Sigit Kindarto, Paparan Inobel 2019

INOBEL KEMDIKBUD PENGGUNAAN APLIKASI COLORNOTE (ACN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERLITERASI TULIS SMP NEGERI 7 CILACAP Oleh : SigitKindarto, S.Pd. M.Pd. SMP Negri 7 Cilacap

Penumbuhan Karakter Mulia Pendidikan Habituasi Inkulkasi

PENDAHULUAN INOBEL KEMDIKBUD Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti ~ Muhadjir Effendy ~ ~ Menteri Pendidikan ~

GERAKAN LITERASI PEMERINTAH LITERASI BACA LITERASI TULIS LITERASI FINANSIAL ~ Anies Baswedan ~

YANG DIPOPULERKAN LITERASI BACA SISWA MEMBACA PUSING GERAKAN LITERASI SEKOLAH TIDAK VARIATIF POJOK BACA LITERASI SEKOLAH

ALTERNATIF LITERASI TULIS S STRENGTH/KEKUATAN WEAKNESS/KELEMAHAN W • ALAT KOMUNIKASI SISWA • BANYAK GURU YANG O YANG BERAGAM DAN TIDAK FAMILIAR DENGAN CANGGIH IPTEK T • SISWA PEMILIK ERA DIGITAL OPPORTUNITY/PELUANG THREAT/ANCAMAN • PERKEMBANGAN ILMU • MATINYA BUDAYA MENULIS PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI.MASIV

ALAT BANTU MENARIK COLORNOTE

ALUR PENGGUNAAN COLORNOTE PILIH PLAY KETIK COLORNOTE STORE SIAP INSTALL DIGUNAKAN

PROSEDUR PENGGUNAAN COLORNOTE

KEUNGGULAN CEPAT DAN MURAH IDE CEPAT TERCIPTA BEBAS WAKTU MUDAH DI BAWA DAN TEMPAT

HASIL 7 KELAS PEMANFAATAN COLORNOTE 444555KELOMPOK KELOMPOK KELOMPOK



K’GUM : SANDI SAKA I HASIL DISEMINASI

1. TERBUKTI ADA 93,3 % ATAU 43 KELOMPOK 95,5 % SISWA MAMPU MEWUJUDKAN LITERASI TULISNYA 2. CARA PENGGUNAAN COLORNOTE DENGAN DIINSTALL PADA GAWAI DAN DIOPERASIKAN SECARA ONLINE

TERIMA KASIH