รายงานผลการดำเนินงาน 63

คำ�นำ� รายงานผลการด�ำ เนนิ งาน “ศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปงี บประมาณ 2563” ฉบับน้ีจัดท�ำ ขน้ึ เพ่อื รายงานผลการด�ำ เนินงานของศูนยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจัดสวสั ดิการสงั คม ประกอบ ด้วยกจิ กรรมภายใต้โครงการ ดงั น้ี 1) การเพ่ิมความรู้และทักษะด้านการจัดบริการแก่บุคลากรกระทรวงการพัฒนาสังคม และความ มั่นคงของมนุษย์ บุคลากรศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสังคม อาสาสมัครและภาคีเครือข่ายท่ี เกย่ี วข้องในพน้ื ท่ีรับผดิ ชอบ 2) การพฒั นางานประจำ�ส่งู านวิจัย (Routine to Research : R2R) 3) การจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM) 4) การดำ�เนนิ งานในพ้ืนที่ปฏิบัติการพัฒนาสงั คม (Social Lab) 5) การพัฒนาระบบข้อมูลเครือข่ายดา้ นการพฒั นาสงั คมและจดั สวัสดกิ ารสังคม 6) การออกหน่วยเคลอ่ื นทีท่ างวชิ าการเชงิ รุก ส�ำ นักงานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 หวังเปน็ อย่างยิง่ ว่ารายงานเล่มนจ้ี ะเปน็ ประโยชน์ กับหนว่ ยงาน ทมี One Home พม. และภาคเี ครอื ขา่ ย สามารถน�ำ ไปเปน็ แนวทางและตอ่ ยอดขยายผลการพฒั นาสงั คมและสวสั ดกิ าร สงั คมระดบั พนื้ ทต่ี อ่ ไป ส�ำ นักงานสง่ เสริมและสนบั สนุนวิชาการ 6  กนั ยายน 2563 ก รายงานผลการดำ�เนินงาน ศูนย์บรกิ ารวชิ าการพัฒนาสังคมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปงี บประมาณ 2563 สำ�นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 6

สารบัญ หน้า ส่วนท่ี 1 บทนำ� 1 ความเป็นมาของสำ�นกั งานสง่ เสริมและสนับสนนุ วิชาการ 4 ความเป็นมาของโครงการศนู ย์บรกิ ารวชิ าการพฒั นาสังคมและจดั สวสั ดิการสังคมในระดับพื้นท ี่ 7 ส่วนท่ี 2 ผลการด�ำ เนินงานศนู ย์บริการฯ ปี 2563 13 การจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM) 14 การเพิม่ ความรแู้ ละทกั ษะด้านการจัดบริการ 15 การพัฒนางานประจ�ำ สู่การวจิ ัย (Routine to Research : R2R) 16 การพัฒนาระบบขอ้ มูลเครอื ขา่ ยดา้ นการพฒั นาสงั คมและจัดสวสั ดิการสังคม 17 การด�ำ เนินงานในพ้ืนทีป่ ฏิบตั กิ ารพัฒนาสังคม (Social Lab) 29 หน่วยเคลือ่ นทท่ี างวชิ าการเชงิ รุก 30 ชอ่ งทางการเผยแพร่ 33 สว่ นท่ี 3 สรปุ ผล 34 สรปุ ผลการด�ำ เนินงานศูนยบ์ รกิ ารฯ ปี 2563 39 สว่ นที่ 4 ปัญหา/อปุ สรรค สว่ นที่ 5 ภาพกิจกรรม คณะผจู้ ดั ท�ำ รายงานผลการดำ�เนินงาน ศนู ยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสงั คมและจัดสวสั ดิการสังคม ปีงบประมาณ 2563 ข ส�ำ นกั งานส่งเสรมิ และสนับสนุนวิชาการ 6

บทน�ำ 1 ความเปน็ มา ส�ำ นักงานสง่ เสริมและสนับสนุนวิชาการ สำ�นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ (Technical Promotion and Support Office : TPSO) หรอื ในชือ่ ย่อวา่ “สสว.” เปน็ หน่วยงานราชการส่วนกลางทต่ี ั้งอยใู่ นภมู ิภาค โดยจดั ต้ังตามกฎกระทรวง แบง่ ส่วนราชการ กรมพฒั นาสังคมและสวสั ดิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนษุ ย์ พ.ศ. 2545 มีฐานะเทียบเท่า กองหรอื ส�ำ นกั มีจ�ำ นวนรวมทง้ั ส้นิ 12 แห่ง กระจายอยู่ทั่วทุกภาคของประเทศ ปี 2558 มพี ระราชบัญญัตปิ รบั ปรุงกระทรวง ทบวง กรม (ฉบบั ที่ 14) พ.ศ. 2558 ให้ สสว. ทั้ง 12 แหง่ ไปสังกัดสำ�นักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษย์ มีอำ�นาจหน้าท่ีวิเคราะห์ วิจัย พัฒนา วชิ าการดา้ นการพฒั นาสงั คมและความมนั่ คงของมนษุ ยใ์ หส้ อดคลอ้ งกบั พนื้ ทแ่ี ละกลมุ่ เปา้ หมาย สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ งานด้านวชิ าการ องค์ความรู้ ขอ้ มลู สารสนเทศ ใหค้ ำ�ปรกึ ษาแนะน�ำ แก่หน่วยงานบริการทกุ กลมุ่ เปา้ หมายในพน้ื ที่ ใหบ้ ริการความรบั ผดิ ชอบของกระทรวงรวมทงั้ องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ หน่วยงานท่ีเก่ยี วข้อง องค์กรภาคเอกชน และประชาชน ศกึ ษาวเิ คราะหส์ ถานการณแ์ ละสภาพแวดลอ้ ม เพอ่ื คาดการณแ์ นวโนม้ ของสถานการณท์ างสงั คมและ ผลกระทบรวมทงั้ ใหข้ อ้ เสนอแนะ การพฒั นาสงั คมและจดั ท�ำ ยทุ ธศาสตรใ์ นพนื้ ทกี่ ลมุ่ จงั หวดั เปน็ ศนู ยข์ อ้ มลู สารสนเทศ ด้านการพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษย์ ในระดับพ้ืนที่กลุ่มจังหวัด เป็นศูนย์เรียนรู้การพัฒนาสังคมและ จัดสวัสดิการสังคมในระดับพื้นที่กลุ่มจังหวัด สนับสนุนการนิเทศงาน ติดตามประเมินผลการดำ�เนินงานเชิงวิชาการ ตามนโยบายและภารกิจ ของกระทรวง ในพน้ื ท่ีกลุ่มจังหวัด โดยท้ัง 12 สสว. แบ่งพื้นทีร่ ับผดิ ชอบคลอบคลมุ พ้นื ท่ี ตามยุทธศาสตร์ การพฒั นาประเทศทีม่ กี ารบริหารจดั การเปน็ ยุทธศาสตร์กลุ่มจงั หวัด 18 กลุ่มจังหวดั ปี 2563 กระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่นั คงของมนุษย์ มคี �ำ ส่งั สำ�นักงานปลดั กระทรวงการพัฒนา สังคมและความม่ันคงของมนุษย์ ที่ 164/2563 เร่ือง แบ่งโครงสร้างภายในส่วนราชการสำ�นักงานปลัดกระทรวง สงั่ ณ วนั ที่ 5 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เพอื่ ใหส้ อดคลอ้ งกบั ภารกจิ ทเ่ี พม่ิ ขน้ึ และเหมาะสมกบั สภาพของงานทเี่ ปลย่ี นแปลงไป อนั จะท�ำ ใหก้ ารปฏบิ ตั ภิ ารกจิ ตามหนา้ ทแ่ี ละอ�ำ นาจมปี ระสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลยง่ิ ขน้ึ จงึ ใหแ้ บง่ โครงสรา้ งภายใน ส�ำ นกั งานสง่ เสริมและสนบั สนนุ วิชาการ 1-11 ออกเป็น 1 ฝา่ ย 2 กลมุ่ และคำ�สงั่ สำ�นักงานปลัดกระทรวงการพฒั นา สังคมและความม่ันคงของมนุษย์ ท่ี 165/2563 เร่ือง เปลี่ยนชื่อสำ�นักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 1-12 เป็นสำ�นักงานส่งเสริมและสนบั สนุนวชิ าการ 1-11 สัง่ ณ วนั ท่ี 5 กุมภาพนั ธ์ 2563 และค�ำ สงั่ ส�ำ นักงานปลัดกระทรวง การพัฒนาสงั คมและความมั่นคงของมนุษย์ ท่ี 346/2563 เรอื่ ง กำ�หนดพื้นทจี่ งั หวดั ความรบั ผิดชอบของสำ�นักงาน สง่ เสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 1-11 ส่งั ณ วันที่ 10 มีนาคม 2563 รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ศนู ย์บรกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวสั ดิการสงั คม ปีงบประมาณ 2563 สำ�นักงานส่งเสรมิ และสนับสนุนวชิ าการ 6

2 โครงสร้างและอ�ำ นาจหนา้ ท่ี ผู้อำ�นวยการ ฝา่ ยบริหารท่ัวไป กลมุ่ นโยบาย กล่มุ การวจิ ัย และยทุ ธศาสตร์ และการพฒั นาระบบเครือขา่ ย ศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คม และจดั สวัสดิการสังคม อ�ำ นาจหน้าท่ขี องฝ่ายบริหารทัว่ ไป 1. งานบริหารท่ัวไป งานสารบรรณ งานช่วยอำ�นวยการ การบริหารงบประมาณ งานการเงินและบัญชี งานพัสดุ อาคารสถานทแี่ ละยานพาหนะ การบรหิ ารงานบุคคล 2. ด�ำ เนนิ การด้านงานประชาสมั พนั ธ์ 3. ประสานการด�ำ เนินงานระหว่างสว่ นราชการ บริหารสว่ นกลาง ส่วนภูมภิ าคและท้องถน่ิ 4. ปฏบิ ตั งิ านรว่ มกบั หรอื สนบั สนนุ การปฏบิ ตั งิ านของกลมุ่ งานและหนว่ ยงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งหรอื ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย อำ�นาจหน้าท่ีของกลมุ่ นโยบายและยทุ ธศาสตร์ 1. กำ�หนดทศิ ทางยทุ ธศาสตร์การพัฒนาสงั คมในภาพรวมระดบั กลุ่มจังหวัด 2. ศึกษาวิเคราะห์ วางแผนยุทธศาสตร์และบูรณาการ เพ่ือการจัดทำ�แผนทางสังคมให้สอดคล้องกับพื้นที่ และกลมุ่ เป้าหมายในระดับกลมุ่ จงั หวดั 3. การแปลงนโยบายและยทุ ธศาสตรจ์ ากสว่ นกลางไปสกู่ ารปฏบิ ตั ใิ นพน้ื ทร่ี บั ผดิ ชอบและเชอื่ มโยงนโยบาย และยทุ ธศาสตรร์ ะหวา่ งส่วนกลางและภมู ิภาค 4. วเิ คราะหส์ งั เคราะห์และบูรณาการขอ้ มูลดา้ นสังคม เพือ่ เปน็ ศูนยข์ ้อมูลสารสนเทศด้านสังคม ในระดับ กลุม่ จังหวดั 5. วิเคราะห์และรายงานสถานการณ์ทางสังคมเพ่ือการตัดสินใจเชิงนโยบาย การพัฒนาและปรับปรุงการ ดำ�เนนิ งานและเพื่อการจดั ท�ำ แผนการเฝา้ ระวังทางสังคมท้งั ภายในและภายนอกประเทศ 6. นเิ ทศการด�ำ เนินงานเพ่ือใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานของกรมฯ หรือทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย 7. ติดตามประเมินผลการดำ�เนินงานตามแผนงาน/โครงการของหน่วยงานในพ้ืนที่รับผิดชอบหรือได้รับ มอบหมาย 8. สง่ เสริมและสนบั สนนุ ให้เกิดมาตรฐานการดำ�เนินงานดา้ นการพฒั นาสงั คมและสวัสดิการในระดบั พืน้ ที่ 9. ให้คำ�ปรึกษาวางระบบและสร้างเครือข่ายการให้คำ�ปรึกษาด้านการพัฒนาสังคมและสวัสดิการ เพื่อให้ เป็นไปอยา่ งทว่ั ถึงและทันต่อเหตกุ ารณ์ รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ศูนยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปงี บประมาณ 2563 ส�ำ นักงานสง่ เสรมิ และสนับสนุนวิชาการ 6

10. กำ�หนดกลยุทธ์วิชาการด้านพัฒนาสังคมและสวัสดิการ เพื่อใช้เป็นกรอบแนวทางในการดำ�เนินงาน 3 ใหเ้ ปน็ รปู ธรรมและมคี วามชัดเจน 11. สนับสนุนการตรวจราชการกระทรวงฯ ของผู้ตรวจราชการ อำ�นาจหน้าทีข่ องกลมุ่ การวจิ ัยและการพฒั นาระบบเครอื ขา่ ย 1. ศกึ ษา คน้ ควา้ วจิ ยั เพอื่ ใหไ้ ดอ้ งคค์ วามรนู้ วตั กรรม รปู แบบ แนวทางการด�ำ เนนิ งานเพอ่ื น�ำ ไปสู่ การแกไ้ ข ปญั หาที่เป็นปจั จบุ นั เฉพาะหนา้ หรอื เป็นการเตรยี มความพรอ้ มเพ่อื ให้ทนั ต่อสถานการณ์ทจี่ ะเกดิ ขึน้ ในอนาคต 2. เสรมิ สรา้ งใหเ้ กดิ นักวิจัยและเครอื ข่ายทางวชิ าการดา้ นการพฒั นาสงั คมและสวัสดิการในทกุ ระดบั 3. ก�ำ กับดแู ลการจัดท�ำ แผนแมบ่ ท วจิ ยั การพฒั นาสังคมและสวสั ดกิ ารระดับกรม 4. ผลิตและเผยแพร่ผลงานทางวิชาการด้านการพัฒนาสังคมและสวัสดิการให้แก่หน่วยงานในพ้ืนท่ีองค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงานที่เก่ียวข้อง องค์กรเอกชนเพื่อประชาชนและภาคีเครือข่าย ในระดับประเทศและ ตา่ งประเทศ 5. ส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดการเชื่อมโยงเครือข่ายการดำ�เนินงานด้านการพัฒนาสังคม และสวัสดิการ ในระดบั ต�ำ บล อ�ำ เภอ จงั หวัดและกลุ่มจงั หวัดอย่างเป็นระบบ 6. ส่งเสริมและสนับสนุนเครอื ข่ายภาคเอกชนให้มีสว่ นร่วมในการพฒั นาสังคมและสวัสดกิ าร 7. พัฒนาศักยภาพเครือข่ายด้านการพัฒนาสังคมและสวัสดิการให้มีความเข้มแข็ง เพื่อเป็นกลไกใน การขบั เคลอื่ นงานพฒั นาสงั คมและสวัสดิการในพื้นท่อี ย่างมีส่วนรว่ มและมีประสทิ ธภิ าพ 8. ประสานและเชื่อมโยงการดำ�เนินงานของเครือข่ายด้านการพัฒนาสังคมและสวัสดิการ ท้ังในประเทศ และตา่ งประเทศ 9. เป็นศูนย์กลางการให้บริการและถ่ายทอดความรู้ด้านการพัฒนาสังคมและสวัสดิการแก่หน่วยงาน ในพ้นื ที่ องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน หนว่ ยงานท่ีเกย่ี วข้อง องค์กรเอกชนและประชาชน 10. พฒั นาศกั ยภาพบคุ ลากรของหนว่ ยงาน องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ และภาคเี ครอื ขา่ ยในพน้ื ทเ่ี พอ่ื ใหท้ นั ตอ่ การเปลีย่ นแปลง รายงานผลการด�ำ เนินงาน ศูนยบ์ รกิ ารวิชาการพัฒนาสงั คมและจัดสวัสดกิ ารสังคม ปีงบประมาณ 2563 สำ�นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนุนวิชาการ 6

4 พ้ืนทร่ี ับผดิ ชอบของส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 ความเปน็ มา โครงการศูนย์บริการวชิ าการพฒั นาสังคมและจัดสวัสดกิ ารสังคมในระดบั พืน้ ที่ หลักการและเหตุผล ยทุ ธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ก�ำ หนดวสิ ัยทัศน์ “ประเทศไทยมีความม่นั คง ม่งั คงั่ ยง่ั ยนื เปน็ ประเทศพฒั นาแลว้ ดว้ ยการพฒั นาตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง” หรอื เปน็ คตพิ จนป์ ระจ�ำ ชาตวิ า่ “มนั่ คง มง่ั คง่ั ยง่ั ยนื ” โดยยทุ ธศาสตรท์ เี่ กย่ี วขอ้ งกบั กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความมนั่ คงของมนษุ ย์ ไดแ้ ก่ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 ยุทธศาสตรก์ ารสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม กลยุทธท์ ่ี 1 การสรา้ งความมน่ั คงทางเศรษฐกจิ และสังคม ใหค้ นทุกกล่มุ ในสังคม กลยทุ ธ์ที่ 2 การสร้างโอกาสการเข้าถงึ บรกิ ารทางสงั คมอยา่ งทว่ั ถึง กลยทุ ธ์ท่ี 3 การเสริมสร้าง พลังทางสังคม กลยุทธ์ท่ี 4 การสร้างความสมานฉันท์ในสังคม และแผนการปฏิรูปประเทศด้านสังคมเป็นหน่ึงใน 11 ดา้ น ของการปฏริ ูปประเทศ ซ่ึงคณะกรรมการปฏริ ูปประเทศดา้ นสังคมได้สรปุ ประเดน็ หลักท่ตี อ้ งเรง่ ด�ำ เนินการ ปฏริ ปู ใน 5 เรอ่ื งส�ำ คญั ไดแ้ ก่ 1) การออมสวสั ดกิ ารและการลงทนุ เพอื่ สงั คม 2) การชว่ ยเหลอื และเพมิ่ ขดี ความสามารถ กลมุ่ ผ้เู สียเปรียบในสังคม 3) การจดั การขอ้ มลู และองคค์ วามรู้ทางสังคม 4) การพฒั นาระบบสร้างเสรมิ ชมุ ชนเขม้ แขง็ และ 5) การสรา้ งการมสี ว่ นรว่ ม การเรยี นรู้ การรบั รู้ และการสง่ เสรมิ กจิ กรรมทางสงั คม นอกจากนี้ นโยบายกระทรวง การพฒั นาสงั คมและความมนั่ คงของมนษุ ยไ์ ดใ้ หค้ วามส�ำ คญั กบั การพฒั นาระบบสวสั ดกิ ารสงั คมการบรู ณาการท�ำ งาน รว่ มกนั ภายในกระทรวงและภาคีเครือขา่ ย การพัฒนาทกั ษะบุคลากรให้พรอ้ มรับการเปล่ยี นแปลง การพัฒนาระบบ ฐานข้อมลู และการส่งเสรมิ สนบั สนุนการทำ�งานของภาคเี ครอื ขา่ ยในพืน้ ท่ี รายงานผลการดำ�เนินงาน ศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพัฒนาสงั คมและจัดสวสั ดิการสงั คม ปงี บประมาณ 2563 สำ�นักงานสง่ เสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 6

ดังนั้น สำ�นักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 1-11 (สสว.1-11) เป็นส่วนราชการส่วนกลางที่ต้ังอยู่ 5 ในส่วนภูมิภาค มีอำ�นาจหน้าท่ีในการพัฒนาการด้านวิชาการเก่ียวกับการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ใหส้ อดคลอ้ งกบั พน้ื ทแ่ี ละกลมุ่ เปา้ หมาย สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ งานดา้ นวชิ าการองคค์ วามรขู้ อ้ มลู สารสนเทศ ใหค้ �ำ ปรกึ ษา แนะน�ำ แกห่ นว่ ยงานบรกิ ารกลมุ่ เปา้ หมายในพน้ื ทใี่ หบ้ รกิ ารในความรบั ผดิ ชอบ ของกระทรวง รวมทง้ั องคก์ รปกครอง ส่วนทอ้ งถนิ่ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง องคก์ รภาคเอกชนและประชาชน ศึกษาวเิ คราะหส์ ถานการณแ์ ละสภาพแวดล้อม เพอ่ื คาดการณแ์ นวโนม้ ของสถานการณท์ างสงั คมและผลกระทบ รวมทง้ั ใหข้ อ้ เสนอแนะการพฒั นาสงั คมและการจดั ท�ำ ยุทธศาสตร์ในพ้ืนท่ีกลุ่มจังหวัด สนับสนุนการนิเทศงานติดตามประเมินผลการดำ�เนินงานเชิงวิชาการตามนโยบาย และภารกจิ ของกระทรวงในพ้นื ที่กล่มุ จงั หวดั โดยกระทรวงการพฒั นาสังคมและความมน่ั คงของมนษุ ยไ์ ด้มอบหมาย ให้สำ�นักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 1-11 เป็นกลไกขับเคลื่อนนโยบายภารกิจจากส่วนกลางไปสู่การปฏิบัติ ในระดบั พน้ื ทใ่ี หเ้ ปน็ รปู ประธรรม จงึ ไดพ้ ฒั นาศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คมใหเ้ ปน็ ศนู ยก์ ลาง การพัฒนาศักยภาพ การจัดการองค์ความรู้ การให้คำ�ปรึกษาวิชาการที่ครบวงจร เป็นหน่วยเคลื่อนที่ทางวิชาการ เชิงรุกเพ่ือส่งเสริมสนับสนุนวิชาการแก่หน่วยงานทุกกลุ่มเป้าหมายในความรับผิดชอบของกระทรวง อาสาสมัคร และภาคีเครือข่ายที่เก่ียวข้อง เพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนงานด้านการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสังคมท่ีเป็นระบบ และเหมาะสมกบั บรบิ ทพนื้ ที่ รวมทง้ั พฒั นาใหม้ แี หลง่ เรยี นรตู้ น้ แบบเพอ่ื แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ พฒั นาการจดั บรกิ ารชว่ ยเหลอื ผปู้ ระสบปญั หาทางสงั คม สง่ ผลใหเ้ กดิ การปรบั เปลย่ี นวธิ กี ารท�ำ งานทงั้ เชงิ มติ พิ น้ื ที่ เชงิ ประเดน็ และเชงิ กลมุ่ เปา้ หมาย อยา่ งมีประสิทธิภาพและประสทิ ธิผลมากขึ้น โดยไมท่ ง้ิ ใครไวข้ ้างหลัง วัตถปุ ระสงค์ เพือ่ จดั บรกิ ารให้ศูนยบ์ ริการวชิ าการพัฒนาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คมทีเ่ หมาะสมกบั บรบิ ทพน้ื ที่ โดยการ เพมิ่ ศกั ยภาพบคุ ลากร ขอ้ มลู สารสนเทศและองคค์ วามรดู้ า้ นการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม รวมทงั้ เปน็ หนว่ ย เคลื่อนท่ีทางวิชาการเชิงรุกแก่หน่วยงานบริการทุกกลุ่มเป้าหมายในความรับผิดชอบ ของกระทรวงการพัฒนาสังคม และความมั่นคงของมนษุ ย์ อาสาสมคั รและภาคีเครอื ข่ายทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง กลมุ่ เปา้ หมาย 1. บคุ ลากรหนว่ ยงานในสังกัดกระทรวงการพฒั นาสังคมและความมน่ั คงของมนุษย์ อาสาสมัคร และภาคี เครือขา่ ยทีเ่ กย่ี วขอ้ งในพน้ื ที่รับผิดชอบ 2. บคุ ลากรส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 1-11 และกองมาตรฐานการพฒั นาสงั คม และความมน่ั คง ของมนษุ ย์ วธิ ดี ำ�เนนิ งาน 1. การประชมุ วางแผนการด�ำ เนนิ งานของศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คมประจ�ำ ปี 2563 2. การบรหิ ารจดั การเพอื่ พฒั นาศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและสวสั ดกิ ารสงั คมใหเ้ หมาะสม กบั บรบิ ท พ้ืนที่ โดยมเี จ้าหนา้ ทท่ี ำ�งานแบบมีส่วนรว่ มกับหนว่ ยบริการในพนื้ ทคี่ วามรับผดิ ชอบ 3. การจัดบรกิ ารของศูนย์บรกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดกิ ารสังคมโดยมกี จิ กรรม ดังน้ี รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ศูนย์บริการวชิ าการพัฒนาสงั คมและจดั สวัสดกิ ารสังคม ปงี บประมาณ 2563 ส�ำ นักงานสง่ เสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 6

6 1) การเพมิ่ ความรู้และทกั ษะดา้ นการจดั บริการแก่บุคลากรกระทรวงการพฒั นาสงั คม และความม่นั คง ของมนษุ ย์ บคุ ลากรศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม อาสาสมคั ร และภาคเี ครอื ขา่ ยทเ่ี กย่ี วขอ้ ง ในพน้ื ทีร่ บั ผิดชอบ 2) การพัฒนางานประจ�ำ สู่งานวจิ ยั (Routine to Research : R2R) 3) การจดั การความรู้ (Knowledge Management : KM) 4) การด�ำ เนินงานในพื้นทป่ี ฏิบตั ิการพัฒนาสังคม (Social Lab) 5) การพฒั นาระบบขอ้ มลู เครอื ข่ายด้านการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสังคม 6) การด�ำ เนินงานหนว่ ยเคล่ือนที่ทางวิชาการเชงิ รกุ ในพน้ื ทรี่ ับผิดชอบ 4. การติดตามผลการดำ�เนินงานการถอดบทเรยี นเพือ่ พัฒนาศูนย์บรกิ ารวชิ าการพฒั นาสังคม และ จดั สวสั ดิการสงั คมในระดบั พื้นท่ใี หเ้ กิดประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ล พน้ื ที่ด�ำ เนนิ การ พื้นที่รบั ผดิ ชอบของส�ำ นักงานส่งเสริมและสนบั สนนุ วิชาการ 1-11 ระยะเวลาดำ�เนินการ ตงั้ แตเ่ ดอื น ตุลาคม พ.ศ. 2562 ถงึ เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2563 งบประมาณด�ำ เนินการ โดยเบกิ จา่ ยจากงบประมาณรายจา่ ยประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 แผนงาน ยทุ ธศาสตร์ สรา้ งหลกั ประกนั ทางสงั คม โครงการช่วยเหลอื คุ้มครองผ้ปู ระสบปญั หาทางสังคม กจิ กรรมสง่ เสริม ประสานและด�ำ เนินงานช่วยเหลือ ผปู้ ระสบปญั หาทางสงั คม งบด�ำ เนินงาน จำ�นวนท้งั สิน้ 10,192,500 บาท (สิบล้านหนึง่ แสนเกา้ หมน่ื สองพนั หา้ ร้อย บาทถ้วน) ผ้รู ับผิดชอบโครงการ 1. ส�ำ นักงานส่งเสริมและสนบั สนุนวชิ าการ 1-11 2. กลมุ่ สง่ เสรมิ การบรู ณาการงานของส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 1-12 กองมาตรฐานการพฒั นา สงั คมและความมั่นคงของมนุษย์ ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั 1. บุคลากรหน่วยงานในสังกัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษย์ อาสาสมัคร และภาคี เครือข่ายที่เก่ียวข้องในพื้นที่รับผิดชอบ ได้รับความรู้ ทักษะ ข้อมูลสารสนเทศ และแนวทางการพัฒนาสังคมและ จัดสวสั ดิการสงั คมเพ่ือประยกุ ต์ใช้ในการช่วยเหลอื ผูป้ ระสบปญั หาทางสงั คม 2. มีองค์ความรู้ รูปแบบและแหล่งการเรียนรู้ด้านการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสังคมที่เหมาะสม ในแต่ละบริบทพื้นที่ เพื่อประยุกต์ใช้ในการพัฒนาจัดบริการช่วยเหลือผู้ประสบปัญหาทางสังคมให้เกิดประสิทธิภาพ และประสิทธิผลมากขน้ึ รายงานผลการดำ�เนินงาน ศนู ยบ์ ริการวชิ าการพัฒนาสังคมและจดั สวัสดกิ ารสงั คม ปีงบประมาณ 2563 ส�ำ นักงานสง่ เสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 6

ผลการด�ำ เนนิ งานศูนยบ์ ริการฯ ปี 2563 7 การจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM) ความรู้ (Knowledge) หมายถงึ การเรยี นรทู้ เ่ี นน้ ถงึ การจ�ำ และการระลกึ ไดถ้ งึ ความคดิ วตั ถแุ ละปรากฏการณ์ ซึง่ เป็นความจ�ำ ท่เี ริ่มจากสง่ิ ทงี่ า่ ยทเ่ี ป็นอิสระแก่กนั ไปจนถงึ ความจำ�ในสง่ิ ท่ซี บั ซ้อน และมีความสมั พันธ์ระหว่างกัน การจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM) คอื การรวบรวมองคค์ วามรู้ทมี่ ีอยู่ ในสว่ นราชการ ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคลหรือเอกสารมาพัฒนาให้เป็นระบบ เพ่ือให้ทุกคนในองค์กรสามารถเข้าถึงความรู้ และพฒั นาตนเองใหเ้ ปน็ ผรู้ ู้ รวมทง้ั ปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพอนั จะสง่ ผลใหอ้ งคก์ รมคี วามสามารถในเชงิ แขง่ ขนั สูงสดุ โดยทค่ี วามร้มู ี 2 ประเภท คอื 1. ความรู้ที่ฝังอยู่ในคน (Tacit knowledge) เป็นความรู้ท่ีได้จากประสบการณ์พรสวรรค์หรือ สัญชาตญาณของแต่ละบุคคลในการท�ำ ความเขา้ ใจในส่ิงตา่ ง ๆ เป็นความรูท้ ีไ่ ม่สามารถถ่ายทอดออกมา เปน็ ค�ำ พดู หรือลายลักษณ์อักษรได้โดยง่าย เช่น ทักษะในการทำ�งานงานฝีมือหรือการคิดเชิงวิเคราะห์บางครั้งจึงเรียกว่า เป็นความรูแ้ บบนามธรรม 2. ความรู้ท่ีชัดแจ้ง (Explicit knowledge) เป็นความรู้ที่สามารถรวบรวมถ่ายทอดได้โดยผ่าน วิธีต่าง ๆ เช่น การบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ทฤษฎีคู่มือต่าง ๆ และบางคร้ังเรียกว่า เป็นความรู้แบบรูปธรรม นพ.วจิ ารณ์ พานชิ ไดใ้ หค้ วามหมายของค�ำ วา่ การจดั การความรไู้ วค้ อื ส�ำ หรบั นกั ปฏบิ ตั กิ ารจดั การความรู้ คอื เครอ่ื งมอื เพื่อการบรรลุเปา้ หมายอย่างนอ้ ย 4 ประการไปพร้อม ๆ กนั ได้แก่ 1) บรรลุเปา้ หมายของงาน 2) บรรลุเปา้ หมาย การพัฒนาคน 3) บรรลเุ ปา้ หมายการพัฒนาองค์กรไปเป็นองค์กรเรียนรู้ และ 4) บรรลุ ความเปน็ ชมุ ชนเปน็ หม่คู ณะ ความเออื้ อาทรระหวา่ งกันในทท่ี �ำ งาน การจดั การความรเู้ ป็นการด�ำ เนินการอยา่ งน้อย 6 ประการต่อความรู้ ไดแ้ ก่ 1) การกำ�หนดความรู้ หลักท่ี จำ�เป็นหรอื สำ�คญั ต่องานหรือกิจกรรมของกลุม่ หรอื องคก์ ร 2) การเสาะหาความร้ทู ี่ต้องการ 3) การปรับปรุงดัดแปลง หรอื สร้างความรบู้ างส่วนใหเ้ หมาะสมต่อการใชง้ านของตน 4) การประยุกตใ์ ชค้ วามรู้ในกจิ การงานของตน 5) การนำ� ประสบการณ์จากการทำ�งานและการประยุกต์ใช้ความรู้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสกัดขุมความรู้ออกมาบันทึกไว้ 6) การจดบนั ทกึ ขุมความรู้และแก่นความรูส้ �ำ หรบั ไว้ใช้งานและปรับปรุงเป็นชดุ ความรู้ทค่ี รบถ้วนล่มุ ลึกและเชอื่ มโยง มากข้นึ เหมาะการใช้งานมากยง่ิ ข้นึ ส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 (สสว.6) ไดด้ �ำ เนนิ การจดั ท�ำ ชดุ ความรู้ KM เพอื่ ตอ่ ยอดในการเผยแพร่ องคค์ วามรใู้ นวงกวา้ งส�ำ หรบั ผดู้ �ำ เนนิ การดา้ นการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คมตามบรบิ ทพน้ื ที่ จ�ำ นวน 4 เรอื่ ง ดงั น้ี 1. เทคนิคการถา่ ยภาพเบอ้ื งตน้ ปจั จบุ นั ภาพถา่ ยมบี ทบาทในการสอ่ื ความหมายไดใ้ นเวลาอนั สน้ั แสดงออกถงึ ความงาม ในงานทางทศั นศลิ ป์ เช่น ภาพถ่ายบันทึกความทรงจำ� ในโอกาสไปพักผ่อน งานวันเกิด งานแต่งงาน ภาพถ่าย ในหนังสือพิมพ์นิตยสาร ภาพถ่ายท่ีให้ข้อมูลเก่ียวกับตัวสินค้าหรือบริการต่าง ๆ ภาพถ่ายสามารถบันทึก ส่ิงที่เกินขอบเขตแห่งการมองเห็น รายงานผลการดำ�เนินงาน ศนู ย์บริการวชิ าการพัฒนาสงั คมและจดั สวัสดกิ ารสังคม ปงี บประมาณ 2563 ส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนับสนุนวชิ าการ 6

8ของคน เชน่ ภาพขยายของจลุ นิ ทรยี เ์ ชอ้ื รา สว่ นละเอยี ดบนตวั ของแมลงกลอ้ งถา่ ยภาพกย็ งั สามารถใชไ้ ดใ้ นทที่ อี่ าจจะ เป็นอันตรายต่อมนุษย์ โดยการเพ่ิมระยะทางยาวโฟกัสของเลนส์เพื่อให้ได้เห็นสิ่งท่ีต้องการอย่างชัดเจน เช่น การถ่ายภาพบริเวณปล่องภูเขาไฟหรือสิ่งท่ีอยู่ไกลเกินกว่า ที่จะมองเห็นด้วยสายตา เช่น กลุ่มดาวบนท้องฟ้า กล้องถ่ายภาพเกิดจากแนวคิดที่ได้จากปรากฏการณ์ธรรมชาติของคนที่อยู่ในห้องมืดสนิทภายนอกมีแสงสว่างมาก ท่ีผนังมีช่องขนาดเล็ก แสงจะส่องเข้ามาในห้องตามช่องที่ผนังห้องแล้วกระจายออกไปกระทบฝาห้องด้านตรงข้าม น�ำ เอาภาพขา้ งนอกมาปรากฏทผี่ นงั หอ้ งดา้ นตรงขา้ มเปน็ ภาพกลบั หวั และไดม้ กี ารน�ำ ขบวนการนมี้ าพฒั นาใชท้ �ำ เปน็ กล้องถา่ ยภาพตามที่อาริสโตเตลิ (Aristotle) นกั วทิ ยาศาสตร์ชาวกรกี ได้บันทกึ ไวเ้ ปน็ ครง้ั แรกเมื่อ 400 ปกี ่อนครสิ ต์ ศกั ราช วา่ “ถา้ เราปลอ่ ยใหล้ �ำ แสงผา่ นเขา้ ไปทางรเู ลก็ ๆ ในหอ้ งมดื แลว้ ถอื กระดาษขาว ใหห้ า่ งจากรรู บั แสงประมาณ 15 เซนตเิ มตร จะปรากฏภาพบนกระดาษขาวน้นั เปน็ ภาพหวั กลับแตไ่ ม่ค่อยชัดเจนนกั ” ภาพถา่ ยมพี นื้ ฐานอยบู่ นความคดิ ทเี่ ปน็ เทคนคิ อยา่ งหนงึ่ ทางศลิ ปะทรี่ จู้ กั กนั ในลกั ษณะของทศั นยี ภาพเชงิ เสน้ (Linear perspective) ซ่ึงพฒั นามาตง้ั แตค่ รสิ ต์ศตวรรษที่ 14 ผู้ริเริม่ คือสถาปนกิ ชาวอิตาลชี อ่ื ฟลิ ปิ โป บรเู นลเลสคิ (Filippo Brunelleschi) สรา้ งระบบของจุดรวมสายตา (Vanishing point) ที่จะท�ำ ให้เกดิ ลกั ษณะของภาพทด่ี ูเป็น สามมิติบนระนาบแบน ๆ ได้ ในครสิ ตศ์ ตวรรษท่ี 16 ศิลปินหลายคนใชก้ ล้องทเ่ี รียกวา่ กล้องออบสควิ ร่า (Cameraobscura) เปน็ เครือ่ ง มือช่วยในการเขียนภาพให้มีระยะลึก ลักษณะเป็นกล่องมีรูขนาดเล็กด้านหน่ึงและอีกด้านหน่ึง เป็นกระจกรับภาพ มนุษย์เรียนรู้เรื่องของแสงที่แปรเปล่ียนไปตามวัสดุและสภาพแสงมาก่อนการคิดค้น กล้องถ่ายภาพจากกล้อง ออบสควิ ลา่ ตอ่ มากไ็ ดม้ กี ารคดิ คน้ กลอ้ งถา่ ยภาพใหม้ รี ปู แบบและการใชง้ าน ทส่ี ะดวกขนึ้ เลนสม์ ชี นิ้ ของเลนสห์ ลายชน้ิ ทำ�หน้าที่ในการหักเหแสงได้มากขึ้นมีการเคลือบน้ำ�ยาบนผิวหน้า ของแก้วเลนส์ให้มีคุณภาพรับแสงได้มากข้ึนและ ชว่ ยลดแสงสะทอ้ นใหน้ อ้ ยลง ฟลิ ม์ เปน็ วตั ถปุ ระเภทโปรง่ แสง คอื เซลลลู อยด์ (celluloid) แทนกระดาษ กระบวนการ ถา่ ยภาพได้พัฒนาไปสกู่ ารคน้ พบอ่ืน ๆ อกี หลายอย่าง เช่น การถ่ายภาพการบินของนก การเคลอ่ื นไหวของคนและ การท�ำ งานของดวงตามนษุ ยท์ �ำ ใหเ้ กดิ พฒั นา การบนิ ของเครอื่ งบินและภาพยนตร์ ในช่วงคริสต์ศตวรรษท่ี 19 การถ่ายภาพบุคคลไม่ได้ราคาถูกไปกว่าการวาดภาพด้วยมือ เพียงแต่ใช้เวลา ในการนั่งเป็นแบบน้อยกว่าและให้ลักษณะของบุคคลน้ันได้ถูกต้องกว่า ดังน้ัน จึงเริ่มนิยม การถ่ายภาพมากกว่า การนงั่ เปน็ แบบใหว้ าดภาพ แตภ่ าพถา่ ยกไ็ ดพ้ ฒั นารปู แบบไปใหม้ ลี กั ษณะงานทอี่ อกมา ดแู ลว้ คลา้ ยกบั ภาพวาดมกี ารใช้ แสงไฟชว่ ยในการถา่ ยภาพ ในครสิ ต์ศตวรรษที่ 20 การถา่ ยภาพกม็ บี ทบาท ในธรุ กิจโฆษณาอยา่ งเตม็ ท่ี การถ่ายภาพ เป็นเคร่ืองมือท่ีสามารถดึงเอาคุณสมบัติของสินค้าให้ปรากฏออกมาได้เป็นการทำ�งานท่ีผสมระหว่างธุรกิจและ งานศิลปะภาพถ่ายมีบทบาทและความสำ�คัญต่องานนิเทศศิลป์ ได้แก่ งานเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ และสื่อโฆษณา ท้ังหลาย เพราะเป็นงานท่ีต้องการส่ือความหมายด้วยภาพประกอบกับตัวหนังสือเพื่อให้ผู้รับส่ือได้เข้าใจจุดมุ่งหมาย และวัตถุประสงค์ของสื่อแต่ละตัวนั้นว่าต้องการให้ทราบเร่ืองราวเข้าใจในรายละเอียด หรือต้องการขายสินค้าท่ีมี คณุ สมบัตเิ ช่นไร ภาพประกอบจะเปน็ สงิ่ ทชี่ ว่ ยให้เข้าใจไดก้ ระจา่ งชดั และตรงกับเปา้ หมายมากท่ีสดุ จึงควรที่จะต้อง ท�ำ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั ภาพถา่ ยเพอ่ื ทจ่ี ะไดน้ �ำ ไปใชใ้ นการสอ่ื ความหมายไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสม และสง่ เสรมิ ใหง้ าน ดา้ นนเิ ทศศิลป์มีคณุ ค่าและสอื่ สารไดต้ รงจดุ มุ่งหมายมากขึ้น การถ่ายภาพแฟชั่นพัฒนามาจากการถ่ายภาพในหนังสือนิตยสารโดยการถ่ายภาพเป็นแบบงานศิลปะ ใชก้ ารจดั แสงเพอ่ื ใหภ้ าพดสู วยงามขนึ้ และพฒั นาสกู่ ารใชภ้ าพถา่ ยเพอื่ การโฆษณาเพมิ่ มากขน้ึ เชน่ รปู ภาพแคต็ ตาลอ็ ก สนิ ค้า (catalog picture) เพื่อนำ�เสนอสนิ คา้ ให้ดูน่าใช้ รายงานผลการด�ำ เนนิ งาน ศนู ย์บรกิ ารวิชาการพฒั นาสงั คมและจดั สวัสดกิ ารสังคม ปงี บประมาณ 2563 ส�ำ นักงานสง่ เสริมและสนบั สนุนวิชาการ 6

ศิลปะแห่งการถ่ายภาพในคริสต์ศตวรรษท่ี 20 ได้อิทธิพลจากการถ่ายภาพงานโฆษณา งานจิตรกรรมและ 9 งานประติมากรรมในยุโรป เกดิ รปู แบบใหมข่ องการถา่ ยภาพแบบแนวใหม่ เหน็ มมุ มองใหม่ “New Vision” ทำ�ให้ เหน็ วา่ ภาพถา่ ยนนั้ มพี ลงั แหง่ วฒั นธรรม ภาพถา่ ยจงึ เขา้ ไปมบี ทบาทในงานศลิ ปะ วรรณกรรม ภาพยนตรแ์ มแ้ ตใ่ นงาน จติ รกรรมและประติมากรรม การถ่ายภาพแสดงใหเ้ หน็ ถงึ การน�ำ เอาศาสตรท์ างศลิ ปะและเทคนิคของการสร้างสรรค์ ภาพมาผสมผสานเข้าด้วยกัน การถ่ายภาพเป็นส่วนหน่ึงของวิถีชีวิต ในปัจจุบัน เช่น ภาพถ่ายบันทึกความทรงจำ� ภาพถา่ ยของครอบครวั ภาพขา่ วหนงั สอื พมิ พ์ ภาพถา่ ยตดิ บตั ร ภาพถา่ ยประเภทสวยงาม (glamorization) ภาพถา่ ย การท่องเท่ียว ภาพถ่ายในอวกาศหรือ ทางด้านวิทยาศาสตร์ เช่น กล้องขนาดเล็กท่ีเข้าไปถ่ายภาพภายในร่างกาย ของมนุษย์ ภาพถ่ายแสดงการเคลื่อนไหวของคนที่เปล่ียนท่าทางต่าง ๆ ภาพโฆษณาในหน้านิตยสาร แค็ตตาล็อก ภาพแฟชั่น ผลิตภัณฑ์หรือภาพถ่ายงานสถาปัตยกรรม และกล้องถ่ายภาพก็พัฒนาไปตามความเจริญของระบบ อุตสาหกรรม ความนยิ มในสังคม สภาพเศรษฐกจิ และวฒั นธรรม 2. ผลกระทบจากไวรสั โควดิ -19 กบั การนอ้ มน�ำ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ นการแกป้ ญั หา จากสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของไวรสั โควดิ -19 ทก่ี �ำ ลงั ระบาดขยายวงกวา้ งไปทว่ั โลก ทว่ั ทกุ ภมู ภิ าคทนี่ บั วนั จะทวคี วามรนุ แรงมากยงิ่ ขนึ้ เปน็ สงครามโรครา้ ย ซง่ึ สง่ ผลกระทบทงั้ ในเชงิ เศรษฐกจิ สงั คม และการใชช้ วี ติ ประจ�ำ วนั ประเทศไทยกไ็ ดร้ บั ผลกระทบเชน่ เดยี วกนั ทง้ั ในทางตรงและทางออ้ ม มาตรการยบั ยง้ั ปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของเชอื้ ไวรัสโควิด-19 ตามมาตรการต่าง ๆ จากรัฐบาลถูกนำ�มาใช้ พร้อมการรับมือเพื่อสร้างความเช่ือม่ันให้กับประชาชน แต่อีกมมุ หนึ่งก็ต้องยอมรบั ความเปน็ จริงกบั ความวิตกกงั วลของคนในสังคม เราจงึ ไดเ้ ห็นภาพตา่ ง ๆ ของการรบั มอื กบั สถานการณ์ในหลากหลายพนื้ ท่ีทเ่ี กดิ ขน้ึ ท่ีเรมิ่ มีปญั หาตามมาและเร่มิ ได้รบั ผลกระทบตอ่ การใชช้ ีวิต เมื่อตอ้ งอยู่ ภายใต้มาตรการป้องกันตนเอง และสังคมรอบข้างจึงจะเห็นได้ว่าในช่วงสภาวะวิกฤตเศรษฐกิจ ผู้คนบางส่วนเริ่ม กกั ตนุ อาหาร เมอื่ ตอ้ งอยใู่ นภาวะของการเกบ็ ตวั อยบู่ า้ น และไมร่ วู้ า่ จะรนุ แรงมากขน้ึ แคไ่ หน จนอาจน�ำ ไปสภู่ าวการณ์ ขาดแคลนอาหารขนึ้ ได้ เกษตรกรรมตน้ ทางแหง่ การผลติ อาหารทเ่ี ปน็ ปจั จยั ขนั้ พนื้ ฐานของมนษุ ย์ ไดก้ ลายเปน็ หนทางรอด โดยเฉพาะกบั แนวทางเศรษฐกจิ พอเพยี ง เกษตรผสมผสานท่ีเหมาะสมกบั สภาพสังคมไทยมาโดยตลอด ได้กลายเป็น ทางเลือกทางรอดที่สำ�คัญในยามวิกฤตเศรษฐกิจไทยในขณะน้ี สามารถช่วยลดค่าใช้จ่าย ในครัวเรือน ทำ�ให้พึ่งพา ตนเองไดอ้ ยา่ งแทจ้ รงิ วกิ ฤตการณใ์ นครง้ั น้ี อนาคตประเทศไทยหลายสง่ิ อาจจะไมเ่ หมอื นเดมิ อกี ตอ่ ไป ในวกิ ฤตยอ่ มมี โอกาส มันถึงเวลาแล้วหรือยังที่เราต้องหันกลับมามองตนเองว่า เราควรมีแผนสำ�รอง หรือหันมาต้ังหลักเอาจริง ในการด�ำ เนนิ ชวี ติ ตามแนวทางเศรษฐกจิ พอเพยี ง ซง่ึ เปน็ แนวพระราชด�ำ รใิ นพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั รชั กาลท่ี 9 ทจี่ ะชว่ ยให้เราผา่ นพน้ วิกฤตนีไ้ ปได้และจะเป็นทางเลอื กทางรอดอยา่ งแท้จริงกบั สงั คมไทย รายงานผลการด�ำ เนินงาน ศูนยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปีงบประมาณ 2563 ส�ำ นกั งานสง่ เสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 6

10 3. ผลกระทบจากโควิด-19 กบั ปัญหาความเครียดจนกอ่ ใหเ้ กดิ ปญั หาการฆา่ ตัวตายในสังคมไทย การระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 ส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจไทยเป็นอย่างยิ่ง โดยคาดว่า ปี 2563 GDP จะติดลบและขยายตัวตำ่�สดุ ในช่วงไตรมาส 2 ของปี และอาจสง่ ผลใหส้ ถานการณค์ วามยากจน และความเหลือ่ มล้ำ� ของประเทศมีแนวโน้มสูงขึ้น ส่งผลให้ 3 สาขาอาชีพหลัก ได้แก่ 1. การบริการ 2. การท่องเท่ียว 3. ค้าปลีก ไดร้ บั ผลกระทบจากวกิ ฤตในครงั้ น้ี กลุ่มผู้ทีไ่ ดร้ ับผลกระทบกลุ่มแรงงานในระบบ : หยุดงานโดยไม่ไดร้ บั เงินเดือน / ถกู เลิกจา้ ง / ปรบั อตั ราเงนิ เดอื น /หยดุ ประกอบอาชพี อสิ ระเพ่อื กกั ตัว ทำ�ใหร้ ายไดแ้ ละการใช้จา่ ยลดลงไม่สามารถ ชำ�ระหนี้ได้ มีหน้ีสินเพ่ิมข้ึน กลุ่มทำ�งานนอกระบบ : หยุดงานโดยไม่มีหลักประกันเพ่ือชดเชยรายได้ ไม่มีรายได้ ในแตล่ ะวัน มหี นส้ี นิ เพิ่มขึ้นโดยเฉพาะหน้ีนอกระบบ กลุ่มคนจนเมอื ง : เสยี่ งตอ่ การตดิ และแพร่กระจายโรคให้แก่ คนในครอบครัวและผู้อื่น เนื่องจากจำ�เป็นต้องออกนอกท่ีพักเพื่อหารายได้แต่เข้าไม่ถึงการป้องกันท่ีมีคุณภาพ และที่พักอาศัยไม่เหมาะสมกับการกักตัว กลุ่มเกษตรกร : มีรายได้และผลผลิตการเกษตรน้อยลง มีราคาสูง และจ�ำ หนา่ ยไดย้ ากเนอื่ งจากประชาชนมกี �ำ ลงั ซอื้ ลดลง กลมุ่ เดก็ : ทพุ โภชนาการ School dropout สง่ ผลตอ่ การพฒั นา ศกั ยภาพของเดก็ และการพฒั นาคนชว่ งวยั ตอ่ ไป กลมุ่ บณั ฑติ จบใหม่ : การวา่ งงานแฝงจะเพม่ิ ขน้ึ ตอ่ เนอ่ื งจากปี 2562 รวมถงึ อาจเกดิ ปญั หาการแยง่ งานระหว่างแรงงานท่ไี ดร้ บั ผลกระทบจากการจ้างงานอยเู่ ดมิ กลมุ่ ผสู้ ูงอายุ : มปี ัญหา ทางสขุ ภาพทางจติ /กาย ซงึ่ เปน็ ผลจากการตอ้ งอยแู่ ตใ่ นทพี่ กั และอาจท�ำ ใหผ้ สู้ งู อายอุ ยใู่ นภาวะพง่ึ พงิ มากขนึ้ มอี ปุ สรรค ในการเข้าถึงบริการสุขภาพที่รวดเร็ว และมีความเสี่ยงสูงในการติดโรคหากขาดเครื่องมือป้องกัน ท่ีเหมาะสม กลมุ่ คนไร้บา้ น : การปอ้ งกนั สอบสวนและควบคุมโรคในกลมุ่ นเ้ี ปน็ ไปได้ยาก เน่อื งจากการใหบ้ รกิ ารจำ�กดั แตเ่ ฉพาะ อยใู่ นโรงพยาบาล ท�ำ ใหเ้ สี่ยงต่อการจะเป็นผ้ปู ว่ ยและแพรก่ ระจายโรคไปยังผู้อื่น กลุม่ คนพิการ : ขาดรายได้ Social distancing / Self-isolation เป็นอุปสรรคกับคนพกิ าร โดยเฉพาะกลุ่ม ผู้ทตี่ ้องพึง่ พงิ ผอู้ ืน่ ในการดูแลชวี ติ ประจำ�วนั ไม่สามารถเข้าถึงบริการด้านสาธารณสุข เวชภัณฑ์ และบริการ ต่าง ๆ รวมถึงข้อมูลในการป้องกันโรคโควิด-19 ท่ีมีความเหมาะสมกับประเภทของผู้พิการ กลุ่มคนต่างด้าว : ไม่สามารถเดินทางกลับไปยังประเทศบ้านเกิดได้ ขาดรายได้ ไม่มีเงินชดเชยในการใชจ้ ่าย คา่ ที่พกั /ค่าบริการทางการแพทย์ และที่พักอาศัยไมเ่ หมาะสมกบั การกกั ตวั กลุ่มผู้สงสัยว่าติดโรคโควิด-19 /ผู้ป่วย/ผู้เสียชีวิต : การตีตราทางสังคม (Social stigma) และส่งผลกระทบ ใหป้ ระชาชน ปกปดิ อาการเจบ็ ปว่ ยเพ่ือหลีกเลี่ยง การเลือกปฏิบัติ ขดั ขวางการเขา้ รบั การรักษาหรอื อาศัยอยู่รว่ มกัน ในชมุ ชน และกิจกรรมท่ีเกยี่ วขอ้ งกบั ผู้ป่วย ปัญหาการฆ่าตัวตาย ไม่ใช่เร่ืองใหม่ของสังคม ในหนึ่งปีจะมีผู้ฆ่าตัวตายสำ�เร็จทั่วโลก มากกว่า 1 ล้านคน คิดเป็นค่าเฉล่ียทุก 40 วินาที จะมีผู้ฆา่ ตัวตายสำ�เร็จ ทางองคก์ ารอนามัยโลกพบวา่ ประชากรผู้ชายฆา่ ตัวตายส�ำ เรจ็ มากกวา่ ผหู้ ญงิ ถงึ 3 เทา่ ซงึ่ มสี าเหตหุ ลายปจั จยั ไดแ้ ก่ เกดิ ความเครยี ดสะสมทงั้ เรอ่ื งเรยี น เรอื่ งงาน ปญั หาครอบครวั รายงานผลการด�ำ เนินงาน ศูนยบ์ รกิ ารวิชาการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปงี บประมาณ 2563 ส�ำ นักงานส่งเสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 6

หรือปัญหาสุขภาพต่าง ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อร่างกายและบีบคั้น ต่อจิตใจ จนไม่สามารถหาทางออกได้ท้ายท่ีสุด 11 จึงเลือกจบปัญหาด้วยการฆ่าตัวตาย และในปัจจุบันเม่ือเกิด การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 อาจส่งผลกระทบ กบั ใครหลาย ๆ คน อาจเป็นฟางเส้นสดุ ท้ายทมี่ ากระทบ จนหาทางออกไม่ได้ 4. การเพม่ิ ความสามารถในการประชาสมั พนั ธผ์ า่ นสอ่ื ออนไลน์ และการตดั ตอ่ ไฟลภ์ าพและวดิ โี อ ดว้ ยโปรแกรม Kinemaster สอื่ สงั คมออนไลน์ หมายถงึ สอ่ื ดจิ ทิ ลั ทเี่ ปน็ เครอ่ื งมอื ในการปฏบิ ตั กิ ารทางสงั คม (Social Tool) เพอ่ื ใชส้ อื่ สาร ระหว่างกันในเครือข่ายทางสังคม (Social Network) ผ่านทางเว็บไซต์และโปรแกรมประยุกต์ บนสื่อใด ๆ ท่ีมี การเชอ่ื มตอ่ กบั อนิ เทอรเ์ นต็ โดยเนน้ ใหผ้ ใู้ ชท้ ง้ั ทเี่ ปน็ ผสู้ ง่ สารและผรู้ บั สารมสี ว่ นรว่ ม (Collaborative) อยา่ งสรา้ งสรรค์ ในการผลติ เนอ้ื หาขึน้ เอง (User-GenerateContent : UGC) ในรปู ของข้อมูล ภาพ และเสียง ประเภทของส่ือสังคมออนไลน์ มดี ว้ ยกันหลายชนดิ ขน้ึ อยู่กับลกั ษณะของการนำ�มาใช้ โดยสามารถแบ่งเปน็ กลุ่มหลกั ดงั นี้ 1. Weblogs หรอื เรยี กสน้ั ๆ วา่ Blogs คอื สอ่ื สว่ นบคุ คลบนอนิ เทอรเ์ นต็ ทใ่ี ชเ้ ผยแพรข่ อ้ มลู ขา่ วสาร ความรู้ ข้อคิดเห็น บันทึกส่วนตัว โดยสามารถแบ่งปันให้บุคคลอ่ืน ๆ โดยผู้รับสารสามารถเข้าไปอ่าน หรือแสดง ความคดิ เหน็ เพม่ิ เตมิ ได้ ซงึ่ การแสดงเนอ้ื หาของบลอ็ กนน้ั จะเรยี งล�ำ ดบั จากเนอื้ หาใหมไ่ ปสเู่ นอื้ หาเกา่ ผเู้ ขยี นและผอู้ า่ น สามารถค้นหาเนื้อหาย้อนหลังเพื่ออ่านและแก้ไขเพ่ิมเติมได้ตลอดเวลา เช่น Exteen, Bloggang, Wordpress, Blogger, Okanation 2. Social Networking หรือเครือข่ายทางสังคมในอินเทอร์เน็ต ซ่ึงเป็นเครือข่ายทางสังคมที่ใช้ ส�ำ หรับเช่ือมตอ่ ระหวา่ งบุคคล กล่มุ บุคคล เพื่อใหเ้ กิดเป็นกล่มุ สังคม (Social Community) เพ่ือร่วมกันแลกเปล่ยี น และแบง่ ปนั ข้อมูลระหว่างกันทัง้ ดา้ นธุรกิจ การเมือง การศกึ ษา เช่น Facebook, Hi5, Ning, Linked in, MySpace, Youmeo, Friendste 3. Micro Blogging และ Micro Sharing หรือที่เรียกกันว่า “บล็อกจ๋ิว” ซ่ึงเป็นเว็บเซอร์วิส หรือเวบ็ ไซต์ทีใ่ ห้บรกิ ารแก่บคุ คลทว่ั ไป ส�ำ หรบั ให้ผ้ใู ชบ้ รกิ ารเขยี นขอ้ ความสนั้ ๆ ประมาณ 140 ตัวอกั ษร ทีเ่ รยี กว่า “Status” หรือ “Notice” เพ่ือแสดงสถานะของตัวเองว่ากำ�ลังทำ�อะไรอยู่ หรือแจ้งข่าวสารต่าง ๆ แก่กลุ่มเพ่ือน ในสงั คมออนไลน์ (Online Social Network) (Wikipedia,2010) ท้ังนี้ การกำ�หนดใหใ้ ชข้ ้อมูล ในรูปขอ้ ความส้ัน ๆ ก็เพอื่ ใหผ้ ู้ใช้ทีเ่ ป็นทั้งผเู้ ขยี นและผ้อู ่านเขา้ ใจง่าย ทนี่ ิยมใช้กันอย่างแพรห่ ลายคอื Twitter 4. Online Video เป็นเว็บไซต์ที่ให้บริการวิดีโอออนไลน์โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ซ่ึงปัจจุบัน ได้รับ ความนิยมอย่างแพร่หลายและขยายตัวอย่างรวดเร็ว เนื่องจากเน้ือหาที่นำ�เสนอในวิดีโอออนไลน์ไม่ถูกจำ�กัด รายงานผลการด�ำ เนนิ งาน ศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปีงบประมาณ 2563 สำ�นักงานส่งเสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6

12โดยผังรายการท่ีแน่นอนและตายตัว ทำ�ให้ผู้ใช้บริการสามารถติดตามชมได้อย่างต่อเนื่อง เพราะไม่มีโฆษณาค่ัน รวมทั้งผู้ใช้สามารถเลือกชมเน้ือหาได้ตามความต้องการและยังสามารถเชื่อมโยงไปยังเว็บวิดีโออ่ืน ๆ ท่ีเก่ียวข้องได้ จำ�นวนมากอกี ดว้ ย เช่น Youtube, MSN, Yahoo 5. Poto Sharing เป็นเว็บไซต์ท่ีเน้นให้บริการฝากรูปภาพโดยผู้ใช้บริการสามารถอัพโหลดและ ดาวน์โหลดรูปภาพเพอื่ นำ�มาใชง้ านได้ ทสี่ �ำ คัญนอกเหนอื จากผู้ใช้บริการจะมีโอกาสแบ่งปันรูปภาพแลว้ ยังสามารถ ใช้เปน็ พืน้ ท่ีเพ่ือเสนอขายภาพท่ตี นเองน�ำ เขา้ ไปฝากได้อีกดว้ ย เชน่ Flickr, Photobucket, Photoshop, Express, Zooom 6. Wikis เป็นเว็บไซต์ท่ีมีลักษณะเป็นแหล่งข้อมูลหรือความรู้ (Data/Knowledge) ซึ่งผู้เขียน สว่ นใหญอ่ าจจะเปน็ นกั วชิ าการ นกั วชิ าชพี หรอื ผเู้ ชยี่ วชาญเฉพาะทางดา้ นตา่ ง ๆ ทงั้ การเมอื ง เศรษฐกจิ สงั คม วฒั นธรรม ซ่ึงผใู้ ช้สามารถเขยี นหรือแกไ้ ขขอ้ มลู ไดอ้ ย่างอิสระ เชน่ Wikipedia, Google Earth, diggZy Favorites Online 7. Virtual Worlds คอื การสรา้ งโลกจนิ ตนาการโดยจ�ำ ลองสว่ นหนง่ึ ของชวี ติ ลงไป จดั เปน็ สอื่ สงั คม ออนไลน์ท่ีบรรดาผู้ท่องโลกไซเบอร์ใช้เพ่ือสื่อสารระหว่างกันบนอินเทอร์เน็ตในลักษณะโลกเสมือนจริง (Virtual Reality) ซึ่งผู้ที่จะเข้าไปใช้บริการอาจจะบริษัทหรือองค์การด้านธุรกิจ ด้านการศึกษา รวมถึงองค์การด้านส่ือ เช่น ส�ำ นกั ขา่ วรอยเตอร์ ส�ำ นกั ขา่ วซเี อน็ เอน็ ตอ้ งเสยี คา่ ใชจ้ า่ ยในการซอ้ื พนื้ ทเี่ พอ่ื ใหบ้ คุ คลในบรษิ ทั หรอื องคก์ รไดม้ ชี อ่ งทาง ในการน�ำ เสนอเรอ่ื งราวต่าง ๆ ไปยงั กลมุ่ เครือข่ายผู้ใช้ส่ือออนไลน์ ซึง่ อาจจะเปน็ กล่มุ ลูกค้า ท้ังหลกั และรอง หรอื ผู้ท่ีเก่ียวข้องกับธุรกิจของบริษัท หรือองค์การก็ได้ ปัจจุบันเว็บไซต์ที่ใช้หลัก Virtual Worlds ที่ประสบผลสำ�เร็จ และมชี ื่อเสยี ง คือ Second life 8. Crowd Sourcing มาจากการรวมของค�ำ สองค�ำ คอื Crowd และ Outsourcing เป็นหลกั การ ขอความร่วมมือจากบุคคลในเครือข่ายสังคมออนไลน์ โดยสามารถจัดทำ�ในรูปของเว็บไซต์ที่มีวัตถุประสงค์หลัก เพื่อค้นหาคำ�ตอบและวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ ทั้งทางธุรกิจ การศึกษา รวมทั้งการส่ือสาร โดยอาจจะเป็นการดึง ความร่วมมือจากเครอื ข่ายทางสงั คมมาชว่ ยตรวจสอบขอ้ มลู เสนอความคิดเหน็ หรอื ให้ข้อเสนอแนะ กลุ่มคน ท่ีเข้ามา ให้ข้อมูลอาจจะเป็นประชาชนท่ัวไปหรือผู้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่อยู่ในภาคธุรกิจหรือแม้แต่ ในสังคม นกั ขา่ ว ขอ้ ดขี องการใชห้ ลัก Crowd souring คือ ท�ำ ให้เกิดความหลากหลายทางความคิดเพอื่ น�ำ ไปส่กู ารแกป้ ญั หา ที่มีประสิทธิภาพ ตลอดจนช่วยตรวจสอบหรือคัดกรองข้อมูลซ่ึงเป็นปัญหาสาธารณะร่วมกันได้ เช่น Idea storm, Mystarbucks Idea 9. Podcasting หรือ Podcast มาจากการรวมตวั ของสองคำ� คอื “Pod” กับ “Broadcasting” ซึ่ง “POD” หรือ PersonalOn - Demand คือ อุปสงค์หรือความต้องการส่วนบุคคล ส่วน “Broadcasting” เปน็ การนำ�สอ่ื ต่าง ๆ มารวมกนั ในรปู ของภาพและเสยี ง หรอื อาจกลา่ วงา่ ย ๆ Podcast คือ การบันทึกภาพ และเสียง แลว้ นำ�มาไวใ้ นเว็บเพจ (Web Page) เพอ่ื เผยแพรใ่ หบ้ ุคคลภายนอก (The public in general) ทีส่ นใจดาวน์โหลด เพื่อนำ�ไปใช้งาน เช่น Dual Geek Podcast, Wiggly Podcast 10. Discuss / Review / Opinion เป็นเว็บบอร์ดทีผ่ ู้ใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตสามารถแสดงความคิดเห็น โดยอาจจะเก่ยี วกับสนิ ค้าหรอื บริการ ประเด็นสาธารณะทางการเมือง เศรษฐกจิ สังคม เชน่ Epinions, Moutshut, Yahoo!Answer, Pantip, Yelp รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ศูนย์บริการวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวัสดิการสงั คม ปีงบประมาณ 2563 สำ�นกั งานส่งเสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 6

อุปกรณเ์ ครือ่ งมอื ทางสื่อสังคมออนไลน์ 13 คอมพวิ เตอร์ คอื เครอ่ื งค�ำ นวณอเิ ลก็ ทรอนกิ สท์ สี่ ามารถท�ำ งานค�ำ นวณผลและเปรยี บเทยี บคา่ ตามชดุ ค�ำ สง่ั ด้วยความเร็วสูงอย่างต่อเน่ืองและอัตโนมัติ พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ได้ให้คำ�จำ�กัดความ ของคอมพิวเตอร์ไว้ค่อนข้างกะทัดรัดว่า เคร่ืองอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำ�หน้าที่ เสมือนสมองกล ใช้สำ�หรับ แก้ปัญหาต่าง ๆ ท้ังท่ีง่ายและซับซ้อน โดยวิธีทางคณิตศาสตร์ หรืออาจกล่าวได้ว่า เครื่องคอมพิวเตอร์ หมายถึง เคร่ืองมอื ทีช่ ว่ ยในการค�ำ นวณและการประมวลผลขอ้ มลู สมารท์ โฟน (Smartphone) คือ โทรศัพท์มอื ถือท่ีนอกเหนอื จากใช้โทรออก-รบั สายแลว้ ยงั มแี อพพลิเคชัน่ ให้ใช้งานมากมาย สามารถรองรับการใช้งานอินเทอร์เน็ตผ่าน 3G, Wi-Fi และสามารถใช้งานโซเชียลเน็ตเวิร์คและ แอพพลิเคช่ันสนทนาช้ันนำ� เช่น LINE, YouTube, Facebook, Twitter ฯลฯ โดยท่ีผู้ใช้สามารถปรับแต่งลูกเล่น การใช้งานสมาร์ทโฟนให้ตรงกับความต้องการได้มากกว่ามือถือธรรมดา ผู้ผลิต สมาร์ทโฟนรุ่นใหม่ ๆ นิยมผลิต สมาร์ทโฟนท่ีมีหน้าจอระบบสัมผัส, ใส่กล้องถ่ายรูปที่มีความละเอียดสูง, ออกแบบดีไซน์ให้สวยงามทันสมัย, มแี อพพลิเคชนั่ และลกู เล่นที่น่าสนใจ แทบ็ เล็ต (Tablet) คอื อปุ กรณค์ อมพิวเตอรท์ มี่ หี น้าจอระบบสมั ผสั ขนาดใหญ่ มีขนาดหนา้ จอตัง้ แต่ 7 นิว้ ขนึ้ ไป พกพาไดส้ ะดวก สามารถใชง้ านหนา้ จอผา่ นการสมั ผสั ผา่ นปลายนวิ้ ไดโ้ ดยตรง มแี อพพลเิ คชน่ั มากมายใหเ้ ลอื กใช้ ไม่วา่ จะรับ-ส่งอีเมล,์ เล่นอินเทอรเ์ นต็ , ดหู นงั , ฟังเพลง, เล่นเกม หรือแม้กระทั่งใชท้ �ำ งานเอกสารออฟฟติ ข้อดขี อง แทบ็ เลต็ คือมีหนา้ จอทก่ี วา้ ง ท�ำ ให้มีพืน้ ที่การใช้งานเยอะ มนี ้�ำ หนกั เบา พกพาได้สะดวกกวา่ โนต๊ บคุ๊ หรอื คอมพิวเตอร์ สามารถจดบันทึกหรอื ใชเ้ ปน็ อปุ กรณเ์ พื่อการศกึ ษาได้เปน็ อย่างดี การเพมิ่ ความรแู้ ละทกั ษะด้านการจดั บริการ 1. โครงการอบรมเพ่มิ ความรแู้ ละทักษะ หลักสตู ร การสรา้ งส่ือออนไลน์ ง่ายแค่ปลายนวิ้ ระยะเวลาและสถานท่ี : 8 - 10 กรกฎาคม 2563 ณ ห้องแกรนด์พาวิลเล่ยี น โรงแรมราชาวดรี สี อรท์ แอนด์ สปา โฮเทล จงั หวัดขอนแกน่ กลมุ่ เป้าหมาย : บคุ ลากรจากหนว่ ยงาน พม. 7 จังหวดั (กาฬสนิ ธ์ุ มุกดาหาร สกลนคร นครพนม บึงกาฬ อำ�นาจเจรญิ อุบลราชธาน)ี และข้าราชการและเจ้าหนา้ ทีส่ �ำ นักงานสง่ เสริมและสนับสนนุ วิชาการ 6 วัตถุประสงค์ : เพื่อให้บุคลากรในเขตพื้นท่ีรับผิดชอบ 7 จังหวัด ของกระทรวงการพัฒนาสังคม และ ความม่ันคงของมนุษย์ มีความรู้ทักษะในการเขียนข่าว สร้าง Content เพ่ิมความสามารถในการประชาสัมพันธ์ ผา่ นสอื่ ออนไลน์ สามารถตดั ต่อไฟลภ์ าพและวดิ ีโอด้วยโปรแกรม Kinemaster ดว้ ยการใชม้ ือถอื เพียงเคร่อื งเดยี ว รายงานผลการด�ำ เนินงาน ศูนย์บรกิ ารวิชาการพฒั นาสังคมและจัดสวัสดกิ ารสังคม ปงี บประมาณ 2563 สำ�นกั งานสง่ เสรมิ และสนับสนุนวชิ าการ 6

142. โครงการอบรมเพ่ิมความรูแ้ ละทกั ษะ หลักสูตร การให้บริการกลุ่มเป้าหมายในภาวะ New Normal ระยะเวลาและสถานท่ี : 8 - 10 กรกฎาคม 2563 ณ หอ้ งแกรนดพ์ าวลิ เลย่ี น โรงแรมราชาวดรี ีสอร์ท แอนด์ สปา โฮเทล จังหวดั ขอนแก่น กล่มุ เปา้ หมาย : บคุ ลากรจากหน่วยงาน พม. 7 จังหวัด (กาฬสินธุ์ มกุ ดาหาร สกลนคร นครพนม บึงกาฬ อ�ำ นาจเจรญิ อุบลราชธานี) และขา้ ราชการและเจ้าหน้าทส่ี ำ�นักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 6 วัตถุประสงค์ : เพ่ือให้บุคลากรในเขตพื้นที่รับผิดชอบ 7 จังหวัด ของกระทรวงการพัฒนาสังคมและ ความมัน่ คงของมนุษย์ เปน็ ผ้ทู มี่ ีความรทู้ กั ษะในเร่อื ง New Normal วถิ ีชีวิตใหม่ และการปรบั ตวั ในภาวะ Covid-19 และผเู้ ขา้ รว่ มอบรมสามารถน�ำ ความรทู้ ไ่ี ดไ้ ปปรบั ใชใ้ นชวี ติ ประจ�ำ วนั ของตนเอง สามารถน�ำ ความรไู้ ปเผยแพร่ บรรยาย หรือใหค้ ำ�ปรกึ ษาแก่กลมุ่ เป้าหมายผูร้ บั บริการ ไดแ้ ก่ เดก็ ผู้พิการ ผู้สงู อายุ ได้ การพัฒนางานประจำ�ส่กู ารวจิ ยั (Routine to Research : R2R) Routine to Research หรอื R2R คือ การท�ำ ให้งานประจ�ำ กลายเป็นงานสรา้ งความรู้หรอื เป็นงานวจิ ัย ซ่ึงจะทำ�ให้การทำ�งานประจำ�กลายเป็นงานที่มีคุณค่ายิ่งทำ�งานนาน ก็ยิ่งเกิดปัญญา ย่ิงเกิดความรู้และทำ�ให้เกิด ความภาคภูมิใจในมากขึ้น ซ่ึงจะเป็นตัวทำ�ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นในองค์กรเพราะสามารถเปลี่ยนแปลงวิธีการ ท�ำ งานและพัฒนาคนท�ำ งานจากทที่ �ำ งานแบบเดมิ ๆ กลายเปน็ ทำ�งานแล้วมีความสขุ เกดิ ความภาคภูมใิ จและสรา้ ง ความรใู้ นเรื่องทต่ี วั เองทำ�งานขึ้นมา การดำ�เนินงานโครงการประจำ�นำ�ไปสู่การพัฒนางานแก้ไขปัญหาปรับปรุงกระบวนการทำ�งานเพื่อให้เกิด ความสะดวกในการท�ำ งาน โดยตลอดเวลาทที่ �ำ งานกจ็ ะมกี ารสรา้ งความรใู้ หมก่ ารพฒั นาหรอื แนวทาง ในการปรบั ปรงุ วิธีการท�ำ งานลดการเกดิ ปัญหาอุปสรรคสง่ ผลให้งานนนั้ บรรลเุ ปา้ หมายไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 (สสว.6) บรู ณาการรว่ มกบั ส�ำ นกั งานพฒั นาสงั คม และความมน่ั คง ของมนษุ ยจ์ ังหวดั อุบลราชธานี เรอื่ ง การพฒั นาการด�ำ เนนิ งานและการบนั ทกึ ขอ้ มลู ผขู้ อรบั สทิ ธเิ งนิ อดุ หนนุ เดก็ แรกเกดิ ของส�ำ นกั งานพฒั นา สงั คมและความมัน่ คงของมนษุ ย์ จังหวัดอุบลราชธานี ปัญหา เนื่องจากมีผู้สนใจยื่นขอรับสิทธิ์เงินอุดหนุนเพ่ือการเลี้ยงดูเด็กแรกเกิดเป็นจำ�นวนมาก ทำ�ให้ การตรวจสอบเอกสารหลักฐานประกอบการยื่นขอรับสิทธิ์ต้องใช้เวลาเพ่ิมข้ึน เน่ืองจากบุคลากรไม่สอดคล้องกับ ปริมาณงาน ระบบการบนั ทึกข้อมลู มีการตรวจสอบลา่ ชา้ หน่วยงานท่เี กย่ี วข้องเห็นวา่ มิใชง่ านในบทบาทและภารกิจ ของตนเองจงึ ไม่ให้ความร่วมมือเทา่ ทค่ี วร วัตถปุ ระสงค์ - เพื่อถอดบทเรียนปัญหาอุปสรรคจากกระบวนการดำ�เนินงานและการบันทึกข้อมูลผู้ขอรับสิทธ์ิ เงนิ อดุ หนุนเด็กแรกเกดิ ทผ่ี า่ นมา - เพอ่ื หาแนวทางการพฒั นาและปรบั ปรงุ แกไ้ ขปญั หาในการปฏบิ ตั งิ านทเี่ กดิ ขนึ้ จากการด�ำ เนนิ งาน และการบนั ทึกขอ้ มูลผู้ขอรบั สทิ ธเ์ิ งินอุดหนุนเดก็ แรกเกดิ กระบวนการศึกษา - ศึกษาคู่มือ องค์ความรู้ กฎหมาย ระเบยี บ ข้ันตอนในการด�ำ เนินงานและการบนั ทกึ ข้อมลู ผู้ขอรับ สทิ ธิเ์ งนิ อดุ หนุนเดก็ แรกเกดิ รายงานผลการดำ�เนินงาน ศูนยบ์ ริการวิชาการพัฒนาสังคมและจดั สวัสดิการสงั คม ปงี บประมาณ 2563 ส�ำ นักงานสง่ เสริมและสนับสนุนวชิ าการ 6

- จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ “การถอดบทเรียนการดำ�เนินงานและการบันทึกข้อมูลผู้ขอรับสิทธ์ิ 15 เงินอดุ หนนุ เดก็ แรกเกดิ และการสนทนากลุม่ ” ในระดบั พน้ื ที่จงั หวัดอบุ ลราชธานี - ตดิ ตามและประเมินผลการด�ำ เนินงานวิจัย - รายงานผลการดำ�เนนิ งานวจิ ยั ผลการศกึ ษา พบวา่ ปญั หา อปุ สรรค และแนวทางในการด�ำ เนนิ งานการบนั ทกึ ขอ้ มลู ผขู้ อรบั สทิ ธเ์ิ งนิ อดุ หนนุ เด็กแรกเกดิ ของจงั หวัดอุบลราชธานี มดี ังนี้ ปัญหาและอปุ สรรค แนวทางแกไ้ ข - กลมุ่ เป้าหมายขาดความเขา้ ใจในการขนึ้ ทะเบียนรว่ ม - เพม่ิ ชอ่ งทางในการประชาสมั พนั ธ์บนเว็บไซต์ อบต. โครงการขอรบั สิทธ์เิ งินอดุ หนดุ เดก็ แรกเกดิ ไแลลนะ์กเผลย่มุ แผพนู้ ร�ำ ข่ ช้อุมมชูลนขแา่ วจสกาแรผอน่ ยพ่าบังสปม้า่ำ�ยเสปมรอะชราวสมัมถพงึ ใันหธ้ ์ เจา้ หน้าท่ี อบต. อธบิ ายให้ ผลู้ งทะเบยี นเขา้ ใจถึง - เจ้าหนา้ ท่ี อบต. ไมเ่ ขา้ ใจแนวทางการปฏิบตั ิงานท่ี ระเบียบข้นั ตอนและสรุปเอกสารประกอบ ชดั เจน - ท�ำ การอบรมและซักซ้อมแนวทางการดำ�เนินงานรว่ มกัน ระหว่างหนว่ ยงานทเ่ี กย่ี วขอ้ ง - วิดีทัศนค์ ู่มอื ในการปฏบิ ตั ิงาน - ข้อมูลในระบบมคี วามผิดพลาด - ประสานเจา้ หนา้ ทท่ี ี่เกยี่ วขอ้ งดำ�เนนิ การแก้ไข - ให้ข้อมลู เปน็ เทจ็ - ประสานผูน้ ำ�ชุมชนตรวจสอบบุคคลกอ่ นดำ�เนินการต่อ การพัฒนาระบบข้อมลู เครือขา่ ยด้านการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดิการสงั คม ส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 ไดป้ ระสานขอขอ้ มลู เครอื ขา่ ยดา้ นการพฒั นาสงั คม และจดั สวสั ดกิ าร สังคมจากหน่วยงาน One Home ในเขตพื้นที่รับผิดชอบ 7 จังหวัด ซ่ึงในปีงบประมาณ 2563 มีข้อมูลเครือข่าย ด้านการพฒั นาสังคมและจัดสวัสดิการสังคม รายละเอยี ด ดงั น้ี 1. ศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ (ศพอส.) ในเขตพื้นท่ีรับผิดชอบ 7 จังหวัด ของสำ�นกั งานส่งเสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 6 มจี ำ�นวนทัง้ สน้ิ 156 แห่ง แบง่ เป็น - กาฬสนิ ธ์ุ จำ�นวน 24 แห่ง - มุกดาหาร จำ�นวน 11 แหง่ รายงานผลการดำ�เนินงาน ศูนยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสังคมและจดั สวสั ดกิ ารสังคม ปงี บประมาณ 2563 สำ�นักงานส่งเสริมและสนับสนนุ วิชาการ 6

16 - สกลนคร จำ�นวน 30 แหง่ - นครพนม จำ�นวน 32 แหง่ - บงึ กาฬ จำ�นวน 12 แห่ง - อำ�นาจเจริญ จ�ำ นวน 9 แห่ง - อุบลราชธานี จ�ำ นวน 38 แห่ง 2. ศนู ยบ์ รกิ ารคนพกิ ารทว่ั ไป ในเขตพน้ื ทร่ี บั ผดิ ชอบ 7 จงั หวดั ของส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 มจี ำ�นวนท้ังส้นิ 201 แห่ง แบง่ เปน็ - กาฬสนิ ธุ์ จ�ำ นวน 38 แห่ง - มุกดาหาร จำ�นวน 19 แห่ง - สกลนคร จำ�นวน 43 แหง่ - นครพนม จ�ำ นวน 48 แห่ง - บงึ กาฬ จำ�นวน 15 แหง่ - อ�ำ นาจเจรญิ จ�ำ นวน 9 แหง่ - อุบลราชธานี จำ�นวน 29 แหง่ 3. พ้นื ท่ปี ฏบิ ตั กิ ารพัฒนาสังคม (Social Lab) ในเขตพ้ืนทร่ี บั ผิดชอบ 7 จังหวัด ของสำ�นักงานสง่ เสริมและ สนบั สนนุ วชิ าการ 6 มที งั้ สิน้ 7 พน้ื ที่ 4. พืน้ ทถี่ อดบทเรียน การจดั การความรู้ (Knowledge Management : KM) ในเขตพืน้ ท่ี จังหวดั กาฬสินธุ์ 3 เร่ือง และจังหวดั ขอนแกน่ 1 เรือ่ ง ได้แก ่ 4.1 เทคนิคการถ่ายภาพเบ้ืองต้น 4.2 ผลกระทบจากไวรสั โควิด-19 กับการน้อมนำ�หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการแก้ปญั หา 4.3 ผลกระทบจากโควดิ -19 กับปัญหาความเครียดจนกอ่ ใหเ้ กิดปญั หาการฆา่ ตวั ตายในสงั คมไทย 4.4 การเพิ่มความสามารถในการประชาสัมพันธ์ผ่านส่ือออนไลน์ และการตัดต่อไฟล์ภาพและวิดีโอ ดว้ ยโปรแกรม Kinemaster การดำ�เนนิ งานในพน้ื ท่ปี ฏบิ ตั ิการพฒั นาสงั คม (Social Lab) พนื้ ท่ปี ฏิบตั ิการพัฒนาสังคม social lab หมายถงึ พนื้ ท่ีทส่ี ำ�นักงานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 สง่ เสรมิ ให้เกิดการมีส่วนร่วมของประชารัฐเพ่ือสังคมโดยมีองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเป็นเจ้าภาพสร้างชุมชนจัดการตนเอง หรอื ชมุ ชนจดั การตนเองเรมิ่ ทก่ี ารจดั การขอ้ มลู ชว่ ยเหลอื คมุ้ ครองปอ้ งกนั น�ำ สกู่ ารจดั สวสั ดกิ ารสงั คมและพฒั นาสงั คม อยา่ งเปน็ ระบบโดยมีเป้าหมายมงุ่ สรา้ งครอบครัวอบอนุ่ ชุมชนเขม้ แข็งสตู รตน้ แบบชุมชนแหง่ ความสุข กระบวนการดำ�เนนิ งาน 1. การวเิ คราะห์ศกั ยภาพขององคก์ รและพืน้ ท่ีเพื่อใหอ้ งคก์ รได้รูจ้ ักตนเอง บรบิ ทของพน้ื ที่ และภาคเี ครอื ขา่ ยดา้ นการพฒั นาสงั คมดว้ ยตนเอง จากผลการด�ำ เนนิ งานทผ่ี า่ นมาขอ้ มลู ยอ้ นหลงั และขอ้ มลู ตา่ ง ๆ ตามแนวทาง 5 รู้ 2 เตรียมการ เพอ่ื ระบปุ ัญหาและแนวทางแกป้ ัญหาพัฒนาในพืน้ ท่ี รายงานผลการด�ำ เนินงาน ศูนยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสงั คมและจัดสวัสดกิ ารสงั คม ปีงบประมาณ 2563 ส�ำ นกั งานส่งเสริมและสนบั สนนุ วิชาการ 6

2. กำ�หนดตำ�แหน่งขององค์กรทิศทางแนวทางการดำ�เนินงานในปัจจุบันและอนาคต ตั้งแต่การวางแผน 17 วธิ กี ารปฏิบัติ การตดิ ตามประเมนิ ผล โดยการจดั หมวดหมปู่ ญั หา วิธีการแก้ไข ผรู้ ่วมแก้ไขและระยะเวลาด�ำ เนินการ อย่างเปน็ ระบบ จ�ำ แนกเปน็ แผนระยะสั้น ระยะกลาง ระยะยาว 3. สร้างเครือข่ายความร่วมมือและกำ�หนดเป้าหมายท่ีจำ�เป็น หลังจากการแก้ไขปัญหาพัฒนาแล้วจะทำ� อย่างไรให้ย่ังยืน หลกั เกณฑ์การเลอื กพื้นท/ี่ คุณสมบตั ิพน้ื ที่ พจิ ารณาจากพนื้ ทที่ มี่ คี วามเขม้ แขง็ มศี กั ยภาพในการบรหิ ารจดั การชมุ ชนดา้ นการพฒั นาสงั คม และจดั สวสั ดกิ าร สงั คม หรือพืน้ ท่ปี ฏบิ ัตกิ ารพฒั นาสังคม (Social Lab : SL) จากปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 พนื้ ทปี่ ฏบิ ตั กิ ารพฒั นาสงั คม (Social Lab : SL) จ�ำ นวน 7 ต�ำ บล ในเขตพน้ื ทร่ี บั ผดิ ชอบ 7 จงั หวดั ของส�ำ นกั งาน ส่งเสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 6 มดี งั นี้ กาฬสินธ์ุ : อบต.นาไคร้ อำ�เภอกฉุ ินารายณ์ จังหวัดกาฬสนิ ธุ์ บึงกาฬ : เทศบาลตำ�บลบึงโขงหลง อ�ำ เภอบึงโขงหลง จงั หวดั บึงกาฬ มกุ ดาหาร : อบต.โนนยาง อำ�เภอหนองสงู จงั หวดั มกุ ดาหาร นครพนม : อบต.บ้านผงึ้ อำ�เภอเมืองนครพนม จงั หวดั นครพนม สกลนคร : เทศบาลต�ำ บลโคกภู อ�ำ เภอภพู าน จงั หวดั สกลนคร อำ�นาจเจริญ : เทศบาลตำ�บลนาป่าแซง อ�ำ เภอประทุมราชวงศา จังหวดั อ�ำ นาจเจรญิ อุบลราชธานี : อบต.หัวดอน อ�ำ เภอเขือ่ งใน จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยเคลอ่ื นท่ที างวชิ าการเชงิ รกุ โครงการออกหน่วยเคลื่อนทท่ี างวิชาการของสำ�นักงานสง่ เสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 6 เปน็ การนำ�ความรู้ ทักษะ งานวิจยั นวตั กรรมทีท่ นั สมยั ไปเผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์ โดยออกหนว่ ยเคล่ือนทีร่ ว่ มกับโครงการหนว่ ยแพทย์ เคล่อื นท่ี พอ.สว. และโครงการจังหวัดกาฬสินธุ์ บำ�บดั ทุกข์ บำ�รงุ สขุ สรา้ งรอยยิม้ ให้กบั ประชาชน, เวทีงาน ผส. พก. ดย. สค. และคา้ มนษุ ย์ ซง่ึ ศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ของส�ำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 6 ได้ดำ�เนินการในปีงบประมาณ 2563 รวมจำ�นวน 12 คร้ัง และมีผู้รับบริการรวมจำ�นวน 678 ราย รายละเอยี ด ดงั นี้ รายงานผลการด�ำ เนนิ งาน ศูนย์บรกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวสั ดิการสังคม ปงี บประมาณ 2563 สำ�นักงานสง่ เสริมและสนบั สนุนวชิ าการ 6

18 ▼ ครงั้ ท่ี 1 วันท่ี 22 ตลุ �คม 2562 ณ โรงเรียนบ�้ นแกหวั แฮดส้มโฮงวิทย� บ�้ นแก หมทู ี่ 12 ตำ�บลธญั ญ� อ�ำ เภอกมล�ไสย จงั หวัดก�ฬสินธุ์ อตฺตา หเว ชติ ำ เสยฺโย ชนะตนนัน้ แหละเป็นดี ฉบบั ท่ี 59 ปีที่ 4 วนั ที่ 22 ตุลาคม 2562 หนว‹ ยแพทยเคลอ่ื นท่ี พอ.สว. จงั หวดั กาฬสินธุ บาํ บัดทกุ ข บํารง� สุข สรŒางรอยยมิ้ ใหปŒ ระชาชน วนั องั คาร ท่ี 22 ตุลาคม 2562 นางสาวศรวี รรณ์ สระแก้ว นักพฒั นาสังคมชาำ นาญการพิเศษ รกั ษาราชการแทน ผ้อู ำานวยการสำานกั งานส่งเสรมิ และสนบั สนุนวิชาการ 7 มอบหมายให้ นายผาด สวุ รรณรตั น์ รกั ษาการในตำาแหนง่ นกั พัฒนา สังคมชำานาญการพเิ ศษ พร้อมด้วยเจ้าหนา้ ทีส่ ำานักงานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 7 เข้ารว่ มโครงการหน่วยแพทย์เคลอ่ื นท่ี พอ.สว. และโครงการจังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ บำาบดั ทกุ ข์ บำารุงสุข สร้างรอยยิ้มให้ประชาชน คร้ังที่ 1/2563 ในการนี้ นายสนัน่ พงษอ์ ักษร รองผู้ว่าราชการจังหวัดกาฬสินธุ์ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการฯ ดังกล่าว ณ โรงเรียนบ้านแกหัวแฮดส้มโฮงวิทยา ตาำ บลธญั ญา อาำ เภอกมลาไสย จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ สำานักงานสง่ เสรมิ และสนับสนุนวชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บ้านเหลา่ หลวงกลาง ตำาบลภดู นิ อำาเภอเมอื งกาฬสนิ ธุ์ จังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนนิ งาน ศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดกิ ารสงั คม ปงบประมาณ 2563 สํานักงานสงเสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 6

▼ ครั้งที่ 2 วนั ท่ี 25 พฤศจกิ �ยน 2562 19 ณ โรงเรียนบ�้ นน�วทิ ย�คม บ�้ นน�ใหญ หมทู ี่ 4 ต�ำ บลมวงน� อำ�เภอดอนจ�น จังหวดั ก�ฬสนิ ธุ์ ▼ ครง้ั ที่ 3 วนั ที่ 19 ธนั ว�คม 2562 ณ โรงเรียนบ้�นโคกมะลิวิทย� บ้�นดงหว�ย หมูท ่ี 1 ตำ�บลสระพงั ทอง อำ�เภอเข�วง จังหวดั ก�ฬสนิ ธุ์ อตฺตา หเว ชติ ำ เสยฺโย ชนะตนนนั้ แหละเป็นดี ฉบับท่ี 110 ปที ี่ 4 วันพฤหสั บดี ที่ 19 ธนั วาคม 2562 โครงการหนว‹ ยแพทยเ คล่ือนท่ี พอ.สว. จงั หวัดกาฬสินธุ บําบดั ทุกข บํารง� สุข สราŒ งรอยย้ิมใหปŒ ระชาชน วันพฤหัสบดีที่ 19 ธันวาคม 2562 นางสาวศรีวรรณ์ สระแกว้ นกั พฒั นาสังคมชำานาญการพเิ ศษ รักษาราชการแทนผ้อู ำานวยการ สำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 7 มอบหมายให้ นายผาด สุวรรณรัตน์ หัวหน้ากลุ่มการวิจัย และการพัฒนาระบบเครือข่าย พรอ้ มดว้ ยขา้ ราชการและเจา้ หนา้ ทสี่ าำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 7 เขา้ รว่ มโครงการ หนว่ ยแพทยเ์ คลอื่ นที่ พอ.สว. และโครงการ จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ บาำ บดั ทกุ ข์ บาำ รงุ สขุ สรา้ งรอยยมิ้ ใหป้ ระชาชน ครงั้ ท่ี 3/2563 ในการนี้ นายชยั ธวชั เนยี มศริ ิ ผวู้ า่ ราชการจงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ เปน็ ประธานในพธิ ีเปดิ โครงการฯ ดงั กล่าว ณ โรงเรียนโคกมะลวิ ิทยา บา้ นดงหวาย ตาำ บลสระพังทอง อำาเภอเขาวง จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ สำานักงานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บ้านเหล่าหลวงกลาง ตำาบลภดู ิน อำาเภอเมืองกาฬสนิ ธ์ุ จงั หวัดกาฬสินธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดำาเนนิ งาน ศูนย์บริการวชิ าการพฒั นาสังคมและจัดสวสั ดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานักงานสงเสริมและสนบั สนุนวชิ าการ 6

20 ▼ คร้งั ที่ 4 วันท่ี 11 มกร�คม 2563 ณ ล�นอเนกประสงคเ์ ทศบ�ลต�ำ บลภูดิน อำ�เภอเมอื งก�ฬสนิ ธ์ุ จังหวดั ก�ฬสินธุ์ อตฺตา หเว ชิตำ เสยฺโย ชนะตนน้นั แหละเป็นดี จิตอาสา 904 ฉบบั ที่ 12 ปที ่ี 5 วนั เสาร์ ที่ 11 มกราคม 2563 และออกหนว‹ ยเคล่อื นทที่ างวชิ าการ สสว.7 วันเสาร์ ที่ 11 มกราคม 2563 นางสาวศรีวรรณ์ สระแกว้ นกั พฒั นาสังคมชำานาญการพเิ ศษ รักษาราชการแทน ผู้อำานวยการสำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 7 มอบหมายให้ นายผาด สุวรรณรัตน์ นักพัฒนาสังคม ชำานาญการพิเศษ นายเกษมสันต์ ชมภูราช เจ้าหน้าท่ีพัฒนาสังคม นายธวัชชัย ม้ามณี เจ้าหน้าท่ีพัฒนาสังคม และ นางสาวชฎารัตน์ ไชยสิงห์ เจ้าหน้าท่ีศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสังคม ร่วมจัดกิจกรรม ออกหน่วยเคล่ือนที่ทางวิชาการเน่ืองในงานวันเด็กแห่งชาติ ประจำาปี 2563 ได้นำากิจกรรมสอยดาว เพ่ือตอบคำาถาม รบั ของขวญั รางวัล โดยมเี ดก็ และเยาวชน สนใจเข้ารว่ มกิจกรรมดังกล่าว จำานวน 350 คน และทาำ กิจกรรมจิตอาสา 904 การอำานวยความสะดวกให้แก่เด็ก เยาวชน และประชาชนท่ัวไป ที่มาร่วมงาน วันเด็กแห่งชาติ ประจำาปี 2563 ณ ลานอเนกประสงค์เทศบาลตาำ บลภูดิน อาำ เภอเมอื งกาฬสินธ์ุ จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ สาำ นกั งานส่งเสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 7 97 หมู่ 12 บ้านเหลา่ หลวงกลาง ตำาบลภดู ิน อาำ เภอเมอื งกาฬสินธ์ุ จังหวัดกาฬสินธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนินงาน ศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสงั คม ปงบประมาณ 2563 สาํ นักงานสง เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6

▼ ครั้งที่ 5 ระหว�งวันที่ 29 - 30 มกร�คม 2563 21 ณ บ้�นพักเด็กและครอบครวั จังหวดั ก�ฬสนิ ธุ์ อตฺตา หเว ชติ ำ เสยโฺ ย ชนะตนน้ันแหละเปน็ ดี ฉบบั ท่ี 28 ปที ่ี 5 วันพฤหสั บดี ท่ี 30 เมษายน 2563 เทคนิคการสรŒางส่อื ประชาสัมพนั ธ นายผาด สุวรรณรตั น์ นางวจิ ารย์ ชูรัตน์ นักพฒั นาสงั คมชาำ นาญการพิเศษ หัวหน้าบา้ นพกั เด็กและครอบครัวฯ ระหว่างวันที่ 29-30 มกราคม 2563 นางสาวศรวี รรณ์ สระแก้ว นกั พฒั นาสังคมชำานาญการพิเศษ รกั ษาราชการแทน ผอู้ าำ นวยการสาำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 7 มอบหมายให้ นายผาด สวุ รรณรตั น์ นกั พฒั นาสงั คมชาำ นาญการพเิ ศษ และ นางสาวชฎารตั น์ ไชยสิงห์ เจ้าหนา้ ทศี่ ูนยบ์ รกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมและจดั สวัสดิการสังคม เปน็ วิทยากรบรรยาย เร่ืองเทคนคิ การสรา้ งสือ่ ประชาสมั พนั ธ์ ด้วยการถ่ายภาพการประชาสัมพนั ธ์ การทาำ คลปิ VDO บน SmartPhone และ ให้คาำ แนะนำาการทาำ Infographic ด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 อบรมให้กบั ขา้ ราชการและเจา้ หนา้ ที่ บ้านพกั เดก็ และครอบครวั จังหวดั กาฬสินธุ์ ผูเ้ ขา้ รว่ มอบรมประมาณ 16 คน โดยมี นางวิจารย์ ชูรัตน์ หัวหน้าบ้านพักเดก็ และครอบครัวจังหวัดกาฬสินธุ์ ได้กล่าวต้อนรับและช้ีแจงวัตถุประสงค์การจัดโครงการเสริมสร้างทักษะบุคลากร สู่ความเป็นเลิศ ประจำาปีงบประมาณ 2563 กิจกรรมการเสริมสร้างทักษะการทำางานด้านสารสนเทศในการนำาเสนองาน อยา่ งมอื อาชีพ ณ บ้านพักเดก็ และครอบครวั จังหวัดกาฬสินธ์ุ สำานักงานสง่ เสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บา้ นเหลา่ หลวงกลาง ตาำ บลภดู ิน อำาเภอเมืองกาฬสนิ ธุ์ จังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนินงาน ศนู ยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสังคมและจัดสวสั ดกิ ารสังคม ปงบประมาณ 2563 สาํ นักงานสงเสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6

22 ▼ ครัง้ ท่ี 6 วันท่ี 22 มกร�คม 2563 ณ โรงเรียนบ้�นโนนค้อ บ�้ นโนนค้อ หมทู ่ี 11 ตำ�บลน�ทัน อ�ำ เภอค�ำ มวง จังหวัดก�ฬสินธ์ุ อตฺตา หเว ชิตำ เสยฺโย ชนะตนนน้ั แหละเป็นดี ฉบับท่ี 21 ปีท่ี 5 วนั พธุ ที่ 22 มกราคม 2563 หนว‹ ยเคลื่อนทท่ี างวชิ าการ สสว.7 @โรงเรียนบŒานโนนคอŒ นายชยั ธวชั เนียมศิริ ผู้วา่ ราชการจังหวดั กาฬสนิ ธุ์ วนั พธุ ท่ี 22 มกราคม 2563 นางสาวศรีวรรณ์ สระแก้ว นกั พัฒนาสงั คมชาำ นาญการพิเศษ รักษาราชการแทน ผู้อำานวยการสำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 7 มอบหมายให้ข้าราชการและเจ้าหน้าท่ีสำานักงานส่งเสริมและ สนับสนุนวิชาการ 7 เข้าร่วมโครงการหน่วยแพทย์เคล่ือนท่ี พอ.สว. และโครงการจังหวัดกาฬสินธุ์ บำาบัดทุกข์ บำารุงสุข สรา้ งรอยยมิ้ ใหป้ ระชาชน ครง้ั ที่ 4/2563 มี นายชยั ธวชั เนยี มศริ ิ ผวู้ า่ ราชการจงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ เปน็ ประธาน โดยสาำ นกั งาน สง่ เสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 7 ได้นำาเอกสารทางวชิ าการ งานวิจยั ด้านสังคม อาทิเชน่ บญั ญัติ 10 ประการฯ กฎหมาย สำาหรับผู้สูงอายุ สิทธิสวัสดิการคนพิการ วิจัยการแก้ไขปัญหาขอทานอย่างมีส่วนร่วมฯลฯ ไปเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ณ โรงเรียนบา้ นโนนคอ้ บ้านโนนคอ้ หมู่ที่ 11 ตำาบลนาทนั อาำ เภอคำามว่ ง จังหวดั กาฬสินธ์ุ สาำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บ้านเหล่าหลวงกลาง ตาำ บลภูดิน อำาเภอเมอื งกาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสนิ ธุ์ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนินงาน ศนู ยบ์ รกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานกั งานสงเสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 6

▼ ครั้งที่ 7 วนั ท่ี 20 กมุ ภ�พันธ์ 2563 23 ณ โรงเรยี นหนองตอกแปน วิทย� บ้�นหนองตอกแปน หมทู ่ี 5 ต�ำ บลหนอกตอกแปน อำ�เภอย�งตล�ด จงั หวัดก�ฬสินธ์ุ อตฺตา หเว ชิตำ เสยฺโย ชนะตนนน้ั แหละเปน็ ดี ฉบับที่ 44 ปีที่ 5 วันพฤหสั บดี ที่ 20 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 หนว‹ ยเคล่อื นท่ีทางวิชาการ สสว.7 @โรงเรยี นหนองตอกแป‡นวิทยา นายชัยธวชั เนยี มศิริ ผู้ว่าราชการจังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ วนั พฤหัสบดที ่ี 20 กุมภาพนั ธ์ 2563 นางสาวศรวี รรณ์ สระแกว้ นักพฒั นาสังคมชาำ นาญการพเิ ศษ รกั ษาราชการแทน ผู้อำานวยการสำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 7 มอบหมายให้ข้าราชการและเจ้าหน้าที่สำานักงานส่งเสริมและ สนับสนนุ วิชาการ 7 เข้ารว่ มโครงการหนว่ ยแพทยเ์ คล่อื นที่ พอ.สว. และโครงการจังหวัดกาฬสนิ ธุ์ บาำ บัดทุกข์ บาำ รงุ สขุ สรา้ งรอยยมิ้ ให้ ประชาชน ครงั้ ที่ 5/2563 มี นายชยั ธวชั เนยี มศริ ิ ผวู้ า่ ราชการจงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ เปน็ ประธาน โดยสาำ นกั งาน ส่งเสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 7 ได้นาำ เอกสารทางวิชาการ งานวิจัยดา้ นสังคม อาทเิ ชน่ บญั ญตั ิ 10 ประการฯ กฎหมาย สำาหรับผู้สูงอายุ สิทธิสวัสดิการคนพิการ วิจัยการแก้ไขปัญหาขอทานอย่างมีส่วนร่วม ฯลฯ ไปเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ณ โรงเรียนหนองตอกแปน้ วิทยา บ้านหนองตอกแปน้ หมู่ที่ 5 ตาำ บลหนองตอกแป้น อำาเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสินธ์ุ สำานักงานสง่ เสรมิ และสนับสนนุ วิชาการ 7 97 หมู่ 12 บา้ นเหลา่ หลวงกลาง ตาำ บลภดู นิ อำาเภอเมอื งกาฬสนิ ธ์ุ จงั หวัดกาฬสินธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนนิ งาน ศูนยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสังคมและจดั สวัสดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สาํ นกั งานสง เสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 6

24 ▼ ครงั้ ท่ี 8 วันท่ี 27 – 28 กมุ ภ�พนั ธ์ 2563 ณ โรงแรมพลอยพ�เลซ จงั หวัดมกุ ด�ห�ร อตฺตา หเว ชิตำ เสยโฺ ย ชนะตนนนั้ แหละเป็นดี ฉบับท่ี 58 ปีท่ี 5 วันศุกร์ ท่ี 28 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ออกหน‹วยเคลื่อนที่ทางวิชาการ สาํ นักงานสง‹ เสริมและสนับสนุนวิชาการ 7 ระหว่างวันที่ 27 - 28 กุมภาพันธ์ 2563 นางชาวศรีวรรณ์ สระแก้ว นักพัฒนาสังคมชำานาญการพิเศษ รักษาราชการแทนผู้อำานวยการสำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 7 มอบหมายให้กลุ่มการวิจัยและการพัฒนา ระบบ เครอื ขา่ ยออกหนว่ ยเคลอ่ื นทท่ี างวชิ าการรว่ มกบั การจดั ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจดั ทาำ รายงานสถานการณก์ ารคา้ มนษุ ย์ รายภูมิภาค และการจดั ระดับสถานการณ์การค้ามนุษย์ของจงั หวดั (Grouping) ประจำาปี 2563 ได้นาำ เอกสารทางวิชาการ งานวิจัยด้านสังคม อาทิเช่น คู่มือการปราบปรามการค้ามนุษย์และคุ้มครองช่วยเหลือผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ สิทธขิ องผถู้ กู คา้ มนษุ ย์ บญั ญัติ 10 ประการฯ วจิ ยั การแกไ้ ขปญั หาขอทานอยา่ งมีสว่ นร่วม ฯลฯ ไปเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ณ โรงแรมพลอยพาเลซ อาำ เภอเมอื ง จงั หวดั มกุ ดาหาร สำานกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 7 97 หมู่ 12 บา้ นเหลา่ หลวงกลาง ตาำ บลภูดนิ อำาเภอเมอื งกาฬสินธ์ุ จงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนินงาน ศูนย์บรกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมและจดั สวัสดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานกั งานสงเสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6

▼ ครัง้ ท่ี 9 วนั ท่ี 8 – 10 กรกฎ�คม 2563 ณ ร�ช�วดี รีสอร์ท แอนด์ โฮเทล จังหวัดขอนแกน 25 อตฺตา หเว ชติ ำ เสยฺโย ชนะตนนนั้ แหละเป็นดี ฉบบั ท่ี 184 ปีท่ี 5 วนั พฤหสั บดี ท่ี 9 กรกฎาคม 2563 ออกหน‹วยเคลือ่ นที่ทางวชิ าการ สสว.6 ระหวา่ งวันท่ี 8 - 10 กรกฎาคม 2563 นางสาวศรวี รรณ์ สระแกว้ นักพฒั นาสงั คมชาำ นาญการพเิ ศษ รกั ษาราชการแทน ผอู้ าำ นวยการสำานักงานส่งเสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 6 (สสว.6) มอบหมายให้กลุ่มการวจิ ัยและการพฒั นาระบบเครือข่าย ออกหนว่ ยเคลอ่ื นทที่ างวชิ าการรว่ มกบั โครงการอบรมเพมิ่ ความรแู้ ละทกั ษะ หลกั สตู รการสรา้ งสอ่ื ออนไลนง์ า่ ยแคป่ ลายนว้ิ และหลกั สตู รการใหบ้ รกิ ารกลุม่ เป้าหมายในภาวะ New Normal ประจำาปีงบประมาณ 2563 ไดน้ ำาเอกสารทางวิชาการ เช่น คู่มือการปราบปรามการค้ามนุษย์และคุ้มครองช่วยเหลือผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ รายงานสถานการณ์ทางสังคม กลุ่มจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบของสำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 6 บัญญัติ 10 ประการ ฯลฯ ไปเผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ ณ ราชาวดี รีสอรท์ แอนด์ โฮเทล จังหวัดขอนแกน่ สาำ นกั งานสง่ เสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บ้านเหลา่ หลวงกลาง ตำาบลภูดนิ อำาเภอเมอื งกาฬสนิ ธ์ุ จังหวัดกาฬสนิ ธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดำาเนนิ งาน ศนู ยบ์ รกิ ารวิชาการพฒั นาสังคมและจดั สวสั ดิการสังคม ปงบประมาณ 2563 สาํ นักงานสงเสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 6

26 ▼ ครั้งท่ี 10 วนั ที่ 16 กรกฎ�คม 2563 ณ โรงเรียนชุมชนภแู ลนช้�งคเชนทร์พิทย�ค�ร บ�้ นคมุ้ หัวเมือง หมทู ่ี 2 ตำ�บลภูแลน ช�้ ง อ�ำ เภอน�คู จังหวัดก�ฬสนิ ธุ์ อตตฺ า หเว ชิตำ เสยโฺ ย ชนะตนนั้นแหละเป็นดี ฉบบั ท่ี 192 ปที ่ี 5 วันพฤหสั บดี ท่ี 6 กรกฎาคม 2563 ออกหน‹วยเคลอ่ื นท่ีทางวิชาการ สสว.6 นายชัยธวัช เนียมศริ ิ นางสาวพรสดุ า ฤทธิธาดา ผวู้ ่าราชการจงั หวัดกาฬสินธุ์ นกั พัฒนาสังคมชำานาญการ วนั พฤหสั บดี ท่ี 16 กรกฎาคม 2563 นางสาวศรวี รรณ์ สระแกว้ นกั พัฒนาสงั คมชาำ นาญการพเิ ศษ รักษา ราชการแทนผอู้ าำ นวยการสาำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 6 (สสว.6) มอบหมายให้ นางสาวพรสดุ า ฤทธธิ าดา นกั พฒั นาสงั คมชาำ นาญการ พรอ้ มดว้ ยขา้ ราชการและเจา้ หนา้ ที่ สสว.6 ออกหนว่ ยเคลอื่ นทที่ างวชิ าการรว่ มกบั โครงการ หน่วยแพทย์เคล่ือนท่ี พอ.สว. และโครงการจังหวัดกาฬสนิ ธุ์ บำาบัดทกุ ข์ บำารงุ สขุ สรา้ งรอยยิ้ม ให้ประชาชน ครง้ั ท่ี 5/2563 พร้อมนี้ได้นำาเอกสารทางวิชาการไปเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ เช่น บัญญัติ 10 ประการ, เร่ือง ผัว-เมีย ทะเลาะกนั ความรนุ แรงในครอบครวั , คมู่ อื การปราบปรามการคา้ มนษุ ยฯ์ , โครงการวจิ ยั การพฒั นาศกั ยภาพผสู้ งู อายุ ในภาวะพฤฒพลังฯ, โครงการวิจัยกลยุทธ์ส่งเสริมการทำางานของผู้สูงอายุไทย ฯลฯ ณ โรงเรียนชุมชนภูแล่นช้าง คเชนทรพ์ ทิ ยาคาร บา้ นคมุ้ หวั เมอื ง หมูท่ ี่ 2 ตำาบลภูแล่นช้าง อาำ เภอนาคู จังหวัดกาฬสนิ ธุ์ สำานกั งานสง่ เสริมและสนับสนุนวชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บ้านเหล่าหลวงกลาง ตำาบลภดู นิ อำาเภอเมอื งกาฬสนิ ธ์ุ จังหวดั กาฬสินธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดำาเนินงาน ศนู ย์บริการวิชาการพัฒนาสงั คมและจดั สวสั ดิการสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานักงานสงเสริมและสนบั สนุนวิชาการ 6

▼ คร้ังที่ 11 วันที่ 3 กนั ย�ยน 2563 27 ณ โรงเรยี นดงน้อยวิทย� บ้�นดงน้อย หมทู ่ี 4 ตำ�บลภูสงิ ห์ อำ�เภอสหสั ขนั ธ์ จังหวัดก�ฬสินธุ์ อตฺตา หเว ชติ ำ เสยโฺ ย ชนะตนนนั้ แหละเป็นดี ฉบบั ที่ 253 ปีที่ 5 วันพฤหสั บดี ที่ 3 กนั ยายน 2563 หน‹วยเคลอ่ื นทที่ างวิชาการ สสว.6 @โรงเรียนดงนอŒ ยวิทยา วันพฤหัสบดี ที่ 3 กันยายน 2563 นางอุบลทิพย์ เพชรชู ผู้อำานวยการสำานักงานส่งเสริมและสนับสนุน วิชาการ 6 (สสว.6) มอบหมายให้ข้าราชการและเจ้าหน้าท่ี สสว.6 เข้าร่วมโครงการหน่วยแพทย์เคลื่อนท่ี พอ.สว. และโครงการ จงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ บาำ บดั ทกุ ข์ บาำ รงุ สขุ สรา้ งรอยยม้ิ ใหป้ ระชาชน ครงั้ ที่ 9/2563 โดยมี นายจารกึ เหลา่ ประเสรฐิ รองผวู้ า่ ราชการจงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ เปน็ ประธาน ไดน้ าำ เอกสารทางวชิ าการ งานวจิ ยั ดา้ นการพฒั นาสงั คม อาทเิ ชน่ บญั ญตั ิ 10 ประการฯ รายงานสถานการณก์ ารคา้ มนษุ ยฯ์ สทิ ธสิ วสั ดกิ ารคนพกิ าร วจิ ยั กลยทุ ธส์ ง่ เสรมิ การทาำ งานของผสู้ งู อายไุ ทย ฯลฯ ไปเผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธ์ ณ โรงเรียนดงน้อยวทิ ยา บ้านดงน้อย หมทู่ ี่ 4 ตำาบลภสู งิ ห์ อาำ เภอสหัสขนั ธ์ จังหวดั กาฬสนิ ธุ์ สาำ นกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนุนวิชาการ 7 97 หมู่ 12 บา้ นเหล่าหลวงกลาง ตำาบลภูดิน อาำ เภอเมืองกาฬสนิ ธุ์ จงั หวัดกาฬสินธ์ุ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดำาเนนิ งาน ศูนย์บรกิ ารวชิ าการพัฒนาสงั คมและจดั สวัสดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สาํ นักงานสง เสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 6

28 ▼ ครัง้ ท่ี 12 วนั ที่ 17 กันย�ยน 2563 ณ โรงเรยี นบ้�นกดุ ท� ลือ บ้�นกดุ ท� ลือ หมทู ี่ 12 ตำ�บลหว้ ยเม็ก อำ�เภอห้วยเม็ก จังหวัดก�ฬสนิ ธ์ุ อตตฺ า หเว ชติ ำ เสยโฺ ย ชนะตนนน้ั แหละเปน็ ดี ฉบบั ท่ี 263 ปที ่ี 5 วันพฤหัสบดี ท่ี 17 กันยายน 2563 นายจารกึ เหล่าประเสรฐิ รองผ้วู า่ ราชการจงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ วันพฤหัสบดี ท่ี 17 กันยายน 2563 นางอุบลทิพย์ เพชรชู ผู้อำานวยการสำานักงานส่งเสริมและ สนับสนุนวิชาการ 6 (สสว.6) มอบหมายให้ขา้ ราชการและเจ้าหนา้ ที่ สสว.6 เขา้ ร่วมโครงการหน่วยแพทย์เคลือ่ นท่ี พอ.สว. และโครงการ จังหวัดกาฬสินธ์ุ บำาบัดทุกข์ บำารุงสุข สร้างรอยย้ิมให้ประชาชน ครั้งท่ี 10/2563 โดยมี นายจารึก เหล่าประเสริฐ รองผู้ว่าราชการจังหวัดกาฬสินธ์ุ เป็นประธาน ได้นำาเอกสารทางวิชาการ งานวิจัย ด้านการพัฒนาสังคม อาทิเช่น บัญญัติ 10 ประการฯ รายงานสถานการณ์ค้ามนุษย์ฯ สิทธิสวัสดิการคนพิการ วจิ ยั กลยทุ ธ์ สง่ เสรมิ การทาำ งานของผสู้ งู อายไุ ทย ฯลฯ ไปเผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์ ณ โรงเรยี นบา้ นกดุ ทา่ ลอื บา้ นกดุ ทาลอื หมทู่ ่ี 12 ตาำ บลหว้ ยเม็ก อาำ เภอห้วยเมก็ จงั หวดั กาฬสินธุ์ สำานกั งานส่งเสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 7 97 หมู่ 12 บา้ นเหล่าหลวงกลาง ตำาบลภดู นิ อาำ เภอเมืองกาฬสินธ์ุ จังหวัดกาฬสินธุ์ 46000 โทร./โทรสาร : 043-840623, 043-840624 E-mail: [email protected] รายงานผลการดาำ เนินงาน ศนู ยบ์ ริการวิชาการพัฒนาสงั คมและจัดสวัสดิการสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานักงานสง เสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 6

ช่องทางการเผยแพร่ 29 1. เว็บไซต์ การประชาสมั พนั ธ์ ผ่านเว็บไซต์สาำ นักงาน : http://tpso-6.m-society.go.th/ 2. YOUTUBE ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำานักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 6 ดำาเนินการจัดทำาส่ือเผยแพร่ ประชาสมั พันธ์ โดยเผยแพรบ่ นเว็บไซต์ http://tpso-6.m-society.go.th และชอ่ ง YOUTUBE สาำ นกั งานส่งเสริม และสนับสนนุ วิชาการ 6 หรอื tpso-6 จาำ นวน 3 เร่อื ง 1. ถ่ายภาพ @ ภาพถา่ ย 2. ทางเลือก ทางรอด 3. ภัยโควดิ วิกฤติอารมณ์ รายงานผลการดาำ เนนิ งาน ศูนยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสังคมและจัดสวัสดกิ ารสังคม ปง บประมาณ 2563 สาํ นกั งานสง เสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 6

30สรุปผลการดำ�เนนิ งานศนู ย์บริการฯ ปี 2563 การจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM) จากการดําเนินงานโครงการศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสังคมและจัดสวัสดิการสังคม ประจำ�ปีงบประมาณ 2563 ของส�ำ นักงานส่งเสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 6 (สสว.6) ด�ำ เนินโครงการ เพอ่ื เป็นศนู ย์ถ่ายทอดความรูต้ น้ แบบ และศูนย์ถ่ายทอดความรู้งานวิชาการด้านการพัฒนาสังคม และการจัดสวัสดิการสังคมที่เหมาะสมกับบริบทพ้ืนท่ี รวมทง้ั หนว่ ยเคลอ่ื นทที่ างวชิ าการเพอื่ ใหบ้ รกิ าร แกห่ นว่ ยงานบรกิ ารทกุ กลมุ่ เปา้ หมายในความรบั ผดิ ชอบของกระทรวง การพฒั นาสงั คมและความมน่ั คง ของมนษุ ยแ์ ละภาคเี ครอื ขา่ ยทเ่ี กยี่ วขอ้ ง และประชาชนทว่ั ไป โดยสรปุ รายละเอยี ดได้ ดังน้ี 1. เทคนคิ การถา่ ยภาพเบ้ืองต้น 2. ผลกระทบจากไวรสั โควิด-19 กับการนอ้ มน�ำ หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นการแก้ปัญหา 3. ผลกระทบจากโควิด-19 กับปัญหาความเครยี ดจนกอ่ ใหเ้ กดิ ปญั หาการฆา่ ตวั ตายในสงั คมไทย 4. การเพ่ิมความสามารถในการประชาสัมพันธ์ผ่านส่ือออนไลน์ และการตัดต่อไฟล์ภาพและวิดีโอ ด้วยโปรแกรม Kinemaster การเพม่ิ ความร้แู ละทกั ษะดา้ นการจดั บรกิ าร 1. หลกั สูตร การสร้างสอ่ื ออนไลน์ งา่ ยแค่ปลายนวิ้ 2. หลักสูตร การให้บรกิ ารกลมุ่ เป้าหมายในภาวะ New Normal การพัฒนางานประจำ�ส่กู ารวิจยั (Routine to Research : R2R) เรอื่ ง การพัฒนาการด�ำ เนนิ งานและการบนั ทกึ ขอ้ มลู ผ้ขู อรบั สิทธิเงนิ อุดหนนุ เดก็ แรกเกดิ รายงานผลการดำ�เนินงาน ศูนยบ์ ริการวชิ าการพฒั นาสงั คมและจัดสวสั ดิการสังคม ปีงบประมาณ 2563 ส�ำ นกั งานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 6

พืน้ ทปี่ ฏบิ ัติการพฒั นาสังคม (Social Lab) 31 เทศบาลตำาบลบึงโขงหลง อาำ เภอบงึ โขงหลง จงั หวัดบึงกาฬ ศพอส.ตาำ บลโคกภู อบต.บา้ นผ้ึง เทศบาลตำาบลโคกภู อาำ เภอเมืองนครพนม จงั หวดั นครพนม อำาเภอภูพาน จังหวดั สกลนคร อบต.นาไคร้ อบต.โนนยาง อำาเภอกุฉนิ ารายณ์ อาำ เภอหนองสูง จังหวัดมุกดาหาร จงั หวัดกาฬสินธุ์ เทศบาลตาำ บลนาปา่ แซง อำาเภอประทุมราชวงศา จังหวดั อำานาจเจริญ อบต.หัวดอน อำาเภอเขือ่ งใน จังหวดั อุบลราชธานี รายงานผลการดำาเนินงาน ศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสงั คมและจัดสวสั ดกิ ารสังคม ปง บประมาณ 2563 สาํ นกั งานสง เสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 6

32 หน่วยเคลอื่ นที่ทางวชิ าการเชิงรุก ครั้งท่ี วัน/เดอื น/ปี กิจกรรมหน่วยบริการวชิ าการ สถานท่ี ผูเ้ ข้ารว่ ม (คน) 1 22 ต.ค. 2562 ออกหน่วยเคล่อื นท่ีบรกิ ารประชาชน โครงการ โรงเรยี นบา้ นแกหวั แฮดสม้ โฮงวทิ ยา 13 จังหวดั กาฬสนิ ธุ์ บาำ บัดทกุ ข์ บำารุงสุข สร้าง บา้ นแก หม่ทู ่ี 12 ตาำ บลธัญญา รอยยิม้ ให้ประชาชน คร้ังท่ี 1/2562 อาำ เภอกมลาไสย จงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ 2 25 พ.ย. 2562 ออกหน่วยเคล่ือนท่ีทางวิชาการร่วมกับโครงการ โรงเรียนบ้านนาวทิ ยาคม บา้ นนาใหญ่ 24 หนว่ ยแพทยเ์ คล่อื นที่ พอ.สว. และโครงการ หมู่ท่ี 4 ตาำ บลมว่ งนา อำาเภอดอนจาน จังหวดั กาฬสินธุ์ บาำ บัดทกุ ข์ บำารงุ สุข จงั หวดั กาฬสินธุ์ สร้างรอยยิ้มให้ประชาชน ครั้งท่ี 2/2563 3 19 ธ.ค. 2562 ออกหน่วยเคลื่อนที่ทางวิชาการร่วมกับโครงการ โรงเรยี นบา้ นโคกมะลิวทิ ยา 17 หน่วยแพทย์เคล่ือนท่ี พอ.สว. และโครงการ บ้านดงหวาย หมทู่ ี่ 1 ตำาบลสระพังทอง จงั หวัดกาฬสินธ์ุ บำาบัดทุกข์ บาำ รงุ สุข อาำ เภอเขาวง จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์ สร้างรอยย้มิ ให้ประชาชน คร้งั ท่ี 3/2563 4 11 ม.ค. 2563 ออกหนว่ ยเคลอ่ื นท่ีทางวิชาการเนอ่ื งในงาน ลานอเนกประสงคเ์ ทศบาลตำาบลภดู นิ 350 วนั เด็กแหง่ ชาติ ประจำาปี 2563 อำาเภอเมอื งกาฬสินธุ์ จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์ 5 29 - 30 เป็นวทิ ยากรบรรยาย เรือ่ ง ความรเู้ บื้องต้น บ้านพักเด็กและครอบครวั 16 ม.ค. 2563 หลกั การถ่ายภาพและการใช้งานกล้องถ่ายภาพ จงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ ดจิ ติ อลและการออกแบบ Infographic ด้วย โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 6 22 ม.ค. 2563 ออกหนว่ ยเคลื่อนทท่ี างวชิ าการร่วมกับ โรงเรียนบา้ นโนนคอ้ บา้ นโนนค้อ 24 โครงการหน่วยแพทยเ์ คลื่อนที่ พอ.สว. และ หมูท่ ่ี 11 ตาำ บลนาทนั อาำ เภอคำามว่ ง โครงการจังหวดั กาฬสนิ ธุ์ บาำ บดั ทุกข์ บาำ รุงสุข จังหวดั กาฬสนิ ธุ์ สร้างรอยยยิ้มใหป้ ระชาชน คร้งั ที่ 4/2563 7 20 ก.พ. 2563 ออกหนว่ ยเคลอ่ื นทที่ างวิชาการรว่ มกับ โรงเรียนหนองตอกแป้นวทิ ยา 18 โครงการหนว่ ยแพทย์เคลอื่ นท่ี พอ.สว. และ บ้านหนองตอกแป้น หมู่ที่ 5 โครงการจงั หวดั กาฬสินธุ์ บาำ บัดทกุ ข์ บาำ รุงสขุ ตำาบลหนอกตอกแปน้ สร้างรอยยยมิ้ ใหป้ ระชาชน ครงั้ ที่ 5/2563 อำาเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธ์ุ 8 27 - 28 ออกหนว่ ยเคล่ือนท่ีทางวชิ าการร่วมกบั โรงแรมพลอยพาเลซ 62 ก.พ. 2563 การจดั ประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารจดั ทาำ รายงาน จังหวดั มุกดาหาร สถานการณก์ ารคา้ มนุษย์รายภูมภิ าคและการ จัดระดับสถานการณก์ ารคา้ มนุษย์ของจังหวัด (Grouping) ประจาำ ปี 2563 9 8 - 10 ออกหน่วยเคลือ่ นที่ทางวิชาการรว่ มกับ ราชาวดี รีสอร์ท แอนด์ โฮเทล 53 ก.ค. 2563 โครงการอบรมเพมิ่ ความรู้และทกั ษะ หลักสูตร จังหวัดขอนแกน่ การสร้างสอื่ ออนไลน์ ง่ายแค่ปลายน้ิว และ หลักสตู ร การใหบ้ รกิ ารกลมุ่ เป้าหมายในภาวะ New Normal ประจาำ ปีงบประมาณ 2563 รายงานผลการดาำ เนนิ งาน ศูนยบ์ รกิ ารวชิ าการพฒั นาสังคมและจัดสวสั ดิการสังคม ปง บประมาณ 2563 สํานกั งานสง เสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 6

คร้ังที่ วนั /เดือน/ปี กิจกรรมหน่วยบรกิ ารวิชาการ สถานท่ี ผเู้ ขา้ รว่ ม 33 (คน) 10 16 ก.ค. 2563 ออกหนว่ ยเคล่ือนทที่ างวิชาการร่วมกบั โรงเรยี นชมุ ชนภูแลน่ ช้างคเชนทร์ 50 โครงการหน่วยแพทย์เคลือ่ นท่ี พอ.สว. และ พิทยาคาร บ้านคุ้มหวั เมอื ง หมู่ที่ 2 โครงการจังหวัดกาฬสนิ ธุ์ บำาบดั ทกุ ข์ บำารงุ สุข ตำาบลภแู ลน่ ช้าง อาำ เภอนาคู สร้างรอยยิ้มใหป้ ระชาชน ครงั้ ท่ี 5/2563 จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์ 11 3 ก.ย. 2563 ออกหนว่ ยเคลอ่ื นท่ีทางวิชาการร่วมกบั โรงเรียนดงนอ้ ยวทิ ยา บ้านดงนอ้ ย 23 โครงการหน่วยแพทย์เคลือ่ นที่ พอ.สว. และ หมทู่ ่ี 4 ตาำ บลภสู งิ ห์ อาำ เภอสหสั ขนั ธ์ โครงการจงั หวดั กาฬสินธุ์ บำาบดั ทุกข์ บาำ รงุ สขุ จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์ สร้างรอยยิ้มใหป้ ระชาชน คร้ังที่ 9/2563 12 17 ก.ย. 2563 ออกหน่วยเคลอื่ นท่ีทางวิชาการรว่ มกบั โรงเรยี นบ้านกดุ ท่าลอื บ้านกดุ ท่าลอื 28 โครงการหน่วยแพทยเ์ คลอ่ื นท่ี พอ.สว. และ หมทู่ ี่ 12 ตำาบลหว้ ยเม็ก อาำ เภอห้วยเม็ก โครงการจังหวัดกาฬสินธุ์ บำาบัดทุกข์ บำารุงสุข จังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ สรา้ งรอยย้ิมให้ประชาชน ครั้งที่ 10/2563 รวม 678 12 คร้งั ปญ ห�/อุปสรรค 1. การโอนจดั สรรงบประมาณรายจา่ ยประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 มคี วามล่าช้า ทำาให้ต้องใชง้ บประมาณปี พ.ศ. 2562 ไปพลางก่อน และได้รับการโอนจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจำาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ในเดือน เมษายน 2563 ทำาใหเ้ หลอื เวลาในการดาำ เนนิ งานเพียง 6 เดอื น 2. การโอนจัดสรรงบประมาณไม่ครบ เช่น การจา้ งเหมาบรกิ ารเจา้ หน้าท่ศี นู ยบ์ รกิ ารวิชาการพัฒนาสังคมฯ งบโอนจัดสรรมาไม่ครบ 12 เดือน ทำาให้งบจ้างเหมาบริการไมเ่ พยี งพอ จงึ ตอ้ งจา้ งในอตั ราเงนิ เดือน ตำา่ กว่าทกี่ ำาหนด 3. สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ทาำ ให้ไม่สามารถจัดกิจกรรม ของศูนยไ์ ดค้ รบตามท่ีวางแผนไว้ รายงานผลการดำาเนินงาน ศนู ยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสังคมและจดั สวสั ดิการสังคม ปง บประมาณ 2563 สํานักงานสง เสรมิ และสนับสนุนวิชาการ 6

34 ภ�พกจิ กรรม ผลผลิตที่ 1 การจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM) รายงานผลการดำาเนนิ งาน ศนู ย์บรกิ ารวชิ าการพฒั นาสงั คมและจดั สวสั ดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานักงานสงเสริมและสนบั สนุนวชิ าการ 6

ภ�พกจิ กรรม 35 ผลผลิตท่ี 2 การเพิ่มความรู้และทกั ษะด้านการจดั บริการ รายงานผลการดาำ เนนิ งาน ศูนย์บรกิ ารวิชาการพฒั นาสงั คมและจัดสวัสดกิ ารสังคม ปงบประมาณ 2563 สาํ นกั งานสง เสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 6

36 ภ�พกิจกรรม ผลผลิตท่ี 3 การพฒั นางานประจำาสกู่ ารวจิ ัย (Routine to Research : R2R) รายงานผลการดาำ เนินงาน ศูนย์บริการวิชาการพัฒนาสังคมและจดั สวสั ดิการสังคม ปงบประมาณ 2563 สํานักงานสงเสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 6

ภ�พกจิ กรรม 37 ผลผลิตท่ี 4 พ้นื ท่ปี ฏบิ ตั ิการพฒั นาสงั คม (Social Lab) รายงานผลการดำาเนินงาน ศูนยบ์ ริการวชิ าการพัฒนาสงั คมและจัดสวัสดกิ ารสังคม ปงบประมาณ 2563 สาํ นกั งานสง เสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 6

38 ภ�พกิจกรรม ผลผลติ ที่ 5 ออกหนว่ ยเคล่ือนที่ทางวิชาการ รายงานผลการดาำ เนนิ งาน ศนู ยบ์ รกิ ารวิชาการพฒั นาสังคมและจัดสวสั ดกิ ารสงั คม ปง บประมาณ 2563 สํานกั งานสง เสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 6

คณะผูจ้ ดั ท�ำ 39 ท่ีปรกึ ษา ผอู้ ำ�นวยการสำ�นักงานส่งเสริมและสนบั สนุนวชิ าการ 6 หวั หนา้ ฝา่ ยบริหารทั่วไป/กลมุ่ นโยบายและยทุ ธศาสตร์ 1. นางอบุ ลทิพย์ เพชรชู 2. นางสาวศรีวรรณ์ สระแกว้ คณะท�ำ งาน หัวหน้ากลุ่มการวจิ ยั และการพฒั นาระบบเครอื ข่าย คณะท�ำ งาน 1. นายผาด สวุ รรณรตั น์ คณะท�ำ งาน 2. นางสาวพรสุดา ฤทธธิ าดา คณะท�ำ งาน 3. นางปุญชดิ า ปัญญาม ี คณะทำ�งาน 4. นางสุทธินันท์ สนี ามโหน่ง คณะท�ำ งาน 5. นายวิรัตน์ สุภารกั ษ์ 6. นางสาวชฎารตั น์ ไชยสิงห ์ รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ศนู ยบ์ ริการวิชาการพฒั นาสังคมและจดั สวัสดิการสงั คม ปงี บประมาณ 2563 สำ�นกั งานส่งเสริมและสนับสนุนวชิ าการ 6

พมิ พ์ที:่ หจก.กาฬสินธ์กุ ารพมิ พ์ 338/12-13 ถนนกดุ ยางสามัคคี ตำ�บลกาฬสนิ ธ์ุ อำ�เภอเมอื งกาฬสินธ์ุ จังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ 46000 โทร. 08 1057 8118, 09 3446 5777