แบบประเมินสื่อการเรียนรู้.ชีววิทยา 6 2.2563

รายงานผลการใชส้ ือ่ และการพัฒนาสอื่ ประกอบการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 รายวิชาชีววทิ ยา 6 ว33206 ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กล่มุ สาระวิทยาศาสตร์ นางสาวจนั จริ า ธนันชยั ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ ท่ี ...........……………………………............. วันท่ี 31 มีนาคม 2564 เรื่อง รายงานผลการใช้สือ่ และการพฒั นาสอ่ื ประกอบการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ด้วยข้าพเจ้านางสาวจันจิรา ธนันชัย ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่จัด กจิ กรรมการเรียนรู้ กลุม่ สาระวทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 นั้น รหสั วชิ า ว 33206 รายวิชา ชีววิทยา 6 บัดนี้ การจัดกิจกรรมการเรียนรูไ้ ด้เสร็จสิน้ ลงแลว้ จึงขอสรุปและรายงานผลการใช้และพัฒนาสอื่ ประกอบการเรยี นรู้ทเี่ ปน็ แบบอย่างได้ ตามเอกสารดงั แบบ ช่อื ส่อื วดี โี อ” เพ่อื ใช้ในการประกอบการเรียนการสอน ใชจ้ ัดการเรยี นรใู้ นหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 เรอื่ ง “ระบบนิเวศ แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 3 เร่อื ง วัฏจกั รสาร ชือ่ สอ่ื โปสเตอร์ไบโอม” เพ่อื ใช้ในการประกอบการเรยี นการสอน ใช้จัดการเรยี นรใู้ นหนว่ ย การเรยี นรู้ท่ี 1 เรอ่ื ง “ระบบนิเวศ แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 4 เรือ่ ง ชนดิ ของระบบนิเวศ ทมี่ าของส่ือ (✓ ) จดั ทำและพฒั นาข้ึนเอง ( ) จดั หาจากแหลง่ เรยี นรอู้ น่ื ๆ ขอ้ เสนอแนะและขอ้ คิดเหน็ เพือ่ สรปุ ความเข้าใจ เร่อื งความหลากหลายทางชวี ภาพ จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ ลงช่อื …………………………………………….ผรู้ ายงาน (นางสาวจนั จิรา ธนันชัย) ครูผู้สอน ลงชื่อ…………………………………………….ผู้รับรอง ลงชือ่ …………………………………………….ผูร้ ับรอง (นางกมลชนก เทพบุ) (นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร)์ งานส่ือและแหล่งเรยี นรู้ หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้ฯ ลงช่ือ…………………………………………….ผ้รู บั รอง ลงช่ือ…………………………………………….ผู้รบั ทราบ (นายวิเศษ ฟองตา) (นายอดศิ ร แดงเรอื น) รองผอู้ ำนวยการกลุม่ บริหารงานวิชาการ ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31

แบบบนั ทึกการใช้สอ่ื /นวัตกรรม/แหล่งเรยี นรู้ รหสั วิชา ว 33206 รายวิชา ชีววิทยา 6 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ครูผู้สอน นางสาวจนั จริ า ธนนั ชยั ผลการใช้สอื่ /นวตั กรรม/ ท่ี รายการสื่อ/นวัตกรรม/ แหลง่ เรยี นรู้ ปัญหา/อุปสรรค/ หมายเหตุ แหล่งเรียนรู้ บรรลุ ไม่ รอ้ ยละ แก้ไข/พัฒนา (แผนการเรยี นรู)้ บรรลุ 1 สอื่ วดี โี อ เร่ือง วฏั จกั รสาร ✓ แผนการจัดการ เรยี นร้ทู ่ี 3 เร่ือง วัฏจักรสาร 2 สอ่ื โปสเตอร์ไบโอม เรอ่ื ง ชนดิ ของ ✓ แผนการจดั การ ระบบนเิ วศ เรียนรู้ท่ี 4 เร่ือง ชนิดของระบบ นิเวศ ลงชอื่ ...............................................ครผู สู้ อน ลงช่อื .................................................ผรู้ บั รอง (นางงสาวจันจิรา ธนนั ชัย) (นางสาวจริญญา เทพอินทร)์ งานส่ือและแหล่งเรยี นรู้

