หนังสืออนุสรณ์ 120 ปี โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย

41

42

ความประทบั ใจไมร ูลมื สวัสดคี ะ่ พแี่ ดง หรือครแู ดง หรอื ครวู ิไลวรรณ สุนทรเกตคุ ่ะ ครูเก่าเล่าเร่ือง ขอเล่าเรื่องในอดีตที่เคยอยู่ช.ร. และ หลายเร่ืองเป็นความประทับใจ ที่มิอาจจะลืมได้ ครูแดง ย้ายมาชิโนรสฯปี ๒๕๒๕ สมัย ผอ.รังสรรค์ สุนทรนันท สอนวิชาสังคมศึกษา ช่วงแรกๆสอนวิชาสังคมศึกษา ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น ต่อมาสอนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่วนหนา้ ทีท่ ่ไี ดร้ บั หมอบหมายเพ่ิม คือ ตําแหน่งหัวหน้างาน ประชาสัมพันธ์ รองผู้ช่วยผู้อํานวยการ (หรือ ปัจจุบันคือ ผู้ช่วยรองผู้อํานวยการน่ันเอง) ในอดีตนอกจากสอนแล้ว ทําหน้าที่หัวหน้างานประชาสัมพันธ์ด้วยตอนเช้าเราจะเปิดเพลงของโรงเรียน 2 เพลง เพื่อเตรียมตัวให้นักเรียนมาเข้าแถวหน้าเสาธง เม่ือจบเพลงที่ ๒ นักเรียนท้ังหมดจะมาเข้าแถว โดยพร้อมเพรียงกัน หน้าเสาธง เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนรู้หน้าท่ี รู้จักเพลงโรงเรียน ซ่ึงมีหลายเพลงที่ครูเก่าของเราได้แต่งไว้ ได้มีการบันทึกเทป ต่อมาก็บันทึกในแผ่นซีดีตามยุคสมัย งานประชาสัมพันธ์นอกจากจะเป็นงานติดต่อประชาสัมพันธ์กับบุคคลทั่วไป ทั้งภายในและ ภายนอกโรงเรียน และยังเผยแพร่ชื่อเสียงของโรงเรียนด้วย อีกประการหน่ึงตอนที่ทําหน้าท่ี ประชาสัมพันธ์ยังได้ฝึกนักเรียนให้ใช้สื่อสารการประชาสัมพันธ์ให้ความรู้แก่บุคลากร ในโรงเรียนทั้งครู-อาจารย์ นักเรียน โดยจัดรายการเสียงตามสายให้สาระน่ารู้ต่างๆ เป็นประจําทุกวัน วันละ ๑ – ๒ นาทกี อ่ นเปดิ เพลงเรียกแถว สิ่งที่น่าภูมิใจของครูและของโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยอีกอย่างหนึ่งก็คือ ครูในฐานะ ครูสอนวิชาสังคมศึกษาได้ฝึกนักเรียนสวดมนต์หมู่ทํานองสรภัญญะเป็นทีม ๆ ละ ๕ คน เข้าแข่งขันในระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ระดับจังหวัดกรุงเทพมหานคร ตามแต่โรงเรียนหรือ วัดต่างๆ จัดกิจกรรมแข่งขัน และเมื่อชนะระดับกรุงเทพมหานคร ก็แข่งขันระดับประเทศ จนได้รับรางวัลชนะเลิศ ได้รับโล่รางวัลจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี (พระยศขณะนั้น) แตร่ างวลั ทไี่ ด้รับมานั้นได้รับความกรุณาจากพระอาจารย์ที่มาฝึกและสอนให้ คอื พระอาจารยอ์ นพุ งษ์ ทา่ นเคยสอนวิชาพทุ ธศาสนาที่โรงเรียน และเคยสอนและจัดกิจกรรม ทางพุทธศาสนาทางภาคใต้ด้วย ท่านเคยจําพรรษาวัดนาคปรก พระอาจารย์ท่านน้ี มีความสามารถมาก และเด็กของเราก็เก่งด้วย เรามีการฝึกซ้อมกันหนักมากโดยฝึกซ้อมทุกวัน หลงั เลิกเรยี น นอกจากนน้ั กอ่ นการแข่งขันระดับประเทศได้ให้นักเรียนเข้าค่ายโดยให้ไปพักค้างคืน ฝึกซ้อมตอนกลางคืนหลังรับประทานอาหารเย็น ถึงเวลาประมาณ ๒๑.๓๐ น. ก็ให้เข้านอน ตอนเช้ามาโรงเรยี นดว้ ยกนั ทาํ อยา่ งนี้ ๓ วันก่อนแขง่ ขนั ระดับประเทศ สถานท่ีนักเรียนเข้าค่าย ฝึกซ้อม คือบ้านครูเองค่ะ ผลการแข่งขันออกมาคือ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ได้รับรางวัล ชนะเลิศ ในปี พ.ศ. ๒๕๕๓ ปีท่ีครูเกษียณนั่นแหละค่ะ กิจกรรมการสวดมนต์ฯ น้ี ทําให้ โรงเรยี นอ่ืนๆ รูจ้ ักโรงเรียนชโิ นรสเป็นอย่างดี คณุ ครูวิไลวรรณ สุนทรเกตุ 49 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ชิโนรสวทิ ยาลัยทค่ี ดิ ถงึ ๑ ๒ ๐ ปี ท่ี มุ่ ง มั่ น พั ฒ น า อ ย่ า ง ยั่ ง ยื น ทั้งคุณภาพการเรียน การสอน คุณภาพนักเรียนและ สภาพแวดล้อมท่รี ่มรื่น อาคารเรียนที่ทันสมัย ถึงพร้อม ดว้ ยเทคโนโลยที ก่ี า้ วหน้า ๑๒๐ ปแี ห่งศนู ยร์ วมจติ ใจของลูกชิโนรส “สถาบนั แห่งปราชญ์ แหล่งประสาทความรู้ เชดิ ชูคุณธรรม” คือ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย บ้านหลังที่สองที่หล่อหลอมครูและศิษย์ให้มีหัวใจเดียวกัน เพ่ือขัดเกลาบ่มเพาะศิษย์ให้เติบโตเป็นคนดี มีความรู้ เป็นเมล็ดพันธ์ุดี ศรีชิโนรส ท่ีออกไป ประสบความสาํ เร็จแห่งตนและยังประโยชนต์ อ่ สงั คม ๑๒๐ปีแห่งความพากเพียรและภาคภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหน่ึงของโรงเรียนชิโนรส วทิ ยาลัย ใต้ร่มเงาแห่งสมเด็จพระมหาสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชิโนรส องค์ผู้ก่อต้ังโรงเรียน ผู้ได้รับการยกย่องว่า “รัตนกวีแห่งกรุงรัตนโกสินทร์” และยูเนสโกประกาศยกย่องเป็น “กวีเอกของโลก” ปี คศ. ๑๙๙๐ ๑๒๐ ปีแห่ง ความรัก ความผูกพนั และความศรทั ธาที่ไม่เคยลมื เลือน รกเฺ ขยยฺ อตตฺ โน สาธํ ลวณํ โลณตํ ยถา “พึงรักษาความดขี องตนไว้ เหมอื นเกลอื รกั ษาความเค็ม” คณุ ครดู ารณี เเชม่ ชมดาว 50 บนั ทกึ ความทรงจํา

ครเู กา…เลา อดีต โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยจะมีอายุครบ ๑๒๐ ปี ในวันท่ี ๑๑ ธันวาคม ๒๕๖๔ การมีอดีตท่ียาวนาน ย่อมมีเรื่องราว เหตุการณ์ การเปล่ียนแปลงที่เกิดขึ้น มากมายที่เกี่ยวข้องกับผู้บริหาร ครูอาจารย์ นักเรียน การเรียนการสอน และอาคารสถานที่ การเปลี่ยนแปลง ท่ีเกิดข้ึนคงเนื่องมาจาก วัน เวลา และนโยบายของ กระทรวงฯ นโยบายของผู้บริหาร ทําให้โรงเรียนต้องมี การปรับปรุง เปล่ียนแปลง และพัฒนาในทุก ๆ ด้าน จนเปน็ โรงเรยี นชิโนรสวทิ ยาลัย ในวนั น้ี โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยก่อต้ังในปี ๒๔๔๔ ถ้าจะย้อนเวลา...เล่าอดีต คงจะเป็นช่วงปี ๒๕๒๐ ไดม้ โี อกาสเขา้ มาเปน็ ส่วนหนงึ่ ของโรงเรยี นในชว่ งเวลาส้นั ๆ ๑ ภาคเรียน ในฐานะนสิ ติ ฝึกประสบการณ์ ขณะน้ันคือโรงเรียนวัดชิโนรส ซึ่งเป็นโรงเรียนใหญ่ มีนักเรียนประมาณ สามพันคนเศษ จึงต้องมีการจัดการเรียนการสอนในระดับ ม.ต้น ทุกระดับช้ันเป็น ๒ รอบ คือ เช้า-บ่าย เนอ่ื งจากอาคารเรยี นไม่เพียงพอ ระดับ ม.ปลาย เรียนตามปกติ อาคารเรียนแบ่งเป็น ๒ ส่วน คือ อาคารริมน้ํา (ริมคลองมอญ) เป็นที่ของวัดชิโนรสฯ ใช้เป็นที่เรียนของนักเรียน ระดับ ม.๓ รอบเช้า-บ่าย ชาวชิโนรสจะเรียกที่ตั้งของโรงเรียนในปัจจุบันว่า อาคารใหญ่ เป็นท่ี เรียนของระดบั ม.๑ ม.๒ และ ม.ปลาย ในปี พ.ศ ๒๕๒๖ ได้มีโอกาสกลับมาเป็นสมาชิกของโรงเรียนในฐานะครูผู้สอนวิชา สังคมศึกษา และทําหน้าท่ีจนเกษียณอายุราชการ ในช่วงเวลาน้ีมีการเปลี่ยนช่ือโรงเรียนเป็น โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย อาคารริมน้ําเป็นท่ีเรียนของนักเรียนระดับ ม.๑ ต่อมามีการสร้าง อาคารเรียนเพ่ิมเติมเพียงพอ จึงมีการย้ายนักเรียนระดับ ม.๑ มาเรียนท่ีอาคารใหญ่ จนถึง ปจั จบุ ัน โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยจัดเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ มีช่ือเสียงมายาวนาน มีนักเรียนจํานวนมากในภาพรวม นักเรียนส่วนใหญ่เป็นคนดีมีระเบียบวินัย เคารพเชื่อฟังครู อาจารย์ เป็นคนเก่ง เก่งท้ังด้านวิชาการและกิจกรรม เห็นได้จากการได้รับรางวัลมากมายจาก การประกวดแข่งขันด้านทักษะวิชาการ ดนตรี กีฬา ศิลปะ และการสอบเข้าเรียนต่อในระดับ ท่ีสูงขึ้นในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียง นักเรียนท่ีจบการศึกษาในแต่ละปี ท้ังระดับ ม.ต้นและ ม.ปลาย ก็จะได้ช่ือว่าเป็นศิษย์เก่าชิโนรส ซึ่งส่วนใหญ่ก็จะประสบความสําเร็จด้านการศึกษา การประกอบอาชีพ มตี ําแหนง่ การงานทีด่ ีและมัน่ คง 51 บนั ทกึ ความทรงจาํ

นกั เรียนชโิ นรสวิทยาลัยแต่ละคนย่อมมีความแตกต่างกัน แต่ทุกคนจะเหมือนกัน และ ไม่มีวันเปล่ียนแปลงคือความเป็นลูกชิโนรสและเป็นลูกของสมเด็จฯ ทุกคนจะได้รับการปลูกฝัง ใหเ้ ปน็ คนดี มีคุณธรรม ดังอัตลักษณ์ของโรงเรียนคือลูกชิโนรสเราเป็นคนดี และพึงรักษาความ ดีของตนไว้ดุจเกลอื รกั ษาความเคม็ ตามคตพิ จน์ของโรงเรียน ชาวชิโนรสวิทยาลัยท้ังในอดีตและปัจจุบันทุกคนจะเหมือนกัน คือ มีสิ่งยึดเหน่ียว จิตใจ ศนู ยร์ วมใจเปน็ หนึง่ เดียว คือ สมเด็จพระมหาสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชโิ นรส ครูอษุ ณีย์ ยชุ ยะทตั 52 บนั ทกึ ความทรงจํา

ครเู กา ..เลา เร่ือง ชร. ....ชิโนรสเลศิ ลาํ้ ทกุ สิ่งงาม..เลศิ ลน้ ศษิ ยแ์ ละครู..ทกุ คน อทุ ิศตน..เพื่อผลงาน ..หา่ งไกลแดน..แสนชื่น อยากกลบั คนื ..เสมือนบ้าน แดนโอ้แดน..สราญ นานแสนนาน..ไม่ลืม.. ⚘..เวลา 35 ปี กับหน้าท่ี..\"ครู\" ในรั้วชิโนรสวิทยาลัย จากวันแรกของการเป็น..ครู จนถึงวันเกษียณอายุราชการ..ท่ีน่ี..เปรียบเสมือน..\"บ้าน\"..เป็นสถาบันการศึกษาแห่งเดียว ในชีวิตการรับราชการ..\"ครู\" และท่สี าํ คัญ..ไมซ่ กั นดิ ที่คิด..จะยา้ ยไปท่อี ่ืน... ..ระยะเวลาท่ีผ่านมา..โรงเรียนมีกิจกรรม/โครงการมากมาย..มีการพัฒนาในหลาย ๆ ด้าน มุ่งมั่นผลิตเยาวชนให้เข้มแข็ง เป็นคนดีและมีคุณภาพ..ออกสู่สังคม..รุ่นแล้วรุ่นเล่า ผู้คนหมุนเวียนผันผ่าน..ทั้งผู้บริหาร ครู นักเรียน และบุคลากร และ..เชื่อว่า..ส่ิงที่ทุกคนจะอยู่ ในความทรงจําและเหน็ ตรงกนั ..นน่ั คอื .. \"ความผูกพัน ความอบอุ่น ความประทับใจ และมคี วามสขุ \" ทกุ คร้ัง..เมอ่ื อยใู่ นรว้ั ..ฟ้าขาว..แห่งน้ี ในโอกาส ครบรอบ 120 ปี โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ดิฉัน..ขอขอบคุณสถาบัน แห่งปราชญ์ แหล่งประสาทความรู้ เชิดชูคุณธรรม..แห่งนี้ และขอบารมี สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส ส่ิงศักด์ิสิทธิ์ที่เราชาวชิโนรส.. เคารพ โปรดคุ้มครองให้.. \"ลูกวาสุกรี\"..ทุก ๆ คน มีพลังและยึดม่ันในการทําความดี \"ประดุจเกลือ..รักษาความเค็ม\" พรอ้ มปณิธานที่เราทกุ คนจะยึดมั่นและถอื ปฏบิ ตั ิ.. \"ลกู ชโิ นรส..เราเป็นคนด\"ี ตลอดไป.. คณุ ครทู ัศนยี ์ ประสมเพชร 53 บนั ทกึ ความทรงจํา

๑๔ ป ๒ เดอื น ๘ วนั ในรว้ั ฟา -ขาว (๒๕๔๘ - ๒๕๖๒) วันเวลาหมุนเวียนเปล่ียนผ่านไปอย่างรวดเร็ว จากวันท่ีมา รายงานตัวในวันท่ี ๑ ธันวาคม ๒๕๔๘ ท่ีโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ด้วยความรักและห่วงใยลูกน้องของผู้อํานวยการสมเกียรติ เจริญฉิม ขณะดาํ รงตําแหน่งผ้อู ํานวยการโรงเรียนธนบุรีวรเทพีพลารักษ์ ได้พา คณะครทู ีเ่ ปน็ หัวหน้างานโรงเรยี นธนบุรวี รเทพีพลารักษ์เดินทางมาส่งท่ี โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ห้องท่ีใช้ต้อนรับจําได้ว่าคือห้องประกัน คุณภาพการศึกษาในปัจจุบัน ห้องนี้เดิมทีในสมัยผู้อํานวยการ ทองปาน แวงโสธรณ์ ได้ให้ช่ือว่าห้องกฤษณาสอนน้อง เพื่อรําลึกถึง พระนิพนธ์ของสมเด็จพระมหาสมณเจา้ กรมพระปรมานุชิตชโิ นรส องค์ผู้สถาปนาโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ขณะน้ันรองผู้อํานวยการมานิตย์ แก้วปู่ รักษาราชการ ตําแหน่งผู้อํานวยการโรงเรียน เพราะผู้อํานวยการโรงเรียนเกษียณอายุราชการ ยังไม่มีการ แต่งตั้งใครมาดํารงตําแหน่ง จากที่เคยบรรจุรับราชการคร้ังแรกท่ีโรงเรียนราชดําริซ่ึงเป็น โรงเรียนใหม่อยู่ชานกรุงเทพมหานคร ข้าพเจ้ารู้สึกต่ืนเต้นมาก ท่ีมีคณะครูโรงเรียนชิโรส วทิ ยาลัย มาร่วมตอ้ นรบั เพราะจําได้วา่ การยา้ ยโรงเรียนครั้งแรกในชีวิตมารายงานตัวที่โรงเรียน ธนบุรวี รเทพพี ลารกั ษ์ ก็เดนิ ทางมายน่ื หนังสือรายงานตวั ตอ่ ผอู้ าํ นวยการโรงเรียนเพียงคนเดียว ไม่มผี ู้ติดตามมาสง่ แตอ่ ย่างใด จากวันที่มารายงานตัวซ่ึงได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นจากหัวห้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศและเพื่อนร่วมงานได้ไม่นานชีวิตก็พลิกผันอีกคร้ัง หัวหน้างานแผนงานเดิม สอบบรรจุไปเป็นรองผู้อํานวยการโรงเรียน ทําให้ตําแหน่งหัวหน้างานแผนงานว่างลง รองผู้อํานวยการ ธิดารัตน์ ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา ขณะนั้นดํารงตําแหน่งรองฯ กลุ่มบริหาร งบประมาณได้มาทาบทามแต่ก็ปฏิเสธไป เน่ืองจากเป็นครูย้ายมาใหม่ ครูที่รับราชการมานาน ในโรงเรียนนี้และอยู่ในทีมแผนงานเดิมน่าจะมีคนที่เหมาะสมกว่าแต่สุดท้ายผู้อํานวยการ ทองปาน แวงโสธรณ์ เชิญพบและถามว่าตกลงจะทํางานให้ผอ. ไหม ก็จําเป็นต้องตอบ ตกลงด้วยความรู้สึกเคืองนิดๆ แต่หลังจากได้ทํางานในตําแหน่งนี้จึงเรียนรู้ว่า มันเป็นงานท่ีได้ เรียนรู้สิ่งต่างๆมากมายรวมทั้งคน ซ่ึงไม่มีสอนในมหาวิทยาลัยใดๆ ในวันน้ีจึงถือโอกาสน้ี กราบขอบพระคุณ ท่านผู้อํานวยการทองปาน แวงโสธรณ์ เป็นอย่างสูงที่ได้มอบโอกาสท่ีดีน้ี แกข่ า้ พเจา้ 54 บนั ทกึ ความทรงจาํ

อนี่ง ในปีแรกที่รับราชการท่ีน่ียังไม่มีโอกาสร่วมงานวันสถาปนาโรงเรียนเพราะติด ภารกิจของครอบครัวแต่ได้รับคําบอกกล่าวจากเพ่ือนในโรงเรียนว่าวันสถาปนาไม่ควรมี นัดหมายใดถ้าไม่จําเป็นจริง ๆ แต่บังเอิญข้าพเจ้าเพิ่งย้ายมาจึงไม่มีชื่อในคําส่ังใดๆ การไม่มาร่วมงานจึงไม่เป็นท่ีสังเกตแต่อย่างใด จากปีน้ันจนเกษียณอายุราชการ ก็ไม่เคย มีนัดหมายอ่ืนใดในช่วง ๙-๑๒ ธันวาคมของทุกปีอีกเลย เพราะสํานึกที่มีเช่นเดียวกับ ชาวชิโนรสวิทยาลัยทุกคนคือ วันที่ ๑๑ ธันวาคม ของทุกปีเราจะมาร่วมรําลึกถึงสมเด็จ พระมหาสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชิโนรส องค์ผู้มีคุณูปการต่อโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย รว่ มกนั คณุ ครวู นั เพ็ญ วเิ ชียรรตั น์ 55 บนั ทกึ ความทรงจาํ

กาลเวลาผา นมายงั จารึก ข้าพเจ้าได้รับเชิญจากโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ให้มาร่วมงานเทิดพระเกียรติสมเด็จ พระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส เน่ืองในโอกาสครบรอบวันคล้ายวันประสูติ ๒๒๒ ปีและร่วมงาน “๑๑ ธันวา วันวาสุกรีครบ ๑๑๑ ปีชิโนรส” ด้วยความยินดีย่ิง หลังจาก ไดร้ ่วมพิธเี ฉลิมฉลองโรงเรียนครบ ๑๐๐ ปเี มื่อ ๒๐ ปที ี่ผา่ นมา ข้าพเจ้าได้รับการเชิญจากให้โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ให้เขียนบทความเล่าเร่ือง เมื่อคร้ังข้าพเจ้ารับราชการอยู่ ณ โรงเรียนนี้ ข้าพเจ้าจะเล่าเร่ืองเมื่อคร้ังกว่าน้ันเมื่อคราว ฉลองโรงเรียนครบ ๑๐๐ ปีไปแล้วพอสมควร คร้ังน้ีจะไม่ขอเล่าเร่ืองเดิมซ้ําอีก แต่จะขอเล่า เรอ่ื งเกยี่ วกบั บุคคลในโรงเรยี น ซง่ึ ยงั ไมพ่ น้ ครเู กา่ และศษิ ยเ์ ก่าบางคนทย่ี ังคงผกู พนั เกยี่ วขอ้ งกนั มาจนถึงปจั จุบัน ข้าพเจ้าได้เข้ารับราชการครูเป็นคร้ังแรก ณ โรงเรียนวัดชิโนรส (ชื่อเดิมขณะนั้น) เม่ือปีพ.ศ. ๒๔๙๕ ซ่ึงเป็นเวลาพอดีกับที่กระทรวงศึกษาธิการได้ขยายชั้นเรียนในระดับ มัธยมศึกษา เป็น ๖ ช้ันเรียน คือ ม.๑ –ม.๖ จําเป็นต้องรับครูเพ่ิมขึ้น เพื่อให้พอเพียงกับ จํานวนนักเรียน ทั้งครูและนักเรียนรวมกันแล้วก็ไม่มาก ต่างกับสมัยน้ีลิบลับ บุคคลแรกท่ี ข้าพเจ้าขอกล่าวถึงคือ “คุณครูเจษฎา บุญพูน” ท่านผู้น้ีมีตําแหน่งเป็นครูใหญ่สมัยนั้น เป็นผู้ท่ี สมควร แก่การเคารพนบไหว้ ได้อย่างสนิทใจ ปกครองครูและนักเรียนด้วยความเมตตาจิต หน้าตายิ้มแย้มแจ่มใส ไม่เคยโกรธใครเลย หากมีปัญหาใดๆ เกิดข้ึนท่านก็มีสติช่วยแก้ไขให้ ผ่านพ้นไปด้วยดีเสมอ พวกเราบรรดาครูน้อยท้ังหลาย ต่างทํางานด้วยความสบายใจและ สนิทสนมสามัคคีปรองดองกันดี ท่านเปรียบเสมือนญาติผู้ใหญ่ของพวกเรา แม้ท่านจะจากไป แล้วก็ยงั คงละลึกและคํานงึ ถึงไมร่ ู้วาย ส่วนครูอาวุโสอื่นๆที่เป็นครูมาก่อนหน้าพวกเรา ท่ีสมควรยกย่องและกล่าวถึงคือ “คุณครูฉันท์ ฉัตรแก้ว” กับ “คุณครูเวก กาญจนสาขา” ท้ัง ๒ ท่านนี้ มีบุคลิกสมกับการ เป็นครู มีระเบียบวินัย เข้าสอนตรงเวลา เมื่อมีปัญหาเมื่อใด ก็ช่วยแก้ไขด้วยสติปัญญา ไม่ใช้ อารมณ์เป็นท่ีต้ัง พวกเราครูเด็กๆ พวกเราจดจําไว้ สําหรับครูใหม่ซึ่งมีวัยรุ่นน้องของข้าพเจ้า ยังคงติดต่อกันมาตามโอกาสและเวลาเป็นครั้งคราว เน่ืองจากวัยท่ีเพ่ิมข้ึนต้องอาศัยลูกหลาน พามาพบปะสังสรรค์กัน ท่ีขอกล่าวถึงด้วยความรักและผูกพันกันมาตลอดคือ คุณครูมัณฑณา โกมลวัต คุณครูพเยาว์ หมายมั่น และคุณครูทองอยู่ ทับเทศ จนถึงบัดนี้เม่ือนัดหมายพบปะ สังสรรค์กันทีไรก็คุยกันอย่างสนุกทุกคร้ัง รวมท้ังน้องๆ ท่ีเคยร่วมงานกันมา ซึ่งต่างก็แก่เฒ่ากัน ไปตามๆ กันแล้ว ครูเก่าอีกท่านหน่ึงซ่ึงข้าพเจ้ามิอาจละเว้นที่จะกล่าวถึงเสียมิได้ คือ 56 บนั ทกึ ความทรงจํา

คุณครูราํ ไพพรรณ (ตรี ะวณิช) สิงห์เสนยี ์ เธอผนู้ ้ีเป็นครทู ่ีลกู ศษิ ยร์ กั และเคารพมาก เปน็ ครู ผเู้ สียสละ ใจเยน็ ตั้งใจสอน มนี าํ้ ใจดกี บั บรรดาเพือ่ นๆครูด้วยกัน ชมรมครูเกา่ ทด่ี าํ เนนิ มา จนถึงบดั นกี้ ด็ ว้ ย เธอเป็นผู้ริเรม่ิ ไวฉ้ ะนั้นจึงเป็นทีน่ า่ เสยี ดาย ทีเ่ ธอมาด่วนเสียชีวิตในวยั ยงั ไม่ สมควร ขา้ พเจ้าและคุณครมู ัณฑนารวมท้งั คุณครรู าํ ไพพรรณ มีความใกล้ชิดสนิทสนมกนั มาก ไปไหนไปกันเสมอยังจาํ ไดไ้ ม่ลืม ต่อไปขอกล่าวถึงบรรดาศิษย์เก่าบ้าง และนําชื่อมาให้ปรากฏไว้เพ่ือความทรงจํา ของพวกเราครูและศิษย์ ให้ติดตามในฐานะท่ีได้ทําคุณความดีให้แก่โรงเรียน ท้ังนําชื่อเสียง เกียรติยศให้ปรากฏแก่บุคคลท่ัวไป คือ “นายชาญ เมธางกูร” รุ่น ๕๐๐ ศิษย์เก่าผู้นี้ ข้าพเจ้า เป็นครูประจําชั้นถึง ๖ ปี (ม.๑-ม.๖) จบการศึกษาเมื่อปีพ.ศ. ๒๕๐๐ ผู้ใดจบปีพ.ศ. นี้ก็พากัน เรียกว่ารุ่น ๕๐๐ เมื่อวัยเด็กมีรูปร่างหน้าตา น่ารักมาก ทั้งเรียนเก่ง นิสัยดี ซื่อสัตย์ สุจริต กตัญญูกตเวทีต่อบุพการี และผู้มีพระคุณตลอดมาเม่ือเรียนจบระดับมัธยมศึกษา แล้วก็ได้ไป ศึกษาระดับอดุ มศกึ ษาท่มี หาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ระดับปรญิ ญาตรีนิติศาสตรบ์ ณั ฑิต ภายหลัง ประกอบอาชีพเป็นทนายความ ลูกศิษย์รุ่นน้ี เมื่อมีอาชีพเป็นหลักฐาน แล้วต่างก็คิดถึง ความหลังสมัยเด็ก นัดพบปะสังสรรค์กันโดยมี นายชาญ ประธานรุ่น และไม่เคยลืมเชิญ ครปู ระจาํ ชัน้ ๖ ปีไปร่วมด้วยเสมอ งานที่ชาญได้ทําไวก้ ับโรงเรียนเป็นประโยชน์ยิ่ง คือ ชักชวน เพื่อนๆ รวมกับครูประจําชั้น ตั้งกองทุน ยามใดที่โรงเรียนขอความช่วยเหลือ ขอบริจาคเงิน และอ่ืนๆ ชาญและเพ่ือนไม่เคยลังเลเลย ชาญเป็นทนายความ ที่มีช่ือเสียง มีความรู้ทาง กฎหมายดีมาก ได้ใช้ความรู้ความสามารถ และความมีน้ําใจ โอบอ้อมอารี จึงได้ช่วยเหลือเพื่อน ๆ ที่มีความทุกข์ยาก เม่ือมีการนัดพบปะสังสรรค์ ชาญ มีบ้านไม่ห่างจากข้าพเจ้านักก็จะเป็นผู้ มารบั ส่ง รวมทัง้ งานประจําปีของโรงเรยี นด้วย งาน ๑๑ ธันวาวันวาสุกรีครบ ๑๑๑ ปี ชิโนรสภาษิตเก่าที่ดีไปหน่ึงคนคือ ชาญ เมธางกูร ด้วยความอาลัยรักและอาดูรระลึกถึงจากครูและเพื่อนเพื่อนรุ่น ๕๐๐ ศิษย์เก่าดีเด่นอีกผู้หนึ่ง ที่ขอกล่าวถึงคือ “พลเอกวันชัย เอมโอชะ” ข้าพเจ้าจะเรียกเธอผู้นี้ว่า “เหน่ง” ติดปากเพราะ เธอเปรียบเสมือนลูกหลานของข้าพเจ้า และเคยมีบ้านอยู่ในซอยเดียวกันสนิทสนมกันมาตั้งแต่ รุน่ พ่อแม่ ปู่ยา่ ตายาย เป็นศิษยเ์ กา่ ที่มวี ิรยิ ะ อุตสาหะมาก มาตั้งแต่ยังเด็ก เมื่อคร้ังบิดาต้องไป ราชการสงครามที่ประเทศเกาหลี ได้นําบุตรชายท้ังสองคน มาฝากฝังไว้กับข้าพเจ้า ด้วยความ ห่วงใย เพ่อื ช่วยสอนวชิ าภาษาอังกฤษ ข้าพเจา้ ก็ชว่ ยสอนให้ เม่ือเรียนจบชั้นสูงสุดของโรงเรียน แล้วไปศึกษาต่อระดับสูง ด้วยความขยันหม่ันเพียร ภายหลังได้เข้ารับราชการทหาร จนได้รับ พระราชทานยศสูงสุด พลเอก มีตําแหน่งเจ้ากรมการเงินกลาโหม เป็นท่ีปล้ืมปิติแก่บรรดา ครเู กา่ ชโิ นรสรวมท้ังข้าพเจ้าดว้ ย พลเอกวันชัยได้เข้ามาติดต่อและช่วยเหลือเก้ือกูลโรงเรียนด้วย ยังระลึกถึงบุคคลและสถานท่ีเรียนเดิมอยู่เสมอด้วยความกตัญญูอยู่รู้คุณ แต่เนื่องจากมีภารกิจ การงานรัดตัว แม้จะปลดเกษียณอายุราชการแล้วก็ตาม จึงไม่สามารถมาร่วมงานโรงเรียนได้ ทุกคร้ัง ถึงกระน้ันก็ยังเต็มใจช่วยเหลือเป็นคร้ังคราว ตามเวลาและโอกาส ขอให้ประสบ ความสําเรจ็ ในสิ่งทปี่ รารถนาทกุ ประการ 57 บนั ทกึ ความทรงจํา

ขอกล่าวถงึ ศิษย์เก่าอีกผู้หนึ่งคือ “พลเอกนิพนธ์ ภารญั นิตย์” ทหารเสือราชินี ๑๐ ผู้น้ี จบการศกึ ษาเมือ่ ปี ๒๕๐๒ จงึ เรยี กวา่ รนุ่ ๐๒ ซึ่งข้าพเจ้าได้สอนเธอในระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๖ แต่เป็นท่ีน่าอัศจรรย์ท่ีแม้เพียง ๑ ปีที่ได้สอนเธอยังจําข้าพเจ้าได้แม่นยํา เม่ือคราวท่ีข้าพเจ้า ไปร่วมงานเกษียณอายุราชการของเธอ ได้ให้การต้อนรับขับสู้ครู พร้อมท้ังนําคําพูดประโยคที่ ทําให้ข้าพเจ้าปราบปลื้มใจ คือ “ผมจําคุณครูพังงาได้ คุณครูเคยสอนภาษาอังกฤษผม” ท้ังท่ี ข้าพเจ้ายังงงๆ อยู่ด้วยเหตุที่เธอเปลี่ยนแปลงไปมาก คือรูปร่างหน้าตา ความสง่าผ่าเผย แต่ ทว่ งทกี ริ ยิ าท่ีแสดงต่อครูที่ไปร่วมงานเม่ือเดือนกันยา ๒๕๔๕ ยังเหมือนเม่ือครั้งปฏิบัติต่อครูใน ยามเด็ก คือ นอบน้อมถ่อมตน เคารพครูอย่างไรก็อย่างน้ัน ข้อสําคัญคือ เธอเป็นคนมีความ กตัญญูกตเวทีต่อครูอาจารย์ท่ีเคยสั่งสอนมา ขอให้ “พลเอกนิพนธ์ ภารัญนิตย์” ประสบแต่ ความสุขความเจรญิ รงุ่ เรืองตลอดชีวติ เปน็ ศษิ ยเ์ กา่ ดีเดน่ ไปตลอดกาล ศิษย์เก่าอีกผู้หน่ึงที่จะขอกล่าวถึง คือ “นาวาอากาศเอก นิพนธ์ หร่ังมี” เธอมีโอกาส ได้เข้ามาช่วยเหลือโรงเรียน ได้ปรารภกับข้าพเจ้าว่าอยากให้ศิษย์รุ่นใหม่ๆ ได้เข้ามาช่วยเหลือ โรงเรียนให้มากขึ้น การจัดต้ังกองทุน“แทนคุณโรงเรียน”คงเป็นแนวทางหน่ึงท่ีศิษย์ชิโนรสทุก คน ไดม้ สี ว่ นแสดงความกตัญญกู ตเวทีตอ่ โรงเรยี น ซง่ึ เป็นสถานท่ีหล่อหลอมให้ศิษย์เป็นคนดี มี สติปญั ญาแตกฉาน สามารถทําคุณประโยชน์ทั้งต่อตนเองและประเทศชาติ คณุ ครพู ังงา เทียนทอง 58 บนั ทกึ ความทรงจํา

ภาพควาทรงจํา ๑ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๒๒ ณ โรงเรียน ชิโนรสวิทยาลัย ปฏิบัติหน้าที่ครูวิชาภาษาอังกฤษ และงานอ่ืน ๆ ท่ีได้รับมอบหมาย ด้วยแรงศรัทธา ในวิชาชีพ ไม่ย่อท้อแม้เสียงเรือหางยาวจาก “คลองมอญ” เสียงรถยนต์ รถตุ๊กตุ๊ก จาก “สะพานมอญ” จะดังรบกวนในขณะท่ีมีการเรียน การสอนมากเพียงใด และนักเรียนฟังเสียงน้ัน ทุกวันจนเกิดความเคยชิน ยิ่งทําให้นักเรียน มีความขยันพยายามต้ังใจและสนใจในการเรียน ย่ิงขน้ึ ณ อาคารแหง่ นั้น อาคารริมนํ้า ผู้บริหารสนับสนุนและส่งเสริมพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนให้มีความรู้ความสามารถ พัฒนาตนเองอยู่เสมอเพ่ือนํามาพัฒนาการจัดการเรียนการสอนในช้ันเรียน จัดสัมมนา แลกเปลี่ยนภายในสถาบัน ภายนอกสถาบันภายในประเทศและต่างประเทศ เป็นการพัฒนา ศกั ยภาพของนักเรยี นดว้ ย มีความภาคภูมิใจที่มีโอกาสนํานักเรียน (IEP) Intensive English program ไปเรียน ภาคฤดูร้อนที่ St. Andrew Secondary School ประเทศสิงคโปร์ ปีละ ๑ คร้ัง ๆ ละ ๑๐ วัน เป็นเวลา ๘ ปีติดต่อกัน เป็นการให้นักเรียนใช้ภาษาอังกฤษในต่างประเทศในชีวิตประจําวัน ในการนี้นักเรียนได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง มีคณะผู้บริหารและครูเข้าร่วมโครงการ ด้วยเพื่อนําประสบการณ์ในการเดินทางมาขยายผลต่อไป จากการติดตามผลของโครงการ นักเรียนที่ร่วมโครงการสามารถใชภ้ าษาอังกฤษไดเ้ ป็นอย่างดี อีกหนึ่งโครงการท่ีปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้ประสานงานโครงการ AFS เพื่อการศึกษาและ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมนานาชาติระยะ ๑ ปี ซ่ึงได้ปฏิบัติหน้าท่ีน้ีเป็นเวลานานถึง ๒๐ กว่าปี นกั เรียนโรงเรยี นชิโนรสวิทยาลยั สามารถสอบไดร้ บั ทุนแลกเปลย่ี นเป็นจํานวนมากและประสบ ความสําเร็จในการศึกษา ประกอบอาชีพท่ีดีในสังคม จากผลของการปฏิบัติงานท่ียาวนานเพื่อ เยาวชนในโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยได้รับคัดเลือกเป็นอาสาสมัครดีเด่นแห่งประเทศ ปี ๒๕๖๒ ผลจากการปฏิบัติงานสําคัญต่างประเทศ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยได้รับคัดเลือกจากสํานักงาน ใหญ่ AFS ศึกษาดูงานประเทศฮังการแี ละสหรัฐอเมริการู้สึกภาคภูมิใจและประทบั ใจเปน็ อยา่ งย่ิง โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยเป็นศูนย์สอนเสริมของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ระยะเวลามากกว่า ๑๐ ปปี ฏบิ ัตหิ นา้ ทีเ่ จ้าหน้าทีป่ ระชาสัมพนั ธข์ องศูนย์รู้สกึ ภมู ใิ จ เกษียณอายุ ราชการไดร้ ับโล่ประกาศเกยี รตคิ ุณจากมหาวิทยาลัย “ภูมิใจทีส่ ุด” 59 บนั ทกึ ความทรงจํา

ขอบใจในความมีระเบียบวินัยต้ังแต่ประตูทางเข้าหน้าโรงเรียนกิจกรรมการเข้าแถว ตอนเช้ากิจกรรมงานพิธีต่างๆกิจกรรมกีฬาสีนักเรียนมีความพร้อมเพรียงสามัคคีให้ความ ร่วมมือเป็นอย่างดี กิจกรรมในอดีตที่สร้างช่ือเสียงให้กับโรงเรียนที่ประทับใจคือ วงโยธวาทิต (Military brass band) ด้วยแรงผลักดันของผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง มีช่ือเสียง ระดับประเทศ ขอชืน่ ชมจากใจจริง หวังจะมีความสุขเม่ือมือถือไมค์ และรับหน้าที่พิธีกรดําเนินรายการตามหน้าที่ท่ีได้รับ มอบหมาย เป็นงานพิธีการงานกิจกรรม งานร่ืนเริง แล้วแต่โอกาสและจัดเตรียมความพร้อม เพื่อไม่ให้ผิดพลาดหน้าท่ีที่ปฏิบัติ นอกจากการสอน คือ เจ้าหน้าท่ีสําคัญก่อนการปฏิบัติหน้าท่ีนี้ เข้ารับการอบรมหลักสูตรการพูดแบบการทูตมาหลายหลักสูตรเหมือนกัน จะต้องฝึกบ่อยๆ เด๋ียวจะลืม ประชาสัมพันธ์โรงเรียนทีมงานเข้มแข็งมาก ต้อนรับ ประสานงานผู้ปกครองและ นกั เรียนเป็นอยา่ งดี ในทส่ี ดุ เวลากม็ าถึง ๓๐ กนั ยายน ๒๕๕๖ วันเกษียณอายุราชการเป็นวันท่ีประทับใจที่สุด ความรัก ความสามัคคี ขององค์กร ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน นักเรียน ชุมชน ร่วมแสดงมุทิตา คารวะ แสดงความยินดี และพร้อมด้วยอาคารสถานที่ที่สวยงาม ขอขอบคุณ โรงเรียนชิโนรส วิทยาลัยที่มอบความสุขความก้าวหน้ามอบสิ่งดี ๆ ในชีวิตตลอดมาและขอบันทึกไว้ในความ ทรงจาํ ตลอดไป คณุ ครสู รุ ภี แก้วเจริญ 60 บนั ทกึ ความทรงจํา

ความทรงจาํ จากวัด(ชโิ นรส)…สู…(ชโิ นรส)วทิ ยาลยั (ระหวา งพ.ศ. ๒๕๑๗ - ๒๕๑๙) ในช่วงปีการศึกษา ๒๕๑๗ โรงเรียนวัดชิโนรส จัดการศึกษา ๒ ระดับ คือระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้นและระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มีอาคารเรียนต้ังอยู่ ๒ บริเวณ คือ อาคารริมนํ้า (ริมคลองมอญ) บรรยากาศในสวนและอาคารบริเวณริมถนนอิสรภาพ..ชาว ชิโนรส.. เข้าสู่ระยะการเปล่ียนผ่านท่ีนําการเปล่ียนแปลงหลายด้าน มาสู่สังคมที่เคยสงบเงียบ เรม่ิ ตน้ ดว้ ยการสนองนโยบายการจัดการศกึ ษาของกรมสามัญศกึ ษาในขณะน้นั เปิดรับนักเรียน ๒ รอบ คือ นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๑ รอบเช้า ๑๕ ห้องเรียน รอบบ่าย ๑๕ ห้องเรียน บรรจุครูผู้ปฏิบัติการสอนใหม่เพ่ือรองรับการจัดการศึกษาของโรงเรียนในรอบบ่ายเพิ่มเติม อีกกว่า ๑๐ อัตรา บรรยากาศการปฏิบัติงานคึกคักมาก ครูรอบเช้าปฏิบัติหน้าที่ต้ังแต่ ๐๗.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. ครูรอบบ่ายปฏิบัติหน้าที่ ๑๒.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. ในหน่ึงสัปดาห์ปฏิบัติ หน้าท่ีตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันเสาร์ ได้หยุดพักผ่อน ๑ วัน คือวันอาทิตย์ สภาพทางกายภาพ ขณะน้ัน หน้าโรงเรียนยังเป็นท้องร่องมีน้ําข้ึนลงตามเวลาเชื่อมจากคลองมอญ แนวรั้วสังกะสี ตําแหน่งผู้บริหารคือ ครูใหญ่ มีนายสวัสดิ์ ปิ่นสุวรรณ เป็นครูใหญ่ ผู้ช่วยครูใหญ่ อีก ๓ ท่าน คือ นางสุดใจ สุวรรณทัต นายประเสริฐ เฉลิมวัฒน์ และนายไพรัช พุทธวงศ์ อาคารเรียน ในบริเวณริมถนนอิสรภาพ(อาคารใหญ่) เป็นตึก ๔ ช้ัน มีเพียง ๑หลัง (อาคาร ๕ ปัจจุบัน) เป็นอาคารไม้ ๒ ชั้น ๓ หลังอาคารชั่วคราว ๒ หลัง คือโรงอาหารและอาคารเรียนชั่วคราว + โรงเก็บรถยนตอ์ กี ๑ หลงั บรรยากาศการปฏบิ ตั ิงานอบอ่นุ ฉนั ท์พน่ี ้อง การประชมุ ครูแต่ละครั้ง จะมีพ่ีๆร่วมกันเป็นเจ้าภาพเลี้ยงอาหาร อาจเป็นก๋วยเต๋ียว ข้าวซอย (อาหารเหนือ) หรืออ่ืน ๆ ส่ิงท่ยี งั ประทบั ไว้ ในความทรงจําของดิฉันซึ่งเป็นครูบรรจุใหม่ก็คือการให้สัญญาณควบคุมเวลา การปฏิบัติงานของครู มีการใช้สัญญาณเป็นระฆังตีบอกเวลา ลักษณะเป็นกระด่ิงโลหะ ทองเหลืองขนาดย่อมเหมือนตามสถานีรถไฟ ยังคงมีแขวนอยู่ตีบอกเวลา โรงเรียนจัดครูเวร ประจําวันคอยควบคุมเวลาเรยี นแต่ละคาบตามเวลามาตรฐานของโรงเรยี น ดฉิ ันเคยทาํ หน้าท่ีน้ี ปีละคร้ัง ๑ คู่ เมื่อหมดเวลา ๑ คาบ ตีระฆัง ๓ คู่ เม่ือเลิกเรียน.. อุปกรณ์บอกเวลานี้ใช้ตี ให้สัญญาณการปฏิบัติการสอนของครู ต่อมาจนถึงปีพ.ศ. ๒๕๒๑ จึงมีสัญญาณบอกเวลาเป็น เสียงกระด่ิงไฟฟ้าด้านเคร่ืองแบบนักเรียนชาย สวมเสื้อขาว กางเกงสีกากี นักเรียนหญิง สวม เสื้อขาว กระโปรงสีกรมท่า ด้านการใช้อาคารสถานท่ี อาคาร ๑ คือตึก ๔ ชั้นเป็นอาคารเรียน ของนักเรียนช้ันม.ศ.๑ รอบเช้า-รอบบ่าย ห้องพักครูของระดับอาคาร ๒ (ปัจจุบันเป็นบริเวณ ท่ีตั้งของพระอนุสาวรีย์สมเด็จฯ) เป็นอาคารไม้สักทองมีห้องพักครูใหญ่ ห้องธุรการอยู่ชั้นบน 61 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ชั้นล่างเป็นห้องสมุดและห้องพยาบาล มีห้องพักของผู้ช่วยครูใหญ่ฝ่ายปกครอง ส่วนอาคาร ๓ อยูห่ ลังอาคาร ๒ เปน็ อาคารไม้ ๒ ชั้นระเบียงหน้าห้องมีลวดลายสวยงามเป็นที่คุ้นตาโดยทั่วไป เป็นที่เรียนของนักเรียนชั้นม.ศ.๒ อาคาร๔ (สถานที่ตั้งอาคาร๔ปัจจุบัน) เป็นอาคารเรียนของ นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี๔-๕ (ม.ศ.๔-๕) คุณครูที่พักอยู่อาคารหลังน้ีเป็นคุณครูค่อนข้าง มีอาวุโสของโรงเรียน ส่วนใหญ่ท่านปฏิบัติหน้าที่หัวหน้าหมวดวิชา (หัวหน้ากลุ่มวิชา ในปัจจุบัน) อีกประการหน่ึงท่ีดิฉันอยากจะกล่าวถึงคือ วงโยธวาทิตของโรงเรียนยังไม่มี มาตรฐานเท่าทุกวันน้ี มีเครื่องเป่า เคร่ืองตี ภายใต้การกํากับดูแลของท่านอาจารย์ฉัตร และ ครูด๊อด งานตอนไปสักการะพระอนุสาวรีย์สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช ณ วงเวียนใหญ่ นอกจากน้ียังมีรถโรงเรียนหน่ึงคันเป็นพาหนะนํานักดนตรีไปออกงานพวกเราชาวชิโนรส เรียกว่า “ลุงโกร่ง” พอมองภาพออกนะว่า..แสดงความเกา่ แคไ่ หน… ในปกี ารศกึ ษา ๒๕๑๘ การรับนกั เรียนใหม่ยงั คงดาํ เนินตามนโยบายในปีการศกึ ษา ๒๕๑๗ ท่นี กั เรียนชน้ั ม.ศ.๑ รอบเช้า ๑๕ ห้องเรยี น รอบบา่ ย ๑๕ ห้องเรียน มีครไู ดร้ บั การ บรรจใุ หมแ่ ละโอนยา้ ยประมาณ ๑๐ คนเพอ่ื ใหก้ ารบรหิ ารจดั การดา้ นอตั รากาํ ลงั ในระดับชั้น มธั ยมศกึ ษาปที ๒่ี รอบเช้า ๑๕ ห้องเรียน รอบบา่ ย ๑๕ ห้องเรยี น ไม่ประสบปัญหา จํานวน นักเรยี นของโรงเรยี นทเ่ี พมิ่ มากข้ึนกวา่ เดมิ ปีละ ๑๒๐๐ คนส่งผลดา้ นการบริหารจดั การดา้ น การใช้อาคารสถานทก่ี ารใช้ห้องนา้ํ ต้องมีการจดั เวลาพกั เพือ่ รบั ประทานอาหารเป็น ๒ รอบ เหล่ือมเวลากนั โต๊ะรบั ประทานอาหาร เปน็ โตะ๊ ไมเ้ นื้อแข็ง เก้าอี้ไมเ้ นื้อแข็ง ความยาวประมาณ ๒ เมตร บรรยากาศคลา้ ยโรงเรยี นในตา่ งจังหวดั ในปีการศึกษา ๒๕๑๙ การรับนักเรียนใหม่ยังคงเป็นนักเรียนช้ัน ม.ศ.๑ รอบเช้า ๑๕ ห้องเรยี น รอบบา่ ย ๑๕ ห้องเรียนมีครูได้รับการบรรจุใหม่และโอนย้ายเพ่ิมมาอีกประมาณ ๑๐ คนกระจายการปฏิบัติการสอนในระดับชั้น ม.ศ.๑ ถึง ม.ศ.๓ มีการปรับอาคารสถานท่ีให้ บริเวณอาคารเรียนริมนํ้าเป็นสถานที่เรียนของระดับช้ัน ม.ศ.๓ มีเสียงเรือหางยาวเป็นเพื่อน ทั้งตอนช่วงเช้า กลางวัน เย็น ในปีนี้มีเหตุการณ์ท่ีครูและนักเรียนตื่นเต้น ตื่นตา ตื่นใจเพราะ มีฟุตบอลคู่สําคัญระหว่างช้างกับครูและนักเรียน บริเวณสนามฟุตบอลของโรงเรียนเพื่อหาทุน สนับสนุนการจดั การศกึ ษาของโรงเรียน มกี ารเชิญชวนผปู้ กครองนักเรียนมาร่วมชมฟุตบอลนัด สําคัญนี้ และมีการย้ายผู้บริหาร นายสวัสดิ์ ป่ินสุวรรณ ไปดํารงตําแหน่งครูใหญ่ โรงเรยี นวดั บวรนิเวศน์ และนายชเสวต เพชรไพศิษฐ์ จากโรงเรยี นวดั สระเกศ มาดาํ รงตําแหนง่ แทน 62 บนั ทกึ ความทรงจํา

และมีการปรับตําแหน่งจากครูใหญ่เป็นตําแหน่งผู้อํานวยการโรงเรียน ผู้ช่วยครูใหญ่ปรับตําแหน่ง ตามผู้บรหิ ารคอื ผ้ชู ว่ ยผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น ซง่ึ ยังไม่มกี ารเปลีย่ นแปลงบุคลากร นางใจ สุวรรณทัต ดํารงตําแหน่งผู้ช่วยฝ่ายธุรการ นายประเสริฐ เฉลิมวัฒน์ ดํารงตําแหน่งผู้ช่วยฝ่ายวิชาการ นายไพรัช พุทธวงศ์ ดํารงตําแหน่งผู้ช่วยฝ่ายปกครอง ในห้วงเวลาน้ีนายกรัฐมนตรีของไทย คือ หม่อมราชวงศ์ คึกฤทธ์ิ ปราโมทย์ เป็นช่วงการเปล่ียนแปลงประวัติศาสตร์ของชาติไทย เพราะ มีการเปิดประเทศติดต่อกลับประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน หรือจีนคอมมิวนิสต์ คณะนายกรัฐมนตรีเดินทางไปศึกษาดูงาน การบริหารจัดการด้านคมนาคม ในเมืองใหญ่ จึงได้แบบอย่างการบริการรถเมล์ฟรี.. รถเมล์ฟรีจากภาษีประชาชน(หรือรถเมล์ฟรีว่ิงหนี.. ประชาชน) แก่ประชาชนในเขตกรุงเทพมหานคร นักเรียน นักศึกษา ต่ืนตัวทางการเมืองมากข้ึนมี การชมุ นมุ ต่อตา้ นรัฐบาล แล้วเก่ียวอะไรกบั ชโิ นรส คงมคี นตัง้ คาํ ถามเก่ียวกบั ชโิ นรสก็คอื จะมีเสยี ง ระเบดิ ปาจากรถเมลฟ์ รที แ่ี ลน่ ผา่ นหน้าโรงเรยี น ในชว่ งเวลาเลิกเรียนประมาณ ๑๗.๐๐ – ๑๘.๐๐ น. ทุกวัน เว้นวันอาทิตย์ ซึ่งเป็นวันหยุด ระเบิดตกบริเวณร้ัวสังกะสี ซึ่งขณะน้ัน ยังเป็นท้องร่อง มีน้ําขังอยู่ และนําความตื่นเต้นมาสู่ คุณครู นักการภารโรง เพราะวันดี คืนดี ก็มีเสียงระเบิด (ทําเอง) ดังมาจากห้องเรียน เน่ืองจากนักเรียนคนเก่งของพวกเราพกพามาโรงเรียนด้วย ฝา่ ยปกครองทาํ หนา้ ที่หนกั หนอ่ ย เปน็ ท่นี ่าสังเกตวา่ ..หวั โจก..ตัวกอ่ เรอ่ื งทั้งหลายหลังจบการศึกษา จากชิโนรส รับราชการเป็นตํารวจ(ผู้พิทักษ์สันติราษฎร์ สงสัยว่าฝึกประสบการณ์มาดี) ความรู้สึก กับบรรยากาศ การปฏิบัติหน้าที่ของ “ครู” ทําให้มองย้อนอดีต...ครูทําหน้าที่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้ แต่ต้องให้ท้ังความรัก ความเมตตา ประกอบด้วย ช่วยประคับ ประคองศิษย์ให้ผ่านห้วงเวลาแห่ง “วัยว้าวุ่น” และมองไปข้างหน้า...ศิษย์ของครูควรจะก้าวเดินไปทางใด...ความสุขของ “ครู” ไม่ใช่ เงินเดือนท่ีเพ่ิมสูงข้ึน ไม่ใช่โรงเรียนมีตึกสูง สวยงามข้ึน แต่เป็นความสําเร็จของศิษย์ ในการศกึ ษาตอ่ และประสบผลสําเรจ็ ในการดาํ เนินชวี ิต...ท่ดี งี าม... คณุ ครูฉลองพร แกว้ วชิราภรณ์ 63 บนั ทกึ ความทรงจํา

สวัสดีพ่ีน้องชาวชิโนรสวิทยาลัยทุกท่าน ข้าพเจ้า มีความยินดีที่ได้รับการประสานงานจากทางโรงเรียนให้เป็น ผู้หน่ึงท่ีมีสารถึงชาวชิโนรสฯ ในโอกาสที่โรงเรียนได้ก่อต้ังมา ครบ ๑๒๐ ปี ในวันที่ ๑๑ ธันวาคม ๒๕๖๔ ในฐานะครูเก่า คนหน่ึงได้รับราชการในหน้าท่ีครูในโรงเรียนชิโนรสมา ๓๐ ปี ตงั้ แต่ พ.ศ. ๒๕๓๑ – ๒๕๖๑ มีลูกศิษย์ต้ังแต่อายุ ๑๘ – ๔๕ ปี ในปัจจุบัน ทั้งที่กําลังศึกษาอยู่และอยู่ในวัยทํางานและ ประสบความสําเร็จในหน้าท่ีการงานและชีวิตครอบครัวแล้ว แม้อาจมีผลกระทบกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคโควิดกันถ้วนหน้าแต่เชื่อว่าศิษย์ชิโนรสทุกคนสามารถ ปรับตัวและอย่กู ับสถานการณน์ ้ไี ด้ตามอตั ภาพเป็นอยา่ งดี ครไู ดร้ ับประสบการณ์ และประสบความสาํ เร็จในหน้าที่การทํางาน จากการให้โอกาสของ ผู้บริหาร ครูรุ่นพ่ี เพื่อนครู ครูรุ่นน้อง บุคคลากรทุกฝ่ายในโรงเรียน ผู้ปกครอง และนักเรียน ซ่ึงบุคคลากร ที่ได้กล่าวมาแล้วน้ียังมีความรักความผูกพันกันเหนียวแน่นซ่ึงจะได้เห็นจากการ รวมกลุ่มกันเป็น กลุ่มอดีตครูฯ สมาคมศิษย์เก่าฯ สมาคมผู้ปกครองและครู ครูเกษียณราชการ ในตําแหน่งครูผู้สอนวิชาการงานพ้ืนฐานอาชีพ ครูท่ีปรึกษา หัวหน้างานรับนักเรียน เจ้าหน้าท่ี ทะเบียนนักเรียนซึ่งครูทุกคนต่างมีหน้าท่ีอ่ืนๆมากมายนอกเหนือจากงานสอน เพื่อให้งานราชการ ของโรงเรียนดาํ เนินไปอยา่ งเขม้ แข็งและมปี ระสิทธิภาพเป็นท่ยี อมรบั ของผู้ปกครองและสังคม และ เป็นท่ีมาของช่ือเสียงของ โรงเรียนจนขึ้นช่ือว่าชิโนรสฯ เป็นโรงเรียนสหศึกษาแถวหน้าของฝั่งธนฯ ภาระงานของครูก็ไม่ต่างจากนักเรียนท่ีนอกเหนือจากการเรียนแล้วยังมีหน้าที่อื่นท่ีสร้าง ประสบการณ์ให้มากมายทั้งที่เลือกทําเองตามความชอบ และต้องทําตามความเห็นชอบตามกติกา ของสังคม อย่างน้อยๆ ก็ต้องรับผิดชอบเป็นเวรทําความสะอาดห้องเรียนสัปดาห์ละวัน ซ่ึงน้อยคนนักท่ีจะขอทําหน้าท่ีเทขยะ ส่วนมากมักจะชิงทําหน้าที่ปิดหน้าต่างท้ังที่ยังไม่กวาดพ้ืน และคนทาํ หน้าที่เทขยะก็เอาขยะห้องตัวเองไปฝากทห่ี อ้ งอืน่ จนหอ้ งนั้นต้องถูกลงโทษ และหน้าท่ี อื่นอีกหลายอย่างท่ีย้อนเอามาเล่ากันในวงเพื่อนฝูงทีไรก็เรียกเสียงฮาได้ทุกที บางงานหรือ บางหน้าทีท่ ่ีไดร้ ับมอบหมายกลายเปน็ ประสบการณ์ในหนา้ ท่ีการงานในปัจจุบัน ในหน้าท่ีครูผู้สอนวิชาการงานพื้นฐานอาชีพมีการฝึกปฏิบัติจึงจําเป็นต้องเตรียม วัสดุอุปกรณ์มาเอง บางคนลืมก็ถูกลงโทษ แต่การลงโทษนั้นคือการสอนนะ สอนว่าไม่ว่าหน้าที่ การงานอะไรตอ้ งมเี ครอื่ งมือในการทาํ งานไม่มีเครื่องมือเหมือนไม่มีอาวุธถ้าออกศึกก็แพ้และถูกทํา ร้ายประกอบการงานใดไม่มีเครื่องมือก็ทํางานไม่ได้ ขาดความพร้อมก็หาความสําเร็จท่ีดีไม่ได้ 64 บนั ทกึ ความทรงจํา

วันนั้นท่ีถูกลงโทษอาจไม่เข้าใจแต่วันนี้พิสูจน์ได้แล้วจากชีวิตจริง นักเรียนทุกคนจะได้รับ ประสบการณ์น้ีให้เป็นพ้ืนฐานเพ่ือการดํารงชีวิตในหน้าท่ีครูท่ีปรึกษา แต่เดิมท่ีผู้ปกครองต้องเดิน เข้ามาหาครูในโรงเรียน จนกระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้ครูต้องออกเย่ียมบ้านนักเรียน เป็นงานบังคับที่ครูต้องเสียสละเวลานอกเหนือจากงานสอนและหน้าท่ีอ่ืนในโรงเรียน แต่พอนาน เข้ากลับรู้สึกดีเพราะทําให้ความสัมพันธ์ระหว่างครู ผู้ปกครอง และนักเรียนดีขึ้น ความรัก ความผูกพันท่ีเหนียวแน่นเกิดขึ้น ณ จุดนี้น่ีเอง นึกขอบใจตัวเองที่ยอมเหน่ือยและขอบใจนักเรียน และผู้ปกครองที่มอบความรกั ความไว้วางใจแกค่ รู คณะครู และโรงเรียน ขอให้ความรกั เคารพ เทิดทูน ในกรมสมเด็จฯ ความผูกพันต่อเพื่อนๆร่วมโรงเรียนชิโนรส วิทยาลัย มีความเหนียวแน่นยืนนาน ขอให้บุคลากรทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง ปลอดจาก ภยนั ตรายท้งั ปวง คณุ ครูรัชนี ศรรี ะษา 65 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ชิโนราํ ลกึ รําลึกถึงคร้ังหน่ึงเคยรับราชการอยู่ที่โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยได้รับการแต่งตั้งหลาย หน้าที่ เช่น รองกลุม่ บริหารท่ัวไปผชู้ ว่ ยรอง หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพหลายสมัยต้ังแต่ปี ๒๕๓๘ – ๒๕๕๙ สิ่งที่ประทับใจอยู่ในความทรงจําตลอดกาล การมีส่วนร่วมการอยู่ค่าย พักแรมวงโยธวาฑิตนานเป็นเดือนหลายคร้ังมีหน้าที่จัดอาหารเล้ียงวันละ ๔ ม้ือจนประสบ ผลสําเร็จได้รับรางวัลท่ี ๑ ระดับประเทศ และเป็นผู้ฝึกช้อมนักเรียนส่งเข้าประกวดงาน กิจกรรมต่าง ๆ เช่น งานศิลปหัตถกรรม งานลอยกระทง งานจัดเลี้ยงต้อนรับ การอบรม สัมมนา และกิจกรรมทางพุทธศาสนา แห่เทียน หล่อเทียน เทศมหาชาติ วันท่ี ๑๑ ธันวาคม วันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ทอดผ้าป่าการศึกษา และงานอ่ืน ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมายจนเกษียณอายรุ าชการ ส่ิงท่ีประทับใจเมื่อเห็นความสําเร็จของลูกศิษย์หลายรุ่นหลายสมัย บางคน รับราชการ บางคนทํางานบริษัทเอกชน บางคนเปิดกิจการของตนเอง เม่ือลูกศิษย์ได้ดี ครูมีความสขุ ครเู ครอื วัลย์ วิศาลสมพงศ์ 66 บนั ทกึ ความทรงจํา

