เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๓

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 3 การสืบค้น รวบรวม และหาความสัมพนั ธ์ของข้อมูล แหล่งทใี่ ช้ในการสืบค้นข้อมูล สถานท่ีจริง สภาพจริง เพือ่ การสารวจขอ้ มูล และเกบ็ ตวั อยา่ ง บุคคล เพ่อื ใชใ้ นการสอบถามหรือสมั ภาษณ์ สิ่งต่าง ๆ รอบตวั เช่น พชื สตั ว์ และส่ิงของ โดยใชก้ ารสงั เกตการณ์ การบนั ทึก ระบบอินเทอร์เน็ต หอสมุด หอ้ งสมุด และหอจดหมายเหตุ พิพิธภณั ฑ์ ร้านหนงั สือทว่ั ไป หอ้ งปฏิบตั ิการ เช่น หอ้ งปฏิบตั ิการทางวทิ ยาศาสตร์ นิทรรศการ งานแสดงผลงานทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรืองานอ่ืน ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ ง แหล่งการเรียนรู้ทางธรรมชาติและอุทยาน

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 3 การสืบค้นข้อมูลด้วย Google Search Google จะใชแ้ ยกคาท่ีเราเขียนใหอ้ ยอู่ ตั โนมตั ิโดยไม่ตอ้ งใชค้ าวา่ and (และ) ในประโยค การใช้ or (หรือ) คือ การให้ Google หาขอ้ มูลมากข้ึน วธิ ีการใชใ้ หพ้ มิ พ์ or ระหวา่ งคาท่ีตอ้ งการสืบคน้ Google จะไม่สนใจคาทวั่ ไป เช่น how, what, the, to, of และตวั อกั ษรเดี่ยว เพราะจะทาใหก้ ารสืบคน้ ขอ้ มูลชา้ ลง Google สามารถกาหนดขอบเขตของการสืบคน้ ขอ้ มูลใหแ้ คบลง ดว้ ยการใชก้ ารคน้ หาข้นั สูง Advanced Search Google สามารถตดั คาพอ้ งรูปไดโ้ ดยใชเ้ คร่ืองหมายลบ โดยนาไปอยหู่ ลงั คาที่จะตดั

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 3 การสืบค้นข้อมูลด้วย Google Search (ต่อ) การสืบคน้ ขอ้ มูลแบบท้งั วลี (Phrase) คือ การสืบคน้ ท้งั กลุม่ คา ใหใ้ ชเ้ คร่ืองหมาย “...” เช่น “Season Change” Google สามารถแปลเวบ็ ไซตภ์ าษา Italian, French, Spanish, German และ Portuguese เป็นภาษาองั กฤษได้ โดยคลิกเมาส์ท่ีคาวา่ “Translate this page” ดา้ นขา้ งชื่อเวบ็ ไซต์ Google สามารถคน้ หาหนา้ ที่คลา้ ยกนั ได้ โดยคลิกเมาส์ที่ Similar Pages หรือหนา้ ท่ี คลา้ ยกนั ใน Google เวอร์ชนั ภาษาไทย ซ่ึงจะคน้ หาขอ้ มูลที่คลา้ ยกนั ใหเ้ รา Google สามารถสืบคน้ ลิงกท์ ้งั หมดท่ีเชื่อมไปยงั เวบ็ ไซตไ์ ด้ วธิ ีการใช้ link: ช่ือ URL เช่น link: www.google.com แต่จะไม่สามารถใชค้ วามสามารถน้ีร่วมกบั การสืบคน้ แบบอื่นได้

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 3 การสืบค้นข้อมูลด้วย Google Search (ต่อ) Google สามารถสืบคน้ เวบ็ ไซตท์ ี่เฉพาะเจาะจงได้ โดยพมิ พค์ าเฉพาะท่ีตอ้ งการ คือ site: ชื่อ URL Google มีบริการคน้ หาแบบเร่งด่วน (ชื่อบริการ I’m Feeling Lucky ดีใจจงั คน้ แลว้ เจอเลย) โดยที่ Google จะนาเวบ็ ไซตป์ รากฏข้ึนเป็นลาดบั แรกของการคน้ หา Google สามารถหาแผนที่โดยพิมพ์ ท่ีอยู่ ช่ือถนน พร้อมดว้ ยช่ืออาเภอหรือจงั หวดั เช่น 999 ถนนพุทธมณฑล จงั หวดั นครปฐม Google จะจดั การส่งแผนที่คุณภาพสูงมาให้ Google สามารถคน้ หาแบบปลอดภยั Safe Search โดยจะกรองเวบ็ ไซตห์ รือ ภาพท่ีไม่เหมาะสม โดยไปท่ีเมนูต้งั คา่ และเลือกเปิ ดการคน้ หาแบบปลอดภยั

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 การรวบรวมแหล่งข้อมูลทสี่ ืบค้นได้จากเครือข่ายอนิ เทอร์เนตต อุปกรณ์ในการบนั ทกึ ข้อมูล สมุดภาพ สมุดฉีก กระดาษ อุปกรณ์บนั ทกึ ภาพและเสียง คลาวด์ไดรฟ์ (Cloud Drive) สมุดฉีก กลอ้ งถ่ายภาพ สมาร์ตโฟน คลาวดไ์ ดรฟ์ มีความรวดเร็ว เคร่ืองบนั ทึกเสียง มีความสะดวกสบายในการ ในการเกบ็ บนั ทึกขอ้ มูล เกบ็ บนั ทึกและแบ่งปันขอ้ มูล มีความสะดวกสบาย ในการเกบ็ บนั ทึกขอ้ มูล

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 โปรแกรมหรือแอปพลเิ คชันทช่ี ่วยในการจัดเกบต และบันทกึ ข้อมูลอย่างเปต นระบบ Google Chrome, Microsoft Edge, การเกบ็ บนั ทึกลิงกข์ องเวบ็ ไซต์ Internet Explorer (IE) ที่เราตอ้ งการบนั ทึกไวเ้ พ่อื สามารถ แถบคนั่ หนงั สือ (bookmark) เขา้ ชมไดใ้ นเวลาต่อมา โปรแกรมหรือ ซิมบาลู (symbaloo) เป็นเวบ็ ไซตท์ ี่ช่วยในการจดั เกบ็ ลิงก์ แอปพลเิ คชันทชี่ ่วย Microsoft Office 365 ท่ีเราสืบคน้ จาก Search Engine และ ในการจัดเกบต และ ตอ้ งการจดั วางใหเ้ ป็นหมวดหมู่ บันทกึ ข้อมูล Microsoft Office Word Microsoft Office Excel Microsoft Office PowerPoint แพดเลต็ (padlet.com) เป็นบริการเวบ็ ไซตท์ ่ีมีความ คลา้ ยคลึงกบั กระดานแปะ กระดาษโนต้ หรือโพสตอ์ ิต (Post-It)

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 3 การเชื่อมโยงความสัมพนั ธ์ของข้อมูล การเขยี นแผนภูมหิ รือมายแมปปิ ง ปัจจยั ภายใน ปัจจัยภายนอก ความสมั พนั ธ์แปรผนั กนั โดยตรง ความสมั พนั ธ์แปรผนั แบบมีส่วนหรือ (มีผลโดยทางตรง) มีผลกระทบ (มีผลโดยทางออ้ ม) ความสมั พนั ธ์แบบหน่ึงต่อหน่ึง ความสมั พนั ธ์แบบหน่ึงต่อหน่ึง (One-to-One) (One-to-One) ความสมั พนั ธ์แบบหน่ึงจุดต่อหลายจุด ความสมั พนั ธ์แบบหน่ึงจุด (One-to-Many) ต่อหลายจุด (One-to-Many) ความสมั พนั ธ์แบบหลายจุดต่อหน่ึงจุด ความสมั พนั ธ์แบบหลายจุด (Many-to-One) ต่อหน่ึงจุด (Many-to-One)

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 แหล่งข้อมูลและความน่าเช่ือถือของข้อมูล แหล่งข้อมูลและความน่าเชื่อถือของข้อมูล ข้อมูล เป็นขอ้ มูลที่ไม่มีการเชื่อมโยงความสมั พนั ธ์กระจาย (Data) กนั อยโู่ ดยไม่มีการนามาสร้างความเชื่อมโยง การประมวลผล หาความเช่ือมโยงต่าง ๆ ทาใหข้ อ้ มูลมีความหมาย มีนยั สาคญั สารสนเทศ (Information)

