แผนปฏิบัติการปี 65 โรงเรียนบ้านหอย

4. กิจกรรมจดั บรกิ ารใหค ำปรึกษา/แนะ พ.ค.65-ม.ี ค.66 - 48 แนวศกึ ษาตอ 1,000 5. กจิ กรรมจดั หาทุนการศึกษา พ.ค.65-มี.ค.66 ครปู ระจำชั้น 6. จัดระบบการดูแลชวยเหลือนกั เรียน พ.ค.65-ม.ี ค.66 7. การเยี่ยมบา น ครูประจำชั้น 8. กจิ กรรมประชุมผูปกครอง มิ.ย.65 คณะครู 9. กจิ กรรมวันปจ ฉมิ นเิ ทศ ภาคเรียนละ 1 ครงั้ 10.นเิ ทศติดตาม ประเมิน ครูประจำชัน้ ก.พ - ม.ี ค.66 คณะครู 11.สรปุ ผล/จดั ทำรายงานโครงการประจำป ตลอดภาคเรยี น/ คณะครู ผบู รหิ าร ปการศึกษา มี.ค. 66 ครศู นั สนี 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ เมษายน 2565 – เมษายน 2566 6. งบประมาณ งบประมาณ จำนวน 1,000 บาท (หน่งึ พนั บาทถวน) ขอถัวจา ยทกุ รายการ ที่ กจิ กรรม / รายละเอยี ด งบประมาณทใ่ี ชในโครงการ รวม คาตอบแทน คาใชสอย คา วสั ดุ - 1 กิจกรรมจัดบริการใหค ำปรึกษา/แนะ แนวศกึ ษาตอ - -- 2 กิจกรรมจัดหาทนุ การศกึ ษา - - -- 3 การเย่ียมบาน - - -- 4 กิจกรรมประชุมผปู กครอง - 500 - 500 5 กิจกรรมวันปจฉมิ นเิ ทศ - 500 - 500 - 1,000 - 1,000 รวม 7. หนว ยงาน/ผูที่เกี่ยวของ 1. สถานศึกษาที่มาแนะแนว 2. คณะครูโรงเรยี นบา นหอย (เตมิ เอนยเิ นยี รงิ่ อปุ ถมั ภ) แผนปฏิบตั กิ ารป 65 โรงเรยี นบานหอย(เติมเอนยิเนียรงิ่ อปุ ถมั ภ)



50 ช่อื โครงการ (9) โครงการอนรุ ักษแ ละพฒั นาส่ิงแวดลอ ม ชอ่ื แผนงาน กจิ การนกั เรยี น สอดคลองกับมาตรฐานการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี 2 ขอ 2/2.4 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจนี บุรี เขต 1 ขอที่ 3 สนองกลยุทธโรงเรียน กลยทุ ธท่ี 2 ลักษณะโครงการ โครงการตอเน่ือง หนวยงานทรี่ บั ผดิ ชอบ โรงเรียนบา นหอย(เตมิ เอนยิเนียริ่งอุปถัมภ) ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาววรชา เอี่ยมอดุ ม กลมุ ที่รับผดิ ชอบ กลุมบริหารงานทัว่ ไป ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 ถึง มนี าคม 2566 …………………………………………………………………………………………………………….. 1. หลักการและเหตุผล สถานศึกษาเปนหนวยงานที่เอื้ออำนวยความสะดวกในการใหบริการดานความรูการอบรมเยาวชน เกิดความตระหนักในการอนุรักษและพัฒนาสิ่งแวดลอมเพื่อใหเกิดสภาพแวดลอมที่สวยงาม รมรื่น สะอาด ปลอดภัย มีแหลงเรียนรู ใหผูเรียนไดศึกษาคนควาหาความรู จึงจำเปนตองอนุรักษและพัฒนาใหอยูในสภาพ ที่มีความพรอมในดานตาง ๆ ซึ่งจะสงผลใหนักเรียนมีคุณภาพในการเรียนรู มีจิตสำนึก มีทักษะการทำงาน แสวงหาความรดู วยตนเองและสง เสรมิ ใหผูเ รยี นพฒั นาตามธรรมชาตอิ ยางเต็มศักยภาพ 2. วตั ถปุ ระสงค 2.1 สถานศึกษาจดั กิจกรรมอนรุ ักษและพัฒนาสง่ิ แวดลอม 2 กจิ กรรม 2.2 สถานศึกษามีสภาพแวดลอมที่เอื้อตอ การเรยี นรู 2.3 เพ่ือใหผ เู รยี นรูคณุ คาของส่ิงแวดลอมและตระหนักถึงผลกระทบท่ีเกิดจากการเปลยี่ นแปลง สิ่งแวดลอม 2.4 เพือ่ ใหผเู รียนเขารวมและมีสว นรวมกิจกรรมโครงการอนรุ กั ษและพฒั นาสงิ่ แวดลอม 2.5 เพอ่ื ใหผ ูเ รยี นเกิดคุณธรรม ความเพยี รพยายาม ขยัน อดทน ละเอียดรอบคอบในการทำงาน 2.6 เพอื่ ใหผูเรยี นมีทักษะในการแสวงหาความรูดวยตนเอง รจู กั ตงั้ คำถามเพอ่ื หาเหตผุ ล รกั การ เรียนรู 3. เปา หมาย 3.1 ดานเชงิ ปริมาณ 3.1.1 นักเรยี นอยางนอยรอยละ 85 มสี วนรว มในการอนุรักษรักษและพัฒนาสิ่งแวดลอม แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรยี นบานหอย(เตมิ เอนยเิ นียริ่งอุปถัมภ)

51 3.1.2 นักเรียนอยางนอยรอยละ85 เลือกทำกิจกรรมอนุรกั ษแ ละพัฒนาส่งิ แวดลอมอยา งนอยภาค เรยี นละ 1 คร้ัง 3.2 ดานคุณภาพ 3.2.1 นักเรยี นรอ ยละ 85 มีทกั ษะในกระบวนการเรียนรู เจตคตทิ ีด่ ีตอการเรียนรู ในการอนุรกั ษและ พัฒนาส่งิ แวดลอ ม 3.2.2 ปรบั ปรุงสถานศกึ ษามีสภาพแวดลอมท่ีเอื้อตอการเรยี นรูร อ ยละ 85 ของพ้นื ทโ่ี รงเรียน 3.2.3 นกั เรียนรอ ยละ 85 เกิดคณุ ธรรม ความเพยี รพยายาม ขยนั อดทน ละเอยี ดรอบคอบในการ ทำงาน 4. วธิ ีดำเนินการ ลำดบั ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนนิ การ งบประมาณ ผูรับผิดชอบ ผูบรหิ าร 1 ประชมุ ชี้แจงผูเ กี่ยวของ/ วางแผนการ พ.ค.65 500 500 ผูบ ริหาร ปฏบิ ตั ิงาน 500 ครปู ทมา ครปู ทมา 2 แตง ตั้งคณะทำงานกำหนดผรู ับผดิ ชอบ พ.ค.65 ครวู รชา ผูบรหิ าร 3 กิจกรรมอนรุ ักษทรัพยากรดินและนำ้ พ.ค.65 - มี.ค.66 ครวู รชา 4 กิจกรรมปลกู ปา พ.ค.65 - มี.ค.66 5 กิจกรรมขยะรีไซเคลิ พ.ค.65 - ม.ี ค.66 6 ตดิ ตามและประเมินผล พ.ค.65- ม.ี ค.66 7 สรปุ ผลการดำเนินงาน มี.ค.66 5. ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565–มีนาคม 2566 6. งบประมาณ เงินงบประมาณ จำนวน 1,500 บาท (หนง่ึ พันหารอ ยบาทถวน) ขอถวั จา ยทุกรายการ ท่ี กจิ กรรม / รายละเอียด งบประมาณทใี่ ชในโครงการ รวม คา ตอบแทน คาใชสอย คาวสั ดุ 500 500 1 กิจกรรมอนรุ กั ษทรัพยากรดินและนำ้ - 500 - 500 1,500 2 กจิ กรรมปลกู ปา - 500 - 3 กจิ กรรมขยะรีไซเคลิ - 500 - รวม - 1,500 - แผนปฏบิ ัติการป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยิเนียร่งิ อปุ ถมั ภ)



53 ชือ่ โครงการ (10) โครงการสนองพระบรมราโชบายดานการศึกษาของในหลวงรัชการท่ี 10 และเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนงาน พฒั นามาตรการสงเสรมิ อัตลักษณ และสรางสงั คมแหงการเรยี นรู สอดคลองกบั มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 1,3 สนองกลยุทธ สพป.ปราจนี บุรี เขต 1 ขอ ที่ 3 สนองกลยุทธโรงเรยี น กลยุทธท ี่ 6 ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง หนวยงานทรี่ ับผิดชอบ โรงเรียนบานหอย(เตมิ เอนยิเนยี ร่ิงอุปถัมภ) ผูร บั ผิดชอบ นางสาวปทมา มุงรวยกลาง กลุมทีร่ ับผิดชอบ กลุม งานวชิ าการ ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 ถึง มนี าคม 2566 .................................................................................................................. 1. หลกั การและเหตผุ ล พระบรมราโชบายดานการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 รัชกาลที่ 10 เสด็จขึ้นครองราชยวันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2559 และเมอื่ วนั ท่ี 23 มกราคม พ.ศ. 2560 รชั กาลท่ี 10 ทา นรับสัง่ ใหรฐั มนตรีเขาเฝา แลวก็ ฝากไวอยางนี้ ทานมีพระราชประสงคที่จะเห็นลูกหลานมีการศึกษาของไทย ที่ สรางพื้นฐานใหผูเรียนที่ดี 4 ดา น คือ 1) ทศั นะคตทิ ่ีถูกตองบา นเมือง 2) มพี นื้ ฐาน ชีวติ ที่มั่นคง มีคณุ ธรรม 3) มงี านท า – มีอาชีพ และ 4) เปนพลเมืองดี เราก็มา ขยายความดังนี้ 1. ทัศนะคติที่ถกู ตอ งบานเมอื ง มีความรูความเขาใจตอชาติ บานเมือง ภูมิลำเนาของตน ยึดมั่นในศาสนา ปฏิบัติธรรม มั่นคงในสถาบัน พระมหากษัตริย มีความเอื้ออาทร ตอครอบครัวและชุมชนของตนเอง ทานชวยคิด ตามไปดวยกนั ถาเปนโรงเรยี นพระปริยัติธรรมในขอนี้และขอ ยอยของขอนี้จะ แปลงเปนอยางไร เชน เณรอยูในเถรวาท จะตองรูประวัติพระพุทธศาสนา มีการ สอบพุทธ ประวัติ ตองรูพุทธประวัติทั้งในอินเดีย ในลังกาทวีป ในประเทศไทย ใน พุกกาม มันเชื่อมโยงอยางไร พุทธ ประวัติใน 4 ภาคของประเทศไทยมีความ เชื่อมโยงอยางไร 2. มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม รูจักแยกแยะ ผิดชอบชั่วดี อะไร ชอบอะไรดีตองปฏิบัติ อะไรชั่วอะไรผิดตองปฏิเสธ ชวยกันสรา งคนดีใหกับ บานเมือง 3. มี งานทำ – มีอาชีพ และทำงานเปนดวยจะไดมีอาชีพ ที่บาน ตองการอยางไร ที่วัดตองการอยางไร ใหวัดชวย สอนฝกเรื่องศาสนาพิธมี ีอะไรบาง กราบพระอยางไรใหถ ูก จุดธปู อยางไร 16 จดุ เทียนหมายความวาอยางไร ให ฝกอบรมทางดานการปฏิบัติธรรม ที่โรงเรียนนั้น ฝกอบรมงานอาชีพของชุมชน ฝกอบรมงานชางตาง ๆ ฝกอบรมพื้นฐานอาชีพ 4. เปนพลเมืองดีถาเรียนเกง แตออกไปเปนพลเมืองชั่ว มันจะนี้คือสิ่งที่รัชกาลท่ี 10 มี พระราชประสงค ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1. โรงเรียนไหนอยากเอาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช ขอใหเตรียมตัว กอ น 3 เรื่อง เง่อื นไขกอนนำปรชั ญานีไ้ ปประยกุ ตค อื 1) ตอ งพัฒนาจิตใจของทกุ ฝายทุกคน ให มีคุณธรรม โดยเฉพาะความซื่อสัตยสุจริต 2) ตองรูจริงในการนำหลัก วิชามาใชในการวางแผนและการ ปฏิบัติงานตามโครงการ เชน จะสอนภาษาอังกฤษ ก็ตองรูจริง จะสอนวิทยาศาสตรก็ตองรูจริง 3) ตอง แผนปฏบิ ัตกิ ารป 65 โรงเรียนบานหอย(เตมิ เอนยเิ นยี ริง่ อุปถมั ภ)

54 ขยันหมั่นเพียร อดทน ใช สติปญญา ดวยความรอบคอบ คนที่มีคุณธรรมรูจริงแตนั่งเฉย ๆ ก็มีไมครบ ตองมี ความขยันหมั่นเพียรดวย นี้คือ 3 เงื่อนไขกอนจะเอาปรัชญานี้ไปใช 2. เอาไปใชทำอะไร คือ เอาไปใชพัฒนา ตนเองในทุกมิติ ภาษาทาง ปรัชญานั้นเรียกวา “ระบบภูมิคุมกัน” คือเอาวัคซีนมาฉีดใหโรงเรียนนี้มีระบบ ภูมิคุมกันดานวัตถุ ระบบภูมิคุมกันดานสังคม ระบบภูมิคุมกันดานสิ่งแวดลอม และระบบภูมิคุมกันดาน วัฒนธรรม • ระบบภมู คิ ุมกนั ดา นวัตถุคือ งบประมาณ อาคาร สถานที่ อุปกรณ เคร่ืองมอื เครื่องใชใ นโรงเรียนมี ความพรอมหรือไม โรงเรียนน้ีเปน หนี้เทาไหร โรงเรียนนี้ขาดงบประมาณเทาไร จะหาไดอยางไร 29 เครื่องมือ ในการพัฒนาโรงเรียนในทุกมิติ ระบบคุมกัน (ความเขมแข็ง) 4 มิติ 1. ระบบภูมิคุมกันดานวัตถุ (การเงิน – งบประมาณ, อาคาร สถานท่ี, อุปกรณ – เครื่องมือเครื่องใช ฯลฯ) 2. ระบบคุมกันดานสังคม (ศีลธรรม – สุขภาพ – การศกึ ษา) 3. ระบบคุมกันดา นสงิ่ แวดลอม (ความรูและนิสยั การจดั การขยะ การสรางความสะอาด – สะดวก – สบาย) 4. ระบบคุมกันดานวัฒนธรรม (มั่นคงในวัฒนธรรมไทยเขาใจในความหลากหลายของ วฒั นธรรมอาเซียนและสากล โรงเรียนบา นหอย (เตมิ เอนยเิ นียรงิ่ อุปถัมภ) ไดต ระหนกั ถึงความสำคัญของหลักปรชั ญาไดนอมนำมา เปนแนวทางในการปฏบิ ัติเพ่ือใหส ามารถบรรลุเปาหมาย ตามวิสยั ทัศน ปรัชญาของโรงเรียน ปลกู ฝง คณุ ธรรมจริยธรรมใหกบั นักเรียน สำนกึ ในความเปนชาตไิ ทยและมีวถิ ีชวี ติ ตาม หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง สง เสริมพฒั นาปรับปรงุ การจัดกระบวนการเรียนรูสอดแทรกคณุ ธรรม พฒั นาและใชแหลงเรียนรทู ้ัง ภายในและภายนอก ประยกุ ตนำความรูไปใชใ นชวี ิตประจำวนั ได รวมทง้ั สรา งเครือขายระหวา งบา นวดั โรงเรียนใหเ กดิ ความรว มมือ รวมคิด รวมทำ 2. วัตถปุ ระสงค 2.1 เพอ่ื ใหน ักเรียนมคี วามรูความเขา ใจเศรษฐกิจพอเพียง/งานจิตอาสา 2.2 เพื่อผูเรียนมลี กั ษณะอนั พงึ ประสงคต ามหลักสตู ร สามารถปฏบิ ตั ติ ามหลักของเศรษฐกิจพอเพยี ง ได 2.3 เพอื่ ใหเปน แหลง เรียนรใู นปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ใหก ับครู นกั เรียนและชมุ ชน รวมท้งั การใช แหลง เรยี นรูทงั้ ภายในและภายนอกสถานศึกษา นำความรูไปแลกเปล่ยี นบริการชุมชนได 3. เปา หมาย 3.1 เปาหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนอยา งนอยรอ ยละ 80 มคี วามรูความเขา ใจในของเศรษฐกิจพอเพียง 3.1.2 นกั เรยี นอยา งนอยรอยละ 80 มีความเขาใจกจิ กรรมจติ อาสา 3.1.3 เพอ่ื ใหเปนแหลง เรยี นรูในปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ใหกับครู นักเรยี นและชมุ ชน รวมทั้ง การใชแ หลง เรียนรูท้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา นำความรไู ปแลกเปลยี่ นบริการชุมชนได 3.2 เปาหมายเชงิ คุณภาพ 3.2.1 นักเรียนมีความรูค วามเขาใจในหลักของเศรษฐกิจพอเพยี ง/งานกจิ กรรมจติ อาสา 3.2.2 นักเรยี นมลี ักษณะอันพงึ ประสงคตามหลักสูตร สามารถปฏบิ ตั ิตามหลกั ของเศรษฐกิจพอเพยี ง ไดท ำงาน และชว ยเหลอื งานสังคม แผนปฏบิ ตั ิการป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เติมเอนยิเนยี ริง่ อปุ ถัมภ)

55 3.2.3 ครู นกั เรยี น บุคลากร ชมุ ชนใชแ หลง เรียนรูของเศรษฐกจิ พอเพยี ง/งานจิตอาสา/การออม ทรัพย/กจิ การสหกรณ/เกษตรอินทรีย ท้ังภายในและภายนอกสถานศึกษา และนำความรูไ ปแลกเปลี่ยน บริการชุมชนได 4. วิธีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร บั ผิดชอบ ท่ี รายการ/กจิ กรรมสำคญั เม.ย.65 ผบู รหิ าร 1 ประชุมช้ีแจงทำความเขาใจรวมกันระหวาง เม.ย.65 ครดู นัย โรงเรียน ผูปกครอง นกั เรยี นและชมุ ชน 2 ดำเนินการจัดทำโครงการ กำหนดแนวทาง เม.ย.65 ผบู ริหาร ในการดำเนินงานรว มกันจากทกุ ฝายที่ พ.ค.65 – มี.ค.66 ครปู ทมา เก่ียวขอ ง พ.ค.65 – มี.ค.66 500 ครปู ท มา 3 เสนอแผนงาน / โครงการ / กิจกรรมเพื่อขอ พ.ค.65 – มี.ค.66 ความเหน็ ชอบตอคณะกรรมการสถานศึกษา พ.ค.64 – มี.ค.65 ครอู าภสั รา 4 กิจกรรมจิตอาสา พ.ค.64 – ม.ี ค.65 3,000 ครดู นยั 5 กจิ กรรมออมทรพั ย 6 กจิ กรรมสหกรณ ก.ย.64 – ม.ี ค.65 ผบู รหิ าร 7 กจิ กรรมเกษตรสูการปฏิบัติ 8 กำกับติดตามใหมกี ารดำเนินการเปนไปตาม ม.ี ค.65 ครดู นยั วัตถุประสงคอยา งตอเน่ือง 9 ประเมินผลการดำเนนิ งานตามแผนงาน / ครดู นัย โครงการ / กจิ กรรม 10 สรปุ ผล เพื่อใชเ ปน แนวทางในการพฒั นา 3,500 บาท ตอ ไป รวมงบประมาณ เปนเงนิ 5. ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565– เมษายน 2566 6. งบประมาณ เงนิ งบประมาณ จำนวน 3,500 (สามพนั หา รอยบาทถวน) ขอถวั จา ยทุกรายการ แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรียนบานหอย(เติมเอนยิเนยี รงิ่ อปุ ถมั ภ)





58 ชือ่ โครงการ (11) โครงการกำจดั ปลวกอาคารเรียน แผนงาน อาคารสถานที่ สอดคลองกับมาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน มาตรฐานที่ 1 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจนี บุรี เขต 1 ขอ ท่ี 1 สนองกลยทุ ธโ รงเรียน กลยุทธท่ี 5 ใหม ลกั ษณะโครงการ โรงเรยี นบานหอย(เตมิ เอนยเิ นยี รง่ิ อปุ ถัมภ) หนวยงานท่ีรับผิดชอบ นายดนัย ศุภพรโอฬาร ผูรับผิดชอบโครงการ กลุมงานที่รับผดิ ชอบ บรหิ ารท่วั ไป ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 ถงึ มีนาคม 2566 ................................................................................................................ 1. หลกั การและเหตุผล ปจ จุบันไดมีการพฒั นาดานอาคารสถานทีม่ าอยา งตอเนื่อง แตก พ็ บปญ หาเรื่องปลวก ทำใหอ ปุ กรณ ตาง ๆ เสยี หาย ดงั นัน้ ฝายอาคารสถานทจ่ี ึงขอเสนอโครงการกำจดั ปลวกไวรองรบั ปญ หาการมปี ลวกขึน้ บริเวณอาคารตาง ๆ และพน้ื ทีบ่ ริเวณภายในโรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยิเนยี รง่ิ อปุ ถัมภ) 2. วตั ถปุ ระสงค 2.1 เพ่ือสำรวจตรวจสอบจุดที่เสีย่ งตอการเกิดปลวก 2.2 เพ่อื ความมนั่ คงของอาคารสถานท่ี 3. เปาหมาย 3.1 เชิงคณุ ภาพ 3.1.1. สามารถปอ งกัน และกำจดั ปลวก และแมลงตามอาคารเรียน อาคารประกอบการและ บรเิ วณพนื้ ท่ีตาง ๆ 3.2 เชิงปริมาณ 3.2.1. พ้ืนทีเ่ ส่ียงตอการเกดิ ปญหาและจดุ ที่พบการทำลายของปลวกมีนอยลง แผนปฏบิ ัติการป 65 โรงเรยี นบานหอย(เติมเอนยเิ นียรง่ิ อุปถัมภ)

59 4. วิธีดำเนนิ การ/ขัน้ ตอนดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรู ับผิดชอบ เม.ย. 65 - ครดู นัย กจิ กรรมสำคัญ พ.ค. 65 1. จัดทำโครงการเพื่อขออนมุ ัติ - ผูบริหาร 2. ประชมุ ช้แี จงทำความเขาใจขัน้ ตอนการ ตลอดภาคเรียน/ ดำเนินงานโครงการ/แตงต้ังคณะทำงาน ปก ารศึกษา - คณะคร/ู ผูม ีสวนเก่ยี วของ 3. สำรวจตรวจสอบจดุ ท่ีเสย่ี งตอการเกดิ ปลวก ตลอดภาคเรยี น/ - ผบู ริหาร 4. นเิ ทศติดตาม ประเมิน ปการศึกษา มี.ค. 66 - ครดู นยั 5. สรุปผล/จัดทำรายงานโครงการประจำป 5. ระยะเวลาดำเนินการ เมษายน 2565 – เมษายน 2566 6. งบประมาณ งบประมาณ 10,000 (หนง่ึ หม่นื บาทถวน) ขอถัวจายทุกรายการ 7. หนว ยงาน/ผทู ่ีเก่ียวของ 1. คณะครู และนักเรยี นโรงเรียนบา นหอย (เติมเอนยเิ นียร่ิงอุปถัมภ) และผูมีสวนเกี่ยวของ 8. ระดับความสำเรจ็ ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ วธิ ีการประเมนิ เครอื่ งมอื 1. บรเิ วณอาคารเรียน อาคารประกอบ และส่ิงปลูก - สำรวจ - แบบสำรวจ/แบบสอบถาม สรางอืน่ ปลอดภัยจากปลวกตางๆ สอบถาม 2. บริเวณอาคารเรียน อาคารประกอบ และส่ิงปลูก -สำรวจ สอบถาม - แบบสำรวจ/แบบสอบถาม สรา งอืน่ มีความมน่ั คงปลอดภัย แผนปฏบิ ตั ิการป 65 โรงเรียนบานหอย(เติมเอนยเิ นียร่ิงอุปถมั ภ)



61 ช่ือโครงการ (12) โครงการโรงเรียนวิถพี ทุ ธ ช่ือแผนงาน แผนพฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรมนกั เรยี น สอดคลอ งกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา มฐ.3 ขอ 2 สนองกลยุทธ สพป.ปราจีนบุรี เขต 1 ขอที่ 2 สนองกลยทุ ธโ รงเรยี น กลยทุ ธท ี่ 2 ลกั ษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง หนวยงานทรี่ ับผดิ ชอบ โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยเิ นยี รง่ิ อุปถัมภ) ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางละอองดาว บุตรวงค กลมุ งานทร่ี ับผิดชอบ บริหารทว่ั ไป/กิจการนกั เรียน ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปการศึกษา 1. หลกั การและเหตุผล ดว ยภาวะปจจุบันความเจรญิ ทางเทคโนโลยแี ละการสอื่ สารกา วหนาไปอยางไมห ยดุ ยัง้ สง ผลตอ การ พัฒนาประเทศมิใชน อ ย ประชากรไทยท้งั มวลไดรับวัฒนธรรมตา งชาติไมทางตรงก็ทางออม และวฒั นธรรม เหลานนั้ ไดซ มึ ซับเขา ไปในวิถีชีวิต ไมว าจะเปนการแตงกายหรอื การใชภ าษา เด็กและเยาวชนไทยจำนวนมาก ไมส นใจ ประพฤตติ นไมเ หมาะสมกบั กาลเทศะ ทัง้ ๆ ทีภ่ าษาไทยเปนภาษาของชาติท่บี ง บอกถึงความมี วฒั นธรรม ทเ่ี จริญมนั่ คงและความเปนอันหนงึ่ อันเดียวกนั ของคนในชาติ และที่สำคญั คือไมส นใจหรอื ไมเ ขา ใจความเปนชาติไทย ทม่ี ีความเจริญรงุ เรืองมาชานาน และไมรจู ักซาบซง้ึ และภาคภมู ิใจในประวตั ิศาสตรชาติ ไทย นอกจากนีเ้ ดก็ และเยาวชนไทยไดเรยี นรู เขา ใจ และเขาถึงความเปนชาติท่ีแทจริง รักการเรยี นภาษาไทย เรียนรูวิถีชีวติ ความเปน ไทยจากประวตั ิศาสตรชาติไทย ซาบซ้งึ ในดนตรไี ทยและนาฏศิลปไทย รจู ักและรวมกนั อนรุ ักษ โดยมงุ ใหความสำคัญตอ การจดั กิจกรรมทเี่ นนภารกิจใน 3 ดาน ( 3D ) ไดแก ดานประชาธิปไตย ( Democracy ) คือความตระหนัก เห็นความสำคญั ศรทั ธา และเชอ่ื มนั่ การปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตรยิ ท รงเปนประมุข รวมทั้งรงั เกียจการทุจริต และตอตานการซอ้ื สทิ ธิข์ ายสียง ดานคณุ ธรรม จริยธรรมและความเปนไทย ( Decency ) คือ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความดีงาม รูรบั ผิดชอบชั่วดี มคี วาม ภาคภมู ิใจ ในความเปน ไทย ยึดถอื ปฏิบัติอยูในวถิ ชี วี ติ ดานการภูมิคมุ กนั ภยั จากยาเสพตดิ ( Drug-free ) คอื รูจักหลีกเลย่ี งหางไกลยาเสพตดิ จะเหน็ ไดว า ในสังคมของเรานั้นมคี นเกงอยูมากมาย แตก ็ไมไดห มายความวา คนเกงจำนวนมากมายเหลา นั้นจะเปน คนดีดว ย มจี ำนวนไมนอยเลยทเี ดียวท่เี ปน คนเกงมากแตขาดคุณธรรม จรยิ ธรรม ซง่ึ คนในลกั ษณะนี้เปนผูที่เปนพิษเปนภัยตอ สงั คมเปนอยางมาก มแี ตจะทำใหประเทศชาติของเรา ลมจม โรงเรยี นบานหอย (เติมเอนยเิ นียริ่งอุปถัมภ) ตระหนักถงึ ความจำเปนจงึ ไดจ ัดทำโครงการโรงเรียนวิถี พุทธขึ้น เพื่อจัดกิจกรรมอบรมบมนิสัย เสริมคุณธรรม จริยธรรมใหเยาวชนของชาติตั้งแตเด็กๆ เพื่อที่พวก แผนปฏบิ ัตกิ ารป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยิเนียรง่ิ อปุ ถมั ภ)

62 เขาจะไดเ ตบิ โตไปเปน ผูใหญท่ดี ี มคี ณุ ธรรม จริยธรรม เปนท้ังคนเกงและคนดี ท่ีจะชว ยพัฒนาประเทศชาติ ของเราตอไป 2. วตั ถุประสงค 1. เพ่ือสงเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. เพ่ือใหน ักเรียนไดเ ห็นคุณคาและประโยชนของการปฏบิ ัตติ นตามคุณธรรมและจรยิ ธรรม และ หา งไกลยาเสพติด เพ่ือสรา งระบบดูแลชวยเหลือนกั เรียนในสถานศกึ ษา 3. เพ่ือใหนักเรียนมคี วามรูค วามเขาใจหลักธรรมของศาสนา สรางจิตสำนึกทด่ี งี าม มีศาสนาเปน เคร่อื ง ยดึ เหนี่ยวจติ ใจ 4. เพอื่ ใหนักเรียนนำหลกั ธรรมมาใชเ ปน แนวปฏบิ ัตใิ นชีวิตประจำวัน 3. เปาหมาย 3.1 เปา หมายเชิงปริมาณ 1. นกั เรียนรอ ยละ 90 รักโรงเรียน 2. นกั เรียนรอยละ 90 มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และไดเขา สอบธรรมะศกึ ษา 3. นกั เรยี นรอยละ 90 เขา รวมกิจกรรมวนั สำคัญตา งๆ 4. นกั เรยี นรอ ยละ 90 สวดมนตไดถูกตอ ง 5. นักเรียนรอยละ 90 ไดท ำและบันทึกความดี 6. นักเรียนรอ ยละ 90 ไดท ำและกิจกรรมสงเสรมิ ศิลปะและวัฒนธรรมไทย 7. นกั เรยี นรอยละ 90 มีมารยาทงาม ดา นความประพฤตแิ ละไหวไ ดถกู ตอง 3.2 เปาหมายเชิงคุณภาพ เพือ่ สง เสรมิ และปลูกฝงคา นยิ มทางดานคุณธรรม จริยธรรมท่ถี ูกตอ งใหก บั นักเรยี นโรงเรียน บา นหอย(เติมเอนยเิ นียร่ิงอุปถัมภ) เพ่ือท่ีเด็กเหลานีจ้ ะไดเ ตบิ โตขนึ้ มาเปนเด็กท่มี ีคุณภาพคูคุณธรรม และเปน คนดีของสงั คมในอนาคต 4. วิธดี ำเนนิ การ ท่ี รายการ/กิจกรรมสำคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู บั ผิดชอบ - ผูบรหิ าร 1 ประชุมชี้แจงทำความเขา ใจรว มกนั กบั ทกุ เมษายน 2565 - ครลู ะอองดาว ฝายทเ่ี กย่ี วขอ ง - ครลู ะอองดาว 2 ดำเนนิ การจัดทำโครงการ เมษายน 2565 10,000 ครลู ะอองดาว และคณะครู กำหนดแผนงานในการดำเนินการ 3 นำเสนอแผนงาน / โครงการ พฤษภาคม 2565 4 ดำเนินการตามแผนงาน 16 พ.ค. 65 - 31 มี.ค.66 แผนปฏบิ ัติการป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เติมเอนยเิ นยี ร่ิงอุปถมั ภ)

