทักษะให้แก่ผู้เรียนเป็นอย่างดี และจะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อ การนาความรู้ไปใช้ในการดารงชวี ติ ไดใ้ นระยะต่อไป ดังนั้น เพื่อให้การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเป็นไปตามระบบและแนวทางการบริหาร จัดการศึกษาท่ีสถานศึกษากาหนด ผู้ดาเนินงานจึงได้จัดทารายงานสรุปผลการจัดการศึกษา เพื่อนาเสนอต่อ ผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มงานที่เกี่ยวข้อง และเผยแพร่แก่ผู้สนใจท่ัวไปได้รับทราบถึงผลการดาเนินงานตาม ทปี่ รากฏในรายงานสรปุ ผลการจัดการศกึ ษานี้ ลงชื่อ ........................................... ผู้รายงานสรุปผลการจัดการศึกษา (นางสาววาสนา อุ้ยอลงกรณ์) ครูอาสาสมัคร กศน.

สารบญั หนา้ คานา 1-2 สารบญั 3-6 บทท่ี 1 บทนา 7-8 บทท่ี 2 หลักสูตรการจัดการศึกษา 9-10 บทที่ 3 การดาเนนิ งาน 11 บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน บทที่ 5 สรปุ ผลการดาเนินงาน ภาคผนวก

บทท่ี 1 บทนา 1.ทีม่ าและความสาคญั ของโครงการ จากการเข้าร่วมประชุมหมู่บา้ นเพอื่ สอบถามความต้องการการเรียนรู้การศึกษาต่อเน่ือง ผลจาก การประชุมประชาชนมคี วามสนใจเรยี นรู้ เรอื่ งสุขภาวะและสุขอนามัยผู้สูงอายุ ซึ่งสอดคล้องกับพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติพ.ศ. ๒๕๕๒ แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่๑) พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้กาหนดไว้ว่าการจัดการศึกษาต้อง เป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจสติปัญญาความรู้และคุณธรรมมีจริยธรรมและ วัฒนธรรมในการดารงชีวิตท่ีสามารถอยู่รวมกันกับผู้อื่นอย่างมีความสุข ประกอบกับ 12 ภารกิจเร่งด่วน ของ เลขาธกิ าร กศน. ปี 2564 บรู ณาการรว่ มกบั หนว่ ยงานต่างๆ ในสังกดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ทั้งในส่วนกลางและ ภูมภิ าค สง่ เสริมการมีสว่ นรว่ ม ปัจจุบันระบบสุขภาพของไทยท่ีเน้นการ “สร้าง” มากกว่าการ “ซ่อม” สุขภาพซ่ึงเป็นการเน้น ระบบสุขภาพเชิงรุก และการสร้างเสริมสุขภาพ เน่ืองจากประชาชนป่วยด้วยโรคที่สามารถป้องกันได้เป็นส่วน ใหญ่ ทาใหส้ น้ิ เปลอื งงบประมาณและค่าใช้จ่ายในการเยียวยารักษาจึงได้มีการรณรงค์ให้ประชาชนได้มาใส่ใจใน การดแู ลสขุ ภาพจติ เพ่อื ป้องกนั โรคภัยไข้เจบ็ ตามที่รัฐบาลได้กาหนดนโยบาย 5 อ. เป็นหลักในการสร้างสุขภาพ แก่ประชาชนประกอบด้วยการดูแลสุขภาพจิต อาหารปลอดภัยอารมณ์และสุขภาพจิตอนามัยในชุมชน และอโรคยาซ่ึงให้เริ่มจากการจัดกิจกิจกรรมออกกาลังกายเป็นเร่ืองแรกและบูรณาการกับกิจกรรมอ่ืน ๆ ที่จาเป็นในการสร้างสุขภาพของบุคคลครอบครัวและชุมชน กศน.ตาบลเกาะช้างจึงได้จัดทาโครงการโครงการ หลักสตู รการดแู ละสขุ ภาวะผสู้ ูงอายุ ใหส้ อดคล้องกบั ความต้องการของกลุม่ เปา้ หมายและชุมชน 2.ความสอดคล้องกับนโยบาย 2.1 ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี ยทุ ธศาสตรช์ าติท่ี 2 ด้านการสร้างความสามรถในการแขง่ ขัน มเี ปา้ หมายการพฒั นาทมี่ ุ่งเน้น การยกระดับศักยภาพของประเทศในหลากหลายมิติ ข้อ 3 สรา้ งคนรุน่ ใหม่ในอนาคต ด้วยการเพิ่มศักยภาพของผู้ประกอบการ พัฒนาคนรุ่นใหม่ รวมถงึ การปรับรูปแบบธรุ กิจ เพอื่ ตอบสนองความต้องการของตลาดผสมผสานกับยุทธศาสตร์ท่ีรองรับอนาคต พรอ้ มทั้งการสง่ เสริมและสนับสนุนจากภาครัฐในประเทศไทยสามารถสรา้ งรากฐานสร้างรายไดแ้ ละการจา้ งงาน ใหม่ ขยายโอกาสทางการค้าและการลงทนุ ในเวทโี ลก ควบคู่ไปกับการยกระดบั รายไดแ้ ละการกนิ ดอี ยดู่ ี รวมถึง การเพิ่มขน้ึ ของคนชัน้ กลาง และลดความเหลื่อมลา้ ของคนในประเทศไดใ้ นคราวเดียวกนั 2.2 12 ภารกจิ เรง่ ดว่ น ของเลขาธิการ กศน. ปี 2564 8. สง่ เสรมิ สนับสนุนการฝกึ อาชีพเพ่ือการมงี านทา Re-Skill Up-Skill และออกใบรบั รอง ความรคู้ วามสามารถ 9. สง่ เสรมิ การมสี ว่ นรว่ มกับทุกภาคเี ครือขา่ ย และภาคเอกชนในการฝกึ อาชีพและส่งเสริม การตลาด เพ่ือยกระดับผลิตภณั ฑ/์ สินคา้ กศน. ขยายชอ่ งทางการจาหน่าย 2.3 แนวคิดประชาคมการศึกษา จ.ตราด (7 ประเด็นหลัก)

2. สง่ เสริมพฒั นาทกั ษะกระบวนการคิด 4. จัดหลักสูตรเสรมิ ทักษะด้านอาชีพเพ่อื การมงี านทา ทีเ่ ป็นเอกลักษณ์ทุกสถานศึกษาใน จงั หวดั ตราด 3.วตั ถปุ ระสงค์ 1. กลมุ่ เปา้ หมายมคี วามรู้ในการดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามัย ๒. กลมุ่ เป้าหมายมีสุขภาพรา่ งกายและจิตใจทีด่ ลี ดภาวการณเ์ จบ็ ป่วยดว้ ยสุขภาพจติ 3. กล่มุ เปา้ หมายสามารถนาความรู้ไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวติ ประจาวนั 4.ขอบเขตการดาเนนิ งาน พน้ื ท่ดี าเนนิ งาน ไดแ้ ก่ วดั คลองสน หมทู่ ี่ 3 ตาบลเกาะช้าง อาเภอเกาะชา้ ง จงั หวัดตราด เนื้อหา ได้แก่ 1. การวเิ คราะห์ศักยภาพของข้อมูล ตนเองชุมชน สังคม สงิ่ แวดล้อมในการจัดกระบวนการ เรยี นรู้ 1.2 ความเปน็ ไปได้ของการจัดกระบวนการเรยี นรู้ 1.2.1 สถานท่ี 1.2.2 วสั ด/ุ อุปกรณ์ 1.2.3 วทิ ยากร 2. ใหค้ วามรเู้ ร่ืองเกีย่ วกับแนวทางการดแู ลสขุ ภาพอนามัย 3. ใหค้ วามรเู้ รอื่ งการสร้างสุขภาพจิตท่ดี ี 4. ให้ความรู้เรอ่ื งโภชนาการทีเ่ หมาะสมกบั 5. ฝกึ ปฏิบตั กิ ารออกกาลงั กายของผสู้ งู อายุ 5.ระยะเวลา วนั ที่ 12 มีนาคม 2564 6.กล่มุ เป้าหมาย จานวนกล่มุ เป้าหมาย 23 คน แยกประเภทของกลุ่มเปา้ หมาย (ตามท่ีสานกั งาน กศน. กาหนดให้รายการ) ไดด้ ังน้ี เกษตรกร 7 คน คา้ ขาย 2 คน รบั จา้ ง 5 คน ประมง 2 คน อืน่ ๆ 7 คน 7.ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะได้รบั รอ้ ยละ 80 กลุม่ เปา้ หมายมีความรใู้ นการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยและสามารถนาความรู้ ไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวติ ประจาวัน

บทที่ 2 หลักสตู รการจดั การศกึ ษา







บทท่ี 3 การดาเนินงาน การดาเนินงานโครงการพัฒนาทกั ษะชีวิต “โครงการหลักสูตรการดูและสุขภาวะผู้สงู อายุ” ของ กศน. ตาบลเกาะช้าง ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ และผู้เกย่ี วข้องในการดาเนนิ งานโครงการ มีการดาเนนิ งานตาม ขน้ั ตอนของวงจรคุณภาพ ดังนี้ 1. ข้ันตอนการรว่ มกันวางแผน (Plan) ข้ันตอนน้ีเปน็ การวางแผนการดาเนนิ การโดยมขี ั้นตอน ดงั น้ี 1.1 ประชมุ ปรกึ ษาร่วมกนั 1.2 จัดทาโครงการพฒั นาทักษะชีวิต “โครงการหลักสตู รการดแู ละสุขภาวะผสู้ ูงอายุ” การดแู ล สุขภาวะผูส้ งู อายุ จานวน 5 ชว่ั โมง เสนอผู้บรหิ ารเพอื่ พิจารณาเหน็ ชอบ 1.3 จัดทาหลกั สตู รเสนอขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา ขออนมุ ัติหัวหน้า สถานศกึ ษา 1.4 ติดตอ่ ประสานงานเตรียมความพร้อม ท้ังด้านสถานท่ี/วทิ ยากร 1.5 กาหนดระยะเวลาในการดาเนินการ และวิธีประเมินผล 2. ข้นั ตอนการร่วมกันปฏบิ ัติ ( Do) การปฏบิ ตั งิ านตามแผนงานที่วางไว้โดยมีข้ันตอนในการดาเนนิ งาน ดงั น้ี 2.1 บันทกึ เสนอผู้บรหิ ารเพ่ือขออนญุ าตดาเนนิ การ 2.2 ดาเนนิ การตามโครงการพัฒนาทกั ษะชีวิต “โครงการหลักสูตรการดแู ละสุขภาวะผู้สูงอายุ” หลักสตู รการดแู ละสุขภาวะผู้สงู อายุ จานวน 5 ชวั่ โมง วนั ที่ 12 มีนาคม 2564 ณ วัดคลองสน หมู่ 3 ตาบลเกาะชา้ ง อาเภอเกาะชา้ ง จังหวดั ตราด โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นประชาชน โดยมกี ิจกรรมดาเนนิ การดงั น้ี ๑. บรรยายใหค้ วามรู้เร่ืองเกย่ี วกบั แนวทางการดูแลสุขภาพอนามัย ๒. บรรยายใหค้ วามรู้เร่ืองการสรา้ งสุขภาพจิตท่ดี ี 3. บรรยายใหค้ วามรู้โภชนาการท่เี หมาะสมกับผสู้ งู อายุ 4. ฝกึ ปฏิบตั ิการออกกาลังกายของผ้สู งู อายุ 3. ข้นั ตอนการร่วมกนั ประเมนิ ( Check ) 3.1 ดาเนนิ การประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมตามโครงการพัฒนาทกั ษะชีวติ “โครงการหลกั สูตรการดู และสขุ ภาวะผู้สูงอายุ” หลักสูตรการดูและสุขภาวะผูส้ ูงอายุ จานวน 5 ชั่วโมง โดยใชแ้ บบประเมินความ พงึ พอใจและการสงั เกต

3.2 ข้อมลู ท่ีเป็นมาตราสว่ นประมาณคา่ ( Rating Scale ) ใช้วิธีแจกแจงความถ่ี หาคา่ เฉล่ยี (X) และค่าร้อยละ ท้งั ในรายข้อและภาพรวมเทียบกบั เกณฑ์ ดังนี้ 4.50 - 5.00 หมายถึง มีความเหมาะสม มีความพึงพอใจ ระดบั มากทส่ี ุด 3.50 - 4.49 หมายถึง มคี วามเหมาะสม มีความพึงพอใจ ระดับ มาก 2.50 - 3.49 หมายถึง มคี วามเหมาะสม มีความพึงพอใจ ระดับ ปานกลาง 1.50 - 2.49 หมายถึง มคี วามเหมาะสม มีความพึงพอใจ ระดับ น้อย 1.00 - 1.49 หมายถึง มีความเหมาะสม มีความพึงพอใจ ระดับ น้อยทีส่ ุด 3.3 ข้อมลู ท่ีเป็นความคดิ เห็น ขอ้ เสนอแนะจากแบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 3.4 สถิติทีใ่ ช้ในการวิเคราะห์ข้อมลู 1. ค่าเฉลี่ย (Arithmetic: X ) 2. คา่ รอ้ ยละ 3.5 รายงานผลการดาเนินงานตอ่ ผบู้ รหิ ารและบคุ ลากร กศน.อาเภอเกาะชา้ ง 4. ขนั้ ตอนการร่วมปรับปรงุ ( Act) เม่อื ประเมนิ ผล สรุปผลการดาเนนิ งาน ปัญหา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะผรู้ ับผดิ ชอบจงึ ได้ นาสารสนเทศที่ได้มาปรบั ปรุง พัฒนาการปฏบิ ตั ิงานใหม้ ีประสทิ ธิภาพมากยิง่ ขนึ้

บทที่ 4 ผลการดาเนนิ งาน จากการดาเนินงานการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง โครงการพฒั นาทักษะชีวติ “โครงการสง่ เสรมิ ประชาธิปไตย ในชมุ ชน” ของ กศน. ตาบลเกาะช้าง มีผลการดาเนินงานสรปุ ไดด้ งั นี้ 1. ผลการดาเนินงานตามวัตถุประสงค์ ท่ี วัตถุประสงคโ์ ครงการ สภาพความสาเรจ็ ผลการดาเนนิ งาน ไม่บรรลุ บรรลุ รอ้ ยละ 1 กลุม่ เปา้ หมายมีความร้ใู นการออกกาลงั กาย / 95.83 ผู้เข้ารับการอบรม มคี วามร้ใู นออกกาลงั กายได้เปน็ อย่างดี 2 กลมุ่ เป้าหมายมีความรู้ในการรบั ประทาน / 95.83 ผเู้ ข้ารับการอบรม อาหารให้เหมาะสมกบั วยั ผ้สู ูงอายุ สามารถนาความรู้ไปใช้ ในการเลือก รับประทานอาหาร 3 กลมุ่ เป้าหมายมีความรู้ในการจัดการอารมณ์ / 95.83 ผู้เข้ารับการอบรมมี ของตนเอง ความรู้เรอ่ื งการจัดการ อารมณ์ของตนเอง 2. สรปุ ผลการดาเนินงานตามเป้าหมาย ประเดน็ เป้าหมายของโครงการ สภาพความสาเรจ็ ไม่บรรลุ บรรลุ รอ้ ยละ ผลการดาเนินงาน เชิงปริมาณ จานวนผูเ้ รียนเขา้ ร่วมโครงการ / >100 จานวนผู้เรยี นเขา้ รว่ ม เชงิ คุณภาพ คุณภาพดา้ นหลกั สูตร โครงการ 30 คน คุณภาพด้านสื่อการเรียนรู้ / 95.83 หลักสูตรมีคุณภาพ ระดับ มากท่สี ุด คณุ ภาพดา้ นองค์ประกอบสนับสนนุ มีคา่ เฉลย่ี เท่ากับ 4.63 การเรียนรู้ / 95.83 สือ่ การเรยี นรูม้ ี คุณภาพระดบั มากท่สี ุด มคี า่ เฉลี่ยเท่ากบั 4.60 / 95.83 สอื่ การเรียนร้มู ีคณุ ภาพ ระดับมากทสี่ ุด มี คา่ เฉลยี่ เท่ากบั 4.60

ประเดน็ เปา้ หมายของโครงการ สภาพความสาเร็จ ไม่บรรลุ บรรลุ ร้อยละ ผลการดาเนินงาน คุณภาพด้านวิทยากร / 95.83 วทิ ยากรมีคุณภาพ คณุ ภาพด้านกระบวนการจดั การ ระดับ มากท่สี ุด เรียนรู้ มคี า่ เฉลย่ี เท่ากับ 4.58 ความพึงพอใจ / 95.83 กระบวนการจดั การ เรยี นรู้ มคี ุณภาพระดบั ดีมาก มีค่าเฉล่ยี เทา่ กบั 4.58 / 91.66 ผ้เู ข้ารับการอบรมมี ความพงึ พอใจต่อการ เขา้ รว่ มกจิ กรรม ระดบั ดมี าก รอ้ ยละ 4.50 3. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาปรบั ปรงุ คุณภาพ -

บทท่ี 5 สรุปผลการดาเนนิ งาน จากการดาเนนิ งานการศึกษาต่อเน่ือง โครงการพัฒนาทักษะชวี ิต “โครงการส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย ในชมุ ชน” หลกั สตู รการดูและสุขภาวะผู้สงู อายุ ของ กศน. ตาบลเกาะชา้ ง สามารถสรุปผลการดาเนนิ งานได้ ดงั น้ี 1. ผลการดาเนนิ การ เปรยี บเทียบกับเปา้ หมายดา้ นปริมาณ ผลการดาเนินการ โครงการพัฒนาทักษะชีวติ “โครงการหลกั สูตรการดูและสุขภาวะผสู้ ูงอายุ” หลกั สตู รการดแู ละสุขภาวะผู้สงู อายุ ของ กศน. ตาบลเกาะชา้ ง มผี ้เู ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 34 คน เท่ากบั เป้าหมาย รอ้ ยละ >100 2. ผลการดาเนินการ เปรยี บเทียบกับเปา้ หมายดา้ นคุณภาพ ผลการดาเนินการ โครงการพฒั นาทักษะชวี ิต “โครงการหลักสตู รการดแู ละสุขภาวะผู้สูงอายุ” หลกั สตู รการดแู ละสุขภาวะผู้สงู อายุ ของ กศน. ตาบลเกาะช้าง ผู้เข้ารบั การอบรม จานวน 34 คน มีความรู้ ในระบอบประชาธิปไตยและสามารถนาความร้ไู ปใช้ในการเลือกตั้งได้ ทง้ั หมด จานวน 34 คน สงู กวา่ เปา้ หมาย ท่กี าหนด ได้แก่ ค่าเปา้ หมายท่ีกาหนด ผู้เรียน ผู้รับบรกิ ารมคี วามรู้ ความเข้าใจตามหลักสูตร ร้อยละ 80 สูง กว่าค่าเป้าหมายร้อยละ 15.83 3. โครงการทีด่ าเนินการมคี วามเหมาะสม โครงการพฒั นาทักษะชีวิต “โครงการหลักสูตรการดูและสุขภาวะผ้สู งู อายุ” หลักสตู รการดแู ละ สุขภาวะผ้สู งู อายุ จานวน 5 ชวั่ โมง มคี วามเหมาะสมอยูใ่ นระดับดีมาก เพราะผ้เู ข้ารับการอบรม มคี วามรู้ความ เข้าใจในการดแู ลสุขภาพอนามยั เรอื่ งการออกกาลังกาย การรับประทานอาหารและการจัดการอารมณข์ อง ตนเอง สามารถนาความรู้ไปใช้ในชวี ิตประจาวันได้อยา่ งถูกต้อง 4. ปัญหาและอุปสรรค (ระบุได้มากกวา่ 1 รายการ) ไม่พบปัญหา 5. จุดเดน่ / จดุ ควรพัฒนา จดุ เดน่ ของโครงการ ไดแ้ ก่ - โครงการส่งเสรมิ ให้ผสู้ ูงอายุมีสุขภาพกายและสุขภาพจติ ท่ดี ี แจม่ ใส สามารถดารงชีวิตอยู่ ในชมุ ชนอย่างมีความสขุ จุดควรพัฒนา ได้แก่ -

ภาคผนวก

1. สาเนา โครงการที่ไดร้ บั อนุมัติ 2. สาเนา คาสง่ั แตง่ ตง้ั วทิ ยากร 3. สาเนา เอกสาร หรือ แหลง่ ส่อื การเรยี นรทู้ ่ใี ช้ประกอบการจดั การเรยี นรู้ 4. สาเนา รายชื่อผเู้ ข้าร่วมโครงการ (ตามแบบท่ีกาหนด) 5. สาเนา แบบประเมินท่ีเกย่ี วขอ้ งทง้ั หมด 6. ภาพประกอบโครงการ เรียงลาดบั ภาพก่อนหลงั : ก่อนดาเนินการ ระหว่างดาเนนิ การ หลังดาเนินโครงการ พร้อมมีคาบรรยายใตภ้ าพ 7. อืน่ ๆ ตามทีเ่ หน็ วา่ เหมาะสม โดยคานึงถงึ ความประหยัด ถา้ เปน็ ไปได้การเผยแพร่ไปยังหน่วยงาน อนื่ อาจจะทาสาเนาดว้ ย CD หมายเหตุ : สามารถเพม่ิ เตมิ หัวขอ้ อ่ืน ๆ ไดต้ ามความเหมาะสม