Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ใต้ร่มพระบารมี ราชมงคลธัญบุรีสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ

ใต้ร่มพระบารมี ราชมงคลธัญบุรีสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ

Published by WebsiteRMUTT rmutt, 2021-03-26 06:59:03

Description: ราชมงคลธัญบุรีสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ

Keywords: RMUTT, ราชมงคล, ราชมงคลธัญบุรี, มทร.ธัญบุรี, ใต้ร่มพระบารมี, ราชมงคลธัญบุรีสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ, king9

Search

Read the Text Version

46 พระบรมราโชวาทในพธิ พี ระราชทานปรญิ ญาบัตร แกผ ูสาํ เรจ็ การศกึ ษาจากวิทยาลัยเทคโนโลยแี ละอาชวี ศกึ ษา ครัง้ ท่ี ๓ ณ อาคารใหม สวนอัมพร เม่อื วนั พธุ ที่ ๘ กรกฎาคม ๒๕๓๐

47

48 พระบรมราโชวาทในพธิ ีพระราชทานปริญญาบตั ร แกผูสําเร็จการศึกษาจากวทิ ยาลัยเทคโนโลยีและอาชีวศกึ ษา คร้ังท่ี ๓ ณ อาคารใหม สวนอมั พร เม่ือวันพฤหัสบดที ี่ ๙ กรกฎาคม ๒๕๓๐

49 พระบรมราโชวาทในพธิ พี ระราชทานปรญิ ญาบตั ร แกผสู าํ เร็จการศกึ ษาจากสถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล คร้งั ท่ี ๔ ณ อาคารใหม สวนอมั พร เมอื่ พฤหัสบดีท่ี ๑๙ กรกฎาคม ๒๕๓๓

50

51 พระบรมราโชวาทในพิธีพระราชทานปริญญาบตั ร แกผสู ําเรจ็ การศึกษาจากสถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล คร้งั ท่ี ๔ ณ อาคารใหม สวนอมั พร เมอ่ื ศุกรท ่ี ๒๐ กรกฎาคม ๒๕๓๓

52

53 พระบรมราโชวาทในพธิ ีพระราชทานปรญิ ญาบตั ร แกผูสาํ เร็จการศึกษาจากสถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล ครัง้ ที่ ๔ ณ อาคารใหม สวนอมั พร เม่ือเสารท ่ี ๒๑ กรกฎาคม ๒๕๓๓

รอยพระยุคลบาทในราชมงคล การเสดจ็ พระราชดาํ เนนิ เยยี่ มโรงเรยี นเกษตรกรรมสรุ นิ ทร พุทธศักราช 2498 พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู วั และสมเดจ็ พระนางเจาพระบรมราชนิ ีนาถเสดจ็ พระราชดําเนนิ เย่ียมพสกนิกรในพนื้ ทจี่ ังหวดั สรุ นิ ทร และไดม ีหมายกาํ หนดการท่จี ะเสดจ็ เยี่ยมโรงเรยี น เกษตรกรรมสุรินทร ปจจุบันคอื สว นหน่ึงของมหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลอีสาน จงึ ไดรว มกบั ทางจังหวัด สรุ นิ ทรไ ดกําหนดสถานที่ท่จี ะรับเสด็จบรเิ วณเกาะซง่ึ อยูทางดานใตข องโรงเรียน โดยไดจ ดั สรา งศาลาจัตุรมุข ทรงโปรง ทง้ั 4 ดาน ขึ้นภายในเกาะและตกแตงบรเิ วณโดยรอบอยางสวยงามดว ยพันธไุ มตางๆ และไดใหพสก นกิ รมาเฝา รบั เสด็จมากมาย พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู วั ไดทรงขบั รถยนตพระทน่ี ่งั ดวยพระองคเ อง จากใน ตวั เมืองจังหวัดสรุ ินทรไปประทบั เสวยพระสุธารสทศี่ าลานี้ ซ่ึงนับเปน สิรมิ งคลแกสถานที่แหงนีม้ าก ตอมาจงึ ไดเรยี กขนานนามวา “เกาะเสดจ็ ประพาส”

55 การเสดจ็ พระราชดําเนินเย่ยี มโรงเรยี นเพาะชาง เมอ่ื ป พ.ศ. 2499 พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู วั ทรงพอพระราชหฤทยั ในผลงานเคร่ืองปนดนิ เผาของ โรงเรยี นเพาะชาง ปจ จบุ ันคอื “วิทยาลยั เพาะชาง” เปน สว นหนึ่งของมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคล รตั นโกสนิ ทร พระองคทรงรับสงั่ ใหทาํ เคร่ืองใชบ างอยางไวใชใ นราชสาํ นกั และสมเดจ็ พระศรีนครินทราบรม ราชชนนี ยงั ไดท รงพระกรุณาเสด็จทอดพระเนตรกิจการของโรงเรยี นเปนการสวนพระองค ในเม่อื ป พ.ศ. 2502 และ พ.ศ.2506 พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว เสดจ็ พระราชดาํ เนนิ ทอดพระเนตรการแสดง ศิลปหตั ถกรรม ในงานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี นทีโ่ รงเรยี นเพาะชา ง ตอมาในป พ.ศ.2506 โรงเรียนเพาะชางได รว มกบั สโมสรโรตาร่แี หงประเทศไทย จดั แสดงภาพเขียนของศลิ ปน ทมี่ ชี ื่อเสียงหลานทา น โดยมีนายเหม เวชกร พรอ มกบั ครอู าจารยโ รงเรียนเพาะชางรวมแสดงดวย ในการน้ไี ดร บั พระมหากรณุ าธคิ ุณ โดย พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู ัว ไดเสดจ็ พระราชดาํ เนนิ มาเปนองคประธานทรงเปดงานแสดงภาพเขยี น ณ โรงเรยี นเพราะชาง และครงั้ สุดทา ยเมื่อป พ.ศ.2507 พระบาทสมเด็จพระเจา อยูหัวไดท รงพระกรณุ าเสด็จพระ ราชดาํ เนินเปด งานการจัดการแสดงภาพถา ยของสมาคมถายภาพแหง ประเทศไทย ซงึ่ จัดรว มกับโรงเรยี นเพาะ ชาง และในโอกาสน้ีพระองคไดท รงทอดพระเนตรกิจการของโรงเรยี นเพาะชางดวย

56 การเสด็จพระราชดาํ เนนิ เย่ยี มวิทยาเขตเทคนคิ กรุงเทพ ป พ.ศ. 2507 พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยูห วั ไดเสด็จพระราชดําเนินเยย่ี มชมการแสดงผลงานของ นกั ศกึ ษาสาขาชา งยนตและงานเครอ่ื งปน ดินเผา ของวิทยาลยั เทคนคิ กรงุ เทพ ปจจบุ ันเปนสว นหนึ่งของ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลกรงุ เทพ

57

58 การเสด็จพระราชดําเนินเยี่ยมวิทยาลยั เทคนิคภาคตะวันออกเฉียงเหนอื เม่อื วันที่ 20 กุมภาพันธ พ.ศ.2509 พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู ัวพรอมดวยสมเด็จพระนางเจา พระบรมราชินนี าถ ไดเ สดจ็ พระราชดําเนินเยี่ยมวิทยาลยั เทคนคิ ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื ทตี่ งั้ อยใู นจงั หวัด นครราชสมี า ปจจบุ ันคอื สวนหนงึ่ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลอสี าน โดยมนี ายวทัญู ณ ถลาง ซงึ่ ดาํ รง ตาํ แหนงผอู ํานวยการฯ พรอ มคณาจารยต างๆ ถวายการตอนรบั และไดน าํ เสดจ็ พระราชดําเนินทอดพระเนตร ผลงานวชิ าการของแผนกวชิ าตางๆ

59 การเสด็จพระราชดําเนนิ เปดวิทยาลัยเทคนิคขอนแกน นับเปน อีกประวัตศิ าสตรท่สี าํ คญั อีกครั้ง เมื่อวันที่ 14 มีนาคม 2509 พระบาทสมเด็จพระเจา อยูหวั พรอ มดว ยสมเด็จพระนางเจา พระบรมราชินนี าถ และสมเด็จพระเจาลูกเธอเจา ฟาหญงิ อุบลรตั นฯ ไดเสดจ็ พระราชดําเนนิ มาทรงเปด วทิ ยาลยั เทคนิคขอนแกน โดยมีนายไพศาล หลลี ะเพยี ร ผูอ าํ นวยการพรอมดว ย คณาจารยแ ละนกั ศกึ ษาถวายการตอนรับ

60 การเสดจ็ พระราชดาํ เนินเยือนวิทยาลัยเกษตรนครศรธี รรมราช วนั ท่ี 26 สิงหาคม พ.ศ. 2517 พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู วั พรอมดว ยสมเด็จพระนางเจา พระบรมราชินนี าถ และสมเดจ็ พระเจาลูกเธอทั้งสองพระองคไดเสดจ็ ประพาสน้าํ ตกโยง ซง่ึ อยูหา งวทิ ยาลัย เกษตรนครศรธี รรมราช (ปจจบุ ันเปนสว นหนึ่งของมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลศรวี ิชัย) เขาไปในบริเวณ ปา และภูเขาประมาณ 4 กิโลเมตร เมื่อบรรดาอาจารยท ราบขาวการเสดจ็ จึงไดพากนั มาตัง้ แถวรอรับเสดจ็ บน ถนนดานตะวนั ตกของวทิ ยาลัย ซง่ึ ไมมใี นหมายกําหนดการก็ตาม ครั้งถึงเวลาประมาณ 18.30 น. ขณะที่ ขบวนเสด็จพระราชดําเนนิ กท็ รงเหน็ บรรดาอาจารยแ ละนกั ศึกษาต้งั แถวรอรับเสด็จอยูระหวางทาง จงึ เสดจ็ พระราชดาํ เนินเขาในวิทยาลัย และเสด็จประทบั ณ หอประชมุ ใหญใหบรรดาอาจารยแ ละนักศึกษา ประชาชนเฝารับเสด็จอยางใกลช ิด และใหโ อกาสเดยี วกันน้ที รงพระราชทานพระบรมราโชวาทแกผมู าเขาเฝา ยงั ความปลาบปลื้มและนับเปนสิรมิ งคลอยา งหาท่สี ุดมิได การเสดจ็ พระราชดาํ เนินวิทยาเขตพาณชิ ยการพระนคร วันอาทติ ยท่ี 19 ธันวาคม 2519 พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู ัวไดเ สด็จพระราชดําเนนิ เปด พระ อนสุ าวรยี  พลเรอื เอกพระเจา บรมวงศเธอกรมหลวงชุมพรเขตอุดมศกั ด์ิ ณ วิทยาเขตพาณชิ ยการพระนคร ปจ จุบันเปน สวนหน่ึงของมหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร และทรงมีพระราชปฏิสนั ถารกบั ศาสตราจารยธ รรมนูญ อัคคพานชิ ซ่ึงเปนผูอ าํ นวยการวิทยาเขตพาณิชยการพระนครในขณะน้นั ทรงมี รับสัง่ ใหอนุรกั ษเ รือนไมของพลเรือเอกพระเจาบรมวงศเธอกรมหลวงชุมพรเขตอุดมศักดิ์ไว เพ่ือเปนเครอ่ื ง เตอื นใจใหระลกึ ถึงในพระมหากรณุ าธคิ ุณของพลเรือเอก พระเจา บรมวงศเ ธอกรมหลวงชมุ พรเขตอุดมศักดิ์ไว

61

ราชมงคลสนองงานในโครงการอนั เนอื่ งมาจากพระราชดําริ ดว ยพระราชหฤทยั ท่ที รงมงุ มั่นจะบําบัดทุกขแ กร าษฎรของพระองค ไดเสดจ็ พระราชดําเนนิ ไปเยีย่ มราษฎรไปทั่ว แมถ ่ินทุรกันดาร โดยมีพระประสงคท่ีจะไดรับรูถ งึ ความทุกขสุขของราษฎร พรอมทั้ง ศึกษา วเิ คราะหป ญหา สามารถเขาพระทัยในปญหาที่แทจรงิ และแสวงหาแนวทางเพ่ือแกไขปญหาอยา ง เหมาะสม พระองคทรงแกปญหาดวยพระปรชี าสามารถอนั ลํ้าเลิศ ซ่งึ เปนทม่ี าของการเกิดโครงการอนั เน่อื งมาจากพระราชดาํ ริตางๆ มากมาย สวนมากจะเปนโครงการท่ีเก่ยี วเนือ่ งกบั ปญหาท่ดี นิ ทาํ กนิ ทรง เล็งเห็นวา การแกป ญ หาใหไดผลอยางแทจริง ตองมีการศึกษาทดลอง ประยกุ ตใชว ิทยาการที่ทันสมยั ท่ี ประหยดั และเหมาะสมใหส อดคลองกบั สภาพแวดลอ มของทองถิน่ นั้นๆ เมือ่ ไดผ ลดแี ลวจึงเผยแพรไ ปยัง เกษตรกรตอ ไป พระองคทรงพระกรณุ าโปรดเกลาฯ ใหจ ัดตง้ั โครงการ “ศูนยการศึกษาพัฒนา” ตามภาค ตางๆ จาํ นวน 6 แหง ในการน้สี ถาบันเทคโนโลยีราชมงคลในขณะนัน้ ไดร ับสนองพระราชดาํ ริ 2 โครงการ ไดแก ศนู ยศึกษาการพัฒนาเขาหินซอน จงั หวดั ฉะเชิงเทรา และศนู ยศ ึกษาการพฒั นาหอ ยฮองไคร จังหวัด เชยี งใหม ท้ังสองโครงการท่ีทางสถาบันฯ และสว นของประชาชนโดยรวม ศูนยศ กึ ษาการพัฒนาเขาหินซอ น จังหวดั ฉะเชิงเทรา คณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี รบั สนองโครงการตามแนว พระราชดาํ ริ

63 ศูนยพ ัฒนาการเขาหินซอน เปนศูนยก ารพฒั นาทางการเกษตรท่ีใชหลกั วิชาการท่ถี ูกตองเหมาะสม และทนั สมัย พระบาทสมเด็จพระเจา อยูหวั มีพระราชดําริจดั ต้งั เมื่อ พ.ศ.2522 ณ ตาํ บลเขาหินซอ น อาํ เภอ พนมสารคาม จงั หวัดฉะเชิงเทรา ซ่งึ เปน ทดี่ ินทรี่ าษฎรในอาํ เภอพนมสารคาม นอมเกลานอ มกระหมอมถวาย นับวาเปน ศูนยก ารพฒั นาการศึกษาแหง แรก ในศนู ยด ังกลาวไดม กี ารศกึ ษาคน ควา สาธิต ขยายพันธุพืชและ บํารุงรกั ษาสัตว ฝก อบรม สงเสรมิ และเผยแพรผลการทดลองแกเกษตรกร สืบเนอ่ื งมาจากปญหาราษฎรท้ิง ถนิ่ ฐาน ซ่ึงมีสาเหตุ 2 ประการ คือพืน้ ดนิ กลายสภาพเปน ดนิ เส่ือมโทรม และขาดแคลนแหลง นํ้าเพื่อ การเกษตร ในการนจี้ ึงไดแบง เนื้อทป่ี ระมาณ 600 ไร จากทงั้ สนิ้ 1,227 ไร เปน ศูนยวจิ ัยสวนพระองค แต เน่ืองจากทางศนู ยป ระสบปญ หาแมลงศัตรูพืชรบกวน เปนเหตใุ หหมอมเจาจักรพันธเพญ็ ศิริ จกั รพันธ ประธานโครงการฯ ทรงมหี นังสือของกรมพฒั นาทด่ี นิ ลงวันที่ 1 มิถุนายน 2526 ติดตอใหวทิ ยาลยั เทคโนโลยี และอาชีวศึกษา หรือคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี ไปดําเนินการ ชว ยเหลอื ในการวจิ ัยแมลงทีท่ ําลายพืชผักและผลไม โดยใชโคมไฟจับ จากการทดลองดงั กลา วประสบ ความสาํ เร็จเปน ทีน่ า พอใจอยางยิง่ พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู วั และสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยาม บรมราชกุมารี ไดเดจ็ ทรงเยี่ยมชมโครงการเมื่อวันท่ี 22 สงิ หาคม 2527

