โครงการที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษาปลอดภัย

โครงการทเ่ี ก่ียวข้องกับสถานศกึ ษาปลอดภยั โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลช่างเคิง่ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

โครงการสถานศกึ ษาปลอดภัย โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคิง่ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สานกั งานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

แผนงาน/โครงการ ประจาปงี บประมาณ 2561 ชอื่ โครงการ : สถานศึกษาปลอดภัยไรส้ ารมลพิษ ลักษณะโครงการ : ) ( สนองมาตรฐานการศกึ ษา () สนองงานตามโครงสร้าง ( ) อนื่ ๆ กลมุ่ บริหารงาน ( ) กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ( ) กลมุ่ งานส่งเสริมวชิ าการ ( ) กล่มุ งานตามนโนยาย ( ) กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล ( ) กลมุ่ อานวยการ ( ) กลุ่มงานอาคารสถานที่ ( ) กลุ่มสง่ เสริมกจิ การนกั เรียน ( ) กลุม่ งานวนิ ัย ( ) กลมุ่ งานการเงินและสินทรัพย์ ( ) กล่มุ งานนโยบายและแผนงาน ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม ( ) ใหม่ ( ) ตอ่ เนอื่ ง ( ) พิเศษ ระยะเวลาดาเนนิ งาน : พฤษภาคม 2561 - มีนาคม 2562 ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ/กิจกรรม นายนทิ ศั น์ อินถานันท์ สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี น ข้อที่ 1. การพฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจดั การศกึ ษาเพ่อื คนพิการและ ผู้ด้อยโอกาส สนองกลยทุ ธ์ สศศ. ข้อที่ 1. การพฒั นาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การศึกษาเพื่อคนพิการและผดู้ ้อยโอกาส สนองยทุ ธศาสตร์ สพฐ. ข้อท่ี 4 การพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การ สนอง สมศ. มาตรฐานที่ 2 ตวั บง่ ชที้ ี่ 2.5 สถานศกึ ษาจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมท่ีดแี ละ กระตุน้ ใหผ้ ู้เรียนใฝเ่ รียนรทู้ วั่ ถงึ ทุกกลุม่ เปา้ หมาย พนั ธกจิ กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวช้วี ดั ความสาเรจ็ พฒั นาระบบการจดั พัฒนาระบบการ สถานศกึ ษามีระบบการ 1.1.6 มรี ะบบการบริหารงาน การศกึ ษาให้มี บริหารจดั การศกึ ษา บริหารจัดการท่ีมคี ุณภาพ และตรวจสอบโดยใชว้ งจร ประสทิ ธิภาพ คุณภาพ ของเดมมิง่ (PDCA) พัฒนาสถานศึกษาให้ พัฒนาอาคารสถานท่ี สถานศึกษามอี าคาร 6.1.1สถานศกึ ษามอี าคาร เปน็ ศูนยก์ ารเรยี นรู้ สิง่ แวดล้อม ฐาน ตามหลักปรัชญาของ เรยี นรู้ใหเ้ ออ้ื ตอ่ การ สถานที่ สง่ิ แวดลอ้ ม สถานท่ีมคี วามมน่ั คง ปลอดภยั เศรษฐกิจพอเพยี ง จัดกจิ กรรมการเรียน การสอนตามหลกั แหล่งเรียนรู้ท่ีเอื้อต่อการ 6.1.2 มีการบรหิ าร ปรชั ญาของเศรษฐกจิ จดั กิจกรรมการเรยี นการ สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ สอนตามหลักปรชั ญาของ และสงั คมใหเ้ อ้อื ต่อการเรียนรู้ เศรษฐกิจพอเพียง ตามมาตรฐานการดแู ลนักเรยี น

พอเพียง ประจาสาหรบั โรงเรยี น การศึกษาสงเคราะหอ์ ย่างมี คณุ ภาพ 1. หลักการและเหตผุ ล สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ไดต้ ระหนกั ถึงประโยชน์และความสาคัญในการนา เทคโนโลยสี ารสนเทศมาใช้ในดา้ นการจัดการศึกษา จะเห็นไดจ้ ากนโยบายด้านการศึกษาไดก้ าหนดให้จัด การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาคนให้มคี วามรู้ด้านเทคโนโลยี ทนั ต่อการเปลยี่ นแปลงของสงั คม ซงึ่ ปรากฏในจุดเนน้ ให้ เพ่ิมศักยภาพนกั เรียนในดา้ นภาษา ด้านคณติ ศาสตร์ ดา้ นวิทยาศาสตร์ และด้านเทคโนโลยเี พ่ือพัฒนาสคู่ วาม เปน็ หนึ่งในสองของภูมิภาคเอเชียตะวนั ออก เฉียงใต้ และตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ พ 2542 .ศ. และทแ่ี กไ้ ขเพิ่มเตมิ ฉบบั ที่ 2 พ.ศ. 2545 หมวด 9 วา่ ด้วยเทคโนโลยีการศึกษา มาตร า 66 “ผู้เรียน มีสิทธิ ไดร้ ับการพัฒนาขีดความสามารถในการใช้เทคโนโลยเี พอื่ การศึกษาในโอกาสแรกท่ีทาได้ เพ่ือใหม้ ีความรแู้ ละ ทกั ษะเพียงพอทีจ่ ะใช้เทคโนโลยีเพื่อการศกึ ษาในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองไดอ้ ย่างตอ่ เนือ่ งตลอดชีวิต” 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือให้นักเรียนและบุคลากร มีความปลอดภัยมากยงิ่ ข้นึ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1. สถานศึกษามปี ้าย สญั ลกั ษณ์ ในบริเวณตา่ งของโรงเรยี น 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 1. สถานศึกษามอี าคารสถานท่ีส่ิงแวดลอ้ มความปลอดภยั มากขนึ้ 4. ขั้นตอนการดาเนินงาน / กจิ กรรม ที่ งาน / กิจกรรม ว/ด/ป ผู้รับผิดชอบ หมายเหตุ ขน้ั เตรียมงาน (PDCA) เมษายน 2561 นายนทิ ัศน์ อินถานันท์ 1. ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน พฤษภาคม 2561 นายนิทัศน์ อนิ ถานนั ท์ 2. เสนอโครงการเพ่อื ขออนมุ ตั ิ 3. จัดสรรงบประมาณ ขั้นดาเนินการ (DO) - ปฏิบัตหิ น้าท่ีบริการตามสายงาน ข้นั ตรวจสอบ (CHECK ( มถิ นุ ายน 2561 นายนทิ ศั น์ อนิ ถานนั ท์ - ประเมนิ ผลการทางาน - ตรวจสอบงานสรา้ ง ซอ่ ม ทกุ สายงาน - นเิ ทศกากับ

ขน้ั รายงาน (ACTION) - รายงานผลการดาเนนิ งานต่อ เสรจ็ ส้นิ กิจกรรม นายนิทัศน์ อินถานนั ท์ สถานศกึ ษา มีนาคม 2561 5. แผนการปฏบิ ตั งิ าน / กจิ กรรม ท่ี งาน / กจิ กรรม วิธีการ / สถานท่ี ว/ด/ป ผรู้ ับผดิ ชอบ หมายเหตุ 1 สถานศกึ ษา ตดิ ต้งั ป้าย ทาสญั ลักษณ์ ตลอดปี นายนทิ ศั น์ อินถานนั ท์ บรเิ วณตา่ งๆในโรงเรียน การศกึ ษา2561 ปลอดภัยไร้สาร มลพิษ 6. รายละเอยี ดงบประมาณ ที่ คาช้แี จง/รายการ การ บคุ ลากร ตอบ จาแนกตามหมวดรายจา่ ย ลงทนุ รวม ใช้งบประมาณและ ค่าจ้าง แทน ดาเนนิ งาน ครภุ ณั ฑ์ ทดี่ ิน ทรพั ยากร ใช้สอย วัสดุ สาธาฯ ฯ 1. สถานศึกษาปลอดภัย 40,000 ไร้สารมลพษิ แหล่งของงบประมาณที่ใช้ อดุ หนนุ รายละเอียดประมาณการค่าใช้จา่ ย สถานศึกษาปลอดภัยไรส้ ารมลพษิ ที่ รายการวัสดุ/คา่ ใชจ้ ่ายอน่ื ๆ จานวน ราคาตอ่ หน่วย ราคารวม 1 ไม้ตบไฟ 2 จดุ รวมพลและป้ ายเตือนจดุ เสย่ี งตา่ งๆ 10 500 ,5000 3 ไฟสญั ญาณเตือนพร้อมเสยี ง 7,000 4 สนี า้ อะคริลคิ สขี าว 12 2,000 24,000 5 สีนา้ อะคริลคิ สีดา 1 ถงั 1,000 1,000 6 สนี า้ อะคริลคิ สีแดง 1 ถงั 1,000 1,000 7 สีนา้ อะคริลคิ สเี หลอื ง 1 ถงั 1,000 1,000 1 ถงั 1,000 1,000 รวมทง้ั สน้ิ (สีห่ ม่ืนบาทถ้วน) 40,000

7. การตดิ ตามและประเมินผล ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ วิธีติดตามและประเมนิ ผล เครอื่ งมือทใ่ี ช้ ผู้รบั ผิดชอบ นายนทิ ัศน์ อินถานนั ท์ 1. รอ้ ยละ 100 ของคณะครู - จากการนเิ ทศกากับติดตาม - จากการนิเทศกากบั บุคลากรนกั เรียนในสถานศกึ ษา รายสปั ดาห์ ติดตามรายสปั ดาห์ ได้รับความปลอดภยั - จากบันทกึ การประเมนิ ราย - จากบันทกึ การประเมนิ 2. ร้อยละ100 คณะครูบคุ ลากร สัปดาห์ ภาพถา่ ยเอกสารการ รายสปั ดาห์ ภาพถา่ ย นกั เรียนมีความเขา้ ใจถึงสาเหตุ นเิ ทศฯ เอกสารการนิเทศฯ และสถานทเี่ กดิ อบุ ัติเหตุของ - จากการเขยี นสรุปโครงการ - จากการเขยี นสรุป นกั เรียนเป็นข้อมลู พืน้ ฐาน และเสนอโครงการประกอบ โครงการและเสนอ ในการกาหนดแนวทางและ กับผลจากการดาเนินโครงการ โครงการประกอบกบั ผล มาตรการในการป้องกันอุบตั เิ หตไุ ด้ จรงิ จากการดาเนินโครงการ ถกู ตอ้ งและปอ้ งกนั อุบัติเหตุได้ถูกท่ี จรงิ ถูกเวลาในปกี ารศกึ ษาต่อไป เพื่อ สรา้ งเสริมความปลอดภยั อนั จะเกดิ กบั ชีวติ และทรพั ย์สนิ ของนักเรียน ทางราชการ 8. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 8.1 คณะครูบุคลากรนกั เรียนในสถานศกึ ษาได้รับความปลอดภยั ในชีวติ และทรัพย์สนิ ชอ่ื กิจกรรม สถานศกึ ษาปลอดภัยไร้สารมลพิษ ลงชื่อ ............................................................ (นายนิทศั น์ อนิ ถานนั ท์) ผเู้ สนอโครงการ ลงช่ือ ............................................................ (นายลิปปกร เหมอื งคา) หัวหนา้ กลุ่มงานอาคารสถานที่ ผ้ตู รวจสอบโครงการ ลงชื่อ ............................................................ (นางสาวอรศิ รา พุทธวงค์) แผนงานกล่มุ งานอาคารสถานที่

ช่อื กิจกรรม สถานศกึ ษาปลอดภยั ไร้สารมลพิษ ลงช่ือ ............................................................ (นายวิเศษ ฟองตา) ผรู้ บั รองโครงการ ลงชอ่ื ............................................................ (นางวลิ าวลั ย์ ปาลี) ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ

1 รายงานผลการดาเนนิ งาน สถานศกึ ษาปลอดภัยไร้มลพษิ ปีการศกึ ษา 2561 กลุ่มบรหิ ารงานบรหิ ารทว่ั ไป โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐานกระทรวงศกึ ษาธิการ

ก คานา โครงการ/งาน/กิจกรรม สถานศึกษาปลอดภัยไร้มลพิษ จัดทาขึ้นเพื่อเพ่ือให้ครู บุคลากร นักเรียน และ ผู้เกี่ยวข้อง รู้วิธีปฏิบัติเพ่ือความปลอดภัย และรู้วิธีการใช้เครื่องมือ เคร่ืองใช้ต่าง ๆ รวมทั้งปฏิบัติการเพื่อช่วยผู้ประสบ อัคคีภัยด้วย โดยดาเนินโครงการ/งาน/กิจกรรมอย่างเป็นระบบ มีการศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความ ตอ้ งการ การกาหนดเป้าหมายในการพัฒนา การวางแผน การปฏิบัตงิ านตามแผน การนิเทศติดตาม ผลและประเมินโครงการ/งาน/กิจกรรมเพ่ือนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางานอย่างต่อเน่ืองและเป็น ระบบ ขอขอบคุณบุคลากรทุกท่าน กลุ่มบริหารงานทุกฝ่ายและหน่วยงานภายนอกที่ให้ความร่วมมือ ใน การดาเนินงานตามโครงการ/งาน/กิจกรรม และประเมินโครงการ/งาน/กิจกรรมสถานศึกษาปลอดภัยไรม้ ลพิษ ทาให้การดาเนินงานบรรลุตามเป้าหมายที่กาหนด ซึ่งเกิดประโยชน์สูงสุดต่อ โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ 31 และผเู้ กยี่ วขอ้ งสาหรับใช้ในการพัฒนางานใหม้ ีความกา้ วหน้าต่อไป (นายนิทัศน์ อินถานันท์) ตาแหนง่ พนักงานราชการ

สารบญั ข หน้า หลกั การและเหตุผล วตั ถุประสงค์ ผลการดาเนินงานตามระยะเวลา ผลการดาเนนิ งานตามเป้าหมายกจิ กรรม ผลการดาเนินงานตามตวั ชว้ี ดั ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ การประเมินความพึงพอใจ/ความคิดเห็นของผู้เกี่ยวข้องกับโครงการ/งาน/กจิ กรรม ปญั หา / อุปสรรค ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไ้ ขการดาเนินงาน ภาคผนวก

