5ดีพรีเมี่ยม

แบบเสนอขอรบั การประเมนิ คดั เลือก กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม 5 ประจาปี งบประมาณ 2564 1 ดา้ นที่ 5 มนี วตั กรรมทเี่ ป็ นประโยชน์และสามารถนาไปใชไ้ ดจ้ รงิ (Good Innovation) องคป์ ระกอบดา้ นที่ 5 มีนวตั กรรมทเี่ ป็ นประโยชน์และสามารถนาไปใชไ้ ดจ้ รงิ (Good Innovation) ตวั ช้ีวดั ที่ 1. มกี ารนาเทคโนโลยี หรือนวตั กรรมมาประยกุ ตใ์ ช้ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนเพอื่ ใหช้ ุม ชนเกดิ การเรียนรู้ นวตั กรรมที่ กศน.ตาบล จดั ในพนื้ ทกี่ ารเรยี นรู้ คอื อาชีพการจกั สานใบเตยหนามซง่ึ ไดด้ าเนินการโดยนกั ศกึ ษา กศน.ตาบลดุซงญอ ไดไ้ ปศกึ ษาการจกั สานใบเตยหนามกบั ผสู้ งู อายุในสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะวาต อนียะห์ ประกอบกบั ในพนื้ ทตี่ าบลดุซงญอ มนี ้าผงึ้ ป่ าจานวนมาก นกั ศกึ ษาจงึ เกดิ ความคดิ ในการจกั สานใบเตยหนามเป็ นชลอมเพือ่ ใสน่ ้าผง้ึ ป่ าขาย

แบบเสนอขอรบั การประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม 5 ประจาปี งบประมาณ 2564 2 ตวั ช้ีวดั ที่ 2. มกี ารทดลองพฒั นาโดยใชก้ ระบวนการปฎบิ ตั ทิ ดี่ ีเพอื่ สรา้ งนวตั กรรมการเรีย นร/ู้ นวตั กรรมอาชพี หรือนวตั กรรมทสี่ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทของชุมชน สามารถพฒั นาตนเองได้ พฒั นาชุมชนไดอ้ ยา่ งย่งั ยนื ในสภาพปจั จุบนั มนุษย์เราไดร้ บั ผลกระทบจากการเปลยี่ นแปลงในดา้ นตา่ งๆ เ ช่ น ด้ า น เ ศ ร ษ ฐ กิ จ ก า ร เ มื อ ง สงั คมและสิ่งแวดลอ้ มเป็ นอยา่ งมากเนื่องจานวนประชากรเพม่ิ ขน้ึ แตท่ รพั ยา กรธรรมชาตไิ ปอยา่ งรวดเร็วและไมเ่ พียงพอตอ่ ความตอ้ งการจงึ จาเป็ นอยา่ ง ย่ิงที่มนุษย์จะต้องสรา้ งขึ้นหรือทดแทนโดยวิธีการต่างๆเพื่อการอยู่รอด ศูน ย์การศึกษาน อกระบ บและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอจะแน ะ จงึ ไดน้ านโยบายยุทธศาสตร์และความจาเป็ นดงั กลา่ วสูก่ ารปฏบิ ตั เิ พื่อการพั ฒนาหลกั สูตรอาชีพใหก้ บั กลุม่ เป้ าหมายและประชาชนมีรายไดแ้ ละมีอาชีพเ สรมิ การจกั สานจากใบเตยหนาม เพอื่ ประดิษฐเ์ ป็ นเครื่องมือเครอื่ งใชต้ า่ งๆ ใ น ค รั ว เ รื อ น เ นื่ อ ง จ า ก เ ต ย มี คุ ณ ส ม บั ติ ที่ เ ห นี ย ว แ ล ะ ท น ป ร ะ ก อ บ กั บ เ ป็ น พื ช ที่ ส า ม า ร ถ ห า ไ ด้ ง่ า ย ใ น ท้ อ ง ถิ่ น เรามกั พบต้นเตยเจรญิ เติบโตได้ดใี นสภาพพืน้ ทชี่ ื้นแฉะและมดี นิ ทรายปนอ ยู่ ห รื อใน พ้ื น ที่ ที่มี สภ าพ เป็ น ป่ า บ ริเวณ ลาธาร แ ละริม ช ายห าด มี เ ต ย ห ล า ย ช นิ ด ที่ ส า ม า ร ถ น า ม า ใ ช้ จั ก ส า น ไ ด้ จงึ มีความน่าสนใจเหมาะสาหรบั นาไปใช้สอยในครวั เรอื นผทู้ สี่ นใจควรศกึ ษ าหาความรูแ้ ละฝึ กปฏบิ ตั ิจนเกดิ ความชานาญสามารถนาไปประกอบอาชีพใ หก้ บั ตนเองได้

แบบเสนอขอรบั การประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม 5 ประจาปี งบประมาณ 2564 3 ตวั ช้ีวดั ที่ 3. มกี ารนานวตั กรรมทเี่ กดิ จากการทดลองการพฒั นามาใช้ หรือเผยแพรผ่ า่ นช่องทางตา่ ง ๆ ประชาสมั พนั ธก์ ารจดั กจิ กรรมของ กศน. ผา่ นทางเว็บไซต์ และแฟนเพจ กศน.อาเภอจะแนะ และผา่ นทางแอพลเิ คช่นั Line กศน.ตาบลดุซงญอ และผา่ นกลมุ่ ตา่ งๆ และไดม้ กี ารจดั นิทรรศการ จดั แสดงสนิ คา้ ในพน้ื ทอี่ าเภอจะแนะ รวมทง้ั การเขา้ รบั การประเมนิ ผลติ ภณั ฑส์ ู 5 D พรีเมยี่ ม ตวั ช้ีวดั ที่ 4. มีการประเมนิ ผลการนานวตั กรรมไปใช้ มกี ารประเมนิ ถงึ การนาไปใช้จรงิ ของผลติ ภณั ฑ์จากการจกั สานเตยหนาม ซง่ึ โดยหลกั แลว้ มกั จะมาทาเป็ นภาชนะสาหรบั ของทรี่ ะลกึ ตา่ งๆ เพอื่ ใหด้ สู วยงามมากยงิ่ ขน้ึ อีกทง้ั ยงั เป็ นการสง่ เสรมิ การใชผ้ ลติ ภณั ฑจ์ ากธรรมชาตอิ กี ทางหนึ่ง ตวั ช้ีวดั ที่ 5. มแี นวทางการพฒั นาหรือตอ่ ยอด เทคโนโลยี หรือนวตั กรรมทใี่ ชก้ ารเรียนรทู้ สี่ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทของชุมชน ก ศ น . ต า บ ล ดุ ซ ง ญ อ มีแนวคดิ ทีส่ ง่ เสรมิ ใหผ้ ลติ ในหลากหลายรูปแบบเพอื่ รองรบั การนาไปใชบรร

แบบเสนอขอรบั การประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม 5 ประจาปี งบประมาณ 2564 4 จุสิ่งของได้หลายๆ ชนิด อาทิเช่น ใส่ขวดน้าผ้ึง ใส่ขนมต่างๆ ใส่ไข่เค็ม เป็ นตน้ สง่ ผลใหเ้ กดิ ความตอ้ งการทางการตาดเพม่ิ ขน้ึ ตามไปดว้ ย

แบบเสนอขอรบั การประเมนิ คดั เลือก กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม 5 ประจาปี งบประมาณ 2564 5