64 จากความสาํ เรจ็ เปน ทน่ี าพอใจอยา งย่ิง จึงไดข ยายโครงการทดลองเพิ่มขน้ึ อีก 4 โครงการ คือ 1. โครงการพฒั นาพน้ื ทีป่ ลกู ผกั โครงการพัฒนาพื้นที่ปลกู ผัก ไดเ ร่ิมดําเนนิ การต้ังแตเ ดือนตลุ าคม 2526 ในพ้ืนที่ 5 ไรเ ศษ สภาพ พน้ื ทนี่ เี้ ปนทลี่ าดเอยี ง มชี นั้ หินดนิ ดานแนน และแขง็ ถัดจากผิวดินลงไป 25-60 ซม. ทําใหร ะบายน้าํ ในแนวด่งิ

65 ไมไดผ ล เนอื้ ดนิ มีความอดุ มสมบรู ณคอนขางตํ่า จงึ ตองมีการเตรียมแปลงใหเหมาะสมกับสภาพพ้นื ที่ เตรยี ม ดินโดยการใชป ยุ คอกและปุย วทิ ยาศาสตร และกําจดั ศัตรูพชื โดยการใชโคมไฟจบั แมลง ซ่งึ ทางวิทยาเขต เทคนคิ ภาคพายัพ หรอื มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลลานนา จังหวดั เชยี งใหม เปน ผูวิจัยโดยใชวสั ดุ ภายในประเทศ ใชสารเคมีรักษาโรคผกั เปนครั้งคราว และใชแ รงงานกําจัดศัตรพู ืช ปลูกพืชผักหมนุ เวยี น หลายชนดิ ตลอดท้งั ป เชน มะเขือเทศ ถัว่ ฝกยาว ขาวโพดหวาน กะหลาํ่ ดอก กะหลํ่าดอกอิตาเลยี น ผกั กาด เขียว ผกั กาดขาว พริกยักษ แตงโม และแคนตาลปู เปน ตน จาการศึกษาทดลองนที้ ําใหไดผลผลติ เปน จาํ นวนมาก สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารี ไดเ คยเสดจ็ ไปเย่ยี มชมและตัดพชื ผักจากแปลงทดลองดว ยพระองคเอง ผลผลิตท่ีทยอยเก็บได สามารถ นําไปจาํ หนา ยเปน รายไดจํานวนหนึ่ง ซึง่ ทางสถาบนั จะนําข้ึนทลู เกลา ทูลกระหมอมถวายโดยเสด็จพระราชกุศล ในการเยยี่ มโครงการในครั้งนั้นดว ย

66 2. โครงการกําจดั วชั พืชในสวนไมผลโดยใชฝูงโค ดว ยแหตุท่ใี นสวนมะมวง เนอื้ ท่ี 17 ไรเศษ มีวชั พืชโดยเฉพาะหญาขจรจบและหญาคาขึ้นอยู หนาแนน และวัชพืชเหลา น้จี ะเจริญงอกงามและขยายพนั ธเุ ม่อื ถงึ ฤดฝู น แตเ มอ่ื คร้นั ถึงฤดูแลงจะเหยี่ วแหง เปน เชอ้ื ไฟปา บางครัง้ ไฟลุกไหมและตนมะมวงตายเปน จํานวนมาก ทาํ ใหสิ้นเปลืองคา ใชจ า ยและแรงงาน ปราบศตั รพู ืชเปนประจําทุกป ทางสถาบนั จึงไดนําโคจํานวน 14 ตวั ไปปลอยในสวนมะมว ง เมือ่ เดือนตุลาคม 2527 และเดือนมิถุนายน 2528 ในเวลาเพยี ง 3 ป วัชพืชตา งๆ ในบริเวณสวนมะมวงก็ถูกฝูงโคแทะเล็มกินและ ถูกเหยยี บยํา้ จนโลง เตียน นอกจากนีฝ้ งู โคยงั ใหปุยคอกแกพ้นื ที่อีกดว ย ตนมะมวงเตบิ โตดี หลกั จากกําจัด วัชพืชแลว ไดน ํากระเจี๊ยบไปปลกู แซมระหวางตนมะมว ง

67 3. โครงการปลกู ไมผลตามแนวระดบั ลาดเอียงของพนื้ ท่ี พนื้ ที่ที่ใชในการทดลองปลูกสม โอพันธุทองดีทงั้ หมด 22.65 ไร มสี ภาพเปน ดนิ ทราย พืน้ ทล่ี าด เอียงมีการชะลางมาก ดนิ มีความอุดมสมบรู ณต ํา่ นอกจากน้ยี ังมีหญาชันอากาศ หญา แซม หญา คา และ หญาอ่ืนๆ ขึ้นหนาแนน เมื่อเดือนมีนาคม 2527 ทางคณะฯ ไดเ ริม่ การเตรยี มพ้นื ทว่ี างผังการปลกู และเตรียม หลุม เพ่อื ปลูกสมโอพันธทุ องดี จาํ นวน 790 ตน โดยแบง พน้ื ท่ีเปน 3 แปลง มีการใหนาํ้ ดวยวธิ ฉี ีดฝอยแบบ สปริงเกลอรใหป ยุ กําจดั ศัตรูพชื ตัดแตง และเดด็ ยอด คาดวา เมื่อสม โออายุ 4-6 ป ก็จะสามารถใหผ ลผลติ ได 4. โครงการศึกษาปลูกขา วสาลใี นพน้ื ท่ีดนิ ทราย คณะเทคโนโลยีการเกษตร ไดนําขาวสาลีพนั ธตุ า งๆ 25 สายพนั ธุ ไปทดลองปลูกในพนื้ ที่ 375 ตารางเมตร โดยแบง พ้นื ทีแ่ ปลงยอยรวม 100 แปลง สภาพพ้ืนท่ที ดลองเปนดินทราย มีอากาศหนาวในหนา หนาวและอากาศรอน แหงแลง ในหนารอน จาการศึกษาพบวา ขา วสาลสี ามารถเจรญิ เติบโตและใหผ ลผลิต มากนอยแตกตางกนั ในแตละสายพันธุ ซง่ึ ยงั ไมส ามารถสรุปไดวาพนั ธุใดดีท่สี ุด แตอยางไรกต็ าม ขา วสาลี หลายพันธุมแี นวโนม จะใหผ ลผลิตสงู และสามารถปรบั ตัวเขากับความปรวนแปรของสภาพอากาศพนื้ ที่ไดดี

68 ถวายงานดา นเกษตรพอ หลวง หนงึ่ ในความภาคภมู ใิ จ มทร.ธญั บุรี โครงการศูนยพัฒนาการศกึ ษาเขาหินซอ น อันเนื่องมาจากพระราชดําริ โดยพระบาทสมเด็จพระ ปรมินทรมหาภมู ิอดลุ ยเดช พระราชดํารจิ ดั ต้งั เมื่อ พ.ศ.2522 ณ ตาํ บลเขาหนิ ซอน อาํ เภอพนมสารคาม จังหวดั ฉะเชงิ เทรา ซ่งึ เปน ที่ดินท่ีราษฎรในอําเภอพนมสารคาม นอมเกลา นอมกระหมอมถวาย เปนศนู ยการ พัฒนาการศกึ ษาการเกษตรแหงแรก โดยในศูนยดังกลาวมีการศกึ ษาคนควา สาธติ ขยายพนั ธพุ ืชและ บาํ รุงรักษาสัตว ฝก อบรม สงเสรมิ และเผยแพรผลการทดลองแกเ กษตรกร โดยคณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี (วทิ ยาลัยเทคโนโลยีและอาชวี ศึกษา วิทยาเขตเกษตรปทมุ ธาน)ี หน่ึง ในหนวยงานท่ไี ดรบั สนองพระราชดาํ ริโครงการศูนยพฒั นาการศกึ ษาเขาหินซอน ยังความปลาบปลม้ื มาสชู าว มทร.ธญั บุรี นายเฉลมิ สกุ ปลั่ง ผูอ าํ นวยการวิทยาเขตเกษตรปทุมธานี นายเฉลมิ สุกปลั่ง ผูอํานวยการวิทยาเขตเกษตรปทุมธานี (ปจจุบันคือคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี ) เลาวา เม่ือวันท่ี 1 มถิ ุนายน 2526 หมอ มเจา จักรพนั ธุเพ็ญศริ ิ จกั รพันธุ ประธานโครงการศูนยศึกษาการพฒั นาเขาหินซอน แจงวา มีหนังสือของกรมพฒั นาทด่ี ินตดิ ตอให วทิ ยาลยั เทคโนโลยีและอาชวี ศึกษา ดาํ เนินการพ้ืนท่สี วนพระองค โดยทางคณะรบั สนองโครงการ และไดขอใช พ้ืนทส่ี วนพระองคใ นการศูนยการศึกษา ปฏบิ ตั งิ านเปนศนู ยฝก นักศึกษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยแี ละอาชีวศกึ ษา เนอื่ งจากสมยั นน่ั พื้นที่ภายในคณะเทคโนโลยีการเกษตรมเี พยี ง 125 ไร (มทร.ธญั บรุ ี ศูนยรงั สติ ) โดยเปนท่ตี ัง้ ของอาคารเรยี นและหอพักอาจารยเปน สวนใหญ ในการเขา ไปรบั สนองโครงการพระราชดาํ ริเขาหินซอนของคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี เปนการชว ยเหลอื ในการวิจยั ดานแมลงทําลายพืชผกั และผลไมภ ายในศนู ย การศึกษา ซึ่งไดคิดคนและนํา “โคมไฟจบั แมลง” มาใชทศี่ ูนยก ารศึกษา เน่ืองจากพระบาทสมเด็จพระ ปรมนิ ทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช ทรงตรัสวา “คุณมาทําอะไรที่นกี่ ็มาทําไป ควรจะใชปยุ อินทรยี ห ามใชปยุ

69 วทิ ยาศาสตร” เพื่อใหภ ายในศนู ยม ีความเปนเกษตรอินทรียและกําจดั แมลงท่ีมาทําลายพืชและผลไมภ ายใน ศนู ย จึงนาํ โคมไฟจับแมลง เปนระบบไฟฟา มาใช ซึ่งอาศัยหลกั การของแสงไฟแบลค ไลท เปนตวั ลอ แมลง เพราะวาแมลงจะชอบแสงสลัวๆ โดยทาํ เปน ลกั ษณะของตะเกียง ใสพ ัดลมลงไปในตะเกยี ง เม่ือมแี มลงมาท่ี ตะเกยี งพดั ลมเปาและดูดใหแมลงตกมายังถงุ ซ่ึงแมลงท่ไี ดจ ะนาํ ไปวิจัยในขน้ั ตอไปอกี จากการคดิ คนและ ทดลองดงั กลาวประสบความสําเรจ็ เปนทีน่ า พอใจอยา งยิง่ จากความสาํ เร็จเปน ทน่ี าพอใจของโคมไฟจับแมลง จงึ ไดขยายโครงการทดลองเพิ่มข้นึ อีก 3 โครงการ ไดแก โครงการพฒั นาพนื้ ทป่ี ลกู ผัก โครงการกาํ จัดวชั พชื ใน สวนไมผลโดยใชฝูงโค โครงการปลูกไมผ ลตามแนวระดับลาดเอยี งของพ้นื ที่ พรอมทั้งเปน การฝก ปฏิบัติของ นักศึกษาไปดว ย โครงการพัฒนาพ้ืนทีป่ ลูกผกั เรม่ิ ดาํ เนนิ การตั้งแตเ ดือนตลุ าคม 2526 ในพน้ื ท่ี 5 ไรเศษ พ้นื ที่ในศูนย การศึกษาเปน ทล่ี าดเอยี ง มชี ้ันหินดนิ ดานแนน และแขง็ ถัดจากผวิ ดนิ ลงไป 25 - 60 เซนตเิ มตร ทาํ ใหม ีปญ หา การระบายนา้ํ ในแนวด่ิง เนือ้ ดนิ ขาดความอุดมสมบูรณ ดงั น้นั จงึ ตอ งมีการปรบั ปรุงดนิ และเตรยี มแปลงให เหมาะสมกบั สภาพพ้ืนท่ี โดยการไถ ตักดินขึน้ จากนน้ั ใสปุยคอก แกลบดาํ แกลบเหลือง เพ่ือปรับสภาพดนิ และเพ่ือเปน การแกป ญหาการปลกู พชื ผักหมนุ เวียนหลายชนิดตลอดทัง้ ป เชน มะเขือเทศ ถว่ั ฝก ยาว ขาวโพด หวาน กะหลาํ่ ดอก กะหล่ําดอกอิตาเลยี น ผกั กาดเขยี ว ผักกาดขาว พริกยกั ษ แตงโม และแคนตาลปู จาก การศึกษาทดลองน้ีทําใหไ ดผลผลติ เปน จํานวนมาก เมือ่ ครงั้ สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี เสดจ็ ไปเยี่ยมชมไดท รงตัดพชื ผกั จากแปลงทดลองดว ยพระองคเอง โดยผลผลติ ทที่ ยอยเกบ็ ได นาํ ไปยังหอง เครื่องในวงั และสามารถนําไปจําหนา ยเปนรายไดจํานวนหน่ึง ซง่ึ ทางสถาบนั จะนําข้ึนทูลเกลาทลู กระหมอม ถวายโดยเสดจ็ พระราชกุศลในการเยี่ยมโครงการในคร้ังน้นั ดว ย โครงการกาํ จดั วชั พืชในสวนไมผลโดยใชฝูงโค ดว ยเหตุท่ีในสวนมะมวง เนอ้ื ท่ี 17 ไรเ ศษ มวี ัชพืช โดยเฉพาะหญา ขจรจบและหญาคาข้ึนอยหู นาแนน และวัชพืชเหลาน้ีจะเจริญงอกงามและขยายพนั ธเุ ม่อื ถงึ ฤดู ฝน แตเ มอื่ ครน้ั ถงึ ฤดูแลงจะเหยี่ วแหงเปน เช้ือไฟปา บางครั้งไฟลกุ ไหมทําใหต น มะมวงตายเปน จํานวนมาก ทําใหส ิน้ เปลืองคา ใชจ ายและแรงงานปราบศัตรูพชื เปน ประจําทุกป ทางคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร จึงไดน าํ โค จํานวน 14 ตวั ไปปลอยในสวนมะมว ง เมอื่ เดอื นตลุ าคม 2527 และเดือนมิถุนายน 2528 ในเวลาเพยี ง 3 ป วชั พืชตา งๆ ในบรเิ วณสวนมะมวงถูกฝูงโคแทะเล็มกินและถูกเหยียบย่าํ จนโลงเตียน นอกจากน้ฝี ูงโคยงั ใหป ยุ คอกแกพ้ืนที่อกี ดว ย เมือ่ ตนมะมว งเติบโตดี มีพน้ื ทวี่ า งยังไดน ํากระเจี๊ยบไปปลกู แซมระหวา งตนมะมวงอกี ดวย โครงการปลกู ไมผลตามแนวระดบั ลาดเอียงของพ้ืนที่ พน้ื ที่ท่ีใชในการทดลองปลกู สมโอพันธุท องดี ทง้ั หมด 22.65 ไร มีสภาพเปนดนิ ทราย พนื้ ทลี่ าดเอียงมีการชะลางมาก ดินมีความอดุ มสมบรู ณต ่าํ นอกจากน้ี ยงั มหี ญาชันอากาศ หญา แซม หญาคา และหญา อื่นๆ ขึ้นหนาแนน เมื่อเดือนมีนาคม 2527 ทางคณะฯ ได เรมิ่ การเตรียมพน้ื ที่วางผังการปลูกและเตรยี มหลุม เพ่ือปลูกสม โอพนั ธทุ องดี จํานวน 790 ตน โดยแบง พ้ืนที่ เปน 3 แปลง มกี ารใหน า้ํ ดวยวิธฉี ีดฝอยแบบสปรงิ เกอรใหป ุย กําจัดศตั รูพชื ตัดแตง และเด็ดยอด คาดวา เมือ่ สมโออายุ 4 - 6 ป ก็จะสามารถใหผลผลิตได

70 โดยเม่ือวนั ที่ 22 สิงหาคม 2527 พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช ไดเสดจ็ มาเย่ียม ชมโครงการ พระองคทานไดท รงเสดจ็ ไปตามสถานท่ีตางๆ ภายในศูนย ซึ่งพระองคท านไดทรงตรัสชื่นชม ผลงานโคมไฟจบั แมลง รวมไปถึงทรงตรสั ถามทําสวนผกั ไดอยา งไร ทง้ั ที่ดินไมดี ระหวา งท่ีเยยี่ มชมสวนผักของ ทางคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร พระองคท านทรงมีพระเนตรอันแหลมคม ทรงมองไปในแหลง นํ้าใกลๆ แปลง ผัก ซ่ึงตรงนนั้ เปน การปลกู ยางพาราของหนวยงานหนึ่งท่รี ับผิดชอบ พระองคทานทรงวินิจฉยั ถามถึงระดับนํ้า ของแหลง นํ้า พระองคทรงตรสั วา “ทําไมนา้ํ มนั ยบุ ไปมากขนาดน้”ี และทรงแนะตอ ไปวา การปลกู ยางพาราเมื่อ ได 4 – 5 เมตร ไมตอ งรดนํ้าแลว ระหวางทท่ี านเสด็จยังโครงการศูนยศกึ ษาการพฒั นาเขาหนิ ซอน ทานทรง หว งใยนกั ศึกษาและประชาชนทท่ี าํ งานทุกคนเปนอยางมาก พระองคทานทรงมีพระเมตตาใหท างสํานักราช เลขาธิการจัดอาหารใหก บั ผเู ฝารับเสดจ็ และนักศึกษา ท้ังท่ภี ายในศูนยมโี รงอาหารจดั เตรยี มไวแลว เปน การ สรา งขวญั และกําลงั ใจใหกับบุคลากรของคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร และบรรดาเหลานกั ศกึ ษาที่ไดเขามาฝก ปฏิบตั ิทีโ่ ครงการพระราชดาํ ริแหง นี้ พระองคท านทรงตรสั วา “ขอบใจท่ีพานักศกึ ษามาทํางานให ทําใหภายใน ศนู ยม ีความเรยี บรอยขึน้ ” นางปราณี พระเพชร ปจจบุ ันดาํ รงตาํ แหนง เจาท่บี ริหารทั่วไป คณะเทคโนโลยีการเกษตร นกั ศึกษาท่ี เขารวมโครงการศนู ยพ ัฒนาการศกึ ษาเขาหนิ ซอน เลา วา ไดล งพนื้ ทแ่ี ละเขา รวมโครงการอาจารยในฐานะ นกั ศึกษาฝก งาน 1 เดือน และชว ยงานอาจารยอีก 1 เทอม กอ นจบการศึกษาสาขาวิชาพืชศาสตร ชวี ิตใน โครงการสมัยนน้ั ลาํ บากมาก พ้นื ที่สวนใหญเปนดินทราย กอนท่ีจะปลกู พืช จําไดเ ลยวาชว ยอาจารยขดุ ดินอยู ประมาณ 3 เดือนเพอ่ื ปรบั ดิน แตเ มื่อไดเ หน็ ผลผลิตของผักทุกคนหายเหนอื่ ย และเปน ภาพทปี่ ระทับใจจนถึง ทกุ วันนี้ พระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดช ไดเ สด็จมาเยย่ี มชมโครงการ พระองคทานทรง เยยี่ มชมโครงการตา งๆ ภายในศนู ยการศึกษา ซ่ึงพระองคทรงตรสั ถามอาจารยถ ึงวิธีการตา งๆ พรอ มพระองค ทา นไดทรงตรสั แนะนําอาจารย โดยระหวา งท่พี ระองคทา นเสดจ็ เยีย่ มโครงการ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสดจ็ ตดิ ตามมาดวย สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกมุ ารี ทรงถามพวกเรา วา ทุกคนเหน่ือยไหม เปน พระเมตตาของพระองคทานทท่ี รงหว งใยประชาชนของทา น ทุกคนวนั น้ีตนเองภูมใิ จ ที่ไดถวายงานโครงการอนั เน่ืองมาจากพระราชดําริ สามารถนาํ ความรูทีไ่ ดมาประกอบชีวติ ในปจจุบัน

71 “ในการถวายงานเปนภารกิจของขาราชการ การทีไ่ ดถวายงานตอ พอหลวงเปนมงคลแหง ชีวิต กอเกดิ สขุ บาํ รุงหัวใจ ถึงแมวา บางครั้งจะมีอุปสรรค แตเ มือ่ นกึ ถึงโครงการของพระองคทา นรูสกึ เปน สุข” นบั เปน พระมหากรุณาธิคุณอันหาทส่ี ุดมิได ที่ทางนกั ศกึ ษาคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร มีพื้นท่ีศูนยฝ ก นักศึกษาในการทดลองและเรยี นรูวถิ ีเกษตร จนทําใหม ีคณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธญั บรุ ี ปจจบุ ัน เหลาคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร จะนอ มนาํ แนวทางพระราชดํารสิ บื ตอไป โครงการเกษตรผสมผสานในพน้ื ที่สวนพระองคค ลองพระยาบันลอื จ.พระนครศรอี ยุธยา ผชู วยศาสตราจารยว ารนิ ทร คอเหลย่ี ม อาจารยป ระจาํ คณะเทคโนโลยกี ารเกษตร มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี กลาววา เร่ิมแรกโครงการน้อี ันสืบเนื่องมาจาก พระบาทสมเดจ็ พระเจา อยูหวั ภมู ิพลอดุลยเดช ไดทรงพระราชทานพน้ื ท่ีสวนพระองคท่ีศนู ยศ ึกษาการพฒั นาเขาหินซอน อ.พนมสารคาม จ.ฉะเชิงเทรา ใหสถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตปทุมธานี (ปจ จุบันคณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี) ใหด ําเนินการพฒั นาพื้นทศี่ ูนยศกึ ษาพัฒนาเขาหนิ ซอน ไดดาํ เนนิ การ ปลูกผกั สวนสม ลอมรั้วพระราชตําหนักเพื่อทําแปลงหญา ไดเ รมิ่ ดําเนินการเมื่อ พ.ศ. 2526 ถึง พ.ศ.2542 โครงการไดพัฒนาจนสมบูรณเต็มรปู แบบ ผูอํานวยการพัฒนาโครงการสว นพระองคจ งึ ไดข อพืน้ ที่คืน และ มอบหมายพื้นที่บรเิ วณคลองพระยาบันลือ จ.พระนครศรอี ยุธยา ไดจดั ต้งั เปน โครงการเกษตรผสมผสานใน พ้นื ทส่ี วนพระองคค ลองพระยาบันลือ จ.พระนครศรีอยธุ ยา จาํ นวน 32 ไร ตั้งอยทู หี่ มูท่ี 1 ต.ไมต าก อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยธุ ยา มอบหมายใหค ณะเทคโนโลยกี ารเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบุรี มาทาํ เปน รูปแบบโครงการเกษตรแบบผสมผสาน

72 คณะเทคโนโลยีการเกษตร เร่ิมเขา มาดําเนินการเมอ่ื วนั ท่ี 12 สงิ หาคม พ.ศ.2542 โดยมเี ปาหมายของ โครงการคือ 1. เปน ท่ฝี กทกั ษะของนักศึกษาคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร ในสาขาตางๆ 2.เปน สถานทก่ี ารวิจยั และพัฒนางานทางดา นงานเกษตรใหก ับคณาจารยแ ละนักศึกษา 3. เปน ทเี่ ผยแพรค วามรู ศึกษาดงู านดานการ ทําเกษตรแบบผสมผสานใหก ับเกษตรกรและประชาชนทั่วไปทสี่ นใจ ปจ จุบันไดจ ัดทาํ โครงการตางๆ ภายใน โครงการคือ 1.โครงการดานพชื ไมด อกไมประดบั และไมผ ล 2.โครงการดา นการวิจัยของคณาจารยแ ละ นักศกึ ษาคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร 3.ดา นการประมง ไดดาํ เนนิ การเลีย้ งปลาทับทิมในกระชังริมแมน ํา้ เจาพระยาและเลีย่ งปลาในบอดิน จาํ นวน 2 บอ บนพื้นที่ 10 ไร ปจ จุบันนี้โครงการไดดําเนินงานมาคอนขาง จะเต็มรปู แบบ สามารถใหเกษตร นักศึกษา หรือผูท่ีสนใจเขามาศึกษาดูการดานเกษตรแบบผสมผสานใหเ ขา มาศกึ ษาคนควา และวิจยั ไดอยา งมปี ระสิทธภิ าพ

73 เกษตรผสมผสานในพ้ืนท่สี ว นพระองค ‘คลองพระยาบนั ลือ’ พระมหากรุณาธิคุณ ‘รัชกาลที่ 9’ ตอ ชาว ราชมงคล นบั เปน พระมหากรุณาธคิ ณุ สูงสดุ ที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดช พระราชทาน พระราชานญุ าต ใหอาจารยและนักศกึ ษา สถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล วทิ ยาเขตปทมุ ธานี (ปจจบุ ันคอื มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ )ี ดําเนนิ โครงการเกษตรผสมผสานในพ้นื ท่ีสว นพระองค 50 ไร เพื่อ เปนสถานท่ฝี ก ทักษะประสบการณของนักศกึ ษา วิจัยและพฒั นาดานการเกษตรสําหรับคณาจารย ถือเปน ความภาคภูมใิ จสงู สดุ ในชวี ติ สาํ หรบั นกั ศกึ ษาและคณาจารย อาจารยป รีชา ลามอ ในฐานะรองผูอํานวยการ ฝา ยกิจการพิเศษ สถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตปทมุ ธานี หน่ึงในผรู บั ผดิ ชอบโครงการในขณะน้นั เลา วา พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช ทรงเห็นวา การแกปญ หาเกยี่ วกบั การประกอบอาชีพ และความเปน อยขู องเกษตรกรนน้ั จําเปน ตอ งศึกษาทดลองและประยุกตใชว ทิ ยาการสมัยใหมทเ่ี หมาะสมและ สอดคลองกับสภาพแวดลอมในทอ งถิน่ นน้ั ๆ และเมื่อไดผลเปนท่นี า พอใจแลว จึงเผยแพรสงตอ ไปยังเกษตรกร และประชาชนทว่ั ไป เพื่อการน้ีพระองคทรงพระราชทานพระราชานญุ าต ใหอาจารยและนกั ศกึ ษาคณะ เทคโนโลยีการเกษตร สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วทิ ยาเขตปทมุ ธานี ไดใ ชพ้ืนทีส่ วนพระองคคลองพระยา บนั ลอื จ.พระนครศรีอยุธยา ในการทําโครงการเพอ่ื ประโยชนแกก ารศกึ ษาและหาแนวทางในการประกอบ อาชีพเกษตรกรในลักษณะของเกษตรแบบผสมผสาน โดยมีเปาหมายสงู สุดเพ่ือชีวติ ความเปนอยูท ่ีดขี อง ประชาชน ซ่งึ ไดประสานการทํางานกบั คุณกวี อังศวานนท ซ่ึงเปน ผูอํานวยการโครงการพฒั นาสวนพระองค และคุณอนริ ทุ ธ ทนิ กร ณ อยุธยา ผจู ัดการสว นงานบริหารโครงการพัฒนาสวนพระองคในขณะน้นั

74 อาจารยปรชี า ลามอ รองผอู าํ นวยการฝายกิจการพเิ ศษ สถาบันเทคโนโลยรี าชมงคล วทิ ยาเขตปทมุ ธานี “ยอนไปเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2542 วนั อันเปนมหามงคลท่ีกระผม อาจารย นักศึกษาคณะ เทคโนโลยีการเกษตร ไดลงพื้นท่เี ปนครัง้ แรก พบวา เปนพืน้ ท่วี า งเปลา บางสวนเต็มไปดวยวชั พืช และมีอาคาร 2 สวนดว ยกนั คือ โรงสาํ หรับเก็บของ และพลับพลาทปี่ ระทบั และไดจ างคนในละแวกนนั้ ทํางานเพิ่มเตมิ แต ยงั ไมสามารถจดั การพื้นท่ีไดทั้งหมด จงึ ไดขอพระราชทานรถแทรกเตอรจากพระองคทาน ซง่ึ ทานก็ทรงเมตตา พระราชทานให 1 คนั สําหรบั การปรับปรงุ พื้นที่ เกลี่ยดนิ และใชทําการเกษตร” อาจารยปรีชา กลาวดวยความ ซาบซึง้ ใจ พื้นที่สว นพระองคคลองพระยาบันลือแหงน้ี เหมาะสมกบั การทาํ การเกษตรแบบผสมผสานมากกวา การปลกู พชื เชงิ เดย่ี ว หรอื ปลกู เพยี งแคช นิดเดยี วบนพ้ืนที่ทัง้ หมด เชน การปลกู แปลงผักคะนา การทําไร ขา วโพด หรอื ไรออย เปนตน เพราะหากเกิดโรคระบาดหรือแมลงศตั รพู ืชจะสรางความเสียหายตอ พืชผล เหลา นั้นหมดทั้งแปลงหรือทัง้ ไรได อีกทงั้ พ้ืนทโ่ี ดยรอบเปนนาขาว ผูทาํ นาขา วสว นใหญจ าํ เปน ตองใชสารเคมี ฉีดพนนาขาว เพราะมีแมลงศัตรพู ืชเยอะมากท่ีมากัดกินหรอื ทาํ ลายตนขาว ทําใหแ มลงศตั รพู ชื เขามาในพื้นที่ สว นพระองค ซงึ่ อาจจะสรา งความเสยี หายไดแ ละอาจจําเปนตอ งใชส ารเคมีในการกําจัดแมลง ซึ่งสง ผลเสยี ตอ ผูป ฏบิ ตั งิ าน ผูบริโภคและระบบนเิ วศ จงึ เลอื กทาํ โครงการเกษตรผสมผสาน แบงสว นในพื้นท่ีเพื่อทําการเกษตร เชน สวนของพชื ไร พชื สําหรับอาหารสตั ว ไมดอก ไมผ ล ไมป ระดับ แปลงผักและพชื สมนุ ไพรตา ง ๆ รวมถึง การเลย้ี งปลา ภายในโครงการไดท ําการขยายพันธุไมดอกไมประดบั กวา 40,000 ตน เชน ตน เทยี นทอง ออม เงิน พลทู อง พลูมรกต เข็มเศรษฐมี าเลเซยี ใบเงนิ ใบทอง แกว กาบหอยแครง เปนตน สวนพืชสมนุ ไพรไดมีการ ปลกู กวา 1,000 ตน จาํ พวกขมน้ิ ชนั ไพล เปราะหอม กระชายดาํ และรางจืด ขณะทไ่ี มผลไดปลูกท้งั กลว ย มะมว ง มะพราวนาํ้ หอม กระทอ น ขนนุ ฝรงั่ เปนตน สว นผักทปี่ ลกู สวนใหญจ ะเปนผักกวางตงุ คะนา แตงกวา บวบ และปลกู ผักหวานโดยการปลูกแซมในบางพื้นทด่ี วย ขณะเดยี วกนั ยงั ไดดาํ เนินโครงการอนุรักษพนั ธกุ รรม พืชอนั เน่ืองมาจากพระราชดําริในสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกุมารี ศึกษาการเจรญิ เติบโต ของมะกอกน้าํ มนั 4 สายพนั ธจุ ากประเทศสเปน คือ Arbequina Cornicabra Hojiblanca และ Manzanillo

75 ซง่ึ พบวา ท้งั 4 สายพนั ธนุ ้ีมีการเจรญิ เตบิ โตทใ่ี กลเ คยี งกนั จากนัน้ ไดแบง พน้ื ที่ประมาณ 6 ไร ขุดเปน บอสําหรบั เล้ยี งปลานลิ ประมาณ 30,000 ตัว โดยอาหารทใี่ ชเลย้ี งน้ันมี 2 แบบ อยา งแรกคอื กากถวั่ เขียวจากโรงงานท่ี เหลือทิ้งจากกระบวนการผลิต ซึง่ ชวยลดตน ทนุ คาอาหารไดเปนอยางมาก และอาหารเม็ดทัว่ ไป ขณะเดียวกัน ยงั เลย้ี งปลาทับทมิ ในกระชังริมแมน า้ํ เจาพระยากวา 9,000 ตวั และปลานลิ แดง พันธจุ ากวิทยาเขตปทมุ ธานี และวิทยาเขตกาฬสนิ ธุ รวมทั้งปลานลิ จติ รลดา ซงึ่ พบวา ปลานิลท่เี ล้ียงในกระชงั รมิ แมน า้ํ นั้นจะไมมีกล่ินดนิ กลน่ิ คาว เวลานําไปประกอบอาหารเมื่อเทียบกับปลานิลท่ีเลีย้ งในบอดิน อาจารยป รีชา ยงั กลา วอกี วา ผลผลิต ที่ไดจากโครงการ ท้ังพชื ผัก ผลไมแ ละปลาตาง ๆ บางสวนไดสง ใหกับโครงการพฒั นาสว นพระองค อีกสวน นําไปจดั จาํ หนา ยใหกบั ชาวบานในพน้ื ท่ี เพอ่ื นํารายไดมาหมุนเวยี นในโครงการตอ ไป และอกี สว นนํามาเปน วสั ดุ ดบิ ในการประกอบอาหารสําหรับนกั ศกึ ษาที่เขารว มปฏิบัติงานในพ้นื ท่ี สว นพนั ธุไ มทขี่ ยายพันธแุ ลวบางสวนได บริจาคใหก บั หนว ยงานในพ้ืนทีใ่ กลเคยี งเพ่ือนาํ ไปใชต กแตง สถานท่ตี อไป “กวา 10 ป บนพน้ื ท่ีของพอหลวง รัชกาลที่ 9 ที่เกิดข้ึนน้ี ถือเปนความภมู ิใจของพวกเราชาวคณะเทคโนโลยกี ารเกษตร ท่ีครง้ั หนงึ่ มีโอกาสไดเขา ไปทําเกษตรผสมผสานในพ้ืนท่สี วนพระองค เปนเกียรติอันสูงย่งิ แกส ถาบนั การศกึ ษา และดใี จที่เกดิ บนพ้นื แผน ดินไทย แผนดินของพอ” อาจารยป รีชา สรุปท้งิ ทาย ศูนยศ ึกษาการพฒั นาหว ยฮอ งไคร จงั หวัดเชียงใหม สถาบันวจิ ัยและฝก อบรมเกษตรลาํ ปาง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ศนู ยศึกษาการพฒั นาหว ยฮองไคร ตั้งอยูท่ีอําเภอดอยสะเก็ด จงั หวัดเชียงใหม ครอบคลมุ เน้อื ทปี่ ระมาณ 8,500 ไร มีสภาพเปนปา เสอื่ มโทรม พระบาทสมเด็จพระเจา อยูหวั ทรงโปรดใหจัดขนึ้ เมอ่ื พ.ศ. 2526 เพ่ือทําการศกึ ษาปญ หาและแนวทางการพัฒนาเก่ยี วกบั ตน น้าํ ลําธาร และพืน้ ท่บี ริเวณตน น้าํ ตลอดระยะเวลาที่ผานมาสถาบันวิจยั และฝกอบรมเกษตรลาํ ปาง มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราช มงคลลานนา โดยความรวมมอื ขององคก ารขาวสาลโี ลก (CMIC) ไดทําการทดลองปลูกขาวสาลีพนั ธตุ างๆ เพ่อื คัดเลือกพนั ธทุ ี่ทนทานตอโรคและใหผลผลติ สงู จากการศึกษาทดลอง ปรากฏวาไดผลดีมาก จึงมีการ ขยายพันธเุ พื่อนําไปแจกจา ยแกเ กษตรกรทีส่ นใจ โดยทวั่ ไป พนื้ ท่ีท่เี หมาะสมในการปลูกขา วสาลีสวนใหญ เปน พ้ืนท่ใี นเขตภาคเหนือตอนบน และมสี ภาพเปนนาดอน นาลุม และบนดอยทส่ี ูง ทางสถาบนั จงึ เหน็ วา ใน

76 พ้นื ทที่ ี่เปนบรเิ วณไหลเ นินเขาเล็กๆ ทีม่ ิใชเปนทสี่ ูงยังไมมกี ารศกึ ษาทดลองกัน ดงั น้ัน การทดลองปลูกขาว สาลที ศ่ี ูนยก ารพฒั นาหวยฮองไครจ งึ เปน เร่ืองนาสนใจและสมควรดําเนินการอยา งย่ิง ทางสถาบนั ฯ ไดเขา รวมในโครงการนี้ เมอ่ื พ.ศ.2529 ในพ้นื ที่ทดลองประมาณ 10 ไร โดยมี เปาหมายที่จะคัดเลือกสายพันธทุ ่ใี หผ ลผลิตสูงในสภาพที่มีนํา้ อยา งพอเพียงตลอดฤดูปลูก เริม่ ดําเนนิ การใน เดอื นพฤศจิกายน พ.ศ.2529 ไดบุกเบกิ พ้ืนที่และไถเตรียมดนิ ในเดือนตอมา เตรยี มแปลงและปลูกธัญพืชเมอื ง หนาว พรอ มทั้งดูแลเกยี่ วกับการกาํ จัดวชั พชื ใสป ยุ เก็บเกยี่ ว นวดและบนั ทกึ ขอมลู สวนการควบคุมการให นํ้าแบบพน ฝอย (Sprinkler Irrigation) นนั้ อยูในความรับผิดชอบของวิทยาเขตภาคพายัพ ธญั พชื ท่นี าํ มา ทดลองปลูกทางสถาบนั ฯ ได คดั เลือกพันธธุ ัญพืชเมืองหนาวทด่ี ีเดน 5 พันธุ ไดแก ขา วสาลี (Bread Wheat) 3 พนั ธุ และทริตเิ คลี่ (Triticale) 2 พันธุ นํามาปลกู ที่แปลงไหลเ ขา เน้ือท่ปี ระมาณ 4.5 ไร โดยแบงพืน้ ทเ่ี ปน แปลงขนาดใหญในการปลูกแตละพนั ธุ ผลการทดลองการศึกษาทดลองปลกู ธัญพชื เมืองหนาวครงั้ น้ี ปรากฏวา ผลผลิตทั้งหมดท่ี เกบ็ เกี่ยวเม่ือเดือนเมษายน พ.ศ.2530 เฉลย่ี แตล ะสายพันธุส งู เปน ท่ีนา พอใจ แมวามีบางแปลงท่ีไมม ีการไถ พรวนเลย เพียงแตใ ชคราดลากเก็บเศษไมในแปลงเทา นนั้ นอกจากนั้นจะเห็นไดวา ธัญพชื เมืองหนาว โดยเฉพาะขาวสาลีท่ีสามารถเจรญิ เตบิ โตและใหผลติ ไดดใี นสภาพนาทด่ี อนและไร ก็สามารถปรับตวั ไดดีใน สภาพพืน้ ที่ไหลเขาที่มกี ารใหนํา้ อยางเพียงพอตลอดฤดูปลูกไดเชน เดียวกัน สาเหตเุ นื่องจากบรเิ วณดังกลา วมี ความหนาวเย็นและมีความช้ืน อากาศเชนนยี้ าวนานจนถึงเดือนเมษายน ซง่ึ เหมาะสมมากสําหรับธญั พชื เมือง หนาว และที่นาสนใจอกี ประการหนึง่ คือ ผลจากการเจาะสาํ รวจดินในแปลงบง บอกใหทราบวา ในดินชั้นลา ง (ระดบั 30-50 ซม.) เปนชน้ั สะสมของอนภุ าคดนิ เหนยี ว ซึ่งยังมีความชน้ื ในดนิ อยมู าก แมวา จะเปน เดือน เมษายนแลว กต็ าม นอกจากนยี้ ังเปน สภาพดินทม่ี ีปริมาณอนิ ทรยี วตั ถุคอนขางสงู และมีการระบายนาํ้ ดี คุณสมบตั ิของสภาพพน้ื ทีแ่ ละภูมอิ ากาศดังกลาวน้ีเอง ทาํ ใหคาดวา มีความเปนไปไดในการ ปลูกธญั พชื เมืองหนาว โดยอาศัยความช้นื ในดินเพยี งอยา งเดียว แตจ ะตองวางแผนกําหนดชวงเวลาปลกู วิธี เขตกรรม และการใชพนั ธุท่ีสามารถเอาชนะความแหง แลงหลงั จากออกรวงได

77 พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช พระมหากรณุ าธิคุณตอ การศึกษาวศิ วกรรมศาสตร และดาราศาสตรไทย ดว ยพระอจั ฉริยะภาพและใหความสําคัญดานวิศวกรรมศาสตร และดาราศาสตรของพระบาทสมเด็จ ปรมนิ ทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช โครงการออกแบบสรางกลองดดู าว ROTAR (โรตาร) 1 และ 2 มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี หน่ึงในโครงการตามแนวทางพระราชปรารภ พระบาทสมเดจ็ พระบาทสมเดจ็ ปรมนิ ทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช รศ.ดร.ประเสรฐิ ปน ปฐมรัฐ อธิการบดมี หาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี เปด เผยวา โครงการ ออกแบบและสรา งกลองดูดาว ROTAR (โรตาร) 1 และ 2 ตามแนวทางพระราชปรารภ พระบาทสมเด็จ พระบาทสมเด็จปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดช เร่ิมตน จากโครงงานของนักศึกษาปที่ 4 คณะวศิ วกรรมศาสตร ปการศึกษา 2544 โดยมี ผศ.มนตรี นวมจติ ร อาจารยภ าควชิ าวศิ วกรรมอตุ สาหการ เปน อาจารยท ่ีปรึกษา โครงงาน และมีนายไกรสีห เพ็ชรพรประภาส อาจารยพเิ ศษมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี (มทร. ธัญบุรี) รว มเปน ทปี่ รึกษาดว ย โดยนายไกรสีห เพช็ รพรประภาส ซ่ึงขณะนัน้ เปน วศิ วกรทป่ี รึกษาออกแบบลิฟท ใหส าํ นักพระราชวังอยูดว ย เสนอใหอ อกแบบและสรา งกลองดดู าวขนาดใหญ

78 กลองดูดาว ROTAR (โรตาร) 1 ตงั้ อยูทีค่ ณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี กลอ งดูดาว ROTAR (โรตาร) 2 ตัง้ อยทู ่ีอาคารกาญจนาภเิ ษก วิทยาลยั การอาชีพวงั ไกลกงั วล จ.ประจวบครี ขี ันธ การออกแบบเร่มิ จากแบบสเก็ตท่อี าจารยไกรสหี  เพช็ รพรประภาส เคยเห็นมาจากหอดูดาวทรบี วั ใน ประเทศเยอรมนั เปน หอดดู าวเอกชนท่ชี าวบานเมืองนนั้ ทาํ กันเอง นกั ศึกษานําแบบสเกต็ ไปเขยี นแบบประกอบ และแยกชน้ิ สว น เพื่อนําไปผลติ ตอนสรา งช้ินสวนกลอง ความทไี่ มเคยทาํ มากอ น จึงลองผิดลองถูก ทาํ แลว กลอ งหมุนไมไดความเรว็ ทองฟา จึงตามดาวไมได เพราะคํานวณเฟองผิด อกี ท้ังลูกตุมถวงจะตีฐานกลอ งอยู ตลอด ตอ งแกแ บบกันหลายรอบ เวลากก็ ระชนั้ เพราะนักศึกษาตองทาํ โครงงานใหเ สรจ็ จึงจะสําเร็จการศึกษาได ตอนน้ันเกือบจะลดขนาดโครงการจากกลอ งดูดาวอตั โนมตั ิ เปน กลองดูดาวมือโยกแลว แตผ ศ.มนตรไี มย อม บอกวา ทาํ แลวตอ งทําใหไ ด นักศึกษารนุ นท้ี าํ ไมเ สรจ็ ก็ใหส อบโครงงานได จะขอคณบดีให แลว ใหนักศึกษารนุ ตอไปทาํ ตอ กรุงโรมไมไ ดสรางเสร็จในปเดียว นายไกรสีห เพ็ชรพรประภาส เปดเผยวา ไดน าํ ปญ หาโครงงานไปปรกึ ษา คุณขวัญแกว วชั โรทัย รอง เลขาธกิ ารพระราชวัง ความที่กลองดูดาวใหญและหนัก ไมส ามารถยกกลอ งไปใหด ูได เพราะกลองหนัก 800 กโิ ลกรมั จึงนํารปู ภาพกลอ งที่มคี นยนื อยูขา งๆ ไปใหด ู ประโยคแรกท่คี ณุ ขวัญแกว พูดคือ “อาจารยทาํ กลอง ขนาดนตี้ องถวายพระเจาอยหู ัว พระเจา เจา อยูหวั ทรงโปรดดาราศาสตร ทา นตองดีพระทยั ” จึงไดนาํ เร่ือง กลับมาเลา ใหท ีมงานฟง เมื่อทุกคนไดรบั ฟงเรอื่ งจึงมกี ําลังใจ ทีต่ อ งทําใหโครงงานใหเสร็จใหได ซ่งึ ใชเ วลาทาํ 2 ป กลอ ง ROTAR 1 จึงเร่มิ ทดลอง คืนแรกที่คลองหก สองดวงจนั ทร เหน็ หลมุ อุกาบาตรบนผิวดวงจันทรค มชัด ทมี งานดีใจมาก

79 ภาพของดวงจันทรท่ใี ชกลองดูดาว (โรตา) 1 จนกระท่งั เมื่อปพ.ศ. 2545 – 2547 ในระหวา งทาํ โครงงาน 2 ป ระหวางนน้ั นกั ศึกษาตองเรียน ปกติ นกั ศึกษาหนึ่งคนในทีมงานน้ี มีผลการเรียนตํา่ นาเปนหวงกต็ อ งประคองกนั ไป (สุดทายสาํ เร็จการศึกษา ทกุ คน) ในการทํางานกลางวันเปนนักศกึ ษาปกติ ตอนดึกเปนชา งทาํ กลอ ง ตอ งเขาโรงฝก งานตอนเยน็ ทาํ กันถงึ ตสี องเปนปกติ ไมร เู อาพลงั กันมาจากไหน กลองดูดาวขนาด 600 มม. ใหญท ี่สุดในประเทศไทยขณะนนั้ หนกั 800 กก. เวลาเคล่ือนยายตอ งใชรถเครน วัสดุเปนของไทยเกอื บทง้ั หมด ในโรงฝกงานของราชมงคลมี เคร่ืองจักรครบ กัดเฟองยังทํากันเอง มแี ตเ ลนสท ่ีสัง่ ผลติ จากอเมริกา และมอเตอรความละเอยี ดสงู ซื้อมาจาก ประเทศสวติ เซอรแ ลนด z การดําเนนิ การสรา งกลองดดู าว ROTAR (โรตาร) 1 วันท่ี 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2548 พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดช โปรดเกลา ฯใหเ ขา เฝาถวาย ความกาวหนาโครงการ ทีพ่ ระตาํ หนักเปย มสุข วังไกลกังวล เมือ่ ทอดพระเนตรโมเดลแลว ทรงมีพระ ราชปรารภทนั ทีวา “กลองจะหัวขมํา” ทรงรับสงั่ วา พระองคทา นเคยทําแบบนี้แลว ทีด่ าดฟา พระตาํ หนักเปย ม สุข โดยใชข าต้ังกลองแบบ 3 ขาธรรมดา แลวยกขาหนึ่งขึ้นโดยใชก อ นอฐิ รอง ใหไดมมุ ประมาณเทา กับละตจิ ูด ของอําเภอหัวหนิ ทรงเคยถายรปู ดาวเสารดวยกลองฟลมและเลนสร ะยะไกลธรรมดา แตก วาจะถายไดทรงปวด

80 หลงั มาก เพราะกลองหัวจะขมาํ ตลอด รบั สงั่ วา ตาํ แหนงประเทศไทยอยูล ะตจิ ูดต่าํ เพยี งสบิ กวา องศา ใชฐ าน กลองแบบอิเควตอเรียวไมได ตองใชแ บบบรติ ิส ซงึ่ เมืองไทยยังไมเ คยมี ใหท มี งานออกแบบมาถวาย ซง่ึ ในระหวา งที่ถวายงานอยู 45 นาที ทมี งานสงสยั วาพระมหากษตั รยิ ไ ทยทรงรเู รื่องการออกแบบ กลอ งดูดาวไดอ ยางไร แตไมมีใครกลาถาม พระองคค งจะทรงรวู า ทมี งานมีความสงสัยอยู จงึ รับสง่ั วา “ตอนเปน เด็กฉนั อยากเปนนักดาราศาสตร แตต อมาจาํ เปน ตองเปล่ียนอาชพี ” ทมี งานจงึ ไดนอมนําพระราชปรารภเรอื่ ง ฐานกลองไปศึกษาตอ พบวาฐานกลอ งแบบบริตสิ หรืออิงริช อเิ ควตอเรยี วไมมใี ครใชแ ลว เพราะประเทศท่อี ยู ละติจูดสูงอยา งอเมริกา ยุโรป เขาใชเยอรมนั อิเควตอเรียวได หรอื ถาของใหมเ ขาจะออกแบบเปนอลั ตาซิมุต กัน (ชว งหน่ึงทถี่ วายงาน พระเจา อยหู ัวรบั สั่งวาอลั ตาซมิ ตุ ก็ใชในประเทศไทยไมไ ด เพราะที่จุดซนี ิทจะเกิดการ งดั กนั ของแกนสองแกน) เดิมทีสมยั ทอี่ ังกฤษมีอาณานิคมอยปู ระเทศแถบละตจิ ูดตาํ่ เม่ือสรางกลองดูดาวจึง ตอ งใชแบบบรติ สิ เทา นัน้ เมือ่ หมดยุคอาณานิคมจึงไมมีการพฒั นากลองดูดาวแบบบรติ ิส กลอ งดูดาวแบบบริ ตสิ จึงหาของจรงิ ดยู าก จะมีก็แตร ปู ภาพ แตท ีมงานอยากเห็นของจรงิ โดยตนเอง ไดสอบถามคุณไมเคลิ บาร เบอร เพอื่ นชาวอเมรกิ าท่เี ปน นักถา ยภาพดาวระดับแนวหนาคนหนงึ่ ลองสบื ดูวา ท่ีอเมรกิ ามีกลองแบบบริติช แทๆใหดูไหม พบวามีอยูมีหอดูดาวโลเวล รฐั อรโิ ซนา ประเทศสหรฐั อเมริกา จึงเดินทางไปดู ไปถึงหอดูดาว โลเวลแลวหาฐานกลองแบบบรติ ิสไมพบ จึงถามคนดูแล เขาบอกวาท่นี ม่ี ี แตไ มใชนานแลว อยูอีกหอขางๆ ที่ ปจ จบุ นั เปน พพิ ิธภัณฑ เหน็ แลว จงึ ขอถา ยภาพ แจงเขาวา จะไปทําถวายพระเจา แผนดินไทย ผูดแู ลดีใจ ให ถายรปู และวัดขนาดแกนตามสะดวก กลอ งตัวน้เี ปนกลอ งที่คุณไคลด ทอมบาวห นกั ดาราศาตรช าวอเมริกาท่ี คนพบดาวพลูโตเมอื่ ป ค.ศ.1930 การดําเนินงานโครงการ ROTAR 2 ใชเ วลาทาํ 2 ป แมจ ะมปี ระสบการณจ ากโครงการเดิม แตร ะบบ ซับซอนมากขนึ้ ทัง้ กลไกขับแกนและเลนส เลนสก ลองเปน แบบรชิ ชี่ เครเตยี น ซ่งึ ดีกวา แบบนวิ โตเนยี นใน โครงการเดมิ มาก ทางทีมงานทําเลนสเ องไมไดเช็คราคาแลว 5 ลา นกวา บาท เกนิ งบไปมาก จงึ ปรึกษาเพอ่ื น ชาวเยอรมัน เขาใหไ ปหาทแ่ี วเฮาสอ ุปกรณใ ชแลวท่เี มืองซอลเลคซิตี้ รฐั ยถู า ห ประเทศสหรัฐอเมรกิ า ท่นี ่ีไม สามารถติดตอเขาได ตองไปเคาะประตเู ทา นัน้ ไปรอบแรกเขาบอกวาสเปคนไี้ มม ี แตจ ะหาให อีก 3 เดือนเขา แจงมาวา มแี ลว แกะมาจากกลอ งของกองทัพอากาศทีป่ ลดระวาง ตอ งตดั สินใจเร็ว มคี นตองการมาก เพราะ เปน เลนสรชิ ช่ขี นาด 500 มม.ทีม่ คี วามหนาถงึ 4 นิว้ แถมเนอ้ื เลนสเปน เซรามิก สภาพดีมาก ราคาหนง่ึ ลา น บาท จงึ เดนิ ทางไปดูอีกรอบ แลว ตกลงซื้อทันที กลอง ROTAR 2 เสรจ็ ตามกาํ หนด ทดสอบทีค่ ลองหก เมื่อ เดอื นกุมภาพนั ธ พ.ศ. 2550 กลองหมุนอัตโนมตั ติ ามดาวไดหา นาที การปรบั ละเอยี ดสามารถทําไดเม่ือติดตั้ง กลอ งในตําแหนง ถาวรแลว ทมี งานคาดวาเมื่อติดตงั้ ถาวร กลองนาจะตามดาวไดเ กนิ ครึ่งชัว่ โมง

81 การดําเนินการสรางกลองดดู าว ROTAR (โรตาร) 2 เมอื่ วนั ที่ 20 พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2550 พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู ัวฯ โปรดเกลา ใหคณะทาํ งาน นาํ โดย รศ.ดร.นํายุทธ สงคธ นาพิทักษ (อธกิ ารบดีในสมัยนนั้ ) เขาเฝาถวายกลอ งดดู าว ROTAR 2 พระบาทสมเด็จ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช ทรงมพี ระราชกระแสรับสงั่ วา “กลองเสรจ็ แลว” นําความปลาบปลมื้ ให ทีมงานอยางหาท่ีสดุ มไิ ด ทีมงานไดรูซ ึ้งถึงคาํ วา “หาท่สี ุดมไิ ด” ดวยประสบการณตรงครั้งนน้ี ี่เอง และทรงมี รบั สัง่ วา ใหนาํ กลอง ROTAR 2 ไปติดตง้ั ทด่ี าดฟา โรงเรียนวงั ไกลกังวล สวนกลอ ง ROTAR 1 ใหตดิ ต้งั ที่ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี โดย รศ.ดร.ประเสรฐิ ปน ปฐมรฐั อธกิ ารบดี มทร.ธัญบุรี กลา วาตออีกวา วนั ที่ 25 ตุลาคม 2555 สราง ความปลาบปลื้มมายังชาว มทร.ธัญบรุ ี เปนอยา งมาก พระบาทสมเดจ็ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิ พลอดลุ ยเดช ทรงพระกรณุ าโปรดเกลาฯ พระราชทาน นามหอดูดวงอาทติ ยใหก ับมหาวทิ ยาลยั ฯ โดยใชนาม วา ”หอสรุ ิยทศั นร าชมงคล” ทงั้ ยังทรงพระราชทานความหมายวา “หอเปนท่ีดดู วงอาทติ ยอ นั เปนศรีมงคลแด พระบาทสมเด็จพระเจาอยูห ัว” ซง่ึ หอดดู วงอาทติ ยแหง นี้เปนหอดพู ระอาทติ ยคูกับหอดูดาวเฉลิมพระเกียรติ โรงเรยี นวงั ไกลกังวล “นับเปน บญุ ของชาวมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี ทไ่ี ดถวายงานสาํ คญั งานนี้ และไดสัมผัส ถึงพระอัฉรยิ ะภาพของ พระบาทสมเดจ็ ปรมินทรมหาภูมพิ ลอดลุ ยเดช ดวยประสบการณต รง” รศ.ดร. ประเสรฐิ ปน ปฐมรฐั อธิการบดี กลา วทงิ้ ทาย

82 เรยี งซา ยไปขวา นายเอกชัย ชยั อาจ นายสุรศักด์ิ กังวล และวาทรี่ อยตรณี ัฐพล จนั ทรวรชาติ นอกจากทีมอาจารยค ณะวิศวกรรมศาสตรแลว ยังมีทีมงานนกั ศึกษาทเ่ี ปนผูออกแบบและสรา ง ประกอบดว ย นกั ศึกษาภาควิชาวศิ วกรรมอตุ สาหการ คณะวศิ วกรรมศาสตร ชนั้ ป 3 จาํ นวน 8 คนดวยกนั คือ วา ทรี่ อยตรีณัฐพล จนั ทรวรชาติ นายกมล สขุ สวสั ด์ิ นายวรวธุ จันทรทอง นายสรุ ศักดิ์ กงั วล นายเอกชัย ชัยอาจ นายกติ ติศกั ด์ิ เถาวพันธ นายภาสกร แกว วิเชียรและนายอาคม บุญนาค โดยมี ผศ.มนตรี นวมจิตร อาจารยในภาควิชาเปน ที่ปรึกษาโครงการ

83 วา ที่รอยตรณี ฐั พล จันทรวรชาติ เลา วา สาเหตุท่ีพวกเขาสรา งกลอ งดดู าว ROTAR 2 ขนึ้ เนอ่ื งจาก ปจจุบนั อปุ กรณและเครอ่ื งมอื ทางดาราศาสตรป ระเภทกลองโทรทศั นข นาดใหญมีราคาสูง ซึ่งจะตองนําเขา จากตา งประเทศ และมีใชใ นวงจํากัดเพยี ง 5 แหง คือ 1. หอดดู าวสิรินธร จ.เชยี งใหม 2. หอดดู าวเกิดแกว จ.กาญจนบรุ ี 3.หอดูดาวบณั ฑิต จ.ฉะเชิงเทรา 4.หอดดู าวราชภฏั พระนครศรีอยธุ ยา จ.อยธุ ยา และ 5. หอดู ดาวศูนยวิทยาศาสตรรงั สติ จ.ปทมุ ธานี “การสรางกลองดูดาว ROTAR 2 จะเปนตัวกระตนุ ใหเยาวชนหนั มาสนใจคน ควาดาราศาสตรมากขึ้น เพราะหลังจากสมยั พระบาทสมเด็จพระจอมเกลา เจาอยหู ัว รชั กาลที่ 4 เปน ตนมา วงการดาราศาสตรข องไทย ก็คอ นขา งเงียบเหงามาตลอด” วา ทีร่ อยตรีณฐั พล กลา ววา ในการออกแบบและสรางกลอ งดังกลา ว ทีมงาน ไดร บั การสนบั สนุนจาก 2 หนวยงาน คือ สถาบันวจิ ัยดาราศาสตรแหงชาติและมหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม ซง่ึ เมอ่ื ไดเริ่มศึกษาหาขอมลู และออกแบบตวั กลองประมาณ 1 ป กไ็ ดสรางแบบจาํ ลองกลองโทรทัศน ROTAR 2 ใน อัตราสวน 1 ตอ 10 ข้นึ สว นกลองดูดาวขนาดจรงิ ท่ีจะสรางตอไป จะเปน กลองดดู าวเสมอื นจริงชนดิ สะทอนแสงแบบ ชมิดท- คาสเกรน และสรางฐานกลอ งอิเควตอเรียลแบบอังกฤษ โดยมีเลนสเวาเสนผานศนู ยก ลาง 20 นิ้ว หนา 4 นิว้ มูลคา 1 ลา นบาทท่สี ่งั ตรงมาจากประเทศสหรฐั ฯอเมริกาเปนสวนประกอบสาํ คญั “กลอ งดูดาว ROTAR 2 จะเปนการสรา งกลองโทรทัศนข องคนไทยตัวท่ี 2 ของเอเชีย ซ่งึ ปกติแลวจะ เปนการซ้อื ใชเปนสว นใหญ เพราะตองเสยี เวลาในการศกึ ษาหาขอมลู และสรางตัวกลองมาก แตท่ีเราสราง เองกเ็ พ่ือการพฒั นาบคุ ลากรไปในตัว ทําใหประหยดั งบประมาณในการนําเขา จากตา งประเทศ ลดการพ่ึงพงิ เขาในการซอมแซม ปรบั ปรงุ และพัฒนา ถา หากซื้อใชกจ็ ะมีราคาอยปู ระมาณ 6 ลานบาท แตหากผลิตเองก็จะ มีราคาเพยี งประมาณ 2 ลา นบาท จะซื้อกเ็ ฉพาะเลนสท ่นี ําเขา จากสหรฐั ฯ” เมือ่ กลาวถึงกลมุ เปาหมายของกลอ งดูดาวทส่ี รางข้นึ วา ที่รอ ยตรีณฐั พล ชแี้ จงวา ไดแกสถานศึกษา และผูท สี่ นใจเพื่อใชในการศึกษาวิจัยดา นดาราศาสตร ซึ่งตอ ไปอาจใชใ นเชิงการพาณชิ ยแ ละเพื่อการพัฒนา ประสิทธภิ าพเพ่ือผลิตและจําหนายแขง ขันกบั ตา งประเทศ ดา นหลักการทํางานของกลองดูดาว ROTAR 2 นายเอกชัย ทีมงานอกี คนหน่ึงอธบิ ายวา กลอง ดงั กลา วจะมโี ปรแกรมติดตามดวงดาวท่ีนาํ เขาจากตา งประเทศ โดยมีดาวเหนอื เปนตาํ แหนง อางองิ ซ่ึงผใู ชงาน

