โครงการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่

รำยงำนผลกำรนเิ ทศ โครงกำรเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจำปงี บประมำณ ๒๕๖๔ ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอเกำะช้ำง สำนักงำนสง่ เสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย จังหวัดตรำด

บนั ทึกข้อความ ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเกาะช้าง ที่ ศธ 0210.3103/786 วันที่ 8 มถิ ุนายน 2564 เร่ือง รายงานผลการนเิ ทศโครงการเรียนรหู้ ลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่ เรียน ผ้อู านวยการศูนย์ กศน.อาเภอเกาะช้าง ตามที่ข้าพเจ้า นางสาววาสนา อุ้ยอลงกรณ์ ครูอาสาสมัคร กศน. พร้อมด้วยนายมนตรี ศรีบุญเรือง ครูผู้ช่วย ออกพื้นที่นิเทศงานการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง โครงการเรียนรู้หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ หลักสูตร “เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงเพื่อความย่ังยืน ” วันท่ี 7 มิถุนายน 2564 ณ ห้องสมุดประชาชนอาเภอเกาะช้าง หมู่ 1 ตาบลเกาะช้าง อาเภอเกาะช้าง จงั หวดั ตราด น้ัน บัดน้ี การดาเนินงานนิเทศโครงการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ดงั กล่าวได้เสร็จส้ินเปน็ ทีเ่ รียบรอ้ ยแลว้ สามารถสรปุ ผลการดาเนินงานไดด้ งั นี้ 1. จานวนกลมุ่ เปา้ หมายตามแผน 15 คน มผี ้เู ข้ารับการอบรมตามหลักสตู ร จานวน 19 คน คิดเป็นรอ้ ยละ >100 2. วิทยากรผูส้ อน ไดแ้ ก่ นายสหัสชยั อา่ งแก้ว ตาแหน่ง เกษตรตาบล 3. ผลการนเิ ทศดา้ นความพร้อมในการจัดการเรยี นการสอน ได้ดงั นี้ ประเด็นท่ี 1 ครมู ีการนาข้อมลู ความต้องการ/จาเปน็ ของกล่มุ เป้าหมาย/ชุมชนมาวางแผนจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ประเดน็ ท่ี 2 ครูมีการประเมินพนื้ ความรผู้ เู้ รยี นในวิชาทเี่ รียน ประเด็นท่ี 3 ครมู กี ารแนะนาก่อนการเรยี นการสอน ประเดน็ ท่ี 4 ครแู ละผเู้ รยี นมีการวางแผนร่วมกนั ในการจดั การเรียนการสอน ประเด็นท่ี 5 ครูมีจดั การเรียนการสอนตามเวลาทวี่ างแผน ประเดน็ ที่ 6 ครมู ีส่ือ/อุปกรณ์ในการจดั การเรยี นการสอน ได้แก่ 6.1 เอกสารประกอบการเรียนการสอน 6.2 ส่ือวัสดุการเรียนการสอน ประเดน็ ท่ี 7 มีการวัดผล ทฤษฎี ปฏิบตั ิ ก่อนเรียน ระหวา่ งเรียน และหลังเรียน 4. ผลการนเิ ทศการจัดการเรียนการสอน 1. วทิ ยากรทาการสอนตรง/เต็มเวลา คิดเป็นร้อยละ 100 2. วทิ ยากรจัดกิจกรรมการเรยี นรตู้ ามแผนทกี่ าหนด คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 3. จดั กิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการ - บรรยาย - สาธติ - ฝึกปฏิบัติรายคน - การแลกเปลีย่ นเรยี นรู้