นางสาวณัฐณิชา จิตตะคาม

บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรียนชุมชนบงึ บา สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 ที่ พเิ ศษ/๒๕๖4 วันท่ี 19 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖4 เร่ือง สง่ แบบรายงานผลการประชุม เรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรียนชมุ ชนบึงบา ขา้ พเจ้า นางสาวณฐั ณชิ า จิตตะคาม ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ - โรงเรยี นชมุ ชนบงึ บา ได้เขา้ รบั การ ประชุม บดั นีก้ ารประชุมสน้ิ สดุ ลงแลว้ ขอจัดส่งเอกสารรายงานผลการประชุมทร่ี บั ผดิ ชอบ ดงั รายการต่อไปนี้ 1. แบบรายงานผลการประชุม การประชุมแลกเปลีย่ นการเรียนรู้ จำนวน 1 เลม่ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ Covid-1๙ ตามนโยบาย “ปรบั บ้านเปน็ ห้องเรยี น เปลย่ี นพ่อแมเ่ ป็นคร”ู จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบและพจิ ารณา ลงชื่อ.......................................................... (นางสาวณฐั ณชิ า จติ ตะคาม) ตำแหนง่ ครโู รงเรียนชุมชนบงึ บา ความเหน็ ของรองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล ............................................................................................................................. .............................................. .................................................................................... ....................................................................................... ลงชื่อ.......................................................... (นางสาวสุพรรณรตั น์ แสนบตุ รดี) ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนชมุ ชนบึงบา ความเหน็ ของผู้อำนวยการโรงเรยี น ...................................................................................................................... ..................................................... ............................................................................................................................. .............................................. ลงชอ่ื ............................................................ (นายปยิ ราช สืบเชอื้ วงค์) ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชนบงึ บา

แบบรายงานผลการประชุม โรงเรียนชมุ ชนบึงบา สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต ๒ ๑. ช่ือ-สกุล นางสาวณัฐณชิ า จติ ตะคาม ตำแหนง่ ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ขอ้ มลู บคุ ลากรไปราชการ  ประชมุ  อบรม  สัมมนา  ศึกษาดูงาน ๒. หวั ข้อรายการประชุม/อบรม/สัมมนา/ศึกษาดงู าน ๒.๑ หัวข้อ การประชุมแลกเปล่ยี นการเรียนรู้ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ Covid-1๙ ตามนโยบาย “ปรับบา้ นเปน็ ห้องเรียน เปลีย่ นพ่อแมเ่ ป็นครู” วันที่ ๑๙ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ โรงเรยี นชมุ ชนบงึ บา จงั หวดั ปทมุ ธานี ๒.๒ ตามบนั ทึกขอ้ ความ/คำสงั่ /หนังสือ ท่ี......................................ลงวนั ท่ี โดยไปราชการระหว่างวนั ที่ เดอื น พ.ศ. เปน็ เวลารวมทัง้ ส้ิน วัน ๒.๓ สถานทป่ี ระชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดูงาน ณ โรงเรียนชุมชนบึงบา ๒.๔ หนว่ ยงานดำเนนิ การ สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๒ ๒.๕ การใช้ประโยชนจ์ ากการประชมุ /อบรม/สัมมนา/ศกึ ษาดูงาน/นำนักเรียนเข้ารว่ มกิจกรรม ( ✓ ) ปฏิบัติงานในหนา้ ที่รับผดิ ชอบ ( ) ขยายผลแกบ่ คุ ลากรในโรงเรยี น ( ) เป็นแบบอยา่ งและเกียรตยิ ศของโรงเรยี น ( ) อ่ืนๆ ระบุ.............................................. ๓. ผลที่ได้รบั จากการไปอบรมเร่ือง การประชมุ แลกเปล่ยี นการเรียนรู้ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ าร แพรร่ ะบาดของ Covid-1๙ ตามนโยบาย “ปรบั บ้านเปน็ ห้องเรยี น เปลี่ยนพอ่ แมเ่ ป็นครู” ๓.๑ เนอื้ หาสาระ ๑) ไดแ้ นวทางในการปฏบิ ัตใิ นการสอนออนไลนใ์ นการจดั การเรียนการสอนภายใต้สถานการณโ์ ควดิ ๑๙ ๒) ไดร้ บั รแู้ นวทางการปฏบิ ัติในการแก้ไขปัญหาของการจดั การเรยี นการสอนภายใตส้ ถานการณ์โควดิ ๑๙ ๓.๒ การนำเนือ้ หาสาระท่ไี ดจ้ ากอบรม เรื่อง การประชมุ แลกเปล่ียนการเรียนรู้ การจดั การเรียนการสอนใน สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ Covid-1๙ ตามนโยบาย “ปรับบ้านเป็นหอ้ งเรียน เปล่ยี นพ่อแมเ่ ปน็ ครู”

๓.๓ ส่ิงท่ีจะขอรบั การสนบั สนนุ จากโรงเรียน ๑) ............................................................................................................................. .............................. ๒) ........................................................................................................................................................... ๔. เอกสาร/สื่อ/วสั ดุอน่ื ๆ ท่ีได้รับจากการไปราชการในคร้งั นี้ คือ ๑) ................................................................................................................................................................ ๒) ................................................................................................................................................................ ๕. สรุปข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ...................................................... ................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ...................................................... ลงชอ่ื ผรู้ ายงาน ลงชื่อ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการฯ (นางสาวณฐั ณชิ า จติ ตะคาม) (นางสาวอภสั รา ประชาโรจน์) ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ........-................. ตำแหนง่ ผรู้ ับผิดชอบกจิ กรรมส่งเสริมและพัฒนาฯ ความเหน็ หวั หน้ากลมุ่ บริหารงานบคุ คล ความเห็นรองผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... ลงช่ือ ลงชื่อ (นางสาวสงกรานต์ ถาวรรตั น์) (นางสาวสพุ รรณรัตน์ แสนบุตรด)ี ตำแหน่ง หัวหนา้ กลุ่มบริหารงานบุคคล ตำแหน่ง รองผ้อู ำนวยการกลุ่มบริหารงานบคุ คล ความเหน็ ของผ้อู ำนวยการโรงเรียน ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ (นายปิยราช สบื เชอ้ื วงค์) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรยี นชมุ ชนบึงบา หมายเหตุ ๑. แนบสำเนาประกาศนยี บัตร เกียรตบิ ตั ร หนังสือสำคัญ หรอื ภาพถา่ ยไปประชุม/อบรม/ สมั มนา/ศึกษาดูงาน และเอกสารการประชมุ มากบั รายงานฉบับน้ี ๒. กรณีเปน็ โล่รางวลั ใหส้ ่งเปน็ ไฟลภ์ าพถ่าย หรือภาพถ่ายโลร่ างวัล ๓. สง่ รายงานพรอ้ มทั้งเอกสารทีเ่ ก่ยี วข้องให้ผู้บงั คบั บัญชาตามลำดบั ขน้ั ภายใน ๗ วัน หลังสิน้ สดุ การไปประชุม/อบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน

ภาคผนวก

ด้านการจดั กลมุ่ การเรยี นการสอนในรูปแบบต่าง ๆ 1.On hand กล่มุ นักเรียนท่ีไม่มีอินเทอรเ์ น็ต ผปู้ กครองไม่มคี วามพร้อมด้านสอ่ื อุปกรณ์ 2.On Demand กลมุ่ นกั เรยี นทมี่ ีอนิ เทอรเ์ นต็ ผูป้ กครองมีความพร้อมด้านสื่ออปุ กรณ์แตต่ ้องทำงาน นอกบ้าน 3.On Iine กลุ่มนักเรยี นทม่ี ีอินเทอรเ์ นต็ ผู้ปกครองมีความพรอ้ มด้านสอื่ อุปกรณ์ ด้านสอื่ ประกอบการจดั การเรยี นการสอน ด้านสื่อประกอบการจดั การเรียนการสอน ดา้ นการวัดและประเมนิ ผลการจดั การเรียนการสอน 1.การทดสอบผา่ นระบบ google form 2.ตรวจสอบใบงานผา่ นชอ่ งทางการส่ือสารของผ้ปู กครองกับครู 3.ประเมินผลจากเอกสารใบงานหรือผลงานของนกั เรยี น ดา้ นการแกป้ ัญหาในการจดั การเรียนการสอน

สภาพความพร้อมของผูป้ กครอง แบง่ ไดเ้ ปน็ 2 กลุ่ม คือ 1.ผู้ปกครองท่ีมีความพร้อม สามารถสนบั สนนุ นักเรียนในการเรยี นการสอนทบ่ี ้านได้ มีเวลาอยกู่ นั กับ นกั เรยี น มีอปุ กรณ์ส่ือสาร และอนิ เตอรเ์ น็ตที่ใชใ้ นการติดต่อสอ่ื สารได้ 2.ผูป้ กครองท่ีไม่มคี วามพร้อม ไม่สามารถอยกู่ ับนักเรยี นไดใ้ นช่วงท่ีนกั เรียนไดท้ ำการเรยี นการสอน กลบั จากทำงานดึก มีอปุ กรณส์ ่ือสารไมเ่ พยี งพอ และไม่มีอนิ เทอรเ์ น็ต การออกแบบกิจกรรมการเรยี นการสอน 1.มกี ารจดั ประชุม ผบู้ รหิ าร ครู เพื่อวางแผนในการจดั การเรยี นการสอน 2.ออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ COVID 19 3.จัดทำใบงาน และสื่อการสอน 4.แจกใบงาน และสง่ คลิปการสอนให้กบั ผู้ปกครอง นักเรยี น ผา่ นชอ่ งทางทห่ี ลากหลาย 5.พบประพูดคุยถึงปญั หา และข้อสงสยั ผา่ นระบบการสื่อสาร เช่น LINE MEETING หรือ การโทรผา่ นไลน์ และเบอร์โทรศพั ท์ การจดั การเรยี นการสอนในช่วงสถานการณ์ COVID 19 ตามนโยบาย “ปรับบา้ นเปน็ หอ้ งเรยี น เปลยี่ นพ่อแม่ เป็นครู” ใชก้ ารจดั การเรยี นการสอน Home School for 4 Smart

1.สอื่ สารทันสมยั ; Communication โรงเรยี นมีการจดั ประชมุ วางแผน เพื่อหาแนวทางในการ จดั การเรยี นการสอน ร่วมกันระหว่างผ้บู ริหาร ครูและบุคลากร ผ่านระบบออนไลน์ การสอ่ื สารเพ่ือสร้าง ความเขา้ ใจระหวา่ งครู ผปู้ กครอง และนักเรยี น 2.ใส่ใจร่วมกนั ; Care ครู และผ้ปู กครอง ร่วมกันดูแลเอาใจใส่นักเรียนเวลาอยุ่บา้ น ให้กำลงั ใจเพ่ือ เสรมิ แรงให้นักเรยี นเกดิ ความกระตือรือร้นในการเรยี นรู้ ครูผู้สอนเป็นผคู้ อย้สนอแนะ กำกบั ติดตามการ ทำงานของนักเรียนเป็นประจำทกุ วนั 3.สร้างสรรค์การเรียนรู้ ; Creation ครูออกแบบสื่อการเรียนการสอน ทเ่ี หมาะสมกับวยั และ ความสามารถในการเรยี นของนกั เรยี น ใหน้ ่าสนใจ