การประเมนิ ดา้ นที่ 2 ด้านความรู้ความสามารถ ส่วนที่ 1 การเปน็ ผมู้ คี วามสามารถในการจดั การเรียนการสอน ตวั บ่งชี้ที่ 4 แฟ้มสะสมผลงานคัดสรร ด้านตนเอง ของ นางสาวจิระพนั ธุ์ ปากวิเศษ ครโู รงเรยี นวดั พชื นิมิต (คำสวัสด์ริ าษฎร์บำรุง) สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
คำนำ แฟ้มสะสมผลงานการประเมินด้านที่ 2 ด้านความรู้ความสามารถ ส่วนที่ 1 การเป็นผู้มี ความสามรถในการจัดการเรียนการสอน ตัวบ่งชี้ที่ 4 แฟ้มสะสมผลงานคัดสรร ด้านตนเอง จัดทำขึ้น เพ่ือใช้เปน็ กรอบในการประเมินเพ่ือใช้ในการขอมีวทิ ยฐานะชำนาญการ โดยผ้จู ัดทำได้เปน็ ผู้จัดระบบการ เก็บงานให้เป็นระบบด้วยตนเอง มุ่งหวังให้มีการพัฒนาผลงานในบทบาทหน้าที่ของตนเองอย่างต่อเนื่อง และมีคุณภาพ องค์ประกอบของแฟม้ สะสมผลงาน 1.ร่องรอยคณุ ภาพงาน 2.หลกั ฐานอ้างอิง / เอกสารประกอบการประเมิน การพัฒนางานต่างๆที่ได้จัดทำขึ้น สำเร็จได้เพราะข้าพเจ้าได้วางแผนศึกษาขอบข่ายตัวบ่งช้ี เห็นคุณค่าของการพัฒนางาน ขอขอบคุณทุกฝ่ายที่มีสว่ นสนับสนุนการพัฒนาผลงานต่างๆ ให้เกิดผลงาน ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ ลงชอ่ื (นางสาวจริ ะพนั ธุ์ ปากวิเศษ) ครูโรงเรียนวัดพชื นมิ ติ (คำสวสั ดิ์ราษฎรบ์ ำรุง)
คำรับรองจากผบู้ ริหารสถานศึกษา ข้าพเจา้ นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนวดั พืชนมิ ติ (คำสวัสด์ิ ราษฎร์บำรุง) ขอรับรองว่า ข้อความ คำสั่ง บันทึกข้อความ เกียรติบัตร เอกสารในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ และภาพถ่ายกิจกรรมต่างๆ ที่อยู่ใน Web site ของ นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา ครูโรงเรียนวัดพืชนิมิต (คำ สวัสดิ์ราษฎร์บำรุง) ที่ได้จัดทำขึ้นใช้ประกอบการประเมินเพื่อขอให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ ได้จัดทำขึ้นจาก ต้นฉบับจริงทุกประการ รูปภาพของกิจกรรมเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นจริง และข้อความที่อยู่ในเอกสารต่างๆ ผูจ้ ดั ทำได้ปฏิบัติจรงิ ลงช่อื ผรู้ บั รอง ( นางสาวกนั ยาภทั ร ภัทรโสตถิ ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวัดพชื นิมิต (คำสวัสด์ิราษฎร์บำรงุ )
การประเมินด้านท่ี 2 ดา้ นความร้คู วามสามารถ สว่ นท่ี 1 การเปน็ ผมู้ ีความสามารถในการจดั การเรยี นการสอน ตวั บง่ ชี้ท่ี 4 แฟม้ สะสมผลงานคัดสรร : ผลงานในแฟม้ สะสมผลงานคดั สรร - ด้านผู้เรยี น - ด้านสถานศึกษา - ด้านชุมชน - ด้านตนเอง ระดบั คุณภาพของผลงานตามตวั บง่ ชี้ ระดับ 4 มีแฟ้มสะสมผลงานคดั สรรท่ีเกย่ี วกบั ผูเ้ รียน สถานศึกษา ชุมชนและตนเองถ้วน ทงั้ 4 ด้านและเป็นแบบอย่างท่ดี ีได้ ระดบั 3 มแี ฟม้ สะสมผลงานคดั สรรที่เกีย่ วกบั ผู้เรียน สถานศึกษา ชุมชนและตนเองถว้ น ท้งั 4 ด้าน ระดบั 2 มีแฟม้ สะสมผลงานคดั สรรทเ่ี กี่ยวกบั ผู้เรียน สถานศึกษา ชุมชนหรือตนเอง รวม 3 ด้าน ระดับ 1 มแี ฟ้มสะสมผลงานคัดสรรทีเ่ กี่ยวกับผู้เรยี น สถานศกึ ษา ชุมชนหรอื ตนเอง รวม 2 ด้าน
หลักฐานอา้ งองิ / เอกสารประกอบการประเมิน ส่วนที่ 1 ขอ้ มลู สว่ นตัว ส่วนที่ 2 การพฒั นาตน สว่ นท่ี 3 งานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย สว่ นท่ี 4 งานพเิ ศษทไ่ี ด้รบั มอบหมาย สว่ นที่ 5 ผลงานท่ีภาคภมู ใิ จ ส่วนที่ 6 การอทุ ศิ และเสยี สละเวลาให้แกท่ างราชการ
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดงั นี้ ส่วนที่ 1 ขอ้ มลู ส่วนตัว ช่อื นางสาวจริ ะพันธุ์ นามสกุล ปากวเิ ศษ อายุ 35 ปี อายรุ าชการ 6 ปี คณุ วุฒิทางการศึกษา 1. วฒุ ปิ รญิ ญาตรี วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต วชิ าเอก สถิติ วิชาโท - จากสถาบนั การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี 2. วฒุ ิสูงกวา่ ปรญิ ญาตรี ศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑิต วชิ าเอก คณติ ศาสตรศกึ ษา จากสถาบนั การศกึ ษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง ตำแหน่ง ครู ตำแหนง่ เลขที่ 424 สถานศกึ ษา โรงเรยี นวดั พืชนมิ ิต (คำสวัสด์ิราษฎร์บำรงุ ) อำเภอ คลองหลวง สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1 สว่ นราชการ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ รบั เงินเดอื นในอันดับ คศ. 1 ขน้ั 23,800 บาท
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟม้ มีดงั นี้ สว่ นที่ 2 การพฒั นาตน ขา้ พเจา้ นางสาวจิระพันธุ์ ปากวเิ ศษ ไดพ้ ฒั นาตนเองทงั้ ด้านวิชาชีพ ดา้ น บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ให้ทันต่อยุคเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และ การเมืองอยู่เสมอ โดยการใส่ใจศึกษาค้นคว้า ริเริ่มสร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ ที่เกี่ยวกับวิชาชีพอยู่ เสมอ เช่น การหาความรู้จากเอกสาร ตำรา สื่อสิ่งพิมพ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ และอินเตอร์เน็ตอยู่ เสมอ ตลอดจนการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา หรือฟังการบรรยายทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง นำความรู้มาพัฒนางานในหน้าที่ ที่รับผิดชอบ กิจกรรมโครงการต่างๆ และนำมาถ่ายทอดให้ นกั เรียนไดร้ ับรู้ความรใู้ หม่ๆอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟ้ม มดี งั นี้ ส่วนที่ 2 การพฒั นาตน บรรยายภาพ สถานท่ี ห้องคอมพวิ เตอร์โรงเรยี นวัดพืชนมิ ติ (คำสวสั ด์ริ าษฎรบ์ ำรงุ ) กจิ กรรม การพัฒนาความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีของครยู ุค ๔.๐
รอ่ งรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดังน้ี สว่ นท่ี 2 การพฒั นาตน บรรยายภาพ สถานท่ี โรงเรียนสามโคก กิจกรรม การอบรมการจดั การเรียนรู้ Active learning เพ่อื พฒั นาทักษะการคดิ ของผู้เรยี น Mind Map
รอ่ งรอย/หลักฐานประกอบแฟ้ม มดี ังนี้ ส่วนที่ 2 การพฒั นาตน บรรยายภาพ สถานท่ี โดมโรงเรยี นวัดพชื นิมิต (คำสวสั ดิ์ราษฎร์บำรงุ ) กจิ กรรม ซ้อมการหนีไฟ
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี สว่ นท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มีดังน้ี ส่วนท่ี 2 การพัฒนาตน - ศึกษา คน้ ควา้ เพิ่มเตมิ -
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟม้ มีดงั นี้ สว่ นที่ 3 งานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย การปฏบิ ตั งิ านสายงานการสอน ปีการศกึ ษา 2562 ได้รบั มอบหมายให้ปฏบิ ัตกิ ารสอนดังนี้ 1) วิชาคณิตศาสตร์พ้ืนฐาน (ค12101) ชั้น ป.2/2 จำนวน 5 ช่วั โมง / สปั ดาห์ 2) วชิ าคณติ ศาสตร์พ้ืนฐาน (ค13101) ชน้ั ป.3/1,3/2 จำนวน 10 ช่วั โมง / สปั ดาห์ 3) วิชาคณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน (ค14101) ชั้น ป.4/1 จำนวน 2 ชั่วโมง / สปั ดาห์ 4) ลูกเสอื -เนตรนารี จำนวน 1 ชว่ั โมง / สปั ดาห์ 5) กิจกรรมชมุ นุมคณติ ศาสตร์ จำนวน 1 ชั่วโมง / สปั ดาห์ 6) วิถพี ทุ ธ จำนวน 1 ชวั่ โมง / สปั ดาห์ ปีการศึกษา 2563 ได้รบั มอบหมายให้ปฏิบัติการสอนดังนี้ 1) วชิ าคณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน (ค12101) ชน้ั ป.2/2 จำนวน 5 ชว่ั โมง / สปั ดาห์ 2) วชิ าคณติ ศาสตร์พื้นฐาน (ค13101) ชนั้ ป.3/1,3/2 จำนวน 10 ช่ัวโมง / สัปดาห์ 3) แนะแนว ชน้ั ป.1/1,3/2 จำนวน 2 ช่วั โมง / สปั ดาห์ 3) ลกู เสือ-เนตรนารี จำนวน 1 ช่วั โมง / สปั ดาห์ 4) กจิ กรรมชุมนุมคณิตศาสตร์ จำนวน 1 ชว่ั โมง / สปั ดาห์ 6) วถิ พี ทุ ธ จำนวน 1 ช่ัวโมง / สปั ดาห์
รอ่ งรอย/หลักฐานประกอบแฟ้ม มดี ังน้ี สว่ นท่ี 3 งานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย จำนวนชัว่ โมงทีส่ อน/สัปดาห์/ปกี ารศึกษา ชัน้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ช่วั โมง/สัปดาห์ จำนวนนักเรียน ปกี ารศกึ ษา 2562 102 165 ป.2/2,3,4/1 กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 17 35 295 ป.1-3 กจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนารี 1 98 ป.1-6 กิจกรรมชุมนุม 1 63 183 ป.1-6 กิจกรรมวถิ ีพทุ ธ 1 35 319 รวม 20 ปกี ารศกึ ษา 2563 ป.2/2-3 กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ 15 ป.1/1,3/2 กิจกรรมแนะแนว 2 ป.1-3 กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 1 ป.1-6 กจิ กรรมชุมนมุ 1 ป.1-6 กจิ กรรมวิถีพุทธ 1 รวม 20 ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีครูท่ปี รกึ ษา/ ครูประจำช้นั / ครปู ระจำกลุ่มฯ ปีการศึกษา 2562 เป็นครูประจำชั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 ปีการศึกษา 2563 เป็นครปู ระจำชน้ั ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 3/2 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียนท่ีรับผิดชอบ กิจกรรมแนะแนว กจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนารี กิจกรรมวิถีพุทธ กิจกรรมชมุ นมุ
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มีดงั น้ี ส่วนที่ 4 งานพิเศษทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย หน้าทีท่ ไ่ี ด้รบั มอบหมายเปน็ พิเศษ มีดงั นี้ 1) งานกลุ่มบรหิ ารงานงบประมาณ/หัวหนา้ เจา้ หน้าท่ีพสั ดุ 2) งานดา้ นส่งเสรมิ สนบั สนุนกจิ กรรมวชิ าการตา่ งๆ 3) ปฏบิ ัตหิ น้าท่คี รูเวรประจำวันพฤหสั บดี 4) ปฏิบัติหน้าท่คี รูเวรกลางวัน-กลางคืน 5) งานสหกรณ์โรงเรยี น 6) งานสถานท่จี ัดกจิ กรรมในวันสำคญั ต่างๆ 7) งานเล่อื นข้นั เงนิ เดือนของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 8) งานอนื่ ๆ ทผ่ี บู้ งั คบั บัญชามอบหมาย
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟม้ มีดงั นี้ ส่วนท่ี 5 ผลงานที่ภาคภมู ใิ จ 1. เป็นครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ในการแข่งขันทกั ษะวิชาการงานศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ครั้งที่ 69 ระดับเขต พน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1 ประจำปกี ารศกึ ษา 2562 2. ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คะแนนเฉลี่ยสูงกว่า ระดบั ประเทศในกลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ 3. เป็นครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันกิจกรรม “สร้างนักคิด ประดิษฐ์ นวตั กรรม” ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 – 3 ประจำปีการศกึ ษา 2563 4. ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คะแนนเฉลี่ยสูงกว่า ระดับประเทศในกลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ 5. ได้รบั รางวลั ครดู ีของแผ่นดินขนั้ พ้นื ฐาน ประจำปี 2564
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั น้ี ส่วนท่ี 5 ผลงานท่ีภาคภูมใิ จ
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟม้ มดี ังนี้ สว่ นที่ 6 การอทุ ิศและเสียสละเวลาให้แกท่ างราชการ ข้าพเจา้ มีจิตอาสา จติ สาธารณะ และมุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดย ขา้ พเจ้าทำด้วย ความเต็มใจ และไม่หวงั ผลตอบแทน ให้ความร่วมมือในกิจกรรมของชุมชน ร่วมกิจกรรมวนั สำคญั ต่าง ๆ ร่วมกิจกรรมงานประเพณขี องชมุ ชน ใหก้ ารชว่ ยเหลือด้านทุนทรพั ย์ตามกำลงั ตามโอกาสท่ี เหมาะสม ร่วมงานการกุศลต่าง ๆ ตลอดจน การช่วยเหลืองานของโรงเรียน นอกวันและเวลา ราชการอยเู่ สมอ รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี ังน้ี สว่ นที่ 6 การอุทิศและเสียสละเวลาให้แก่ทางราชการ - เป็นกรรมการคมุ สอบ RT และ O-Net -
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มีดงั นี้ ส่วนที่ 6 การอุทิศและเสียสละเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ - ปรับปรุงภูมทิ ัศน์ของโรงเรียนในวนั หยดุ ราชการ -
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดังนี้ ส่วนที่ 6 การอุทศิ และเสยี สละเวลาให้แก่ทางราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี ห้องประชุมโรงเรียนวัดพืชนิมิต (คำสวัสดริ์ าษฎร์บำรงุ ) กิจกรรม สง่ เสริมทักษะชีวิตและทกั ษะอาชีพ
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มีดังน้ี ส่วนท่ี 6 การอทุ ิศและเสยี สละเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี โดมโรงเรยี นวัดพชื นมิ ติ (คำสวัสด์ิราษฎร์บำรงุ ) กจิ กรรม ลกู เสอื จติ อาสาทำดีเพื่อพ่อ
รอ่ งรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดังนี้ สว่ นที่ 6 การอทุ ศิ และเสียสละเวลาให้แกท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี ศาลาวดั พชื นิมติ กจิ กรรม วนั พอ่ แหง่ ชาติ
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟ้ม มดี งั นี้ สว่ นที่ 6 การอุทศิ และเสียสละเวลาให้แกท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี วัดพืชนมิ ติ กิจกรรม ทอดกฐนิ สามัคคีวัดพืชนิมติ
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี ังนี้ ส่วนที่ 6 การอุทศิ และเสยี สละเวลาให้แกท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานที่ โดมโรงเรียนวดั พชื นิมิต (คำสวัสด์ิราษฎรบ์ ำรงุ ) กจิ กรรม กิจกรรมถวายพระพรวันแม่แหง่ ชาติ
รอ่ งรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดงั นี้ สว่ นท่ี 6 การอทุ ิศและเสียสละเวลาใหแ้ กท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานที่ ท่านำ้ วดั พชื นิมติ กจิ กรรม วนั ลอยกระทง
รอ่ งรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดังน้ี สว่ นที่ 6 การอุทศิ และเสียสละเวลาให้แกท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี สนามกีฬาคุณธรี วุฒิ กวธี นมณี กิจกรรม ร่วมงานวันแม่แหง่ ชาติของชุมชนวดั พืชนิมิต
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี ังนี้ ส่วนที่ 6 การอุทศิ และเสยี สละเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ บรรยายภาพ สถานที่ หอ้ งประชุมโรงเรยี นวัดพชื นมิ ติ (คำสวสั ดร์ิ าษฎร์บำรงุ ) กิจกรรม โครงการนกั เรียนวยั ใสอนามัยดดี ี๊
ร่องรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี ังนี้ สว่ นที่ 6 การอทุ ศิ และเสียสละเวลาใหแ้ กท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานที่ โดมโรงเรยี นวัดพชื นิมติ (คำสวสั ดิ์ราษฎร์บำรุง) กิจกรรม วนั เฉลิมพระชนมพรรษา ร.๑๐
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มดี งั นี้ ส่วนท่ี 6 การอทุ ิศและเสียสละเวลาให้แกท่ างราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี โดมโรงเรียนวดั พชื นิมิต (คำสวสั ด์ิราษฎร์บำรงุ ) กจิ กรรม ซ้อมการหนไี ฟ
ร่องรอย/หลักฐานประกอบแฟม้ มีดังนี้ ส่วนที่ 6 การอทุ ศิ และเสยี สละเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี โดมโรงเรยี นวดั พชื นมิ ติ (คำสวสั ดร์ิ าษฎรบ์ ำรุง) กจิ กรรม โครงการอาสาทำดี สานฝันเพื่อน้อง
รอ่ งรอย/หลกั ฐานประกอบแฟ้ม มดี งั นี้ สว่ นที่ 6 การอทุ ศิ และเสยี สละเวลาให้แก่ทางราชการ บรรยายภาพ สถานท่ี วดั พืชนมิ ติ กจิ กรรม วนั เขา้ พรรษาและวันอาสาฬหบชู า
Search