๓. การพฒั นาตนเอง วตั ถุประสงค์ เพ่ือให้ครผู ูช้ ว่ ยมกี ารพฒั นาศักยภาพของตนเอง ท้ังด้านการจัดการเรยี นการสอน และด้านอน่ื ๆ ให้ดยี ิ่งขึ้น ทาให้ เห็นความสาคัญ และมีสว่ นรว่ มในชมุ ชน รายการประเมิน ผลงาน/รายการปฏิบัติ หลักฐาน อา้ งองิ ๑. การพัฒนาตนเอง - การศึกษาหาความรจู้ ากแหลง่ ข้อมลู ท่ีหลากหลาย เชน่ ความรจู้ ากตาราหนังสอื ความร้จู ากอนิ เทอร์เนต็ ความรู้ ๑. ภาพถา่ ย จากการประชุมอบรม กิจกรรม - มีความกระตอื รือร้นที่จะแสวงหาความรู้เพม่ิ เตมิ จาก เพ่อื นรว่ มงาน โดยการสอบถามและจดบนั ทกึ - มกี ารฝกึ ฝนการใช้ทกั ษะภาษาไทยอยเู่ สมอ เพราะการ ฝกึ ฝนจะทาให้เกดิ ความรู้ ความจา และความชานาญมาก ยิ่งขน้ึ เชน่ การฝึกพูดเปน็ พธิ กี รในงานต่างๆหนา้ กระจก ฝกึ คดั ชอื่ ของตนเองด้วยตัวบรรจง และฝึกอ่านคาที่มัก อ่านผดิ อยูเ่ สมอ - การฝกึ ทอ่ งทานองเสนาะ โดยการเปดิ ฟังจาก อนิ เทอรเ์ นต็ แล้วนามาฝึกทอ่ งดว้ ยตนเอง ๒. ชุมชนการเรียนรู้ - ประสานความรว่ มมอื กับผู้ปกครอง บคุ คลในชุมชน ใน วิชาชีพ การรว่ มกจิ กรรมวนั สาคญั ตา่ ง ๆ เช่น กิจกรรมวันเดก็ แหง่ ชาติ เป็นตน้
ภาพกจิ กรรม การพฒั นาตนเอง
มสี ่วนรว่ มกบั ชมุ ชน
Search
Read the Text Version
- 1 - 4
Pages: