คู่มือพนักงานมหาวิทยาลัย ปี 2552

คมู ือพนกั งานมหาวิทยาลยั 1

2

คูม ือพนักงานมหาวทิ ยาลยั 1 คำ� นำ� กองบริหารงานบุคคล มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ีไดจ้ ดั ทำ� ค่มู ือพนกั งาน มหาวิทยาลัยโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อมุ่งหมายให้พนักงานของมหาวิทยาลัยได้น�ำไปเป็นแนวทาง ในการปฏิบัติงานตลอดจนมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้และตระหนักถึงหน้าท่ีความรับผิดชอบ ของตนเองและเพ่ือเสริมสร้างความสามัคคีสร้างความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดีท้ังระหว่าง พนักงานมหาวิทยาลัยด้วยกันและระหว่างผู้บังคับบัญชาอันจะน�ำมาซ่ึงประสิทธิภาพในการท�ำงาน ร่วมกันอย่างมีความสุขประสบความส�ำเร็จมีความก้าวหน้าและความม่ันคงของทั้งพนักงานและ มหาวิทยาลยั สืบไป มหาวิทยาลัยฯถือว่าพนักงานมหาวิทยาลัยทุกคนได้รับทราบและเข้าใจคู่มือพนักงาน มหาวิทยาลัยฉบับน้ีและระเบียบข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีว่าด้วย การบรหิ ารงานบคุ คลพนกั งานมหาวทิ ยาลยั พ.ศ. ๒๕๕๒และประกาศฉบบั อืน่ ๆ ที่เกย่ี วข้องทัง้ ท่ีมี ผลใช้อยู่ในปัจจุบันและที่จะมีข้ึนต่อไปซึ่งคู่มือพนักงานมหาวิทยาลัยฉบับน้ีอาจมีการเปลี่ยนแปลง แก้ไขได้ตามความเหมาะสม ดังนนั้ พนักงานมหาวิทยาลยั จงึ ควรติดตามประกาศระเบียบตา่ งๆ ที่ มหาวทิ ยาลัยฯ จะแจ้งใหท้ ราบตอ่ ไป กองบรหิ ารงานบุคคล มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี

2 คูมือพนักงานมหาวิทยาลยั ประวตั ิมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี (Rajamangala University of Technology Thanyaburi) นับจากวันที่ 27 กุมภาพนั ธ์ 2518 ซง่ึ เป็นวนั ทพ่ี ระราชบญั ญัติ “วิทยาลยั เทคโนโลยีและ อาชีวศกึ ษา”ประกาศในราชกจิ จานเุ บกษาและมผี ลบังคับใช้เปน็ ตน้ มา โดยมวี ตั ถุประสงคเ์ พือ่ ผลติ ครูอาชีวศึกษาระดับปริญญาตรีให้การศึกษาทางด้านอาชีพทั้งระดับต�่ำกว่าปริญญาตรีและ ประกาศนียบัตรช้ันสูงท�ำการวิจัยส่งเสริมการศึกษาทางด้านวิชาชีพและให้บริการทางวิชาการแก่ สงั คมวทิ ยาลยั เทคโนโลยแี ละอาชวี ศกึ ษาไดพ้ ฒั นาระบบการเรยี นการสอนใหไ้ ดม้ าตรฐานการศกึ ษา ท่ีมีคุณภาพและศกั ยภาพมีความพรอ้ มหลายๆ ด้านจนกระท้ังในปี 2531 พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯพระราชทานชื่อใหม่ว่า“สถาบันเทคโนโลยี ราชมงคล” ในวนั ท่ี 15 กันยายน 2531 สบื เนอ่ื งจากแนวทางการปฏริ ปู การศกึ ษาตามพระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 ท่ีมุ่งเน้นการกระจายอ�ำนาจการบริหารจัดการสู่สถานศึกษาระดับอุดมศึกษาเพ่ือให้สถานศึกษา ของรฐั ดำ� เนนิ การโดยอสิ ระและมคี วามคลอ่ งตวั ในการบรหิ ารจดั การภายใตก้ ารกำ� กบั ดแู ลของสถาบนั ดังน้ันสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลจึงได้ปรับปรุงแก้ไขพระราชบัญญัติฉบับเดิมและยกร่างเป็น พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลโดยมีการรวมวิทยาเขตจัดต้ังเป็นมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคล จ�ำนวน 9 แหง่ โดยมีวตั ถปุ ระสงค์ให้ 9 มหาวทิ ยาลยั เปน็ มหาวิทยาลัย สาย วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีท่สี ามารถจดั การศกึ ษาวชิ าการและวชิ าชพี ชนั้ สงู ทเ่ี นน้ การปฏบิ ตั ทิ ง้ั ใน ระดบั ปริญญาตรี โท และเอก เพอื่ รองรบั การศกึ ษาตอ่ ของผสู้ ำ� เรจ็ การศกึ ษาจากสถาบนั อาชวี ศกึ ษา เปน็ หลกั รวมถึงให้โอกาสแก่ผู้เรียนจากวิทยาลัยชุมชน และการศึกษาขั้นพื้นฐานในการศึกษาต่อ วิชาชพี ระดบั ปรญิ ญาตรี ซ่ึงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลท้ัง 9 แห่ง อยู่ภายใต้การก�ำกับดูแล ของสำ� นักงานคณะกรรมการการอดุ มศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ ารจากพระราชบญั ญตั มิ หาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล พ.ศ.2548 ซึ่งพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้ทรงลงพระปรมาภิไธย เม่ือ วันที่ 8 มกราคม 2548 และได้ประกาศในราชกิจจานุเบกษา เมื่อวันที่ 18 มกราคม 2548 ซึ่ง พระราชบัญญัตดิ งั กลา่ ว มผี ลบงั คบั ใช้ ตง้ั แต่ วนั ท่ี 19 มกราคม 2548 สถาบนั เทคโนโลยรี าชมงคล ตามพระราชบัญญัติสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลพ.ศ. 2518 เป็นมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธัญบรุ ี

คมู อื พนักงานมหาวทิ ยาลัย 3 มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี เป็นสถาบันอุดมศึกษาของรัฐท่ีมีภารกิจมุ่งเน้นการจัดการศึกษาวิชาชีพและเทคโนโลยี สร้างงานวิจัย สง่ิ ประดิษฐ์ นวัตกรรม การบริการทางวิชาการแก่สังคม รวมทง้ั ทำ� นบุ ำ� รงุ ศาสนา  วัฒนธรรมและอนุรกั ษ์ส่ิงแวดล้อม วสิ ัยทัศน(์ Vision) “มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบุรี เปน็ มหาวิทยาลัยนกั ปฏบิ ัติมอื อาชีพชัน้ นำ� ดา้ นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยแี ละนวตั กรรมในระดบั ประเทศและระดบั สากล” อัตลกั ษณ์ (Identity) บณั ฑติ นักปฏบิ ตั มิ อื อาชีพ เอกลักษณ์ (Uniqueness) “มหาวทิ ยาลัยนกั ปฏิบัตมิ ืออาชพี ด้านวิทยาศาสตรเ์ ทคโนโลยีและนวัตกรรม”  พนั ธกจิ (Mission Statement) 1. จัดการศกึ ษาวชิ าชีพระดบั อดุ มศกึ ษาบนพน้ื ฐานวทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยแี ละนวตั กรรม อย่างคณุ ภาพรองรับประเทศไทย 4.0  2. สรา้ งงานวจิ ยั ส่งิ ประดิษฐ์ นวัตกรรมและงานสร้างสรรค์สู่การผลิตเชิงพาณิชย์และ การถา่ ยทอดเทคโนโลยีเพื่อเพม่ิ ขีดความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ  3. ให้บรกิ ารวชิ าการทม่ี แี นวคดิ เชงิ สรา้ งสรรคแ์ กช่ มุ ชนและพนื้ ทเี่ ปา้ หมายเพอ่ื การมอี าชพี อิสระและพัฒนาอาชพี ส่กู ารเพิ่มศักยภาพและยกระดับคุณภาพชวี ิตอย่างยัง่ ยืน  4. ท�ำนบุ ำ� รงุ ศาสนา  ศิลปะ-วฒั นธรรม และรกั ษาสิง่ แวดล้อม  5. พัฒนาการบรหิ ารทรัพยากรมนุษย์เข้าสู่สังคมแห่งการเปลี่ยนแปลงให้สนองต่อ ยุทธศาสตรช์ าตแิ ละสทิ ธิประโยชน์บนพืน้ ฐานความสุขและความก้าวหน้าในอาชีพ 6. จัดระบบบริหารจัดการเพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพและแนวทางการจัดหารายได้เอื้อต่อ นโยบายหลักและพึ่งพาตนเอง

4 คมู อื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ประเดน็ ยุทธศาสตร์ (Strategic Issue) 1. การผลิตและพัฒนาก�ำลังคนดา้ นวิชาชีพและเทคโนโลยีขน้ั สงู รองรบั ยทุ ธศาสตร์ชาติ 2. การพฒั นางานวิจัยและนวัตกรรมเพอื่ รองรบั อุตสาหกรรมเปา้ หมายของประเทศ 3. การพัฒนาความเป็นนานาชาติ 4. การพัฒนางานบรกิ ารวิชาการเพื่อตอบสนองคณุ ภาพชวี ติ ทยี่ ง่ั ยืนของชมุ ชนและ เศรษฐกิจเมอื งใหม่ 5. การอนรุ กั ษส์ ืบสานศิลปวฒั นธรรมภูมปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ และสงิ่ แวดล้อม 6. การพฒั นาศักยภาพองคก์ รรองรบั การเปน็ มหาวทิ ยาลัย 4.0 และมหาวทิ ยาลยั ในกำ� กับ วฒั นธรรมองค์การ (Corporate Culture) * วัฒนธรรมม่งุ ผลงาน (Result Based Culture) * วัฒนธรรมทมี งาน (Team Culture) * วัฒนธรรมสมรรถนะ (Competency Culture) * วัฒนธรรมมุ่งเรียนรูแ้ ละปรับตัว (Learning & Adaptive Culture)

คูม ือพนักงานมหาวทิ ยาลยั 5 ประเภทของพนกั งานมหาวทิ ยาลัย มี 2 ประเภท คือ พนักงานมหาวิทยาลยั สายวิชาการ พนกั งานมหาวิทยาลัย สายสนบั สนุน การตอ่ สญั ญาจา้ ง สญั ญาจ้าง การประเมนิ เพือ่ ต่อสญั ญาจ้าง - กรณี “ผา่ น”การประเมนิ 2 ปี แตล่ ะชว่ งสญั ญาจะได้รบั การ ต่อสญั ญาจา้ งตามระยะเวลาท่ี สญั ญาจ้าง กำ�หนด - กรณี “ไม่ผ่าน” การ 3 ปี ประเมินแต่ละชว่ งสัญญาจา้ ง มหาวทิ ยาลยั จะเลกิ จา้ ง สัญญาจา้ ง 5 ปี สทัญญุกาจ5้างปี สญั ญาจา้ ง ส้ินปงี บประมาณทีพ่ นกั งานมหาวิทยาลัยอายคุ รบ 60 ปีบริบรู ณ์ - กรณผี ่านการประเมินแต่ละช่วงสัญญา จะได้รับการต่อสัญญาจา้ ง ตามระยะเวลาท่กี ำ�หนด ยกเว้นเมื่อได้รับตำ�แหนง่ ทางวิชาการ ระดบั รศ. จะไดต้ ่อสญั ญาจา้ งจนถึงเกษียณอายุ - กรณีไม่ผา่ นการประเมนิ แตล่ ะช่วงสัญญาจ้าง มหาวทิ ยาลยั จะเลกิ จ้าง สัญญาจา้ ง มหาวทิ ยาลัยจะเลิกจา้ ง

6 คูม ือพนกั งานมหาวทิ ยาลัย การประเมนิ พนักงานมหาวิทยาลยั 1. การประเมินผลการปฏิบตั งิ าน เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพการปฏิบตั งิ านและศักยภาพของพนักงานให้ สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์/เป้าหมายของหนว่ ยงานและมหาวทิ ยาลัยใช้ระบบการประเมนิ เชน่ เดยี ว กับข้าราชการ 2. การประเมนิ เพ่อื ต่อสัญญาจ้าง ตามที่ ก.บ.ม. กำ� หนด บทบาทหน้าท่ีของพนักงานมหาวทิ ยาลัย ศกึ ษาขอ้ บงั คับ กฏ ระเบียบทเ่ี กย่ี วขอ้ ง รายงานผล/ หารอื พฒั นา หน.ภาควชิ าสาขาวชิ า ศกั ยภาพ อยา่ งน้อยปลี ะ 2 ครง้ั ตนเอง RMUTTพนกั งานมหาวทิ ยาลยั จัดทำ�/รวบรวม สร้างผลงานวิชาการ หลักฐานผลการปฏิบัติ งานอยา่ งเปน็ ระบบ

คูม ือพนักงานมหาวิทยาลยั 7 - การศกึ ษา การพัฒนาพนกั งานมหาวิทยาลัย - ฝกึ อบรม - ดงู าน - ประชุมสัมมนาทางวชิ าการ - การไปปฏบิ ตั งิ านเพ่อื เพิ่มพนู ความรูท้ างวิชาการ - การไปปฏบิ ตั ิงานวิจัยหรืองานอ่นื ใดทค่ี ณะกรรมการก�ำหนด การศึกษาต่อในประเทศ การอนุญาตให้ลาศกึ ษาต่อและอนุมตั เิ งนิ ทนุ การศกึ ษา หลกั เกณฑ/์ คณุ สมบตั ิ หลักเกณฑ/์ คุณสมบัติ (ตอ่ ) 1. ปฏิบัตงิ านไมน่ อ้ ยกวา่ 2 ปี ระดบั 55 คะแนนขึน้ ไป หรอื TU-GETระดบั 2. ภาคปกตอิ ายไุ ม่เกิน 45 ปี ภาคนอกเวลา 480 คะแนนข้นึ ไป หรือ RT-TEP ระดบั อายไุ มเ่ กนิ 50 ปี นบั ถึงวันศกึ ษาต่อ 4.5 คะแนนข้ึนไป 3. ศึกษาต่อสายตรงในสถาบันการศึกษาของรัฐ - ปรญิ ญาเอก ต้องมีคะแนน TOEFL (Paper- หรอื สถาบนั ในกำ�กบั ของรฐั และเปน็ ลกั สูตร based test) ระดับ 500 คะแนนข้ึนไป หรือ ที่ สกอ.รับรอง TOEFL (Internet-based test) ระดบั 4. ศึกษาตอ่ สายตรงหรือในสาขาที่เปน็ ประโยชน์ 65 คะแนนข้นึ ไป หรือ TOEFL (Computer- โดยตรงตอ่ หนว่ ยงานในสงั กดั โดยความเหน็ ชอบ based test) ระดบั 150 คะแนนขึ้นไป หรือ ของผู้บงั คบั บัญชา IELTS ระดบั 5 คะแนนขนึ้ ไป หรือ TOEIC 5. ปฏบิ ัตหิ น้าทรี่ าชการดว้ ยดี มคี วามประพฤติ ระดบั 600 คะแนนขนึ้ ไป หรอื CU-TEP ระดับ เรยี บรอ้ ย มีผลงาน และมคี วามต้งั ใจทำ�งาน 70 คะแนนข้ึนไป หรือ TU-GET ระดบั อยูใ่ นเกณฑ์ดี นา่ พอใจ 500 คะแนนขึน้ ไป หรอื RT-TEP ระดบั 6. ผลการทดสอบภาษาอังกฤษ 5 คะแนน ขนึ้ ไป - ปริญญาโท ต้องมคี ะแนน TOEFL (Paper- 7. กรณไี ดร้ บั ทนุ ศกึ ษาต่อภาคนอกเวลา หากไม่ based test) ระดบั 450 คะแนนขึน้ ไป หรอื TOEFL (Internet-based test) ระดับ สามารถศึกษาสำ�เรจ็ ตามหลกั สูตร ตอ้ งชดใช้ 55 คะแนนขึ้นไป หรอื TOEFL (Computer- เงนิ ทนุ คนื ให้กับมหาวทิ ยาลยั based test) ระดับ 140 คะแนนขึ้นไป หรอื 8. กรณีศกึ ษาตอ่ ภาคนอกเวลาโดยใชเ้ วลาราชการ IELTS ระดับ 4.5 คะแนนข้นึ ไป หรอื TOEIC บางสว่ นต้องใช้เวลาไปศกึ ษาไม่เกนิ 10 ช่ัวโมง ระดบั 540 คะแนน ขนึ้ ไป หรือ CU-TEP ตอ่ สัปดาห์ และแสดงหลักฐานตารางเรยี นโดยมี เอกสารรบั รองจากสถานศกึ ษา

8 คูม ือพนกั งานมหาวิทยาลยั หลักฐานการประกอบการพิจารณา 1. หนังสอื รบั รองผลการสอบคดั เลือกเขา้ ศึกษาต่อ 2. หลกั สูตรการศกึ ษาต่อฉบับเต็ม 3. หนงั สือรบั รองหลักสูตร 4. ค่าใชจ้ ่ายตลอดหลักสตู ร 5. หวั ข้อวทิ ยานพิ นธ์ 6. ผลสอบภาษาองั กฤษตามประกาศมหาวิทยาลัยฯ กำ�หนดแนวปฏบิ ัตสิ ำ�หรบั ผเู้ สนอ ขอรบั ทนุ การศึกษาต่อ 7. บุคลากรสายวิชาการ ต้องมีผลงานวิชาการ เช่น ตำ�รา คูม่ อื การสอน การวจิ ัยและ งานสรา้ งสรรค์ ทีจ่ ะนำ�ไปส่กู ารขอกำ�หนดตำ�แหนง่ ทางวชิ าการ 8. บคุ ลากรสายสนบั สนนุ ตอ้ งมคี มู่ อื การปฏบิ ตั งิ านทเ่ี ปน็ ประโยชนต์ อ่ การพฒั นาภารกจิ การศกึ ษาตอ่ ตา่ งประเทศ การอนุญาตให้ลาศึกษาตอ่ และอนมุ ัติเงินทุนการศกึ ษา หลักเกณฑ/์ คุณสมบตั ิ หลกั เกณฑ์/คุณสมบตั ิ (ต่อ) 1. ปฏบิ ัตงิ านไมน่ อ้ ยกวา่ 2 ปี 4.2 ผทู้ ่ีจะไปศกึ ษาในประเทศอังกฤษ ออสเตรเลีย 2. อายไุ มเ่ กนิ 40 ปี นับถึงวันไปศกึ ษา หากอายุ เกนิ ก�ำหนดจะขออนุญาตเปน็ กรณพี เิ ศษไดท้ ั้งนี้ นิวซีแลนด์และแคนาดา จะต้องมผี ลสอบ IELTS ไมต่ ่�ำ ต้องมีเวลากลบั มาปฏบิ ัตริ าชการไม่เกินเกษียณอายุ กว่า 5.5 หรอื TOEFL ไม่ต�่ำกว่า 500 คะแนน หรอื ราชการ 3. ศกึ ษาต่อในสาขาที่เป็นประโยชนต์ ่อหนว่ ยงาน 173 คะแนน ส�ำหรบั การสอบโดยใช้คอมพิวเตอร์ หรือ ในสงั กัด โดยความเห็นชอบของผู้บังคบั บัญชา 4. มคี วามรู้ภาษาอังกฤษ ตามท่ี ก.พ.กำ� หนด ดงั น้ี 61 คะแนน สำ� หรับ การสอบทาง Internet 4.1 ผ้ทู จ่ี ะไปศกึ ษาในสหรัฐอเมรกิ าจะตอ้ งมี 4.3 ผลการสอบภาษาองั กฤษนอกเหนอื จาก (4.1 และ 4.2) ผลสอบ TOEFL ไม่ต�่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ปรญิ ญาโท ต้องมคี ะแนน TOEFL (Paper- 173 คะแนน ส�ำหรบั การสอบโดยใชค้ อมพวิ เตอร์ based test) ระดับ 500 คะแนน ขน้ึ ไป หรอื TOEFL (Internet-based test) ระดบั หรอื 61 คะแนนสำ� หรบั การสอบทาง Internet หรอื ผลสอบ MichiganTest ไมต่ ำ่� กวา่ 55 คะแนน ขึน้ ไป 80 คะแนน

คูมือพนักงานมหาวทิ ยาลัย 9 หลักเกณฑ์/คุณสมบตั ิ หลักเกณฑ์/คณุ สมบตั ิ (ตอ่ ) ปริญญาโท (ตอ่ ) หรอื TOEFL (Computer ปรญิ ญาเอก ตอ้ งมคี ะแนน TOEFL (Paper-based based test)ระดับ 140 คะแนนขึน้ ไปหรือ test) ระดับ 550 คะแนนข้นึ ไป หรอื TOEFL IELTS ระดบั 6 คะแนนข้ึนไป หรอื TOEIC (Internet-based test) ระดับ 65 คะแนนขึ้นไป หรอื TOEFL (Computer-based test) ระดบั 150 คะแนน ระดับ 500 คะแนนขน้ึ ไป หรอื เป็นไปตามเกณฑ์ท่ี ข้นึ ไป หรอื IELTS ระดบั 6.5 คะแนนข้ึนไป หรอื TOEIC มหาวิทยาลัยกำ�หนด ระดบั 600 คะแนนขึน้ ไป หรือ เปน็ ไปตามเกณฑ์ท่ี มหาวทิ ยาลัยกำ�หนด 5. เป็นผ้มู รี ่างกายสมบรู ณ์และมสี ุขภาพอนามยั ดี พอท่ีจะไปศึกษา ณ ต่างประเทศได้โดยผ่านการตรวจ รับรองจากคณะกรรมการแพทยข์ อง ก.พ. หรอื สถานพยาบาลของรัฐตามที่คณะกรรมการแพทย์ ของ ก.พ. กำ�หนด 6. ปฏบิ ตั ิหน้าทีร่ าชการด้วยดี มีผลงานและมคี วามต้งั ใจ ทำ�งาน อยใู่ นเกณฑด์ ีนา่ พอใจ หลกั ฐานการประกอบการพิจารณา 1. หนงั สอื ตอบรับจากสถานศกึ ษาซึ่งระบชุ ่ือระดบั การศกึ ษา และสาขาวิชาทีต่ อบรับ รวมทั้งวนั เปิดภาคเรยี นหรือวนั เร่ิมการศกึ ษา 2. ประมาณการค่าใชจ้ า่ ยตลอดหลักสตู ร 3. หลักฐานการสำ�เรจ็ การศกึ ษา (Completed Transcript) ของวุฒิเดิม 4. ผลการสอบภาษาอังกฤษต้องเป็นไปตามท่ี ก.พ. กำ�หนด และประกาศ มหาวทิ ยาลยั ฯ กำ�หนดแนวปฏบิ ตั สิ ำ�หรบั ผูเ้ สนอขอรบั ทุนการศกึ ษาตอ่ 5. หวั ข้อวทิ ยานิพนธ์ 6. บุคลากรสายวชิ าการ ต้องมีผลงานวิชาการ เชน่ ตำ�รา คมู่ อื การสอน การวิจัยและ งานสรา้ งสรรคท์ ีจ่ ะนำ�ไปสู่การขอกำ�หนดตำ�แหน่งทางวชิ าการ 7. บุคลากรสายสนบั สนนุ ตอ้ งมคี มู่ อื การปฏบิ ตั งิ านทเ่ี ปน็ ประโยชนต์ อ่ การพฒั นาภารกจิ

10 คมู ือพนักงานมหาวิทยาลยั การฝกึ อบรม ขออนุมัติไปฝกึ อบรมในประเทศ ขออนุมตั ไิ ปฝกึ อบรมตา่ งประเทศ 1. ยนื่ เรื่องตอ่ หวั หนา้ หนว่ ยงาน ซ่งึ เปน็ ผมู้ ีอำ�นาจ 1. ตอ้ งพ้นทดลองการปฏิบตั ิหน้าท่รี าชการ อนุมัติ 2. ย่นื เรอ่ื งต่อหนว่ ยงานตน้ สงั กัดเพื่อเสนอ 2. กรณีค่าใช้จ่ายเกิน 50,000 บาท หรือมีระยะ มหาวิทยาลยั พจิ ารณาอนมุ ตั กิ อ่ นออกเดนิ ทาง 15 วนั เวลาไปฝกึ อบรมเกิน 6 เดอื น ตอ้ งจดั ทำ�สญั ญา 3. เอกสารประกอบการขออนุมตั ิ ลาไปฝึกอบรม 3.1 หนังสือตอบรับของสถานฝกึ อบรมอย่างเป็น ทางการ ระบชุ ื่อผเู้ ข้าอบรมหลกั สูตร ระบุระยะเวลา ฝึกอบรม 3.2 แบบโครงการหรอื แนวทางการศึกษาหรือ ฝกึ อบรม ณ ตา่ งประเทศ 3.3 แบบใบลาไปศกึ ษา ฝกึ อบรม ดูงานหรือ ปฏิบตั ิการวิจยั ณ ต่างประเทศ 3.4 แบบรายงานตัวไปศกึ ษา ฝึกอบรม และดูงาน ณ ต่างประเทศ 3.5 จดั ท�ำสัญญาอนญุ าตและสัญญาค้�ำประกนั การรายงานตวั กลับจากฝกึ อบรม เม่อื กลับจากฝกึ อบรมตา่ งประเทศ ตอ้ งจัดทำ�เอกสาร ดงั นี้ 1. แบบรายงานตวั กลับจากต่างประเทศ 2. หนงั สือรบั รองการฝกึ อบรม การไปทำ�วิจยั ระดบั Post-doctoral เข้าหลักเกณฑ์เดยี วกับการไปฝึกอบรมตา่ งประเทศ

คูมือพนักงานมหาวิทยาลยั 11 การไปดูงาน ณ ตา่ งประเทศ - มหี นังสอื ตอบรบั จากสถานทีท่ ี่จะไปดูงาน ระบุชื่อผ้ทู จี่ ะไปฝกึ อบรม/ระบสุ ถานที่และ ระยะเวลาในการดูงาน - หลกั สูตร/โครงการ/แผนการดูงาน มีระยะเวลาไม่เกนิ 15 วัน หากเกนิ 15 วนั ถือวา่ เป็นการฝกึ อบรม - การขยายเวลาดูงาน เม่ือรวมกบั การดูงานครง้ั แรกตอ้ งไมเ่ กิน 15 วัน หากเกนิ ให้ ดำ�เนนิ การขยายเวลา คร้งั ที่ 2 และถอื ว่าเป็นการฝกึ อบรม - ไมต่ ้องทำ�สญั ญา ยกเว้น ระยะเวลาเกิน 15 วัน ต้องทำ�สญั ญาเนือ่ งจากถือเปน็ การ ฝกึ อบรม ระยะเวลาการกลับเข้าปฏบิ ตั ริ าชการกรณศี กึ ษาตอ่ ฝกึ อบรม ปฏบิ ตั ิการวิจัย และดูงานตา่ งประเทศ ก่อนครบกำ�หนดระยะเวลาทีไ่ ดร้ ับอนุมตั ิ หรอื เสร็จการศึกษา ฝึกอบรม ปฏบิ ัตกิ ารวจิ ัย หรือ ดูงาน ตอ้ งรีบเดนิ ทางกลบั ถงึ ประเทศไทย และรายงานตวั กลบั เข้าปฏบิ ัติราชการภายในระยะ เวลาทีก่ ำ�หนด ดังนี้ ภายในระยะเวลาไม่เกิน 2 วัน สำ�หรบั ผไู้ ดร้ บั อนมุ ตั ใิ หไ้ ปดงู าน ภายในระยะเวลาไม่ถงึ 5 วัน สำ�หรับผูท้ ไ่ี ด้รับอนมุ ัติให้ไปศึกษา ฝึกอบรมหรอื ผู้ปฏิบัต ิ วิจยั ที่มรี ะยะเวลาไม่เกนิ 6 เดือน ภายในระยะเวลาไม่เกิน 10 วนั สำ�หรับผไู้ ดร้ ับอนุมตั ใิ หไ้ ปศึกษา ฝกึ อบรมหรือปฏิบตั ิ การวิจยั ที่มีระยะเวลาเกิน 6 เดือน ภายในระยะเวลาไมเ่ กิน 20 วนั สำ�หรบั ผู้ไดร้ บั อนุมัตใิ หไ้ ปศกึ ษา ฝกึ อบรมหรอื ปฏบิ ตั ิ การวจิ ัยที่มรี ะยะเวลาเกนิ 1 ปี

12 คูมอื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั หลักเกณฑก์ ารพจิ ารณาแต่งตงั้ ให้บุคลากรดำ�รงตำ�แหนง่ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ และรองศาสตราจารย์ - คุณสมบัติเฉพาะตำ�แหนง่ - ผลการสอน - ผลงานทางวชิ าการ - จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณทางวิชาการ อ้างอิง จากประกาศ ก.พ.อ.เร่ือง หลักเกณฑ์และวธิ ีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดำ�รง ตำ�แหนง่ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ พ.ศ. 2560 (มีผลบงั คับใช้ ตงั้ แต่ 1 พฤศจกิ ายน 2561) 1.คณุ สมบัตเิ ฉพาะตำ�แหนง่ 64 1 2

2. ผลการสอน คูมอื พนักงานมหาวิทยาลัย 13 ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ 1. มชี ว่ั โมงสอนประจำ�วชิ าใดวชิ าหนง่ึ ทก่ี ำ�หนด 1. มีชัว่ โมงสอนประจำ�วิชาใดวชิ าหนง่ึ ไวใ้ นหลักสตู รของมหาวทิ ยาลัย ทก่ี ำ�หนดไว้ในหลกั สตู รของมหาวทิ ยาลยั 2. มคี วามชำ�นาญในการสอน 2. มีความชำ�นาญพิเศษในการสอน 3. เสนอเอกสารประกอบการสอนทผ่ี ลติ ขน้ึ ตาม 3. เสนอเอกสารคำ�สอน ท่ีผลติ ข้ึนตามภาระ ภาระงานสอนในกรณีที่ผู้ขอกำ�หนดตำ�แหน่ง งานสอนในกรณีที่ผู้ขอกำ�หนดตำ�แหน่ง ทางวชิ าการไดท้ ำ�การสอนหลายวิชาซงึ่ แต่ละ ทางวชิ าการไดท้ ำ�การสอนหลายวชิ าซง่ึ วชิ านัน้ มีผ้สู อนรว่ มกันหลายคนจะต้องเสนอ แตล่ ะวชิ านน้ั มีผสู้ อนรว่ มกนั หลายคนจะตอ้ ง เอกสารประกอบการสอนในทกุ หวั ข้อทผี่ ู้ขอ เสนอเอกสารคำ�สอนทกุ หวั ข้อทผี่ ู้ขอกำ�หนด กำ�หนดตำ�แหนง่ เปน็ ผสู้ อน ซง่ึ มคี ณุ ภาพดแี ละ ตำ�แหน่งเป็นผู้สอนซึ่งมีคุณภาพดีและได้ใช้ ไดใ้ ช้ประกอบการสอนมาแล้ว โดยผ่าน ประกอบการสอนมาแลว้ โดยผา่ นการประเมนิ การประเมินจากคณะกรรมการพิจารณา จากคณะกรรมการพิจารณาตำ�แหน่งทาง ตำ�แหน่งทางวิชาการตามหลักเกณฑ์และ วชิ าการตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารทก่ี ำ�หนด วธิ กี ารกำ�หนดในขอ้ บังคับท่ีสภามหาวทิ ยาลยั ในขอ้ บงั คบั มหาวทิ ยาลยั กำ�หนดและมีภาระงานสอนย้อนหลงั ไมน่ ้อยกวา่ 3 ปี 3. ผลงานทางวชิ าการ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ ประกอบดว้ ยผลงานซึ่งมีคุณภาพดแี ละมี เสนอผลงานทางวิชาการได้ 2 วิธี ดงั น้ี ปรมิ าณอยา่ งนอ้ ย ดงั นี้ วธิ ีที่ 1 ประกอบดว้ ยผลงานซงึ่ มีคณุ ภาพดี 1. ผลงานวจิ ัย 2 เร่อื ง หรอื และมปี รมิ าณอยา่ งน้อย ดงั นี้ 2. ผลงานวิจัย 1 เรื่อง และ ผลงานทาง 1. ผลงานวจิ ยั 2 เร่อื ง หรอื วชิ าการ ในลกั ษณะอนื่ 1 รายการ หรอื 2. ผลงานวิจัย 1 เรื่อง และ ผลงานทางวิชาการ 3. ผลงานวิจยั 1 เรอื่ ง และ ผลงานวิชาการ ในลักษณะอ่นื 1 รายการหรอื รับใช้สังคม 1 เรอ่ื ง หรือ

14 คมู อื พนกั งานมหาวทิ ยาลัย ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ 4. ผลงานวจิ ยั 1 เรือ่ ง และ ตำ�รา หรอื 3. ผลงานวิจยั 1 เรอ่ื ง และ ผลงานวชิ าการ หนงั สอื 1 เลม่ รบั ใช้สงั คม 1 เร่อื ง และ * สำ�หรับการเสนอขอในสาขาวิชาทาง 4. ตำ�รา หรอื หนังสอื 1 เล่ม สังคมศาสตรแ์ ละมนุษย์ศาสตร์น้นั ผขู้ ออาจ วิธที ี่ 2 ประกอบด้วยผลงานและมีปรมิ าณ ใชผ้ ลงานทางวชิ าการในลักษณะอ่นื หรือ อย่างนอ้ ย ดังน้ี ผลงานวิชาการรับใช้สงั คม หรอื บทความทาง 1. ผลงานวจิ ยั อย่างนอ้ ย 3 เร่ืองซง่ึ มคี ณุ ภาพ วชิ าการซึง่ มคี ณุ ภาพดีมาก แทนงานวิจยั ดีมาก อย่างน้อย 2 เรือ่ งและมีคุณภาพดี ตาม ขอ้ 2 – ข้อ 4 1 เรื่อง หรือ 2. ผลงานวิจยั ซ่งึ มคี ณุ ภาพดมี ากอย่างนอ้ ย 2 เรื่อง และผลงานทางวิชาการในลักษณะอื่น มี คุณภาพดี 1 รายการ หรอื 3. ผลงานวจิ ยั ซ่ึงมีคณุ ภาพดีมาก อย่างน้อย 2 เร่อื ง และ ผลงานวชิ าการรบั ใช้ สงั คมมคี ุณภาพดี 1 รายการ * สำ�หรบั การเสนอขอในสาขาวิชาทาง สังคมศาสตร์ และมนุษย์ศาสตร์ โดยวิธีท่ี 2 ผู้ขออาจใช้ตำ�รา หรือหนังสือซ่งึ มีคณุ ภาพดมี าก อยา่ งนอ้ ย 2 เลม่ และมคี ุณภาพดี 1 เลม่ แทนผลงานตาม ข้อ 1 – ขอ้ 3 ได้ * ทัง้ นผ้ี ลงานทางวชิ าการทกุ ประเภทต้อง เป็นผลงานหลงั จากได้รบั การแต่งต้งั ใหด้ ำ�รง ตำ�แหนง่ ทางวชิ าการเดมิ

คูม อื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั 15 4. จริยธรรมและจรรยาบรรณทางวิชาการ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ และ รองศาสตราจารย์ 1. ต้องมคี วามซอ่ื สตั ยท์ างวิชาการ ไม่นำ�ผลงานของผอู้ น่ื มาเป็นผลงานของตนและ ไมล่ อกเลยี นผลงานของผู้อ่ืน ไมน่ ำ�ผลงานของตนเองในเรอ่ื งเดียวกนั ไปเผยแพรใ่ นวารสาร วิชาการมากกว่า หน่ึงฉบบั รวมถงึ ไม่คัดลอกขอ้ ความใดๆ จากผลงานเดิมของตน โดยไมอ่ ้างอิง ผลงานเดมิ ตามหลักวิชาการ ทั้งนี้ ในลกั ษณะที่จะทำ�ให้เขา้ ใจผิดวา่ เป็นผลงานใหม่ 2. ตอ้ งอ้างถงึ บคุ คลหรือแหล่งทม่ี าของขอ้ มูล ทน่ี ำ�มาใช้ในผลงานทางวิชาการของตนเอง เพ่ือแสดงหลกั ฐานของการคน้ ควา้ 3. ต้องไม่คำ�นงึ ถงึ ผลประโยชน์ทางวิชาการ จนละเลยหรือละเมิดสทิ ธิส่วนบคุ คลของผอู้ ืน่ หรอื สิทธิมนุษยชน 4. ผลงานทางวิชาการต้องไดม้ าจากการศกึ ษาโดยใชห้ ลักวิชาการเปน็ เกณฑ์ปราศจากอคติ และเสนอผลงานตามความเปน็ จรงิ ไมจ่ งใจเบย่ี งเบนผลการศกึ ษาหรอื วจิ ยั โดยหวงั ผลประโยชน์ ส่วนตัวหรอื เพื่อกอ่ ให้เกิดความเสยี หายแก่ผ้อู นื่ และเสนอผลงานตามความเปน็ จรงิ ไม่ขยาย ขอ้ ค้นพบโดยปราศจากการตรวจสอบยนื ยนั ในทางวชิ าการ 5. ตอ้ งนำ�ผลงานไปใช้ประโยชนใ์ นทางท่ชี อบธรรมและชอบดว้ ยกฎหมาย 6. หากผลงานทางวชิ าการมกี ารใช้ขอ้ มูลจากการทำ�การวจิ ยั ในคนหรอื สัตว์ ผู้ขอตำ�แหน่ง จะต้องยื่นหลักฐานแสดงการอนุญาตจากคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยของสถานที่มี การดำ�เนนิ การ

16 คมู ือพนกั งานมหาวิทยาลยั เส้นทางความกา้ วหน้าของตำ� แหนง่ สายสนับสนุน ประเภททว่ั ไป ปฎิบัติงาน ชำ�นาญงาน ชำ�นาญงานพิเศษ สายงาน - ปวช. ปฏิบตั งิ าน 6 ปี + ปฏบิ ตั งิ านใน - ช�ำนาญงาน 6 ปี + ปฏิบัติงาน เร่มิ ต้น สายงานไมน่ อ้ ยกว่า 1 ปี ในสายงานไมน่ ้อยกว่า 1 ปี ต�่ำกวา่ ปรญิ ญาตรี - ปวท. ปฏิบตั ิงาน 5 ปี + ปฏบิ ัตงิ านใน *เงนิ เดอื นไมต่ ่�ำกว่า 26,930 บาท สายงาน + ไมน่ อ้ ยกวา่ 1 ปี - ปวส. ปฏบิ ัตงิ าน 4 ปี + ปฏบิ ตั งิ าน ในสายงาน ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี * เงนิ เดอื นไม่ตำ�่ กว่า 20,060 บาท

คูมอื พนักงานมหาวทิ ยาลัย 17 ประเภทวิชาชพี เฉพาะ/เช่ยี วชาญเฉพาะ ปฏิบตั กิ าร ชำ�นาญการ ชำ�นาญการพเิ ศษ เชี่ยวชาญ เช่ียวชาญพิเศษ สายงาน - ป.ตรี ช�ำนาญการ 4 ปี ช�ำนาญการพเิ ศษ เช่ยี วชาญ 2 ปี เริม่ ต้น ปฏิบัตกิ าร 6 ปี + 4 ปี + ปริญญาตรี + ปฏบิ ตั ิงาน + ปฏบิ ัติงาน ปฏบิ ัตงิ าน ในสายงาน ปฏบิ ัติงาน ในสายงาน ในสายงานไม่น้อย ไมน่ อ้ ยกวา่ 1 ปี ในสายงาน ไม่น้อยกว่า 1 ปี กวา่ 1 ปี ไมน่ ้อยกว่า 1 ปี - ป.โท ปฏบิ ตั ิการ 4 ปี *เงินเดือน *เงินเดอื น *เงินเดอื น + ไม่ต่ำ� กวา่ ไม่ต่�ำกวา่ ไมต่ ำ�่ กวา่ ปฏิบัตงิ าน 31,820 บาท 36,860 บาท 40,650 บาท ในสายงานไม่น้อย กว่า 1 ปี - ป.เอก ปฏิบัตกิ าร 2 ปี + ปฏบิ ตั งิ าน ในสายงาน ไมน่ อ้ ยกว่า 1 ปี *เงินเดือน ไม่ตำ่� กว่า 23,250 บาท *หมายเหตุ ดรู ายละเอยี ดเพมิ่ เตมิ ได้ที่ www.ped.rmutt.ac.th หัวขอ้ การก�ำหนดตำ� แหน่งทส่ี งู ขึ้น ของสายสนบั สนนุ

18 คมู อื พนักงานมหาวิทยาลัย การประเมินเลอ่ื นค่าจา้ ง • ประเมินผลการปฏิบัติงาน ปลี ะ 2 คร้ัง  ครง้ั ที่ 1 วนั ท่ี 1 ตลุ าคม – 31 มีนาคม ของปถี ัดไป  ครั้งท่ี 2 วนั ท่ี 1 เมษายน – 30 กันยายน ของปถี ัดไป • เลื่อนขน้ั คา่ จ้าง ปีละ 2 คร้งั - ครง้ั ท่ี 1 ณ วันที่ 1 เมษายน ของทกุ ปี - ครง้ั ที่ 2 ณ วนั ท่ี 1 ตลุ าคม ของทุกปี หลกั เกณฑ์/เงอื่ นไขในการเลื่อนคา่ จ้าง(ในแตล่ ะคร้ังที่เลื่อนค่าจ้าง) 1. มีผลการประเมนิ การปฏิบตั งิ านไม่ต�ำ่ กว่าเกณฑ์ทก่ี ำ� หนด 2. บรรจเุ ข้ารบั ราชการไม่น้อยกว่า 4 เดอื น 3. ลาศึกษาตอ่ /ดงู าน/ปฏบิ ัติการวิจยั /ฝึกอบรม จะตอ้ งปฏบิ ัติงานไมน่ ้อยกว่า 4 เดือน 4. ลาปว่ ย/ลากจิ ไมเ่ กิน 8 คร้งั และไมเ่ กนิ 23 วันทำ� การ 5. สายไม่เกนิ 9 คร้งั

คมู อื พนกั งานมหาวิทยาลยั 19 ระดบั ผลการประเมนิ มี 5 ระดับ ดเี ดน่ ( 90-100%) ไมเ่ กินรอ้ ยละ 6 ดมี าก ( 80-89% ) ไมเ่ กนิ ร้อยละ 5 ปกติ ( 70-79% ) ไม่เกนิ รอ้ ยละ 4 ควรปรบั ปรุง ( 60-69% ) ไมเ่ กนิ รอ้ ยละ 3 ไมเ่ ล่ือนข้ันคา่ จา้ ง ( ต่ำ� กวา่ 60%) ไม่ได้เลอื่ นค่าจ้าง สวสั ดกิ าร/สิทธปิ ระโยชน์ สวสั ดกิ ารท่เี ปน็ ตวั เงนิ - เงินคา่ จ้าง/ค่าตอบแทน - เงนิ เพม่ิ พิเศษ วุฒิ ป.เอก (5,000 บาท/เดอื น มกี �ำหนด 3 ปี) - เงินประจำ� ต�ำแหน่งบรหิ าร/วชิ าการ - เงนิ ทนุ การศกึ ษา - สนับสนนุ การศึกษาบตุ รบคุ ลากรทีม่ เี งนิ เดอื นไมเ่ กนิ 15,000 บาท ปลี ะ 1,500 บาท ต่อบุตร 1 คน ไมเ่ กนิ 2 คน(บตุ รทก่ี ำ� ลังศึกษาอยตู่ ัง้ แตร่ ะดบั อนบุ าลถงึ มธั ยมศกึ ษา ปีที่ 6 หรือ เทยี บเทา่ ) - สนบั สนุนการศกึ ษาบตุ รของพนักงานมหาวทิ ยาลัย ปีละ 3,000 บาท ตอ่ บตุ ร 1 คน ไมเ่ กนิ 2 คน (บุตรทก่ี �ำลงั ศกึ ษาอยู่ต้งั แต่ระดบั อนบุ าลถึงชั้นระดบั ปริญญาตรี) - เงินชว่ ยเหลือกรณบี ุคลากรประสบภัยพบิ ัติ (รายละไม่เกนิ 20,000 บาท) - เงินชว่ ยเหลือบุคลากรกรณเี สยี ชีวิต 3 เท่าของค่าจา้ ง - เงนิ ชว่ ยค่าท�ำศพบดิ า-มารดา คู่สมรส บุตร ของบคุ ลากรรายละไมเ่ กิน 5,000 บาท - ค่ารกั ษาพยาบาลรายละ 20,000 บาทต่อปี - เงินทุนการศึกษาบุตรชนั้ อนุบาล-ปริญญาตรี รายละ 3,000 บาทตอ่ ปี - กองทุนสำ� รองเลี้ยงชีพพนักงานมหาวทิ ยาลยั (สิทธ์ิสำ� หรับพนกั งานมหาวิทยาลยั ทสี่ มคั รใจเขา้ ร่วมกองทนุ ส�ำรองเลี้ยงชีพ)

20 คูม ือพนกั งานมหาวิทยาลยั สวสั ดกิ ารทีไ่ ม่อยใู่ นรูปตัวเงนิ - บา้ นพกั สวสั ดิการ - โครงการสนิ เช่ือเพือ่ สวัสดิการ - สโมสรขา้ ราชการ สถานท่ีออกกำ� ลังกาย/ บันเทิงเพ่ือผอ่ นคลายความตึงเครยี ดจาก การปฏิบัติหนา้ ท่ปี ระจำ� วัน เปดิ บรกิ าร วันจันทร์ ถึง วนั ศุกร์ เวลา 16.30 – 22.00 น. ประกอบดว้ ย ห้องออกก�ำลงั กาย อตั ราคา่ บรกิ าร ครง้ั ละ 10 บาท ห้องสนกุ เกอร์ อัตราค่าบริการ ชั่วโมงละ 50 บาท หอ้ งคาราโอเกะ อัตราค่าบริการ คร้งั ละ 250 บาท สิทธิประโยชน์ - การได้รบั สิทธปิ ระโยชน์ตามระบบประกนั สงั คม - การลาประเภทตา่ ง ๆ / การได้รับคา่ จ้างระหวา่ งลา - การดำ� รงต�ำแหนง่ ประเภทผู้บรหิ ารตามมาตรา 18 (ข) - การเป็นกรรมการสภามหาวทิ ยาลัย / กรรมการสภาคณาจารยแ์ ละขา้ ราชการ / กรรมการสวสั ดกิ าร / กรรมการประจำ� คณะ - สทิ ธใิ นการลงคะแนนเลอื กต้งั กรรมการตามขอ้ บงั คับมหาวิทยาลยั

คมู อื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั 21 การขอพระราชทานเครอื่ งราชอิสรยิ าภรณ์ ตำ�แหนง่ เริม่ ต้นขอ – เล่ือนได้ถึง ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ หรือ อาจารย์ จ.ช. – ท.ม. ประจำ�แผนกหรอื ตำ�แหน่งเทียบเทา่ (สายสนับสนุน) บ.ม. – จ.ช. หมายเหตุ ต้องปฎบิ ตั ิงานติดต่อกนั มาเป็นเวลาไม่นอ้ ยกว่า 5 ปีบริบูรณ์ นบั ตั้งแตว่ นั เรมิ่ จา้ งจนถึงวัน กอ่ นวันพระราชพธิ ีเฉลมิ พระชนมพรรษาที่จะขอพระราชทานไม่นอ้ ยกว่า 60 วัน หลักเกณฑ์เกย่ี วกับการลา ประเภทการลา ในปงี บประมาณหนึ่งไมเ่ กิน 1. ลาปว่ ย 60 วนั ทำ�การ 2. ลากจิ สว่ นตวั 45 วันทำ�การ 3. ลาพักผอ่ น 4. ลาคลอดบตุ ร 10 วันทำ�การ (มีสิทธสิ ะสม) 5. ลากจิ สว่ นตวั เพอ่ื เลย้ี งดบู ตุ รตอ่ เนอ่ื งจากลาคลอด 90 วนั 150 วนั ทำ�การ โดยไม่ได้รับเงินเดือน 6. ลาอปุ สมบทหรือลาไปประกอบพิธฮี จั ย์ และไม่ได้เลื่อนขน้ั เงินเดือน 7. ลาเขา้ รบั การตรวจเลือก/เข้ารบั การเตรยี มพล 120 วนั 8. ลาไปชว่ ยเหลอื ภริยาทคี่ ลอดบุตร ระยะเวลาตามทห่ี มายกำ�หนด หมายเหตุ ข้อ 1 - 2 ลาไดห้ ลงั จากการบรรจุ ไม่เกนิ 15 วันทำ�การ โดยตอ้ งลาใน ขอ้ 3 – 5 ตอ้ งพน้ ทดลองงาน 6 เดือน เดอื นแรกทภ่ี รยิ าคลอดบุตร ขอ้ 6 ตอ้ งปฏบิ ัติงานครบ 1 ปี

22 คมู ือพนกั งานมหาวทิ ยาลัย เครือ่ งแบบพนกั งานมหาวิทยาลยั มหาวิทยาลัยได้จัดท�ำประกาศฯ เร่ือง เครื่องแบบพนักงานมหาวิทยาลัยซ่ึงได้ก�ำหนด เก่ียวกับเครื่องแบบพนักงานมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีเพื่อความเป็นระเบียบ เรียบรอ้ ยเหมาะสมกบั งานพธิ ตี า่ งๆ ของมหาวทิ ยาลัย อินทรธนู เครื่องแบบขาวปกติ

คมู อื พนกั งานมหาวิทยาลัย 23 มหสปมกพ มมมหกแสหหงหภำ�าลาหรรรลคหารรือะือาา้วาาเวบลรววบชมรแใแวทิธืนททอิิบัรมุธบรหิบทยญัิหญยยขนัหิพคา่งาง่ยลาา้อบาสใาวบสรนาลลนยรับริทั้งรวุ่รวุ่ักลยยัังสทงีนีน ังยังายเเาถมคี่ททตรารานนาเหับาลานาคค๒ทบบบชาชมยันโโม/นคัุคนนวุคกกกเ๒ี้หอโทิทคโโคหาาฎน๕ดลลาุลรคยรลรหวมยยโ๕ตตสาโือพลิทรศรีีมนาล๒�ำาซนายา“อโ“““““ขขบขข“กยึามโหมัย“ดชง่ึชอพห้ีขสคอมอ้้อษรักล้ายอารปปเขหรยมมวานศ้าภลธัณทหยรงาว๓ับเัดรร๔๒ทงนหรชา๑งิกกดมา่ยััีัยาาคพะคะะพหาคนนเี่ว่ดงมามวาอื่อโกปล.กกใชาพรยาลนศร้วมน้วทิกใขงหหว�ำนธารขขรหาน็กือนบง.ธย.่ากัคหันโฎอ้ยย้นาญศศาัมรศ้าอนอ้๒าแกลญัดขดรงกลวบาาชทมหก.านกรวบ่บบยะย๕าา้อว้ี”วเลทิบมังจยก่ีา”ร๒ลรร”รนเง้รรีุพั๔งัทิงบย๑ัยควยบะงงรุตะาะกสก ิี๕าคคมทา ก๗ิย”.งัตคับ ๙ีาทรทขยีเาชมบัศนับั๔หคบยบาลาา”ลอน้มรบรมคแ .ข”ามลบัราม๘ัยนีธยบววี้ใลคกขงลว ้อ๒บวกัย-ญันห”ห ง้ีบเงงคัะยรมุ้า-ัวทิบรฎศรคศ๕-ี้้ใมา”ปลรบพาภ ียช-ิหงัยหึกบักึวาา๔-ธมรรุขค.กาบ้หา-ตมษามษชศทิญัับี๘ใ-พ้อบัลวงัรรามหก.า-หหหหหหนาหยปบคาัยบัน่-ยงานธาาธา๒มมมมมมา-มแมพารวบัรุวกิธัย๖ง้ี-ริกาลพ๕“าาาาาลาุงาใน่า-ทีิค์.พตคายา๕ห-ยยยยยศขดยัยขต.๕ะบยร-ับรคั้งศ๒วล/วคคคคค้อ้ใ้ค.เ-้อมราแ๒๑วาคุชท.-เย๕แวววววแบว๒ลาร-บาปตมตข้”ค๒รคาาาาา-ลาล๕(ยมือััง๕ิว่ัวฉส-งะรอ้๑ลมมมมมมโ๕ะคเะว-น๒ันค่าบเะทน๕ภบ-าพววววว่ใวบ๗ใบั๔ใ-ักบบถหัคหโา่าา่าา่่่า๒า่งัน-ย จีนม๘พลดัาท-โคมมห้ห้แบึงสน -หักศยนจับ่ี-อหหมมหข๒ถใโ ง-ารีากัลหนอาา -้าาาา่)างวกาง-ยครยยก้มววบแ้ีพพนทิ-ชาวารีร�-ำิิททรขทคีนัน.มยรันชาม-ศวหสวขมสสคออ้-วยยนชมอะากหป.งมมวั่งัณธ้าภา่หบวมาาลหดุรา๒คหาใรถกถิรมนลลาะรงางัาัยดาม๕วละานึงางึคเกพมคววัชัรยยเรศหหกิทชาส๕ธ้รทลทิทับิหหาบลบเเสรกึาญักมว่วัย๐ธททคชเยยดมไาร่วัศญรนหษาญาัาวโกาวมกคบคืาอีนอมืเระงลนน้ดาลญาลิทบปหาโโแรุนาพราสรัยังโยา้ันนยัรตรายุน็ีานันบตใลมลตสวทีนเรโโชาตรวิภวยรทเอ่ทยว่ิลลามลหรสี่จากิ่น้ะปรีานง่ิไยคยยดหอืาัยถ๑ัดาปาเขยไาฏรงโว้ีีรรนาบรเาป๗ชตลงน้ึนในาทยิบบาาทวาในียมย้ั(งันโก้ีน๒คนชชิทนััต่จีเตลทบงภาทบโ)มมสอยิัดอคยารจ่ีนขคคาแุถดางงุต่ืบมนลรีัดคยโโ้าหลคคามนา้ังรธลกใลตใรง่บัยตชลศลหดิโัญนยพพฎาง้ัลเันกมาึธธาทีรนโททชรบกยรมดัษัญญงอาะกี่บัรกคี่จีรงรุคกชยรางุดาาัดับบโญะีาาาลชฎมมนวนมนรทตชุุรรมญธ่าตงกโบศบีีงั้รลงัญดคิสรใวคึกัุตโคญวัย้วธนดะภ่บคาษิลไงรียัญญทยวกดลารุาา้มรตบาชี้ัววรติยรุ งิี ขอ้ ๕ ใหอ้ ธกิ ารบดรี ักษาการตามขอ้ บังคบั น้ี

24 คมู อื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั หมวด ๑ คณะกรรมการ ขอ้ ๖ ใหค้ ณะกรรมการบรหิ ารงานบคุ คลประจำ� มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี ทำ� หน้าที่เปน็ คณะกรรมการบรหิ ารงานบุคคลพนักงานมหาวทิ ยาลยั ขอ้ ๗ คณะกรรมการ มอี �ำนาจและหน้าที่ ดงั ตอ่ ไปน้ี (๑) กำ� หนดกรอบอตั รากำ� ลงั พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ของแตล่ ะหนว่ ยงาน และเกณฑภ์ าระงาน ข้นั ตำ�่ ของพนกั งานมหาวทิ ยาลัย เสนอต่อสภามหาวทิ ยาลยั (๒) ก�ำหนดอตั ราค่าจ้าง คา่ ตอบแทน เงนิ ประจำ� ตำ� แหนง่ การเพม่ิ คา่ จา้ งเสนอต่อ สภามหาวทิ ยาลัย (๓) ก�ำหนดสิทธิประโยชนแ์ ละสวัสดิการ เสนอต่อสภามหาวิทยาลยั (๔) กำ� หนดตำ� แหนง่ การจา้ ง การแตง่ ตงั้ คา่ จา้ ง สวสั ดกิ ารสทิ ธปิ ระโยชน์ การประเมนิ ผล การปฏบิ ตั งิ าน การพฒั นาพนกั งานมหาวทิ ยาลยั วนั เวลาปฏบิ ตั งิ าน วนั หยดุ วนั ลา การพน้ สภาพ จรรยาบรรณ วนิ ยั การรกั ษาวนิ ยั การดำ� เนนิ การทางวนิ ยั การอทุ ธรณแ์ ละรอ้ งทกุ ข์ และเรอื่ งอนื่ ทเี่ กยี่ วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของพนกั งาน มหาวทิ ยาลัย เวน้ แต่มรี ะเบยี บ ขอ้ บังคบั มติสภามหาวิทยาลัย ได้ก�ำหนดเรอื่ งใดเฉพาะไว้เปน็ อย่างอน่ื (๕) อนุมัติการปรับเปล่ียนอัตราการจ้างพนักงานมหาวิทยาลัย ภายในกรอบอัตราก�ำลัง ของแตล่ ะหนว่ ยงาน (๖) รบั รองคณุ วฒุ ิ หรอื ประสบการณอ์ นื่ เพอ่ื ประโยชนใ์ นการบรรจแุ ตง่ ตง้ั และกำ� หนดอตั รา คา่ จา้ งทีค่ วรไดร้ ับของพนกั งานมหาวิทยาลยั (๗) แต่งตั้งคณะอนุกรรมการ คณะท�ำงาน หรือบุคคลใดบุคคลหนึ่ง เพื่อกระท�ำการใด อนั อยใู่ นอำ� นาจและหนา้ ทข่ี องคณะกรรมการ รวมทง้ั มอบอำ� นาจใหค้ ณะอนกุ รรมการ คณะทำ� งาน หรอื บคุ คลดังกล่าว ทำ� การแทนแลว้ รายงานใหค้ ณะกรรมการทราบ (๘) รายงานผลการด�ำเนินงานต่อสภามหาวิทยาลยั ทุกปี (๙) ปฏิบตั งิ านอน่ื ตามทส่ี ภามหาวทิ ยาลยั มอบหมาย (๑๐) ตีความ และวินิจฉัยปญั หาทเี่ กิดจากการใช้ข้อบงั คับนี้ หรือการใดทมี่ ไิ ดก้ ำ� หนดไวใ้ นข้อบังคับนี้ เพื่อให้การปฏิบัติตามข้อบังคับนี้เป็นไปด้วย ความเรียบร้อย ค�ำวินิจฉัยของคณะกรรมการให้ถือเปน็ ทส่ี ุด ขอ้ ๘ การประชุมของคณะกรรมการตามขอ้ บังคับน้ี ให้น�ำขอ้ บังคบั ว่าด้วยคณะกรรมการ บริหารงานบคุ คลประจ�ำมหาวิทยาลัยมาบงั คบั ใช้โดยอนุโลม

คูมือพนกั งานมหาวิทยาลยั 25 หมวด ๒ พนกั งานมหาวทิ ยาลัย ขอ้ ๙ ผทู้ จ่ี ะไดร้ บั การจา้ งเปน็ พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ตอ้ งมคี ณุ สมบตั ทิ วั่ ไปและไมม่ ลี กั ษณะ ต้องหา้ ม ดังต่อไปน้ี (ก) คณุ สมบตั ทิ ่วั ไป (๑) มีอายไุ มต่ ่�ำกว่าสิบแปดปี และไมเ่ กนิ หกสิบปบี ริบูรณ์ (๒) เปน็ ผเู้ลอื่ มใสในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ (ข) ลักษณะต้องหา้ ม (๑) เป็นผู้ด�ำรงตำ� แหน่งขา้ ราชการการเมอื ง (๒) เปน็ คนวกิ ลจรติ หรอื จติ ฟน่ั เฟอื น ไมส่ มประกอบ เปน็ คนเสมอื นไรค้ วามสามารถ หรอื เปน็ โรคท่ีก�ำหนดในกฎ ก.พ.อ. (๓) เป็นผู้อยู่ในระหว่างถูกส่ังพักราชการ หรือถูกส่ังให้ออกจากราชการไว้ ก่อนตามขอ้ บงั คับนหี้ รอื กฎหมายอ่นื (๔) เปน็ ผบู้ กพรอ่ งในศีลธรรมอนั ดี (๕) เป็นกรรมการบรหิ ารพรรคการเมอื ง หรือเจ้าหน้าทใ่ี นพรรคการเมือง (๖) เปน็ บคุ คลลม้ ละลาย (๗) เคยถูกจ�ำคุกโดยค�ำพิพากษาถึงท่ีสุดให้จ�ำคุก เว้นแต่เป็นโทษส�ำหรับความ ผิดทไี่ ด้กระทำ� โดยประมาท หรอื ความผิดลหโุ ทษ (๘) เคยถกู ลงโทษใหอ้ อก ปลดออกหรอื ไลอ่ อกจากรฐั วสิ าหกจิ องคก์ ารมหาชนหรอื หนว่ ยงานอ่นื ของรฐั (๙) เคยถูกลงโทษให้ออก ปลดออก หรือไล่ออกเพราะกระท�ำผิดวินัยตาม กฎหมายวา่ ด้วยระเบียบข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา หรือกฎหมายอน่ื (๑๐) เปน็ ผเู้คยกระทำ� การทจุ รติ ในการสอบเขา้ รบั ราชการหรอื เขา้ ปฏบิ ตั งิ านในหนว่ ยงานของรฐั ข้อ ๑๐ ต�ำแหน่งพนกั งานมหาวิทยาลยั มีดังต่อไปนี้ (ก) ตำ� แหนง่ วชิ าการ ซง่ึ ทำ� หนา้ ทสี่ อนและวจิ ยั ไดแ้ ก่ (๑) ศาสตราจารย์ (๒) รองศาสตราจารย์ (๓) ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ (๔) อาจารย์ (๕) ต�ำแหนง่ อื่นตามที่คณะกรรมการก�ำหนด การแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยให้ด�ำรงต�ำแหน่งตาม (ค)ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ และวธิ ีการวา่ ดว้ ยการก�ำหนดตำ� แหน่งและแตง่ ตง้ั ที่ใชบ้ งั คบั กับขา้ ราชการโดยอนุโลม ขอ้ ๑๑ พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ตอ้ งปฏบิ ตั งิ านตามมาตรฐานกำ� หนดตำ� แหนง่ ภาระงานขนั้ ตำ่� ของแตล่ ะตำ� แหน่งตามประกาศมหาวทิ ยาลยั และภาระงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายจากหวั หนา้ หนว่ ยงาน ขอ้ ๑๒ เครอ่ื งแบบ และเครอื่ งหมายพนกั งานมหาวทิ ยาลยั ใหเ้ ปน็ ไปตามทค่ี ณะกรรมการกำ� หนด โดยทำ� เปน็ ประกาศมหาวิทยาลยั

26 คูม ือพนักงานมหาวทิ ยาลยั การก�ำหนดต�ำแหน่งและแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยให้ด�ำรงต�ำแหน่งวิชาการตาม (๑) (๒) และ (๓) ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ก�ำหนดไว้ในข้อบังคับของมหาวิทยาลัยว่าด้วยหลกั เกณฑ์ และวิธกี ารพจิ ารณาแต่งต้งั บคุ คลใหด้ �ำรงตำ� แหนง่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ ที่ใช้ บังคบั กับข้าราชการโดยอนุโลม การก�ำหนดต�ำแหน่งและแตง่ ตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยใหด้ ำ� รงตำ� แหนง่ วชิ าการตาม (๕) ใหเ้ ป็นไปตามหลักเกณฑ์และวธิ กี ารที่ คณะกรรมการก�ำหนด (ข) ตำ� แหน่งประเภทผู้บรหิ าร ได้แก่ (๑) อธกิ ารบดี (๒) รองอธกิ ารบดี (๓) คณบดี (๔) หวั หนา้ หน่วยงานที่เรยี กชื่ออย่างอน่ื ทมี่ ีฐานะเทียบเทา่ คณะ (๕) ผชู้ ่วยอธกิ ารบดี (๖) รองคณบดหี รอื รองหวั หนา้ หนว่ ยงานทเ่ี รยี กชอื่ อยา่ งอนื่ ทมี่ ฐี านะเทยี บเทา่ คณะ (๗) ผอู้ ำ� นวยการสำ� นกั งานอธกิ ารบดี ผอู้ ำ� นวยการสำ� นกั งานวทิ ยาเขต ผอู้ ำ� นวยการกอง หรือหัวหนา้ หน่วยงานทเ่ี รยี กชอ่ื อย่างอ่นื ทีม่ ีฐานะเทียบเท่ากองตามที่คณะกรรมการก�ำหนด (๘) ต�ำแหนง่ อื่นตามที่คณะกรรมการก�ำหนด การแตง่ ต้ังพนกั งานมหาวทิ ยาลัยให้ด�ำรงต�ำแหน่งตาม (๑) (๒) (๓) (๔) (๕) และ(๖) ใหเ้ ปน็ ไปตามกฎหมายว่าดว้ ยการจดั ต้งั มหาวทิ ยาลยั โดยอนโุ ลม การแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยให้ด�ำรงต�ำแหน่งตาม (๗) ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ และวธิ ีการว่าดว้ ยการก�ำหนดต�ำแหน่งและแต่งตั้งทใี่ ช้บงั คบั กับขา้ ราชการโดยอนุโลม การแต่งต้ังพนักงานมหาวิทยาลัยให้ด�ำรงต�ำแหน่งตาม (๘) ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ และวธิ กี ารท่คี ณะกรรมการกำ� หนด (ค) ตำ� แหนง่ ประเภท ท่ัวไป วชิ าชีพเฉพาะ หรอื เชี่ยวชาญเฉพาะ ได้แก่ (๑) ระดบั เช่ยี วชาญพเิ ศษ (๒) ระดบั เช่ยี วชาญ (๓) ระดบั ช�ำนาญการ (๔) ระดับปฏบิ ัติการ (๕) ระดบั อน่ื ตามท่ีคณะกรรมการก�ำหนด

คมู อื พนักงานมหาวทิ ยาลัย 27 หมวด ๓ การก�ำหนดตำ� แหนง่ การจ้างและการแตง่ ตง้ั ขอ้ ๑๓ ให้คณะกรรมการ ก�ำหนดต�ำแหน่ง ประเภท จำ� นวนอตั รา และคุณสมบัตเิ ฉพาะ ส�ำหรบั ตำ� แหนง่ ของพนักงานมหาวทิ ยาลยั โดยคำ� นึงถึงลกั ษณะงาน หนา้ ท่ีความรับผิดชอบ และภาระงานของ แตล่ ะหนว่ ยงาน ขอ้ ๑๔ ใหค้ ณะกรรมการจดั ทำ� มาตรฐานกำ� หนดตำ� แหนง่ พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ทกุ ตำ� แหนง่ โดยแสดงประเภท ชอื่ ตำ� แหนง่ หนา้ ทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบ ลกั ษณะงานทต่ี อ้ งปฏบิ ตั ิ คณุ ภาพของงาน คุณสมบตั ิ เฉพาะสำ� หรบั ตำ� แหนง่ และแสดงอตั ราค่าจ้างของต�ำแหนง่ ไว้ด้วย ในกรณีท่ีมีเหตุผลและความจำ� เป็นพิเศษ คณะกรรมการอาจอนุมัติใหบ้ รรจแุ ละแต่งตง้ั พนักงานมหาวทิ ยาลัยท่ีมีคุณสมบตั ิตา่ งไปจากทก่ี �ำหนดในมาตรฐานกำ� หนดตำ� แหนง่ ก็ได้ ขอ้ ๑๕ การจ้างบคุ คลเป็นพนักงานมหาวทิ ยาลยั ให้จ้างจากผ้ทู ่ผี า่ นกระบวนการสรรหา หรอื คัดเลือกตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารท่คี ณะกรรมการก�ำหนด โดยให้ได้รับเงินค่าจา้ ง เงนิ ประจำ� ต�ำแหนง่ ตามที่ กำ� หนดไวส้ ำ� หรับต�ำแหน่งนัน้ ข้อ ๑๖ ให้อธกิ ารบดีหรือผู้ท่อี ธกิ ารบดมี อบหมาย เปน็ ผมู้ อี ำ� นาจสง่ั บรรจุและแต่งต้งั หรือสง่ั จ้างพนักงานมหาวทิ ยาลยั ทกุ ตำ� แหนง่ เวน้ แตต่ ำ� แหนง่ ใดทกี่ ำ� หนดไวต้ ามกฎหมายจดั ตงั้ มหาวทิ ยาลยั ใหเ้ ป็นไป ตามน้ัน ข้อ ๑๗ การจ้างพนกั งานมหาวทิ ยาลัย ใหท้ ำ� สญั ญาจา้ งตามแบบท่คี ณะกรรมการ ก�ำหนดและใหห้ นว่ ยงานทจี่ ะจา้ งพนกั งานมหาวทิ ยาลยั กำ� หนดขอ้ ตกลงเกยี่ วกบั ภาระงานทจี่ ะมอบหมายใหพ้ นกั งาน มหาวทิ ยาลยั ปฏบิ ัตใิ หช้ ดั เจน และใหถ้ ือวา่ ข้อตกลงดงั กล่าวเป็นสว่ นหนึ่งของสัญญาจา้ งดว้ ย ข้อ ๑๘ คณะกรรมการอาจก�ำหนดใหพ้ นกั งานมหาวทิ ยาลัยคนใดหรอื ต�ำแหนง่ ใด จัดใหม้ กี ารคำ�้ ประกนั หรือวางหลกั ประกันตามสัญญาอยา่ งใดอยา่ งหนึง่ หรอื หลายอย่าง เพือ่ ประกนั ความเสยี หาย อันอาจเกิดขน้ึ แกม่ หาวิทยาลยั เน่ืองจากการกระท�ำหรืองดเว้นการกระท�ำตามหนา้ ที่ ท้ังน้ตี ามหลกั เกณฑ์และ วิธกี ารทีค่ ณะกรรมการกำ� หนด ข้อ ๑๙ ผู้ได้รบั การจ้างเป็นพนกั งานมหาวิทยาลัย ต้องทดลองปฏิบัตงิ านเปน็ เวลา ไมน่ อ้ ยกว่าหกเดือน ท้งั น้ี ตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการท่ีคณะกรรมการกำ� หนด ขอ้ ๒๐ สญั ญาจา้ งปฏบิ ตั งิ านใหม้ กี ำ� หนดระยะเวลาตามปงี บประมาณ ดงั ตอ่ ไปน้ี (๑) ระยะแรกมีกำ� หนดเวลาสองปี (๒) ระยะท่ีสองมีกำ� หนดเวลาสามปี (๓) ระยะท่สี ามมีก�ำหนดเวลาหา้ ปี กรณีพนกั งานมหาวทิ ยาลัยซึง่ ด�ำรงตำ� แหนง่ ไมต่ �่ำกวา่ รองศาสตราจารย์ และผา่ นเกณฑ์ การประเมนิ ผลการปฏิบัติงานตามที่คณะกรรมการกำ� หนด ให้ได้รบั การต่อสญั ญาจา้ งไดจ้ นถึงเกษียณอายรุ าชการ การนับระยะเวลาสญั ญาจา้ งปฏบิ ตั ิงานตามวรรคหนึง่ ให้นับระยะเวลาตอ่ เน่อื งกันทุก สญั ญาและการตอ่ สญั ญาจ้างปฏบิ ตั ิงานจะกระทำ� ไดโ้ ดยมเี งือ่ นไขวา่ มหาวทิ ยาลัยได้รับจดั สรรงบประมาณ และ พนักงานมหาวทิ ยาลัยทีไ่ ดร้ ับการตอ่ สญั ญาจา้ งต้องผ่านการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านแลว้

28 คมู อื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ขอ้ ๒๑ หน่วยงานใดมเี หตผุ ลและความจ�ำเป็นทจ่ี ะจา้ งบุคคลทม่ี ีความร้คู วามสามารถ ประสบการณ์ หรอื ความชำ� นาญงานดา้ นใดเปน็ พเิ ศษ หรอื ขาดคณุ สมบตั ติ ามขอ้ ๙ (ก) (๑) คอื มอี ายเุ กนิ หกสบิ ปี แต่ไม่ เกินหกสิบห้าปีบริบูรณ์เป็นพนักงานมหาวิทยาลัย ให้เสนอคณะกรรมการอนุมัติ แล้วให้อธิการบดีส่ังบรรจุและ แตง่ ตัง้ หรือจ้างได้ตามหลกั เกณฑ์ วธิ ีการและเงือ่ นไขท่คี ณะกรรมการก�ำหนด โดยทำ� เป็นประกาศมหาวทิ ยาลัย ขอ้ ๒๒ พนกั งานมหาวิทยาลยั ต�ำแหน่งศาสตราจารย์ หรอื รองศาสตราจารย์ทม่ี คี ุณวุฒิ ปริญญาเอกหรือเทียบเท่า เม่ือมีอายุครบหกสิบปีบริบูรณ์แล้ว หากมหาวิทยาลัยเห็นว่า ต�ำแหน่งนั้น เป็นต�ำแหนง่ ทห่ี น่วยงานขาดแคลน และเป็นประโยชนต์ ่อมหาวิทยาลัยและหน่วยงานนั้นมีอัตราว่างรองรับ มหาวทิ ยาลัยอาจเสนอคณะกรรมการอนมุ ัติตอ่ สัญญาจา้ งไปจนถึงอายหุ กสิบห้าปบี รบิ ูรณไ์ ด้ ตามหลักเกณฑ์ วิธีการและเง่อื นไขท่ีคณะกรรมการก�ำหนด โดยทำ� เป็นประกาศมหาวิทยาลยั ขอ้ ๒๓ พนกั งานมหาวิทยาลยั ผู้ใดออกจากงานไปปฏบิ ตั งิ านตามความประสงค์ หรือ ตามโครงการจัดต้ังหน่วยงานในกำ� กบั ของมหาวิทยาลัย หรือไปรบั ราชการทหารตามกฎหมายวา่ ดว้ ยการรบั ราชการ ทหาร ถ้าผ้นู ้นั ประสงค์จะกลบั เขา้ ปฏิบตั งิ านในมหาวิทยาลยั ใหอ้ ธกิ ารบดหี รือผทู้ อี่ ธกิ ารบดมี อบหมายสั่งบรรจุ และแต่งตัง้ ให้ด�ำรงตำ� แหนง่ และรบั เงนิ คา่ จา้ ง เงินประจำ� ต�ำแหน่ง หรือเงินอ่นื ใด ตามหลกั เกณฑ์ และวิธกี ารท่ี คณะกรรมการก�ำหนดโดยทำ� เปน็ ประกาศมหาวทิ ยาลัย ข้อ ๒๔ มหาวิทยาลัยอาจย้ายและแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยซ่ึงด�ำรงต�ำแหน่ง หนึ่งไปดำ� รงตำ� แหนง่ อนื่ ในหนว่ ยงานเดยี วกนั หรอื ตา่ งหนว่ ยงานได้ ทงั้ นี้ ตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารทคี่ ณะกรรมการกำ� หนด โดยทำ� เป็นประกาศมหาวทิ ยาลยั หมวด ๔ ค่าจา้ ง สวสั ดกิ าร และสทิ ธปิ ระโยชน์ ขอ้ ๒๕ ใหค้ ณะกรรมการกำ� หนดอตั ราคา่ จา้ ง และอตั ราเงนิ ประจำ� ตำ� แหนง่ ของพนกั งาน มหาวทิ ยาลัย แลว้ เสนอสภามหาวทิ ยาลยั เพอื่ พจิ ารณาอนุมตั แิ ละออกเปน็ ประกาศมหาวทิ ยาลัย ตำ� แหน่งใดจะได้ รบั เงินประจ�ำตำ� แหน่งใหก้ �ำหนดในประกาศดังกลา่ ว ขอ้ ๒๖ ผู้ที่ได้รับการเพ่ิมค่าจ้างประจ�ำปีต้องปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัยมาแล้ว ไมน่ อ้ ยกว่าแปดเดือนในปีงบประมาณนัน้ หลกั เกณฑแ์ ละวิธกี ารเพ่ิมคา่ จ้างใหเ้ ปน็ ไปตามทีค่ ณะกรรมการก�ำหนด ข้อ ๒๗ คณะกรรมการอาจกำ� หนดให้พนกั งานมหาวิทยาลัยได้รับสทิ ธปิ ระโยชนอ์ ยา่ งหนงึ่ อย่างใด ดังตอ่ ไปน้ี (๑) การลา (๒) การได้รบั ค่าตอบแทนระหว่างลา (๓) การได้รบั ค่าตอบแทนการปฏบิ ัติงานนอกเวลางาน (๔) คา่ ใชจ้ า่ ยในการเดนิ ทาง (๕) ค่าเบ้ยี ประชุม (๖) รายการอน่ื ใดตามทีค่ ณะกรรมการเห็นสมควร

คมู ือพนักงานมหาวทิ ยาลัย 29 หลักเกณฑ์การไดร้ ับสทิ ธิตามวรรคก่อนต้องไมข่ ดั หรือแย้งกบั หลกั เกณฑท์ ีก่ ำ� หนดเก่ียวกบั การได้รบั สิทธนิ ัน้ ตามกฎหมาย กฎ ระเบยี บ ประกาศ หรือมติคณะรฐั มนตรี ในกรณีท่ีเหน็ สมควรคณะกรรมการอาจก�ำหนดมาตรฐานทั่วไป เกี่ยวกบั การก�ำหนดสิทธิ ประโยชน์ใหแ้ ก่พนกั งานมหาวิทยาลัยเพ่อื ให้มหาวิทยาลยั ปฏบิ ตั กิ ็ได้ ขอ้ ๒๘ ใหพ้ นกั งานมหาวทิ ยาลยั ไดร้ บั สิทธิประโยชน์ และมีหน้าทต่ี ้องปฏิบัติตามกฎหมาย ว่าดว้ ยการประกันสงั คม ข้อ ๒๙ ใหม้ หาวทิ ยาลยั จดั ใหม้ ีกองทนุ พนกั งานมหาวทิ ยาลยั เพือ่ เป็นค่าใชจ้ า่ ยในการ จา้ ง การจดั สวสั ดกิ าร และการพัฒนาพนักงานมหาวทิ ยาลัย ท้ังนี้ หลกั เกณฑแ์ ละวิธีการบรหิ ารกองทุน พนักงานมหาวิทยาลัย ให้เปน็ ไปตามท่คี ณะกรรมการกำ� หนด โดยทำ� เป็นประกาศมหาวทิ ยาลยั ขอ้ ๓๐ ใหม้ หาวิทยาลัยนำ� เงินงบประมาณที่ได้รับจดั สรรในงบเงนิ อุดหนนุ ทวั่ ไป รายการ เงนิ อุดหนนุ ค่าใช้จ่ายบคุ ลากรในแต่ละปงี บประมาณ สมทบเข้ากองทุนพนักงานมหาวทิ ยาลัยเพอ่ื รองรบั คา่ ใช้จา่ ย ตามข้อ ๒๙ หมวด ๕ การประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน ขอ้ ๓๑ ใหม้ กี ารประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านพนกั งานมหาวิทยาลัยเพอ่ื ตดิ ตาม ปรบั ปรงุ แกไ้ ข พัฒนาการปฏิบัติงาน และเพ่ือประเมินความรู้ ความสามารถ ประสทิ ธภิ าพในการท�ำงานส�ำหรบั ประกอบ การจา้ งต่อ การก�ำหนดเงอ่ื นไขการจา้ ง และการเพิ่มคา่ จา้ ง หลักเกณฑ์และวธิ ีการประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ านให้เปน็ ไปตามทคี่ ณะกรรมการกำ� หนด ขอ้ ๓๒ ให้อธิการบดหี รอื ผ้ทู อี่ ธกิ ารบดีมอบหมาย เปน็ ผูส้ ั่งเลอื่ นค่าจา้ ง หรือเล่อื นตำ� แหนง่ ใหแ้ กพ่ นกั งานมหาวทิ ยาลยั ทผี่ า่ นการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หมวด ๖ การพฒั นาพนักงานมหาวทิ ยาลยั ขอ้ ๓๓ เพอ่ื ประโยชนใ์ นการพฒั นาประสทิ ธภิ าพการปฏบิ ตั งิ านของพนกั งานมหาวทิ ยาลยั อาจ ใหม้ กี ารพฒั นาพนักงานมหาวิทยาลยั ดงั ตอ่ ไปนี้ (๑) ศึกษา (๒) ฝึกอบรม (๓) ดงู าน (๔) ประชุม สัมมนาทางวิชาการ (๕) การไปปฏิบัตงิ านเพ่อื เพิ่มพูนความรูท้ างวชิ าการ (๖) การไปปฏบิ ตั ิงานวจิ ัยหรอื งานวชิ าการอื่นใดตามทค่ี ณะกรรมการกำ� หนด หลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารพัฒนาพนกั งานมหาวิทยาลัยใหเ้ ปน็ ไปตามท่ีคณะกรรมการกำ� หนด

30 คมู ือพนักงานมหาวิทยาลยั หมวด ๗ วนั เวลาปฏบิ ตั งิ าน วนั หยดุ วันลา ขอ้ ๓๔ วนั เวลาปฏบิ ตั ิงาน วันหยุดตามประเพณี วนั หยดุ ประจำ� ปใี หเ้ ปน็ ไปตามทกี่ �ำหนด สำ� หรับข้าราชการ ขอ้ ๓๕ ให้พนกั งานมหาวทิ ยาลยั มีสทิ ธลิ า ดงั ตอ่ ไปน้ี (๑) ลาปว่ ย (๒) ลาคลอดบตุ ร (๓) ลากจิ สว่ นตัว (๔) ลาพักผอ่ นประจ�ำปี (๕) ลาอปุ สมบท หรอื การลาไปประกอบพธิ ีฮัจย์ (๖) ลาเขา้ รับการตรวจเลอื ก หรือเข้ารบั การเตรยี มพล (๗) ลาไปศกึ ษา ฝึกอบรม ดูงาน หรอื ปฏิบตั ิงานวิจัย (๘) ลาประเภทอืน่ ๆ ตามที่คณะกรรมการเห็นสมควร หลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารลาใหเ้ ปน็ ไปตามทค่ี ณะกรรมการก�ำหนด โดยท�ำเป็นประกาศ มหาวิทยาลยั หมวด ๘ การพ้นสภาพ ขอ้ ๓๖ พนกั งานมหาวทิ ยาลัยพ้นสภาพการเปน็ พนกั งานมหาวทิ ยาลยั เมอื่ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) เลกิ จา้ ง (๔) ส้ินสดุ สญั ญาจา้ ง (๕) อายุครบหกสิบปบี ริบรู ณ์ (๖) ถกู สงั่ ลงโทษปลดออกหรอื ไลอ่ อก (๗) ยุบหรือเลกิ ต�ำแหน่งหรอื ยุบเลิกหนว่ ยงาน (๘) ไปปฏิบัติงานใดตามความประสงค์ หรือตามโครงการจัดต้ังหน่วยงานในก�ำกับของ มหาวิทยาลยั ตามขอ้ ๒๓ (๙) ไปรับราชการทหาร ตามกฎหมายว่าด้วยการรบั ราชการทหาร ข้อ ๓๗ อธิการบดนี อกจากมอี �ำนาจส่ังใหพ้ นักงานมหาวทิ ยาลยั พ้นสภาพการเปน็ พนักงานมหาวทิ ยาลัยตามข้อ ๓๖ แล้ว อธกิ ารบดีโดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการ มอี �ำนาจสง่ั เลกิ จ้าง พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ได้ในกรณี ดงั ตอ่ ไปนี้ (๑) เจบ็ ป่วยจนไมอ่ าจปฏบิ ตั ิหน้าท่ีไดอ้ ยา่ งสมำ�่ เสมอ (๒) ประพฤติตนไมเ่ หมาะสมกับต�ำแหน่งหนา้ ท่ี หรือบกพรอ่ งในหน้าทด่ี ว้ ยเหตอุ ืน่

คมู อื พนกั งานมหาวทิ ยาลยั 31 (๓) ขาดคณุ สมบตั ทิ วั่ ไปหรอื คณุ สมบตั เิ ฉพาะตำ� แหนง่ หรอื มลี กั ษณะตอ้ งหา้ มของพนกั งาน มหาวิทยาลัย (๔) ไม่ผ่านการประเมินผลการปฏิบัติงานตามหลกั เกณฑ์ท่ีคณะกรรมการก�ำหนด (๕) กรณีอ่ืนใด ตามทค่ี ณะกรรมการก�ำหนด ข้อ ๓๘ พนักงานมหาวิทยาลัยผู้ใดประสงค์จะลาออกจากงานก่อนครบสัญญาจ้าง ให้ย่ืนหนังสือ ขอลาออกต่อผู้บังคับบัญชาชั้นต้นล่วงหน้าก่อนวันท่ีขอลาออกไม่น้อยกว่าหกสิบวัน เพื่อให้ผู้มี อำ� นาจอนุญาตการลาออกเป็นผพู้ ิจารณาอนุมตั ิ ในกรณีทมี่ เี หตผุ ลและความจ�ำเป็นพเิ ศษ ผู้มีอ�ำนาจอนุญาต การลาออกจะอนญุ าตให้ พนกั งานมหาวิทยาลยั ซ่ึงประสงค์จะลาออกยน่ื หนงั สอื ขอลาออกล่วงหน้าน้อยกวา่ หกสบิ วนั กไ็ ด้ ขอ้ ๓๙ ใหอ้ ธิการบดีหรือผู้ท่อี ธิการบดมี อบหมายเป็นผู้มีอำ� นาจส่งั เลิกจา้ งและอนุญาต การลาออกของพนักงานมหาวิทยาลัย หมวด ๙ จรรยาบรรณ วนิ ยั การรกั ษาวินยั การดำ� เนินการทางวนิ ัย การอทุ ธรณแ์ ละรอ้ งทกุ ข์ ขอ้ ๔๐ จรรยาบรรณ วนิ ัยและการรกั ษาวินยั การดำ� เนนิ การทางวินัย การอุทธรณแ์ ละ การร้องทุกข์ของพนักงานมหาวทิ ยาลยั ให้นำ� กฎหมาย กฎ ระเบียบ ขอ้ บังคับ ประกาศ และหลกั เกณฑท์ ่อี อกใช้ บังคับกบั ข้าราชการทั้งท่ีใชบ้ ังคับอยูก่ ่อนและทจี่ ะออกใชบ้ ังคบั ตอ่ ไป มาใชบ้ งั คับกับพนักงานมหาวทิ ยาลัยเท่าที่ ไม่ขดั กบั สถานะการเป็นพนกั งานมหาวทิ ยาลยั โดยอนโุ ลม เว้นแตส่ ภามหาวิทยาลัยจะไดก้ �ำหนดไวเ้ ปน็ อย่างอืน่ บทเฉพาะกาล ข้อ ๔๑ ในกรณีท่คี ณะกรรมการยงั มไิ ด้ก�ำหนดหลกั เกณฑแ์ ละวิธีการเกีย่ วกับการบริหาร งานบคุ คลสำ� หรบั พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ในเรอื่ งใด ใหน้ ำ� ขอ้ บงั คบั ประกาศ มตสิ ภามหาวทิ ยาลยั ทอี่ อกตาม ความในพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาพ.ศ. ๒๕๔๗ และฉบบั ที่ ๒ พ.ศ.๒๕๕๑ และมตคิ ณะรฐั มนตรี กฎ ระเบยี บทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั ขา้ ราชการพลเรอื นมาบงั คบั ใชโ้ ดยอนโุ ลม ขอ้ ๔๒ ผใู้ ดเปน็ พนกั งานมหาวทิ ยาลยั ตามขอ้ บงั คบั มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี วา่ ดว้ ยการบรหิ ารงานบุคคลสำ� หรบั พนักงานมหาวิทยาลยั พ.ศ. ๒๕๔๘ อย่กู อ่ นวันทีข่ อ้ บงั คบั นีใ้ ช้บงั คับ ให้ผนู้ ั้น เป็นพนกั งานมหาวทิ ยาลยั ตอ่ ไปตามข้อบงั คับนี้ ข้อ ๔๓ บรรดา ประกาศ มติ หลักเกณฑ์ วิธกี ารเก่ยี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลส�ำหรับ พนักงานมหาวิทยาลัยท่ีใช้บังคับกับพนักงานมหาวิทยาลัยอยู่ก่อนวันที่ข้อบังคับน้ีใช้บังคับ ให้ใช้บังคับกับ พนักงานมหาวิทยาลัยตามข้อบังคับนี้โดยอนุโลมเท่าท่ีไม่ขัดหรือแย้งกับข้อบังคับนี้ จนกว่าจะได้ออก ประกาศมติ หรอื หลักเกณฑว์ ธิ กี าร ตามขอ้ บงั คับน้ี ข้อ ๔๔ พนกั งานมหาวิทยาลยั ผใู้ ดมีกรณีกระท�ำผิดวินยั อย่กู อ่ นวันทข่ี อ้ บงั คับนใี้ ช้บงั คบั การสอบสวน การพจิ ารณาและการดำ� เนนิ การเพ่อื ลงโทษให้ด�ำเนนิ การตามข้อบงั คับนี้และให้ผมู้ ีอำ� นาจตามขอ้ บังคับนี้มีอำ� นาจสัง่ ลงโทษผ้นู ้ัน เวน้ แต่

32 คูมอื พนักงานมหาวิทยาลยั (๑) กรณีที่ผู้บังคับบัญชาได้ส่ังให้สอบสวนโดยถูกต้องตามกฎหมายท่ีใช้อยู่ขณะนั้น ไปแลว้ กอ่ นวนั ทข่ี อ้ บงั คบั นใ้ี ชบ้ งั คบั และยงั สอบสวนไมเ่ สรจ็ กใ็ หส้ อบสวนตามกฎหมายนน้ั ตอ่ ไปจนกวา่ จะแลว้ เสรจ็ (๒) ในกรณที ีม่ ีการสอบสวนหรือพิจารณาโดยถกู ตอ้ งตามกฎหมายทีใ่ ช้อยใู่ นขณะนน้ั เสรจ็ ไปแลว้ กอ่ นวนั ท่ขี อ้ บังคบั นีใ้ ชบ้ ังคับ ให้ถอื วา่ การสอบสวนหรือพิจารณาแลว้ แตก่ รณีเป็นอันใช้ได้ ขอ้ ๔๕ พนกั งานมหาวทิ ยาลัยผใู้ ดมกี รณที มี่ สี ทิ ธอิ ทุ ธรณห์ รอื รอ้ งทกุ ขอ์ ยกู่ อ่ นวนั ทข่ี อ้ บงั คบั นใ้ี ชบ้ งั คบั ใหผ้ นู้ นั้ มสี ทิ ธอิ ทุ ธรณห์ รอื รอ้ งทกุ ขไ์ ดต้ ามขอ้ บงั คบั น้ี เวน้ แตใ่ นกรณที ม่ี กี ารยน่ื อทุ ธรณห์ รอื รอ้ งทุกขไ์ ว้แล้ว ก่อนวันทข่ี อ้ บังคบั นใ้ี ชบ้ ังคับ ให้การพิจารณาอทุ ธรณ์หรือร้องทุกขต์ อ่ ไปตามหลักเกณฑ์และวิธกี ารท่ใี ชอ้ ย่ใู นขณะ ทีม่ ีการย่ืนอทุ ธรณ์หรือรอ้ งทกุ ข์ นัน้ ประกาศ ณ วันที่ ๓ เดอื น มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๒ (ศาสตราจารยเ์ กยี รตคิ ุณ นายแพทย์เกษม วฒั นชัย) นายกสภามหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี

คูม อื พนกั งานมหาวทิ ยาลัย 33 บนั ทึก ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................

34 คูม ือพนักงานมหาวทิ ยาลัย บนั ทึก ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................

คูม อื พนกั งานมหาวทิ ยาลัย 35 บันทกึ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................