วิชาสุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น

47 ใบงำน 1. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาคน้ ควา้ หลกั และวธิ ีการใชย้ า 1.1 ยาแผนโบราณ - ยาแกป้ วดทอ้ ง สรรพคุณ................................................................................... วธิ ีใช.้ ...................................................................................................................... - ยาธาตุน้าแดง สรรพคุณ..................................................................................... วธิ ีใช.้ ........................................................................................................................ -ยาแกแ้ พ้ สรรพคุณ..................................................................................... วธิ ีใช.้ ........................................................................................................................ 1.2 ยาสมุนไพร - ยาตม้ สรรพคุณ........................................................................................ วธิ ีใช.้ ...................................................................................................................... - ยาผง สรรพคุณ...................................................................................... วธิ ใช.้ ........................................................................................................................ - ยาชง สรรพคุณ...................................................................................... วธิ ีใช.้ ........................................................................................................................ 1.3 อนั ตรายจากการใชย้ า 2. ใหผ้ เู้ รียนนาขอ้ มลู ท่ีไดจ้ ดั ทาเป็นรูปเล่ม ข้นั ท่ี 4 กำรประเมนิ ผล 4.1 ประเมินผลงาน 4.2 รูปเล่มรายงาน สื่อ 1. อินเตอร์เน็ต 2. แหล่งเรียนรู้ 3. ใบงาน

48 แผนกำรจดั กำรเรียนรู้ รำยวชิ ำ ทช21002 วชิ ำ สุขศึกษำ พลศึกษำ จำนวน...2..หน่วยกติ คร้ังที่ 10 แบบกำรเรียนรู้ด้วยตนเอง (10 ช่ัวโมง) เรื่อง ทกั ษะชีวติ เพอื่ การส่ือสาร ตัวชี้วดั 1.บอกความหมายและความสาคญั ของทกั ษะชีวติ (Life Skill) ไดท้ ้งั 10 ประการ 2.บอกทกั ษะชีวติ ท่ีจาเป็ นไดอ้ ยา่ งนอ้ ย 3 ประการ 3.ประยกุ ตใ์ ชก้ ระบวนการทกั ษะชีวติ ในการดาเนินชีวิตไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 4.แนะนาผอู้ ื่นในการนาทกั ษะการแกป้ ัญหาในครอบครัวและการทางาน เนือ้ หำ 1.ความหมาย ความสาคญั ของทกั ษะชีวติ 10 ประการ 2.ทกั ษะชีวติ ที่จาเป็น 3 ประการ - ทกั ษะการส่ือสารอยา่ งมีประสิทธิภาพ - ทกั ษะการสร้างสมั พนั ธภาพระหวา่ งบุคคล - ทกั ษะในการเขา้ ใจและเห็นใจผอู้ ่ืน ข้นั ตอนกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ ข้นั ท่ี 1 กำรกำหนดสภำพ ปัญหำ ควำมต้องกำรในกำรเรียนรู 1. ครูชวนคิด ชวนคุยกบั ผเู้ รียน เรื่อง การใชช้ ีวติ ในสงั คมอยา่ งปลอดภยั และมีความสุข โดยใหผ้ เู้ รียนไดแ้ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหวา่ งครูและเพื่อนร่วมกนั ถึงการถูกชกั จูงใหไ้ ปในทางที่ผดิ และรู้จกั ปฏิเสธ โดยใชเ้ รื่อง การสื่อสาร การสร้างสมั พนั ธ์ การเขา้ ใจ และเห็นใจผอู้ ื่น 2. ครูสรุปและแนะนาขอ้ ดีและขอ้ เสียเพื่อใหผ้ เู้ รียนไดน้ าไปใชใ้ นชีวติ จริง ข้นั ที่ 2 กำรแสวงหำข้อมูล และจดั กำรเรียนรู้ 1. ครูใหผ้ เู้ รียนศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ อินเตอร์เน็ต 2. ครูมอบหมายใหผ้ เู้ รียนใหไ้ ปศึกษาเกี่ยวกบั ความหมายและความสาคญั ของทกั ษะชีวติ 10 ประการ 3. ใหผ้ เู้ รียนนาขอ้ มูลที่ไดจ้ ดั ทาเป็นรูปเล่ม

49 ข้นั ท่ี 3 กำรปฏบิ ัติและนำไปประยกุ ต์ใช้ ใบงาน 1. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาคน้ ควา้ หาขอ้ มูลตามหวั ขอ้ ท่ีครูกาหนด 2. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาอธิบายความหมายและความสาคญั ของทกั ษะชีวติ ท้งั 10 ประการ ความหมายและความสาคญั ของทกั ษะชีวติ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ทกั ษะชีวติ 10 ประการ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ใหผ้ เู้ รียนบอกถึงทกั ษะชีวติ ท่ีผเู้ รียนสามารถนามาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดาเนินชีวิต และ แกป้ ัญหาในหวั ขอ้ ท่ีกาหนดต่อไปน้ี - การคบเพ่ือน .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. - การทางาน .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ข้นั ท่ี 4 กำรประเมนิ ผล 4.1 ประเมินผลงาน 4.2 รูปเล่มรายงาน ส่ือ 1. อินเตอร์เน็ต 2. แหล่งเรียนรู้ 3. ใบงาน

50 ท่ีปรกึ ษำ คณะผู้จดั ทำ นางสาวกติ ติวรา ภวู านร นายมนตรี ศรบี ญุ เรือง ครู รกั ษาการในตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเกาะชา้ ง นางสาววาสนา อุ้ยอลงกรณ์ ครผู ู้ช่วย ครอู าสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น รวบรวมข้อมลู จดั ทำรูปเลม่ นางสาววาสนา อุย้ อลงกรณ์ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น