IMC SLIDES

JPA’S One-Stop Lab Booking System: Persepsi pensyarah terhadap sistem tempahan makmal bahasa atas talian di Jabatan Pengajian Am, Politeknik Seberang Perai Suryani Binti Sabri, Salina Binti Mat Sehor 1

JPA’S One-Stop Lab Booking System: Persepsi pensyarah terhadap sistem tempahan makmal bahasa atas talian di Jabatan Pengajian Am, Politeknik Seberang Perai Salina Binti Mat Sehor, Suryani Binti Sabri

PENGENALAN GHAVIFEKR, S. & ROSDY, W.A.W. (2015) Pelajar belajar dengan lebih baik dalam persekitaran berasaskan teknologi AHMADI, D., & REZA, M. (2018) Pembelajaran yang menggunakan teknologi juga didapati lebih berkesan daripada kelas berasaskan syarahan TRASIERRA, M. (2018) Teknologi juga menyediakan lebih banyak sumber untuk mempelajari bahasa daripada kaedah-kaedah tradisional 3

PENYATAAN MASALAH MASALAH 1 MASALAH 2 MASALAH 3 Di Jabatan Pengajian Am (JPA), hanya Ketiadaan pembantu makmal di jabatan Tempahan makmal yang menggunakan terdapat 2 makmal bahasa sahaja iaitu akan menyukarkan proses tempahan kaedah manual memberi kesukaran Makmal Bahasa 1 dan Makmal Bahasa 3 makmal dan membazirkan masa kepada pensyarah untuk mengetahui untuk kegunaan 62 kelas yang terlibat pensyarah kerana proses kaedah manual kekosongan slot tempahan makmal serta untuk Semester Disember 2019. Para memerlukan bantuan pembantu makmal melibatkan penggunaan kertas yang pensyarah perlu merujuk kepada untuk tempahan slot makmal tersebut. banyak dan memerlukan ruang untuk pembantu makmal untuk mengetahui slot penyimpanan fail rekod tempahan makmal kekosongan makmal untuk melaksanakan bahasa tersebut. proses (PdP). 4

DISKRIPSI JPA’S ONE-LAB BOOKING SYSTEM AKSES WEB-BASED JPA’S One-Stop Lab Booking System yang diakses secara web-based merupakan satu sistem cloud-based NOTIFIKASI TEMPAHAN Setiap tempahan yang dibuat atau dibatalkan akan dimaklumkan melalui notifikasi ke email yang telah didaftarkan. SLOT KEKOSONGAN Penggunaan sistem ini membolehkan pensyarah melihat kesediaan makmal bagi dua (2) makmal pada masa yang serentak secara sebelah-menyebelah. 5

DESKRIPSI JPA’S ONE-LAB BOOKING SYSTEM 1 AKSES WEB-BASED 4 MAKLUMAN TEMPAHAN Tempahan boleh dilakukan di mana-mana sahaja melalui peranti Pembantu makmal akan mendapat notifasi tempahan atau yang mempunyai sambungan internet pembatalan tempahan 2 SISTEM CLOUD-BASED 5 SLOT KEKOSONGAN MAKMAL Data tempahan makmal boleh disimpan selama setahun dan Penggunaan sistem ini membolehkan pensyarah melihat dimuat turun mengikut tempoh masa yang dikehendaki oleh kesediaan makmal bagi dua (2) makmal (atau lebih) pada masa pentadbir sistem. yang serentak secara sebelah-menyebelah. 3 NOTIFIKASI TEMPAHAN Setiap tempahan yang dibuat atau dibatalkan akan dimaklumkan melalui notifikasi ke email yang telah didaftarkan. 6

ANYTIME, ANYWHERE JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM 7

SECHECK BELUM PENGUNAAN JPA’S ONE- MASA STOP LAB BOOKING SYSTEM 15 01 03 05 minit Pensyarah mengenalpasti Pembantu makmal Pembantu makmal kelas dan bergerak untuk menyemak Fail Rekod mencatit tempahan pensyarah dalam rekod berjumpa pembantu Tempahan Makmal makmal tempahan. 02 04 06 Pensyarah maklum Pembantu makmal akan Pensyarah kembali ke secara verbal kepada memaklumkan jika ada kubikel pensyarah. pembantu makmal slot kosong atau pertindihan

SELEPASCHECCHEKCK PENGUNAAN JPA’S ONE- MASA STOP LAB BOOKING SYSTEM 1 minit 02 Pensyarah log masuk ke sistem ‘JPA’s One-Stop Lab Booking System’ 01 03 Pensyarah mengenalpasti Pensyarah membuat tempahan kelas berdasarkan masa dan tarikh yang dipilih

PERBANDINGAN PROSES TEMPAHAN MAKMAL SEBELUM DAN SELEPAS PENGGUNAAN JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM SELEPAS SEBELUM

CARA PENGOPERASIAN JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM 11

METODOLOGI KAJIAN Metodologi kajian ini berbentuk tinjauan. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi para pensyarah terhadap penggunaan JPA’S One-Stop Lab Booking System untuk tempahan makmal. JENIS KAJIAN ITEM SOAL RESPONDEN ANALISI ITEM SELIDIK Soal- selidik menggunakan Responden yang terlibat dalam Analisis deskriptif yang Skala-likert yang diperingkatkan Bahaguian A : Demografik. kajian ini adalah seramai 30 merangkumi min dan sisihan kepada lima kategori Bahagian B:10 soalan bagi orang pensyarah Jabatan piawai mengenai persepsi para Pengajian Am, Politeknik pensyarah terhadap Seberang Perai, Pulau Pinang penggunaan JPA’S One-Stop Lab Booking System.

Sumber: Nunnaly & Bernstein, (1994). Interpretasi Skor Min Nunnaly & Bernstein, (1994). Skor Min Interpretasi Skor Min 1.00 – 2.00 Rendah 2.01 – 3.00 Sederhana rendah 3.01 – 4.00 Sederhana tinggi 4.01 – 5.00 Tinggi 13

DAPATAN KAJIAN Penyataan Item Min Sisihan 4.86 Piawai Proses tempahan makmal Bahasa menggunakan JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM dapat 0.345 1 4.86 0.345 menjimatkan masa. 4.53 4.80 0.571 Proses tempahan makmal Bahasa menggunakan JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM dapat 4.86 0.406 2 0.345 4.76 menjimatkan tenaga. 4.43 0.430 4.90 0.568 3 JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. 4.83 0.305 4 JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM mengurangkan ruang penyimpanan rekod fail tempahan makmal. 0.379 4.86 JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM menghapuskan masalah kebolehkesanan fail rekod tempahan 0.345 5 makmal. 6 JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM memudahkan pengurusan rekod tempahan makmal. 7 JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM adalah mesra pengguna (user-friendly). 8 Pertindihan tarikh dan masa dapat dielakkan dengan penggunaan JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM. Pembantalan tempahan makmal dapat dilakukan dengan mudah melalui JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING 9 SYSTEM. 10 JPA’S ONE-STOP LAB BOOKING SYSTEM memudahkan proses tempahan makmal Bahasa.

DAPATAN KAJIAN PERSEPSI RESPONDEN Responden mempunyai persepsi positif dengan nilai min di antara 4.90 dan 4.43. NILAI MIN TERTINGGI Nilai min yang paling tinggi dicapai oleh item 8 (Pertindihan tarikh dan masa dapat dielakkan dengan penggunaan JPA’s One-Stop Lab Booking System), iaitu nilai min = 4.90 dengan sisihan piawai = .305. Ini diikuti item 1, item 2, item 5 dan item 10 dengan nilai min = 4.86. Ini bermakna majoriti responden memilih skala sangat setuju bagi item trsebut. NILAI MIN TERENDAH Manakala nilai min yang paling rendah dicapai oleh item 7 (JPA’S One-Stop Lab Booking System adalah mesra pengguna) iaitu nilai min = 4.43 dengan sisihan piawai = .568. 15

DAPATAN KAJIAN PERSEPSI PENSYARAH Secara keseluruhannya hasil kajian menunjukkan persepsi pensyarah terhadap JPA’S One-Stop Lab Booking System adalah pada tahap tinggi. Penggunaan JPA’S One-Stop Lab Booking System dapat memudahkan urusan tempahan makmal sekaligus dapat mendorong pensyarah untuk menggunakan makmal dengan lebih optimum. Comas-Quinn (2011) mengenal pasti antara faktor utama menghalang pensyarah untuk mengintegrasikan TMK dalam (PdP) adalah kekurangan masa. Penjimatan masa melalui penggunaan JPA’S One-Stop Lab Booking System ini dapat membolehkan para pensyarah memberi tumpuan kepada aktiviti peningkatan kualiti pembelajaran (PdP) dan merancang (PdP) yang menggunakan teknologi yang tersedia di makmal.

D A PATA N KAJIAN Secara keseluruhannya hasil kajian menunjukkan persepsi pensyarah terhadap JPA’S One-Stop Lab Booking System adalah pada tahap tinggi. Penggunaan JPA’S One-Stop Lab Booking System dapat memudahkan urusan tempahan makmal sekaligus dapat mendorong pensyarah untuk menggunakan makmal dengan lebih optimum 17

KESIMPULAN Proses (PdP) yang menggunakan makmal bahasa sebagai DAN tempat belajar lebih menyeronokkan pelajar-pelajar kerana sesi (PdP) tersebut boleh dilaksanakan secara lebih interaktif. Bagi SARANAN merealisasikan proses (PdP) tersebut, makmal bahasa di politeknik perlu mempunyai sistem tempahan makmal yang lebih efisien. Ini adalah bertujuan membantu pihak pensyarah dalam melaksanakan (PdP) dengan lebih terancang, berkesan dan menghasilkan impak yang tinggi. 18

TERIMA KASIH