คู่มือแนะนำ

คูมอื แนะนํา SMART CLASSROOM แนวคดิ ของ Smart Classroom Smart Classroom ซึ่งเปนรูปแบบหน่ึงในหลายๆ รูปแบบของการจัด สภาพแวดลอมการจัดการเรียนรูใหเขากับสถานการณการจัดการศึกษาในยุคเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร ท่ีชวยสงเสริมกิจกรรมทางการเรียนการสอนใหมากกวา หองเรียนปกติหรือหองเรียนในยุคเดิมๆ ไมจํากัดดวยเวลาและสถานท่ี โดยมีการนําเอา นวัตกรรม หรือเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาประยุกตใชใหเกิดประโยชนใน โรงเรียนและหองเรียน เชน อินเทอรเน็ตของสรรพสิ่ง (Internet of Things: IOT) การ ประมวลผลแบบกลุมเมฆ (Cloud Computing) และขอมูลขนาดใหญ (Big Data) เพื่อ ชวยอํานวยความสะดวก ลดการใชทรัพยากร รวมทั้งตอบสนองความตองการตางๆ อีก มากมาย ผูสอนจาํ เปนตองมีการปรบั เปลีย่ นวิธีการการสอน และใชเทคโนโลยเี ขา มาชว ย ออกแบบ แกป ญ หาการเรยี นรู ซง่ึ เปน สวนหนึ่งของการจดั สภาพแวดลอมการเรยี นรูที่ทํา ใหเกิดการเรียนรู เกิดความรวมมือ แรงจูงใจ ตรงตามความตองการที่เปลี่ยนแปลงไป ของผูเรียนและเปนพน้ื ท่ใี นการแลกเปลย่ี นเรียนรู ที่จะชวยเพ่ิมประสทิ ธิภาพของเนื้อหา ความรแู ละกระบวนการเรยี นรูท่ีมอี ยู

หองเรียนนป้ี ระกอบดว ย จํานวน 1 อุปกรณ/ สิ่งอาํ นวยความสะดวก 12 1. จอแสดงผล LED 1 2. แทบ็ เล็ต 2 3. เครอื่ งปรับอากาศ 14 4. เคร่ืองฟอกอากาศ 2 5. ตูเกบ็ ของ 2 6. ตกู ดนํ้า 1 7. อางลางมือ 3 8. ประตูสแกนใบหนา 9. โตะ กลม

1. จอแสดงผล LED 2. แทบ็ เล็ต 9. โตะกลม

3. เคร่อื งปรับอากาศ 4. เคร่อื งฟอกอากาศ 5. ตูเก็บของ 6. ตูกดนํ้า

7. อา งลางมือ 8. ประตูสแกนใบหนา