เรื่องเลาในอดีต ต้ังแต่ในปี 2527 คุณครูจารุวรรณ พงษ์สมบุญ ได้รับ ม อ บ ห ม า ย จ า ก ผู้ อํ า น ว ย ก า ร จิ ต ร ศ รี สุ โ ร ใ ห้ ส อ น วิ ช า คหกรรม เป็นวิชาเก่ียวกับการประกอบอาหาร ในระดับช้ัน มัธยมศึกษาปีที่ 1 ในสมัยน้ันมีนักเรียนสิบกว่าห้อง มีนักเรียนห้องละ 30-40 คน คุณครูสอนอยู่ที่อาคารริมน้ํา สอนนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในภาคเช้า และมัธยมศึกษาปีท่ี 2 ในภาคบ่าย อาคารริมน้ําติดกับ คลองมอญ มีเสียงเครื่องเรือหางยาวเสียงดังจึงต้องใช้ไมโครโฟน ในการสอน เวลาเรียนปฏบิ ัติในการประกอบอาหาร นักเรียนชอบมาก เพราะสนุกกับการปฏิบัติและได้รับประทานอาหารทั้งของคาวและ ของหวาน โรงเรียนมีวตั ถปุ ระสงค์ของการเรยี นการสอนใหส้ อดคล้อง กับหลักสูตรการศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต สามารถ นําความรู้ท่ีได้รับนํา ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวันได้ และรู้จัก ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ อยา่ งสร้างสรรค์ ต่อมาได้ย้ายมาอยู่อาคารใหญ่ท้ังหมด (วิทยาเขตไม่มีแล้ว) ห้องเรียนเพียงพอสําหรับ นักเรียน และ มีอุปกรณ์ สําหรับการเรียนการสอนที่ดีมากขึ้น ด้านการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงผลงานโครงการต่าง ๆ ตลอดจน การนําเสนอด้วยตนเอง บ่อยคร้ังท่ีนํานักเรียนไปแสดงผลงานร่วมโรงเรียนต่างๆ ได้รับรางวัล มากมาย เป็นที่รู้จักของบุคคลท่ัวไปในนามอดีตครูเก่า ขอให้นักเรียนรุ่นใหม่ได้มีส่วนร่วม ในการพัฒนารังสรรค์เมนูอาหารใหม่ๆ ให้ตื่นตาต่ืนใจเข้ากับยุคสมัยใหม่เป็นท่ีประจักษ์ แก่บคุ คลทัว่ ไป ครูจารุวรรณ พงษ์สมบญุ คหกรรมชิโนรสวิทยาลัย 6677 บนั ทกึ ความทรงจํา

60

นางสาววนนั ตภ์ ทั ร ชาตปิ ระสทิ ธ์ิ “ ”พี่มาย สวัสดีค่ะดิฉัน นางสาววนันต์ภัทร ชาติประสิทธิ์ ชื่อเล่น มาย ดิฉันได้เข้ามาเป็นลูกฟ้าขาวตั้งแต่ ระดับช้ัน ม.๑ ถึง ม.๖ ชิโนรสวิทยาลัยเปรียบเสมือนบ้านหลังท่ี ๒ ของดิฉัน ดิฉันได้รับการอบรม ส่ังสอนและเรียนรู้ส่ิงต่าง ๆ จากสถาบันแห่งนี้ ดิฉันมีความสุขตลอดระยะเวลา ๖ ปีท่ีผ่านมา คุณครูหลายท่าน ให้โอกาสและสนับสนุนดิฉันให้ทําอะไรหลาย ๆอย่าง เช่น ตอนที่ดิฉันยังศึกษาอยู่นั้นดิฉันได้รับเกียรติให้เป็น พิธีกรประจําโรงเรียนในกิจกรรมต่าง ๆ ดิฉันได้เป็นสมาชิกชมรมดนตรีไทยจึงทําให้ดิฉันได้มีโอกาสในการช่วย ส่งเสริมวัฒนธรรมไทย โดยร่วมบรรเลงดนตรีกับชมรมในงานโรงเรียนอยู่เป็นประจํา สิ่งเหล่านี้ทําให้ดิฉันสั่งสม ประสบการณ์มากมายที่สามารถนําไปต่อยอดในมหาวิทยาลัยได้ อีกท้ังคุณครูหลายท่านยังแนะนําและส่งเสริม ใหด้ ฉิ ันเขา้ รว่ มการแข่งขันตา่ งๆ หน่ึงในน้นั คอื การแข่งขันในดา้ นของภาษาญปี่ ุน่ ซึ่งน้ันเปน็ การเปิดทางให้ดิฉันมี โอกาสได้ไปแลกเปลี่ยนกับโครงการ JENESYS 2019 ณ กรุงโตเกียวประเทศญี่ปุ่น เป็นเวลา 1 สัปดาห์ ประสบการณ์ท่ีดิฉันไม่เคยคิดว่าจะได้รับน้ีทําให้ดิฉันรู้ภูมิใจในตัวเองเป็นอย่างมาก ความสําเร็จ ในก้าวแรกของดิฉันล้วนมาจากการผลักดันของคุณครูทุกท่าน การท่ีดิฉันเติบโตมากับสถาบันแห่งนี้ทําให้ดิฉัน พฒั นาศกั ยภาพในด้านตา่ ง ๆ ได้อยา่ งเต็มที่ โรงเรยี นชโิ นรสวิทยาลยั ได้มอบโอกาสให้ดฉิ ันได้ทําอะไรหลายอย่าง สุดท้ายนี้ถึงแม้ว่าดิฉันจะจบการศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว แต่ดิฉันก็ยังคงยึดมั่นความเป็นฟ้าขาว และจะไม่ลืม ความทรงจาํ ท่ีดงี ามนีเ้ ลยค่ะ 70 บนั ทกึ ความทรงจํา

“ พ่ีแมก๊ ”นายพงศเ์ สวก เอนกจาํ นงคพ์ ร ประวัติการศกึ ษา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ปีการศึกษา 2549 จากโครงการพิเศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2552 จากโรงเรียนชโิ นรสวทิ ยาลยั ระดับปรญิ ญาตรี เกียรตินิยมอันดับ 1 คณะสงั คมสงเคราะหศ์ าสตรบ์ ัณฑิต มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์ ระดับปริญญาโท คณะศลิ ปะศาสตรม์ หาบัณฑิต การจดั อตุ สาหกรรมการการบรกิ ารและการท่องเทีย่ ว มหาวทิ ยาลยั กรุงเทพ (ทุนการศกึ ษาจากมหาวิทยาลัยกรุงเทพ) ปจั จุบัน ทาํ งานเป็นอาจารยป์ ระจาํ คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละการจดั การการท่องเท่ียว มหาวทิ ยาลยั กรุงเทพ ครอบครวั IEP โครงการพิเศษฯ หรือ ไออีพี (IEP) ของเราเปรียบเสมือนบ้าน และครอบครัว เป็นท่ีอบรมสั่งสอน ให้ความรู้และวิธีคิดต่าง ๆ โดยเฉพาะ อย่างย่ิงความคิดที่เป็นสากล (International Mindset) เช่น ความเข้า ใจความหลากหลายทางวัฒนธรรม นานาโลกภาษาอังกฤษ (World Englishes) การปรับตัวต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรม เป็นต้น ซ่ึง สามารถนําไปใช้ในศตวรรษท่ี 21 ได้เป็นอย่างดี ดังคํากล่าวที่ว่า “ก้าวสู่ ความสากล เป็นพ้นื ฐานความเปน็ ไทย” (นริ นาม, 2547) 71 บนั ทกึ ความทรงจํา

นายพรี ภาส วรี ะเกยี รติ “ ”พ่ีหมอเขม้ ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ปกี ารศกึ ษา 2552 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP)ระดบั มธั ยมศกึ ษา ตอนปลาย ปีการศึกษา 2555 จากโรงเรียนชโิ นรสวิทยาลยั ระดบั ปริญญาตรี คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัย ศรีนครนิ ทรวิโรฒ ปจั จุบัน กาํ ลังศกึ ษาวิทยาศาสตรม์ หาบัณฑติ สาขาจติ วิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ ครอบครวั IEP บนั ทกึ ความทรงจาํ ผมรสู้ กึ ความประทบั ใจในโครงการพเิ ศษฯ หรอื ไออพี ี (IEP) ของโรงเรยี นชโิ นรสวทิ ยาลยั มาก ครบั โครงการน้ีทาํ ใหผ้ มมพี ฒั นาการในดา้ น ทกั ษะภาษาองั กฤษเป็นอยา่ งมาก โดยเฉพาะ Listening Reading Skills จากอดตี ทเ่ี ป็นเดก็ ทไ่ี มเ่ คยฟังภาษาองั กฤษรเู้ รอ่ื ง กลายมาเป็น คนทส่ี ามารถจะสอ่ื สารกบั ชาวตา่ งชาตไิ ด้ ดมี ากขน้ึ เรอ่ื ย ๆ สดุ ทา้ ยกข็ อขอบคณุ คณะ อาจารยท์ กุ ทา่ นครบั ทใ่ี หค้ วามดแู ล และใหก้ าร ชว่ ยเหลอื อยา่ งใกลช้ ดิ ตลอดเวลาทอ่ี ยใู่ น โครงการ 72

นายวรฐ ปฐมาภาคย์ “ ”พ่นี ิก ประวตั กิ ารศกึ ษา ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ปีการศกึ ษา 2550 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ขณะทศ่ี ึกษาอยู่ในระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ไดร้ ับทนุ นักเรียนแลกเปลีย่ น ไปศกึ ษาตอ่ ที่ Foreman high school , Arkansas, ประเทศสหรฐั อเมริกา ระดับปริญญาตรี คณะบรหิ ารธรุ กจิ BBA สาขา Entrepreneurship ท่ี มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และจบหลกั สูตร Student pilot ของบรษิ ทั Airsia รนุ่ ที่ 5 ปจั จุบัน ทาํ งานเปน็ นกั บินผู้ช่วย (Co-pilot หรือ First officer) ของบรษิ ัทไทยแอร์เอเชยี ครอบครัว IEP โครงการพเิ ศษฯ หรอื ไออพี ี (IEP) เป็น โครงการทด่ี ใี นยา่ นน้ี มอี าจารยท์ ม่ี คี ณุ ภาพทกุ วชิ า และยงั มคี รตู า่ งชาตซิ ง่ึ เป็นเจา้ ของภาษา สอนอกี ดว้ ย 73 บนั ทกึ ความทรงจํา

Kamonpan Chumpol. “ ”Meow My name is Kamonpan Chumpol. Most people (at least in Thailand) call me \"Meow\". After completing my doctoral degree from Trinity College Dublin, I have been working as an Epitaxy Characterization Technician at Meta (Facebook's new company name), Ireland. I commenced my studies in the Intensive English Programme (IEP) Chinorot Witthayalai School in 2004 and graduated in 2006. At the time, the programme was focused on both science and English subjects which thereafter paved the way for my professional achievements. IEP gave me loads of opportunities to expose myself to western cultures in addition to daily English environmental classroom. We had a lot of activities such as field trips, walk rallies, as well as special events where we met with other classmates/students and worked together to complete tasks. I enjoyed those activities a lot and I think they were well designed to encourage students to practice their English skills. ครอบครัว IEP I had a wonderful time during those three years in IEP and I believe those years of studies have paid off as I consider myself successful in my career path. 74 บนั ทกึ ความทรงจาํ

นายสถิตชยั ศรสี วุ รรณไผท “ ”พเี่ จอร่ี ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปกี ารศึกษา 2556 จากโครงการพิเศษ ภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั ปรญิ ญาตรี เกยี รตินิยมอันดบั 2 คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์ ปจั จบุ ัน ทาํ งานที่ บริษัท บีอารเ์ อฟ โลจิสติคส์ จํากดั ผลงาน - รางวลั พระราชทานเดก็ และเยาวชนดเี ด่นแห่งชาติ ดา้ นการศกึ ษาและวิชาการ ประจําปี 2559 - รางวลั เยาวชนดเี ด่นกรุงเทพมหานคร (ประกายเพชร) ดา้ นการสอื่ สารมวลชนและกาาประชาสมั พันธ์ ปี 2558 - รางวลั พระราชทานเยาวชนคนดตี น้ แบบของชุมชน ด้านการศกึ ษาและพัฒนาตนเอง ปี 2557 งานอาสาสมคั รระดบั ชาติ - ล่ามและผปู้ ระสานงานผ้เู ขา้ แขง่ ขนั คณติ ศาสตรโ์ อลมิ ปิกระหวา่ งประเทศ คร้งั ท่ี 56 (International Mathematical Olympiad) - ลา่ มและผูป้ ระสานงานผู้เข้าแขง่ ขันเคมีโอลิมปกิ ระหวา่ งประเทศ คร้งั ที่ 49 (International Chemistry Olympiad) - ลา่ มและผู้ประสานงานผเู้ ขา้ แขง่ ขันธรณีวทิ ยาโอลมิ ปกิ ระหว่างประเทศ ครงั้ ท่ี 12 (International Earth- Science Olympiad) ครอบครวั IEP 75 บนั ทกึ ความทรงจาํ โครงการ IEP นบั เป็นจดุ เรม่ิ ตน้ ในการพฒั นา ทางดา้ นภาษา การสอ่ื สาร ควบคกู่ บั วชิ าการท่ี เขม้ ขน้ คณุ ครชู าวตา่ งชาตใิ จดมี าก สอดแทรก ความรทู้ ส่ี ามารถนํามาต่อยอดไดใ้ น ระดบั อุดมศกึ ษาจนถงึ การทาํ งานในปัจจุบนั นอกจากวชิ าการแลว้ โครงการฯ ไดเ้ ปิดโอกาสให้ เรยี นรใู้ นสงิ่ ทต่ี วั เองชอบผา่ นกจิ กรรมพฒั นา ผเู้ รยี นทห่ี ลากหลาย สดุ ทา้ ยน้ี ผมขอบคณุ ครอบครวั IEP ทเ่ี ป็นสว่ นหน่ึงของความสาํ เรจ็

นางสาวณชิ า คงสาํ ราญ “ ”พ่ีณิ ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ ปีการศกึ ษา 2551 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2554 จากโครงการพเิ ศษ วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (ISMP) นกั เรยี นทนุ แลกเปล่ยี น ปี พ.ศ. 2554-2561 Faculty of Medicine, Belgorod State National Research University, Russia Russian Government Scholarship ปัจจุบัน แพทยฝ์ กึ หดั โรงพยาบาลนพรตั นราชธานี ครอบครัว IEP บนั ทกึ ความทรงจาํ ความประทบั ใจ IEP เป็นเหมอื นบา้ นทอ่ี บอุน่ มพี น้ื ทใ่ี ห้ เราไดแ้ สดงศกั ยภาพ เปิดโอกาสลองผดิ ลองถกู คอย ประคองเวลาพลาด ทาํ ใหเ้ รากลา้ ทจ่ี ะควา้ โอกาสดี ๆ ต่าง ๆ โดยทไ่ี มก่ ลวั จะผดิ พลาด ทาํ ใหเ้ ราไดร้ วู้ า่ ตวั เรา สามารถทาํ อะไรไดห้ ลายอยา่ ง ทเ่ี ราไมเ่ คยคดิ วา่ เราทาํ ได้ เป็นท่ี ๆ เปิดมมุ มองของเราไมใ่ ชแ่ คเ่ รอ่ื งวชิ าการแตย่ งั รวมไปถงึ ดา้ นสงั คมและวฒั นธรรมทส่ี าํ คญั ไมแ่ พก้ นั ทาํ ใหเ้ ราเป็น global citizen ทพ่ี รอ้ ม ในยคุ โลกาภวิ ตั น์น้ี โลกใบน้ีมอี ะไรอกี มากไมจ่ าํ กดั อยแู่ ค่ประเทศไทย ชว่ งเวลาทอ่ี ยทู่ น่ี ่ีแมเ้ ป็นชว่ งสนั้ ๆ แต่เป็นชว่ งทส่ี าํ คญั มากในชวี ติ เป็นรากฐานทท่ี าํ ใหเ้ ราไดต้ อ่ ยอดมาจนทกุ วนั น้ี ถงึ เวลาจะผา่ นไปกป่ี ี IEP กย็ งั คงเป็นเหมอื นบา้ น และครอบครวั ทอ่ี บอุน่ สาํ หรบั เราเสมอ 76

นางสาวภทั รภร พมุ่ สนี ลิ “ ”พี่ภทั ร ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ปีการศึกษา 2546 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2549 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั ปรญิ ญาตรี ปีการศึกษา 2554 วิทยาศาสตรบัณฑิต คณะวทิ ยาศาสตร์ สาขาเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์ ระดบั ปรญิ ญาโท ปกี ารศึกษา 2560 ศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑติ คณะเศรษฐศาสตร์ สาขาเศรษฐศาสตรก์ ารเมอื ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปจั จบุ ัน ตาํ แหนง่ งาน นักวิชาการศกึ ษา คณะแพทยศาสตรศ์ ริ ิราชพยาบาล มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล 77 บนั ทกึ ความทรงจํา

“ Tawatchai ” ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ปีการศึกษา 2551 จากโครงการพิเศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2554 จากโรงเรยี นชิโนรสวิทยาลัย ระดับปรญิ ญาตรี ปกี ารศกึ ษา 2557 เกยี รตนิ ยิ มอนั ดบั 1 คณะมนุษยศาสตร์ ศิลปศาสตรบ์ ัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน มหาวทิ ยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ ปัจจุบนั ทาํ งาน บรษิ ัท เอก็ ซอนโมบลิ จํากดั (ExxonMobil ltd.) ครอบครวั IEP Chinorot IEP was the place that inspired me to speak English with confidence. I fell in Love with learning languages here. There were classes that enhanced the English environment which made everything fun all in sudden. I felt free to speak English and was impressed to be able to enjoy myself in classes, in all activities. I still miss those old days here especially when I was in English classes with teachers and friends. I'd love to turn back time and be in class once again! 78 บนั ทกึ ความทรงจํา

นางสาวลลั นล์ ลิต รตั นวเิ ศษ “ ”พเ่ี ปิ้ล ประวตั กิ ารศกึ ษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ปีการศกึ ษา 2550 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2553 จากโครงการพิเศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) นกั เรยี นทนุ แลกเปลย่ี น ปี พ.ศ. 2551-2552 Santisima Trinidad School (Venezuela) Under the AFS Intercultural Programs Thailand ปี พ.ศ. 2554-2559 - Voronezh State University (Russia) Bachelor of Arts, Foreign Regional Studies Education ปจั จุบนั ทาํ งาน WhereIsMy Transport ครอบครัว IEP I was an IEP student since the first year of high school. I've experienced and learnt many things from there. I feel like home more than a school to me. Also I've met an amazing teachers, who taught me more than a knowledge. I'm very obliged to all the teachers from IEP program for helping me to accomplish my goal. A place where you can discover your potential that can lead to many opportunities. Wonderful experience, one important chapter in my life 79 บนั ทกึ ความทรงจาํ

นายณชั พณ สนั ตยากร “ ”พ่ีตนู ประวตั กิ ารศกึ ษา ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ ปีการศึกษา 2549 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2554 จากโครงการพิเศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2559 มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร คณะวิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ระดับปรญิ ญาโท ปกี ารศกึ ษา 2562 คณะวศิ วกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ปัจจบุ ัน ทาํ งาน Thai Ahresty Engineering Co.,Ltd. ครอบครัว IEP โครงการ IEP ฝกึ ใหผ้ มไดม้ คี วามกลา้ ที่จะใชภ้ าษาในส่ือสารกับ ชาวต่างชาติ ถา้ เปรียบเทยี บผมกับเพอื่ น ๆ ในปีเดียวกนั ผมอาจจะไม่ใช่ คนทเ่ี กง่ ดา้ นภาษามากนกั แตเ่ มอื่ ผมจบออกมา และได้เขา้ ศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี ในคณะวศิ วกรรมศาสตร์ ซงึ่ ต้องใชภ้ าษามากข้นึ ทําให้ผมรู้ ว่าสง่ิ ท่ีได้เรยี นมาจาก IEP นน้ั เปน็ ตน้ ทุนท่ที าํ ให้ผมสามารถใช้ภาษาได้ ดกี วา่ เพอ่ื นหลายๆ คนในคณะท่กี าํ ลงั เรยี นอยู่ และยังเปน็ ประสบการณ์ ทที่ าํ ใหผ้ มไดพ้ ฒั นาตอ่ ยอด และนาํ มาใชใ้ นการทาํ งานตดิ ต่อสื่อสารกบั ชาวต่างชาติ 80 บนั ทกึ ความทรงจํา

“ พแ่ี มป๊ ”นายจรี พนั ธ์ จารเุ ดชารตั น์ I studied in the Intensive English Program (IEP) from grade 7 to grade 12. I graduated from the program in 2013. After that, I continued my bachelor’s degree in Faculty of Humanities, majoring in English, Chiang Mai University. I started my career path as a teaching fellow at Teach For Thailand. This is a two-year contract program. Then I worked as an ESL teacher at Plearnpattana School for another two years. I am, currently, a master student in English major at Srinakharinwirot University. At the same time, I am an English tutor at At Nine Tutor and an English coach at Globish. My life in IEP family was amazing and meaningful. I got numerous opportunities to improve not only my academic skills, but also my life skills. My first step in IEP was not beautiful because I failed the entrance examination. However, the teachers in the program gave me a chance to have an extra class and retake the test. After I studied in the program, the teachers provided me with a lot of supports to improve my English skills. Meanwhile, IEP also taught me to experience a cultural diversity from a variety of the foreign teachers whom I could always communicate and share stories. So, I can say that the Intensive English Program (IEP) gives the students all necessary skills to work and live in the society. 81 บนั ทกึ ความทรงจาํ

นางสาวพรรษพร สวุ รรณากาศ “ ”ดร.อวน ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ ปกี ารศกึ ษา 2549 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2552 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั ปริญญาตรี คณะสงั คมสงเคราะหศ์ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์ ระดบั ปรญิ ญาโท ศลิ ปะศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ ระดับปรญิ ญาเอก ดา้ นอาชญาวิทยาและการบรหิ ารงานยตุ ธิ รรม ไดร้ ับทุนจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปัจจบุ ัน ทาํ งานในตาํ แหน่งนกั วิเทศสัมพนั ธ์ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ ครอบครวั IEP โครงการทาํ ให้เรามคี วามรแู้ ละทกั ษะการใชภ้ าษาองั กฤษเป็นอยา่ งมาก ซึง่ ไม่ เพียงแตก่ ารเขา้ ใจภาษาแตย่ งั คงทําให้นักเรยี นเขา้ ใจความเป็นสากล ความ พฒั นาของสังคมสมยั ใหม่ โดยทก่ี ารใช้ภาษานบั วา่ เป็นเครอื่ งมือในการเขา้ สู่ องคค์ วามรแู้ ละทําให้ผมู้ ีความสามารถดา้ นน้สี ามารถพฒั นาตนเองไดอ้ ยู่เร่อื ย ๆ อกี ท้ังยังเปน็ ทต่ี อ้ งการของตลาดแรงงาน สามารถพฒั นาตนเองได้ในระยะยาว นอกจากนี้สาํ หรบั บรรยากาศประสบการณ์ในชัน้ เรยี นทนี่ ่นี ัน้ กลา่ วไดว้ า่ เปน็ การเรยี นท่ีมคี วามสขุ และนา่ จดจาํ มปี ระสบการณ์ที่คมุ้ คา่ สนุกกับการ อยู่เพอ่ื นๆ และสามารถสนทนากับอาจารย์ทกุ ทา่ นอยา่ งใกลช้ ดิ เป็นการเรยี น ท่ีทาํ ใหน้ กั เรยี นรู้สกึ อบอุ่นและชว่ ยเหลือซ่ึงกนั อย่างเสมอมา 82 บนั ทกึ ความทรงจํา

นางสาวทนิ ประภา กรดนยิ มชยั “ ”พีก่ ง่ิ ประวัติการศกึ ษา ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ปกี ารศึกษา 2551 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2554 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับปรญิ ญาตรี เกียรตินยิ มอนั ดบั 1 สาขาวิชาภาษาสเปน คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ระดบั ปริญญาโท อักษรศาสตร์มหาบณั ฑิต สาขาวชิ าภาษาสเปน คณะอกั ษรศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย นกั เรยี นทนุ แลกเปล่ียน ปี พ.ศ. 2553- 2554 โรงเรยี น Colegio de Humanidades, Villarrica Chile Under the AFS Intercultural Programs Thailand. ปจั จบุ นั ทาํ งาน คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลยั นเรศวร ครอบครวั IEP โครงการ IEP เปน็ แหลง่ เพิ่มพนู ความรูแ้ ละฝกึ ทกั ษะภาษาองั กฤษท่คี รบครัน คดั สรร ผู้เช่ียวชาญชาวตา่ งประเทศมาถ่ายทอดความรแู้ ละประสบการณช์ วี ิตมาใหน้ กั เรียนได้ อย่างดี ผูส้ อนถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ของตนเองและแลกเปลีย่ นประสบการณ์กบั นกั เรยี นไดอ้ ยา่ งเปน็ กนั เอง ครอู าจารยแ์ ละบคุ ลากรดูแลเอาใจใสน่ ักเรียนอย่างดเี ยีย่ ม คอยสนบั สนนุ นักเรยี น และใหข้ อ้ มูลต่าง ๆ แก่ผปู้ กครองไดท้ กุ เร่ือง นกั เรยี นล้วนนบั ครูอาจารย์ บคุ ลากร และเพ่ือนรว่ มหอ้ งในโครงการเป็นสว่ นหนึ่งของครอบครัว ร่วมกันสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ท่ีอบอุน่ และทกุ คนตา่ งชว่ ยกนั เปน็ แรงผลกั ดนั แรง บนั ดาลใจ และกําลังใจใหแ้ กก่ ันเสมอ นอกจากนี้ ทสี่ าํ คัญ คือ การเรียนภาษาอังกฤษ ท่เี ข้มข้นและการฝึกปฏบิ ตั อิ ยา่ งสมาํ่ เสมอในโครงการ IEP สง่ ผลให้นักเรยี นมพี ้นื ฐาน ภาษาองั กฤษทีแ่ ข็งแรง สามารถตอ่ ยอดความรู้และพฒั นาทักษะของตนเองไดอ้ ย่าง รวดเร็วและต่อเนอ่ื ง และเปน็ ฐานชัน้ ดแี ละม่ันคงตอ่ การเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ ภาษาอืน่ เพ่ิมเติมอกี ด้วย นบั ได้ว่า โครงการ IEP สร้างคน พรอ้ มทง้ั เปดิ และสร้าง โอกาสให้แก่นักเรียนทุกคนอกี ด้วย 83 บนั ทกึ ความทรงจํา

นายอภชิ าติ ปุญญาคมสริ ิ “ ”พที่ มี ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ ปีการศกึ ษา 2551 จากโครงการพิเศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2554 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับปรญิ ญาตรี เกียรตินิยมอนั ดับ 1 เหรียญทอง คณะมนษุ ยศาสตร์เอกภาษาองั กฤษ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปัจจุบัน ทาํ งาน บรษิ ทั ยนู โิ คล่ ครอบครวั IEP IEP เปน็ โครงการท่ีให้เดก็ ได้สนกุ กบั การฝกึ ภาษาในรอบด้าน และ หลากหลายวชิ า ทําใหเ้ รานําไปปรับใช้กับการเรยี นต่อมหาวิทยาลยั และ การทาํ งานในอนาคตได้ รวมถึงทาํ ให้เด็กมคี วามมน่ั ใจและกลา้ แสดงออก อยา่ งสร้างสรรค์ 84 บนั ทกึ ความทรงจาํ

“ ”นางสาววจิ ติ รา สาลีงาม พีด่ ้ี ประวัติการศกึ ษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ปกี ารศกึ ษา 2549 จากโครงการพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั ปรญิ ญาตรี เกียรตินิยมอนั ดับ 2 พยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลมิ พระเกยี รติ ระดบั ปรญิ ญาโท พยาบาลศาสตร์มหาบณั ฑิต มหาวิทยาลัยมหิดล ปัจจบุ ัน อาจารยพ์ ยาบาล มหาวิทยาลยั บรู พา ครอบครวั IEP ความประทบั ใจทีม่ ตี อ่ โครงการ ดา้ นความรู้ : ดี้ เป็นเดก็ ตา่ งจงั หวัดที่มพี นื้ ฐานภาษาองั กฤษแย่มาก แตพ่ อเขา้ มา เรียนในโครงการทาํ ใหภ้ าษาองั กฤษพฒั นาเพมิ่ ขนึ้ มาก มคี วามมนั่ ใจท่ีจะคยุ กบั ชาวตา่ งชาติ นอกจากน้ียงั สง่ ผลดตี ่อเน่ืองจนถงึ ข้ันนาํ มาใช้ในการเรียนระดับ ปรญิ ญาตรี และปรญิ ญาโท ดา้ นความสะดวกในการเรยี น : ทางโครงการได้เตรยี มสิ่งอํานวยความสะดวกไวใ้ ห้ นักเรยี นอย่างครบครัน ทาํ ใหไ้ มม่ ีอุปสรรค ในระหวา่ งเรียน หรือ ค้นควา้ สิง่ ตา่ ง ๆ ดา้ นการดแู ลเอาใจใส่ : ครทู ุกทา่ น เอาใจใส่นักเรยี นทกุ คน และทส่ี าํ คญั เรามคี รนู ้อง ท่นี า่ รกั คอยรบั ฟังทกุ ปญั หา เปน็ ทพี่ กั พิง เปน็ ที่ระบายยามเราไมส่ บายใจ ครู สวุ รรณท่ีคอยเป็นท่ีปรกึ ษาชีแ้ นะลกู ๆ ทุกคนนอกจากนีย้ ังมอี าจารยท์ า่ นอืน่ ๆ ท่ี คอยดแู ลเสมอมา นอกจากนยี้ งั มีมติ รภาพระหวา่ งเราพ่ีนอ้ งชาว IEP 1-6 ทุกคน สุดทา้ ยขอขอบคุณท่นี ่ีสาํ หรับทุก ๆ สิ่งทม่ี อบให้ 85 บนั ทกึ ความทรงจาํ

“ พรี่ นั ”นายธนบดี ยห่ี ลนั่ สวุ รรณ ประวตั กิ ารศกึ ษา ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ ปกี ารศึกษา 2550 จากโครงการพเิ ศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปกี ารศึกษา 2553 จากโครงการพิเศษภาคภาษาองั กฤษ (Intensive English Program: IEP) ระดับปรญิ ญาตรี ไดร้ บั ทนุ การศกึ ษาสาขานกั กจิ กรรม สาขาดจิ ิทลั อารต์ (อนิเมช่นั และภาพยนตร)์ คณะดิจิทัลมีเดยี มหาวทิ ยาลยั ศรีปทุม ระดบั ปรญิ ญาโท สาขาสื่อสารมวลชน (MA) (นโยบายและการวางแผนส่ือ) คณะวารสารศาสตรแ์ ละส่ือสารมวลชน มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ ปจั จุบัน ทํางาน Digital Strategy Consultant – Myanmar Live, Myanmar Show, Myanmar SME, บญุ นาํ พา, หงส์เคเทอริ่ง, ฯลฯ - วางแผนนโยบายและกลยทุ ธส์ าํ หรบั Online Platforms ใหก้ บั บรษิ ัทตา่ ง ๆ Director & Committee - Association of the Ship for Southeast Asian Youth of Thailand - กรรมการบริหารสมาคมเรือเยาวชนเอเชียอาคเนย์แห่งประเทศไทย - จดั ฝกึ อบรมตวั แทนเยาวชนโครงการเรอื เยาวชนเอเชยี อาคเนย์ Youth Ambassador – Lancang – Mekong Youth Friendship Exchange Program - โครงการพฒั นาความรว่ มมอื ทางเศรษฐกจิ ในอนภุ มู ภิ าคลมุ่ แม่นํ้าโขง : Greater Mekong Sub region (GMS) Thai Participating Youth - Ship for Southeast Asian Youth Program (SSEAYP) - เป็นตัวแทน 1 ใน 28 ตัวแทนเยาวชนไทย เข้าร่วมโครงการเรือเยาวชนเอเชียอาคเนย์ ปี 2012 โดยมี 11 ประเทศ เข้าร่วมได้แก่ 10 ประเทศอาเซียน + ประเทศญี่ปุ่น ตัวแทนเยาวชนจากประเทศต่าง ๆ รวมกันท้ังสิ้น 330 คน ทํากิจกรรมและวิชาการต่าง ๆ บนเรือสําราญ ในการเดินทางได้แวะเข้าเย่ียมคารวะผู้นําของประเทศน้ัน ๆ รวมถึง การพาํ นักกับครอบครัว (Host Family) เช่นประเทศ ญ่ีปุ่น,เวียดนาม,ไทย,สิงคโปร์,อินโดนีเซีย,บรูไน ตลอดการเดินทาง ระยะเวลา 53 วนั 86 บนั ทกึ ความทรงจํา

ศษิ ยเ์ กา่ พนั ตรี ดร.เทพฤทธ์ิ วงศภ์ ูมิ ช่ือ – สกลุ พนั ตรี ดร.เทพฤทธ์ิ วงศภ์ มู ิ การศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๖-๒๕๔๙ ครศุ าสตรบณั ฑิต (เกียรตนิ ยิ มอนั ดับ ๒) โปรแกรมวิชาจติ วทิ ยาและการแนะแนว มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจา้ พระยา พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๕๓ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (จติ วทิ ยาคลนิ กิ และชุมชน) คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั รามคาํ แหง พ.ศ. ๒๕๕๖-๒๕๕๙ ปรัชญาดุษฏบี ณั ฑิต สาขาวิชาการบรหิ ารการศกึ ษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร สถานทปี่ ฏบิ ตั ิงาน กองจติ วทิ ยาและการนาํ ทหาร สว่ นวิชาทหาร โรงเรยี นนายร้อยพระจลุ จอมเกล้า ตําแหนง่ ปจั จุบนั : อาจารย์ สว่ นวิชาทหาร โรงเรยี นนายรอ้ ยพระจุลจอมเกล้า ทีอ่ ยปู่ จั จุบัน ๙๘ ถนนอิสรภาพ แขวงวดั ทา่ พระ เขตบางกอกใหญ่ กรงุ เทพฯ ๑๐๖๐๐ ตําแหนง่ ผู้บังคบั บัญชาตน้ สังกัด ผู้อาํ นวยการกองจิตวิทยาและการนาํ ทหาร สว่ นวิชาทหาร โรงเรยี นนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สถานท่ที ํางานตน้ สงั กัด กองจติ วทิ ยาและการนาํ ทหาร ส่วนวิชาทหาร โรงเรียนนายรอ้ ยพระจุลจอมเกลา้ ประสบการณ์เฉพาะดา้ น - ครูสอนภาษาและวฒั นธรรมไทย ประเทศสหรฐั อเมรกิ า - จิตวิทยาการแนะแนว,จิตวทิ ยาคลินกิ ,จิตวทิ ยาชุมชน, การจัด การศึกษาดา้ นพาณิชยนาว,ี คณะกรรมาธกิ ารพัฒนาคนประจาํ เรอื ของ ประเทศไทย 87 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศษิ ยเ์ กา่ ผลงานวิชาการ : • เทพฤทธ์ิ วงศ์ภูมิ, จักรกฤษณ์ สุขย่ิง และอุมาพร อุดมทรัพยากุล. “ความชุกของ โรคซมึ เศรา้ ในประชากรสูงอายุ จังหวดั เชยี งใหม่.” วารสารสมาคมจิตแพทยแ์ ห่งประเทศไทย ๕๖, ๒ (เมษายน – มิถุนายน ๒๕๕๓): ๑๐๓-๑๑๖. • เทพฤทธ์ิ วงศภ์ มู .ิ “ปจั จัยความเครียดของบุคลากรและนักเรียนศูนย์ฝึกพาณิชย์นาวีที่ส่งผลต่อมาตรฐานการ ฝึกอบรม การออกประกาศนียบัตรและการเข้ายามสําหรับคนประจําเรือ บรรพ ๖ ขององค์การทาง ทะเลระหวา่ งประเทศ” วารสารสารสนเทศ (กรกฎาคม - สิงหาคม ๒๕๕๙ ) : ๕๘. • เทพฤทธิ์ วงศภ์ มู ิ. “การส่งเสริมและพฒั นาระบบเกียรติศกั ดิ์ ของโรงเรยี นนายรอ้ ยพระจุลจอมเกล้า” วารสารนิทรรศการวชิ าการ รร.จปร. ๒๕๖๐ : ๑๖ • เทพฤทธ์ิ วงศภ์ ูมิ “กระบวนวิธีพิจารณาความศาลเกียรติศกั ดิ์ ของนกั เรียนนายรอ้ ย โรงเรยี นนายรอ้ ย พระจลุ จอมเกลา้ ” วารสารนทิ รรศการวชิ าการ รร.จปร.๒๕๖๑: ๓๒ 88 บนั ทกึ ความทรงจํา

ศิษยเ์ กา่ “ ”บมู มี่ นางสาวปนสั ยา มิตรสายชล ผลงานทโ่ี ดดเดน่ - ไดร้ ับรางวลั เหรียญทอง นักกจิ กรรมดเี ด่น ประเภทศลิ ปะและวฒั นธรรม คณะศลิ ปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ - รางวัลชนะเลิศ การประกวดร้องเพลงประจาํ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ และเปน็ นักรอ้ งประจาํ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ - ตัวแทนนกั ศกึ ษาร้องเพลงรัสเซยี ในงานครบรอบ ๑๒๐ ปี ความสัมพนั ธท์ างการทตู ไทย-รัสเซยี และงานวันชาติรัสเซีย ตอ่ หน้าทา่ นทตู รสั เซียประจาํ ประเทศไทย - รางวลั เหรียญเงิน การประกวดร้องเพลงศลิ ปหัตถกรรม ระดับชาติ - รับโล่รางวลั เยาวชนคนดี ต้นแบบของชุมชน ด้านการศกึ ษาและพัฒนาตนเอง จากทูลกระหม่อมหญงิ อุบลรัตนราชกญั ญา สริ วิ ัฒนาพรรณวดี ฯลฯ ความรสู้ กึ ทม่ี ตี อ่ โรงเรยี น ...ชิโนรสวทิ ยาลัยเปรียบเสมอื นบา้ นหลังท่สี อง ท่ีมอบความรู้ ความรกั มิตรภาพ และความทรงจําทด่ี ี ตลอดระยะเวลาทไี่ ด้ศกึ ษาที่ ชโิ นรสวทิ ยาลัย ขอขอบคุณ อ.สวุ รรณ ศรรี ะษา อ.ทัศนยี ์ ประสมเพชร อ.ศรัณยา สขุ สาํ ราญ และอาจารย์ท่านอื่น ๆ ที่มอบโอกาสให้ทํากิจกรรมดี ๆ ในชิโนรสวิทยาลัยเสมอมา ทําให้มี ประสบการณ์มากมาย ซึ่งสามารถนําไปต่อยอดการทํากิจกรรมต่าง ๆ ในระดับมหาวิทยาลัย ความสาํ เร็จในวันน.้ี ...จะเกิดขน้ึ ไมไ่ ดเ้ ลย ถ้าไมไ่ ดร้ ับโอกาสและการสนบั สนุนทดี่ จี ากอาจารย์ทกุ ทา่ น ..เน่ืองในโอกาสโรงเรียนครบรอบ ๑๒๐ ปี ดิฉันขอขอบคุณท่านผู้บริหาร อาจารย์ และศิษย์เก่า ทุกท่าน ท่ีร่วมกันสร้างช่ือเสียงและความภาคภูมิใจให้กับโรงเรียนแห่งน้ี ขอให้ทุกท่านประสบแต่ ความสุข ความเจริญ มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง และยึดคติพจน์ประจําโรงเรียนที่ว่า “พึงรกั ษาความดขี องตนไว้ ดุจเกลือรักษาความเค็ม” ตลอดไป..ค่ะ 89 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศิษยเ์ กา่ กลมุ่ สาระสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา นายสะสม พบประเสรฐิ เกดิ วนั ที่ ๑๐ ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๑๐ ประวตั ิการศกึ ษา - ระดับมธั ยมศึกษา โรงเรียนชิโนรสวทิ ยาลัย ผลงานทโี่ ดดเด่น - นกั ฟุตบอลทมี ชาตไิ ทย - หวั หน้าผ้ฝู ึกสอนทมี ชาตไิ ทยร่นุ อายไุ ม่เกิน ๑๔ และ ๑๖ ปี นายจเด็ด มลี าภ เกดิ วนั ท่ี ๑๗ มกราคม ค.ศ. ๑๙๗๒ ประวัติการศึกษา - ระดบั มธั ยมศึกษา โรงเรยี นชโิ นรสวิทยาลยั - ระดับอนุปริญญา วทิ ยาลยั พลศกึ ษาสมทุ รสาคร - ระดับปรญิ ญาตรี มหาวทิ ยาลยั มหิดล ผลงานทโี่ ดดเดน่ - ผู้ช่วยผู้ฝกึ สอนทมี ชาติไทย รายการ Suzuki cup - หัวหน้าผู้ฝึกสอนทีมชลบุรี แชมปไ์ ทยพรีเมียร์ลีก แชมป์ฟตุ บอลชิงแชมป์ ถ้วยพระราชทานประเภท ก. ๒ สมยั - หวั หน้าและประธานฝา่ ยเทคนคิ สโมสรการทา่ เรอื นายเบกิ ฤกษ์ ชาติวันชยั ประวตั กิ ารศึกษา - ระดับมัธยมศึกษา โรงเรยี นชิโนรสวทิ ยาลัย ผลงานทโ่ี ดดเดน่ - แชมป์มวยไทยรนุ่ แบนตมั้ เวท - แชมป์โลก WBA รนุ่ ฟลายเวท - แชมป์เดอะริง และสภามวยโลก WBC รุ่นฟลายเวท 90 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศษิ ยเ์ กา่ กลมุ่ สาระสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา นางสาวฐติ ริ ตั น์ แซอ่ ึ้ง “ ”กกิ๊ เกดิ วันท่ี ๘ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๔๓ อายุ ๒๑ ปี ปัจจุบันเป็นนิสติ คณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า สาขาวิทยาศาสตรก์ ารกฬี า ช้ันปที ี่ ๓ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั บา้ นเลขท่ี ๗๓๑ ซ.เพชรเกษม ๔ แขวงวัดทา่ พระ เขตบางกอกใหญ่ กรงุ เทพฯ ๑๐๖๐๐ ประวัตกิ ารศกึ ษา - ระดบั ชนั้ อนบุ าล-ประถมศกึ ษา : โรงเรยี นวดั ราชสทิ ธาราม - ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น-ตอนปลาย : โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย - ระดบั ปริญญาตรี : คณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา สาขาวทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า ชนั้ ปที ี่ ๓ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ผลงานทโี่ ดดเดน่ ปี ๒๕๖๓ - เหรียญทอง ประเภทเดยี่ วปนั จักลีลา International Virtual Pencak silat Tournament (Indonesia open) - เหรยี ญเงนิ ประเภทเด่ยี วปันจกั ลีลา กฬี ามหาลยั วิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครงั้ ท่ี ๔๗ “Sun game” - เหรยี ญเงิน ประเภททมี ปนั จักลลี า กฬี ามหาลยั วทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย ครงั้ ท่ี ๔๗ “Sun game” ปี ๒๕๖๒ - เหรยี ญทอง ประเภทเด่ียวปนั จกั ลีลา กฬี านักเรยี น-นกั ศกึ ษาแห่งชาติ ครง้ั ที่ ๔๐ “นครสวรรคเ์ กมส”์ - เหรยี ญเงนิ ประเภทตอ่ สู้ กฬี านกั เรยี น-นักศกึ ษาแห่งชาติ คร้งั ที่ ๔๐ “นครสวรรค์เกมส”์ ปี ๒๕๖๑ - เหรยี ญทอง ประเภทเดีย่ วปันจกั ลลี า กฬี าปันจกั สลี ัตยวุ ชน-เยาวชน ชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย ครั้งที่ ๕ - เหรียญทอง ประเภทตอ่ สู้ กีฬาปันจกั สลี ัตยวุ ชน-เยาวชน ชิงชนะเลศิ แห่งประเทศไทย คร้ังที่ ๕ - เหรยี ญทองแดง ประเภทต่อสู้ กฬี าเยาวชนแหง่ ชาติคร้งั ท่ี ๓๔ “นา่ นเกมส”์ ปี ๒๕๖๐ - เหรียญเงิน ประเภทต่อสู้ กีฬาเยาวชนแหง่ ชาตคิ รัง้ ท่ี ๓๓ “ชมุ พร - ระนองเกมส”์ ความรสู้ กึ ทม่ี ตี อ่ โรงเรยี น “ตลอด ๖ ปีทผี่ า่ นมา โรงเรียนแหง่ นีม้ อบให้ทงั้ ความรแู้ ละความอบอนุ่ เหมือนครอบครัว ท้ังความรกั จากคณุ ครู และมติ รภาพที่ดีจากเพ่อื น ๆ ขอบคณุ โรงเรยี นท่ีมอบโอกาสดี ๆ ให้ไดพ้ ิสจู นต์ วั เองอยู่เสมอ” 91 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศษิ ยเ์ กา่ กลมุ่ สาระสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา นางสาวศริ พิ ร มสั พนั ธ์ “ ”พลอย ประวัติการศึกษา - เรยี นสายศลิ ป์ - คาํ นวณ มธั ยมตน้ ศกึ ษาท่ี โรงเรยี นศึกษานารี มธั ยมปลายศกึ ษาที่ โรงเรียนชโิ นรสวิทยาลัย รุ่น ๑๑๖ - ปัจจบุ นั ศึกษาอยทู่ ี่ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตรช์ ัน้ ปีท่ี ๔ คณะสหเวชศาสตร์ สาขาการฝึกสอนกฬี า ผลงานทโ่ี ดดเดน่ - เหรยี ญทองกบ ๒๐๐ กีฬากรมพละ ๒ ปซี ้อน - เหรยี ญเงนิ ชิงแชมป์แห่งประเทศไทยปี ๒๕๖๐ - เหรียญทองแดงกฬี ามหาลัย ๒ ปีซ้อน (ปี ๒๕๖๑ , ๒๕๖๒) ความรูส้ กึ ทมี่ ตี ่อโรงเรยี น “โรงเรียนชโิ นรสวทิ ยาลยั เป็นสถานทที่ ีทาํ ให้หนูได้มาเจอมติ รภาพทดี่ ี และได้ประสบการณ์หลาย ๆอยา่ งจากทนี่ ี่ สถานท่ีนลี้ ว้ นแล้วแต่มคี วามทรงจาํ มากมาย ทั้งความสขุ ความเศรา้ ปะปนกันไป ทุกคร้ังทน่ี ึกถึง ก็ยังคงได้กลนิ่ อายความสุขในวยั มธั ยมอยู่เสมอ” นายพทิ ยา สราญเลศิ “ ”เตง๊ อดตี นกั ศกึ ษาฝึกสอนปี ๒๕๕๖ ประวัติการศกึ ษา - ปรญิ ญาตรี จากสถาบนั การพลศกึ ษา วทิ ยาเขตสมุทรสาคร ปี ๒๕๕๗ ผลงานทโี่ ดดเด่น - เหรียญทองกีฬาแฟลกฟตุ บอล รายการเอเชียนบีชเกมส์ ปี ๒๐๑๔ - เหรยี ญทองกีฬาแฟลกฟตุ บอล รายการชงิ แชมป์เอเชีย ปี ๒๐๑๕ - เหรยี ญเงินกฬี าแฟลกฟตุ บอล รายการชงิ แชมป์เอเชยี ปี ๒๐๑๗ และ ปี ๒๐๑๙ - ตดิ ทมี นกั กฬี าแฟลกฟตุ บอลไปแขง่ ขนั รายการชงิ แชมปโ์ ลก ปี ๒๐๒๑ ระหวา่ งวันที่ ๓ – ๙ ธ.ค. ๒๐๒๑ ความร้สู กึ ทม่ี ตี ่อโรงเรยี น “ตั้งแต่วนั แรกทไี่ ด้เขา้ มาฝกึ สอนท่ีโรงเรยี นแหง่ น้ี รสู้ ึกไดถ้ งึ ความอบอนุ่ และความรกั จากคณุ ครูและ นกั เรยี นทกุ คน ทําใหม้ คี วามสุขมาก ๆ ตลอดระยะเวลา ๑ ปเี ต็ม ท่ีไดฝ้ ึกสอนท่ีโรงเรียนแหง่ นคี้ รบั ” 92 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศิษยป์ จั จบุ นั กลมุ่ สาระสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา เดก็ หญงิ กานตพ์ ชิ ชา สมบรู ณ์ “ ”กานต์ อยู่ชั้น ม.๓ /๑ โรงเรยี นชิโนรสวทิ ยาลยั ความสามารถพิเศษ ว่ายนํ้า ประวัตกิ ารศกึ ษา - จบการศกึ ษาระดบั ช้นั อนุบาลจาก โรงเรียนกรพทิ กั ษศ์ ึกษา - จบการศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษาจาก โรงเรียนวัฒนารกั ษ์ - กาํ ลงั ศกึ ษาระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น ทโี่ รงเรียนชิโนรสวทิ ยาลัย ผลงานทโี่ ดดเดน่ - การแขง่ ขนั กรมพลศกึ ษา รางวลั ทไี่ ดร้ บั สองเหรยี ญทองแดง - การแข่งขันArena Thailand Open Water Swimming Championships 2019 อนั ดับ ๑ - การแข่งขนั Arena Thailand Open Water Swimming Championships 2020 อนั ดบั ๒ ความรู้สกึ ทม่ี ตี อ่ โรงเรยี น “จรงิ ๆ แลว้ หนกู ็อยโู่ รงเรยี นนม้ี าเปน็ ปีท่ี ๓ แลว้ โรงเรียนนีก้ เ็ ปน็ โรงเรียนท่ีดมี าก ๆ เลยสําหรบั หนเู พราะมีทงั้ ครทู ใี่ จดแี ละก็มคี รทู ่สี ง่ั งานเยอะบ้างเป็นเรอ่ื งปกติ แต่ว่าครกู ย็ ังช่วยตามงาน ช่วยอนุโลมให้เวลาที่งานยงั ไมเ่ สร็จ เนื่องจาก หนูติดภารกจิ การแข่งขัน แล้วกม็ เี พ่ือน ๆ ทนี่ า่ รกั ทกุ คน คอยช่วยเหลือ คอยตามงานให้ตลอด หนูว่าการทีไ่ ด้อยู่โรงเรียนนีเ้ ปน็ อะไรทด่ี มี าก ๆ สาํ หรบั หนูเลยคะ่ ” นายอศิ รา คาดสนทิ นกั กฬี า เทควนั โด้ สายดาํ ดงั้ ๒ เกิด ๗ ธันวาคม พ.ศ ๒๕๔๗ กาํ ลังศกึ ษาอยชู่ ั้น ม.๕/๖ โรงเรียนชิโนรสวทิ ยาลยั ผลงานทโี่ ดดเด่น - เหรียญทองทมี ไทยลกี ๒ ปีซอ้ น - เหรยี ญทองชิงแชมป์ประเทศไทย - เหรียญ “2019 Taipei city cup” ความรสู้ กึ ทมี่ ตี อ่ โรงเรยี น “ขอบคุณ ท่านผู้อํานวยการโรงเรยี นชโิ นรสวิทยาลัยและอาจารยโ์ นต้ ที่ให้โอกาสผม ในการเล่นกฬี า (เนื่องดว้ ยสถานการณโ์ ควดิ ไม่มีแมทแขง่ ๒ ปแี ลว้ ครบั ) 93 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศษิ ยป์ จั จบุ นั กลมุ่ สาระสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา เดก็ ชายปฐวกี านต์ เต๊ียะเพชรดี “ ”ธนั เกดิ วันท่ี ๙ ธันวาคม ๒๕๔๙ อายุ ๑๔ ปี ประวัตกิ ารศึกษา - กําลงั ศกึ ษาระดับช้นั มัธยมศกึ ษาตอนต้น โรงเรียนชิโนรสวิทยาลยั ผลงานทโ่ี ดดเดน่ - ได้รับรางวลั ชนะเลิศในการแข่งขันกฬี ายงิ ปืนเยาวชนแห่งชาตคิ รง้ั ที่ ๓๕ รอบคัดเลือกภาคกลาง (แมก่ ลองเกมส์) - ได้อันดบั ที่ ๖ รอบไฟนอล การแขง่ ขันกฬี าเยาวชนแห่งชาติคร้ังที่ ๒ ประจําปี ๒๕๖๔ ประเภทปืนสัน้ - รางวลั ชนะเลศิ ชงิ ถ้วยผู้ว่าราชการจังหวัดสุพรรณบรุ ี (รนุ่ ยวุ ชนไม่เกิน ๑๕ ป)ี ประเภทปืนสั้นอดั ลมบุคคลชาย - รางวัลชนะเลิศชิงถ้วยผู้ว่าราชการจังหวัดสพุ รรณบุรี (รุ่นยวุ ชนไมเ่ กิน ๑๘ ป)ี ประเภทปนื สน้ั อดั ลมบุคคลชาย - รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั ๑ KU OPEN SHOOTING 2019 ประเภทปืนสน้ั อดั ลม ยุวชนชาย ความรูส้ กึ ทม่ี ตี ่อโรงเรยี น “โรงเรยี นชิโนรสวิทยาลัยเป็นโรงเรยี นขนาดใหญ่ ท่ีทาํ ใหผ้ มรูส้ กึ อบอุ่น เพราะสงั คมภายในโรงเรียนมคี วาม เป็นพเ่ี ปน็ น้องกันและโรงเรยี นยงั สอนใหผ้ มมีความรู้ ทาํ ใหผ้ มโตขนึ้ และฝกึ ความรับผิดชอบในการทาํ งาน” 94 บนั ทกึ ความทรงจาํ

ศิษยป์ จั จบุ นั ผลงานสรา้ งชอ่ื นายอธวิ ฒั น์ นธิ ศิ ริ ิรงุ่ ภทั ร์ “ ”กสั สวัสดีครับ ผมช่ือ กัส หรือ นาย อธิวัฒน์ นิธิศิริรุ่งภัทร์ ตอนน้ีผมกําลังศึกษาอยู่ ระดับช้ัน มัธยมศึกษา ปีท่ี ๕ วันนี้ผมมาเพ่ือสร้างขวัญและกําลังใจสําหรับน้อง ๆ ที่ต้องการหรืออาจจะยังคิด ๆอยู่เร่ืองสอบลูกเสือโลก ผมต้องบอกเลยว่า การจะสอบได้ มันไม่ง่ายและไม่ยาก สองส่ิงที่เราต้องมีคือความเพียรพยายามและ ความอดทน ผมจะบอกก่อนเลยว่า การสอบจะมีทงั้ หมดสามรอบ คือ รอบโปรไฟล์ รอบข้อสอบ และรอบทักษะ รอบแรกรอบโปรไฟล์ รอบน้ีไม่ต้องคิดมาก เรามีผลงานอะไรได้รับรางวัลอะไร ใส่ไปใหห้ มดและพยายามจดั เรยี งรูปเลม่ ให้ดดู แี ละนา่ สนใจ แค่น้ีก็ผ่านฉลุยแล้ว รอบต่อมารอบท่ีสอง รอบนี้ จะแบ่งเป็นสามพาร์ท คือ การสอบปรนัย สอบข้อเขียน และสอบสัมภาษณ์ รอบน้ีจะเน้นการจําและการใช้ ชีวติ ประจาํ วัน รอบนี้ไม่ยากและไมง่ า่ ยขนึ้ อยูท่ ่ีเราเตรียมตัว ถา้ เราเตรยี มตวั มาดียังไงก็ผ่านรอบน้ีไปได้ง่าย ๆ สบาย ๆ อยู่แล้ว ส่วนสุดท้ายรอบท่ีสาม รอบนี้ จะเป็นการฝึกกางเต้น ทําอาหารในระยะเวลาและวัสดุ ท่ีกําหนด รอบน้ีผมบอกเลยว่าจะหินมากสําหรับคนไม่เคยทําอะไรแบบนี้ แต่ถ้าเราได้ฝึกซ้อมจนชํานาญ ในระดับหน่ึงผมบอกเลยว่า เรื่องการสอบจะเป็นเรื่องง่ายไปเลย ผมฝากถึงน้อง ๆ ทุกคน ที่คิดอยากจะไป เข้าร่วมการแข่งขัน เพื่อเป็นตัวแทนลูกเสือโลกในอนาคตนะครับ จากที่ผมได้ทํากิจกรรมทางลูกเสือมา ผมบอกได้เลยวา่ มอี ะไรให้ผมได้เก็บเกีย่ วเยอะมาก ทั้งประสบการณ์ใหม่ ๆ เพ่ือนใหม่ และบางคร้ังสิ่งที่ผมได้ จากการเป็นลกู เสอื สามารถนาํ มาตอ่ ยอดกับส่ิงต่าง ๆ ที่ผมทําได้ และผมเชื่อว่าน้อง ๆ ทุกคนสามารถทําได้ ขอแคอ่ ย่ายอมแพ้ 95 บนั ทกึ ความทรงจํา

ศษิ ยป์ จั จบุ นั ผลงานสรา้ งชอื่ นายสรุ ภสั สร์ ใกลผ้ ล กระผมนายสุรภัสสร์ ใกล้ผล ลูกเสอื สามัญรุ่นใหญ่ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ลูกเสือชิโนรสไปไกลถึงสหรัฐอเมริกา การไปค่ายลูกเสือโลก ณ สหรัฐอเมริกาเป็น ท่ีสุดในชีวิตผม ที่ไม่สามารถย้อนเวลากลับไปได้แล้ว การเตรียมตัวของผมคือ การเตรียมร่างกายใจและพลังกาย ท่ีจะต้องไปสู้กับอากาศท่ีเปลี่ยนแปลงบ่อยคร้ัง ไม่ว่าจะหนาวร้อนฝนตกแดดออกมันคือทุกฤดูในค่ายเดียวกันอุปสรรคท่ีทุกคนต้อง ฝ่าไป ไม่มีใครป่วยเลยสักคน กิจกรรมที่หฤโหดมากมายท่ีเราพร้อมจะรับมือกับมัน การปีนหน้าผา ยิงปืน ปามีด ขวาน สปาต้ันท่ีต้องมีกําลังมากถึงจะผ่านไปได้และใจที่ไม่ย่อท้อ ความเป็น กันเองของสตาฟลูกเสือรุ่นพี่ วัฒนธรรมท่ีไม่เคยเห็น อาหารท่ีไม่เคยลิ้มลอง หรือไม่ว่าจะเจอลูกคร่ึงไทย แมก็ ซกิ นั มาเยีย่ มค่ายเราเพอื่ ใหเ้ ราคุยกบั เพ่ือนชาวแม็กซิกันง่ายขึน้ หรอื ไทยอเมริกาเป็นการเจอกันท่ีมีความ น่ารักและรู้สึกดี ๆ มากสําหรับลูกเสือไทย กิจกรรมแลกของกัน แลกเปล่ียนแบทกัน ต่างชาติเขาชอบ วอคเก้ิลบ้านเรามากเขาไม่เคยเห็นและเห็นว่าเป็นทองยิ่งคนเปรูจะชอบมาแคมป์เราเพ่ือแลควอคเก้ิล เลยทีเดียว ในทุกๆวันจะมีชาวแคมป์รอบ ๆ มาเล่นกับเราและเราไปเล่นกับเขาผมได้มีโอกาสไปเตะฟุตบอล กับลูกเสือแคมเมรูน ซ่ึงเขาก็ประทับใจในฝีมือของพวกเรามากเป็นการกระชับมิตรมีประทับใจอีกอย่างหน่ึง และกับการจัดคอนเสิร์ตท่ีมีมากมายรวมคนดัง ท้ังแบร์กิวที่คนรู้จักกันอย่างมาก ซ่ึงเขาเป็นลูกเสือเอกของ อังกฤษก็มาให้กําลังใจพวกเรา วง K pop จากเกาหลี วงประสานเสียงที่ดังมากในเวลานั้น จนประเทศไทย เราได้นํามาทําแสงสีเสียงในงานชุมนุมลูกเสือแห่งชาติ คร้ังที่ ๒๑ อีกด้วย น้ีคือทั้งหมดที่ผมประทับใจมาก ในการไปงานลกู เสอื โลกคร้งั นขี้ อบคุณทุกคนทีค่ อยสนบั สนนุ ผมครับ 96 บนั ทกึ ความทรงจํา

ศิษยป์ ัจจบุ นั ผลงานสรา้ งชอ่ื นายชนิ พิรยิ ะ เลก็ พมิ าย กระผมนายชินพิริยะ เล็กพิมาย ประธานสภานักเรียน ประจําปี ๒๕๖๓ ครั้งแรกที่ ผมได้รู้ว่ามีกิจกรรมแข่งขันโต้วาทีข้ึน ผมรู้สึกสนใจและอยากเข้าร่วมเป็นอย่างมาก ซ่ึงก่อนหน้านี้ ผมเองไม่เคยโต้วาทีมาก่อนเลย มีเพียงแค่การพูดทําหน้าที่พิธีกรเท่าน้ัน การตัดสินใจ เข้าร่วม การแข่งขนั โตว้ าทใี นครั้งนี้จึงเป็นส่ิงท่ีท้าทายสําหรับผมมาก ผมรู้สึกตื่นเต้น และกลัวว่าตัวเองจะ ทําไม่ได้ แต่พอได้ลองออกไปแข่งขันและได้รับชัยชนะ ผมก็รู้สึกภูมิใจในตัวเองที่สามารถทําได้ และรู้สึกขอบคุณทุก ๆ คน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อน คุณครู ผู้บริหาร ที่ผลักดันและให้กําลังใจผม จนผมสามารถประสบความสาํ เร็จได้ในการแข่งขันครง้ั น้ี 97 บนั ทกึ ความทรงจาํ