84 จะต้งั คา ใหบ นั ทกึ ปรากฏการณทางดาราศาสตรได ทัง้ ในดา นระยะเวลาและความถี่ในการบันทึกภาพ สว นทวี่ า เม่ือสรางเสร็จแลว จะนําไปติดตง้ั ณ ท่ใี ดน้ัน เขากลาววา ยงั ไมมีการกําหนดในขณะนี้ กลอ งดูดาว ROTAR 2 จึงเปนอีกหนง่ึ นวตั กรรมทางดา นดาราศาสตรที่ตองติดตามและเอาใจชวยกนั ตอไป ซ่ึงถือไดว าเปน ยา งกา วสาํ คัญในศาสตรแขนงนีเ้ ลยทีเดยี วและเชื่อไดว า เมื่อกลองดังกลองสรางสาํ เรจ็ ความภาคภมู ิใจที่เกดิ จากเสียงปรบมอื จากพี่นองชาวไทย คงทาํ ใหทีมพฒั นากา วเดนิ ไปดวยยา งกา วทม่ี น่ั คงยิง่ พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู วั พระราชทานนาม “หอสรุ ยิ ทศั นราชมงคล” (The newly-built Suriyatas Rajamangala Observatory) Robotic Telescopes for Thailand’s Astronomy Research 1 รศ.ดร.ประเสริฐ ปน ปฐมรฐั อธิการบดีมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบุรี เปดเผยวา นับเปนพระมหากรุณาธิคุณสูงสุดตอมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี ทพ่ี ระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู ัว ทรงพระกรุณาโปรดเกลา ฯ พระราชทานนามหอดูดวงอาทติ ยใ หกบั มหาวทิ ยาลัยวา ”หอสรุ ิยทัศนราชมงคล” (The newly-built Suriyatas Rajamangala Observatory) และทรงพระราชทานความหมายวา “หอเปนท่ีดดู วง อาทิตยอันเปน ศรีมงคลแดพระบาทสมเด็จพระเจา อยูหวั ” ซึ่งหอดูดาวนีเ้ ปน หอดดู าวคูกบั หอดดู าวเฉลิมพระ เกียรตโิ รงเรยี นวังไกลกงั วล ใชงบประมาณในการออกแบบและสรา งทัง้ 2 หอเปน เงิน 12 ลา นบาท โดยมีคณะ วศิ วกรรมศาสตร และคณะวทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี มทร.ธญั บรุ ี เปนผรู บั ผิดชอบโครงการ

85 สําหรับหอสรุ ยิ ทัศนร าชมงคลแหงนี้ ไดมกี ารพัฒนาศักยภาพของกลองโทรทรรศนขนาดใหญท่ีสดุ ท่ี สรา งข้นึ ในประเทศไทย มีขนาดเสนผาศนู ยกลาง 600 มม. ชื่อวา กลอ ง “ROTAR I” ซ่ึง มทร.ธญั บุรีไดจัดสราง ข้ึน เพ่ือใชใ นหอดดู าว และไดรบั การยอมรับอยางกวางขวาง ใหเปนหอสังเกตการณส ุริยะแหง แรกของประเทศ โดยมีวัตถุประสงค เพ่อื ใชในการศึกษาเก็บรวบรวมขอมลู ทีไ่ ดจ ากดวงอาทิตยจ ากกจิ กรรมตางๆ ในบรรยากาศ ของดวงอาทติ ย เพอื่ เปน เครือขา ยแลกเปล่ียนขอมลู ระหวางหอสรุ ยิ ทัศนราชมงคล กับหอสงั เกตการณสรุ ิยะ ตางๆทว่ั โลก เชน Udaipur Solar Observatory ประเทศอินเดีย และ Kitt Peak National Observatory (KPNO) รวมถึงเพ่อื ใชศึกษาปรากฏการณต างๆจากดวงอาทิตยเพื่อหาสาเหตุ ปอ งกัน และแกไข ผลกระทบ ของดวงอาทติ ยทม่ี ตี อโลกของเราในอนาคต นอกจากนี้ มทร.ธญั บรุ ี ยงั หวงั ทจี่ ะใหสถานทีแ่ หงน้ีเปน ศนู ย สารสนเทศและถายทอดองคความรเู กีย่ วกับดวงอาทติ ยและระบบสุริยะของประเทศ สนองนโยบายของรฐั ดาน วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี ดา นเศรษฐกิจและสังคม การจัดการศึกษาตามแนวปฏิรปู การศกึ ษาและ พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหงชาติ อธิการบดี มทร.ธญั บรุ ี กลา วตอวา ทผี่ า นมามหาวทิ ยาลยั ฯ ไดม กี ารเตรียมความพรอมใหก บั บุคลากร โดยไดส ง บุคลากรเขา ฝก อบรมและศึกษาดูงาน ณ Udaipur Solar Observatory ประเทศอินเดีย และ Kitt Peak National Observatory (KPNO) ประเทศสหรัฐอเมรกิ า ซ่งึ เปน หอสงั เกตการณสุรยิ ะท่มี ชี ่ือเสยี งของ โลก โดยมทร.ธญั บุรี เชอ่ื วา ความรูที่ไดร บั จากการศกึ ษาดงู านในคร้ังนี้ บุคลากรทีเ่ ขารับการฝกอบรมจะ นาํ มาใชกับหอสุริยทัศนร าชมงคล เพื่อทําใหม หาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ีเปน ศูนยก ลางของ สารสนเทศและศนู ยถา ยทอดองคความรเู กี่ยวกบั ดวงอาทิตยแ ละระบบสุริยะของประเทศ รวมถึงไดผ ลงานวจิ ัย ทางดานดาราศาสตรโดยเฉพาะ ทเี่ กย่ี วของกบั ดวงอาทิตยทเี่ ปนองคความรูใ หมแ ละมคี ุณภาพ ระดับสากล เผยแพรใ นระดบั ประเทศและนานาชาติ

86 โครงการ “ยกระดบั คณุ ภาพชีวติ ของหมบู าน ชมุ ชน แบบมีสวนรว ม 84 หมบู า นชุมชนเฉลมิ พระเกียรติ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล(มทร.) ธัญบุรี เขารวมโครงการเฉลิมพระเกียรตพิ ระบาทสมเดจ็ พระเจา อยูห วั ในวารศภุ มงคลทรงเจรญิ พระชนมพรรษาครบ 7 รอบ ในโครงการ “ยกระดบั คุณภาพชีวติ ของ หมูบาน ชุมชน แบบมีสว นรวม 84 หมูบ า นชุมชนเฉลมิ พระเกียรติ”โดยมี ผศ.สุมานกิ าร จนั ทรบรรเจดิ ผชู วย อธิการบดี เปน หัวขบวนใหญใ นการขบั เคล่ือนโครงการซ่ึงรวมกบั สาํ นักงานคณะกรรมการการอุดมศกึ ษาและ กลมุ มทร. อกี 8 แหง ภาพเบ้อื งหลังของโครงการน้ี คอื ความหนักแนนและมนั่ คง ทเี่ ปนอกี หนง่ึ ภารกจิ สําคญั ของการเปนสถาบนั อุดมศึกษาทีท่ าํ หนาท่บี ริการวชิ าการ จนประสบความสาํ เรจ็ ในโครงการ ถือเปนตัวอยางที่ นาศึกษาและควรคา แกก ารเลาสกู ันฟง หนง่ึ ภารกิจสําคญั ของการเปน สถาบนั อดุ มศึกษาที่ทําหนาท่ีบริการ วชิ าการ จนประสบความสาํ เร็จในโครงการ ถือเปน ตวั อยา งทน่ี าศกึ ษาและควรคาแกการเลา สกู ันฟง ผศ.สมุ านิการ จนั ทรบรรเจดิ เลาวา”โครงการน้เี ปน โครงการท่ีทาํ ถวายงานแดพระบาทสมเดจ็ พระ เจา อยูห วั สนองพระมหากรุณาธิคุณท่ีทรงหวงใยความเปนอยูของราษฎร โดยดําเนินการเพ่ือยกระดับคณุ ภาพ ชีวติ ของคนในชมุ ชนตางๆ ใหสามารถดาํ เนนิ ชีวิตอยา งพออยพู อกินมคี วามสขุ บนวถิ ีแหงเศรษฐกจิ พอเพยี งตาม แนวพระราชดําริ ซ่ึงไดม อบหมายใหหนว ยงานทั้ง 10 คณะ และ 1 วิทยาลยั ในสงั กดั มทร.ธัญบุรี ลงพ้นื ที่ คดั เลือกชุมชนเปา หมายและสํารวจความตอ งการของชมุ ชนวา ตองการไดร ับการยกระดับคุณภาพชีวิตในเรื่อง ใด เพอื่ เขา รวมโครงการแลวจัดทําแผนงานตอเนือ่ ง เรมิ่ ต้ังแต 1 ต.ค.53 – 30 ก.ย. 58 มีจาํ นวนทงั้ หมด 11 โครงการในเขตจงั หวดั ปทมุ ธานี 8 แหง และนอกเขต 3 แหง คอื จงั หวดั สมุทรสาคร ปราจนี บรุ ีและนครนายก “ตอนนด้ี ําเนนิ โครงการมาเปนระยะที่ 4 ซึ่งเปน ระยะสดุ ทา ยของโครงการ อยภู ายใตห ลกั การ ดําเนินงาน “เทดิ ไทองคราชนั สรา งสรรคชุมชน สรา งคนสรางอาชพี ” ดว ยการนาํ ความรู ประสบการณ ความ เช่ยี วชาญตางๆ ที่นอ มนําเอาองคความรูจากแนวพระราชดํารหิ ลักการทรงงานท่ีอยบู นรากฐานคณุ ธรรมความดี ทีท่ รงชีแ้ นะและทรงวางใหเ ปนหวั ใจของการดํารงชีวิต คอื ความขยนั อดทน ไมโลภ มีความเมตตากรณุ า เอ้ือเฟอแบง ปน สามัคคีกนั ถายทอดสชู ุมชนเปาหมายจากคณะทาํ งาน มทร.ธัญบุรี ก็ปฏิบัตติ วั เดินตามรอยพระ ยคุ ลบาทดวย จนเกิดผลประโยชนและสรางคุณคาตอชุมชนมากมายตวั อยางบางสว นของโครงการ เชน ชมุ ชน บานบอ ทอง อําเภอกบนิ ทรบุรี จงั หวดั ปราจนี บุรี ผคู นในชมุ ชนไดรบั ความรจู ากโครงการและสามารถ

87 ดําเนินการเปนรูปธรรมได ทําใหท างองคก ารบรหิ ารสว นตําบลบอ ทองเห็นความสาํ คญั ของโครงการจงึ จดั สรร งบประมาณสนบั สนุนแกคณะทํางานในการทําโครงการตอเน่อื ง เพื่อใชในการจัดสรา งเครื่องผลติ ไบโอดเี ซล จากนาํ้ มนั พชื ใชแลวทําใหค นในชุมชนไดร ูถ งึ ประโยชนข องการใชน ํ้ามนั พืช ทชี่ ว ยประหยดั คาใชจ ายไดอีกดว ย ทั้งยงั ชวยสรางจิตสํานึกท่ดี ีในการรกั ษาสงิ่ แวดลอ มหรือแมแตชุมชนหม3ู , 4, 5 และ 6 ตาํ บลหลกั หก อําเภอ เมอื งจงั หวัดปทุมธานี ที่ไดเขารว มโครงการสรา งเสริมสขุ ภาพชมุ ชนดว ยการแพทยแผนไทย ทาํ ใหไดแนวทางใน การประกอบอาชีพของตนซึง่ มผี ลตอ การพฒั นาคุณภาพชีวติ ของชมุ ชน” ผศ.สมุ านกิ าร บอกอีกวา นอกจากนนั้ ยังเกิดผลทเ่ี ปนรูปธรรมคือความสามัคคเี ออ้ื เฟอเกื้อกลู โดย การดแู ลซ่งึ กนั และกันในชุมชน ทําใหเ กดิ การมสี ว นรว มของคนในชมุ ชนนาํ มาซ่งึ ความสามัคคีของคนในชมุ ชน หรือชมุ ชนหมบู า นสหกรณห มูท่ี 3 ตาํ บลโคกขาม อําเภอเมอื ง จงั หวดั สมทุ รสาคร ไดเรียนรวู ธิ ีผลติ ปุย ชวี ภาพ ผสมหวั เช้ือราปฏิปกษอ ดั เมด็ ทาํ ใหชาวชมุ ชนรวมตวั ในรปู ของสหกรณ รวมกันผลิตปุยออกจําหนา ยเพ่ือสรา ง รายไดใ หกับชมุ ชนอยางเปนรูปธรรมพรอ มทง้ั ไดสงเสริมใหเปน ชุมชนปลูกพืชผักสวนครัว และผลไมที่ทนเค็ม ปราศจากสารเคมตี กคาง ซ่ึงถือวา เปน การสรา งคุณคาในดานการยกระดบั ชมุ ชนแกชมุ ชนโคกขามอีกแหง หนงึ่ โครงการท่เี ปน รปู ธรรมในขณะน้ี แสดงใหเห็นถงึ การบริการวิชาการอยางแทจริง มกี ารบรู ณา การทุกภาคสว นรวมกนั ซึ่งโครงการนีถ้ ือวาประสบความสาํ เรจ็ เปนกจิ กรรมท่ีทกุ ภาคสว นของ มทร.ธัญบุรี และองคการบริหารสว นทองถิ่นทีต่ างยึดมั่นนอมนําหลักแหง ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งตามแนวพระราชดําริมา เปน หลกั ดาํ เนนิ ชีวิตเปน แบบอยา งพรอ มทัง้ นอมนําองคความรดู ังกลาวขยายผลไปยังชุมชนเปา หมายเพ่ือ พฒั นาใหม ีคณุ ภาพชวี ิตดีขึน้ เปนการสนองพระมหากรุณาธิคุณเพื่อเฉลิมพระเกยี รติและถวายเปน พระราชกุศล จนไดร ับการยอมรบั และไดรับคะแนนสงู สดุ จากการประเมินการประกนั คุณภาพการศึกษา ท่กี อประโยชน ตอ เนื่อง คือมีการถอดบทเรียนหลังจากเสรจ็ สิ้นกจิ กรรม เพ่อื การดําเนนิ งานรวมกับชุมชนตอ ไปตามแผนที่ได กาํ หนดไว พรอมท้ังกาํ หนดการติดตามและประเมินผล โดยคณะทํางานแตละโครงการเพื่อรายงานผลตอ มหาวทิ ยาลยั อันจะนาํ ไปสูก ารปรับปรุงพฒั นาโครงการ คณะทํางานแตล ะโครงการจะนําผลจากการถอด บทเรียนของโครงการท่รี บั ผิดชอบมาเปนขอมลู ประกอบการปรับปรุงจดั ทําโครงการในปถดั ไป อันเปน การ ขยายผลองคความรูจากแนวพระราชดาํ ริ โครงการอนั เน่ืองมาจากพระราชดําริและหลกั การทรงงานไปยงั ชุมชนเปา หมายอกี ตอๆ ไป

88 ถามถงึ ปจ จัยแหงความสําเร็จของโครงการ ผศ.สุมานกิ าร เผยวา การมีสวนรวมเปน ปจจัยที่ สําคัญทส่ี ุด การยกระดบั คุณภาพชวี ติ แบบมสี วนรวม เปน งานทผี่ แู ทนของชุมชน ผูนําทองถิน่ และผูแ ทนของ หนว ยงานในสงั กัด มทร.ธญั บุรี รวมกนั คิด รวมกันทํารวมแกป ญหา รวมติดตามประเมินผล โดยการนอ มนํา หลักธรรมตามแนวพระราชดําริทีพ่ ระราชทานไวคือ ความสามัคคีปรองดองการใหความสําคัญกับประโยชน สวนรวมรวมถงึ การมีจดุ มงุ หมายการขยายผลของโครงการตอไป นีค่ ือความสามัคคีของคณะทาํ งานจากทัง้ 10 คณะ และ 1 วทิ ยาลัยทม่ี ีความสําคญั ไดร วมหัวใจทุมเทและเสียสละ เชน การประชมุ รวมกันทกุ วันพฤหัสแรก ของเดือนจะประชุมกันชวงเยน็ เพื่อไมใหกระทบตอ เวลางาน และมผี ูมสี ว นเกย่ี วของตางๆ เขารว มประชมุ ดวย เชน ผูแทนจากกองคลัง ผแู ทนจากกองนโยบายและแผน และผแู ทนจากสํานักประกันคุณภาพการศึกษา มทร. ธัญบุรีสําคัญอยางทส่ี ดุ ผูบรหิ ารเห็นคณุ คาการทําประโยชนเ พอ่ื สวนรวม ผูบรหิ ารมีความมงุ มัน่ ทจ่ี ะปลกู ฝง ใหท รัพยากรของมหาวิทยาลัย ไดซ ึมซบั หลอ หลอมหลกั การดําเนนิ ชีวิตดว ยวถิ พี อเพยี งตามแนวพระราชดาํ ริ เสยี สละในการมีสวนรว มทํางานเพ่ือสงั คมเพือ่ เฉลิมพระเกียรติ และถวายเปนพระราชกศุ ลใหการสนับสนุน จริงจงั ตอ งขอบคุณผบู ริหาร มทร.ธญั บรุ ี ทกุ ทานทีใ่ หค วามสนใจเหน็ ความสําคัญและมคี วามมงุ มนั่ ในการ ขบั เคลื่อนการบรกิ ารวิชาการแกช มุ ชน เมอื่ ความสาํ เร็จของโครงการปรากฏชดั และโดดเดน ขึ้นจากความ ตอเนอ่ื งดวยแผนงานที่มีความลงตัวมกี ารบรู ณาการ สามารถปรบั เปลี่ยนเพื่อใหเขากับบริบทไดทุกชวงเวลา และสามารถเปน โมเดล (Model) ตน แบบสาํ หรับการยกระดบั คุณภาพชีวติ ตอไปได จึงกอ ใหเกดิ โครงการที่ ตามมา คอื โครงการยกระดับคณุ ภาพชีวิตชุมชน หมูบ า น ซึง่ เปนโครงการเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา ของ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี “ความรูสกึ จากการลงพน้ื ท่ี ไดเหน็ หลายรอยยิ้มของคนในชมุ ชน ทเี่ กิดจากการรวมมือกนั ใน หลายภาคสวน ท่ีชวยกันยกระดบั คุณภาพชวี ติ และจดุ ประกายใหเ หน็ ทง้ั คุณคา และภมู ิปญ ญาของตนเอง 4 ป ทผ่ี า นมาเปนชว งเวลาทค่ี ุมคามากสําหรับชีวิตคนทํางานในโครงการนี้ นอกจากจะยกระดับคณุ ภาพชีวติ แลว ยัง สรางรากฐานสังคมใหด ํารงอยูในวถิ พี อเพียงอยา งแทจรงิ เพ่ือใหเ กิดความยง่ั ยนื ตอไป” ผศ.สมุ านิการ กลา วทิ้ง ทา ย นีค่ อื ความภาคภูมิใจของชาว มทร.ธญั บรุ ี ทไ่ี ดมีโอกาสทําความดเี พื่อเฉลิมพระเกยี รตแิ ละถวาย เปน พระราชกุศลแดพระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู วั

89 กงั หันลม โครงการชั่งหวั มนั ตามพระราชดาํ ริ คนทไ่ี ปดูกเ็ หน็ ไดว า เร่มิ ตนดวยไมม ีอะไรเลย แตว า ตอมาภายในวันเดียว ทกุ คนท่ีอยูในทองทน่ี ัน้ ก็ เขาใจวาตองชวยกัน และยิ่งในสมัยนี้ ในระยะนี้ เราตองรวมมอื กันทํา เพราะวาถาไมม กี ารรว มมือกันก็ไม กา วหนา ไมม คี วามกาวหนา ฉะนั้นการทีท่ า นไดทาํ แลว มีความกา วหนาน้ีเปน ส่ิงทีด่ มี าก หลกั การก็อยูทท่ี กุ คน ตองชวยกันเสียสละ เพ่ือใหกิจการในทองที่กาวหนา ไปดว ยดี กาวหนา ไดอยางไร กด็ ว ยการชวยเหลอื กัน แตกอนนั้นเคยเหน็ วากจิ การทีท่ ํามีกลุม คนกลมุ หน่ึงทํา แลว กท็ ําใหก าวหนา แตอันนี้มันไมใ ชกลมุ หนึง่ มันทั้งหมดรวมกันทํา และก็มีความกา วหนา แนนอน อนั นีก้ ็เปน สง่ิ ท่มี หศั จรรยและเปน ส่ิงที่ทําใหมคี วามหวัง มีความหวังวาประเทศชาตจิ ะกา วหนา ประเทศชาติจะมี ความสําเรจ็ ” พระราชดาํ รสั พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหวั ในวนั ท่ี 21 ส.ค. ป 2552 ท่ี ทางโครงการชั่งหวั มนั ตาม พระราชดําริ ไดน อ มนํามาเปนหลักปรชั ญาในการดําเนนิ งาน พรอ มทง้ั พสิ จู นใหเ หน็ ผลดั่งพระราชดําริ ในการ รวมมอื กัน การชวยเหลือเกื้อกูลและความเสียสละของทุกคน ทกุ ฝา ย สามารถสรา งประโยชนและ ความกา วหนามาสชู ุมชนและประเทศ ดังตวั อยางใน โครงการช่ังหัวมัน ตามพระราชดาํ ริ ตําบลเขากระปุก อาํ เภอทายาง จงั หวัดเพชรบุรี โครงการสวนพระองค โครงการลาสุดที่พลิกฟน พ้นื ที่แหง แลง ของแปลงยูคา ลิปตัส ใหกลายเปน พ้ืนท่ีเขียวขจอี ุดมสมบูรณไ ปดว ยพันธพุ ืชทางเศรษฐกจิ นาํ พาราย ได และยงั เปน โครงการ ตวั อยา งทางดานพลงั งาน ปจ จุบนั โครงการชง่ั หวั มนั ตามพระราชดาํ ริ นอกจากจะกลายเปน แหลง ศึกษาเรยี นรูแลว ยังเปน แหลง ทองเท่ียวของจังหวดั เพชรบุรี ทท่ี ง้ั ภาครัฐและเอกชนสนใจเขาไปดงู าน รวมท้งั คณะกองประกวดนางสาวไทย ประจาํ ป 2553 ทีไ่ ดนําผูเขาประกวดไปศึกษาเย่ยี มชมโครงการ อนั เปน หน่งึ ในกิจกรรมการเกบ็ ตัวดวย โอกาสน้ี ชนนิ ทร ทิพยโภชนา ผูจดั การโครงการชั่งหัวมัน ตามพระราชดาํ ริ และเจาหนาทก่ี องงาน สว นพระองค สาํ นกั พระราชวงั ไดเลาถึงโครงการอนั นา ภาคภูมิใจท่ตี นมสี วนรับผิดชอบ โดยเกร่นิ ถึงทีม่ าของ โครงการชงั่ หวั มนั ตามพระราชดํารินว้ี า

90 “โครงการนเี้ รม่ิ มาจากเมอื่ ปลายป 2551 พระบาทสมเด็จพระเจา อยหู วั ทรงซ้ือท่ีดนิ จากชาวบา นท่ี บริเวณอางเก็บน้าํ หนองเสอื บานหนองคอไก หมูที่ 5 ตาํ บลเขากระปกุ อาํ เภอทายาง จังหวัดเพชรบรุ ี เน้ือท่ี ประมาณ 120 ไร ตอ มาเมื่อกลางป 2552 ทรงซื้อแปลงตดิ กนั เพิ่มอีก 130 ไร รวมเนอ้ื ท่ีทัง้ หมด 250 ไร ท้งั น้ี เพอ่ื ทาํ ใหเปนพน้ื ทีป่ ดลอม และพระองคทรงมอบหมายใหคุณดสิ ธร วชั โรทยั รองเลขาธกิ ารพระราชวงั เขามา ดแู ลวา บริเวณตรงนีท้ ําอะไรไดบ า ง ซ่ึงสภาพพ้นื ทเี่ ดมิ เปนแปลงปลกู ยคู าลิปตัส เปน แปลงเกา พื้นดนิ สวนใหญ จะเสยี มแี ตรากเนา เรามาปรับปรุงรือ้ รากหนอยคู าลปิ ตสั เกา ออก ซงึ่ ไดรับความชว ยเหลือจากชาวบานยอมให เราลากตน ยคู าลปิ ตัสผา นท่ดี ิน และไดน าํ มันเทศมาปลูก” ชอ่ื โครงการน้ีมีความเปน มาอยา งไรคะ “จากที่คุณดิสธรเลาใหฟง มีอยูวา ครัง้ ท่ีพระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู ัวประทับท่ีวงั ไกลกังวล กอน เสดจ็ พระราชดําเนินกลบั กรุงเทพฯ ทรงมพี ระประสงคใหนาํ มันเทศท่ชี าวบานนาํ มาถวายวางไวบ นตาชงั่ แบบ โบราณ ซึง่ อยใู นหองทรงงาน และเมื่อเสดจ็ พระราชดําเนินมายงั วงั ไกลกังวลอีกครงั้ จึงพบวา มนั เทศที่วางไวบน ตาชง่ั มีใบงอกออกมา พระองคท รงมรี ับสัง่ ใหน ําเอาหัวมันนั้นไปแยกกระถางปลูกไวใ นวังไกลกงั วล แลว พระราชทานพนั ธมุ ันเทศทงี่ อกออกมาน้ี มาปลูกไวทีน่ ่ี พรอ มทงั้ พระราชทานช่ือโครงการวา ชั่งหัวมนั ตาม พระราชดําริ อีกทง้ั ยงั ทรงพระกรุณาโปรดเกลาฯใหพ ฒั นาเปนศูนยรวมพืชเศรษฐกิจนานาชนิด และเปน แนวทางใหเกษตรกรเรยี นรูและศกึ ษา และพระบาทสมเดจ็ พระเจา อยหู ัว เสดจ็ พระราชดาํ เนนิ มาทรงเปด โครงการดวยพระองคเอง เมื่อวนั ท่ี 1 ส.ค. ป 2552″ การทาํ งานชวงแรกเปน อยางไรบา งคะ “เรียนรตู ลอด การปลูกมนั เทศชวงแรกแมลงกนิ หมด แตเ ราพยายามทจี่ ะปลูกเพ่ืออนรุ ักษพนั ธมุ ันเทศ นไี้ ว จากน้ันพยายามทําใหเ ปนไรทางเศรษฐกจิ โดยไปศกึ ษาขอมลู จากรานโกลเดนท เพลส วา พชื ผกั ชนิดไหน ขายดบี า ง ตอนนเี้ ลยมีพืชผักท่ีเชิดหนาชตู าเยอะ ทงั้ หนอ ไมฝ ร่ัง, มะนาว ซึ่งมะนาวนเี้ ปนพนั ธุโบราณ มะนาว แปนเพชรบุรี เปนพนั ธเุ ดมิ ท่ีมีอยูทีไ่ รแลว ปจจุบนั ภายในโครงการก็มยี างพารา, สวนมะนาว, ไรออย, มะพรา ว, สับปะรด, หนอ ไมฝ ร่งั , ชมพูเ พชร, ขา วโพด, พชื ผักสวนครัวตางๆ อาทิ มะเขือเทศ, กะเพรา, โหระพา แลวยัง ปลกู ขา วดว ย”

91 นอกจากผลติ ผลทางการเกษตรแลว โครงการยงั ผลิตไฟฟา ดวยใชไหมคะ “ครับ พระบาทสมเดจ็ พระเจา อยหู ัวทรงมีพระราชดาํ รัสใหนําพลังงานลมมาใชใ หเกิด ประโยชน เน่ืองจากโครงการมลี ักษณะภูมศิ าสตรท่ีเหมาะสม จงึ พระราชทานทรัพยสว นพระองคใหติดตั้งกงั หันลมจาํ นวน 10 ตวั เพอ่ื เปน ตัวอยางทางดานพลงั งาน อีกท้ังยงั สามารถผลติ ไฟฟา ขายใหกบั การไฟฟา สว นภูมิภาค โดย มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี และบริษัทพระพายเทคโนโลยี จํากัด รวมกันออกแบบติดตั้งกังหันลม และระบบจาํ หนายไฟฟา ดวยครบั ” จุดเดนของโครงการน้ีคืออะไรคะ “คือการบรู ณะพนื้ ที่ครับ เราชว ยกนั ทําพ้ืนท่ีทีแ่ หงแลง จนกลายมาเปนพน้ื ที่สเี ขียวขนาดนี้ ทแี รกไมม ี ใครเชอื่ หรอกครับวาเราจะสามารถทาํ ไดข นาดนี้ แตทุกคนชวยกนั ทงั้ ชาวบาน ทงั้ หนวยงานราชการและเอกชน เอาปุย คอกมาลง เอาพชื มาบํารงุ ดนิ มาทีแรกถอดใจเหมือนกนั เพราะไมม ีนํ้า สดุ ทา ยกไ็ ดกําลงั ใจจากบุคคล ตา งๆ ไดชาวบา นมาชวยพระองคทานครบั ” จึงกลายเปน ปรชั ญาในการทํางานของที่นีท่ ่ีชว ยเหลือเกอื้ กลู และรว มมือกันทํางาน “ครบั ทางกองงานสวนพระองคไดป ระสานงานขอความรวมมือจากหนว ย งานตา งๆ ท้ังภาครฐั และ เอกชน ใหเขา มาชวยกันปรบั ปรงุ พัฒนา ไมว าจะเปน การทําถนนทางเขาโครงการ ขุดสระเกบ็ นํา้ กอสราง อาคาร ตดิ ต้ังระบบไฟฟา ขุดเจาะบอ บาดาล ฯลฯ รวมไปถงึ ความรว มมือจากชาวบา นละแวกน้ดี ว ย โดยปกติ ทกุ วนั พฤหัสบดีจะมชี าวบา นมาชว ยกันลงแขก มาชว ยกนั ทํางานเอาแรงงาน เอาเครื่องไมเ คร่อื งมือมาชว ยกัน ปลกู พชื ไร ทางเรากอ็ อกคาใชจายบางสว น พอทาํ เสรจ็ ผลผลติ เขาก็ยกใหทางโครงการ แลวเขาก็จะเวยี นกันมา นดั กันมาเปนกลมุ อยางเมอื่ เรว็ ๆนี้ลงมะนาวแปลงใหม กลุมเกษตรกรทป่ี ลกู มะนาว มาชวยทาํ ถวายพระองค ทา นทงั้ หมด เอามาต้ังแตพันธุมาปลูกมาดูแล คอื ทุกคนก็มาดว ยใจ เห็นแลว กช็ ่ืนใจครบั ” พระบาทสมเด็จพระเจา อยหู ัว เสดจ็ พระราชดาํ เนินมาทรงดูงานท่นี ีบ่ า งไหมคะ “พระองคทา นเสดจ็ พระราชดําเนินมา 3 ครงั้ ไดเสด็จฯมาทรงเปดโครงการดว ยพระองคเอง และ เสดจ็ ฯมาทรงดงู านอีก 2 คร้งั ทรงพระสาํ ราญทุกคร้ังท่เี สด็จฯมา เคยเสด็จฯตอน 3 ทมุ แลว เสดจ็ ฯกลบั ตอนตี 3 เมื่อเสดจ็ ฯมาแลวจะใหรถยนตพ ระที่นงั่ จอดไว แลวประทับรถยนตพระที่นง่ั คนั เกาๆ เสดจ็ ฯดพู ชื ไรใ น โครงการ เวลาที่มาทรงงาน จะทรงแนะนําวา ตรงไหนควรปลกู อะไร ทําอะไร และรับสั่งใหเ รารวบรวมปลกู พชื เศรษฐกจิ เพื่อทําใหชาวบา นดูวาเราทาํ ได ปลูกได เขาก็ทาํ ไดเชน กนั ซึง่ เราจะถายรูปทํารายงานทูลเกลาฯ ถวายทกุ วนั วา วันนี้ปลูกอะไร ตัดอะไรขายบา ง หรอื มีปญหาตรงไหน” รูสึกอยา งไรคะ กบั การไดมีสว นรวมในการทาํ งานโครงการสวนพระองค “ผมทํางานในสวนกองงานสว นพระองคมา 12 ปแลว ครบั ไดมาทาํ งานตรงน้มี ีโอกาสรับใชพ ระองค ทา น และทาํ งานรวมกบั มูลนธิ ริ าชประชานุเคราะห ตองบอกวาภูมใิ จหาทีส่ ุดมไิ ดครบั เหมอื นเราไดทํางานเพ่ือ ประเทศชาติ มนั ย่ิงใหญนะครับ อยางโครงการน้ี รูสกึ ภมู ิใจท่ีเราทํามาไดขนาดนี้ และดินแดนนี้เหมอื นเนรมติ เพราะพอพระองคทานมีรับสั่งใหป ลกู อะไร เดย๋ี วก็พร่บึ ขน้ึ มาเหมอื นเนรมิตได จากท่ีเมื่อกอ นไมม ีอะไรเลย ทํา ใหเ ราเหน็ ถึงความรวมมอื รวมใจกนั จริงๆครับ” โครงการ ช่ังหวั มนั ตามพระราชดาํ ริ จึงเปน โครงการตน แบบแทจรงิ และสะทอนใหเหน็ ถึงปรัชญา ตามพระราชดํารัส ในความรวมมือรวมใจของทุกคน นาํ มาซ่ึงความสาํ เรจ็ ทย่ี ่ิงใหญน่นั เอง

92 หุนยนตค ณุ หมอ หุนยนตเปน ส่งิ ประดิษฐที่สําคญั อยางย่ิง ที่จะใชไดในอนาคต หุน ยนตจะใชแ ทนมนุษย สตั ว เครอ่ื งมอื ฯลฯ เพื่อใหทํางานในทที่ ี่มนุษยเ ขาไปไมได เชน ในทท่ี ีม่ คี วามรอนสูงหรือมคี วามเย็นจัด มนุษย หรอื สตั วไมสามารถเขา ไปได แตห นุ ยนตเขา ไป ได รวมทงั้ ใตน ํ้า หรือในอวกาศ หรอื ในที่ท่มี ีการตดิ เชื้ออยา ง รุนแรงหนุ ยนตอาจจะมีขนาดเลก็ หรอื ใหญ หรอื มีรปู รา งอยางใดก็ได แลวแตความประสงคข อง ผใู ชงาน หรอื จะใชบ ังคบั จากที่ใด ที่หน่ึงท่ีอยูไ กลๆ ก็ได เชน การผาตดั ขา มโลกดวยหุนยนตแ ทนศัลยแพทยผ ชู าํ นาญ ใช ในการสรู บและทาํ ลายศตั รูก็ได เมือ่ เขาไปใกลศ ัตรู หุน ยนตก็จะถกู กดปุมใหระเบดิ ตวั เอง ทาํ ใหศ ัตรถู ูกระเบิด ไปดว ยประโยชนของหนุ ยนตมีอีกมากมาย เพราะหุนยนตทาํ งานซ้ําๆกนั ไดโ ดยไมผ ดิ พลาด ไมรูสึกเหนด็ เหน่ือย หรืองว งนอน และสามารถสรางความสนใจได ประการสดุ ทา ยคือ หนุ ยนต สามารถทํางานตามคําสงั่ ไดอยางดี ย่ิงพระบาทสมเดจ็ พระเจาอยูหัวภมู พิ ลอดุลยเดชมหาราชทรงเขาพระทยั ในเรอ่ื งน้เี ปน อยางดวี า หุนยนตก ค็ ือ ยอดของ “ไอที” นนั่ เอง พระองคมีพระราชประสงคทจี่ ะปลกู ฝง ใหส ราง “หนุ ยนต” ขึ้นในประเทศไทย เพื่อ จะไดนาํ ไปใชใ นกจิ การตางๆ ท้ังในการสื่อสาร การเรยี นการสอน การอตุ สาหกรรม การแพทย ฯลฯ ซึง่ สถานท่ี ทจี่ ะปลกู ฝงสิ่งเหลา น้ีไดดีท่สี ดุ คือ สถานศกึ ษา

93 เม่อื ปพ ทุ ธศักราช ๒๔๙๗ พระบาทสมเดจ็ พระเจา อยหู วั ไดเ สด็จพระราชดําเนนิ ไปทรงเปดงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ทีจ่ ัดขึน้ เปนประจําทุกปท่ี โรงเรยี นสวนกุหลาบวทิ ยาลัย เพื่อใหน ักเรียนไดแสดง ผลงาน ความรูค วามสามารถ และไดแลกเปลย่ี นความรูกันระหวา งนักเรียนและนกั ศกึ ษา ตลอดจนไดท ํางาน รวมกัน อนั เปนเหตุใหเกิดความสามัคคี และไดช วยกันพัฒนาความรู ศลิ ปวิทยา และศลิ ปหตั ถกรรมให เจริญกาวหนา เม่ือพระองคทรงเปดงานเรยี บรอยแลว ไดท อดพระเนตรผลงานของนักเรียน นักศึกษา ดวย ความสนพระทัย และทท่ี รงสนพระทยั มาก คือ รถยนตขนาดใหญบังคบั ดว ยวทิ ยุ ท่ีสามารถใชง านไดจ รงิ ๆ ซง่ึ เปน ผลงานของวิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพฯ (ปจ จบุ ันคือ สถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล วทิ ยาเขตเทคนิคกรุงเทพฯ) แลวมี พระราชกระแสรับส่งั ถามอาจารยสนัน่ สมุ ิตร ผูอาํ นวยการวทิ ยาลยั เทคนิคกรงุ เทพฯในขณะนั้นวา “ทํา หุนยนตท่เี ดินไดไดไหม ?” อาจารยส นนั่ จึงกราบบงั คมทูลตอบไปวา “ได พะยะคะ” รับสงั่ ถามตอไปวา “จะตอ งใชเงนิ เทาใด ?” อาจารย สนนั่ สมุ ติ ร กราบบังคมทลู วา “ประมาณ ๒๐,๐๐๐ บาท พะยะคะ” พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู ัวทรงรบั สงั่ วา “จะใหเ ขาจดั เงนิ ให” ตอ มาไมนานนกั พระบาทสมเดจ็ พระเจา อยูหัวกพ็ ระราชทานพระราชทรัพยสว นพระองคแ ก วิทยาลยั เทคนคิ กรุงเทพฯ จํานวน ๒๐,๐๐๐ บาท เพอ่ื สรางหนุ ยนตต ามพระราชประสงค อาจารยสน่นั สมุ ติ ร ไดปรกึ ษากับอาจารยสวสั ดิ์ หงษพรอ มญาติ หัวหนา แผนกวทิ ยุ วิทยาลยั เทคนิค กรุงเทพฯ ซงึ่ เปน ผสู รางรถยนตบงั คบั ดวยวทิ ยุ วาจะทําอยา งไรจึงจะสรางหุน ยนตไดตามพระราชประสงค อาจารยสวัสด์ิ หงษพรอมญาติ กร็ บั รองวา สรางไดแนนอน จงึ ไดเ ริม่ ลงมือสรา งทนั ที โดยมีอาจารยส วัสด์ิ หงษพรอมญาติ เปน แมง านในขณะนน้ั งานดา นอิเล็กทรอนิกสยังไมก าวหนานัก เครอื่ งวิทยยุ งั ใชห ลอดอยู

94 แตเ น่อื งจากอาจารยส วสั ดิ์ หงษพ รอ มญาติ เชยี่ วชาญทงั้ ดานอิเล็กทรอนิกส และดานแมกแคนกิ ส อีกท้ังชางวทิ ยุมเี คร่ืองกลงึ และเลื่อยสายพานท่สี ามารถใชต ัดโลหะไดทุกอยาง จงึ ไดใ ชเ ล่อื ยตัดอะลมู เิ นยี มให เปน ตัวหนุ ยนตและแขนขาหุนยนต สวนหัว หนา และมอื ใชวิธปี น และทาสี ซึง่ ทาํ ไดเ หมือนคนมาก เครื่อง รับสง และเคร่ืองบังคับวทิ ยจุ ะอยทู ่ที องของหนุ แลวใสแบตเตอรแ่ี ละสายพานท่เี ทา หุน ทําใหห ุนเดินได เครอื่ งสงและอุปกรณที่จะบังคับใหหนุ เดิน ยกมือไหว พดู ฟง โตตอบ และทํางานไดอีกหลายอยางจะอยนู อก ตวั หนุ หุนจะเดนิ ไดด วยการบังคบั จากภายนอก เมื่อสรา งเสรจ็ เรยี บรอ ยแลว จงึ นาํ มาทดลองใชง านดู เม่ือเหน็ วา ใชไ ด อาจารยสนนั่ จึงไดน ําความ กราบบังคมทลู ใหทราบฝา ละอองธุลีพระบาทวา หุน ยนตไ ดส รา งเสรจ็ แลว ตามพระราชประสงค โดยท่ี สวนประกอบทุกช้นิ สรา งในแผนกวิทยุ ของวทิ ยาลัยเทคนิคกรงุ เทพฯ พระบาทสมเดจ็ พระเจาอยหู ัวมีพระราชกระแสรบั สัง่ ใหน าํ หุนยนตคณุ หมอไปแสดงในงานกาชาด ทส่ี ถานเสาวภา ปรากฏวา หุนยนตค ุณหมอพระราชทานชวยประชาสัมพันธง านไดอ ยา งดีย่ิง ทงั้ ยังใหคําแนะนาํ ในเรื่องการรกั ษาสขุ ภาพอนามยั แกประชาชนทีม่ า ชมงาน ตลอดจนตอบปญหาทางจิตไดเปน อยางดี โดยมี อาจารยส วัสด์ิ หงษพ รอมญาติ คอยควบคุม และบางครั้งกม็ อบหมายให นายอุดม จะโนภาษ และอาจารย วิทยาลยั เทคนิคกรงุ เทพฯ แผนกวทิ ยุ ชวยควบคุมและตอบปญ หาตา งๆ การแสดงหุนยนตในงานกาชาดครง้ั นน้ั นบั วาประสบผลสาํ เร็จอยางดียง่ิ การสรางหุนยนตในครั้งนั้น ทําใหท ราบวา มีคนอีกจํานวนมากท่ีตองการที่พึ่ง โดยวนิ จิ ฉัยจากการที่ ผคู นมาถามปญหากบั หนุ ยนตคณุ หมอ ถา มหี ุนยนตคณุ หมอคอยตอบปญหา ก็จะชวยประชาชนท่มี ปี ญหาทาง จิตไดม ากเพราะคนไขไมตองอายหมอ พระบาทสมเด็จพระเจาอยหู วั ไดพระราชทาน หุนยนตค ุณหมอแกวทิ ยาลยั เทคนคิ กรุงเทพฯ สําหรับ ไวใชส อนนักศึกษา ทําใหนักศึกษาของวทิ ยาลยั เทคนิคกรงุ เทพฯ ไดเรียนเกี่ยวกับการ โทรคมนาคม คือ การ

95 ติดตอ สอ่ื สารทางไกล เทคโนโลยีคอมพิวเตอร และเทคโนโลยีอัตโนมัติจากหุน ยนต เพราะหุนยนตน น้ั ก็คือ “ไอที” หรอื อนิ ฟอรเมชน่ั เทคโนโลยี (Information Technology) ตวั หนุ ยนตเดนิ ได ทาํ งานได เคล่อื นไหว ได เปนเทคโนโลยอี ัตโนมัติ หุนยนตพ ูดได ตอบปญหาได ฟงได วินิจฉยั โรคได เปน เทคโนโลยีโทรคมนาคม หนุ ยนตจาํ ได และทาํ งานตามโปรแกรมได คือ เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร ดวยสายพระเนตรที่ยาวไกลของพระบาทสมเดจ็ พระเจา อยูหัว ทรงเห็นวา ในท่ที ่ีติดเช้อื คุณหมอที่ เปนคนจะเสยี่ งตอการตดิ เช้ือ ถาใช หนุ ยนตค ุณหมอจะไมมีอนั ตราย และคนยอมตองการใหคุณหมอทค่ี ลาย คนรกั ษามากกวา คณุ หมอในรูปอ่นื ๆ หนุ ยนตคุณหมอพระราชทานจะมคี วามทันสมยั อยเู สมอ และจะพัฒนา ใหใ ชไ ดน บั รอ ยนับพันป เพราะถา ไมสามารถรกั ษาคนไขดวยคุณหมอท่เี ปน คนได การรักษาดว ยหนุ ยนตท ีค่ ลาย คนก็ดกี วาการรกั ษาดว ยวธิ อี ่ืนๆ ในปพุทธศกั ราช ๒๔๙๘ คงจะไมมใี ครคาดคดิ วา ตอไปในวันขา งหนา จะมโี รคติดตออยา งรายแรง ซ่ึงคณุ หมอทีเ่ ขา ไปรกั ษาคนไขอ าจ ตดิ เชื้อโรครายจากคนไขได เชน คณุ หมอท่ีเขา ไปผา ตดั ผทู ี่ปว ยเปน โรค “เอดส” ทป่ี ระสบอุบัติเหตุ คุณหมอจะไมม โี อกาสตรวจเลอื ด กอ นไดเลย และถาเลือดของผูปวยเขา ไปใน ตัว ของคณุ หมอ คุณหมอก็จะติดเชื้อโรครา ยได หากใชหนุ ยนตค ุณหมอผาตดั หรอื รักษาคนไข หุนยนตค ุณหมอจะไมติดเช้ือโรคอยางแนน อน นับเปน คุณสมบตั เิ พยี งขอเดียว ในจาํ นวนอกี หลายขอ ท่ีจะแสดงใหเ หน็ วา พระบาทสมเด็จพระเจา อยหู วั มี พระราชดําริกวา งไกลเพียงใด เหตุใดพระบาทสมเด็จพระเจาอยูห วั จึงมีพระราชประสงคใ หส รางหุน ยนตคณุ หมอ อาจจะเปนเพราะ พระองคทรงหวงใยคุณหมอ ทัง้ ที่จะตองเผชิญกบั เชือ้ โรคอยา งไมมีทางหลกี เลี่ยง เพราะคณุ หมอตองมี จรรยาบรรณ เมอื่ พบคนเจ็บปวยก็ตอ งรกั ษา แมจะทราบวา ตนเองอาจไดร ับอันตราย แตถา มหี นุ ยนตคุณหมอ ชวยรักษาในท่ที ี่มกี ารติดเชื้อ คุณหมอทเ่ี ปน คนก็จะปลอดภยั แมวา ขณะน้จี ะมีการผาตดั ผานดาวเทยี มโดย หนุ ยนตแลว กต็ าม แตหนุ ยนตนัน้ กม็ หี นาตาไมเหมือนคุณหมอ หุนยนตทห่ี นา ตาเหมือนคุณหมอ ท่เี ปนคนใจดี ยอ มทาํ งานไดดกี วา และเมอ่ื ไดรบั การพฒั นาก็จะมีประสทิ ธิภาพกวา หนุ ยนตช นิดอ่ืน ขณะน้มี หี นุ ยนตค ุณหมอ ตวั เดยี วในโลก