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 3 สารสนเทศปฐมภูมิ ไดจ้ ากการศึกษา รายงานการวจิ ยั (Primary Information) คน้ ควา้ โดยตรง วทิ ยานิพนธ์ ระดบั ของ สารสนเทศทุติยภูมิ เป็ นการนาสารสนเทศ หนงั สือ ข้อมูล (Secondary ปฐมภูมิ บทความวารสาร Information) บทคดั ยอ่ งานวจิ ยั สารสนเทศ มาเรียบเรียงใหม่ สารสนเทศตติยภูมิ เป็ นการแนะนาแหล่ง บรรณานุกรม (Tertiary Information) สารสนเทศปฐมภูมิ ดรรชนีวารสาร และสารสนเทศทุติยภูมิ วารสารสาระสงั เขป

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 3 การตรวจสอบแหล่งทม่ี าของข้อมูล ❑ การประเมนิ ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล • มีการระบุชื่อผเู้ ขียนบทความหรือผใู้ หข้ อ้ มูลบนเวบ็ ไซต์ • มีการระบุวตั ถุประสงคใ์ นการสร้างหรือเผยแพร่ขอ้ มูลบนเวบ็ ไซต์ • มีการระบุช่องทางติดต่อท่ีผอู้ ่านสามารถติดต่อผเู้ ขียนหรือผดู้ ูแลเวบ็ ไซตไ์ ด้ • มีการอา้ งอิงหรือระบุแหล่งท่ีมาของเน้ือหาท่ีแสดงไว้ • มีการระบุวนั เวลาที่เผยแพร่ หรือมีการแสดงวนั เวลาท่ีปรับปรุงขอ้ มูลล่าสุด • มีเน้ือหาของเวบ็ ไซตไ์ ม่ขดั ต่อกฎหมาย ศีลธรรม และจริยธรรม • อาจมีส่วนของการแสดงความคิดเห็นในการใชว้ จิ ารณญาณและการนาขอ้ มูลไปใช้ • เวบ็ ไซตท์ ี่น่าเช่ือถือไดจ้ ะใชโ้ พรโทคอลนาหนา้ ดว้ ย https:// • การเสนอเน้ือหาบนเวบ็ ไซตค์ วรมีเน้ือหาตรงตามวตั ถุประสงคข์ องการเผยแพร่ขอ้ มูล

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 3 แหล่งข้อมูลทเี่ ช่ือถือได้จากแนวทางสังเขป เจา้ ของขอ้ มูล หน่วยงานหรือเจา้ ของ หน่วยงานของรัฐ ควรเป็นผมู้ ี เวบ็ ไซตท์ ี่เผยแพร่ขอ้ มูล เป็นหน่วยงานท่ีมีขอ้ มูล ประสบการณ์หรือ ซ่ึงส่งผลต่อความเป็ นอยู่ มีความเชี่ยวชาญ ควรมีความรู้ความ ของประชาชนและการ เกี่ยวกบั ขอ้ มูลน้นั เชี่ยวชาญเฉพาะดา้ นและ มีประสบการณ์ในเรื่อง พฒั นาประเทศ น้นั อยา่ งจริงจงั ลึกซ้ึง

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลย)ี ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 ❑ลกั ษณะของเวบต ไซต์อาจไม่น่าเช่ือถือ • เวบ็ ไซตท์ ่ีส่งขอ้ ความผา่ นอีเมลจากบุคคลท่ีไม่รู้จกั • เวบ็ ไซตท์ ี่นาเสนอเน้ือหาไม่เหมาะสม เช่น ภาพอนาจาร หรือเน้ือหาท่ีผดิ กฎหมาย • เวบ็ ไซตท์ ่ีใหข้ อ้ เสนอเกินจริงหรือมีเน้ือหาในเชิงล่อลวง บ่งช้ีไดว้ า่ อาจเป็น กลอุบายการขายสินคา้ หรือบริการท่ีอาจละเมิดลิขสิทธ์ิ ผดิ กฎหมาย • เวบ็ ไซตท์ ี่มีข้นั ตอนซบั ซอ้ นในการเขา้ ถึงขอ้ มูลที่ตอ้ งการ และอาจมีข้นั ตอน ใหส้ มคั รและขอขอ้ มูลบตั รเครดิตโดยไม่มีหลกั ฐานท่ีแสดงไดว้ า่ การทา ธุรกรรมน้นั ปลอดภยั