المهرجانات المصغرة مهرجان جدول الضرب الأهداف: -1مساعدة الطالب على حفظ جدول الضرب . -2التخلص من الظواهر السيئة كاستخدام العد بالأصابع . -3خلق جو التعلم بالترفيه . -4تنميه عدد من القيم المهمة لدى التلاميذ كالدقة والنظام والسرعة في الحل . مراحل المهرجان يتم المهرجان على ثلاث مراحل كالتالي : مرحلة الاستعداد . مرحلة الفعاليات . مرحلة الختام والتكريم . 48
مسابقة أجمل عرض بوربوينت جوائز قيمة لأفضل 3عروض شروط المسابقة -1أن يكون العرض من إعداد الطالب . -2أن لا يقل عدد الشرائح عن 5شرائح . -3أن يحتوي العرض على مؤثرات ( صوت ،صورة ،فيديو ). -4آخر موعد لتسليم العمل ........... 49
مسابقة تقرير عن كتاب 50
طريقة المسابقة مسابقة أفضل المواقع التعليمية والتربوية يطرح كل أسبوع فرع من فروع المعرفة مثل ( :الكيمياء ،الرياضيات ، الجغرافيا ) ليبحث الطالب عن أفضل موقع يهتم بهذا الفرع ،ثم يقوم بتعبئة نموذج يحوي :إسم الموقع والرابط ووصف الموقع ( منتدى تعليمي -برامج مشروحة -موسوعة علمية ) واسم الطالب والصف. ثم يتم جمع الأعمال وتحديد الفائز في كل أسبوع ،وتستمر المسابقة لمدة عشرة أسابيع ،الفائز يكون بالأكثر نقاطاً . شروط المسابقة أهداف المسابقة * أن يكون محتوى الموقع متوافق مع المبادئ والقيم الإسلامية . -1تعويد الطلاب على البحث الهادف . * أن يدعم المقررات الدراسية . -2اكتشاف العديد من المواقع المفيدة . -3إنشاء قائمة مصنفة ومبوبة للمواقع * أن يحتوي على مؤثرات تفاعلية ( صوت ،صورة ،فيديو ) . * أخر موعد لتسليم العمل . ................ يستفيد منها الطلاب والمعلمون . 51
مسابقة أفضل مستعير طريقة المسابقة: يقوم الطالب المشارك باستعارة كتاب واحد أسبوعياً لمدة عشرة أسابيع مصحوباً بتقرير خاص بالمسابقة يتم إعداده بعد قراءة الكتاب . هناك جوائز قيمة للفائزين الثلاثة أهداف المسابقة الأكثر جمعاً للنقاط -1استفادة الطلاب من اقتناء الكتب واستعارتها . -2تعويد الطلاب على القراءة . -3التعرف على طريقة كتابة التقارير . -4تنمية روح التنافس الشريف بين الطلاب 52
السجلات 53
سجل العهدة المملكة العربية السعودية وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بعسير مدرسة / ملاحظات الحالة العدد الصنف رقم الصنف غير صالح صالح مدير المدرسة أمين المركز 54
سجل عهدة المكتبة المملكة العربية السعودية وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بعسير مدرسة / مكان النشر الناشر تأريخ النشر الطبعة عدد النسخ اسم المؤلف عنوان الكتاب رقم التصنيف الرقم العام مدير المدرسة أمين المركز 55
سجل الخطة الأسبوعية المملكة العربية السعودية وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بعسير ) التاريخ 14 / /هـ ) الأسبوع ( الفصل الدراسي ( مدرسة / الحصة السابعة الحصة السادسة الحصة الخامسة الحصة الرابعة الحصة الثالثة الحصة الثانية الحصة الحصة الأولى اليوم م الأغراض الذاتي م الأغراض الذاتي م الأغراض الذاتي م الأغراض الذاتي م الأغراض الذاتي م الأغراض الذاتي بيان م الأغراض الذاتي المعلم الأحد الصف المادة المعلم الاثنين الصف المادة المعلم الثلاثاء الصف المادة المعلم الاربعاء الصف المادة المعلم الخميس الصف المادة 56
سجل الإعارة المملكة العربية السعودية وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بعسير مدرسة / ملاحظات الرقم / الصف / تأريخ الإعارة العنوان الاسم / توقيع الأمين توقيع المستعير تأريخ الإعادة الرقم العام مدير المدرسة أمين المركز 57
سجل المترددين المملكة العربية السعودية وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بعسير مدرسة / التاريخ 14 / /هـ اليوم / الطلاب المعلمون والزائرون الوعاء المستخدم الصف التخصص الوعاء المستخدم م الاسم الاسم م مدير المدرسة أمين المركز 58
المراجع: أسامة محمد شاكر .مراكز مصادر التعلم ماهيتها ومهامها وإدارتها. * بدر عبدالله الصالح .الإطار المرجعي الشامل لمراكز مصادر التعلم ،الرياض . 1423 ، * ناصر صالح العقيل تجربتي في مركز مصادر التعلم والأنشطة المقترحة ،الرياض. 1436 ، * * وزارة التربية والتعليم بعمان .دليل مراكز مصادر التعلم بسلطنة عمان. * وزارة التربية والتعليم .دليل أمناء مراكز مصادر التعلم ،الرياض . 1424 ، * * وزارة التعليم .الدليل التنظيمي لمدير المدرسة ،الرياض . 1436 ، عبدالمحسن بن زيد المحسن .دليل إختصاصي مركز مصادر التعلم الإرشادي . 1428 ، 59
Search