แผนงาน/โครงการ ประจำปีงบประมาณ 2563 กลมุ่ บริหารงานวชิ าการ ช่อื โครงการ งานระบบ ICT เพอื่ การศึกษา สนองงานตามโครงสรา้ ง ลักษณะโครงการ : สนองมาตรฐานการศกึ ษา อืน่ ๆ (ระบุ) กลุ่มบริหารงาน กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ กล่มุ งานส่งเสริมวิชาการ กลมุ่ งานตามนโนยาย กลุ่มงานอาคารสถานที่ กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล กลุ่มอำนวยการ กลมุ่ แผนงานและสินทรพั ย์ กลุ่มสง่ เสริมกจิ การนกั เรียน กลุม่ งานวินัย กลุ่มบริหารงานประถมศึกษา ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กิจกรรม ใหม่ ต่อเน่อื ง พิเศษ ระยะเวลาดำเนินงาน : 1 เม.ย. 2562 – 31 มี.ค. 2563 ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม : นายพงศธ์ ร เปงวงศ์ สนองกลยทุ ธ สศศ. 1. เพม่ิ โอกาสให้คนพิการและเด็กด้อยโอกาส เข้าถงึ บริการทางการศึกษา 2. พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นให้เปน็ ไปตามเป้าหมายตามยทุ ธศาสตร์การจดั การศึกษาชาติ สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. 1. ดา้ นการพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น และสง่ เสริมการจัดการศกึ ษาเพ่ือสร้างขีดความสามารถในการแขง่ ขัน 2. ดา้ นการพัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีสว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษา สนองมาตรฐานการศึกษาขนั้ พื้นฐาน มาตรฐานที่ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผู้เรยี น มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทเี่ น้นผู้เรียนเปน็ สำคญั
สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาโรงเรยี น พันธกจิ กลยทุ ธ์ เป้าประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ ขอ้ ท่ี 1 พฒั นาระบบ ข้อที่ 1 ด้านการ -สถานศึกษามีระบบบริหาร - มีระบบการบริหารงานโดย การจดั การศึกษาให้มี พ ั ฒ น า ร ะ บ บ ก า ร จัดการท่มี ีคุณภาพ ใช้ ICT คุณภาพ บริหารจัดการศึกษา ขอ้ เสนอแนะ / ขอ้ คดิ เห็น (ถา้ มี) 1. หลกั การและเหตุผล โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เป็นสถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กด้อยโอกาส ตามที่คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาเพื่อคนพิการ ผู้ด้อยโอกาสและผู้มีความสามารถพิเศษของ กระทรวงศึกษาธิการ กำหนดไว้เมื่อปี พ.ศ. 2543 10 ประเภท คือ เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน หรือ แรงงานเด็ก เด็กเร่ร่อน เด็กที่อยู่ในธุรกิจทางเพศหรือโสเภณีเด็ก เด็กที่มีความสมัครใจหรือถูก เด็กที่ถูก ทอดทิ้ง/กำพรา้ เด็กที่ถูกทำร้ายทารุณ เด็กยากจน (มากเป็นพเิ ศษ) เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กที่มีปัญหา เกี่ยวกับยาเสพติด เด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อร้ายแรงที่สังคมรังเกียจ และเด็กใน สถานพินิจ และค้มุ ครองเดก็ และเยาวชน ในปจั จุบันเทคโนโลยสี ารสนเทศได้เข้ามามีบทบาท ในการพัฒนาในเกอื บทกุ ๆดา้ น ไมว่ า่ ในด้านธรุ กิจ ด้านสาธารณสุข ด้านการทหารและความมั่นคง ด้านโทรคมนาคมและการสื่อสาร ดังจะเห็นได้ว่า หน่วยงาน ธุรกจิ ส่วนใหญจ่ ำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เปน็ เครอ่ื งมือสำคญั ในการบริหาร การจัดการในองคก์ ร อีก ทั้งเพิ่มระดับความสำคัญมากขึ้นในแต่ละปี มีการจัดสรรงบประมาณส่วนหนึ่งไว้ เพื่อการจัดการกับข้อมูล สารสนเทศเป็นการเฉพาะ มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อวางกลยุทธ์หาความได้เปรียบในตลาดโดยรวม อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการจัดการเพื่อเพ่ิมผลผลิต รวมถึงใช้เปน็ ช่องทาง สำหรับเผยแพร่สารสนเทศ ขององค์กรมากข้นึ ดว้ ย ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจดั การ เป็นการนำเสนอขอ้ มูลสารสนเทศพ้ืนฐานทางการศกึ ษาของ สถานศึกษา ซง่ึ สามารถสบื ค้นได้ตามหมวดหมู่ เพื่อให้ผ้บู รหิ าร ผเู้ กย่ี วขอ้ งใช้ประโยชน์ในการพิจารณาวางแผน พัฒนา ปรบั ปรงุ การจดั การศกึ ษาของโรงเรียนใหม้ ีประสิทธภิ าพ ขอ้ มลู จำเปน็ สำหรับระบบสารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลสถานศึกษา สภาพเศรษฐกจิ การเมืองสังคม ความต้องการของชุมชน สภาพการบริหารและการ จัดการตามโครงสร้างและภารกิจ ในการทําระบบสารสนเทศพื้นฐานของสถานศึกษา ถ้าระบบข้อมูล สารสนเทศไม่ครบถ้วน ไมช่ ัด ไม่ถูกตอ้ ง ไมร่ ู้ความต้องการของชุมชน กจ็ ะไมส่ ามารถทจี่ ะหาส่ิงต่างๆเพื่อมาใช้ ในการพัฒนาโรงเรียนได้ เมื่อทราบข้อมูลจะทําให้ระบบเกิดขึน้ และสามารถดําเนินการเรื่อง ต่าง ๆ ได้ เพ่ือ พฒั นาสถานศกึ ษาได้ตามแนวทางทว่ี างไว้ได้ ระบบสารสนเทศเกยี่ วกับผูเ้ รียน เปน็ ระบบสารสนเทศท่ีรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกบั ผู้เรียน เชน่ ผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียน ทักษะดำรงชีวิต รายงานความประพฤติ พฤติกรรมการแสดงออกของผูเ้ รียน ระบบสารสนเทศ เก่ยี วกับผู้เรยี น ระบบสารสนเทศการบริหารวิชาการ เป็นระบบสารสนเทศเกี่ยวกับหลักสูตรและการเรียนการสอน การวดั และประเมินผล การจดั กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น เช่น การวดั และการประเมนิ ผลการเรยี นออนไลน์ ระบบ บริหารจัดการหลกั สตู รและการเรยี นการสอน E-Book Library สื่อการสอน นวัตกรรม การนิเทศ การวิจัยใน ช้ันเรยี น
ระบบสำนักงานอิเลคทรอนิคส์ (E-Office) เช่น ระบบสารบรรณ ระบบการจองห้องประชุม ห้อง สบื ค้น ระบบเงินเดือน ระบบการขออนุญาตไปราชการ ระบบการลา ระบบพสั ดุ ระบบแผนงาน ฉะนั้น การนำระบบสารสนเทศไปใช้ในการพัฒนาการศึกษาในส่วนของสถานศึกษา การมีสารสนเทศที่เป็น ระบบ กม็ คี วามจำเป็นและมคี วามสำคัญต่อการพฒั นาคุณภาพสถานศึกษาเชน่ เดียวกนั โดยเฉพาะความสำคัญ ของการจัดการสารสนเทศอย่างมีระบบ ทำให้สามารถมีข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษาด้านตา่ ง ๆ ดังนนั้ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จึงทำโครงการงานระบบ ICT เพอื่ การศึกษา 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือใหส้ ถานศกึ ษามีระบบบริหารจัดการท่ีมีคุณภาพ 3. เปา้ หมาย 3.2 เปา้ หมายเชิงปริมาณ 3.2.1 โรงเรยี นมรี ะบบสารสนเทศที่มคี ุณภาพ จำนวนไมน่ ้อยกวา่ 3 ระบบ 3.3 เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ 3.3.1 รอ้ ยละ 80 ของบคุ ลากรสามารถเข้าถงึ ระบบสารสนเทศไดอ้ ย่างมคี ุณภาพ 3.3.2 รอ้ ยละ 80 ของนักเรียนสามารถเขา้ ถึงระบบสารสนเทศไดอ้ ยา่ งมมี ี 4. กิจกรรม/ผู้รับผดิ ชอบ ท่ี กิจกรรม ทรพั ยากรโครงการ รวมเปน็ เงิน ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ จำนวน ราคา 1. ปรบั ปรงุ โครงขา่ ย รายการดงั แนบ 361,490 1 เม.ย. 2562 – นายพงศธ์ ร - ระบบ Internet 31 ม.ี ค. 2563 เปงวงศ์ - ระบบ Server - ระบบ CCTV 2. จัดซ้อื คอมพิวเตอร์และอปุ กรณ์ รายการดงั แนบ 316,650 1 เม.ย. 2562 – นายพงศ์ธร เพื่อให้บริการสารสนเทศสำหรับ 31 มี.ค. 2563 เปงวงศ์ นักเรยี น (งานวัดและประเมินผล) จดั ซื้ออปุ กรณจ์ ดั เก็บข้อมูล รายการดงั แนบ 42,400 1 เม.ย. 2562 นายพงศธ์ ร 3. สารสนเทศ (งานหลักสูตร) – 31 ม.ี ค. เปงวงศ์ 2563 รวมทั้งสิน้ 720,540
รายละเอยี ดทรัพยากร ลำดับ รายการ จำนวน ราคา ราคารวม ปรับปรงุ โครงข่าย ระบบ Internet ระบบ Server และ ระบบ CCTV 1 Router Board MikroTik (CCR1036-8G-2S+EM) 36 Core 1 48,000 48,000 2 Gigabit Switching Hub CISCO (WS-C2960L-48TS-AP) 48 3 30,000 90,000 Port + 4 Port SFP (17\") (By Order) 3 Gigabit Switching Hub CISCO (WS-C2960L-16TS-LL) 16 10 9,900 99,000 Port + 2 Port SFP (11\") 4 Jack Connector RJ45 LINK (US-4005IL) 20 60 1,200 5 คมี เขา้ หัวสาย Lan/สายโทรศพั ท์ LINK (TL-1101R) Pro 2 2,200 4,400 6 CAT6 UTP Cable 3m. LINK (US-5103) (คละส)ี 10 100 1,000 7 KEYBOARD LOGITECH BLUETOOTH K480 MULTI DEVICE 1 1,300 1,300 (WHITE) 1 750 750 1 8 MOUSE MICROSOFT BLUETOOTH MINT (MCS-RJN- 1 2,200 2,200 00029) 650 650 9 WIRELESS DISPLAY (อุปกรณแ์ สดงภาพไรส้ าย) GOOGLE CONNECTOR WIRELESS CHROMECAST GEN 3 10 USB 3.0 to Ethernet Gigabit Adapter D-LINK (DUB-1312) 11 KVM Switch D-LINK (DKVM-4U) 4 Port USB 2 1,900 3,800 12 MONITOR LG 27UL600-W 27\" IPS 60Hz 3 11,900 35,700 13 Plug RJ45 CAT6 LINK (US-1002) (10/Pack) 10 72 720 14 7 Port USB HUB V.3.0 TP-LINK (UH700) Black 1 1,000 1,000 18 NOTEBOOK MSI WORKSTATION WE65 9TI-029TH 1 49,900 49,900 19 960 GB SSD M.2 PCIe CORSAIR MP510 (CSSD- 2 6,400 12,800 F960GBMP510) NVMe 1 2,240 2,240 1 1,850 1,850 20 STYLUS WACOM BAMBOO FINELINE (LIGHT BLUE) (CS- 610C/MO-CX) 21 Docking ORICO 2.5/3.5'' SATA 2Bay 6629US3-C (Black) 22 Card PCIe M.2 NVME (PDM2) ORICO 2 640 1,280 23 (1151) ASUS H110M-K 1 1,800 1,800 24 Wireless USB Adapter ASUS (USB-AC56) AC1300 Dual 1 1,900 1,900 Band
ลำดบั รายการ จำนวน ราคา ราคารวม จัดซ้ือคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เพ่ือใหบ้ ริการสารสนเทศสำหรบั นกั เรียน (งานวดั และประเมินผล) 1 SERVER (เซริ ์ฟเวอร์) DELL POWEREDGE R240 RACK- 1 52,000 52,000 SNSR2406 1 65,000 65,000 2 UPS (เคร่ืองสำรองไฟฟ้า) SYNDOME TE-6000 (TE6K) 3 Wireless Controller UBIQUITI (UCK-G2) 1 7,400 7,400 4 Access Point UBIQUITI UniFi (UAP-AC-HD) Wireless 5 16,000 80,000 AC2600 Dual Band 5 8,300 41,500 10 740 7,400 5 Access Point Outdoor UBIQUITI UniFi (UAP-AC-M-PRO) Wireless AC1750 6 Power Over Ethernet Adapter TP-LINK (TL-PoE150S) 7 Rack Cabinet 9U (60 cm.) LINK (CW2-60609G) Glass 5 3,500 17,500 8 รางไฟชนดิ 6 Outlet LINK (CH-10306) 5 960 4,800 9 รางไฟชนดิ 12 Outlet LINK (CH-10312) 2 1,550 3,100 10 น็อตสำหรบั ขันอปุ กรณต์ ู้ Rack GERMANY (G7-09300SET) 5 90 450 (10/Pack) 11 UPS (เครอื่ งสำรองไฟฟ้า) APC BV500I-MS/300 WATT 10 1,700 17,000 12 Desktop Lenovo ThinkCentre V530 (10V3S05E00) 1 9,900 9,900 13 Barcode Scanner 2D Youjie (HF600) By Honeywell 1 4,800 4,800 14 Cable USB To Type-C (1M,TC06-1000) 'PISEN' White 10 190 1,900 15 Converter Micro HDMI TO VGA 10 180 1,800 16 Monitor 19.5'' LENOVO V20-10 (TN) 1 2,100 2,100 จัดซื้ออปุ กรณ์จดั เกบ็ ขอ้ มูลสารสนเทศ (งานหลักสตู ร) 1 10 TB HDD (ฮาร์ดดิสก์แนส) WD RED 5400RPM SATA3 4 10,600 42,400 (WD100EFAX) 5. ท่มี าของงบประมาณ 720,540 บาท เงนิ งบประมาณ บาท บาท - งบอุดหนุน บาท - เรียนฟรี บาท บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ - งบพเิ ศษ - อืน่ ๆ (ระบุ)
6. การประเมินผล วิธีการประเมิน เคร่ืองมอื ที่ใช้ ตวั ชี้วัดผลสำเรจ็ - สถิตกิ ารใช้งานระบบ - ระบบเกบ็ ขอ้ มูลการใช้งาน สารสนเทศของบุคลากร ของบุคลากร 1. รอ้ ยละ 80 ของบคุ ลากรสามารถเขา้ ถงึ ระบบ - สถิติการใช้งานระบบ - ระบบเก็บข้อมูลการใชง้ าน สารสนเทศได้อยา่ งมคี ณุ ภาพ สารสนเทศของนักเรียน ของนักเรยี น 2. ร้อยละ 80 ของนกั เรียนสามารถเขา้ ถงึ ระบบ สารสนเทศได้อยา่ งมมี ี 7. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั 1. โรงเรยี นมีขอ้ มลู สารสนเทศท่คี รบถว้ น เป็นปจั จบุ นั ครอบคลมุ ทุกดา้ น สามารถนำขอ้ มูลสารสนเทศ มาใช้ในการบริหารจัดการโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด และสามารถให้บริการข้อมูลสารสนเทศให้แก่ บคุ ลากร และ นกั เรยี น ได้อย่างมคี ณุ ภาพ 8. สถานท่ีดำเนนิ การ ภายในสถานศกึ ษา แหลง่ เรียนรู้นอกสถานศึกษา ลงช่อื ลงช่อื ( ผูเ้ สนอโครงการ )( ) ลงชอ่ื เจ้าหน้าทีแ่ ผนงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ ( ลงช่ือ ผู้ชว่ ยผ้อู ำนวยการกลุม่ บริหารงานวชิ าการ ) (วา่ ที่ร้อยตรีหญิงกนกอร วงศษ์ า) ผู้ชว่ ยผู้อำนวยการกลุม่ บริหารงานแผนงานและสินทรัพย์ ลงช่ือ ลงช่ือ (นายวเิ ศษ ฟองตา) (นางวลิ าวัลย์ ปาล)ี รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ผรู้ ับรองโครงการ ผอู้ นุมตั ิโครงการ
Search
Read the Text Version
- 1 - 8
Pages: