I-NET 61

บทสรปุ ผบู้ รหิ าร สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้จัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET : Islamic National Educational Test) ตอนต้น ตอนกลาง และตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2561 โดยจัดสอบให้แก่นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในปีสุดท้ายของหลักสูตรอิสลามศึกษา ตอนต้น ตอนกลาง และตอนปลายในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่วิชาสามัญ โรงเรียนในสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และศูนย์ตาดีกา วัตถุประสงค์ของการสอบ I-NET เพื่อทดสอบ ความรู้และความคิดรวบยอดของนักเรียนตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 2546 และหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และ 14 มาตรฐานการ เรียนรู้ และนำผลการสอบไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนของโรงเรียน รวมถึงนำผลการ ทดสอบไปใช้ในวัตถุประสงค์อื่น เช่น เป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาศึกษาต่อด้านอิสลามศึกษาในระดับที่ สงู ขึ้นในระดับอดุ มศกึ ษา เป็นตน้ การสอบ I-NET ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 มีผู้มีสิทธ์สิ อบท่ัวประเทศ จำนวน 66,055 คน แบ่งเปน็ ระดบั ชน้ั ดังน้ี (1) ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนต้น มีจำนวนผมู้ ีสทิ ธสิ์ อบ 33,581 คน (2) ระดับอสิ ลามศึกษาตอนกลาง มีจำนวนผู้มสี ทิ ธ์ิสอบ 22,196 คน (3) ระดบั อิสลามศึกษาตอนปลาย มจี ำนวนผู้มสี ิทธ์ิสอบ 10,278คน สำหรับศูนย์สอบที่บริหารการทดสอบ I-NET มีจำนวน 32 ศูนย์ (ประกอบด้วย สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา จำนวน 24 แห่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จำนวน 3 แห่ง และ สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด จำนวน 5 แห่ง) ทำหน้าที่บรหิ ารการจดั สอบใหเ้ ป็นไปตามนโยบายและแนว ปฏิบัติที่ สทศ. กำหนด และเป็นไปตามมาตรฐานการทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ ทั้งนี้ สทศ.ได้ประกาศผล สอบ I-NET เมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2562 ทางเว็บไซต์ สทศ. www.niets.or.th โดยประกาศผลสอบแบบ รายบุคคล เพื่อให้นักเรียนได้ประเมินตนเองและนำไปใช้ประกอบการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น) และประกาศ ผลสอบรายโรงเรียน เพื่อให้โรงเรียนนำผลวิเคราะห์ค่าสถิติต่างๆ ไปพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน รวมถึง วางแผนในการกำหนดแนวทางการพฒั นาการจัดการเรียนการสอนอสิ ลามศึกษาในอนาคต

สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวดั ปัตตานีได้สำรวจสถานศึกษาและให้สถานศกึ ษานำส่งข้อมูลนักเรียน เพื่อเข้าร่วมทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ประจำปีการศึกษา 2561 รายละเอียด ดังน้ี 1. สถานศกึ ษาทเ่ี ข้าร่วมทง้ั หมด โดยแยกออกเป็นดังนี้ 1.1 ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนตน้ - ศนู ยก์ ารศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดกี า) จำนวน 119 ศูนย์ - โรงเรยี นเอกชนในระบบ จำนวน 56 โรง 1.2 ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง - โรงเรยี นเอกชนในระบบ จำนวน 71 โรง 1.3 ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนปลาย - โรงเรยี นเอกชนในระบบ จำนวน 65 โรง 2. สนามสอบในการจัดสอบ แยกตามระดบั ชั้นดังนี้ • ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนตน้ จำนวน 31 สนาม • ระดบั อสิ ลามศกึ ษาตอนกลาง จำนวน 29 สนาม • ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 28 สนาม 3. นกั เรยี นผูเ้ ขา้ สอบทัง้ หมด จำนวน 14,630 คนโดยแบ่งออกเปน็ ระดบั ดงั นี้ • ระดบั อิสลามศึกษาตอนตน้ มีจำนวน 5,442 คน • ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนกลาง มีจำนวน 5,886 คน • ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนปลาย มจี ำนวน 3,302 คน สรปุ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่ม สาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษา ตอนต้น ประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดปัตตานี มีค่าเฉลี่ยอยู่ในลำดับที่ 3 (ค่าเฉลี่ย 35.36) โดยศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด นราธวิ าส มีคา่ เฉลี่ยสงู สดุ (ค่าเฉลยี่ 42.42) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่ม สาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษา ตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด

ปตั ตานีอย่ใู นลำดบั ท่ี 4 (คา่ เฉล่ยี 40.15) โดยศูนยส์ อบสำนกั งานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส มีค่าเฉลี่ย สงู สุด (คา่ เฉลย่ี 44.46) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่ม สาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษา ตอนกลาง ประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปตั ตานี อยู่ในลำดับที่ 5 (คา่ เฉลีย่ 42.44) โดยศูนยส์ อบสำนกั งานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล มคี า่ เฉลย่ี สูงสุด (คา่ เฉลีย่ 44.50) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่ม สาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษา ตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี อย่ใู นลำดบั ที่ 5 (ค่าเฉลย่ี 34.66) โดยศนู ย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธวิ าส มีค่าเฉล่ีย สงู สุด (คา่ เฉลย่ี 37.47)

คำนำ สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยกลุ่มพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ได้จดั ทำรายงานผลการทดสอบระดับชาติด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ฉบับนี้ขึ้นเพ่ือนำเสนอ ผลการทดสอบของนักเรียนโรงเรียนเอกชนในสังกัด จากการดำเนินการจัดการทดสอบระดับชาติด้านอิสลาม (I-NET) โดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เพ่อื เป็นขอ้ มูลพน้ื ฐานในการนาผลไป พจิ ารณาตดั สนิ ใจวางแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาต่อไป ขอขอบคุณ ประธานศนู ยส์ อบ หวั หน้าสนามสอบ คณะกรรมการกลาง คณะกรรมการคมุ สอบทุก ท่าน ทำให้การดำเนินงานในการทดสอบระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ในครั้งนี้เป็นไปด้วยความ เรียบร้อยบรรลุวตั ถุประสงค์ทุกประการ ขอขอบคุณ คณะทำงานสรุปและจัดทำรายงานผลการทดสอบระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) จนรายงานฉบับนส้ี ำเร็จลลุ ว่ งดว้ ยดี หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงาน สถานศึกษาเอกชนในสังกัด และผมู้ ีสว่ นเกี่ยวขอ้ งในการนำผลการประเมนิ ไปใชเ้ ป็นข้อมูลในการพฒั นาคุณภาพการศึกษาต่อไป

ส่วนท่ี 1 บทนำ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาตดิ ้านอิสลามศึกษา (I-NET : Islamic National Educational Test) ปกี ารศกึ ษา 2561 วัตถปุ ระสงค์ของการทดสอบ I-NET การท ดสอบ ท างการศึกษ าระดับ ชาติ ด้าน อิสลามศึกษ า (I-NET : Islamic National Educational Test) คือ การทดสอบเพื่อวัดความรแู้ ละความคดิ ของนกั เรยี นที่กำลังศึกษาอย่ใู นปีสดุ ทา้ ย ของหลักสูตรอิสลามศึกษา ตอนต้น ตอนกลาง และตอนปลาย ในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอสิ ลามควบคู่ วิชาสามัญ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และศูนย์การศึกษาอิสลาม ประจำมัสยิด (ตาดีกา) โดยจัดสอบครอบคลมุ เนื้อหา 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 14 มาตรฐานการเรียนรู้ โดย มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อทดสอบความรู้และความคิดรวบยอดของนักเรียนตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 2546 และหลักสูตรอิสลามศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 14 มาตรฐานการเรียนรู้ 2. เพ่ือนำผลการสอบไปใชใ้ นการปรบั ปรงุ คณุ ภาพการเรียนการสอนของสถานศึกษา 3. เพอื่ นำผลการทดสอบไปใช้ในวตั ถปุ ระสงคอ์ ื่น การบรหิ ารการจัดสอบ I-NET ภายใตศ้ นู ยส์ ำนักงานการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั ปัตตานี สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานีได้สำรวจสถานศึกษาและให้สถานศึกษานำส่ง ข้อมูลนักเรียนเพื่อเข้าร่วมทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ประจำปีการศึกษา 2561 รายละเอยี ด ดังน้ี 1. สถานศกึ ษาท่ีเขา้ ร่วมทง้ั หมด โดยแยกออกเป็นดังน้ี 1.1 ระดบั อิสลามศึกษาตอนตน้ - ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดกี า) จำนวน 119 ศนู ย์ - โรงเรียนเอกชนในระบบ จำนวน 56 โรง 1.2 ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนกลาง - โรงเรยี นเอกชนในระบบ จำนวน 71 โรง 1.3 ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย - โรงเรยี นเอกชนในระบบ จำนวน 65 โรง 2. สนามสอบในการจัดสอบ แยกตามระดับชนั้ ดังนี้

• ระดับอิสลามศึกษาตอนตน้ จำนวน 31 สนาม • ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนกลาง จำนวน 29 สนาม • ระดบั อิสลามศึกษาตอนปลาย จำนวน 28 สนาม 3. นักเรียนผูเ้ ขา้ สอบท้ังหมด จำนวน 14,630 คนโดยแบ่งออกเปน็ ระดับดังนี้ • ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนตน้ มีจำนวน 5,442 คน • ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนกลาง มจี ำนวน 5,886 คน • ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย มจี ำนวน 3,302 คน สนามสอบ I-NET ภายใต้ศูนย์สำนักงานการศกึ ษาเอกชนจงั หวัดปัตตานี สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานีได้กำหนดสนามสอบเพ่ือเป็นสถานท่ีจัดสอบระดับชาติ ดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศกึ ษา ดงั นี้ อำเภอ จำนวน ชอ่ื สนามสอบ ระดับชั้น ตอน สนามสอบ ปลาย ตอนตน้ ตอนกลาง เมอื งปตั ตานี 6 โรงเรยี นบำรงุ อิสลาม ✓ ✓✓ ✓ หนองจิก โรงเรียนพฒั นาอิสลาม ✓✓ ✓ ยะหร่งิ ✓✓ ✓ ปะนาเระ โรงเรียนศาสนปู ถัมภ์ ✓✓ - โคกโพธ์ิ ✓✓ - ประสานวิทยา โรงเรียนจงรกั สตั ยว์ ิทยา ✓- ✓ มลู นธิ ิ ✓✓ ✓ มายอ โรงเรยี นเตรียมศึกษาวิทยา ✓✓ ✓ ✓✓ ✓ โรงเรียนอามานะศกั ด์ิ ✓✓ ✓ ✓✓ ✓ 2 โรงเรียนแสงประทีปวิทยา ✓✓ ✓ ✓✓ ✓ โรงเรียนศาสน์สามคั คี ✓✓ ✓ ✓✓ ✓ 3 โรงเรียนมสุ ลิมพัฒนศาสตร์ ✓✓ ✓ ✓✓ ✓ โรงเรียนดารุลอลู มู วทิ ยา ✓✓ ✓ ✓✓ ✓ โรงเรียนสง่ เสรมิ ศาสน์ ✓✓ 2 โรงเรยี นวฒั นธรรมอสิ ลาม โรงเรยี นสมบรู ณศ์ าสนอ์ ิสลาม 3 โรงเรยี นมลู นธิ ิอาซซิ สถาน โรงเรียนมูฮมั มาดยี ะห์ โรงเรียนซอลีฮยี ะห์มลู นิธิ 3 โรงเรยี นมลู นิธสิ ันติวิทยา โรงเรียนประสานวิทยามลู นธิ ิ โรงเรียนอลั อิสลามียะห์วทิ ยามูลนิธิ 3 โรงเรียนธรรมพทิ ยาคาร

โรงเรียนอสิ ลามศาสน์วิทยา ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ โรงเรียนรศั มสี ถาปนามลู นธิ ิ ✓ ✓ ✓ แม่ลาน 1 โรงเรยี นอะหม์ าดีวทิ ยามูลนิธิ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ สายบุรี 4 โรงเรยี นดรณุ ศาสน์วทิ ยา ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ โรเรียนสามารถดีวิทยา ✓ ✓ ✓ - - โรงเรยี นศาสนศึกษา ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ โรงเรยี นสายบุรีอสิ ลามวิทยา ✓ 29 28 ทงุ่ ยางแดง 3 โรงเรียนภกั ดีวิทยา ✓ โรงเรียนสามคั คีธรรมวิทยา ✓ โรงเรียนอสิ ลามประชาสงเคราะห์ ✓ ไม้แก่น 1 โรงเรียนอตั ตัรบยี ะหอ์ ิสลามยี ะห์ ✓ รวม 31 สาระการเรียนรู้ในการจัดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตดิ า้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ประกอบด้วยกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 2546 และหลักสูตรอิสลาม ศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 14 มาตรฐานการเรยี นรู้ ดงั น้ี 2.1 อัลกรุ อาน-อัลตฟั ซรี (อัล-กรุอาน) 2.2 อลั หะดิษ (อลั -ฮะดษี ) 2.3 อัลอากีดะฮฺ (หลักศรัทธา) 2.4 อัลฟิกฮฺ (ศาสนบญั ญตั )ิ 2.5 อตั ตารคี (ศาสนประวตั ิ) 2.6 อัลอัคลาก (จริยธรรม) 2.7 ภาษามลายู (ภาษามลายู) 2.8 ภาษาอาหรับ (ภาษาอาหรับ) การแปลความหมายผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ค่าเฉลย่ี 80.01 – 100.00 หมายถึง มผี ลการทดสอบอยใู่ นระดับมากที่สุด คา่ เฉลี่ย 60.01 – 80.00 หมายถึง มผี ลการทดสอบอยใู่ นระดบั มาก ค่าเฉลย่ี 40.01 – 60.00 หมายถึง มผี ลการทดสอบอยใู่ นระดับปานกลาง ค่าเฉล่ีย 20.01 – 40.00 หมายถึง มผี ลการทดสอบอยู่ในระดบั นอ้ ย คา่ เฉลย่ี 0.00 – 20.00 หมายถึง มีผลการทดสอบอย่ใู นระดบั นอ้ ยท่สี ุด

ส่วนที่ 2 ผลการดำเนนิ งาน ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตดิ ้านอิสลามศึกษา (I-NET : Islamic National Educational Test) ปีการศกึ ษา 2561 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา(I-NET) ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ปีการศึกษา 2561 ผู้รายงานได้นำเสนอจำนวนร้อยละของสถานศึกษาและ นักเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ ค่าเฉลี่ยแต่ละกลุ่มสาระ โดยภาพรวม รายอำเภอ เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยระดับ ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี กับ ระดับประเทศ เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยผลการทดสอบ ของปกี ารศึกษา 2560 กบั ปกี ารศึกษา 2561 และลำดบั โรงเรียนทมี่ คี ่าพัฒนา 5 อันดบั แรกแตล่ ะกลุ่มสาระ ดังน้ี ตาราง 1 จำนวนและร้อยละ ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่เข้าร่วม ทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 จำแนกตามระดับ ระดบั จำนวน (แห่ง) คดิ เปน็ รอ้ ยละ ระดับอิสลามศึกษาตอนตน้ 175 56.27 - ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยดิ (ตาดีกา) (119) (38.26) - โรงเรยี นเอกชนในระบบ (56) (18.01) ระดับอสิ ลามศึกษาตอนกลาง 71 22.83 ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย 65 20.90 รวม 311 100.00 จากตาราง 1 จำนวนและร้อยละของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ที่เข้าร่วมทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 เมื่อ พิจารณาตามระดับชั้น พบว่า ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น มีสถานศึกษาที่เข้าร่วมทดสอบ จำนวน 175 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 56.27 โดยแบ่งออกเป็นประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) จำนวน 119 แห่ง คดิ เปน็ ร้อยละ 38.26 และประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ จำนวน 56 แห่ง คดิ เป็นรอ้ ยละ 18.01 ระดับ อิสลามศึกษาตอนกลาง มีสถานศึกษาที่เข้าร่วมทดสอบ จำนวน 71 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 22.83 และระดับ อิสลามศกึ ษาตอนปลาย มีสถานศึกษาที่เขา้ รว่ มทดสอบจำนวน 65 แห่ง คิดเป็นรอ้ ยละ 20.90

ตาราง 2 จำนวนและร้อยละ ของผู้เข้าสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 จำแนกตามระดบั ชน้ั ระดับ จำนวน (แห่ง) คิดเป็นรอ้ ยละ ระดับอิสลามศกึ ษาตอนตน้ 5,442 37.20 - ศูนย์การศกึ ษาอสิ ลามประจำมัสยิด (ตาดกี า) (1,121) (7.66) - โรงเรยี นเอกชนในระบบ (4,321) (29.54) ระดับอิสลามศกึ ษาตอนกลาง 5,886 40.23 ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนปลาย 3,302 22.57 รวม 14,630 100.00 จากตาราง 2 จำนวนและร้อยละของนักเรียน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่เข้า ร่วมทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 เมื่อพิจารณาตามระดบั ชั้น พบว่า ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น มีนักเรียนท่ีเข้าร่วมทดสอบ จำนวน 5,442 คน คิดเป็นร้อยละ 37.20 โดย แบ่งออกเป็นประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) จำนวน 1,121 คน คิดเป็นร้อยละ 7.66 และประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ จำนวน 4,321 คน คิดเป็นร้อยละ 29.54 ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง มีนักเรียนท่ีเข้าร่วมทดสอบ จำนวน 5,886 คน คิดเป็นร้อยละ 40.23 และระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย มี นกั เรยี นท่เี ขา้ รว่ มทดสอบจำนวน 3,302 คน คิดเป็นร้อยละ 22.57

ตาราง 3 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลาม ศกึ ษาตอนตน้ ของสำนกั งานการศึกษาเอกชนจังหวดั ปัตตานีโดยภาพรวม และจำแนกตามประเภท ของโรงเรียน ประเภท ค่าเฉลีย่ สว่ นเบี่ยงเบน ระดบั ผลการทดสอบ มาตรฐาน ศูนยก์ ารศกึ ษาอิสลามประจำมัสยดิ (ตาดกี า) 35.36 8.05 นอ้ ย โรงเรียนเอกชนในระบบ 40.15 9.68 ปานกลาง โดยภาพรวม 39.33 9.36 นอ้ ย จากตาราง 3 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวม มีค่าเฉลี่ย 39.33 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 9.36 อยู่ในระดับน้อย เมื่อจำแนกตามประเภทของโรงเรียน พบว่า ประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) มีค่าเฉลี่ย 35.36 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 8.05 อยู่ในระดับน้อย ส่วนประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ มีค่าเฉลี่ย 40.15 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 9.68 อยูใ่ นระดับปานกลาง ตาราง 4 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ระดับอิสลาม ศึกษาตอนกลาง และตอนปลาย ของสำนักงานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปตั ตานีโดยภาพรวม ประเภท ค่าเฉลยี่ สว่ นเบ่ยี งเบน ระดับผลการทดสอบ มาตรฐาน อิสลามศกึ ษาตอนกลาง 42.44 12.30 ปานกลาง อสิ ลามศกึ ษาตอนปลาย 34.66 7.34 นอ้ ย จากตาราง 4 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนกลางและตอนปลาย ของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี พบว่า ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง มีค่าเฉลี่ย 42.44 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 12.30 อยู่ใน ระดับ ปานกลาง ส่วน ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย มีค่าเฉลี่ย 34.66 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 7.34 อยู่ในระดับ น้อย

ตาราง 5 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ระดับอสิ ลาม ศึกษาตอนตน้ ประเภทศนู ยก์ ารศึกษาอิสลามประจำมัสยดิ (ตาดกี า) สังกดั สำนกั งานการศึกษา เอกชนจงั หวัดปัตตานีโดยภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ อำเภอ คา่ เฉล่ยี สว่ นเบย่ี งเบน ระดับผลการทดสอบ มาตรฐาน เมอื งปตั ตานี 40.10 2.97 ปานกลาง หนองจกิ 35.60 5.28 น้อย โคกโพธ์ิ 35.12 3.69 นอ้ ย แม่ลาน 36.76 6.72 น้อย ยะรงั 45.01 5.30 ปานกลาง มายอ 38.16 7.71 น้อย ทงุ่ ยางแดง 34.06 5.51 น้อย กะพ้อ 30.51 0.82 นอ้ ย ไมแ้ กน่ 35.32 3.67 นอ้ ย สายบรุ ี 34.62 5.09 นอ้ ย ปะนาเระ 33.59 4.05 นอ้ ย ยะหรงิ่ 35.88 3.83 น้อย รวม 35.36 7.53 น้อย จากตาราง 5 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนต้นประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศึกษา เอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวมมีค่าเฉล่ีย 35.36 และส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน 7.53 อยู่ในระดับน้อย เมื่อ พิจารณาแยกตามรายอำเภอ พบว่า อำเภอยะรังมีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ 45.01 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 5.30 อยู่ในระดับปานกลาง รองลงมาอำเภอเมืองปัตตานี มีค่าเฉลี่ย 40.10 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

2.97 อยู่ในระดับปานกลาง และอำเภอที่มีค่าเฉลี่ยน้อยท่ีสุดคือ อำเภอกะพ้อ มีค่าเฉลี่ย 30.51 และส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.82 อยใู่ นระดับ น้อย ตาราง 6 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ระดับอสิ ลาม ศึกษาตอนต้นประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ สังกดั สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปตั ตานีโดย ภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ อำเภอ คา่ เฉล่ีย สว่ นเบย่ี งเบน ระดบั ผลการทดสอบ มาตรฐาน เมอื งปตั ตานี 40.87 3.99 ปานกลาง หนองจกิ 35.22 4.28 นอ้ ย โคกโพธ์ิ 42.50 3.37 ปานกลาง แมล่ าน 42.08 - นอ้ ย ยะรงั 39.89 3.97 น้อย มายอ 34.20 4.93 น้อย ทงุ่ ยางแดง 40.63 7.33 ปานกลาง สายบรุ ี 39.64 - นอ้ ย ปะนาเระ 36.63 3.62 น้อย ยะหร่ิง 36.47 3.51 นอ้ ย รวม 40.15 9.06 ปานกลาง จากตาราง 6 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนต้นประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวมมีคา่ เฉล่ีย 40.15 และสว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐาน 9.06 อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาแยกตาม รายอำเภอ พบว่า อำเภอโคกโพธิ์ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ 42.50 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 3.37 อยู่ใน

ระดับปานกลาง รองลงมาอำเภอ แม่ลาน มีค่าเฉลี่ย 42.08 อยู่ในระดบั ปานกลาง และอำเภอที่มคี ่าเฉลีย่ นอ้ ย ทส่ี ดุ คือ อำเภอมายอ มีค่าเฉลย่ี 34.20 และสว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน 4.93 อยใู่ นระดับ น้อย ตาราง 7 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา้ นอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศกึ ษา 2561 ระดับอิสลาม ศกึ ษาตอนกลาง ของสถานศกึ ษาในสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจงั หวัดปัตตานีโดยภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ อำเภอ คา่ เฉล่ยี ส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน ระดับผลการทดสอบ เมืองปตั ตานี 44.11 6.25 ปานกลาง หนองจกิ 40.71 7.71 ปานกลาง โคกโพธ์ิ 43.41 3.90 ปานกลาง แมล่ าน 45.07 - ปานกลาง ยะรัง 43.34 6.22 ปานกลาง มายอ 41.85 7.26 ปานกลาง ทุ่งยางแดง 37.38 1.66 น้อย ไมแ้ กน่ 29.55 - นอ้ ย สายบุรี 42.01 4.74 ปานกลาง ปะนาเระ 43.87 6.53 ปานกลาง ยะหร่งิ 44.64 4.47 ปานกลาง รวม 42.44 11.50 ปานกลาง จากตาราง 7 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดบั อิสลามศึกษาตอนกลาง ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปตั ตานีโดยภาพรวม มีค่าเฉลีย่ 42.44 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.50 อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาแยกตามรายอำเภอ พบว่า อำเภอแม่ลาน มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ 45.07 อยู่ในระดับปานกลาง รองลงมาอำเภอยะหริ่ง มีค่าเฉลี่ย

44.64 และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน 4.47 อยู่ในระดับปานกลาง สว่ นอำเภอท่ีมีคา่ เฉล่ียน้อยที่สุดคือ อำเภอไม้ แก่น มีค่าเฉลย่ี 29.55 อยู่ในระดับ นอ้ ย ตาราง 8 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 ระดับอสิ ลาม ศึกษาตอนปลาย ของสถานศกึ ษาในสังกัดสำนกั งานการศึกษาเอกชนจงั หวดั ปตั ตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ อำเภอ คา่ เฉลี่ย ส่วนเบยี่ งเบน ระดบั ผลการทดสอบ มาตรฐาน เมอื งปัตตานี 43.75 6.70 ปานกลาง หนองจกิ 30.67 1.72 นอ้ ย โคกโพธ์ิ 35.67 3.80 น้อย แม่ลาน 35.23 - นอ้ ย ยะรงั 42.76 6.26 ปานกลาง มายอ 33.01 5.51 น้อย ทงุ่ ยางแดง 32.76 0.44 น้อย ไมแ้ กน่ 28.97 - น้อย สายบุรี 35.32 5.44 นอ้ ย ปะนาเระ 36.33 8.60 นอ้ ย ยะหริ่ง 36.84 4.72 น้อย รวม 34.66 6.86 น้อย จากตาราง 8 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดย ภาพรวม มีค่าเฉลี่ย 34.66 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 6.86 อยู่ในระดับน้อย เมื่อพิจารณาแยกตามราย

อำเภอ พบว่า อำเภอเมืองปัตตานี มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ 43.75 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 6.70 อยู่ใน ระดับปานกลาง รองลงมาอำเภอยะรัง มีค่าเฉลี่ย 42.76 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 6.26 อยู่ในระดับปาน กลาง และอำเภอท่ีมคี า่ เฉลย่ี น้อยทสี่ ดุ คอื อำเภอไม้แกน่ มีค่าเฉลย่ี 28.97 อยู่ในระดบั น้อย ตาราง 9 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลาม ศึกษาตอนต้น ประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศึกษา เอกชนจังหวดั ปตั ตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ค่าเฉลย่ี ส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน ระดับผลการทดสอบ อัลกุรอาน 32.60 10.53 น้อย อัลหะดีษ 28.56 10.24 น้อย อลั อากีดะฮฺ 30.41 12.02 นอ้ ย อัลฟิกฮ์ 29.41 12.03 นอ้ ย อัตตารีค 45.03 15.07 ปานกลาง อัลอัคลาค 41.45 19.25 ปานกลาง ภาษามลายู 47.64 24.75 ปานกลาง ภาษาอาหรบั 27.74 11.03 น้อย รวม 33.36 7.53 นอ้ ย จากตาราง 9 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นอิสลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 ระดบั อสิ ลามศกึ ษาตอนตน้ ประเภทศูนยก์ ารศึกษาอสิ ลามประจำมสั ยดิ (ตาดีกา) สังกัด สำนกั งานการศึกษา เอกชนจงั หวัดปัตตานีโดยภาพรวมมคี ่าเฉลย่ี 33.36 และส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน 7.53 อยใู่ นระดับนอ้ ย เม่อื พจิ ารณาแยกตามรายกลมุ่ สาระการเรียนรู้ พบว่า สาระการเรียนรู้ภาษามลายู มคี ่าเฉลย่ี มากทสี่ ดุ คือ 47.64 และส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน 24.75 อยู่ในระดบั ปานกลาง รองลงมา สาระการเรยี นรอู้ ัตตารคี มีคา่ เฉล่ยี 45.03 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 15.07 อยู่ในระดับปานกลาง และกลมุ่ สาระการเรียนรทู้ ีม่ คี า่ เฉลย่ี นอ้ ย ท่ีสดุ คือ ภาษาอาหรับ มีคา่ เฉลีย่ 27.27 และสว่ นเบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.03 อยู่ในระดับน้อย

ตาราง 10 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปตั ตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คา่ เฉลี่ย ส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน ระดับผลการทดสอบ อัลกรุ อาน 36.68 11.40 นอ้ ย อัลหะดีษ 30.48 11.14 นอ้ ย อลั อากีดะฮฺ 36.95 15.02 น้อย อลั ฟกิ ฮ์ 33.11 14.20 น้อย อัตตารคี 48.56 15.83 ปานกลาง อลั อัคลาค 44.55 19.90 ปานกลาง ภาษามลายู 58.57 26.83 ปานกลาง ภาษาอาหรับ 32.32 14.64 น้อย รวม 40.15 9.06 ปานกลาง จากตาราง 10 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปีการศกึ ษา 2561 ระดับอสิ ลามศึกษาตอนตน้ ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ สงั กัดสำนกั งานการศึกษาเอกชนจงั หวัดปตั ตานี โดยภาพรวมมคี า่ เฉลีย่ 40.15 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 9.06 อยใู่ นระดับปานกลาง เมือ่ พิจารณาแยกตาม รายกลุม่ สาระการเรียนรู้ พบว่า สาระการเรยี นรู้ภาษามลายู มคี า่ เฉลยี่ มากที่สุดคอื 58.57 และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน 26.83 อยูใ่ นระดับ ปานกลาง รองลงมา คือสาระการเรยี นรู้อตั ตารีค มีค่าเฉลย่ี 48.56 และส่วน เบยี่ งเบนมาตรฐาน 15.83 อยใู่ นระดบั ปานกลาง และกลุ่มสาระการเรียนรู้ท่มี ีค่าเฉล่ียน้อยท่ีสุด คือ สาระการ เรยี นร้อู ลั หะดีษ มีค่าเฉล่ยี 30.48 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.14 อย่ใู นระดบั น้อย

ตาราง 11 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนกลาง ของสถานศกึ ษาในสังกัด สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจงั หวัดปัตตานี โดย ภาพรวม และแยกตามรายกลุ่มสาระการเรยี นรู้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ค่าเฉลยี่ สว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐาน ระดับผลการทดสอบ อัลกรุ อาน 31.94 10.69 นอ้ ย อัลหะดีษ 31.54 10.89 น้อย อลั อากดี ะฮฺ 62.26 18.30 มาก อัลฟกิ ฮ์ 36.24 11.45 น้อย อตั ตารีค 43.82 11.67 ปานกลาง อลั อัคลาค 53.32 16.76 ปานกลาง ภาษามลายู 51.75 20.25 ปานกลาง ภาษาอาหรับ 28.62 10.48 นอ้ ย โดยภาพรวม 42.44 11.50 ปานกลาง จากตาราง 11 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดบั อสิ ลามศกึ ษาตอนกลาง ของสถานศึกษาในสังกดั สำนกั งานการศึกษาเอกชนจงั หวดั ปตั ตานีโดยภาพรวม มีค่าเฉลี่ย 42.44 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.50 อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาแยกตามรายกลุ่ม สาระการเรยี นรู้ พบว่า สาระการเรยี นรูอ้ ัลอากดี ะฮฺ มคี ่าเฉล่ยี มากทสี่ ุดคอื 62.26 และสว่ นเบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.45 อยู่ในระดับมาก รองลงมา สาระการเรียนรู้อัลอัคลาก มีค่าเฉลี่ย 53.32 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 16.76 อยู่ในระดับปานกลาง และกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีค่าเฉลีย่ น้อยที่สุด คือ สาระการเรียนรู้ภาษาอาหรับ มคี ่าเฉลีย่ 28.62 และส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน 10.48 อยูใ่ นระดับนอ้ ย

ตาราง 12 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ระดบั อสิ ลามศกึ ษาตอนปลาย ของสถานศึกษาในสังกดั สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั ปัตตานี โดย ภาพรวม และแยกตามรายกลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุม่ สาระการเรียนรู้ คา่ เฉลี่ย สว่ นเบ่ยี งเบน ระดับผลการทดสอบ มาตรฐาน อัลกุรอาน 33.44 12.39 นอ้ ย อลั หะดีษ 37.45 16.53 นอ้ ย อลั อากีดะฮฺ 30.56 8.80 นอ้ ย อัลฟกิ ฮ์ 28.06 9.59 น้อย อัตตารคี 29.90 9.47 น้อย อลั อคั ลาค 44.74 15.09 ปานกลาง ภาษามลายู 45.92 21.18 ปานกลาง ภาษาอาหรับ 27.18 12.63 นอ้ ย โดยภาพรวม 34.66 6.86 น้อย จากตาราง 12 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศกึ ษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานีโดย ภาพรวมมีค่าเฉลีย่ 34.66 และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน 6.86 อยู่ในระดับน้อย เมื่อพิจารณาแยกตามรายกลุ่ม สาระการเรียนรู้ พบวา่ สาระการเรยี นรู้ ภาษามลายู มคี า่ เฉลย่ี มากท่สี ุดคือ 45.92 และสว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน 21.18 อยู่ในระดับ ปานกลาง รองลงมา อัลอัคลาค มีค่าเฉลีย่ 44.74 และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน 15.09 อยู่ ในระดับปานกลาง และกลุ่มสาระการเรียนรู้ทีม่ ีค่าเฉลี่ยน้อยทีส่ ุด คือ สาระการเรียนรู้ภาษาอาหรับ มีค่าเฉลยี่ 27.18 และสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน 12.63 อยใู่ นระดบั นอ้ ย

ตาราง 13 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น โดยภาพรวม ของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน จงั หวดั ปัตตานีที่มีคะแนนเฉลีย่ สงู สุด 3 อันดบั แรก ลำดับท่ี อำเภอ ช่ือสถานศึกษา คา่ เฉลีย่ 1 มายอ ศนู ยฯ์ (ตาดีกา) อสิ ละห์ (บือเร๊ะ) 54.47 2 ยะรัง ศูนย์ฯ (ตาดีกา) ยะรงั 53.80 3 แม่ลาน ศนู ยฯ์ (ตาดกี า) ดารุสมุตตากรีนวงั กว้าง 52.63 จากตาราง 13 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลาม ศึกษาตอนต้น ของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์ฯ (ตาดีกา) อิสละห์ (บือเร๊ะ) อำเภอมายอ มคี า่ เฉลย่ี สูงสุด คอื 54.47 รองลงมา คอื ศูนยฯ์ (ตาดกี า) ยะรงั อำเภอยะรงั มีค่าเฉล่ีย 53.80 และ ศูนย์ฯ (ตา ดกี า) ดารุสมุตตากรนี วงั กว้าง อำเภอแม่ลาน มคี ่าเฉลยี่ 52.63 ตามลำดับ ตาราง 14 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น โดยภาพรวม ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มี คะแนนเฉล่ียสูงสุด 3 อันดบั แรก ลำดับที่ อำเภอ ช่อื สถานศึกษา ค่าเฉล่ยี 1 ทุง่ ยางแดง โรงเรียนอิสลามประชาสงเคราะห์ 52.51 2 เมอื งปัตตานี โรงเรียนศาสนปู ถัมภ์ 48.14 3 ยะรงั โรงเรียนผดุงศาสนว์ ทิ ยา 46.48 จากตาราง 14 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลาม ศึกษาตอนต้น โรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มีคะแนนเฉลี่ย สงู สุด 3 อนั ดับ โดยภาพรวม พบวา่ โรงเรียนอสิ ลามประชาสงเคราะห์ อำเภอทุง่ ยางแดง มีค่าเฉลีย่ สูงสุด คือ 52.51 รองลงมา คอื โรงเรยี นศาสนปู ถัมภ์ อำเภอเมืองปตั ตานี มคี า่ เฉล่ยี 48.14 และโรงเรียนผดงุ ศาสน์วิทยา อำเภอยะรงั มคี า่ เฉลยี่ 46.48 ตามลำดับ

ตาราง 15 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง โดยภาพรวม ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มี คะแนนเฉลีย่ สงู สดุ 3 อันดบั แรก ลำดบั ท่ี อำเภอ ช่ือสถานศกึ ษา ค่าเฉลย่ี 1 เมอื งปัตตานี โรงเรียนดารุลบารอกะฮ 61.05 2 หนองจิก โรงเรียนจริยอสิ ลามศกึ ษาอนสุ รณ์ 58.69 3 มายอ โรงเรยี นธรรมพทิ ยาคาร 58.07 จากตาราง 15 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลาม ศึกษาตอนกลาง ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มีคะแนน เฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับ โดยภาพรวม พบว่า โรงเรียนดารุลบารอกะฮ อำเภอเมืองปัตตานี มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ 61.05 รองลงมา คือ โรงเรียนจริยอิสลามศึกษาอนุสรณ์ อำเภอหนองจิก มีค่าเฉลีย่ 58.69 และโรงเรียนธรรม พิทยาคาร อำเภอมายอ มีคา่ เฉลยี่ 58.07 ตามลำดบั ตาราง 16 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย โดยภาพรวม ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มี คะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 อนั ดับแรก ลำดับท่ี อำเภอ ชอ่ื สถานศึกษา ค่าเฉล่ยี 1 เมืองปตั ตานี โรงเรยี นดารุลบารอกะฮ 57.50 2 ยะรัง โรงเรยี นมลู นิธิสนั ตวิ ิทยา 52.77 3 เมืองปตั ตานี โรงเรียนศาสนูปถัมภ์ 52.01 จากตาราง 16 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลาม ศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มีคะแนน เฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับ โดยภาพรวม พบว่า โรงเรียนดารุลบารอกะฮ อำเภอเมืองปัตตานี มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ 57.50 รองลงมา คอื โรงเรียนมลู นิธิสนั ตวิ ิทยา อำเภอยะรงั มคี ่าเฉล่ีย 52.77 และโรงเรียนศาสนปู ถัมภ์ อำเภอ เมืองปัตตานี มีค่าเฉลีย่ 52.01 ตามลำดับ

ตาราง 17 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับ อสิ ลามศกึ ษาตอนตน้ ในแต่ละกลุม่ สาระการเรยี นรู้ของศูนยก์ ารศกึ ษาอิสลามประจำมัสยดิ (ตาดี กา) ในสงั กัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจงั หวดั ปตั ตานีกบั ระดับประเทศ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดบั ศูนยส์ อบ ระดับประเทศ ผลการเปรียบเทียบ อลั กุรอาน 32.60 37.35 -4.75 อลั หะดีษ 28.56 32.47 -3.91 อลั อากดี ะฮฺ 30.41 38.79 -8.38 อัลฟิกฮ์ 29.41 35.64 -6.23 อตั ตารคี 45.03 50.65 -5.62 อลั อคั ลาค 41.45 47.89 -6.44 ภาษามลายู 47.64 52.18 -4.54 ภาษาอาหรับ 27.74 35.44 -7.70 โดยภาพรวม 35.36 41.30 -5.94 จากตาราง 17 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลาม ศึกษาตอนต้น ปีการศึกษา 2561 โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ 5.94 เมื่อพิจารณา แต่ละกลุม่ สาระการเรยี นรู้ พบว่า ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ตำ่ กว่าระดับประเทศ โดยที่ กลุ่มสาระการเรียนรู้อลั หะดิษ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ น้อยที่สุด คือ 3.91 รองลงมา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา มลายู มคี ะแนนเฉล่ียตำ่ กวา่ ระดับประเทศ 4.54 และกลุ่มสาระการเรยี นรู้ทม่ี ีคะแนนเฉล่ยี ต่ำกว่าระดับประเทศ มากทีส่ ุด คือกล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาอาหรับ คะแนนเฉล่ยี ต่ำกว่าระดับประเทศ 7.70

ตาราง 18 เปรยี บเทียบคะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้น ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงาน การศกึ ษาเอกชนจังหวดั ปตั ตานกี บั ระดับประเทศ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดับศูนยส์ อบ ระดบั ประเทศ ผลการเปรยี บเทียบ อัลกรุ อาน 36.68 37.35 -0.67 อลั หะดีษ 30.48 32.47 -1.99 อลั อากดี ะฮฺ 36.95 38.79 -1.84 อัลฟิกฮ์ 33.11 35.64 -2.53 อตั ตารีค 48.56 50.65 -2.09 อัลอัคลาค 44.55 47.89 -3.34 ภาษามลายู 58.57 52.18 6.39 ภาษาอาหรบั 32.32 35.44 -3.12 รวม 40.15 41.3 -1.15 จากตาราง 18 ผลการเปรียบเทยี บการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) โรงเรยี นเอกชนในระบบ สงั กดั สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปตั ตานี ระดับอสิ ลามศึกษาตอนตน้ ปี การศกึ ษา 2561 โดยภาพรวม พบวา่ คะแนนเฉล่ียต่ำกว่าระดบั ประเทศ 1.15 เมื่อพิจารณาแต่ละกลมุ่ สาระ การเรียนรู้ พบว่า มี1กลุ่มสาระการเรยี นรู้ทมี่ ีค่าเฉลีย่ สูงกวา่ ระดบั ประเทศ คอื กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษา มลายู มีคะแนนเฉลย่ี สงู กวา่ ระดับประเทศ คอื 6.39 โดยที่กลุม่ สาระการเรยี นรู้อลั กุรอาน มคี ะแนนเฉลี่ยต่ำ กวา่ ระดับประเทศน้อยท่สี ุดคือ 0.67 และกลุ่มสาระการเรยี นรู้ที่มคี ะแนนเฉล่ียตำ่ กว่าระดับประเทศมากที่สุด คอื กลมุ่ สาระการเรียนรู้อัลอัคลาก คะแนนเฉลย่ี ต่ำกว่าระดับประเทศ 3.34

ตาราง 19 เปรยี บเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศกึ ษา (I-NET) ระดบั อสิ ลามศกึ ษาตอนกลาง ในแต่ละกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ของโรงเรยี นเอกชนในระบบ สังกดั สำนกั งาน การศึกษาเอกชนจังหวดั ปตั ตานกี บั ระดับประเทศ กลุม่ สาระการเรียนรู้ ระดบั ศนู ยส์ อบ ระดับประเทศ ผลการเปรียบเทียบ อัลกุรอาน 31.94 34.03 -2.09 อัลหะดีษ 31.54 33.49 -1.95 อัลอากีดะฮฺ 62.26 65.52 -3.26 อัลฟกิ ฮ์ 36.24 37.56 -1.32 อัตตารคี 43.82 45.25 -1.43 อัลอัคลาค 53.32 56.47 -3.15 ภาษามลายู 51.75 45.94 5.81 ภาษาอาหรับ 28.62 29.21 -0.59 โดยภาพรวม 42.44 43.43 -0.99 จากตาราง 19 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) โรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอน กลาง ปี การศึกษา 2561 โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ 0.99 เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระ การเรียนรู้ พบว่า มี1กลมุ่ สาระการเรียนรูท้ มี่ ีค่าเฉลี่ยสงู กวา่ ระดับประเทศ คือ กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ คือ 5.81 โดยที่กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอาหรับ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า ระดับประเทศน้อยที่สุดคือ 0.59 และกลุ่มสาระการเรียนรูท้ ี่มีคะแนนเฉลีย่ ต่ำกว่าระดับประเทศมากที่สุด คือ กลุ่มสาระการเรยี นรู้อลั อากีดะฮฺ คะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดบั ประเทศ 3.26

ตาราง 20 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนปลาย ในแต่ละกล่มุ สาระการเรยี นรูข้ องโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนกั งาน การศึกษาเอกชนจงั หวัดปัตตานกี บั ระดบั ประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั ศูนยส์ อบ ระดับประเทศ ผลการเปรียบเทียบ อัลกุรอาน 33.44 34.75 -1.31 อัลหะดีษ 37.45 42.35 -4.90 อลั อากีดะฮฺ 30.56 32.29 -1.73 อัลฟิกฮ์ 28.06 29.69 -1.63 อัตตารคี 29.90 32.10 -2.20 อลั อัคลาค 44.74 47.83 -3.09 ภาษามลายู 45.92 40.76 5.16 ภาษาอาหรบั 27.18 27.79 -0.61 โดยภาพรวม 34.66 35.95 -1.29 จากตาราง 20 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) โรงเรยี นเอกชนในระบบ สังกดั สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวดั ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ปี การศกึ ษา 2561 โดยภาพรวม พบวา่ คะแนนเฉล่ยี ต่ำกว่าระดบั ประเทศ 1.29 เมอื่ พจิ ารณาแตล่ ะกลมุ่ สาระ การเรยี นรู้ พบวา่ มี1กลุ่มสาระการเรียนรทู้ มี่ ีค่าเฉล่ียสงู กว่าระดบั ประเทศ คอื กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษา มลายู มคี ะแนนเฉล่ยี สูงกวา่ ระดบั ประเทศ คือ 5.16 โดยที่กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอาหรบั มีคะแนนเฉลี่ยต่ำ กว่าระดับประเทศน้อยที่สุดคือ 0.61 และกลุ่มสาระการเรยี นร้ทู ่มี คี ะแนนเฉล่ยี ต่ำกวา่ ระดบั ประเทศมากทส่ี ุด คอื กลมุ่ สาระการเรยี นรู้อลั หะดษิ คะแนนเฉลี่ยตำ่ กวา่ ระดับประเทศ 4.90

ตาราง 21 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปี การศึกษา 2560 กับปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนย์การศึกษา อสิ ลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ปกี ารศึกษา 2560 ปีการศกึ ษา 2561 ผลการพฒั นา อัลกุรอาน 34.97 32.60 -2.37 อัลหะดีษ 33.62 28.56 -5.06 อลั อากีดะฮฺ 38.97 30.41 -8.56 อัลฟิกฮ์ 30.66 29.41 -1.25 อัตตารีค 38.51 45.03 6.52 อัลอคั ลาค 39.96 41.45 1.49 ภาษามลายู 31.97 47.64 15.67 ภาษาอาหรบั 27.16 27.74 0.58 โดยภาพรวม 34.48 35.36 0.88 จากตาราง 21 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2560 กับปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปตั ตานี ระดบั อสิ ลามศกึ ษาตอนต้น ประเภทศนู ยก์ ารศกึ ษาอสิ ลามประจำมัสยดิ (ตาดกี า) โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 คือ 0.88 เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2560 มากที่สุด คือ 15.67 รองลงมา กลุม่ สาระการเรียนรู้อัตตารีค มีคะแนนเฉลีย่ สูงกวา่ ปีการศึกษา 2560 คอื 6.52 และกลุ่มสาระการ เรยี นรู้อัลอากดี ะฮฺ มีคะแนนเฉลยี่ ปีการศึกษา 2561 ตำ่ กว่าปีการศกึ ษา 2560 มากทส่ี ุด คอื 8.56

ตาราง 22 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปี การศึกษา 2560 และปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนใน ระบบ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2560 ปกี ารศกึ ษา 2561 ผลการพัฒนา อลั กรุ อาน 43.73 36.68 -7.05 อลั หะดีษ 39.45 30.48 -8.97 อัลอากีดะฮฺ 44.49 36.95 -7.54 อลั ฟกิ ฮ์ 37.62 33.11 -4.51 อัตตารีค 43.62 48.56 4.94 อัลอัคลาค 46.96 44.55 -2.41 ภาษามลายู 38.51 58.57 20.06 ภาษาอาหรับ 30.05 32.32 2.27 รวม 40.55 40.15 -0.40 จากตาราง 22 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2560 กับปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปี การศึกษา 2561 ตำ่ กวา่ ปีการศกึ ษา 2560 คอื 0.40 เมอื่ พจิ ารณาแตล่ ะกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบวา่ กลุม่ สาระ การเรียนรู้ภาษามลายู มคี ะแนนเฉลยี่ สงู กว่าปีการศึกษา 2560 มากทีส่ ุด คือ 20.06 รองลงมา กลุ่มสาระการ เรียนรู้อัตตารีค มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2560 คือ 4.94 และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลหะดีษ มี คะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 ตำ่ กว่าปีการศกึ ษา 2560 มากทส่ี ดุ คอื 8.97

ตาราง 23 เปรียบเทียบคะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปี การศกึ ษา 2560 และปีการศกึ ษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรยี นรู้ของสถานศกึ ษาสงั กัด สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปตั ตานี ระดบั อิสลามศึกษาตอนกลาง ประเภทโรงเรยี นเอกชนใน ระบบ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ปีการศึกษา 2560 ปกี ารศกึ ษา 2561 ผลการพัฒนา อัลกรุ อาน 30.01 31.94 1.93 อัลหะดีษ 46.49 31.54 -14.95 อลั อากีดะฮฺ 43.93 62.26 18.33 อัลฟิกฮ์ 38.31 36.24 -2.07 อตั ตารีค 32.15 43.82 11.67 อลั อัคลาค 57.42 53.32 -4.10 ภาษามลายู 42.03 51.75 9.72 ภาษาอาหรับ 35.89 28.62 -7.27 โดยภาพรวม 40.78 42.44 1.66 จากตาราง 23 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2560 กับปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปี การศึกษา 2561 สงู กว่าปีการศกึ ษา 2560 คือ 1.66 เมอ่ื พจิ ารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบวา่ กลุม่ สาระ การเรียนรู้อลั อากดี ะฮฺ มคี ะแนนเฉล่ยี สงู กว่าปีการศึกษา 2560 มากทสี่ ดุ คอื 18.33 รองลงมา กลุ่มสาระการ เรยี นรู้อตั ตารีค มคี ะแนนเฉลยี่ สงู กวา่ ปีการศกึ ษา 2560 คอื 11.67 และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลหะดีษ มี คะแนนเฉล่ียปีการศึกษา 2561 ตำ่ กว่าปีการศกึ ษา 2560 มากทสี่ ุด คอื 14.95

ตาราง 24 เปรียบเทยี บคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศกึ ษา 2560 และปกี ารศกึ ษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกดั สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวดั ปตั ตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ประเภทโรงเรยี นเอกชนใน ระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีการศกึ ษา 2560 ปกี ารศกึ ษา 2561 ผลการพฒั นา อัลกรุ อาน 39.95 33.44 -6.51 อลั หะดีษ 34.17 37.45 3.28 อลั อากีดะฮฺ 48.59 30.56 -18.03 อัลฟกิ ฮ์ 36.66 28.06 -8.6 อัตตารีค 28.17 29.90 1.73 อัลอัคลาค 44.36 44.74 0.38 ภาษามลายู 27.14 45.92 18.78 ภาษาอาหรับ 31.24 27.18 -4.06 โดยภาพรวม 36.29 34.66 -1.63 จากตาราง 24 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2560 กับปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปี การศกึ ษา 2561 ต่ำกว่าปกี ารศึกษา 2560 คือ 1.63 เม่อื พจิ ารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรยี นรู้ พบวา่ กลุม่ สาระ การเรียนรู้ ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2560 มากที่สุด คือ 18.78 รองลงมา กลุ่มสาระ การเรียนรู้ อัลหะดีษ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2560 คือ 3.28 และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัล อากดี ะฮฺ มคี ะแนนเฉล่ยี ปีการศึกษา 2561 ตำ่ กวา่ ปกี ารศึกษา 2560 มากที่สุด คือ 18.03

ตาราง 25 เปรยี บเทียบคะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแตล่ ะกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ของศนู ย์สอบสำนกั งานการศกึ ษาเอกชน 5 จงั หวัด ชายแดนภาคใต้ ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนตน้ ประเภทศนู ย์การศกึ ษาอสิ ลามประจำมสั ยดิ (ตาดกี า) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สช.ปัตตานี สช.ยะลา สช.นราธิวาส สช.สงขลา สช.สตูล อัลกุรอาน 32.60 31.37 35.96 33.96 35.34 อัลหะดีษ 28.56 27.68 31.44 31.58 35.61 อัลอากดี ะฮฺ 30.41 30.77 38.06 34.58 40.58 อัลฟิกฮ์ 29.41 29.82 36.71 32.49 36.23 อตั ตารีค 45.03 44.55 50.56 47.41 52.75 อลั อคั ลาค 41.45 41.88 47.29 45.73 54.31 ภาษามลายู 47.64 44.04 58.82 19.84 32.06 ภาษาอาหรับ 27.74 27.59 40.55 9.80 26.29 โดยภาพรวม 35.36 34.71 42.42 31.92 39.15 จากตาราง 25 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ของศูนยส์ อบสำนักงานการศกึ ษาเอกชน 5 จงั หวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลาม ศกึ ษาตอนตน้ ประเภทศนู ย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยดิ (ตาดีกา) โดยภาพรวม พบวา่ ศูนยส์ อบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจงั หวัดนราธิวาส มคี ะแนนเฉลยี่ สูงสุดอันดบั แรก คอื 42.42 รองลงมาคอื ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล มีคะแนนเฉลี่ย 39.15 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี มี คะแนนเฉลี่ย 35.36 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา มีคะแนนเฉลี่ย 34.71 และ ศูนย์สอบ สำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดสงขลา มคี ะแนนเฉลยี่ 31.92 ตามลำดับ

ตาราง 26 เปรียบเทียบคะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอนสำนักงานการศกึ ษาเอกชน 5 จงั หวัด ชายแดนภาคใต้ ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนตน้ ประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สช.ปัตตานี สช.ยะลา สช.นราธิวาส สช.สงขลา สช.สตลู อลั กุรอาน 36.68 37.22 37.71 37.48 37.96 อัลหะดีษ 30.48 31.15 33.02 34.26 38.16 อัลอากีดะฮฺ 36.95 38.03 39.57 39.43 43.95 อลั ฟิกฮ์ 33.11 33.98 36.89 37.75 36.66 อัตตารคี 48.56 50.58 51.33 52.25 54.01 อัลอัคลาค 44.55 47.74 51.01 50.75 52.10 ภาษามลายู 58.57 63.81 68.00 38.06 32.50 ภาษาอาหรบั 32.32 35.39 38.18 29.49 28.53 โดยภาพรวม 40.15 42.24 44.46 39.93 40.48 จากตาราง 26 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 ในแตล่ ะกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ของศนู ยส์ อบสำนักงานการศกึ ษาเอกชน 5 จังหวดั ชายแดนภาคใต้ ระดับอสิ ลาม ศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวดั นราธิวาส มคี ะแนนเฉลย่ี สงู สุดอันดบั แรก คือ 44.46 รองลงมาคือ ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดยะลา มีคะแนนเฉลี่ย 42.24 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล มีคะแนนเฉลี่ย 40.48 ศูนย์สอบสำนักงานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปัตตานี มคี ะแนนเฉลยี่ 40.15 และ ศนู ยส์ อบสำนักงานการศึกษา เอกชนจงั หวัดสงขลา มคี ะแนนเฉล่ยี 39.93 ตามลำดับ

ตาราง 27 เปรียบเทียบคะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแตล่ ะกลุม่ สาระการเรยี นรู้ ของศนู ยส์ อนสำนักงานการศกึ ษาเอกชน 5 จังหวัด ชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศกึ ษาตอนกลาง ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สช.ปตั ตานี สช.ยะลา สช.นราธิวาส สช.สงขลา สช.สตูล อลั กรุ อาน 31.94 33.01 32.57 35.20 38.16 อลั หะดีษ 31.54 33.39 32.60 34.64 36.79 อลั อากีดะฮฺ 62.26 64.20 62.68 68.30 71.85 อลั ฟิกฮ์ 36.24 37.36 37.17 38.20 39.75 อัตตารีค 43.82 45.43 43.19 47.19 48.37 อลั อคั ลาค 53.32 55.62 54.37 60.57 62.46 ภาษามลายู 51.75 55.69 54.69 36.99 32.12 ภาษาอาหรบั 28.62 31.20 30.67 27.39 26.53 โดยภาพรวม 42.44 44.49 43.49 43.56 44.50 จากตาราง 27 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ของศูนย์สอบสำนกั งานการศึกษาเอกชน 5 จงั หวัดชายแดนภาคใต้ ระดบั อสิ ลาม ศึกษาตอนกลาง ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดสตูล มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุดอันดับแรก คือ 44.50 รองลงมาคือ ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวดั ยะลา มคี ะแนนเฉลย่ี 44.49 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา มคี ะแนนเฉลี่ย 43.56 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส มีคะแนนเฉลี่ย 43.49 และ ศูนย์สอบสำนักงาน การศกึ ษาเอกชนจงั หวัดปัตตานี มคี ะแนนเฉลีย่ 42.44 ตามลำดับ

ตาราง 28 เปรยี บเทียบคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปกี ารศึกษา 2561 ในแต่ละกล่มุ สาระการเรยี นรู้ ของศูนยส์ อนสำนกั งานการศึกษาเอกชนจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ ระดบั อิสลามศึกษาตอนปลาย ประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ กลุม่ สาระการเรียนรู้ สช.ปัตตานี สช.ยะลา สช.นราธิวาส สช.สงขลา สช.สตูล อัลกุรอาน 33.44 34.52 36.11 35.05 35.15 อัลหะดีษ 37.45 40.30 40.52 46.04 51.3 อลั อากีดะฮฺ 30.56 31.94 31.74 33.59 35.11 อลั ฟกิ ฮ์ 28.06 30.61 30.47 30.19 31.43 อตั ตารคี 29.90 31.31 30.88 33.86 35.45 อัลอคั ลาค 44.74 46.89 46.15 51.50 52.86 ภาษามลายู 45.92 48.97 50.54 27.97 29.02 ภาษาอาหรับ 27.18 29.34 33.35 24.85 24.63 โดยภาพรวม 34.66 36.74 37.47 35.38 36.87 จากตาราง 28 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแตล่ ะกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนยส์ อบสำนกั งานการศกึ ษาเอกชน 5 จังหวดั ชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลาม ศึกษาตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวดั นราธวิ าส มคี ะแนนเฉลยี่ สงู สุดอันดบั แรก คือ 37.47 รองลงมาคอื ศนู ยส์ อบสำนกั งานการศกึ ษาเอกชน จังหวัดสตูล มีคะแนนเฉลี่ย 36.87 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา มีคะแนนเฉลี่ย 36.74 ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา มีคะแนนเฉลี่ย 35.38 และ ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษา เอกชนจังหวดั ปตั ตานี มีคะแนนเฉลีย่ 34.66 ตามลำดับ

สว่ นที่ 3 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะในการพัฒนา 3.1 สรุปผล ข้อมลู ทวั่ ไป จากผลการดำเนนิ งาน สามารถสรุปไดด้ งั นี้ จำนวนและรอ้ ยละของสถานศึกษา สังกดั สำนักงานการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั ปัตตานี ที่เขา้ รว่ มทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น มี สถานศึกษาที่เข้าร่วมทดสอบ จำนวน 175 แห่ง (ร้อยละ 56.27) โดยแบ่งออกเป็นประเภทศูนย์การศึกษา อิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) จำนวน 119 แห่ง (ร้อยละ 38.26) และประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ จำนวน 56 แห่ง (ร้อยละ 18.01) ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง มีสถานศึกษาที่เข้าร่วมทดสอบ จำนวน 71 แห่ง (ร้อยละ 22.83) และระดับอสิ ลามศึกษาตอนปลาย มีสถานศึกษาท่เี ขา้ ร่วมทดสอบจำนวน 65 แห่ง (รอ้ ย ละ 20.90) จำนวนและร้อยละของนักเรียน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ท่ีเข้าร่วมทดสอบ ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านอิสลามศกึ ษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนตน้ มีนกั เรียน ที่เข้ารว่ มทดสอบ จำนวน 5,442 คน (ร้อยละ 37.20) โดยแบ่งออกเป็นประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำ มัสยดิ (ตาดีกา) จำนวน 1,121 คน (ร้อยละ 7.66) และประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ จำนวน 4,321 คน คิดเป็นร้อยละ 29.54 ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง มีนักเรียนที่เข้าร่วมทดสอบ จำนวน 5,886 คน (ร้อยละ 40.23) และระดับอิสลามศกึ ษาตอนปลาย มีนกั เรียนที่เขา้ รว่ มทดสอบจำนวน 3,302 คน (รอ้ ยละ 22.57) สรปุ ผลการดำเนินงาน 1. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้น ของสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวม และจำแนกตามประเภท ของโรงเรยี น ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 39.33) เมื่อจำแนกตามประเภทของโรงเรียน พบว่า ประเภทศูนย์ การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) อยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 35.36) ส่วนประเภทโรงเรียนเอกชนใน ระบบ อยูใ่ นระดับปานกลาง (คา่ เฉลี่ย 40.15)

2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนกลาง และตอนปลาย ของสำนักงานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปตั ตานี โดยภาพรวม ระดับอิสลามศึกษาตอนกลางและตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษา เอกชนจังหวัดปัตตานี พบว่า ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 42.44) ส่วน ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนปลาย อยู่ในระดบั นอ้ ย (ค่าเฉล่ีย 34.66) 3. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนยก์ ารศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน จงั หวดั ปตั ตานีโดยภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ ระดับอิสลามศึกษาตอนต้นประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 35.36) เมื่อพิจารณาแยกตามราย อำเภอ พบว่า อำเภอยะรังมีค่าเฉลี่ยมากทีส่ ุด อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 45.01) รองลงมาอำเภอเมือง ปัตตานี อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 40.10) และอำเภอที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ อำเภอกะพ้อ อยู่ใน ระดบั น้อย (ค่าเฉลย่ี 30.51) 4. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้นประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานีโดย ภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ ระดับอิสลามศึกษาตอนต้นประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 40.15) เมื่อพิจารณาแยกตามรายอำเภอ พบว่า อำเภอ โคกโพธิ์ มคี ่าเฉลยี่ มากที่สุด คือ อยูใ่ นระดบั ปานกลาง (ค่าเฉล่ีย 42.50) รองลงมาอำเภอแม่ลาน อยู่ในระดับ ปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 42.08) และอำเภอที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ อำเภอมายอ อยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 34.20) 5. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนกลาง ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 42.44) เมื่อพิจารณาแยกตามรายอำเภอ พบว่า อำเภอ แม่ลาน มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 45.07) รองลงมาอำเภอยะหริ่ง อยู่ในระดับ

ปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 44.64) ส่วนอำเภอที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ อำเภอไม้แก่น อยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 29.55) 6. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในสังกัดสำนกั งานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายอำเภอ ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 34.66) เมื่อพิจารณาแยกตามรายอำเภอ พบว่า อำเภอเมือง ปัตตานี มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 43.75) รองลงมาอำเภอยะรัง อยู่ในระดับ ปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 42.76) และอำเภอที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ อำเภอไม้แก่น อยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉล่ีย 28.97) 7. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนยก์ ารศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศกึ ษาเอกชน จังหวดั ปตั ตานี โดยภาพรวมและแยกตามรายกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัด สำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 33.36) เมื่อพิจารณาแยกตามราย กลุ่มสาระการเรียนรู้ พบวา่ สาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคา่ เฉลี่ยมากทีส่ ุดคอื อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 47.64) รองลงมา สาระการเรียนรู้อัตตารีค อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลีย่ 45.03) และกลุ่มสาระการเรยี นรู้ท่ี มคี ่าเฉลีย่ น้อยทส่ี ุด คอื ภาษาอาหรับ อยู่ในระดับนอ้ ย (คา่ เฉล่ยี 27.27) 8. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายกลุม่ สาระการเรียนรู้ ระดับอสิ ลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ สงั กัดสำนักงานการศกึ ษาเอกชนจังหวัด ปตั ตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลยี่ 40.15) เม่ือพิจารณาแยกตามรายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า สาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 58.57) รองลงมา คือสาระการเรียนรู้อัตตารีค อยู่ในระดบั ปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 48.56) และกลุ่มสาระการเรียนรู้ทีม่ ีค่าเฉลี่ยนอ้ ย ที่สุด คอื สาระการเรียนรู้อลั หะดีษ อยู่ในระดับน้อย (คา่ เฉล่ยี 30.48)

9. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนกลาง ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดยภาพรวม และแยกตามรายกล่มุ สาระการเรียนรู้ ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี โดยภาพรวมอยูใ่ นระดับปานกลาง (คา่ เฉลีย่ 42.44) เม่ือพจิ ารณาแยกตามรายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า สาระการเรียนรู้อัลอากีดะฮฺ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ อยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 62.26) รองลงมา สาระ การเรียนรู้อัลอัคลาก อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 53.32) และกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สดุ คอื สาระการเรยี นร้ภู าษาอาหรับ อยู่ในระดบั นอ้ ย (คา่ เฉลี่ย 28.62) 10. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ระดับ อิสลามศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี โดย ภาพรวม และแยกตามรายกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 34.66) เมื่อพิจารณาแยกตามรายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า สาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 45.92) รองลงมา อัลอัคลาค อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 44.74) และกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ สาระ การเรียนรู้ภาษาอาหรบั อยใู่ นระดบั นอ้ ย (ค่าเฉลี่ย 27.18) 11. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น โดยภาพรวม ของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานีทม่ี คี ะแนนเฉลีย่ สงู สดุ 3 อนั ดับแรก ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สังกัด สำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดปตั ตานี ทม่ี คี ะแนนเฉลยี่ สูงสุด 3 อนั ดบั โดยภาพรวม พบว่า ศูนยฯ์ (ตาดีกา) อิสละห์ (บือเร๊ะ) อำเภอมายอ (มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 54.47) รองลงมา คือ ศูนย์ฯ (ตาดีกา) ยะรัง อำเภอยะรัง (ค่าเฉลี่ย 53.80) และ ศูนยฯ์ (ตาดีกา) ดารุสมตุ ตากรีนวงั กว้าง อำเภอแมล่ าน (คา่ เฉลี่ย 52.63) ตามลำดบั 12. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น โดยภาพรวม ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มีคะแนนเฉล่ีย สงู สุด 3 อนั ดบั แรก ระดับอสิ ลามศึกษาตอนตน้ โรงเรยี นเอกชนในระบบ สงั กัด สำนักงานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับ โดยภาพรวม พบว่า โรงเรียนที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ โรงเรียนอิสลาม

ประชาสงเคราะห์ อำเภอทุ่งยางแดง (ค่าเฉลี่ย 52.51) รองลงมา คือ โรงเรียนศาสนูปถัมภ์ อำเภอเมือง ปตั ตานี (คา่ เฉลย่ี 48.14) และโรงเรยี นผดุงศาสน์วทิ ยา อำเภอยะรัง (ค่าเฉลย่ี 46.48) ตามลำดับ 13. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา้ นอสิ ลามศึกษา (I-NET) ระดบั อสิ ลามศึกษาตอนกลาง โดยภาพรวม ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มีคะแนนเฉล่ยี สงู สุด 3 อนั ดบั แรก ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวดั ปัตตานี ทีม่ คี ะแนนเฉล่ียสูงสดุ 3 อนั ดับ โดยภาพรวม พบวา่ โรงเรยี นท่มี ีค่าเฉลย่ี สงู สดุ คือโรงเรยี นดารุลบารอ กะฮ อำเภอเมืองปัตตานี (ค่าเฉลี่ย 61.05) รองลงมา คือ โรงเรียนจริยอิสลามศึกษาอนุสรณ์ อำเภอหนองจิก (คา่ เฉลยี่ 58.69) และโรงเรียนธรรมพิทยาคาร อำเภอมายอ (คา่ เฉลยี่ 58.07) ตามลำดบั 14. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอน ปลาย โดยภาพรวม ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ที่มี คะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 อนั ดบั แรก ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับ โดยภาพรวม พบว่า โรงเรียนที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ โรงเรียนดารุลบา รอกะฮ อำเภอเมืองปัตตานี (ค่าเฉลี่ย 57.50) รองลงมา คือ โรงเรียนมูลนิธิสันติวิทยา อำเภอยะรัง (ค่าเฉล่ีย 52.77) และโรงเรยี นศาสนูปถัมภ์ อำเภอเมืองปตั ตานี (คา่ เฉลย่ี 52.01) ตามลำดับ 15. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในสังกัดสำนักงานการศกึ ษาเอกชนจงั หวัดปตั ตานีกบั ระดับประเทศ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ปีการศึกษา 2561 โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบแต่ละกลุ่ม สาระการเรยี นรู้ของศนู ยก์ ารศกึ ษาอิสลามประจำมสั ยิด(ตาดีกา) ตำ่ กว่าระดับประเทศ 5.94 เม่ือพิจารณาแต่ ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่ำกว่าระดับประเทศ โดยที่กลุ่มสาระการเรียนรู้อัล หะดิษ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ น้อยที่สุด (ค่าเฉลี่ย 3.91) รองลงมา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา มลายู มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ (ค่าเฉลี่ย 4.54) และกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า

ระดับประเทศมากที่สุด คือกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอาหรับ คะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ (ค่าเฉล่ีย 7.70) 16. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจงั หวัดปตั ตานกี ับระดบั ประเทศ โรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ปีการศึกษา 2561 โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียน เอกชนในระบบ ต่ำกว่าระดับประเทศ (ค่าเฉลี่ย 1.15) เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ (ค่าเฉลี่ย 6.39) โดยที่กลุ่มสาระการ เรียนรู้อัลกุรอาน มีคะแนนเฉล่ียตำ่ กวา่ ระดบั ประเทศนอ้ ยท่ีสดุ (คา่ เฉลีย่ 0.67) และกลุม่ สาระการเรียนรู้อัลอัค ลาก คะแนนเฉลีย่ ตำ่ กว่าระดับประเทศมากทสี่ ุด (ค่าเฉล่ยี 3.34) 17. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดปตั ตานกี ับระดบั ประเทศ โรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษา ตอนกลาง ปีการศึกษา 2561 โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของโรงเรียนเอกชนในระบบ ต่ำกว่าระดับประเทศ 0.99 เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ (ค่าเฉลี่ย 5.81) โดยที่กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาอาหรับ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศน้อยที่สุด (ค่าเฉลี่ย 0.59) และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลอากี ดะฮฺ คะแนนเฉลี่ยตำ่ กว่าระดับประเทศมากทีส่ ุด (คา่ เฉลีย่ 3.26) 18. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงาน การศกึ ษาเอกชนจังหวัดปตั ตานีกับระดบั ประเทศ โรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอน ปลาย ปีการศึกษา 2561 โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของ โรงเรยี นเอกชนในระบบ ตำ่ กว่าระดบั ประเทศ 1.29 เมื่อพิจารณาแตล่ ะกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่มสาระ

การเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ (ค่าเฉลี่ย 5.16) โดยที่กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา อาหรับ มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศน้อยที่สุด (ค่าเฉลี่ย 0.61) และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลหะดิษ คะแนนเฉล่ยี ตำ่ กว่าระดับประเทศมากท่ีสดุ (คา่ เฉลีย่ 4.90) 19. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2560 และปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปตั ตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนยก์ ารศึกษาอสิ ลามประจำมัสยดิ (ตาดกี า) โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 (ค่าเฉลี่ย 0.88) เมื่อพิจารณาแตล่ ะกลุ่มสาระการ เรียนรู้ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 มากท่สี ุด (ค่าเฉลี่ย 15.67) รองลงมา กลมุ่ สาระการเรียนรู้อตั ตารีค มีคะแนนเฉล่ยี ปกี ารศึกษา 2561 สงู กว่าปี การศกึ ษา 2560 (ค่าเฉลี่ย 6.52) และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลอากดี ะฮฺ มคี ะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 ต่ำ กวา่ ปกี ารศกึ ษา 2560 มากทสี่ ดุ (คา่ เฉล่ีย 8.56) 20. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2560 และปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวดั ปตั ตานี ระดับอิสลามศกึ ษาตอนตน้ ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปี การศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 (ค่าเฉลี่ย 0.40) เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 มากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 20.06) รองลงมา กลุ่มสาระการเรียนรู้อัตตารีค มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปี การศกึ ษา 2560 (คา่ เฉล่ยี 4.94) และกลุ่มสาระการเรยี นรู้อัลหะดษี มีคะแนนเฉล่ียปีการศึกษา 2561 ต่ำกว่า ปกี ารศกึ ษา 2560 มากทีส่ ุด (คา่ เฉลี่ย 8.97) 21. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2560 และปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวดั ปัตตานี ระดบั อิสลามศึกษาตอนกลาง ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ

ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปี การศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 (ค่าเฉลี่ย 1.66) เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้อัลอากีดะฮฺ มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 มากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 18.33) รองลงมา กลุ่มสาระการเรียนรู้อัตตารีค มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปี การศึกษา 2560 (ค่าเฉลี่ย11.67) และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลหะดีษ มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 ต่ำ กวา่ ปกี ารศึกษา 2560 มากทีส่ ุด (ค่าเฉลยี่ 14.95) 22. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2560 และปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน การศกึ ษาเอกชนจงั หวดั ปตั ตานี ระดับอสิ ลามศกึ ษาตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ปัตตานี ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า คะแนนเฉลี่ยปี การศึกษา 2561 ต่ำกว่าปีการศึกษา 2560 (ค่าเฉลี่ย 1.63) เมื่อพิจารณาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษามลายู มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปีการศึกษา 2560 มากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 18.78) รองลงมา กลุ่มสาระการเรียนรู้อัลหะดีษ มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 สูงกว่าปี การศึกษา 2560 (ค่าเฉลี่ย 3.28) และกลุ่มสาระการเรียนรู้อัลอากีดะฮฺ มีคะแนนเฉลี่ยปีการศึกษา 2561 ต่ำ กวา่ ปกี ารศึกษา 2560 มากทสี่ ุด (ค่าเฉลี่ย 18.03) 23. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดชายแดน ภาคใต้ ระดับอสิ ลามศึกษาตอนต้น ประเภทศนู ยก์ ารศกึ ษาอิสลามประจำมสั ยิด (ตาดีกา) ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์ สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (ค่าเฉลี่ย 42.42) รองลงมาคือ ศูนย์สอบ สำนักงานการศกึ ษาเอกชนจงั หวัดสตูล (ค่าเฉล่ีย 39.15) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวดั ปตั ตานี (คา่ เฉลย่ี 35.36) ศนู ยส์ อบสำนกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวัดยะลา (ค่าเฉลย่ี 34.71) และศูนยส์ อบสำนักงาน การศกึ ษาเอกชนจังหวัดสงขลา (คา่ เฉล่ยี 31.92) ตามลำดับ 24. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอนสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดชายแดน ภาคใต้ ระดับอสิ ลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ

ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (ค่าเฉลี่ย 44.46) รองลงมาคือ ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา (ค่าเฉลี่ย 42.24) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล (ค่าเฉล่ีย 40.48) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี (ค่าเฉลี่ย 40.15) และ ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจงั หวดั สงขลา (ค่าเฉลี่ย 39.93) ตามลำดบั 25. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดชายแดน ภาคใต้ ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนกลาง ประเภทโรงเรยี นเอกชนในระบบ ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (ค่าเฉลี่ย 44.50) รองลงมาคือ ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษา เอกชนจังหวัดยะลา (ค่าเฉลี่ย 44.49) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา (ค่าเฉลี่ย 43.56) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส (ค่าเฉลี่ย 43.49) และ ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษา เอกชนจงั หวดั ปตั ตานี (คา่ เฉล่ีย 42.44) ตามลำดบั 26. เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านอิสลามศึกษา (I-NET) ปีการศึกษา 2561 ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดชายแดน ภาคใต้ ระดบั อิสลามศกึ ษาตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ของศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ประเภทโรงเรียนเอกชนในระบบ โดยภาพรวม พบว่า ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (ค่าเฉลี่ย 37.47) รองลงมาคือ ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล (ค่าเฉลี่ย 36.87) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา (ค่าเฉลี่ย 36.74) ศูนย์สอบสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา (ค่าเฉลี่ย 35.38) และ ศูนย์สอบสำนักงาน การศึกษาเอกชนจงั หวัดปัตตานี (ค่าเฉลย่ี 34.66) ตามลำดับ 3.2 ปัญหาอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะในการพฒั นา 3.2.1 ปัญหาอุปสรรค - ผู้บริหารศูนย์ฯ(ตาดีกา) บางศูนย์ฯ ไม่ให้ความสำคัญกับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้าน อสิ ลามศกึ ษา (I-NET) - การอบรมครู ส่วนใหญ่จัดอบรมเนน้ ครูสอนวิชาสามญั มากกวา่ ครสู อนวชิ าศาสนา

- นกั เรียนใหค้ วามสำคัญเกย่ี วกับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติดา้ นอิสลามศกึ ษา (I-NET) น้อย เกนิ ไป เนือ่ งจากไมท่ ราบจุดประสงค์และการนำไปใชป้ ระโยชนจ์ ากการสอบ - คุณวฒุ ิของครูผู้สอนไม่ตรงกบั กลุ่มสาระการเรียนรู้ - โรงเรียนและศนู ย์ฯ(ตาดีกา) บางแห่ง ไม่ทราบรายละเอยี ดเกี่ยวกับการสอบ เนื่องจากมีปัญหาเรื่อง อินเตอรเ์ น็ตทีไ่ มส่ ามารถใช้ไดอ้ ย่างสะดวกรวดเรว็ หรอื ผ้บู รหิ าร ครผู สู้ อน มปี ญั หาเรอ่ื งการใชค้ อมพิวเตอร์ใน การสืบคน้ ขอ้ มลู - พฤติกรรมการสอนของครผู สู้ อน มวี ิธกี ารสอนท่ีไม่หลากหลาย โดยยังเนน้ การสอนแบบบรรยาย - การเตรียมความพรอ้ มของครูผู้สอน และนักเรยี น ยงั นอ้ ยเกินไป 3.2.2 ขอ้ เสนอแนะ - นำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) มาวิเคราะห์เพื่อหาจุดอ่อน และจดุ แข็งของการสอนในแต่ละรายวิชา จดั โครงการ แผนงาน และกิจกรรมเพอื่ ช่วยเหลอื สถานศึกษาท่ีมีผล การสอบตำ่ และพฒั นาครผู สู้ อนได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ - สง่ เสริมให้สถานศึกษานำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอสิ ลามศึกษา (I-NET) มาเป็น ส่วนหน่งึ ของเกณฑ์การจบการศึกษาของนักเรยี น - จัดให้มีการนิเทศ การจัดการเรียนรู้แกค่ รผู ู้สอนสาระการเรียนรูท้ ี่มีค่าพฒั นาลดลงเพ่ือให้คำแนะนำ ช่วยเหลอื ให้การจัดการเรียนการสอนมปี ระสทิ ธิภาพมากข้ึน - ให้มีการจัดสอบ Pre I-NET เพื่อให้นักเรียนได้เตรียมความพร้อมในการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาตดิ า้ นอิสลามศึกษา (I-NET) - ควรมีการประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลามศึกษา (I-NET) โดยใช้สอ่ื และวธิ ีการท่ีหลากหลาย ท่ีสามารถทำให้ครู นักเรยี น และผปู้ กครอง สามารถเขา้ ถึงข้อมูลได้มากข้ึน เชน่ ทางวิทยุ โทรทัศน์ เปน็ ตน้ - พฤติกรรมการสอนของครูผู้สอน มวี ิธีการสอนที่ไม่หลากหลาย โดยยงั เน้นการสอนแบบบรรยาย - การเตรยี มความพรอ้ มของครผู ู้สอน และนกั เรยี น ยังนอ้ ยเกินไป