วิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องการแสดงตนเป็นพุทธมามกะ ส1.2 ป 6.4

รายวชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ส16101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 เร่ืองการแสดงตนเป็ นพุทธมามกะ นางสาวนาฏยา อินพานิช รหสั นิสติ 6401302120 นกั ศกึ ษาฝึก ประสบการณส์ อน หลกั สตู รประกาศนยี บตั รบณั ฑติ วิชาชีพครู มหาวิทยาลยั มหาจฬุ าลงกรณราชวิทยาลยั โดยมี คณุ ครูสาคร สหี าบตุ ร เป็นคณุ ครูพ่ีเลีย้ ง

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ส 1.2 เขา้ ใจตระหนกั และปฏิบตั ิตนเป็นศาสนิกชนที่ดีและ ธารงรักษาพระพทุ ธศาสนาหรือศาสนาท่ีตนนบั ถือ ป.6/4 แสดงตนเป็นพทุ ธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชน ของศาสนาท่ีตนนบั ถือ

การแสดงตนเป็ นพุทธมามกะ คือ การประกอบพิธีประกาศตนวา่ ยอมรับนบั ถือ พระพทุ ธศาสนา โดยยดึ เอาพระรัตนตรัยเป็นสิ่งสูงสุดและเป็นท่ีพ่ึงท่ีระลึกของตน วตั ถุประสงค์ของการแสดงตนเป็ นพุทธมามกะ 1. เพอ่ื ใหม้ ีความมน่ั คงในการเป็นพทุ ธบริษทั ท่ีดี 2. เพ่ือใหม้ ีจิตมน่ั คงต่อหลกั ธรรมคาสอน 3. เพอ่ื เป็นการช่วยปลกู ฝังนิสยั ชาวพทุ ธท่ีดีใหก้ บั เดก็ ๆ

ข้นั ตอนการแสดงตนเป็ นพทุ ธมามกะ ขั้นเตรยี มการ การแสดงตนเป็นพทุ ธมามกะ ตอ้ งทาต่อหนา้ พระสงฆ์ โดย ครูนารายชื่อนกั เรียนที่จะเขา้ ร่วมพิธีพร้อมดอกไมธ้ ูปเทียนใส่พาน ไปถวายพระอาจารยท์ ่ีเป็นประธานในพิธี พร้อมท้งั แจง้ กิจกรรมใหป้ ระธานในพธิ ีทราบเพื่อจดั พระสงฆเ์ ขา้ ทาพธิ ี จากน้ันจดั เตรียมอุปกรณ์ต่าง ๆ ไดแ้ ก่ โตะ๊ หมบู่ ูชา พระพทุ ธรูป ดอกไมธ้ ูปเทียน และบตั รพทุ ธมามกะที่จะใหแก่ผแู้ สดงตน

ข้นั ตอนการแสดงตนเป็ นพทุ ธมามกะ ข้นั พธิ กี าร 1. นิมนตพ์ ระสงฆเ์ ขา้ สู่พธิ ี 2. ผแู้ ทนนกั เรียนจุดธูปเทียนบูชาพระรัตนตรัย และกล่าวคา บูชาพระรัตนตรัยแลว้ กราบแบบเบญจางคประดิษฐ์ 3. ผแู้ ทนนกั เรียนถวายเคร่ืองสกั การะและถวายรายชื่อผเู้ ขา้ ร่วมพธิ ี 4. ทุกคนกล่าวคานมสั การพระพทุ ธเจา้ 3 จบ และกลา่ วคาขอแสดงตนเป็นพทุ ธมามกะ

ข้นั ตอนการแสดงตนเป็ นพทุ ธมามกะ ข้ันพธิ กี าร(ตอ่ ) 5. รับฟังโอวาทจากประธานพระสงฆ์ 6. ผนู้ านกั เรียนกล่าวคาอาราธนาศีล 5 7. พระสงฆส์ มาทานศีล 5 นกั เรียนกลา่ วตาม 8. พระสงฆก์ ล่าวอานิสงส์ของศีล 9. ผเู้ ขา้ ร่วมพิธีรับบตั รพทุ ธมามกะจากประธานสงฆ์ และถวายเคร่ืองไทยธรรมพระสงฆอ์ นุโมทนา ผเู้ ขา้ ร่วมพธิ ีกรวดน้า รับพรและกราบ 3 คร้ัง

คากล่าวทใ่ี ช้ในพธิ ีแสดงตนเป็ นพทุ ธมามกะ คาบูชาพระรัตนตรัย อิมินา สกั กาเรนะ พทุ ธงั ปูเชมะ ขา้ พเจา้ ท้งั หมายขอบูชาพระพทุ ธเจา้ ดว้ ยเคร่ืองสกั การะน้ี (กราบ) อิมินา สกั กาเรนะ ธมั มงั ปูเชมะ ขา้ พเจา้ ท้งั หมายขอบูชาพระธรรมดว้ ยเคร่ืองสกั การะน้ี (กราบ) อิมินา สกั กาเรนะ สงั ฆงั ปูเชมะ ขา้ พเจา้ ท้งั หมายขอบูชาพระสงฆด์ ว้ ยเคร่ืองสกั การะน้ี (กราบ)

คากล่าวทใ่ี ช้ในพธิ ีแสดงตนเป็ นพทุ ธมามกะ คานมสั การพระพุทธเจ้า นะโม ตสั สะ ภะคะวะโต อะระหะโต สมั มาสัมพทุ ธัสสะ (กล่าว 3 จบ) ขอนอบนอ้ มแด่พระผมู้ ีพระภาคเจา้ ผตู้ รัสรู้ชอบไดโ้ ดยพระองคเ์ อง พระองคน์ ้นั เป็นผไู้ กลจากกิเลส

คากล่าวทใี่ ช้ในพธิ ีแสดงตนเป็ นพทุ ธมามกะ คาปฏญิ าณตนเป็ นพุทธมามกะ เอเต (ชาย) เอตา (หญิง) มะยงั ภนั เต สุจิระปะรินิพพตุ มั ปิ ตงั ภะคะวนั ตงั สะระณงั คจั ฉามิ ธมั มญั จะ สงั ฆญั จะ พทุ ธะมามะกาติ(ชาย) พทุ ธะมามิกาติ (หญิง) โน สงั โฆ ธาเรตุ ขา้ แต่พระสงฆผ์ เู้ จริญ ขา้ พเจา้ ขอถึงพระผมู้ ีพระภาคเจา้ น้นั แมป้ รินิพพานมา นานแลว้ พร้อมพระธรรมและพระสงฆเ์ ป็นสรณะ (คือที่ระลึกนบั ถือ) ขอ พระสงฆจ์ งจาขา้ พเจา้ ไวว้ า่ “เป็นผรู้ ับเอาพระพทุ ธเจา้ ” ต้งั แต่บดั น้ีเป็นตน้ ไป

พธิ พี ุทธมามกะ พธิ พี ุทธมามกะเกดิ ขนึ้ หลังจาก ทพี่ ระพุทธเจา้ ไดป้ ระกาศคาสอน ของพระองคแ์ ก่ ประชาชนและมผี ู้ทไ่ี ดร้ ับฟังคาสอนแล้วเกดิ ศรัทธาเล่อื มใสปฏบิ ตั ติ ามคาสอนนั้นจนไดร้ ับ ผลจากการปฏบิ ตั ติ ามสมควรแล้วจงึ ยอมรับ ว่าเป็ นสงิ่ ทม่ี คี ุณคา่ ยงิ่ ตอ่ ชวี ติ ตนจงึ ได้ ประกาศตนเป็ นพุทธมามกะซงึ่ บางคนกอ็ อกบวชในพระพุทธศาสนาบางคนกเ็ ป็ นคฤหสั ถ์ แตไ่ มว่ า่ จะอยใู่ นฐานะใด สาหรับผู้ทเี่ ป็ น“พุทธมามกะ”แล้วกค็ อื ผู้ทย่ี ดึ ม่นั ในหลักธรรมคา สอนในพระพุทธศาสนาอยา่ งม่ันคงตลอดไป

ภาระงานวันนี้ให้นักเรยี นทบทวน บทเรียนและทาแบบสอบหลงั เรียนนะคะ่