revista seja interessante

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Carta ao LeitorCarta ao Leitor Mais um ano letivo se vai, e a missão da nossa unidadepermanece: educar para transformar. A surpresa é poder contar com nossos próprios alunos paratransformar a maneira como enxergamos a vida e encaramos nossosdesafios. Nesta edição, muitos momentos emocionantes esperam porvocê, como a homenagem aos professores; matérias especiais dosnossos jornalistas juniores e as mais lindas imagens dos nossos eventos. Como ocorre em todos os anos, é hora de nos despedir de umagalerinha muito querida; gente que fecha um ciclo e dá início a umanova jornada cheia de novidades e... saudade! Saudade dos colegas, dostempos de boas risadas e tantas descobertas. Nosso Terceirão 2017 sevai, mas deixa a marca no Grêmio Estudantil, que nunca havia sido tãoparticipante e influente, sendo criador de importantes campanhas eformando opinião entre os caçulas! Os eventos bombaram: Desafio Ortográfico, Feira Cultural,Gincana, Sarau e as campanhas do óleo, do agasalho e dos brinquedos.Um sucesso! Mas desejamos que, em 2018, tudo se multiplique. Nossos nonos anos A e B estão concluindo uma etapa e estãoansiosos pelo Ensino Médio. Vamos ver o que realizaram neste ano queestá terminando? A equipe pedagógica trabalhou mais unida do que nunca, e oresultado foi incrível, com grandes avanços em notas e participação emsala de aula. Vamos curtir um pouquinho do que foi nosso ano? Venha com aRevista Seja Interessante. 2

a Índicej Jovens no Mercado de Trabalho.......................................................................4 Cabelos que se Transformam em Sorrisos.......................................................5 Ansiedade: é frescura? ....................................................................................6 A História do Parkour e como ele chegou ao Brasil..........................................7 Entrevista com Professor Toni..........................................................................8 Receitas..........................................................................................................11 Galeria de Fotos.............................................................................................13 3

Jovens no Mercado de TrabalhoEscrita por: Gustavo Massariolli, João Victor Fedrici e Mateus de Morgado O programa Jovem Aprendiz é um jovem ser \"especial\" pela sua rendaprojeto criado pelo governo para que as familiar ou algo do tipo?empresas (de médio e grande portes)desenvolvam programas de aprendizagem \"Isso é igual ao sistema de cotas. Separa jovens e adolescentes que visam a houvesse outro tipo de estrutura, eu achouma capacidade profissional e a que seria injusto, que todos deveriampreparação para a fase adulta e o trabalho. concorrer com igualdade. Mas em um país como o nosso, infelizmente as Como esse programa funciona? pessoas que estudam em escolas públicas ou que ganham menos sabemos que têm Jovens de 14 a 24 anos se inscrevem menos possibilidades. É uma forma deno programa (cada empresa tem sua forma compensação...\"de inscrição). Os que estudam em escolaspúblicas têm um \"crédito\" maior. A partir Qual a sua opinião sobre a leidisso, ocorre um processo seletivo que vai 8069/1990, que diz ser proibidoeliminando candidatos e, quando tudo qualquer trabalho para menores deestiver pronto, a empresa vai determinar o quatorze anos, salvo na condição detempo em que o candidato ficará no aprendiz? Essa lei propõe ajudar osprograma. O programa inclui: salário, jovens?férias, vale-transporte, vale-refeição,décimo terceiro etc. Esses programas \"A lei do E.C.A. (Estatuto da Criançavariam de acordo com as empresas. e do Adolescente) veio para proteger os jovens (que estão na idade de estudar) Nós entrevistamos a Excelentíssima colocados em trabalhos com condiçõesSenhora Doutora juíza da 4º Vara de sub-humanas e com salário menor. AntesFamília e Sucessões do Fórum de Santo do E.C.A., havia jovens que já iamAndré-SP: trabalhar com 8 ou 9 anos de idade, já eram exploradas e nem estudavam.\" O projeto \"jovem aprendiz\" setornou útil para as empresas em geral O projeto proporciona elevar osou acabou atrapalhando? estudos dos jovens nos dias de hoje? Eles acabam tornando-se mais \"Não vejo que esse projeto irá responsáveis graças a esse estágio deatrapalhar as empresas que estão bem aprendizagem?intencionadas. Vai depender da visão doempresário. Se o empresário tiver uma \"Acho que todo o trabalho que ovisão ampla, vai querer investir nesse jovem desempenhou é importante. Ojovem/projeto, pois amanhã ele pode ser objetivo é justamente esse! Todo jovemefetivado, tornar-se um funcionário e que estuda e trabalha muda totalmente aajudar a empresa.\" mente. Se os jovens levarem o que eles aprendem para o bem, isso é ótimo! A senhora acha que o sistema de Muitas coisas que aprendem no projetoseleção do projeto é injusto, por algum são coisas que na escola não se aprende.\" 4

Cabelos que setransformam em sorrisos Escrita por: Beatriz MarcialisA autoestima é a parte mais afetada das mulheres que tratam o câncer. O principal tratamento para o produção de perucas, que são doadascâncer é a quimioterapia. Esse para hospitais que tratam o câncer.tratamento utiliza medicamentos quedestroem as células doentes, e uma As instituições GRAAC edas reações que o nosso corpo tende a CABELEGRIA trabalham com a lutater é a queda de todos os pelos e contra a doença, são de totalcabelos. confiança e as mais conhecidas de Além de ser São Paulo.um tratamentoextremamente A instituiçãoagressivo, mexe GRAAC, além decom um ponto aceitar a doação,muito frágil para aceita doações denós mulheres, que sangue e medulaé a nossa óssea, ou, seautoestima. preferir, por meio da FUMCAD ( Com a Fundo Municipalautoestima da Criança eafetada, o tratamento fica muito maisdifícil. Porém, graças a anjos de Adolescente),cabelos longos, conseguimos ajudar direcionar todo o seu imposto deno tratamento dessas pessoas com renda para a instituição.uma simples doação de 12 cm a 15cm, no mínimo, de cabelo, para a Participe também dessa luta contra o câncer, e ajude pessoas a sorrirem novamente. 5

Ansiedade: é frescura?A ansiedade, ultimamente, tem sido mais pro \"sentir\". Esses são maisum assunto muito abordado nas rodas difíceis de diagnosticar, mas dá prade conversas dos jovens. As opiniões notar na pessoa uma preocupaçãosão contraditórias. Uns dizem que demasiada e antecipada, estresse,ansiedade é frescura e que é só um crises etc.estresse passageiro; já outros dizemque é coisa grave e que deveria ser  Você acha que o termo \"ansiedade\"tratado com mais seriedade. Mas, não é tão levado a sério pela sociedade?afinal, o que é ansiedade? Em conversa com o psicólogo Acho. Por mais forte que esteja nosescolar, Alex Moura, do colégio da últimos tempos a divulgação sobre oPolícia Militar, Unidade de Santo assunto, muitas pessoas ainda achamAndré, descobrimos que não há um que é frescura.termo certo para ansiedade. Cada  O que é recomendável fazer comprofissional da área da saúde mental uma pessoa no meio de uma crisevai dar uma definição. Segundo ele, de ansiedade?ansiedade é basicamente umsofrimento antecipado e demasiado. É sempre bom procurar uma ajuda\"Ansiedade é você sofrer em profissional, mas como você se refere aantecedência por uma coisa que ainda uma crise cotidiana, é bom acalmar anão aconteceu...\" pessoa, porque ela sempre vem deEntrevista: uma maneira alterada, então é bom você falar em um tom mais baixo que o Quais são os principais sintomas dela e aí ela vai ser obrigada a se físicos e psicológicos que uma acalmar e te ouvir.pessoa com ansiedade apresenta? Enfim, ansiedade deve ser levada a Os físicos, a gente consegue ver, sério, não só por adolescentes, quesão mais fáceis de identificar, que é o não compreendem o tema, massuor exacerbado nas mãos, roer de também por pais que, às vezes, achamunhas etc. Agora, os psicológicos são que está tudo bem com seus filhos esempre mais difíceis de visualizar, pois não compreendem os problemasnão é uma coisa palpável ou visível. É internos que eles sofrem por ansiedade.Não é frescura, é um problema. 6

A história do Parkour e como ele chegou ao Brasil Diferente da maioria dos esportes outra. Ele recebia esses ensinamentose treinamentos físicos, o Parkour do pai, Reymond Belle, desde criança.sofreu diversas mudanças e adaptaçõesao longo do tempo. Na verdade, não se Em 2004, o Parkour chega ao Brasil.sabe nem ao certo quando essa prática No começo, eram poucos jovens dosfoi criada. Já a sua chegada ao Brasil estados de São Paulo, Rio de Janeiro enão foi das melhores, pois os Brasília, com o intuito de explanar e sepraticantes eram constantemente aventurar nesse novo \"esporte\" queconfundidos com vândalos e até mesmo havia sido criado. Em São Paulo, umladrões. dos nomes mais O Parkour conhecidos dessamoderno, que prática eraconhecemos Leonardo \"Akira\",atualmente, surgiu que mais tarde iriaquando David Bel criar o primeiroLe e um grupo de curso oficial deamigos decidiram colocar em prática Parkour no Brasil.seus conhecimentos sobre a Porém, essa chegada teve seus pontosmovimentação natural na grande negativos - \"As dificuldades que eu viapaisagem urbana de Paris. Antes disso, no Parkour, no começo, eram osessa prática era uma disciplina militar próprios praticantes, que semprederivada do método natural de queriam ser melhores que os outros,educação física e visava a preparar os acabando com a filosofia dessasoldados do exército francês com um prática; e o fato dos praticantes seremsimples percurso de desafios físicos, confundidos com bandidos pelaenquanto o método buscava o polícia\"- por algum tempo, essescondicionamento físico padrão, através problemas foram ainda maiores, já quede movimentos simples que poderíamos a própria mídia banalizava efazer no dia a dia, de forma natural. radicalizava o Parkour.Porém, David nunca criou ou decidiucriar o Parkour de uma hora para

Entrevista comProfessor Toni“Obter conhecimento é algo Contamos com a atuação devoluntário mas educar é algo profissionais experientes e alunoscoletivo”. empenhados, não podemosO experiente consultor da UNESCO desperdiçar toda essa capacidade,no projeto “Analfabetismo Zero” e então meu objetivo aqui éespecialista em desenvolvimento de desenvolver ainda mais o sistemapessoas no processo de educacional e consequentemente, osaprendizagem, conhecido como nossos alunos.Professor Toni Lima, agora está naadministração do Colégio da Polícia O que você acredita ser essencialMilitar - Unidade Santo André para a formação de caráter dos jovens atuais?Qual o seu principal objetivo como São três elementos pessoais: adiretor no Colégio da Polícia família, a escola e o próprioMilitar? indivíduo. A família, pois é a baseA palavra seria \"otimizar\". Nós de grande importância, que introduzsomos bons e temos qualidade, mas o jovem aos princípios. A escola, poiscom certeza podemos melhorar. O contribui no desenvolvimentocolégio tem grande potencial, 8

Intelectual e social dos princípios já trabalhar nesse aspecto para entãointroduzidos pela família. superá-la e não apenas se conformarE a soma desses dois elementos com isso. Além desse fator, pode serresulta no terceiro... O próprio uma boa alternativa procurar porIndivíduo, pois pessoas que já passaram por esseindependentemente da influência momento tão importante na vida defamiliar ou escolar, tudo é questão um aluno, não necessariamentede \"opção\", e no final, a escolha é profissionais. Mas pessoas que assimunicamentedesse jovem. como eles jáResta a ele estiveramreunir toda a confusos sobreformação que qual caminhojá teve e seguir.depositá-la em Qual foi suaseu caminho. primeira impressãoQual conselho você daria para os sobre o colégiojovens que estão confusos com o que da Políciafazer após o ensino médio? Militar e seus alunos?Acredito primeiramente que énecessário ao jovem ter uma mente Encantado com a educação dosaberta. Caso ele tenha alguma alunos e o zelo dessa escola. Clarodificuldade para alcançar seu que existem pontos que devemobjetivo, deve reconhecê-la e melhorar, e espero poder contribuir bastante para isso. Mas de forma 9

geral, posso dizer que sou feliz necessária uma que seja de fatoadministrando esta unidade. eficiente.Agora que se passou certo tempo O que você acha do atual sistema dedesde sua posse à direção, sua avaliação nas escolas brasileiras?opinião continua a mesma? Esse sistema precisa ser repensado...Com certeza ela mudou... Antes eu Na verdade, não existe um “sistema”tinha apenas a impressão do propriamente dito, e sim, ideias quepotencial dessa escola, e hoje eu as pessoas vão aplicando, portanto étenho certeza! E vale a pena necessário rever esse conceito.Investir nesses alunos. Vou colocarisso aqui de ponta-cabeça (risos).Qual a sua opinião a respeito danova proposta de reforma no ensinomédio?Minha opinião é superficial ainda,pois nem eles possuem uma pauta deensino, mas a princípio, acho que aideia de reforma é boa, mas é “Atrás de um bomprofissional, sempre há um bom professor.” 10

Receitas Fáceis, rápidas e práticasEstá cansado de comer miojo, as bolachasrecheadas acabaram, sua mãe não está emcasa, tá com uma fome que comeria um boi?Bom, aqui vão sugestões pra você, mãos àmassa!.Mousse da PreguiçaIngredientes  1 lata de leite condensado  1 caixa de creme de leite  1 saquinho de suco em pó, ou, a mesma medida da lata de leite condensado de suco concentrado de maracujá, ou suco de limão Modo de Preparo Ponha o leite condensado e o creme de leite no liquidificador, bata ate ficar homogêneo, acrescente o saquinho de suco em pó, caso você for fazer com o suco natural, vá acrescentando e provando, bata ate ficar homogêneo, mais ou menos 1 minuto e meio, leve a geladeira por 2 horas, ou 30 minutos de freezer, se 11

quiser ponha o mousse em saquinhos de gelinho e congele, fica bem cremoso.Batatinhas como almoço de ultima horaIngredientes  4 unidades de batata grandes  1 colher (sopa) de manteiga  1 dente de alho picado  200 gramas de peito de frango bem picado  1/2 colher (sopa) de limão (só a casca) ralada  1 copo de requeijão cremoso  1 colher (sopa) de suco de limão  2 colheres (sopa) de manjericão picado  Sal a gostoModo de preparoLaavvaarrbbeemmasasbabtatast,adse,pdoeispodiesbdeme blaevmadlavs,afdaaças,ufmaçcaorutemnocosretnetindo dosceonmtpirdimo ednotocoemfuprreima ceanstcoa eemfuvráeriaoscpaosncatoesm, revcoámrieonsdpooonutsoos,dreeucmomgeanrfdoo,ocoulosqoued-easunmumparleiftroatdáeriocheulrervaesacoo,mciocrloo-qouned-aassenmupmotrêenfcriaatmáárixoimealepvoer aom10icmroin-uotnodsa, asteémficpaorteêmnmciaacimasá,xeimmoauptroorr1ef0ramtáinriuo,tolesv,eaatémfainctaeriegma nosmnameoãiagcofcuroeoinras-nqodsoun,oedepsça,moasredpo3loouomrgstair3onol0uaerstpaeeoófgscrsu,aa,nmstmcdiáasoirtssdiu,toerue,elrlilboemeegvãomoeoaaearplahvómlooasl,adtemneaotiapseoatfiurgrfaaroaenrtnnoegomooapplmehoeorrliaecmevrr,ooaec-ifuosarinoa3dndafmgadooisornneupcootloeomrpvse,o3ar03camscainduotolism,ãmoipsotuisrme ubietma aecivdoelztepoadoe froesrunlotaproermmuamisbe3lomeinnjouotuo,sm, nisãtuoreeosrqeuqueçeiajãdoocosmaloesauccoadscealimdeãoliamtãé oenrgarloasdsaar,pjaurnatetaemo fprearnagro,,emadisitciuorneeoormeaqnujeirjiãcãoocpoimcadoos,umciostdureeleimreãcoheaietéasenbagtraotsassa,re, sjeundetleicaieocformanesgsoaeamdaircaivoinlheaodma caonzjienrhicaãporepgiuciaçdosoa,.misture e recheie as batatas. 12

Galeria de Fotos Fotografar é acima da arte de escrever imagens com luz. É eternizar momentos, sorrisos e lágrimas, maneira de expressar o que se vê ou sente. Vinícius Aguiar - Fotógrafo Gincana 2017 com a 1ª e 1B Gincana 2017 com a 2ª e 2BGincana 2017 com a 3A 13

Jogos de tabuleiro para estudar História, com a 1AM e o Prof. TiagoGran Cocinero Espanã, com a professora Fabiana e a 1BM Ciclo reprodutivo das plantas, com a 2AM e a Professora VerônicaPeça teatral do 9BF

Estudos com chromebook Conscientização do 1bm outubro rosa Atividade Homenagem aos interdisciplinar com professores no dia 15 de a 2BM outubro Estudos no 15chromebook 1BM

Palestra sobre autismo como os 6º A e B com a professora VâniaPainel dos sonhos: Fund. II e Profº. Rafael 2AM sala responsável pela montagem da revista Equipe de edição: Giovanna Pimentel, Isabella Lustosa, Jéssyka Fernandes e Ricardo Alves 16