ภาษาพาที ป 5 บทที่ 1

เอกสารใบงานประกอบ การจัดการเรยี นการสอน E-BOOKในรูปแบบ

ภาษาพาที บทที่ ๑ เร่อื ง ครอบครวั พอเพยี ง หลักการใชภ้ าษา - การอ่านจบั ใจความ - การพูดและเขียนแสดงความร้สู กึ

การอา่ นจบั ใจความ การอ่านจับใจความ คอื การอา่ นทม่ี ุง่ คน้ หาสาระ ของเร่ืองหรอื ของหนังสือแต่ละเลม่ ท่ีเปน็ ส่วนใจความ สาคญั และสว่ นขยายใจความสาคัญของเรือ่ ง ใจความสาคญั ของเรอื่ ง คือ ข้อความท่มี ีสาระคลมุ ข้อความอื่นๆ ในย่อหนา้ นั้นหรือเร่ืองนน้ั ทง้ั หมด ข้อความอื่นๆ เปน็ เพยี งสว่ นขยายใจความสาคัญ เทา่ นน้ั ขอ้ ความหน่งึ หรือตอนหนง่ึ จะมใี จความสาคญั ที่สุดเพยี งหนงึ่ เดยี ว นอกนั้นเปน็ ใจความรอง คาว่า ใจความสาคญั นี้ ผรู้ ู้ได้เรยี กไวเ้ ปน็ หลายอย่าง เช่น ขอ้ คิดสาคญั ของเรื่อง แกน่ ของเรอ่ื ง หรือ ความคดิ หลัก ของเรื่องแตจ่ ะเป็นอยา่ งไรก็ตาม ใจความสาคัญก็ คือสิง่ ทีเ่ ป็นสาระทส่ี าคญั ทส่ี ดุ ของเรื่องนน่ั เอง

แนวการอา่ นจบั ใจความ การอา่ นจับใจความใหบ้ รรลจุ ุดประสงค์ มี แนวทางดังนี้ 1.ต้งั จดุ ม่งุ หมายในการอา่ นไดช้ ัดเจน เชน่ อ่านเพอ่ื หาความรู้ เพือ่ ความเพลดิ เพลนิ หรอื เพ่ือบอกเจตนาของผู้เขยี น เพราะจะเปน็ แนวทางกาหนดการอา่ นไดอ้ ย่างเหมาะสม และ จบั ใจความหรอื คาตอบได้รวดเรว็ ย่ิงข้นึ 2.สารวจสว่ นประกอบของหนังสืออยา่ ง ครา่ วๆ เชน่ ช่อื เร่อื ง คานา สารบัญ คาชี้แจงการ ใช้หนังสือ ภาคผนวก ฯลฯ เพราะสว่ นประกอบ ของหนังสือจะทาให้เกิดความเข้าใจเก่ยี วกับเร่อื ง หรือหนังสอื ทีอ่ า่ นไดก้ วา้ งขวางและรวดเรว็

3.ทาความเขา้ ใจลักษณะของหนังสอื วา่ ประเภทใด เช่น สารคดี ตารา บทความ ฯลฯซงึ่ จะช่วยใหม้ ีแนวทางอา่ นจบั ใจความ สาคญั ได้ง่าย 4.ใชค้ วามสามารถทางภาษาในด้านการ แปลความหมายของคา ประโยค และ ขอ้ ความต่างๆอยา่ งถกู ต้องรวดเรว็ 5.ใช้ประสบการณห์ รอื ภมู หิ ลงั เกี่ยวกบั เร่อื ง ท่อี ่านมาประกอบจะทาความเขา้ ใจและจับ ใจความที่อา่ นไดง้ ่ายและรวดเรว็ ขน้ึ

ขน้ั ตอนการอา่ นจับใจความ 1.อ่านผา่ นๆโดยตลอด เพือ่ ให้รวู้ า่ เรอ่ื งท่ี อ่านว่าดว้ ยเร่ืองอะไร จดุ ใดเปน็ จดุ สาคญั ของเร่ือง 2.อา่ นให้ละเอยี ด เพอ่ื ทาความเขา้ ใจ อยา่ งชัดเจน ไม่ควรหยุดอา่ นระหว่างเร่ือง เพราะจะทาให้ความเข้าใจไม่ติดต่อกัน 3.อ่านซ้าตอนท่ีไมเ่ ข้าใจ และตรวจสอบ ความเขา้ ใจบางตอนใหแ้ น่นอนถกู ตอ้ ง 4.เรยี บเรียงใจความสาคญั ของเรือ่ งดว้ ย ตนเอง

ใบงาน ใหน้ ักเรยี น อา่ นเรื่อง ยูนิคอร์น แลว้ ตอบ คาถามลงในสมดุ

***ให้นักเรียนเขยี นลงในสมุดครบั *** อา่ นเรอื่ ง ยูนิคอรน์ และตอบคาถามให้ ถูกต้อง

การพูดและเขยี นแสดงความรูส้ ึก การพดู และเขียนแสดงความรู้สกึ คอื การทผี่ ู้ พูดสอ่ื สารตอ่ ผู้ดู ผ้ฟู ัง และผเู้ ขยี นส่อื สารต่อ ผอู้ ่านในโอกาสตา่ งๆ เช่น แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ ฯลฯ การพูดและเขยี นแสดงความรู้สกึ เปน็ ทัศนะ สว่ นตวั ของผู้พดู ผ้เู ขียน อาจเหมือนหรือไม่ เหมือนกบั ผใู้ ดกไ็ ด้ การพูดและเขยี นแสดงความรู้สกึ มี 2 ลักษณะ คือ มีการเตรียมตัวลว่ งหน้า และไมม่ ีการเตรียม ตวั ล่วงหน้า ซ่ึงต้องใชป้ ฏิภาณไหวพรบิ ใน ทันทที ันใด

ขอ้ ปฏิบัตใิ นการพดู แสดงความรู้สึก 1. คิดก่อนพดู ว่าพดู กับใคร โอกาสใด สถานที่ ใด ลาดบั ทจ่ี ะพดุ เช่น ทักทาย แนะนาตวั พูด แสดงความร้สู กึ 2. ควบคมุ อารมณ์และความรู้สกึ ใหพ้ อเหมาะ พอควร ไมว่ า่ จะดีใจ เสยี ใจ หรอื โกรธ 3. ใชค้ าและถาษาสุภาพได้เหมาะสมกบั กาละเทศะและบคุ คล ตลอดจนออกเสียงให้ชดั เจน 4. พดู ตรงประเดน็ มสี าระ ไม่เยิ่นเย้อ และตรง เวลา 5. ทา่ ทาง สหี น้า และแววตา สอดคลอ้ งคาพดู แสดงความรู้สกึ 6. แต่งกายสภุ าพเรียบรอ้ ย เพื่อเสรมิ บคุ ลกิ ภาพ ของผู้พูด ส่วนของการเขียนแสดงความรสู้ กึ ควรคานึงถึง การใชภ้ าษาและมารยาทในการเขียนใหม้ ากกวา่ พดู

ใบงาน ให้นกั เรียนทาการ์ดวันแม่ลงในสมุด และเขียน แสดงความรสู้ ึก ความรัก ท่มี ตี ่อแม่ พร้อมท้ัง ตกแตง่ ให้สวยงาม ตวั อย่าง



ตงั้ ใจเรยี นนะครบั ดูแลสุขภาพกนั ดว้ ยครบั