Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore خطة المصادر

خطة المصادر

Published by aslma0775, 2019-11-01 07:39:15

Description: خطة المصادر

Search

Read the Text Version

‫المهرجانات المصغرة‬ ‫مهرجان جدول الضرب‬ ‫الأهداف‪:‬‬ ‫‪ -1‬مساعدة الطالب على حفظ جدول الضرب ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التخلص من الظواهر السيئة كاستخدام العد بالأصابع ‪.‬‬ ‫‪ -3‬خلق جو التعلم بالترفيه ‪.‬‬ ‫‪ -4‬تنميه عدد من القيم المهمة لدى التلاميذ كالدقة والنظام‬ ‫والسرعة في الحل ‪.‬‬ ‫مراحل المهرجان‬ ‫يتم المهرجان على ثلاث مراحل كالتالي ‪:‬‬ ‫مرحلة الاستعداد ‪.‬‬ ‫مرحلة الفعاليات ‪.‬‬ ‫مرحلة الختام والتكريم ‪.‬‬ ‫‪48‬‬

‫مسابقة أجمل عرض بوربوينت‬ ‫جوائز قيمة لأفضل ‪ 3‬عروض‬ ‫شروط المسابقة‬ ‫‪ -1‬أن يكون العرض من إعداد الطالب ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أن لا يقل عدد الشرائح عن ‪ 5‬شرائح ‪.‬‬ ‫‪ -3‬أن يحتوي العرض على مؤثرات‬ ‫( صوت ‪ ،‬صورة ‪ ،‬فيديو )‪.‬‬ ‫‪ -4‬آخر موعد لتسليم العمل ‪...........‬‬ ‫‪49‬‬

‫مسابقة تقرير عن كتاب‬ ‫‪50‬‬

‫طريقة المسابقة‬ ‫مسابقة أفضل المواقع‬ ‫التعليمية والتربوية‬ ‫يطرح كل أسبوع فرع من فروع المعرفة مثل‪ ( :‬الكيمياء ‪ ،‬الرياضيات ‪،‬‬ ‫الجغرافيا ) ليبحث الطالب عن أفضل موقع يهتم بهذا الفرع ‪ ،‬ثم يقوم‬ ‫بتعبئة نموذج يحوي ‪ :‬إسم الموقع والرابط ووصف الموقع ( منتدى‬ ‫تعليمي ‪ -‬برامج مشروحة ‪ -‬موسوعة علمية ) واسم الطالب والصف‪.‬‬ ‫ثم يتم جمع الأعمال وتحديد الفائز في كل أسبوع ‪ ،‬وتستمر المسابقة‬ ‫لمدة عشرة أسابيع ‪ ،‬الفائز يكون بالأكثر نقاطاً ‪.‬‬ ‫شروط المسابقة‬ ‫أهداف المسابقة‬ ‫* أن يكون محتوى الموقع متوافق مع المبادئ والقيم الإسلامية ‪.‬‬ ‫‪ -1‬تعويد الطلاب على البحث الهادف ‪.‬‬ ‫* أن يدعم المقررات الدراسية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اكتشاف العديد من المواقع المفيدة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬إنشاء قائمة مصنفة ومبوبة للمواقع‬ ‫* أن يحتوي على مؤثرات تفاعلية ( صوت ‪ ،‬صورة ‪ ،‬فيديو ) ‪.‬‬ ‫* أخر موعد لتسليم العمل ‪. ................‬‬ ‫يستفيد منها الطلاب والمعلمون ‪.‬‬ ‫‪51‬‬

‫مسابقة أفضل مستعير‬ ‫طريقة المسابقة‪:‬‬ ‫يقوم الطالب المشارك باستعارة كتاب واحد‬ ‫أسبوعياً لمدة عشرة أسابيع مصحوباً بتقرير خاص‬ ‫بالمسابقة يتم إعداده بعد قراءة الكتاب ‪.‬‬ ‫هناك جوائز قيمة للفائزين الثلاثة‬ ‫أهداف المسابقة‬ ‫الأكثر جمعاً للنقاط‬ ‫‪ -1‬استفادة الطلاب من اقتناء الكتب واستعارتها ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعويد الطلاب على القراءة ‪.‬‬ ‫‪-3‬التعرف على طريقة كتابة التقارير ‪.‬‬ ‫‪ -4‬تنمية روح التنافس الشريف بين الطلاب‬ ‫‪52‬‬

‫السجلات‬ ‫‪53‬‬

‫سجل العهدة‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بعسير‬ ‫مدرسة ‪/‬‬ ‫ملاحظات‬ ‫الحالة‬ ‫العدد‬ ‫الصنف‬ ‫رقم الصنف‬ ‫غير صالح‬ ‫صالح‬ ‫مدير المدرسة‬ ‫أمين المركز‬ ‫‪54‬‬

‫سجل عهدة المكتبة‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بعسير‬ ‫مدرسة ‪/‬‬ ‫مكان النشر الناشر تأريخ النشر الطبعة عدد النسخ‬ ‫اسم المؤلف‬ ‫عنوان الكتاب‬ ‫رقم التصنيف‬ ‫الرقم‬ ‫العام‬ ‫مدير المدرسة‬ ‫أمين المركز‬ ‫‪55‬‬

‫سجل الخطة الأسبوعية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بعسير‬ ‫) التاريخ ‪14 / /‬هـ‬ ‫) الأسبوع (‬ ‫الفصل الدراسي (‬ ‫مدرسة ‪/‬‬ ‫الحصة السابعة‬ ‫الحصة السادسة‬ ‫الحصة الخامسة‬ ‫الحصة الرابعة‬ ‫الحصة الثالثة‬ ‫الحصة الثانية‬ ‫الحصة الحصة الأولى‬ ‫اليوم‬ ‫م الأغراض الذاتي‬ ‫م الأغراض الذاتي‬ ‫م الأغراض الذاتي‬ ‫م الأغراض الذاتي‬ ‫م الأغراض الذاتي‬ ‫م الأغراض الذاتي‬ ‫بيان م الأغراض الذاتي‬ ‫المعلم‬ ‫الأحد الصف‬ ‫المادة‬ ‫المعلم‬ ‫الاثنين الصف‬ ‫المادة‬ ‫المعلم‬ ‫الثلاثاء الصف‬ ‫المادة‬ ‫المعلم‬ ‫الاربعاء الصف‬ ‫المادة‬ ‫المعلم‬ ‫الخميس الصف‬ ‫المادة‬ ‫‪56‬‬

‫سجل الإعارة‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بعسير‬ ‫مدرسة ‪/‬‬ ‫ملاحظات‬ ‫الرقم ‪/‬‬ ‫الصف ‪/‬‬ ‫تأريخ الإعارة‬ ‫العنوان‬ ‫الاسم ‪/‬‬ ‫توقيع الأمين‬ ‫توقيع المستعير تأريخ الإعادة‬ ‫الرقم العام‬ ‫مدير المدرسة‬ ‫أمين المركز‬ ‫‪57‬‬

‫سجل المترددين‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بعسير‬ ‫مدرسة ‪/‬‬ ‫التاريخ ‪ 14 / /‬هـ‬ ‫اليوم ‪/‬‬ ‫الطلاب‬ ‫المعلمون والزائرون‬ ‫الوعاء المستخدم‬ ‫الصف‬ ‫التخصص الوعاء المستخدم م الاسم‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫مدير المدرسة‬ ‫أمين المركز‬ ‫‪58‬‬

‫المراجع‪:‬‬ ‫أسامة محمد شاكر‪ .‬مراكز مصادر التعلم ماهيتها ومهامها وإدارتها‪.‬‬ ‫* ‬ ‫بدر عبدالله الصالح ‪ .‬الإطار المرجعي الشامل لمراكز مصادر التعلم‪ ،‬الرياض ‪. 1423 ،‬‬ ‫* ‬ ‫ناصر صالح العقيل تجربتي في مركز مصادر التعلم والأنشطة المقترحة ‪ ،‬الرياض‪. 1436 ،‬‬ ‫ *‬ ‫* ‬ ‫وزارة التربية والتعليم بعمان‪ .‬دليل مراكز مصادر التعلم بسلطنة عمان‪.‬‬ ‫* ‬ ‫وزارة التربية والتعليم‪ .‬دليل أمناء مراكز مصادر التعلم ‪ ،‬الرياض ‪. 1424 ،‬‬ ‫ *‬ ‫*‬ ‫وزارة التعليم ‪ .‬الدليل التنظيمي لمدير المدرسة ‪ ،‬الرياض ‪. 1436 ،‬‬ ‫عبدالمحسن بن زيد المحسن ‪ .‬دليل إختصاصي مركز مصادر التعلم الإرشادي ‪. 1428 ،‬‬ ‫‪59‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook