สำรบญั หนำ้ คำนำ สำรบญั - รปู แบบจดั กำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด 1 ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) - แนวปฏิบตั ิสำหรบั นกั เรยี นในกำรเขำ้ เรยี นออนไลนผ์ ำ่ น Google Classroom 2 - กำรเขำ้ สชู่ นั้ เรยี น Google Classroom สำหรบั มอื ถือ 3 - กำรเขำ้ สชู่ น้ั เรยี น Google Classroom สำหรบั คอมพิวเตอร์ 4 ประเภท Desktop และ ประเภท Notebook - แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน สำหรบั ผบู้ รหิ ำรโรงเรยี น 5 - กำรนิเทศ กำกบั ติดตำม และประเมินผลกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน 6 - กำรนิเทศ กำกบั ติดตำม และประเมนิ ผลกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ของกลม่ ุ บรหิ ำรวิชำกำร 7 - กำรนิเทศ กำกบั ติดตำม และประเมินผลกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ของกลม่ ุ สำระกำรเรียนรู้ 8 - แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน สำหรบั ครผู สู้ อน 9 - แนวทำงปฏบิ ตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน สำหรบั ครทู ี่ปรกึ ษำ 10 - แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน สำหรบั ผปู้ กครอง 11 - รปู แบบจดั กำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด 12 ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) (กรณีนกั เรยี นไมส่ ำมำรถเรยี นออนไลนไ์ ด)้ 13-14 - กำรวดั และประเมินผลกำรเรยี น ระดบั มธั ยมศึกษำ ในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด 15 ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) - สถำนท่ีติดต่อโรงเรยี น ภำคผนวก ก ข - ประกำศโรงเรยี น เรอื่ ง หยดุ กำรเรยี นกำรสอนเป็ นกำรภำยใน (กรณีพิเศษ) ค - ประกำศโรงเรยี นเรอื่ ง กำรปรบั ลดเวลำเรยี น และกำรวดั และกำรประเมิน ง - กำรเปิ ดภำคเรยี นท่ี 1 ปี กำรศึกษำ 2564 ของสถำนศึกษำ - ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรอื่ ง กำรเปิ ดกำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณ์ จ กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 ฉ - ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรอื่ ง กำรปฏบิ ตั ิรำชกำรของขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกร ช ทำงกำรศึกษำ ในช่วงสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 ซ - ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรอื่ ง กำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด ฌ ญ ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 ฎ - คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำรกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล ฏ - แบบประเมินกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน - กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์ - ปฏิทินกำรสอนชดเชยเวลำเรยี น - ประมวลภำพกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน - ตำรำงกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนและรหสั กำรเขำ้ ชน้ั เรยี น ระดบั มธั ยมศึกษำปี ท่ี 1 - 6
1
แนวปฏบิ ตั ิสำหรบั นกั เรยี นในกำรเขำ้ เรียนออนไลน์ ผ่ำน Google Classroom ตรวจสอบตารางเรียน และรายวชิ าทีต่ ้องเข้าศกึ ษาจาก 1 website www.chinorot.ac.th หรือจากครทู ปี่ รกึ ษา 2 นักเรียนทกุ คนสามารถใช้ [email protected] ในการ เข้ารว่ มชน้ั เรยี นออนไลน์ได้ดังน้ี รหัสประจาตัวนักเรยี น 5 หลัก@chinorot.ac.th ตัวอย่าง [email protected] รหัสผ่าน : หมายเลขบัตรประชาชน 13 หลัก กรณีเขา้ ศกึ ษาด้วยโทรศพั ทม์ ือถอื ใหใ้ ช้แอปพลิเคช่นั Google Classroom กรณเี ขา้ ศึกษาดว้ ยคอมพวิ เตอรใ์ หเ้ ขา้ เวบ็ ไซต์ classroom.google.com 3 เข้ารว่ มชนั้ เรยี นโดยการกรอกรหสั ช้นั เรยี นใหค้ รบทุก รายวชิ าที่ต้องเขา้ ศกึ ษา 4 เขา้ ศึกษาบทเรียนตามวัน และเวลาในตารางเรยี น และตามที่ครนู ัดหมายเพิ่มเติม 5 ส่งงานตามที่ได้รับมอบหมาย และตรวจสอบผลจาก ครูผ้สู อน 2
กำรเขำ้ สชู่ นั้ เรยี น Google Classroom สำหรบั มอื ถือ 1 ผ้เู รียนใช้บญั ชี E-mail ของ Google ทีโ่ รงเรยี นกาหนดให้ และลงชือ่ เข้าใชต้ ามที่โรงเรียนกาหนด 2 ผูเ้ รยี นดาวน์โหลดแอปพลเิ คชนั่ Google Classroom (สาหรับเขา้ ห้องเรยี นออนไลน)์ จาก Play Store 3 การเขา้ สู่ Google Classroom 3.1 เลือกแอปพลิเคชนั่ Google Classroom 3.2 เลอื กเครือ่ งหมาย + และเลอื กเขา้ รว่ มชน้ั เรียน 3.3 กรอกรหสั การเข้ารว่ มชั้นเรยี น รหสั ชั้นเรยี นอย่หู น้าภาคผนวก 3
กำรเขำ้ สชู่ นั้ เรยี น Google Classroom สำหรับเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ Desktop และ Notebook 1 เปดิ เว็บเบราเซอร์พมิ พท์ อี่ ยู่ 2 เขา้ สู่ระบบโดยใชบ้ ญั ชขี อง Gmail ท่ที างโรงเรยี น เว็บไซต์ Classroom.google.com กาหนดให้ 3 การเขา้ สชู่ ้ันเรียน 3.1 เลือกเคร่ืองหมาย + และเลอื กเข้ารว่ มช้นั เรยี น 3.3 กรอกรหัสการเขา้ ร่วมชน้ั เรยี น รหัสชน้ั เรยี นอยหู่ นา้ ภาคผนวก 4
แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ของโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั สำหรับ : ผบู้ ริหำรโรงเรียน 5
กำรนิเทศ กำกบั ติดตำม และประเมินผล กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน บทบำทผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี น 6
กำรนิเทศ กำกบั ติดตำม และประเมินผล กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน บทบาทของรองผูอ้ านวยการกลุม่ บรหิ ารวชิ าการ 7
กำรนิเทศ กำกบั ติดตำม และประเมินผล กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน บทบาทของหวั หนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ 8
แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ของโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั สำหรบั : ครผู สู้ อน 9
แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ของโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั สำหรับ : ครทู ่ีปรึกาำ 10
แนวทำงปฏิบตั ิกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ของโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั สำหรับ : ผปู้ กครอง 11
12
กำรวดั และประเมินผลกำรเรยี น ระดบั มธั ยมศึกษำ ในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเช้ือ ไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) 13
กำรวดั และประเมินผลกำรเรยี น ระดบั มธั ยมศึกษำ ในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเช้ือ ไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) 14
สถำนที่ติดต่อโรงเรยี น 15
ภำคผนวก
ประกำศโรงเรยี น เรอื่ ง หยดุ กำรเรยี นกำรสอนเป็ นกำรภำยใน (กรณีพิเศษ) ก
ประกำศโรงเรยี น เรอ่ื ง หยดุ กำรเรยี นกำรสอนเป็ นกำรภำยใน (กรณีพิเศษ)
ประกำศโรงเรยี น เรอื่ ง กำรปรบั ลดเวลำเรยี น และกำรวดั และกำรประเมิน ข
ประกำศโรงเรยี น เรอื่ ง กำรปรบั ลดเวลำเรยี น และกำรวดั และกำรประเมิน
กำรเปิ ดภำคเรยี นที่ 1 ปี กำรศึกษำ 2564 ของสถำนศึกษำ ค
กำรเปิ ดภำคเรยี นที่ 1 ปี กำรศึกษำ 2564 ของสถำนศึกษำ
กำรเปิ ดภำคเรยี นที่ 1 ปี กำรศึกษำ 2564 ของสถำนศึกษำ
กำรเปิ ดภำคเรยี นที่ 1 ปี กำรศึกษำ 2564 ของสถำนศึกษำ
กำรเปิ ดภำคเรยี นที่ 1 ปี กำรศึกษำ 2564 ของสถำนศึกษำ
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เร่ือง กำรเปิ ดกำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 ง
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรอ่ื ง กำรเปิ ดกำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรื่อง กำรปฏิบตั ิรำชกำรของขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ ในช่วงสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 จ
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรือ่ ง กำรปฏบิ ตั ิรำชกำรของขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ ในชว่ งสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรือ่ ง กำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019 ฉ
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรื่อง กำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019
ประกำศโรงเรยี นชิโนรสวิทยำลยั เรื่อง กำรเรยี นกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำด ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนำ 2019
คำสงั่ แต่งตง้ั คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล ช
คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล
คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล
คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล
คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล
คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล
คำสงั่ แต่งตงั้ คณะกรรมกำร จดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกล
ตวั อยำ่ งแบบรำยงำนผลกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ซ
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์ ฌ
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์
กรำฟรำยงำนสถิติรำยวนั และรำยสปั ดำห์
Search