1 แบบรายงานผลการดาเนนิ งานตามโครงการ /งาน /กิจกรรม ตามแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ประจาปีการศกึ ษา 2561 ********************************************* 1. ช่ือโครงการ สถานศกึ ษาปลอดภยั ไรม้ ลพิษ 2. ดาเนนิ งาน/โครงการ/งาน/กจิ กรรม สถานศึกษาปลอดภยั ไร้มลพิษ 3. สถานะของโครงการ  ไม่ได้ดาเนนิ การ  อยู่ระหว่างดาเนนิ การ  ดาเนินการเสร็จแลว้ 4. ดาเนนิ งานโครงการ วันท่ี 11 เดือน ,มถิ ุนายน พ.ศ. 2561 ถงึ วันที่ 11 เดือน , มนี าคม พ.ศ.2561  เป็นไปตามแผน  ไม่เปน็ ไปตามแผน 5. สอดคลอ้ งกับมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาด้าน  คณุ ภาพผ้เู รยี น มาตรฐานท่ี  การจัดการศึกษา มาตรฐานที่  สังคมแหง่ การเรียนรู้ มาตรฐานท่ี  อตั ลักษณ์ของสถานศึกษา มาตรฐานท่ี  มาตรการส่งเสรมิ มาตรฐานท่ี 6. สอดคลอ้ งกบั กลยุทธข์ องโรงเรยี น  1. พัฒนาระบบการบริหารจดั การศกึ ษา  2. ส่งเสริมสนบั สนนุ ให้ครปู ฏบิ ัตงิ านตามบทบาทหน้าท่ีอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ  3. เร่งรัดพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นให้เป็นไปตามมาตรฐาน  4. สง่ เสริมสนบั สนนุ ใหผ้ ูเ้ รียนค้นพบศักยภาพของตนเองด้านอาชีพ  5. ส่งเสรมิ สนับสนนุ ใหผ้ ูเ้ รียนคน้ พบศักยภาพของตนเองด้านศลิ ปะ ดนตรีและกฬี า  6. พฒั นาอาคารสถานที่สิง่ แวดล้อมฐานเรยี นรู้ใหเ้ ออื้ ตอ่ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง  7. พัฒนาหลักสตู รและกระบวนการเรียนร้ตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2 7. หลักการและเหตผุ ล ปัจจุบันการบรหิ ารจดั การองคก์ รของภาครัฐส่วนใหญ่ให้ความสาคญั ในเร่ืองความปลอดภัยในชวี ติ และ ทรพั ย์สินขององค์กรท่อี าจเกิดข้ึนจากอุบัติภัยต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ อบุ ัติภยั ท่ีเกิดจากอัคคภี ัย ซึ่งอาจทาให้ เกดิ การสูญเสยี ชวี ติ และทรพั ย์สินของหนว่ ยงาน ดังนัน้ เพอื่ เปน็ การลดความเสี่ยงต่อเรื่องดังกล่าว รวมทั้งเพื่อ เป็นการสร้างมาตรฐานของการบริหารจดั การองค์กร หลายหน่วยงานจงึ มีการกาหนดแผนปอ้ งกันและระงบั อัคคีภยั รวมทัง้ จดั ใหม้ กี ารฝึกซอ้ มดบั เพลงิ และฝึกซ้อมหนีไฟอยา่ งน้อยปลี ะ 1 ครั้ง ในส่วนของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์31 มีอาคารปฏิบตั ิการเรียนการสอนและอาคารเรือนอยูห่ ลายอาคาร และ บางแห่งเป็นอาคารสูง มีห้องเรียน หอ้ งปฏิบตั กิ ารท่ีใช้ในการเรยี นการสอน เป็นจานวนมาก โรงเรียน พจิ ารณาแลว้ เหน็ วา่ การสร้างความรคู้ วามเข้าใจพ้นื ฐานเรื่อง แนวทางการป้องกนั อัคคภี ยั และการอพยพหนีไฟ เปน็ เรอื่ งที่มีความสาคัญ จงึ เห็นควรใหม้ ีการฝกึ อบรมครูบุคลากร เรอื่ ง แนวทางการป้องกนั อคั คีภยั และการ อพยพหนไี ฟ 8. วัตถุประสงค์ โครงการ สถานศกึ ษาปลอดภัยไรม้ ลพิษ วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย ตัววัดชี้ความสาเรจ็ เชิงปริมาณ เชิงคณุ ภาพ ของโครงการ 1เพอื่ เป็นแนวทางในการบรหิ ารจดั การป้องกัน ร้อยละ100 บุคลากรของคณะ บคุ ลากรคณะครู และความปลอดภยั ในโรงเรยี นราชประชานุ บุคลากรมีแนวทาง ครูโรงเรียนราช โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์31 ในการบริหารจดั การ ประชานเุ คราะห์ เคราะห์31มคี วาม ป้องกนั ความปลอ 31 มีความรูค้ วาม ปลอดภัยทเ่ี กิดจาก ภัยโรงเรียนราช เข้าใจในหลักและ อคั คภี ัย ประชานุเคราะห์31 ความปลอภยั ใน สถานศึกษา 2เพ่ือใหบ้ ุคลากรมคี วามรู้ ความเข้าใจในการ รอ้ ยละ100 บุคลากรของคณะ บคุ ลากรคณะครู ป้องกนั และการปฏบิ ตั ิตามบทบาทหนา้ ท่ีของ บุคลากรมีความรู้ ครูโรงเรียนราช โรงเรยี นราชประชานุ บคุ ลากรเพ่ือความปลอดภัยในสถานศกึ ษา ความเข้าใจในการ ประชานุเคราะห์ เคราะห์31มคี วาม ปอ้ งกันและการ ปฏบิ ตั ติ ามบทบาท 31 มคี วามรู้ความ ปลอดภยั หน้าทขี่ องบคุ ลากร เขา้ ใจในหลกั และ ทฤษฎีเกีย่ วกับ เพอ่ื ความปลอภยั ใน การป้องกนั สถานศึกษา ความปลอภยั

3 9. ผลการดาเนินงานตามระยะเวลา กิจกรรมสาคัญ ระยะเวลาดาเนินกจิ กรรม เป็นไปตามเวลา ไมเ่ ปน็ ไปตามเวลา เปน็ ไปตามเวลา ตามแผน ปฏิบัตจิ ริง ฝึกซ้อมแผนปอ้ งกนั 15สิงหาคม2561- 15สิงหาคม2561- และการปฏิบัตติ าม 15สิงหาคม2561 15สิงหาคม2561 บทบาทหนา้ ท่ีของ บุคลากรเมื่อเกดิ อคั คีภยั 10. ผลการดาเนนิ งานตามเป้าหมายกจิ กรรม กิจกรรมสาคัญ ผลการดาเนนิ งานตามกิจกรรมสาคญั เป็นไปตามเวลา ไมเ่ ป็นไปตาม เปา้ หมายกิจกรรม ผลการดาเนินงาน เปน็ ไปตามเวลา เวลา ฝึกซอ้ มแผนป้องกัน บทบาทหน้าท่ขี อง บรรลุตามตัวชีว้ ัด และระงับอคั คภี ัย บคุ ลากรเม่ือเกิดอคั คีภยั 11. ผลการดาเนนิ งานตามตัวชี้วัด ตัวชวี้ ดั ของกิจกรรม กจิ กรรม ผลการดาเนินกจิ กรรม สรุปผลการดาเนนิ งาน ตามตัวชีว้ ัด ตวั ชว้ี ดั วัตถุประสงค์ สงู กว่า เทา่ กับ ต่ากวา่ ตวั ชว้ี ัด ตัวช้วี ัด ตัวช้ีวัด บคุ ลากรรอ้ ยละ100มี ฝึกซอ้ มแผน บคุ ลากรร้อยละ100มคี วามรู้ ความ ความรู้ ความเข้าใจใน ป้องกนั และ เข้าใจในการปอ้ งกนั และการปฏบิ ตั ิ การป้องกนั และการ ตามบทบาทหนา้ ทขี่ องบุคลากรเพอื่ ปฏิบัติตามบทบาท ระงับอัคคภี ยั ความปลอดภยั ในสถานศึกษา หน้าที่ของบคุ ลากร เพ่ือความปลอดภยั ใน สถานศึกษา สภาพความสาเร็จตามตัวชวี้ ดั  บรรลุตามตวั ชีว้ ัด  ไม่บรรลตุ ามตวั ชี้วัด

4 12. ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ 12.1 งบประมาณโครงการท้ังหมด 40000 บาท งบอุดหนนุ บาท ใชจ้ ริง บาท บาท ค่าอาหาร บาท ใชจ้ รงิ บาท บาท งบเรยี นฟรี 15 ปี บาท ใช้จริง 8320 บาท งบอ่นื ๆ ระบุทีม่ า บาท ใชจ้ ริง  ตา่ กวา่ ท่กี าหนด รวมท้งั ส้ิน 40000 บาท ใช้จริง 12.2 ผลการเบิกจ่าย สรปุ งบประมาณที่ใช้  ตามแผน  สูงกวา่ ทกี่ าหนด 13. ผลการดาเนนิ งาน วิทยากร จานวน ช่ัวโมง ตารางซ้อมการระงับอคั คภี ัย ในวันที่ พุธ ท่ี 15 สิงหาคม 2561 เวลา หวั ข้อเรื่อง 9.00 -10.45 น. กจิ กรรมมอบความรทู้ ว่ั ไปเรอ่ื งอัคคภี ยั การใชง้ าน คณะครฝู ึก งานป้องกนั และ (บรรยาย) อุปกรณ์ป้องกนั ภัยเบื้องต้น บรรเทาสาธารณภยั เชยี งใหม่ 11.00 -12.00 น. กิจกรรมการฝกึ ซ้อมการใช้งานอปุ กรณ์ปอ้ งกนั คณะครฝู กึ งานป้องกนั และ อัคคีภยั เบ้ืองตน้ (การใชอ้ ุปกรณก์ ลางแจง้ ) บรรเทาสาธารณภยั เชียงใหม่ 13.00-15.00 กิจกรรมการฝกึ ซ้อมการเกดิ อัคคีภยั เสมือนจริง คณะครูฝึก งานปอ้ งกันและ 18.30-19.00 โดยรวมกบั หนว่ ยงานที่เก่ียวข้อง บรรเทาสาธารณภยั เชียงใหม่ (อาคารเรยี น) คณะครูฝกึ งานปอ้ งกันและ บรรเทาสาธารณภยั เชยี งใหม่ กิจกรรมการฝกึ ซ้อมการเกดิ อัคคีภัยเสมอื นจรงิ โดยรวมกับหน่วยงานที่เก่ยี วข้อง (เรอื นนอน)

5 1. บุคลากรของคณะครูโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์31 มีความรู้ความเข้าใจในหลักและทฤษฎี เกีย่ วกับการป้องกนั อัคคภี ยั รวมทัง้ หลักการอพยพหนีไฟ 2. บุคลากรของคณะครโู รงเรยี นราชประชานเุ คราะห์31 ตระหนักและให้ความสาคัญต่อการมสี ว่ นร่วม ในการป้องกันอัคคีภยั 3. ความเสย่ี งต่อการเกดิ อคั คีภัยลดลง 14. ปญั หา / อุปสรรค ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแก้ไขการดาเนนิ งาน (ด้านบุคลากร ดา้ นวสั ดอุ ปุ กรณ์ ด้าน งบประมาณ ดา้ นการประสานงาน) 14.1 ปญั หา / อุปสรรคการดาเนินงาน การปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีของแตล่ ะฝา่ ยเม่อื เกิดเหตไุ ฟไหม้ยงั มีความลา่ ช้า 14.2 ขอ้ เสนอแนะ แนวทางแกไ้ ข แต่ละฝา่ ยควรศึกษาหน้าทขี่ องตนเองเพ่ือความพร้อมในการปฏิบตั ิงานเมอื่ เกดิ เหตุอัคคีภัย 14.3 งานทจี่ ะดาเนนิ การต่อหลังการดาเนนิ งานโครงการ ตรวจเชค็ อุปกรณ์ถงั ดบั เพลิงทบทวนการฝกึ ซ้อมแผนป้องกนั และระงบั อัคคีภยั อย่างน้อยปลี ะ1ครง้ั ลงช่ือ ผรู้ ายงาน (นายนิทศั น์ อนิ ถานันท์) ตาแหนง่ พนักงานราชการ

6 ความคดิ เหน็ ของหัวหน้ากลุ่มงาน ( ) บรรลุตามวัตถุประสงคข์ องโครงการ/กิจกรรม/งาน ( ) ไม่บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์ของโครงการ/กิจกรรม/งาน ลงชือ่ ) ( ตาแหนง่ ความคดิ เหน็ ของหวั หน้าแผนงานโรงเรียน ( ) บรรลตุ ามวตั ถุประสงคข์ องโครงการ/กิจกรรม/งาน ( ) ไม่บรรลุตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ/กจิ กรรม/งาน ลงชื่อ ( นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ ) ตาแหน่ง ครชู านาญการ ความคดิ เห็นของหวั หนา้ กลมุ่ งานโยบายและแผน ( ) บรรลตุ ามวัตถุประสงคข์ องโครงการ/กจิ กรรม/งาน ( ) ไม่บรรลตุ ามวตั ถุประสงคข์ องโครงการ/กิจกรรม/งาน ลงชอ่ื ( นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข ) ตาแหนง่ ครชู านาญการ ความคิดเห็นของหวั หน้ารองผู้อานวยการกล่มุ บรหิ ารงาน ลงชือ่ () รองผู้อานวยการโรงเรยี นโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ความคิดเห็นของผอู้ านวยการสถานศึกษา ลงชือ่ (นางวลิ าวัลย์ ปาล)ี ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31

7 ภาคผนวก

8 ภาพประกอบการดาเนินงาน

9

10

โครงการรกั ษาความสะอาดความเป็นระเบียบเรยี บร้อย ในสถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคิ่ง อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

แผนงาน/โครงการ ประจาปีงบประมาณ 2561 กล่มุ บรหิ ารงานบรหิ ารท่วั ไป (งานอาคารสถานที่) ช่ือโครงการ การบริหารจัดการขยะ ลักษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา สนองงานตามโครงสรา้ ง  อ่นื ๆ...........................................................................(ระบ)ุ กลุ่มบริหารงาน บริหารงานวิชาการ (156)  บริหารงานทว่ั ไป (157) บรหิ ารงานบคุ คล (158) บรหิ ารงานงบประมาณและ แผนงาน (159) บรหิ ารงานกิจการผูเ้ รียน : ดอ้ ยโอกาส (160) ลกั ษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กิจกรรม ใหม่ ต่อเนื่อง พเิ ศษ ระยะเวลาดาเนินงาน ตลอดปกี ารศกึ ษา 2561 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวปารชิ าติ สงิ คาํ โล สนองกลยุทธ์ สศศ. ขอ้ ท่ี 1. การพฒั นาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศกึ ษาเพ่อื คนพกิ ารและผ้ดู ้อยโอกาส สนองยทุ ธศาสตร์ สพฐ ขอ้ 5 ดา้ นการพฒั นาระบบบริหารจดั การและส่งเสรมิ ใหท้ กุ ภาคส่วนมสี ว่ นร่วมใน การจดั การศกึ ษา สนองมาตรฐานการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผูเ้ รียน สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรียน เป้าประสงค์ ตัวชวี้ ดั ความสาํ เร็จ พนั ธกจิ กลยุทธ์ 1.พัฒนาระบบการจัด 1. พฒั นาระบบการบริหาร 1.1สถานศึกษามีระบบ 1.1.7มรี ะบบการประกันคณุ ภาพ การศกึ ษาใหม้ ี ภายในสถานศกึ ษาท่มี ีประสิทธภิ าพมี ประสิทธิภาพ จัดการศกึ ษา การบรหิ ารจัดการท่มี ี การกําหนดวสิ ยั ทศั น์ พันธกจิ และ เปา้ หมายของสถานศกึ ษาท่ชี ัดเจน คณุ ภาพ

สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ วงรอบที่ 1 ผลการประเมิน ปี 2560 การจดั กิจกรรมรองรบั ปี 2561 1. การบรหิ ารจัดการขยะไมเ่ ป็นระบบ 1. ธนาคารขยะโรงเรยี น 1.หลักการและเหตุผล โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ เป็นโรงเรียนขนาดกลาง ประเภทโรงเรียน ประจาํ ในความอุปถมั ภ์ของมูลนธิ ิราชประชานุเคราะห์ นกั เรยี นสว่ นใหญ่มีฐานะยากจนเปน็ คนพนื้ เมืองร้อยละ 10 และเป็นชนเผ่าประมาณร้อยละ 90 ได้แก่ เผา่ กะเหรยี่ ง เผา่ มง้ และเผ่าลัวะ ผปู้ กครองประกอบอาชพี เกษตรกรรม ภมู ิลําเนาเปน็ ปา่ เขาและถิ่นทรุ กันดารอยูห่ า่ งจากสถานศึกษา โดยโรงเรยี นมีพืน้ ท่ีทง้ั หมด 226 ไร่ โดยมีเขตพ้ืนทบี่ รกิ าร 7 อําเภอ ได้แก่ อาํ เภอแมแ่ จม่ อาํ เภอจอมทอง อําเภอดอยหล่อ อําเภอดอยเตา่ อาํ เภอ ฮอด อําเภออมก๋อยและอําเภอกลั ยาณวิ ัฒนา ปัจจุบันมกี ารเปิดการเรยี นการสอนต้ังแต่ระดับชน้ั ประถมศึกษา ปีท่ี 1 ถึงระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 จํานวน 29 หอ้ งเรียน และโรงเรยี นมกี ารจดั การศกึ ษาสอดคลอ้ งกับ นโยบายของการศกึ ษาสงเคราะห์ และวสิ ัยทัศน์ของโรงเรียนจดั ใหน้ กั เรยี นมที กั ษะอาชีพ ให้นกั เรยี นรั กตัวเอง รกั การทาํ งาน พง่ึ พาตนเองตามวถิ ีชีวติ ของความพอเพียง และดาํ รงชวี ติ อยู่ในสังคมทมี่ กี ารเปลีย่ นแปลง ตลอดเวลาได้อย่างมคี วามสุข สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรยี นมลี ักษณะเปน็ พน้ื ทีร่ าบสงู ภูเขาสลบั ซับซ้อน เปน็ ชุมชนชนบท บริเวณใกลเ้ คียงกบั โรงเรียน ได้แก่ หมู่บ้านแม่ปาน หม่บู า้ นสนั เก๋ียง ศนู ย์พฒั นาเด็กเลก็ โรงเรียนบา้ นแมป่ าน วัดแมป่ าน วัดเหลา่ ป่าตาล และโรงพยาบาลเทพรัตนเวชชานกุ ลู เฉลิมพระเกยี รติ ๖๐ พรรษา ผู้ปกครองสว่ น ใหญไ่ ม่ไดร้ บั การศกึ ษาเน่ืองจากอยใู่ นชมุ ขนท่หี ่างไกลไมม่ สี ถานศกึ ษา อาชีพหลักของผปู้ กครอง คอื เกษตรกรรม ส่ วนใหญน่ ับถือศาสนาครสิ ต์ ฐานะทางเศรษฐกิจ รายได้เฉลี่ยต่อครอบครัว ตอ่ ปี/30,000 บาท จาํ นวนคนเฉลย่ี ต่อครอบครัว 4 คน ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมทอ้ งถนิ่ มคี วามหลากหลายตามชนเผ่าตา่ งๆ เชน่ ชนพ้นื เมอื งทเ่ี ปน็ ท่รี ู้จกั โดยท่วั ไป คือ งานปอยหลวง งานสลากภตั งานประเพณยี ่เี ปง็ งานปใ๋ี หมเ่ มอื ง บวชนาค และตานขา้ วใหม่ ชนเผา่ ม้ง เช่น ประเพณกี ินวอ ชนเผา่ กะเหรี่ยง เช่น งานวันครสิ ต์มาส และชนเผ่า )ปีใหม่ม้ง( ลัวะ เช่น บูชาเสาอนิ ทขิล เรียกขวญั มดั มือ กนิ ข้าวใหม่ เลยี้ งผีปู่ย่าและเลีย้ งผบี า้ นผีเมือง โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ ๓๑ อย่ใู กล้แหล่งเรี ยนรหู้ ลายแหง่ สามารถใชเ้ ป็นแหลง่ เรยี นรู้ในดา้ นงานศิลปะ สถาปัตยกรรมที่ สวยงาม รวมท้งั การอนุรักษ์ศลิ ปวัฒนธรรม ภมู ิปญั ญาประเพณีทอ้ งถน่ิ สบื ไป โรงเรยี นตัง้ อยู่ห่างไกลจาก/ หน่วยงานตน้ สงั กดั ทําใหก้ ารรบั ขอ้ มูลขา่ วสารล่าช้า อีกทั้งระบบการรับขอ้ มูลข่าวสารตา่ งๆ ยงั ไม่ดี พอ เชน่ โทรศพั ท์ เครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ นต็ เปน็ ต้น การที่มีนกั เรียนอยูแ่ บบประจาํ อยู่รว่ มกนั จาํ นวนมาก ทําใหป้ ระสบปัญหาขยะและปริมาณขยะที่ เพม่ิ ข้ึนในทุกทกุ วัน ยงั มวี ิธดี ําเนินงานแบบเดมิ ๆ คือ การยา้ ยขยะ การฝังกลับ หรอื อาจเผาโดยไม่ถกู วธิ ี

เป็นบอ่ เกิดแหง่ ปัญหามลภาวะกอ่ ใหเ้ กิดผลเสียต่อสุขภาพ ส่งกลิน่ เหม็นและเปน็ แหลง่ เพาะพันธ์เุ ชอื้ โรค รวมถงึ การเกดิ แก๊สมเี ทน ซง่ึ เปน็ ต้นเหตุท่ีสําคัญประการหนึง่ ของภาวะเรือนกระจก อนั จะมผี ลกระทบต่อ ภาวะโลกร้อนอย่างรนุ แรง นบั เปน็ ปัญหาเร้อื รงั หากขยะมลู ฝอย สงิ่ ปฏิ กลู ถูกทงิ้ หรือหมักหมมอย่ใู นแหล่ง นาํ้ เกิดการเนา่ เสยี อกี ทงั้ การทิ้งขยะไม่เปน็ ทเ่ี ป็นทางของนกั เรยี น หรอื ท้งิ ขยะโดยไมม่ กี ารคดั แยก ทําให้ไม่ สามารถนําขยะมาใชป้ ระโยชนไ์ ดม้ ากนกั ก่อให้เกิดตน้ ทนุ ในการดาํ เนนิ งานแกป้ ัญหาขยะสูงขนึ้ ทุกภาคเรียน ไม่มีสถานทท่ี ิ้งขยะมลู ฝอยอยา่ งเพียงพอกบั ปริมาณขยะทีเ่ พมิ่ ข้นึ เนื่องจากพ้ืนท่ขี องโรงเรยี น ส่วนใหญเ่ ปน็ พ้นื ทีป่ ่าสงวนแห่งชาติ จากผลการดาํ เนนิ งานพบวา่ ความรนุ แรงของปญั หาขยะมูลฝอย ที่เกิดข้นึ ทงั้ ในอดีตจนถึงปัจจุบันและ จะเกดิ ขึ้นในอนาคต ที่ส่งผลกระทบต่อสขุ อนามัยของนกั เรยี นและบร รยากาศในการเรยี นการสอน แต่การที่ จะทําให้ทุกคนสามารถท่ีจะช่วยกนั คดั แยกขยะในโรงเรียนได้ จงึ ได้จดั ทาํ โครงการ “ธนาคารขยะโรงเรียน ” ซงึ่ จะไม่เพียงม่งุ แกป้ ัญหาในระยะสั้น แตย่ งั ม่งุ สรา้ งความยงั่ ยนื ในการจดั การขยะและสรา้ งรายไดใ้ หก้ บั นักเรยี นอกี ดว้ ย 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื วางระบบคดั แยกขยะจากต้นทางในเรือนนอนอยา่ งเปน็ รูปธรรมและย่งั ยืน 2.2 เพือ่ ลดคา่ ใชจ้ ่ายทเี่ กี่ยวข้องกบั การดําเนินงานขยะทัง้ ระบบ และลดปรมิ าณการใช้ขยะทมี่ ี ผลกระทบตอ่ ส่ิงแวดลอ้ ม (Reduce) 2.3 เพ่อื สร้างโรงเรียนคาร์บอนต่าํ โดยการลดภาวะหมอกควันทเี่ กิดจากการเผาขยะ การเผาในที่ โลง่ แจ้งทกุ รูปแบบ ตลอดจนเพิ่มพนื้ ท่ีสเี ขยี ว (ปลกู ต้นไมใ้ นโรงเรียน 2.4 เพอ่ื สร้างมูลค่าเพมิ่ จากการบรหิ ารจัดการขยะท้งั ระบบ 2.5 เพ่อื วางระบบการบริหารจดั การขยะในโรงเรยี น 2.6 เพ่ือนําขยะทวั่ ไป ขยะอนั ตราย ขยะทาํ ปุ๋ย ทผ่ี า่ นการคัดแยกแล้ว ไปบรหิ ารจดั การอย่างถูกวิธี ในทกุ มติ ิ 3. เป้าหมาย 3.1 เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ 3.1.1 ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ทกุ คน เข้าร่วมโครงการธนาคารขยะโรงเรียน 3.2 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ 3.2.1 นกั เรียนมีจติ สํานกึ เขา้ รว่ มหรือมสี ว่ นร่วมในธนาคารขยะ รอ้ ยละ 90 3.2.2 นกั เรยี นเขา้ รว่ มหรือมสี ว่ นร่วมโครงการบริหารจัดการขยะ รอ้ ยละ 90

4.กจิ กรรม/รายละเอยี ดทรพั ยากร/ผู้รบั ผิดชอบ 4.1 ขัน้ เตรียมการ 4.1.1 โรงเรียนสํารวจสถานทภ่ี ายในโรงเรยี นเพ่ือพฒั นาส่งเสริมการดําเนนิ งานโครงการ ธนาคารขยะโรงเรียน 4.1.2 ประชมุ คณะครู เพ่อื กําหนดแนวทาง 4.1.3 นาํ เสนอโครงการเพ่อื ขออนุมัติ 4.2 ข้ันตอนดาเนินงาน 4.2.1 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาํ เนินงานโครงการธนาคารขยะโรงเรียน 4.2.2 จดั อบรมให้ความรเู้ ก่ียวกบั การจัดการขยะ ใหก้ บั ครแู ละนกั เรยี น 4.2.3 ประชมุ คณะกรรมการดําเนินโครงการธนาคารขยะ เพอื่ ร่วมกันวางแผน และแบง่ หน้าท่ีความรบั ผดิ ชอบ 4.2.4 ดําเนินการตามแผนงานทว่ี างไว้ 4.3 ข้นั สรุปและรายงาน 4.3.1 ออกแบบสอบถามเพอ่ื ประเมินผลการจัดกิจกรรม 4.3.2 สรุปผลการดําเนินงานเป็นรปู เล่ม 4.3.3 รายงานผลการดาํ เนินการต่อผู้บังคบั บญั ชาตามลาํ ดบั ข้ัน 5.ทมี่ าของงบประมาณ เงินงบประมาณ 30,000 บาท ที่ รายการ จาํ แนกตามหมวดรายจา่ ย ระยะเวลา งบประมาณ 1 ค่าซอ่ มแซมอาคารธนาคารขยะโรงเรยี น 2 ถุง bigbag ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ 3 ตาชงั่ 10,000  4 กระดาษ ปากกา ดินสอ 3,000  5 แผน่ เคลือบ 2,000  1,000  1,000 

6 ภาชนะใสน่ า้ํ ไวล้ า้ งถุง 1,000  7 ถุงใสข่ ยะ 5,000  8 ป้ายตา่ งๆ (ไวนวิ ) 9,000   9 สมุ่ 1,000  10 อ่ืนๆ 2,000   35,000 สามหม่ืนบาทถ้วน 6. การประเมินผล วิธีการประเมนิ เคร่ืองมือทใ่ี ช้ ตัวชว้ี ดั ผลสาเร็จ 1. สาํ รวจ - แบบสาํ รวจ 2. สังเกต สัมภาษณ์ - แบบสงั เกต สมั ภาษณ์ 1. ความพงึ พอใจของนักเรียนและ สอบถาม - แบบเสนอผลงาน ครู 3. ดจู ากของจรงิ 2. นกั เรียนแยกขยะได้ถูกต้อง 3. โรงเรียนมสี ิ่งแวดล้อมท่ีดี 4. ปรมิ าณขยะในโรงเรยี นลดลง 7.ผลที่คาดว่าจะได้รบั 1. มีการคดั แยกขยะ (ขยะทั่วไป ขยะทําปยุ๋ ขยะอนั ตราย) จากตน้ ทาง (เรอื นนอน อาคารเรียน หอ้ งเรยี น บ้านพกั ครู) ได้จริงไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 100 2. นาํ ขยะท่ีผา่ นการคดั แยกแล้ว (ขยะท่ัวไป ขยะทําปุ๋ย ขยะอันตรายและขยะเสีย) ไปบริหาร จัดการอย่างถูกวธิ ที ้ังระบบ รอ้ ยละ 100 3. สร้างโรงเรยี นปลอดขยะ โดยทุกคนในโรงเรียนเขา้ ร่วมการคดั แยกขยะ 4. ลดการใชง้ บประมาณและค่าใช้จ่ายในการบรหิ ารจัดการขยะ 5. เปน็ แหลง่ เรียนรู้และขยายผลการดําเนนิ งานให้กบั โรงเรียนตา่ งๆ ได้ในทางปฏิบัติอยา่ งเป็น รปู ธรรมและยั่งยนื 6. สรา้ งโรงเรียนคารบ์ อนตํ่า เพมิ่ พ้นื ท่ีสเี ขยี วและปลูกตน้ ไมย้ ืนต้นเพิม่ ข้ึนทกุ ปี

8. สถานที่ดาเนินการ  ภายในสถานศกึ ษา  แหลง่ เรียนรู้นอกสถานศกึ ษา ชื่อโครงการ การบรหิ ารจัดการขยะ ลงช่อื ............................................................ (นางสาวปาริชาติ สงิ คําโล) ผู้เสนอโครงการ ลงชอ่ื ............................................................ )นายลปิ ปกร เหมอื งคํา( หัวหน้ากลุ่มงานอาคารสถานที่ ผู้ตรวจสอบโครงการ ลงชื่อ ..................................................... ....... (นางสาวอรศิ รา พทุ ธวงค์) แผนงานกลุ่มงานอาคารสถานที่ )นายวเิ ศษ ฟองตา( ลงชื่อ ............................................................ ผรู้ ับรองโครงการ ลงช่ือ ............................................................ )นางวลิ าวัลย์ ปาลี( ผ้อู ํานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ผ้อู นุมตั ิโครงการ

โครงการเพอ่ื ส่งเสรมิ และกระตุน้ จิตสานกึ ให้แกน่ ักเรียน ด้านความปลอดภยั ในสถานศกึ ษาในรปู แบบต่างๆ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลชา่ งเค่งิ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