63 - กจิ กรรมสอบธรรมะ ครูละอองดาว - กิจกรรมนองไหวพี่ พร่ี บั ไหวนอ ง - กจิ กรรมบนั ทึกความดี 10,000 ครธู นัญญา - กิจกรรมวันสำคัญ ครไู พโรจน - กจิ กรรมสง เสริมศิลปะและวฒั นธรรม ครธู นญั ญา ไทย พ.ค.65 – มี.ค.66 ผบู รหิ าร 31 มนี าคม 2566 ครลู ะอองดาว 5 นิเทศ ตดิ ตาม กำกบั แกป ญ หา เพ่ือใหการ ปฏิบตั งิ านเปน ไปดว ยความเรียบรอย 6 สรปุ /รายงานผลการจดั กิจกรรม 5. ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 – มนี าคม 2566 6. งบประมาณ งบประมาณป 2565 จำนวน 10,000 บาท (หนึ่งหม่ืนบาทถวน) ขอถัวจา ยทุกรายการ ท่ี กิจกรรม / รายละเอยี ด งบประมาณท่ใี ชในโครงการ รวม คา ตอบแทน คาใชสอย คา วสั ดุ - - 1 กิจกรรมสอบธรรมะ - -- - 10,000 2 กิจกรรมนองไหวพ่ี พีร่ บั ไหวนอ ง - -- - 3 กิจกรรมบันทึกความดี - -- 10,000 4 กจิ กรรมวนั สำคญั - 5,000 5,000 5 กจิ กรรมสงเสรมิ ศลิ ปะและวัฒนธรรม - -- ไทย รวม - 5,000 5,000 7. หนว ยงาน/ผเู กยี่ วขอ ง 7.1 ครโู รงเรียนบา นหอย (เติมเอนยิเนียริ่งอุปถัมภ) ทุกคน 7.2 นกั เรียนโรงเรยี นบา นหอย (เติมเอนยเิ นยี ริ่งอุปถมั ภ) ทุกคน แผนปฏบิ ัตกิ ารป 65 โรงเรียนบานหอย(เติมเอนยิเนียรงิ่ อปุ ถมั ภ)



65 ชอ่ื โครงการ (13) โครงการสง เสรมิ ประชาธปิ ไตยและวนิ ยั นกั เรยี น ชื่อแผนงาน กจิ การนักเรยี น สอดคลองกบั มาตรฐานการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน มาตรฐานท่ี 2 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจนี บุรี เขต 1 ขอที่ 1 สนองกลยุทธโรงเรยี น กลยุทธที่ 2 ลกั ษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง หนว ยงานท่ีรับผิดชอบ โรงเรยี นบา นหอย(เติมเอนยเิ นียรง่ิ อุปถัมภ) ผูรับผดิ ชอบโครงการ นายไพโรจน ธนูเดช กลมุ ทร่ี ับผดิ ชอบ กลุม บริหารทัว่ ไป /กจิ การนักเรยี น ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถึง มนี าคม 2566 ........................................................................................................................ 1. หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พุทธศักราช 2542 กำหนดไววา การจัดการศึกษาตอง เปนไปเพื่อพัฒนาคนไทยใหเปนมนุษยที่สมบูรณทั้งรางกาย จิตใจ สติปญญา ความรูและคุณธรรม มี จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยูรวมกับผูอื่นไดอยางมีความสุข (มาตรา 6) และ กระบวนการจัดการเรียนรูตองมุงปลูกฝงจิตสำนึกที่ถูกตองเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบ ประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ทรงเปน ประมุข รูจักรกั ษาและสงเสริมสทิ ธิ หนาท่ี เสรภี าพ ความเคารพ กฎหมาย ความเสมอภาคและศักด์ิศรีความเปนมนุษย มคี วามภูมิใจในความเปน ไทย รูจกั รกั ษาผลประโยชน สวนรวมและของประเทศชาติ รวมทั้งสงเสริมศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมของชาติ การกีฬา ภูมิปญญา ทองถิ่น ภูมิปญญาไทยและความรูอันเปนสากล ตลอดจนอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม มี ความสามารถในการประกอบอาชีพ รูจักพ่ึงตนเองมคี วามคิดริเริ่มสรางสรรค ใฝรแู ละเรียนรูดวยตนเองอยาง ตอเน่ือง(มาตรา 7) การดำรงชวี ติ และการอยูรวมกนั ในสงั คมไทย จำเปน อยางย่ิงที่ทุกคนตองไดรับการปลูกฝง วิถีชีวิตประชาธิปไตยอยางถูกตอง เหมาะสมและตอเนื่องสม่ำเสมอ กิจกรรมการสงเสริมประชาธิปไตยใน โรงเรียน เปนกิจกรรมหนึ่งที่จะสงเสริมสนับสนุนใหนักเรียนมีวิถีทางดำรงชีวิตที่อยูรวมกันในสังคมอยางมี ความสขุ และเปน ไปตามความตองการของชมุ ชนและตามท่ีสงั คมคาดหวงั 2. วัตถปุ ระสงค 1. เพือ่ ใหน กั เรียนมีความรู และสามารถประพฤติปฏิบตั ติ น ในการอยูร ว มกนั ในสงั คมตามวิถีทาง ประชาธปิ ไตย 2. เพ่ือสงเสรมิ สนับสนุนใหน กั เรยี น มที กั ษะทางสังคม มคี า นิยมทเี่ หมาะสมในระบอบ การปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย แผนปฏบิ ัตกิ ารป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เติมเอนยิเนยี ริ่งอุปถัมภ)

66 3. เปาหมาย 1. นกั เรียนไมน อยกวา รอ ยละ 90 เปน ผูม คี วามรู มีความตระหนกั มคี านิยมที่เหมาะสมตอ การปกครองในระบอบประชาธิปไตย 2. นักเรียนไมนอ ยกวา รอ ยละ 80 ประพฤติปฏิบตั ติ นตามวิถชี วี ติ ประชาธปิ ไตย ไดอยางเหมาะสม 4. วธิ ดี ำเนินการ ท่ี รายการ/กจิ กรรมสำคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู ับผดิ ชอบ 1. ประชุมช้ีแจงทำความเขา ใจรวมกันระหวา ง พ.ค.65 ผบู ริหาร โรงเรยี น ผูป กครอง นกั เรยี นและชุมชน 2. ดำเนนิ การจัดทำโครงการ กำหนดแนวทาง ม.ิ ย.65 ครไู พโรจน ในการดำเนนิ งานรว มกนั จากทกุ ฝา ยที่ เกย่ี วของ 3 เสนอแผนงาน / โครงการ / กิจกรรมเพื่อขอ มิ.ย.65 ผบู ริหาร ความเหน็ ชอบตอคณะกรรมการสถานศกึ ษา 4 ดำเนินการตามแผนงาน / โครงการ / มิ.ย. 65 -มี.ค. 66 1,000 ครไู พโรจน กจิ กรรมตามทีก่ ำหนด ม.ิ ย. 65 -มี.ค. 66 - กจิ กรรมการทำความสะอาดเวรประจำวัน ครูวิภารตั น - กิจกรรมสภานักเรยี น - กจิ กรรมเลอื กตั้งประธานนักเรยี น ครไู พโรจน - กจิ กรรมรณรงคการเลือกตัง้ ครไู พโรจน ผบู ริหาร 5 กำกับตดิ ตามใหมกี ารดำเนนิ การเปน ไปตาม วัตถุประสงคอยางตอเน่ือง 6 ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามแผนงาน / มี.ค. 66 ครไู พโรจน โครงการ / กจิ กรรม 7 สรุปผล เพอื่ ใชเ ปน แนวทางในการพัฒนา มี.ค. 66 ครไู พโรจน ตอ ไป 1,000 บาท รวมงบประมาณเปน เงิน แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยิเนียร่งิ อปุ ถมั ภ)

67 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 – มีนาคม 2566 6. งบประมาณ เงนิ งบประมาณ จำนวน 1,000 บาท (หนง่ึ พนั บาทถว น) ขอถัวจา ยทุกรายการ ท่ี กิจกรรม / รายละเอียด งบประมาณทีใ่ ชในโครงการ รวม คาตอบแทน คาใชสอย คา วสั ดุ - 1 กิจกรรมการทำความสะอาดเวร ประจำวัน - -- 2 กิจกรรมสภานกั เรียน - - -- 3 กจิ กรรมเลือกต้งั ประธานนกั เรยี น - 500 - 500 5 กิจกรรมรณรงคก ารเลอื กต้งั 500 500 รวม - 1,000 - 1,000 7. หนว ยงาน / ผูท เี่ ก่ียวของ 7.1 ครูผูส อนโรงเรียนบา นหอย (เติมเอนยิเนยี ริ่งอุปถัมภ) ทุกคน 7.2 ผแู ทนชุมชน ผูป กครอง วิทยากร / องคกรภาครฐั 8. ระดับความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครอ่ื งมอื ตวั บงชค้ี วามสำเร็จ - สำรวจความคิดเหน็ เกยี่ วกับความ - แบบสำรวจรายการ สอดคลอ งจากผูเชย่ี วชาญ 8.1 รอ ยละนักเรยี นท่ีปฏิบตั ติ ามกฎ - แบบสอบถามความ ระเบยี บของโรงเรยี น - สอบถามความคดิ เหน็ ของผเู รยี น คิดเหน็ และผูแทนชุมชน/ทองถ่นิ 8.2 รอ ยละของนักเรยี นจาน กฎระเบยี บของหอง 9. ผลทคี่ าดวา จะไดรบั นกั เรยี นมวี ถิ ีชีวิตที่เหมาะสม สามารถดำเนนิ กจิ กรรมตามแนวทางประชาธิปไตย มเี จตคตทิ ่ดี ตี อการ ปกครองในระบอบประชาธิปไตย อนั มพี ระมหากษตั ริยทรงเปน ประมุข แผนปฏบิ ัติการป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยเิ นียร่งิ อปุ ถมั ภ)

68 a,zja...................... �.�Laua1\"\"\"'' ( 'U1tlb'l\"lb'j'1'W fi�Wl6ll ) \\,11bb'Vl'IJ,!l flih.:ib�ffUU1'U'Vl€ltl (b�llJbe)'U�bifo�.:i�tltiii.n) fl11lJ b'\"Vl'U'll€l,!!r;1j/'\\QN.I fQ.lI\\J\\QJ.Iqj'!l1 . �-ri.:i'!l€l.........................................r;j\\J1'Vl1� ('U1.:i?l111'U1 lJfitilJ) \\,11bb'Vf'IJ.:j �el1'U1tln1�h.:ib�tl'UU1'U'Vl€ltl (b�lJb€l'Ufoifo�.:ie:itlt1lJ.fl) 'U '

69 ชอ่ื โครงการ (14) โครงการโรงเรียนสขี าว ช่อื แผนงาน กจิ การนักเรียน สอดคลองกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน มาตรฐานที่ 1 ขอ 1.2/4 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจีนบุรี เขต 1 ขอท่ี 2 สนองกลยุทธโรงเรียน กลยทุ ธที่ 1 ลักษณะโครงการ โครงการตอเนอ่ื ง หนว ยงานท่รี บั ผิดชอบ โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยเิ นียร่งิ อุปถัมภ) ผูร บั ผิดชอบโครงการ นายไพโรจน ธนูเดช กลุม งานทรี่ ับผิดชอบ บริหารทัว่ ไป ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถงึ มีนาคม 2566 ..................................................................................................................... 1. หลกั การและเหตุผล เนื่องจากปจจุบันสภาพชุมชนที่โรงเรียนอยูใกลเปนเขตอุตสาหกรรมที่มีประชากรอยูอยางหนาแนน มีสภาพความเปนอยูที่ตองดิ้นรนทำงาน มีเวลาที่จะอบรมเลี้ยงดบู ุตรหลานคอนขางนอย ทำใหเกิดการเสี่ยง ตอการแพรระบาดของสารเสพติดในชุมชน และรวมถึงปญหาชูสาว การมีเพศสัมพันธกอนวัยอันควร ในโรงเรียน โรงเรียนเปนสวนหนึ่งของชุมชน อาจไดรับผลกระทบจากเหตุการณดังกลาวทั้งทางตรงและ ทางออม โดยผา นทางชุมชนเพราะปจ จบุ ันสถาบันครอบครวั อยูในสภาวะท่ีเสี่ยง อันมผี ลทำใหว ถิ กี ารดำรงชีวิต ของสังคมเปลี่ยนแปลงไป เยาวชนกำลังตกอยูในสภาวะที่ลอแหลม และเสี่ยงตอเหตุการณดังกลาวมากที่สุด เยาวชนบางคนตกอยูภายใตความแตกแยกทางครอบครวั ขาดความรกั ความเขา ใจ ความอบอนุ ท่ีควรจะไดรับ จากครอบครัวของตน ปญหาเหลาน้มี ีมานานทำใหย ากแกการแกไขไดโ ดยฉบั พลนั ทนั ใจได โรงเรียนจึง มีความ จำเปน ทจ่ี ะตองจัดทำโครงการโรงเรียนสีขาวขั้นมารองรบั เพ่อื สรา งความตระหนกั ถึงปญหาอันกอใหเกิด การ แสวงหาแนวทางในการแกไขปญ หาดังกลา วอยางยง่ั ยืนตอไป 2. วตั ถุประสงค 2.1 เพ่ือใหน ักเรียนในโรงเรยี นทกุ คนตระหนักในความรบั ผิดชอบ ใหเกดิ ความม่นั คง และยงั่ ยืน 2.2 เพอื่ ใหน ักเรยี นในโรงเรยี นทุกเขา ใจและรว มคิด รวมทำ รณรงค ปอ งกัน สารเสพติด และรกั นวลสงวนตวั ไมม ีเพศสัมพันธก อนวัยอนั ควรในโรงเรียน 2.3 เพือ่ ใหนกั เรยี นในโรงเรียนทุกเขาสูสงั คมท่ีมคี ุณธรรม จริยธรรม มีชวี ติ ท่สี งบสขุ แบบยั่งยืน แผนปฏบิ ัตกิ ารป 65 โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยเิ นยี ริ่งอปุ ถัมภ)

70 3. เปา หมาย 3.1 เปาหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรยี นโรงเรียนบา นหอย (เติมเอนยิเนยี รง่ิ อปุ ถัมภ) ทุกคนเกดิ ความเขา ใจตรงกัน เพอ่ื ปอ งกนั สารเสพตดิ และการมีเพศสัมพันธกอนวยั อนั ควร 3.1.2 นกั เรียนโรงเรยี นบา นหอย (เติมเอนยิเนยี ร่ิงอุปถัมภ) ทุกคนรวมมอื สรางสรรคสงั คม พรอมสรางภูมิคุม กนั สารเสพติด และรักนวลสงวนตัวไมม เี พศสัมพันธก อ นวัยอันควรอยาง ถาวร 3.2 เปา หมายเชิงคุณภาพ 3.1.2 นักเรียนโรงเรียนบานหอย (เติมเอนยเิ นยี ร่งิ อุปถัมภ) ทุกคน ไมยงุ เกี่ยวกับสารเสพติด และรูจักรกั นวลสงวนตวั 3.2.2 นักเรียนโรงเรียนบานหอย (เติมเอนยิเนียริ่งอุปถัมภ) ทุกคนมีสุขภาพกายและจิตที่ดี มีความสุขในการดำเนินชวี ติ 4. วธิ ีดำเนนิ การ ท่ี รายการ/กจิ กรรมสำคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร บั ผดิ ชอบ 1. ประชุมชี้แจงผเู กย่ี วของเพือ่ ทราบโครงการ พ.ค. 65 ผูบริหาร 2. แตง ตงั้ ผรู ับผิดชอบ/ประชุมโครงการ พ.ค. 65 3. การดำเนินกจิ กรรม 2,000 -กจิ กรรม “วนั ตอ ตา นยาเสพติดโลก” พ.ค. 65 ครไู พโรจน -กจิ กรรมตอตา นคอรัปชัน่ ม.ิ ย. 65 ครไู พโรจน -กจิ กรรมปองกนั การมเี พศสมั พนั ธกอ นวัย ส.ค. 65 ครอู าภสั รา อันควร 4. การนเิ ทศติดตามผลการดำเนินงาน มิ.ย. 65- มี.ค. 66 ผบู ริหาร 5. ประเมนิ ผลการดำเนนิ โครงการ ม.ี ค. 66 6. สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ ม.ี ค. 66 ครปู ระโยชนร ตั น รวมงบประมาณเปน เงนิ 2,000 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถงึ มีนาคม 2566 6. งบประมาณ เงินงบประมาณ จำนวน 2,000 บาท (สองพนั บาทถวน) ขอถวั จา ยทุกรายการ แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรียนบานหอย(เตมิ เอนยิเนียร่งิ อุปถัมภ)





73 ชอ่ื โครงการ (15) โครงการสง เสรมิ กีฬาและนันทนาการ ชอ่ื แผนงาน กิจการนักเรียน สอดคลองกบั มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา มฐ.1 ขอ 1.2/4 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจนี บุรี เขต 1 ขอท่ี 1 สนองกลยทุ ธโรงเรียน กลยทุ ธท่ี 1 ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ เน่ือง หนว ยงานท่รี ับผดิ ชอบ โรงเรียนบานหอย(เติมเอนยเิ นยี รง่ิ อปุ ถัมภ) ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นายดนัย ศุภพรโอฬาร กลุม งานท่ีรับผดิ ชอบ บริหารทัว่ ไป/กิจการนักเรียน ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถงึ มีนาคม 2566 1. หลักการและเหตุผล การพัฒนาคุณภาพนักเรียนในดานการสงเสริมใหเปนผูมีสุขภาพอนามัยที่แข็งแรงสมบูรณ ทั้งทาง รางกายและจิตใจ เปนภารกิจที่สำคัญอีกภารกิจหนึ่งที่โรงเรียนตองพัฒนาและสงเสริมอยางเปนรูปธรรม การสงเสริมใหนักเรียนไดออกกำลังกาย เลนกีฬา และกิจกรรมนันทนาการตามความสนใจ โดยโรงเรียน จัดบริการดานสถานท่ี วัสดุอุปกรณ ตลอดจนครูผูใหคำแนะนำ ยอมจะสงผลถึงคุณภาพของนักเรียนอยาง แทจริง 2. วัตถุประสงค 1. เพอ่ื สนับสนุน สงเสรมิ ใหครูไดจ ดั บริการ สง เสรมิ ใหนักเรยี นไดออกกำลังกาย เลนกฬี าตามความ ถนดั ความสนใจ 2. เพ่ือใหน กั เรยี นรักการออกกำลังกายสามารถเลอื กออกกำลงั กายและเลนกีฬาตามความถนดั ความสนใจ 3. เปา หมาย 3.1 เปา หมายเชิงปรมิ าณ 1. ผูเรยี นรอยละ 80 มสี ขุ ภาพแข็งแรงรวมกจิ กรรมไดอ ยา งอิสระ 2. ผเู รยี นรอยละ 80 มที ักษะดา นกฬี าตาง ๆ ตามท่ตี นเองสนใจ 3.2 เปา หมายเชิงคุณภาพ รอยละผูเรยี นมสี ื่อวสั ดุอุปกรณใ ชในการฝกปฏิบัติและออกกำลังการอสิ ระ แผนปฏบิ ตั ิการป 65 โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยิเนยี ริง่ อุปถมั ภ)

74 4. วิธีดำเนนิ การ ที่ รายการ/กิจกรรมสำคญั ระยะเวลา งบประมาณ ผรู ับผดิ ชอบ - ผบู รหิ าร 1 ประชมุ ชแ้ี จงทำความเขา ใจรวมกันกบั ทุก เมษายน 2565 ครดู นยั - ครคู รดู นยั ฝา ยทีเ่ กย่ี วขอ ง ครคู รดู นัย - 2 ดำเนินการจัดทำโครงการ เมษายน 2565 4,000 ครดู นยั กำหนดแผนงานในการดำเนนิ การ 3 นำเสนอแผนงาน / โครงการ พฤษภาคม 2565 4 ดำเนินการตามแผนงาน 16 พ.ค. 65 - 31 มี.ค.66 - กิจกรรมแขงขันกีฬาสภี ายใน - กจิ กรรมเขารวมแขงขนั กีฬาในระดับ ตางๆ เขตคุณภาพ อำเภอ จงั หวัด 5 สรปุ /รายงานผลการจัดกจิ กรรม 31 มีนาคม 2566 5. ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565– มีนาคม 2566 6. งบประมาณ งบประมาณป 2565 จำนวน 4,000 บาท (สีพ่ ันบาทถว น) ขอถัวจา ยทกุ รายการ ที่ กิจกรรม / รายละเอยี ด งบประมาณที่ใชในโครงการ รวม คา ตอบแทน คา ใชส อย คา วสั ดุ 2,000 1 กจิ กรรมแขง ขนั กฬี าสภี ายใน 2,000 2 กิจกรรมเขา รว มแขงขันกีฬาในระดับ - 2,000 - - 2,000 - 4,000 ตางๆ เขตคุณภาพ อำเภอ จงั หวดั รวม - 4,000 - 7. หนวยงาน/ผเู กย่ี วของ 7.1 ครูโรงเรียนบานหอย (เติมเอนยเิ นียร่ิงอุปถัมภ) ทุกคน 7.2 นกั เรียนโรงเรียนบา นหอย (เติมเอนยิเนยี ร่ิงอุปถมั ภ) ทุกคน แผนปฏิบตั ิการป 65 โรงเรยี นบานหอย(เตมิ เอนยิเนยี ร่ิงอุปถมั ภ)



76 ชอื่ โครงการ (16) โครงการโรงเรยี นสจุ ริต ชอื่ แผนงาน กิจการนกั เรียน สอดคลอ งกับมาตรฐานการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 1 ขอ 1.2.1 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจีนบุรี เขต 1 ขอ ที่ 1 สนองกลยุทธโ รงเรยี น กลยทุ ธที่ 5 ลกั ษณะโครงการ โครงการตอเนอ่ื ง หนวยงานทรี่ ับผิดชอบ โรงเรยี นบา นหอย(เติมเอนยิเนียรง่ิ อุปถัมภ) ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นายดนยั ศุภพรโอฬาร กลมุ งานที่รบั ผิดชอบ บริหารทั่วไป/กจิ การนกั เรียน ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 ถงึ มนี าคม 2566 ..................................................................................................................... 1. หลักการและเหตุผล ดวยยุทธศาสตรชาติวาดวยการปอ งกันและปราบปรามการทุจริต ระยะที่ 3 (พ.ศ. 2560 – 2564) ได กำหนดวิสัยทัศนวา “ประเทศไทยใสสะอาด ไทยทั้งชาติตานทุจริต (Zero tolerance & Clean Thailand)” มีพนั ธกจิ ในการสรา งวฒั นธรรมตอ ตา นการทจุ ริต ยกระดบั ธรรมมาภิบาลในการบริหารจดั การทุกภาคสวนแบบ บูรณาการและปฏิรูปกระบวนการปองกันและปราบปรามการทุจริตทั้งระบบ ใหมีมาตรฐานสากล โดยมี เปาหมายเชิงยทุ ธศาสตร คือ ประเทศไทยไดร บั การประเมินดัชนีการรับรูการทุจริต (Corruption Perception Index) ไมนอยกวารอ ยละ 50 นอกจากนี้ ทิศทางการพัฒนายทุ ธศาสตรชาติวาดวยการปองกนั และปราบปราม การทุจริตระยะที่ 3 ยังมีความสอดคลองกับทิศทางของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติฉบับที่ 12 (ยุทธศาสตรที่ 6 ดานการเพิ่มประสิทธิภาพและธรรมมาภิบาลในภาครัฐ) และทิศทางยุทธศาสตรชาติ 20 ป (ยุทธศาสตรการปลูกฝง “คนไทยไมโกง” และยุทธศาสตรการปองกันดวยการเสริมสรางสังคมธรรมาภิบาล) อกี ดว ย สำนักคณะกรรมการปองกันและปราบปรามทุจริตแหงชาติ (สำนักงาน ป.ป.ช.) ทำขอตกลงความ รวมมือตอตานการทุจริตรวมกับกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อประสานความรวมมือในการตอตานการทุจริต คอรรัปชนั โดยอาศัยกลไกทางการศึกษาเปนเคร่ืองมือในการปลูกจิตสำนึกใหแกเยาวชน ถอื เปนจุดเริ่มตนของ การดำเนินงานโครงการเสริมสรางคุณธรรม จริยธรรมและธรรมมาภิบาลในสถานศึกษา “ปองกันการทุจริต” (โครงการโรงเรียนสุจริต) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยใหความสำคัญกับการ เตรยี มการดา นปองกันและปราบปรามการทจุ รติ ในสถานศึกษา เพื่อวางรากฐานการปลูกจติ สำนึก ซึ่งเปน กลไก สำคัญในการปอ งกันและปราบปรามการทจุ ริตของประเทศมาอยางตอเนอื่ ง ดังนั้น เพื่อสนองยุทธศาสตรและแนวทางการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน พื้นฐาน โรงเรียนบานหอย(เติมเอนยิเนียริ่งอปุ ถัมภ) จึงไดจัดทำโครงการโรงเรียนสุจรติ ขึ้น โดยมีเปาหมายให บริหารจัดการ และบูรณาการเรียนการสอนท่ีเนนใหผูเรียนมีคุณลักษณะ 5 ประการ คือ มีทักษะกระบวนการ แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยเิ นยี ริง่ อปุ ถมั ภ)

77 คดิ มวี นิ ยั ซอื่ สตั ยส ุจรติ อยูอ ยา งพอเพยี งและมจี ิตสาธารณะ เพื่อพฒั นาศกั ยภาพผูบรหิ าร ครู นักเรียนแกนนำ และผูเกี่ยวของใหมีความเขาใจ ตลอดจนเปนกลไกขับเคลื่อน “โรงเรียนสุจริต” ใหประสบความสำเร็จและ ยัง่ ยนื ตอไป 2. วตั ถุประสงค 2.1 เพอ่ื ปลูกฝง คา นิยมความซ่อื สตั ยส ุจรติ ใหเกิดกบั นักเรียน ครู และบุคลาการในโรงเรยี น 2.2 เพือ่ พัฒนานกั เรียนแกนนำและผทู เ่ี กย่ี วของใหม คี วามรู ความเขา ใจตามแนวทางการดำเนินงาน โครงการโรงเรยี นสจุ รติ 2.3 เพื่อขับเคลื่อนการดำเนนิ งานโรงเรยี นสุจรติ ใหนักเรียนมีคณุ ลกั ษณะ 5 ประการ คือ มีทักษะ กระบวนการคดิ มีวินัย ซือ่ สตั ยสุจรติ อยอู ยางพอเพยี งและมจี ติ สาธารณะ 3. เปา หมาย 3.1 เปา หมายเชิงปริมาณ 3.1.1 นกั เรยี นคณะทำงานกิจกรรมบริษทั สรางการดี จำนวน 15 คน สามารถดำเนนิ กิจกรรมของบริษทั ไดต ามจุดมุงหมายท่วี างไว 3.1.2 ครู บคุ ลากรและผูทเ่ี กี่ยวของทุกคนในโรงเรียนมีความรคู วามเขาใจแนวทางการ ดำเนนิ งานโรงเรียนสุจรติ 3.2 เปา หมายเชิงคณุ ภาพ 3.1.2 นักเรียนคณะทำงานกิจกรรมบริษัทสรางการดี สามารภดำเนินกิจกรรมของบริษัทได ดว ยความซอ่ื สตั ยสุจริต 3.2.2 ครูจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนท่ีบรู ณาการดานการปองกนั และปราบปรามการทุจริต โดยปลกู ฝงใหนกั เรยี นมีทัศนคติและคานิยมไมย อมรบั การทจุ ริต 4. วิธีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร ับผิดชอบ ท่ี รายการ/กจิ กรรมสำคญั พ.ค. 65 3,000 ผูบริหาร 1. ประชุมชแ้ี จงผูเ ก่ยี วของเพ่ือทราบโครงการ พ.ค. 65 2. แตง ตั้งผรู บั ผดิ ชอบ/ประชมุ โครงการ 3,000 ครดู นยั 3. การดำเนินกิจกรรม พ.ค. 65 มิ.ย. 65- ม.ี ค. 66 ผบู รหิ าร -กจิ กรรมบรษิ ัทสรา งการดี ครดู นัย 4. การนิเทศติดตามผลการดำเนินงาน ม.ี ค. 66 ครดู นยั 5. ประเมนิ ผลการดำเนินโครงการ ม.ี ค. 66 6. สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ รวมงบประมาณเปน เงิน แผนปฏบิ ัตกิ ารป 65 โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยเิ นียริง่ อปุ ถัมภ)





80 ชอ่ื โครงการ (17) โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ช่ือแผนงาน กจิ การนักเรยี น สอดคลอ งกับมาตรฐานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 ขอ 1.2.1 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจนี บุรี เขต 1 ขอ ที่ 1 สนองกลยทุ ธโรงเรียน กลยทุ ธท ่ี 5 ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง หนว ยงานท่รี ับผดิ ชอบ โรงเรียนบา นหอย(เตมิ เอนยเิ นยี ริ่งอุปถัมภ) ผูรับผดิ ชอบโครงการ นางสาวอาภัสรา นกึ รัก กลมุ งานทีร่ ับผดิ ชอบ บริหารท่วั ไป/กิจการนกั เรยี น ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถึง มีนาคม 2566 ..................................................................................................................... 1. หลักการและเหตุผล ปจจุบนั ประเทศกำลังประสบปญ หาทางดานเศรษฐกิจ การเมอื งและสงั คมอยา งรนุ แรง ดังจะเหน็ ได จากกระบวนการพัฒนาประเทศสวนใหญจ ะมุงเนนไปท่ีการพฒั นาดานวัตถุมากกวาดานจิตใจ ซง่ึ ปญหา ตา งๆ เหลาน้มี ีผลตอการดำรงชวี ติ ของประชาชนทุกกลุมอาชพี และนบั วันย่งิ รุนแรงมากขน้ึ ทำใหรปู แบบ ของสังคมไทยทีเ่ คยเปนสงั คมเอื้อเฟอตอ กนั ออนนอมถอมตน รรู กั สามัคคี และมีวฒั นธรรมท่ีดีงาม เปลยี่ นแปลงไปเนื่องจากปญหาท่กี ดดนั ทางสงั คม นอกจากน้ียงั มีปจ จัยเสริมอื่น ๆ อกี เชน การแตกแยก และขาดความอบอนุ จากสถาบนั ครอบครัว ความบกพรองของการจดั การศึกษาเพื่อปลกู ฝงความดงี ามใหก ับ เยาวชนของสถาบันการศึกษา การขาดจริยธรรมในการดำรงชวี ิต ขาดจิตสำนกึ สาธารณะและการมจี ิตอาสา เพ่อื สงั คม ท้ังน้ีอาจเปน ผลมาจากความไมรู การขาดโอกาสทางการศึกษา การขาดโอกาสในการรบั รขู อมลู ขา วสารเชิงลกึ รวมทัง้ ความเชือ่ และคานิยมทผ่ี ดิ ๆ ก็เปน ได จึงจำเปน อยางยิ่งที่หนว ยงานทเี่ กยี่ วของจะตอ ง รีบดำเนนิ การแกไขอยา งเรงดวน การศึกษานับวาเปนเครื่องมือท่สี ำคญั อยางย่ิงในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย ซ่ึงนักวิชาการศึกษาเชื่อ วา ถา มนุษยไ ดรบั การศกึ ษาจะทำใหพวกเขามีความเจริญงอกงามทั้งทางรางกาย อารมณ สงั คมและมตปิ ญ ญา ดงั น้ัน สถานศกึ ษาจงึ เปนหนวยงานหลักในการบมเพาะเด็กและเยาวชนใหมีพฤตกิ รรมท่ีดีงามทั้งทางดานพุทธิ พิสัย (Cognitive Domain) ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) และจิตพิสัย (Affective Domain) และมคี ณุ ลักษณะอนั พึงประสงคต ามที่หลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางกำหนด นอกจากน้ียังตอง จัดกิจกรรมพัฒนาผูเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรใหสอดคลองกันดวย และตองไมลืมที่จะสอดแทรกและ ปลูกฝงเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ความดีความงามใหกับเด็กๆ โดยกระบวนการมีสว นรวมของทุกภาคสวนที่ เกี่ยวของอีกดวย ทั้งนี้ เพื่อใหเด็กและเยาวชนเหลานั้นเติบโตขึ้นไปเปนคนดี คนเกง และดำรงชีวิตอยางมี ความสขุ แผนปฏิบัติการป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยิเนยี ริ่งอปุ ถัมภ)

81 โรงเรียนบา นหอย(เตมิ เอนยิเนยี ร่ิงอปุ ถัมภ) สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารประถมศึกษาปราจนี บุรี เขต 1 ไดร ับคัดเลือกใหเขารว มโครงการพัฒนาโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. โดยไดม กี ารจดั อบรมเพ่ือสรางความรแู ละ ความเขา ใจใหแกบ ุคลากรในโรงเรียนในดา นโรงเรียนคุณธรรมไปแลว และตองนำองคความรทู ีไ่ ดรบั จากการ อบรมนัน้ มาถา ยทอดองคความรูใหแ กนักเรียน เพื่อเปน การปลกู จิตสำนกึ ดา นคุณธรรม จริยธรรมใหก ับเดก็ และเยาวชน โดยยดึ หลักการทำงานทว่ี า “เด็กคิด เดก็ ทำ เด็กนำเสนอ” จากหลักการและเหตุผลที่กลาวมาขางตน ทำใหโรงเรียนบานหอย(เติมเอนยิเนียริ่งอุปถัมภ) ได เล็งเห็นถึงความสำคัญในการพัฒนาดานคุณธรรมและจริยธรรมใหแกนักเรียน อีกทั้งยังเปนการมุงเนนการมี สวนรวมของนักเรียนและผูที่มีสวนเกี่ยวของในการปรับปรุง และพัฒนาโรงเรียนรวมกับบุคลากรภายใน โรงเรียน จึงไดจัดทำโครงการ “โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.” ขึ้น โดยใช “โครงงานคุณธรรม (Moral Project / Project Approach)” เปนเครื่องมือในการเรียนรูความดีงามจากการปฏิบัติจริง เพื่อรวมกัน พัฒนาโรงเรยี นไปสูความเปน “โรงเรียนคุณธรรม” ตอไป 2. วัตถุประสงค 2.1 เพอ่ื พัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมนักเรียนแบบองคร วมภายใตกระบวนการมีสวนรวม 2.2 เพื่อสรางความตระหนักถึงความรูสึกเปนเจาของกิจกรรมดวยความภูมิใจ โดยการพัฒนา กระบวนการคดิ เชิงระบบ 2.3 เพื่อรวมกันจัดทำโครงงานคุณธรรม โดยสรางเปนเครื่องมือในการเรียนรูความดีความงามจาก การลงมอื ปฏบิ ัตจิ รงิ 2.4 เพอ่ื พัฒนากระบวนการมสี วนรว มจากทกุ ภาคสวน ในการสง เสรมิ และพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม นกั เรียน โดยมีเปา หมายสรางคนดสี ูสังคม 2.5 เพอ่ื เฉลิมพระเกียรตฯิ ในหลวงรชั กาลท่ี ๑๐ และถวายเปนพระราชกุศลแดใ นหลวงรัชกาลท่ี ๙ 3. เปา หมาย 3.1 เปาหมายเชิงปรมิ าณ 3.1.1 เพอ่ื ฝก ฝนใหน ักเรียนเขาใจการทำโครงงานโรงเรยี นคุณธรรม โดยมคี ณุ ครเู ปนท่ี ปรึกษา 3.1.2 เพอ่ื ใหนักเรยี นรจู กั การจัดกิจกรรมเกี่ยวกับการพฒั นาโรงเรยี นคุณธรรม จริยธรรม ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 3.1.3 เพ่ือใหเกดิ โรงเรยี นคุณธรรม โดยกระบวนการมีสว นรว มของทุกภาคสวนท่ีเก่ยี วของ 3.2 เปาหมายเชิงคณุ ภาพ 3.1.2 เปน โครงการสนบั สนนุ งานดา นวชิ าการและงานดา นกจิ การนักเรยี น 3.2.2 เปนโครงการสนบั สนุนนโยบายโรงเรียนคณุ ธรรม โดยยึดหลกั การทว่ี า “เด็กคิด เด็ก ทำ เด็กนำเสนอ” แผนปฏบิ ตั ิการป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เติมเอนยเิ นียรงิ่ อปุ ถมั ภ)

82 4. วิธดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู ับผิดชอบ ที่ รายการ/กิจกรรมสำคัญ พ.ค. 65 500 ผบู ริหาร 1. ประชุมชี้แจงผเู กีย่ วของเพ่อื ทราบโครงการ พ.ค. 65 2. แตง ตัง้ ผูรับผิดชอบ/ประชุมโครงการ 500 ครอู าภสั รา/ 3. การดำเนนิ กจิ กรรม พ.ค. 65 คณะครู มิ.ย. 65- มี.ค. 66 ผบู รหิ าร - จดั ซอ้ื วสั ดโุ ครงการ ครอู าภสั รา 4. การนิเทศติดตามผลการดำเนินงาน มี.ค. 66 ครอู าภัสรา 5. ประเมนิ ผลการดำเนนิ โครงการ มี.ค. 66 6. สรุปผลการดำเนนิ โครงการ รวมงบประมาณเปน เงิน 5. ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 ถงึ มนี าคม 2566 6. งบประมาณ เงินงบประมาณ อุดหนุนรายหวั จำนวน 500 บาท (หา รอ ยบาทถวน) ขอถัวจา ยทกุ รายการ ที่ กิจกรรม / รายละเอียด งบประมาณท่ใี ชในโครงการ รวม คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ 1 จดั ซอ้ื วัสดโุ ครงการ - - 500 500 รวม - - 500 500 7. หนว ยงาน / ผูท่ีเก่ียวของ 7.1 นักเรยี น และครูผสู อนโรงเรียนบา นหอย(เตมิ เอนยิเนยี ร่ิงอุปถัมภ) ทกุ คน 8. ระดับความสำเร็จ วธิ ีการประเมนิ เครอ่ื งมอื ตัวบงชีค้ วามสำเรจ็ - สังเกต - แบบสังเกต 8.1 นกั เรยี นมีผลงานนำเสนอภายในโรงเรยี น - สงั เกต/สอบถาม - แบบสังเกต/ เชน โครงงานคณุ ธรรม แบบสอบถาม 8.2 นกั เรียนสามารถดำเนินกิจกรรมโครงงาน คุณธรรมได แผนปฏิบตั ิการป 65 โรงเรยี นบานหอย(เติมเอนยิเนียรง่ิ อุปถมั ภ)



84 ช่ือโครงการ (18) โครงการสวนพฤกษศาสตร ชอ่ื แผนงาน กจิ การนกั เรยี น สอดคลอ งกบั มาตรฐานการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน มาตรฐานท่ี 1 ขอ 1.2.1 สนองกลยทุ ธ สพป.ปราจีนบุรี เขต 1 ขอ ท่ี 3 สนองกลยทุ ธโ รงเรยี น กลยทุ ธท่ี 9 ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม หนวยงานทรี่ ับผิดชอบ โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยิเนียริ่งอุปถัมภ) ผูรบั ผดิ ชอบโครงการ นางศนั สนี พรมสอน กลุมงานทีร่ ับผดิ ชอบ บรหิ ารทวั่ ไป/กจิ การนกั เรียน ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถึง มีนาคม 2566 ..................................................................................................................... 1. หลกั การและเหตุผล ตามท่สี มเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ทรงสืบตอ งานอนรุ กั ษพ นั ธกุ รรมพชื จากพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดีจักรีนฤบดินทรสยามินทรา ธิราช บรมนาถบพิตร โดยทรงเริ่มโครงการอนุรักษพันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพ รัตนราชสดุ าฯสยามบรมราชกมุ ารี (อพ.สธ) ปพ .ศ.๒๕๓๕ โดยมวี ตั ถปุ ระสงคเพื่อใหเ ขาใจ และเหน็ ความสำคัญ ของพันธุกรรมพืชใหมีการรวมคิด รวมปฏิบัติ จนเกิดประโยชนถึงมหาชนชาวไทย และใหมีระบบขอมูล พันธกุ รรมพชื ส่อื ถงึ กันท่วั ประเทศ โดยมีการดำเนนิ งาน ๘ กิจกรรม คอื ๑) กจิ กรรมปกปองพันธุกรรมพืช ๒) กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมพันธุกรรมพืช ๓) กิจกรรมปลูกรักษาพันธุกรรมพืช ๔) กิจกรรมอนุรักษและใช ประโยชนพันธกุ รรมพชื ๕) กิจกรรมศูนยข อ มูลพนั ธกุ รรมพืช ๖) กิจกรรมวางแผนพฒั นาพนั ธกุ รรมพชื ๗) กิจกรรมสรางจิตสำนึกในการอนุรักษพันธุกรรมพืช ๘) กิจกรรมพิเศษสนับสนุนการอนุรักษพันธุกรรมพืช โรงเรียนเสนานิคมไดตระหนักถึงความสำคัญของการอนุรักษพันธุกรรมพืชอันเปนทรัพยากรที่สำคัญ ของประเทศโดยนอมนำพระราชดำริเกี่ยวกับการอนุรักษพันธุกรรมพืช “การสอนและอบรมใหเด็กมีจิตสำนึก ในการอนรุ กั ษพืชพรรณ นน้ั ควรใชวธิ ีการปลูกฝง ใหเด็กเหน็ ความงดงาม ความนา สนใจและเกิดความปติท่ีจะ ทำการศึกษา และอนุรักษพืชพรรณตอไป การใชวิธสี อนการอบรมทีใ่ หความรูสึกกลัววาหากไมอนุรกั ษแลวจะ เกดิ ผลเสยี เกดิ อนั ตรายแกต นเอง จะทำใหเ ดก็ เกดิ ความเครียด ซึง่ จะเปน ผลเสียแกป ระเทศในระยะยาว” ดังน้ันจงึ ไดจัดทำโครงการสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยี นเพอ่ื ใหเยาวชนไดใกลช ิดกับพชื พรรณไม เห็น คุณคา ประโยชน ความสวยงาม อันจะกอใหเ กิดความคิดทจ่ี ะอนุรักษพรรณพชื และรูจักการนำไปใชประโยชน อยา งยั่งยนื ตอ ไป แผนปฏิบตั ิการป 65 โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยเิ นยี ริง่ อุปถัมภ)

85 2. วัตถุประสงค 2.1 สรางจิตสำนกึ ใหน กั เรยี นมีความรู ความเขา ใจเกย่ี วกบั พรรณไมในโรงเรียน 2.2 นกั เรยี นสามารถใชแหลง เรยี นรสู วนพฤกษศาสตรเ พ่อื พัฒนาการเรียนรูไดอยางเต็มศกั ยภาพ 2.3 นักเรียนมีเจตคติที่ดีในการอนุรักษสวนพฤกษศาสตรของโรงเรียนบานหอย(เติมเอนยิเนียร่ิง อุปถมั ภ) 2.4 นกั เรยี นไดเ รยี นรกู ารทำงานเปน กลมุ มคี วามรกั สามัคคีในหมคู ณะ 3. เปา หมาย 3.1 เปา หมายเชิงปรมิ าณ 3.1.1 นักเรยี นระดับชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๑ – ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท่ี ๓ รอยละ ๑๐๐ เขา รวมกิจกรรมตามโครงการ 3.2 เปา หมายเชิงคณุ ภาพ 3.1.2 นกั เรยี นรจู กั พืชพรรณไมในโรงเรียนและบอกวธิ ดี ูแลรกั ษาสวนพฤกษศาสตร 3.2.2 นักเรยี นศกึ ษาหาความรูจ ากสวนพฤกษศาสตรใ นโรงเรยี นผา นกิจกรรมฐานการเรียนรู 4. วิธดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผูรบั ผดิ ชอบ ที่ รายการ/กจิ กรรมสำคัญ พ.ค. 65 ผูบรหิ าร 1. ประชุมชี้แจงผเู กีย่ วของเพอ่ื ทราบโครงการ พ.ค. 65 500 2. แตง ตั้งผรู ับผดิ ชอบ/ประชุมโครงการ พ.ค. 65 3. การดำเนินกิจกรรม ครูศนั สนี จัดกิจกรรม ๕ ฐานการเรยี นรู โดยมกี ารเวยี นฐานกิจกรรม ดังน้ี ม.ิ ย. 65- มี.ค. 66 ผูบริหาร ฐานที่ ๑ ฐานสวนประกอบของพืช ม.ี ค. 66 ครศู ันสนี ฐานที่ ๒ ฐานสำรวจพรรณไม ม.ี ค. 66 ครูศนั สนี ฐานท่ี ๓ ฐานขยายพันธพุ ืช ฐานท่ี ๔ ฐานทำปายรหัสประจำตนไม 500 ฐานท่ี ๕ ฐานการศึกษาพรรณไม 4. การนเิ ทศติดตามผลการดำเนินงาน 5. ประเมนิ ผลการดำเนินโครงการ 6. สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ รวมงบประมาณเปน เงิน แผนปฏิบตั ิการป 65 โรงเรียนบา นหอย(เตมิ เอนยิเนียรงิ่ อปุ ถมั ภ)

86 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 ถงึ มีนาคม 2566 6. งบประมาณ เงินงบประมาณ อุดหนนุ รายหัว จำนวน 500 บาท (หา รอ ยบาทถว น) ขอถัวจา ยทกุ รายการ ที่ กจิ กรรม / รายละเอียด งบประมาณที่ใชในโครงการ รวม คาตอบแทน คา ใชสอย คา วสั ดุ 1 จดั กิจกรรม ๕ ฐานการเรยี นรู - 500 500 โดยมกี ารเวียนฐานกจิ กรรม ดังน้ี ฐานที่ ๑ ฐานสว นประกอบของพชื ฐานท่ี ๒ ฐานสำรวจพรรณไม ฐานท่ี ๓ ฐานขยายพนั ธพุ ชื ฐานท่ี ๔ ฐานทำปายรหัสประจำ ตนไม ฐานที่ ๕ ฐานการศึกษาพรรณไม รวม - 500 500 7. หนวยงาน / ผูทีเ่ ก่ียวของ 7.1 นักเรียน และครูผูสอนโรงเรยี นบานหอย(เติมเอนยิเนยี ร่ิงอปุ ถัมภ) ทุกคน 8. ระดบั ความสำเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื ตวั บง ชคี้ วามสำเรจ็ - สอบถาม - แบบสอบถาม 8.1 นกั เรยี นรจู กั พืชพรรณไมใ นโรงเรยี นและ - สงั เกต/สอบถาม - แบบสังเกต/ บอกวธิ ดี แู ลรักษาสวนพฤกษศาสตร แบบสอบถาม 8.2 นักเรียนศกึ ษาหาความรจู ากสวน พฤกษศาสตรในโรงเรยี นผา นกิจกรรมฐานการ เรียนรู แผนปฏิบตั กิ ารป 65 โรงเรยี นบานหอย(เติมเอนยิเนียริ่งอุปถัมภ)



88 สวนที่ 4 การกำกับ ติดตาม ประเมินผล 1. การบริหารแผน โรงเรียนบา นหอย ใชห ลกั ธรรมาภบิ าลในการบริหารแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน ซ่ึงมี องคประกอบทส่ี ำคัญ 6 ประการดังน้ี 1) หลกั นิติธรรม คอื การดำเนนิ การใดๆจะตองถกู ตองตามกฎหมาย ระเบียบ ขอบังคับ ตำสั่งตา งๆท่ี เกีย่ วของเปนหลักในการดำเนินการในทุกขัน้ ตอน 2) หลกั คณุ ธรรม คือการดำเนนิ การใดๆจะตองคำนึงถึงความถูกตอ งไมผิดศลี ธรรมอันดี ไมท ำใหผ ทู ม่ี ี สว นเกีย่ วขอ งและมีสวนไดเ สียเดือดรอน 3) หลกั ความโปรง ใส คอื การดำเนินการใดๆ จะตอ งสามารถตรวจสอบไดทุกข้นั ตอน 4) หลักความมีสว นรวม คอื การดำเนนิ การใดๆจะตองเปดโอกาสใหผ ทู มี่ ีสวนเกยี่ วของและมีสวนได สวนเสยี เขา มามสี วนรว มในการดำเนนิ การ 5) หลกั ความรบั ผดิ ชอบ คือ การดำเนินการใดๆจะมผี ูไดร ับมอบหมายและตองมีความรับผิดชอบ พรอ มที่จะปรับปรุงและแกไขไดตอไป 6) หลกั ความคุมคา คือ การดำเนนิ การใดๆ ตองตระหนกั วามีทรพั ยากรคอ นขา งจำกดั ดงั นั้นในการ บรหิ ารจดั การจำเปนจะตองยึดหลักความประหยัด ความคุมคา และหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 2. การกำกับติดตาม โรงเรยี นบานหอย กำหนดแนวทางการกำกบั ติดตามการดำเนนิ งานในการบริหารแผนพฒั นาคุณภาพ การศึกษาของโรงเรียน พ.ศ. 2564 – 2566 โดยยึดหลัก PDCA : DEMING CYCLE (วงจรคุณภาพ) โดย Dr.Edward W.Deming ดังน้ี 1) P: PLAN การวางแผนจัดทำโครงการ - วัตถปุ ระสงคเ หมาะสมและสอดคลองกับแผนของพันธกิจหรอื ไม - มกี ารกำหนดผรู ับผดิ ชอบหรอื ไม - ระยะเวลาดำเนินการที่กำหนดไวเ หมาะสมหรือไม - งบประมาณที่กำหนดเหมาะสมหรือไม - มีการเสนอเพ่ือขออนุมัตกิ อนดำเนนิ การหรอื ไม 2) D:DO การกำกบั ติดตามการปฏิบัติงานตามโครงการ - มกี ารกำหนดข้ันตอนหรือวิธีการดำเนินการหรือไม - มีผรู ับผิดชอบดำเนนิ การไดตามท่ีกำหนดไวหรือไม - มีการประสานงานกบั ผูท่เี กี่ยวของมากนอยเพียงใด แผนปฏบิ ัติการป 65 โรงเรยี นบานหอย(เตมิ เอนยเิ นยี ริ่งอปุ ถัมภ)

89 - สามารถดำเนนิ การตามระยะเวลาท่ีกำหนดหรอื ไม - สามารถดำเนนิ การไดต ามงบประมาณที่กำหนดไวห รอื ไม 3) C:CHECK ตรวจสอบและติดตามผลการดำเนินงาน - ไดม ีการกำหนดวิธ/ี รปู แบบการประเมินหรือไม - มรี ูปแบบของการประเมินเหมาะสมหรือไม - ผลของการประเมินตรงกับวตั ถปุ ระสงคทวี่ างไวหรือไม - ปญ หา/จดุ ออนที่พบในการดำเนินการหรือไม - ขอ ดี / จดุ แขง็ ของการดำเนินการมีหรือไม 4) A:ACTION นำขอ มลู ที่ไดจ ากการกำกบั ตดิ ตามการดำเนนิ งานไปปรบั ปรงุ ตอไป - มีการระดมสมองเพ่ือหาทางแกปญหา/จดุ ออนท่ีคนพบ - มกี ารระดมสมองเพ่ือหาทางเสรมิ ขอด/ี จุดแข็งเพ่ิมข้นึ - มกี ารนำผลทไ่ี ดจ ากการระดมสมองเสนอผูบรหิ ารเพ่อื พจิ ารณาสำหรบั ใชว างแผนจัดทำ โครงการในครัง้ ตอ ไป - กำหนดกลยุทธใ นการจดั ทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาในคร้ังตอไป 3. ระบบการติดตามประเมนิ ผล โรงเรียนบานหอย (เตมิ เอนยิเนยี รง่ิ อปุ ถัมภ) ไดกำหนดใหมีระบบการติดตามและประเมนิ ผลการ บรหิ ารจดั การแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาโรงเรยี นบา นหอย (เติมเอนยเิ นียร่งิ อปุ ถัมภ) พ.ศ.2564 – 25566 ดงั น้ี 1) มอบหมายหนาทร่ี ับผดิ ชอบ 2) จัดทำคำสั่งแตงตงั้ ผูรบั ผิดชอบ 3) จดั ทำปฏิทินการปฏิบตั งิ านและการติดตามประเมนิ ผล 4) ดำเนนิ การตามปฏิทนิ การปฏิบตั ิงานและการติดตามประเมินผล 5) รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการติดตามประเมินผล โดยแบง เปน 2 ระยะ คอื 5.1) ระยะที่ 1 รายงานผลการปฏิบตั งิ านและการติดตามประเมินผลระหวางปฏิบตั ิ 5.2) ระยะท่ี 2 รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการติดตามประเมินผลเม่ือดำเนนิ การเสรจ็ สิ้น แลว 6) นำขอ มูลท่ีไดจากการรายงานท้ัง 2 ระยะมาศึกษาวิเคราะห เพ่ือนำผลการศกึ ษาวเิ คราะห ดงั กลา วไปพัฒนาการบรหิ ารจัดการคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนใหดีขน้ึ ตอ ไป แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรยี นบา นหอย(เตมิ เอนยิเนยี ริ่งอปุ ถมั ภ)

90 ภาคผนวก แผนปฏิบตั ิการป 65 โรงเรียนบา นหอย(เตมิ เอนยเิ นยี ริง่ อุปถมั ภ)

91 บันทกึ การประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน แผนปฏิบัตกิ ารป 65 โรงเรียนบานหอย(เติมเอนยเิ นียร่งิ อปุ ถมั ภ)

92 การอนุมัติการใชงบประมาณตามปฏบิ ตั ิการประจำปการศึกษา 2565 โรงเรียนบานหอย (เตมิ เอนยิเนียร่ิงอปุ ถัมภ) อำเภอประจันตคาม จงั หวัดปราจีนบุรี ........................................................................................................................................................... จากการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานโรงเรียนบา นหอย ครง้ั ที่ …1../2564 เม่อื วนั ท่ี 17 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2564 ทปี่ ระชุมมมี ตเิ ปนเอกฉนั ท อนุมตั ใิ หโ รงเรยี นบานหอย ใชแ ผนปฏิบัติการ ฉบับนี้ในการดำเนินงานของโรงเรยี น ภายในปการศึกษา 2564 ได (นายนิพนธ ปรัชญาโณทัย) (นายปรัชญา กลุ ธรรม) ประธานกรรมการ ผแู ทนศิษยเกา กรรมการ (น.ส.วรารกั ษ คุมเผา ) (พระครูสังฆรักษญ าณพัฒน สนฺตจิตโฺ ต) ผูแทนผปู กครอง ผูแ ทนองคกรศาสนา กรรมการ กรรมการ (นายเสนห ชสู ลับ) (น.ส.วราภรณ วงษปาน) ผทู รงคุณวฒุ ิ ผแู ทนองคก รชุมชน กรรมการ กรรมการ (นางปราณี สภุ าพูน) (นางวไิ ลรัตน เลศิ วิทยานศุ ิษฏ) ผูแ ทนองคก รสว นทอ งถ่ิน ผูแทนครู กรรมการ กรรมการ (นางสาววินา มัธยม) ผูอ ำนวยการโรงเรียนบา นหอย (เติมเอนยเิ นยี ริ่งอปุ ถัมภ) กรรมการและเลขานกุ าร แผนปฏบิ ตั กิ ารป 65 โรงเรียนบา นหอย(เติมเอนยิเนยี รงิ่ อปุ ถัมภ)