แบบประเมนิ ส่ือประกอบการเรยี นรู้ ชอ่ื –สกลุ ผขู้ อรับการประเมนิ นางสาวจันจริ า ธนนั ชยั กลุม่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ รายวชิ า ชีววทิ ยา 6 ชือ่ เร่อื ง ระบบนเิ วศ หวั ข้อการประเมนิ ผปู้ ระเมินคนท่ี 1 ผู้ประเมินคนที่ 2 ผู้ประเมินคนท่ี 3 4 3 2 1 4 3 2 14321 1. เนอื้ หา 2. การนำเสนอเนื้อหา 3. การเรียงลำดบั เน้อื หา 4. ประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผล ของการออกแบบ คะแนนรวม คะแนนรวมเฉลยี่ ความคดิ เห็นอน่ื ๆ…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………… สรุปผลการประเมิน คะแนน 3.26 – 4.00 อยู่ในระดับ ดเี ด่น คะแนน 2.51 – 3.25 อยู่ในระดบั ดมี าก คะแนน 1.76 – 2.50 อยู่ในระดบั ดี คะแนน 1.00 – 1.75 อยู่ในระดับ พอใช้ หมายเหตุ โดยคดิ เฉลี่ยคะแนนจากคณะอนกุ รรมการทุกท่านเป็นการตัดสินผล ลงชอ่ื ……………………………………………………ผู้ประเมนิ คนที่ 1 (…………….……………………………………………) ลงช่อื ……………………………………………………ผปู้ ระเมินคนที่ 2 (…………….……………………………………………) ลงชื่อ……………………………………………………ผูป้ ระเมินคนที่ 3 (…………….……………………………………………)

เลขทะเบยี นสือ่ ................................. ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา /2563 ทะเบยี นส่อื /นวตั กรรม/เทคโนโลยกี ารศกึ ษา 1.ชื่อ ส่อื /นวตั กรรม/เทคโนโลยีการศึกษา : โปสเตอร์ไบโอม 2.ใช้ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนรายวชิ า ชีววิทยา 6 หน่วยท่ี 1 เรอ่ื ง ระบบนเิ วศ 3.วตั ถปุ ระสงค์ในการใช้ : เพ่อื สรุปความเข้าใจ เรื่องความหลากหลายทางชีวภาพ 4.การนำไปใช้ : สรุปความเข้าใจ เรื่องความหลากหลายทางชวี ภาพ 5. ผลการใช้ : นกั เรียนสามารถสรุปเนื้อหา เข้าใจงา่ ย 6.ปญั หา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ : - ……………………..………………………. …………………………….……..………… (นางสาวจันจิรา ธนันชยั ) (นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร)์ ครูผู้สอน งานสอื่ และแหล่งเรียนรู้ …………………………………………….. …………………………………………… ( นายวเิ ศษ ฟองตา) ( นายอดิศร แดงเรือน รองผู้อำนวยการฝา่ ยงานวิชาการ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31

เลขทะเบยี นสื่อ................................. ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา /2563 ทะเบียนส่ือ/นวัตกรรม/เทคโนโลยีการศกึ ษา 1.ชอ่ื สื่อ/นวัตกรรม/เทคโนโลยีการศึกษา : วดี โี อ 2.ใชใ้ นการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวิชา ชีววิทยา 6 หนว่ ยที่ 1 เรอ่ื ง ระบบนิเวศ 3.วตั ถุประสงคใ์ นการใช้ : เพอ่ื สรุปความเข้าใจ เร่ืองความหลากหลายทางชวี ภาพ 4.การนำไปใช้ : สรปุ ความเข้าใจ เร่ืองชนิดของระบบนเิ วศ 5. ผลการใช้ : นกั เรยี นสามารถสรปุ เน้อื หา เข้าใจง่าย 6.ปญั หา/อปุ สรรค/ข้อเสนอแนะ : - ……………………..………………………. …………………………….……..………… (นางสาวจนั จิรา ธนันชัย) (นางสาวจริญญา เทพอินทร)์ ครูผู้สอน งานสือ่ และแหลง่ เรยี นรู้ …………………………………………….. …………………………………………… ( นายวิเศษ ฟองตา) ( นายอดศิ ร แดงเรอื น รองผอู้ ำนวยการฝ่ายงานวิชาการ ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31

โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิดาร