ไทย7จดหมายลาครูครั้งที่1

ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 3 1

ร่วมตอบคาถาม หากนกั เรียนมีเหตุจาเป็นไม่สามารถมาโรงเรียนได้ นกั เรียนจะมี วธิ ีการแจง้ ขา่ วใหค้ รูทราบไดอ้ ยา่ งไรบา้ ง โทรศพั ทไ์ ปลาคุณครู เขียนจดหมายลาคุณครู ส่ง E-mail ไปลาคุณครู 2

การเขยี นจดหมายลาครู การเขยี นจดหมายลาครู เป็ นการเขียนจดหมายถึง ครูประจาช้นั เพ่ือบอกเล่า สาเหตุที่จาเป็นตอ้ งหยดุ เรียน 3

การเขยี นจดหมายลาครู ประเภทของจดหมายลาครู ๑. จดหมายลาป่ วย เป็นจดหมายที่เขียนถึงครูประจาช้นั เพ่อื ขอลาหยดุ เรียน เน่ืองจากป่ วย ผลู้ าสามารถส่งจดหมายดว้ ยตวั เองในวนั ท่ีไปโรงเรียน หลงั จากหายป่ วยได้ 4

การเขยี นจดหมายลาครู ประเภทของจดหมายลาครู ๒. จดหมายลากจิ เป็นจดหมายที่เขียนถึงครูประจาช้นั เพือ่ ขอลาหยดุ เรียน เน่ืองจาก ตอ้ งไปทาธุระ ผลู้ าตอ้ งส่งจดหมายก่อนวนั ที่จะหยดุ เรียน 5

การเขยี นจดหมายลาครู รูปแบบของจดหมาย คาขึน้ ต้นและคาลงท้าย คาสรรพนามท่ีใช้ในการเขยี น จดหมาย ส่วนต่าง ๆ ของจดหมาย 6

การเขยี นจดหมายลาครู คาขึน้ ต้นและคาลงท้าย คาขึน้ ต้น เรียน คุณครูประจาช้นั ...ท่ีเคารพ คาลงท้าย ดว้ ยความเคารพอยา่ งสูง โดยความเคารพอยา่ งสูง 7

การเขยี นจดหมายลาครู คาสรรพนามที่ใช้ในการเขยี นจดหมาย คาสรรพนามทใ่ี ช้แทนบุคคลทเี่ ขยี นถึง คุณครู คาสรรพนามทใี่ ช้แทนผ้เู ขียนจดหมาย กระผม ดิฉนั 8

การเขยี นจดหมายลาครู ส่วนต่าง ๆ ของจดหมาย ทอ่ี ยู่ เขียนท่ีอยขู่ องผเู้ ขียน วนั เดือนปี ใชล้ งวนั เดือน ปี ที่เขียนจดหมาย คาขึน้ ต้น ใชต้ ามฐานะของบุคคล คาลงท้าย ใชต้ ามฐานะของบุคคล 9

ย่อหน้าสุดท้ายของจดหมายลาครู ย่อหน้าสุดท้ายของจดหมาย จดหมายลาป่ วย มกั ใชว้ า่ จึงเรียนมาเพื่อทราบ จดหมายลากจิ มกั ใชว้ า่ จึงเรียนมาเพ่ือขออนุญาต 10

เกมต่อจดหมาย ๑๕/๓ ถนนพิกลุ ๑๕/๓ ถนนพกิ ลุ อาเภอบางเลน จงั หวดั นครปฐม อาเภอบางเลน ๖ มกร๖ามคกมรา๒คม๕๒๕๕๕๙๙ จึงเรียนมาเพ่ือขออนุญาต จงั หเรวียนดั นคุณคครรปูปฐระมจาช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี ๓ ที่เคารพ เนื่องจากกระผมตเอ้รงียเดนินทคาุณงไคปทรูาปธรุระะทจ่ีตา่าชงจ้นั งั หปวรดั ะกบถั คมุณศพึกอ่ ษคุณาปแมี ท่ในี่ ๓วนั ทที่ี่เ๗คามรกพราคม ผ๒ปู้ ๕ก๕ค๙รจอึงงขอลาหยดุ เรียนด๑ว้ วยนั คแวลาะมวนัเครุ่งาขร้ึนพจะไปเรียนตามปดก.ตชิ .วนิ ยั ใจกลา้ จึงเรียนมาเพือ่ ขออนุญาต เนื่องจากกระผมตอ้ งเดินทางไปทาธุระ ดว้ ขยคอวราับมเรคาอรงพวา่ เป็ นความจริง ด.ช. วนิ นยั ายใถจกนลอา้ ม ใจกลา้ ที่ต่างจงั หวขดั อกรับบั รคอุณงวา่พเปอ่ ็นคคุณวามแจมริ่ใงนวนั ที่ ๗ มกราคม ๒๕น๕าย๙ถนจอึงมขอลใจากหลา้ยดุ เรียน ๑ วนั 11 และวนั รุ่งข้ึนจะไผปปู้ เกรคียรนองตามปกติ

คาถามทบทวนความรู้ การเขียนจดหมายลาครูที่ดีควรมีลกั ษณะอยา่ งไร คาตอบ เขียนใหถ้ ูกตอ้ งตามรูปแบบ การใชค้ าข้ึนตน้ และคาลงทา้ ย ท่ีเหมาะสมกบั ผรู้ ับ มีมารยาทในการเขียน 12

แบบฝึ กหัด เร่ือง การเขยี นจดหมายลาครู 13 ชื่อ................................................................................ช้ัน................เลขท.่ี ......... 1.คาขนึ้ ต้นของการเขียนจดหมายลาครูคอื .......................................................................................................................... 2.คาลงท้ายของการเขยี นจดหมายลาครูคอื .......................................................................................................................... 3.ทอี่ ยู่ทใี่ ช้เขยี นในจดหมายลาครูควรเป็ นทอ่ี ยู่ของใคร .......................................................................................................................... 4.ย่อหน้าสุดท้ายของการเขยี นจดหมายลาป่ วยมกั ใช้คาว่าอะไร .......................................................................................................................... 5. คาสรรพนามทใ่ี ช้แทนตัวผู้เขยี นจดหมายคอื ..........................................................................................................................

สวสั ดี 14

ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 3 15

การเขยี นจดหมายลาครู การเขียนจดหมายลาครู นกั เรียนควรเขียน จดหมายเป็นยอ่ หนา้ โดยยอ่ หนา้ แรกกล่าวถึงสาเหตุ และจุดมุ่งหมายของการเขียนจดหมายเพอ่ื ลากิจหรือ ลาป่ วย จานวนวนั ท่ีขอลาหยดุ ระบวุ นั ท่ีขอลาหยดุ และยอ่ หนา้ ท่ี ๒ แจง้ ความตอ้ งการใหผ้ รู้ ับจดหมาย ปฏิบตั ิ เช่น เพ่อื ขออนุญาต หรือเพื่อแจง้ ใหท้ ราบ 16

แบบฝึ กหัด เร่ือง การเขยี นจดหมายลาครู 17 ช่ือ................................................................................ช้ัน................เลขท.ี่ ......... 1.คาขึน้ ต้นของการเขียนจดหมายลาครูคอื .............เ.ร...ีย..น...ค...ร..ู.ป...ร..ะ..จ...า..ช..้.ัน....ป.....3.../.1..0.....ท...เี่ .ค...า..ร..พ................................................. 2.คาลงท้ายของการเขียนจดหมายลาครูคอื .............ด...้ว..ย...ค...ว..า..ม...เ.ค...า..ร..พ....อ..ย...่า..ง..ส...ูง...,...โ.ด...ย...ค...ว..า..ม...เ.ค...า..ร..พ....อ..ย...่า..ง..ส...ูง.................... 3.ทอ่ี ยู่ทใ่ี ช้เขียนในจดหมายลาครูควรเป็ นทอี่ ยู่ของใคร .............ท...อี่ ...ย..ู่ข...อ...ง..ผ...ู้เ.ข...ยี ..น....จ..ด...ห...ม...า..ย................................................................... 4....ย...่อ..ห...น..จ้.า.ส.งึ ..ุดเ.ร.ท.ี.ย.้า.น.ย..ขม...อา..งเ.พ.ก..า.อ่ื .ร.ท.เ.ข.ร..ยี .า.น.บ..จ..ด...ห...ม..า..ย..ล...า.ป..่.ว..ย..ม...ัก..ใ..ช..้ค...า..ว.่.า.อ...ะ..ไ..ร........................ 5. คาสรรพนามทใ่ี ช้แทนตัวผู้เขียนจดหมายคอื ...............ก..ร...ะ..ผ...ม....,..ด...ฉิ...ัน.....................................................................................

สวสั ดี 18