แฟ้มสะสมผลงาน

แฟ้มสะสมผลงาน PORTFOLIO นายณัฐพล กลุ่มกลัด สาขา คณิ ตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

คำนำ PREFACE แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็น เอกสารแสดงข้อมูลประกอบการสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย โดยเนื้อหา ประกอบไปด้วย 3 ด้านหลัก คือ ด้านประวัติการศึกษา ด้านผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา และด้านการเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ ภาพกิจกรรม และเกียรติบัตรต่างๆ ขอขอบพระคุณอาจารย์ คุณครูและบุคลากรทุกท่านที่ประสิทธิ์ ประสาทวิชาความรู้ต่าง ๆ ให้อีกทั้งยังคอยแนะนำ ให้คำปรึกษา และพยายามขัดเกลาข้าพเจ้าให้หมั่นฝึกฝน และพัฒนาความรู้ตนเอง ไปเป็นครูมืออาชีพอย่างสม่ำเสมอและขอบคุณครอบครัวอันเป็น ที่รักที่คอยสนับสนุนและให้กำลังใจเสมอมา ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อคณะกรรมการทุกท่านในการสอบสัมภาษณ์ ครูผู้ช่วยเพื่อพิจารณา หรือทำความรู้จักตัวตนของข้าพเจ้า หากผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำขอน้อมรับคำแนะนำเพื่อปรับปรุง และพัฒนาในครั้งต่อไป นายณัฐพล กลุ่มกลัด ผู้จัดทำ

สารบัญ CONTACE 01 Profile ประวัติส่วนตัว Educational 02 ประวัติการศึกษา 03 Achievement ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา Public 04 consciousness การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ

01 Profile ประวัติส่วนตัว

สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) PRข้OอมูFลสI่วLนตEัว CONTACT PORFILE 088-5126668 ชื่อ : นายณัฐพล กลุ่มกลัด @nattapon555 ชื่อเล่น : อิกคิว อายุ : 24 ปี [email protected] นํ้าหนัก : 95 กิโลกรัม Nattapon Klumglad ส่วนสูง : 169 เซนติเมตร วันเกิด : 29 กรกฏาคม 2541 SKILL สัญชาติ : ไทย ความสามารถ ADDRESS บ้านเลขที่ : 255 หมู่ : 5 ตําบล : ท่าระหัด อําเภอ : เมือง จังหวัด : สุพรรณบุรี ประเทศ : ไทย FAMILY บิดา : นายภราดร กลุ่มกลัด อายุ : 54 ปี มารดา : นางสาวชนกพร เทวิน อายุ : เสียชีวิต

02 Educational ประวัติการศึกษา

ประวัติการศึกษา สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) EDUCATIONAL ระดับชั้นประถมศึกษา โรงเรียนสุพรรณภูมิ อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี GPAX 3.98 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี GPAX 3.96 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี GPAX 3.85 ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร GPAX 3.74

หลักสูตรอบรมความเป็นครู สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) Teacher Development อบรมเรื่อง Critical Thinking & Other Higher-Order Thinking โดยวิทยากร Dr. Yeap Ban Har จาก Nanyang Technological University ประเทศสิงคโปร์ 15 ธันวาคม 2563

หลักสูตรอบรมนอกเหนือ สำเนาถูกต้อง วิชาชีพครู (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) Up Skill

03 Achievement ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา

ประวัติการทํางาน สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) EXPERIENCE ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู (ภาคเรียนที่ 1) ที่โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณิตศาตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จํานวน 5 คาบ ต่อสัปดาห์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จํานวน 6 คาบต่อสัปดาห์

ประวัติการทํางาน สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) EXPERIENCE ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู (ภาคเรียนที่ 2) ที่โรงเรียนสตรีวรนาถบางเขน ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณิตศาตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จํานวน 10 คาบต่อสัปดาห์

สำเนาถูกต้อง ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) Professional related work

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอก สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) Major related works Open house 2017 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรุงเทพมหานคร 10-11 พฤศจิกายน 2560 ค่ายสู่ฝัน...วันอัจฉริยะ ครั้งที่ 16 โรงเรียนพยุหะพิทยาคม จ.นครสวรรค์ 17-19 พฤศจิกายน 2560 โครงการ Math Day Camp โรงเรียนวัดสันตยาราม จ.นครนายก 23 พฤษภาคม 2562

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอก สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) Major related works โครงการบ้านนักคณิตศาสตร์ โรงเรียนวัดโยธีราษฏร์ศรัทธาราม จ.นครนายก 25 พฤษภาคม 2562 ค่ายสู่ฝัน...วันอัจฉริยะ ครั้งที่ 18 โรงเรียนตลิ่งชันวิทยา จ.สุพรรณบุรี 15-17 พฤศจิกายน 2562 สื่อการสอนคณิตศาสตร์ โดยโปรแกรม GeoGebra และ สื่อทำมือ

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอก สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) Major related works โครงงานคณิตศาสตร์สำหรับครู ความสัมพันธ์ของส่วนประกอบของวงรีที่นิยามบนเรขาคณิตแท็กซี่ บทความวิชาการ โครงสร้างทางความคิดเกี่ยวกับการพิสูจน์

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอก สำเนาถูกต้อง Major related works (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) นวัตกรรมการเรียนรู้ “GeoGebra Classroom เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ” รายงานการวิจัย เรื่อง การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม เรื่อง การมองภาพด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนของรูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีวรนาถบางเขน

04 Public consciousness การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ

กิจกรรม สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) ACTIVITIES พิธีเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จ ค่ายสนุกคิดวิทยาศาสตร์ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช จัดขึ้นเพื่อนำกระบวนการ STEAM ไป บรมนาถบพิตร พัฒนานักเรียนในโรงเรียน 1 ธันวาคม 2560 20 มกราคม 2561 กระดานดำสัมพันธ์ ครั้งที่14 โครงการเพราะครู เพาะคน ครั้งที่ 8 จัดขึ้นเพื่อกระชับความสัมพันธ์ของ เป็นกิจกรรมแนะแนวนักเรียนชั้น นิสิตและนักศึกษาวิชาชีพครู ม.4-ม.6 สู่เส้นทางการเป็นครูในอนาคต 15-17 มีนาคม 2561 13-17 มิถุนายน 2561

กิจกรรม สำเนาถูกต้อง ACTIVITIES (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) วันเฉลิมพระชนมพรรษา 66 พรรษา โครงการบริการความรู้สู่โรงเรียน สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิรา ครั้งที่ 7 ลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร และวันอาสาฬหบูชา เป็นกิจกรรมที่ให้นิสิตวิชาชีพครูได้ฝึก กระบวนการสอนจริงในห้องเรียน 26 กรกฎาคม 2561 1 มกราคม 2562 โครงการเพราะครู เพาะคน ครั้งที่ 9 โครงการเสริมสร้างคุณธรรมนำ ความคิด เชื่อมคณิตสู่โรงเรียน เป็นกิจกรรมแนะแนวนักเรียนชั้น ม.4-ม.6 สู่เส้นทางการเป็นครูในอนาคต เป็นกิจกรรมเสริมสร้างนักเรียนให้มี คุณธรรม จริยธรรม และจิตสำนึกที่ดี 12-16 มิถุนายน 2562 ควบคู่กับความรู้ทางคณิตศาตร์

กิจกรรม สำเนาถูกต้อง (นายณัฐพล กลุ่มกลัด) ACTIVITIES โครงการเรียนรู้ร่วมกัน จุดประกายฝันสู่วันใหม่ ครั้งที่ 6 เป็นกิจกรรมที่ให้ผู้เข้าร่วมนำเอาความรู้ในสาขา วิชาของตนไปบูรณาการผ่านกิจกรรม อีกทั้ง ช่วยเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม บูรณาการ ตระหนักในวิถีทางวัฒนธรรม เพื่อนำ ไปสู่การปรับตัวให้อยู่ในวัฒนธรรมที่แตกต่างได้ โครงการบริการความรู้ สู่โรงเรียนครั้งที่ 9 เป็นกิจกรรมที่ให้นิิสิตวิชาชีพครูได้เรียนรู้วิธี การสอนด้วยการเผยแพร่ความรู้ให้กับนักเรียน ในโรงเรียนที่ขยายโอกาสทางการศึกษา และโรงเรียนที่ขาดแคลน รวมถึงการสร้าง แรงบันดาลใจในการเรียนและการแนะแนวทาง ศึกษาต่อให้แก่นักเรียน ค่ายรักน้อง ครั้งที่ 16 ACROSS TO THE KS.VERSE เป็นกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการทำงาน การดำรงชีพ และทักษะชีวิต ตอบสนองความ สนใจ ความถนัด และความต้องการของผู้เรียน ตามความแตกต่างระหว่างบุคคล ฝึกการทำงาน ทักษะอาชีพ รวมทั้งการส่งเสริมการศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทำ