วชิ า พลศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสุขภาพ (20000 – 1603) ครูผสู้ อน นางสาววรศิ รา วิฉายา กฬี าวอลเลยบ์ อล วอลเลย์บอล (Volleyball) เป็นกีฬาที่แข่งขันกันระหว่าง 2 ทีม ทีมละ 6 คน รวมตัวรับอิสระ 1 คน โดยแบ่ง แดนจากกันด้วยตาข่ายสงู แข่งทำคะแนนจากลูกบอลที่ตกในเขตแดนของฝา่ ยตรงขา้ มเพื่อตีลูกวอลเลย์บอลลงแดนศัตรู ต้นกำเนดิ กีฬาวอลเลย์บอล กีฬาวอลเลย์บอลถือกำเนิดขึ้นในปี พ.ศ 2438 โดยนายวิลเลียม จี. มอร์แกน ผู้อำนวยการฝ่ายพลศึกษาของ สมาคม Y.M.C.A. เมืองฮอลโยค รัฐแมสซาชูเซตส์ ประเทศอเมริกา ซึ่งได้เกิดขึ้นเพียง 1 ปี ก่อนการแข่งขันกีฬาโอลิมปกิ สมัยใหม่ ครั้งที่ 1 ณ กรุงเอเธนส์ โดยเขามีความคิดท่ีตอ้ งการให้มกี ีฬาสำหรับเล่นในช่วงฤดูหนาวแทนกีฬากลางแจ้งเพือ่ ออกกำลงั กายพักผ่อนหยอ่ นใจยามหมิ ะตก วิลเลียม ได้เกิดแนวความคิดที่จะนำลักษณะและวิธีการ เล่นของกีฬาเทนนิสมาดัดแปลงใช้เล่น จึงใช้ตาข่าย เทนนิสซง่ึ ระหว่างเสาโรงยิมเนเซยี ม สูงจากพนื้ ประมาณ 6 ฟุต 6 น้ิว และใช้ยางในของลกู บาสเกตบอลสูบลมใหแ้ นน่ แลว้ ใช้มือและแขนตีโต้ข้ามตาข่ายกันไปมา แต่เนื่องจากยางในของลูกบาสเกตบอลเบาเกินไป ทำให้ลูกบอลเคลื่อนที่ช้าและ ทิศทางทีเ่ คลื่อนไปไม่แน่นอน จงึ เปลีย่ นมาใชล้ กู บาสเกตบอล แตล่ กู บาสเกตบอลกใ็ หญ่ หนกั และแขง็ เกินไป ทำให้มือของ ผู้เล่นได้รบั บาดเจ็บ จนในทส่ี ดุ เขาจงึ ให้บริษัท Ant G. Spalding and Brother Company ผลิตลกู บอลท่ีหมุ้ ด้วยหนงั และบุด้วยยาง มีเส้นรอบวง 25-27 นิ้ว มีน้ำหนัก 8-12 ออนซ์ หลังจากทดลองเล่นแล้ว เขาจึงตั้งชื่อเกมการเล่นนี้ว่า \"มินโทเนตต์\" (Mintonette) โดยจะใช้กตกิ าการเล่นระบบ 9 คน พ.ศ 2439 ได้มีการประชุมสัมมนาผู้นำทางพลศึกษาท่ีวิทยาลัยสปริงฟีลด์ (Spring-field College) นายวิลเลยี ม จี มอร์แกน ได้สาธิตวิธีการเล่นต่อหน้าที่ประชุมหลังจากที่ประชุมได้ชมการสาธิต ศาสตราจารย์ อัลเฟรด ที เฮลสเตด (Alfred T. Helstead) ได้เสนอแนะให้มอร์แกนเปลี่ยนจากมินโทเนตต์ (Mintonette) เป็น \"วอลเลย์บอล\" (Volleyball) โดยให้ความเหน็ ว่าเปน็ วธิ กี ารเล่นโต้ลกู บอลใหล้ อยขา้ มตาข่ายไปมาในอากาศ โดยผ้เู ลน่ พยายามไมใ่ ห้ลูกบอลตกพ้ืน พ.ศ 2471 ดร.จอรจ์ เจ ฟเิ ชอร์ (Dr. George J. Fisher) ไดป้ รับปรุงและเปลีย่ นแปลงกติกาการเล่นวอลเลย์บอล เพื่อใช้ในการแข่งขันกีฬาวอลเลย์บอลในระดับชาติ และได้เผยแพร่กีฬาวอลเลย์บอลจนได้รับสมญานามวา่ บิดาแห่งกีฬา วอลเลย์บอล การเข้ามาในประเทศไทย วอลเลย์บอลไดแ้ พรเ่ ข้ามาในประเทศไทยตั้งแตช่ ่วงไหนนั้นยังไม่มหี ลกั ฐานแนช่ ัด แตช่ าวไทยบางกลุ่มเริม่ เลน่ และ แข่งขนั วอลเลย์บอลในชว่ งสงครามโลกครัง้ ทีส่ อง ปี 2477 กรมพลศึกษาได้จดั พิมพ์กติกาเผยแพรโ่ ดยอาจารยน์ พคุณ พงษ์ สุวรรณซึ่งจัดให้มีการแข่งขันกีฬาประจำปีและบรรจุกีฬาวอลเลย์บอลหญิงเข้าไว้ในรายการแข่งขันเป็นครั้งแรกโดย ใช้ กติกาการเล่นระบบ 9 คน และตั้งแต่นั้นมากีฬาวอลเลย์บอลก็พัฒนาข้ึนมาโดยตลอด ต่อมาเมื่อปี 2500 ได้มีการประชุม หารือพิจารณาจัดตั้งสมาคมขึ้นมารับผิดชอบ จนกระทั่งมีการจัดตั้งสมาคมวอลเลย์บอลสมัครเล่นแห่งประเทศไทย (Amateur Volleyball Association of Thailand) อยา่ งเป็นทางการขน้ึ เมอื่ วันท่ี 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2502 และเปล่ียน
วชิ า พลศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสุขภาพ (20000 – 1603) ครผู ูส้ อน นางสาววรศิ รา วฉิ ายา ระบบการแข่งขันเป็น 6 คน และต่อมาได้บรรจุเข้าในหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเมื่อปี 25 21 หลักสูตรชั้น มัธยมศึกษาตอนปลายเมื่อปี 2524 องคก์ รบรหิ ารกีฬาวอลเลย์บอล สมาคมกีฬาวอลเลย์บอลแห่งประเทศไทย (Thailand Volleyball Association) เป็นองค์กรกีฬาระดับชาติ สำหรับบริหารกิตติกีฬาวอลเลย์บอลของไทย ทำหน้าทีจ่ ัดการแข่งขันกีฬาวอลเลย์บอลอย่างเป็นทางการ ท้ังวอลเลย์บอล ในร่มและวอลเลย์บอลชายหาด และให้การสนับสนุนวอลเลย์บอลทีมชาตขิ องไทย สมาคมกีฬาวอลเลย์บอลแห่งประเทศ ไทย เป็นสมาชิกของสมาพันธ์วอลเลย์บอลเอเชีย และสหพันธ์วอลเลยบ์ อลระหว่างประเทศ ซึ่งส่งผลให้กีฬาวอลเลย์บอล ของไทยเป็นที่ยอมรับทั้งระดับทวีปและระดับโลก สำนักงานใหญ่ตั้งอยู่ที่การกีฬาแห่งประเทศไทย หัวหมาก กรงุ เทพมหานคร สนาม • ขนาดสนาม ยาว 18 เมตร กวา้ ง 9 เมตร ถูกแบง่ ออกเป็น 2 ฝง่ั แดนดว้ ยตาข่าย ทำให้เกิดพืน้ ท่ีแดนละ 9×9 เมตร • พนื้ ทโี่ ลง่ พ้ืนทโ่ี ลง่ เหนอื สนามควรสงู อย่างน้อย 7 เมตร แต่แนะนำที่สูง 8 เมตร สว่ นพ้ืนที่โลง่ รอบสนามควร กว้างอย่างน้อย 3 เมตรขึ้นไป ในการแข่งขันระดับโลกหรือที่เป็นทางการมักกำหนดพื้นที่โล่งเหนือสนามที่ 12.5 เมตร ด้านข้าง 5 เมตร ดา้ นหลัง 6.5 เมตร • สีพืน้ สนาม สพี ื้นสนามต้องเป็นสีออ่ นและสีแตกต่างกบั พ้ืนทีโ่ ลง่ รอบสนาม • ตาขา่ ย กว้าง 1 เมตร ขึงเหนอื เสน้ กลางสนาม แถบบนของตา ขา่ ยกวา้ ง 7 ซม. o ประเภทชาย สว่ นบนของตาข่ายจะสงู จากพ้นื สนาม 2.43 เมตร (8 ฟุต) o ประเภทหญิง ส่วนบนของตาขา่ ยจะสูงจากพ้ืนสนาม 2.24 เมตร (7 ฟุต 4 นิ้ว) • เส้นขอบสนาม เปน็ เส้นสีขาวรอบพื้นทสี่ นาม กว้าง 2 นิว้ (5 ซม.) ประกอบดว้ ยเส้นขา้ งและเส้นหลงั ถือเป็นเส้นแสดง ขอบเขตและเป็นส่วนหนง่ึ ของพ้ืนที่สนาม • เส้น 3 เมตร เป็นเส้นทข่ี นานกับตาข่าย โดยหา่ งจากตาข่าย 3 เมตรทงั้ สองแดน เสน้ นีจ้ ะแบ่งแดนแตล่ ะฝ่ังออกเป็นแดนหน้า กับแดนหลงั เป็นเสน้ กำหนดขอบเขตการโจมตีของผู้เล่นแดน รปู 1 สนามวอลเลย์บอล หลงั • เส้นจำกดั ขอบเขตผู้ฝึกสอน เปน็ เส้นประท่วี าดต่อจากเส้นรุกออกไปด้านข้างยาว 1.75 เมตร แล้วจึงลากต้ัง ฉากโดยขนานไปกับเส้นข้างจนสุดเสน้ หลังของสนาม
วิชา พลศกึ ษาเพ่อื พัฒนาสุขภาพ (20000 – 1603) ครผู ู้สอน นางสาววรศิ รา วฉิ ายา • เสาอากาศ เป็นเสาที่ติดอยู่ข้างตาข่ายทั้ง 2 ด้านและอยู่เหนือเส้นข้างของสนาม เสาสูง 1.8 เมตร เส้นผ่าน ศูนย์กลาง 10 มม. เสาอากาศมักมีแถบสีแดงสลับขาว เสาอากาศจะยื่นขึ้นไปด้านบนนับจากด้านบนตาขา่ ย 80 ซม. เพื่อแสดงสมมติฐานแนวเพดานของเส้นข้าง บอลจะข้ามตาข่ายอย่างถูกต้องก็ต่อเมื่อบอลผ่าน ระหว่างเสาอากาศทงั้ 2 ด้านและไม่สมั ผัสโดนเสาอากาศ • อุณหภูมิ อุณหภมู ิภายในสนามไมค่ วรตำ่ กว่า 10 องศาเซลเซียส สว่ นการแข่งขนั ระดับโลกหรือทเ่ี ปน็ ทางการ มกั กำหนดอณุ หภมู อิ ยใู่ นชว่ ง 16–25 องศาเซลเซียส • แสง การแข่งขันระดับโลกหรือที่เป็นทางการมักกำหนดที่ 1,000–1,500 ลักซ์โดยวัดที่ระดับจากพื้นสนาม ขนึ้ มา 1 เมตร บอล สหพนั ธว์ อลเลย์บอลระหว่างประเทศ กำหนดว่าบอลต้องมีลกั ษณะทรงกลม ทำจากหนังหรือหนงั สงั เคราะห์ มี เสน้ รอบวง 65–67 ซม. หนกั 260–280 กรมั และแรงดันภายใน 0.30–0.325 กก./ตร.ซม. โดยอาจเปน็ สีเดียวหรือหลาก สีประกอบกัน ถ้าจำเปน็ ผเู้ ล่น ผู้เล่นในสนามมี 2 ทีม ทีมละ 6 คน แดนหลังประกอบด้วยผู้เล่นในตำแหน่งที่ 5, 6 และ 1 ส่วนแดนหน้า ประกอบดว้ ยผเู้ ล่นในตำแหนง่ ท่ี 4, 3 และ 2 โดยนบั จากซา้ ย(ดังรูป) ตำแหนง่ ที่ 1 คือ ตำแหนง่ ผู้เลน่ เสริ ฟ์ • ตัวตั้ง หรือ ตัวเซ็ต (Setter) มักต่อบอลในบอลที่สองโดยการตั้งบอลไปยังตัวรุกเพื่อทำคะแนน ตัวเซ็ตต้องมี ลักษณะทป่ี ราดเปรียววอ่ งไว ไหวพรบิ ดี มียทุ ธวิธใี นการเลอื กตัวรุกเพือ่ ทำคะแนน • ตัวบล็อกกลาง หรือ ตัวตีกลาง (Middle blocker / Middle hitter) คือผู้เล่นที่สามารถรุกได้อย่างรวดเรว็ โดย มักอยูใ่ กล้ตัวเซ็ต รวมทงั้ มีการบล็อกทดี่ ี นอกจากน้ียงั ต้องสามารถข้นึ บลอ็ กคูด่ า้ นข้างของสนามไดเ้ ป็นอย่างดี แต่ ละทีมมักจะมผี ้เู ล่นตำแหนง่ น้ี 2 คน • ตัวตีด้านนอก หรือ ตัวตีด้านซ้าย (Outside hitter / Left side hitter) บางครั้งเรียกว่า ตัวตีหัวเสา ทำหน้าที่ บกุ จากเสาอากาศดา้ นซ้าย มักจะเปน็ ตวั ตบทค่ี งเสน้ คงวาที่สุดของทีมและมักจะไดบ้ อลจากตัวเซ็ตมากทสี่ ุด กรณี รับบอลแรกไม่เข้าจุด ตัวเซ็ตจำเป็นต้องเซ็ตลูกโด่ง ท้ายที่สุดมักจะเซ็ตบอลมาให้ตำแหน่งนี้ แต่ละทีมมักจะมีผู้ เล่นตำแหน่งน้ี 2 คน • ตัวตตี รงข้าม หรือ ตัวตีดา้ นขวา (Opposite hitter / Right side hitter) รับหนา้ ท่เี ป็นแนวหน้าปกป้องเกมรุก ของคู่แข่งเป็นหลัก อยู่บริเวณเสาอากาศด้านขวา โดยคอยบล็อกตัวตีด้านซ้ายของคู่แข่ง และยังเป็นดั่งตัวเซ็ต สำรองด้วย • ตัวรับอิสระ หรือ ลิเบอโร่ (Libero) คือผู้เล่นที่ชำนาญเกมรับเป็นพิเศษและไม่จำเป็นต้องตัวสูง ถือเป็นตัวที่ต่อ บอลได้ดที สี่ ดุ ของทีม และจะตอ้ งสวมชุดที่ตา่ งจากผเู้ ล่นคนอืน่ ในทีม ลิเบอโร่ไมม่ สี ิทธ์ิบล็อกหรือตีบอลขณะบอล อย่เู หนือตาขา่ ยได้ เมื่อเกมหยุด ลิเบโรสามารถเปลี่ยนตวั กบั ผู้เลน่ แดนหลังได้โดยไม่ต้องแจ้งผ้ตู ดั สินและจะไม่นับ รวมว่าเป็นการเปลี่ยนตัวของทีม ลิเบโรสามารถเซ็ตบอลเหนือศีรษะคล้ายตัวเซ็ตได้ก็ต่อเมื่อยืนอยู่หลังเส้นรุก เท่าน้ัน นอกจากนลี้ ิเบโรไมม่ ีสทิ ธ์ิเสริ ์ฟบอล (ยกเวน้ ในบางองค์กร เช่น NCAA อนุญาตให้เสิรฟ์ ได้)
วชิ า พลศึกษาเพ่ือพัฒนาสุขภาพ (20000 – 1603) ครผู ู้สอน นางสาววริศรา วฉิ ายา การเล่น • กรรมการผตู้ ดั สินจะเสีย่ งเหรียญเพอื่ หาทีมทจี่ ะได้เลือกระหวา่ ง เสริ ฟ์ /รบั เสิรฟ์ หรือเลอื กแดน โดยจะทำการ เส่ยี งเหรยี ญในเซต็ แรกและเซต็ ตัดสิน • ผเู้ สริ ฟ์ จะต้องเสิร์ฟจากดา้ นหลังของสนามโดยยืนไม่เลยแนวเส้นข้างและห้ามเหยยี บเส้นหลงั โยนบอลและตี กลางอากาศใหบ้ อลขา้ มตาขา่ ยไปยงั แดนของคู่แข่งภายใน 8 วนิ าทหี ลงั กรรมการให้สญั ญาณ • ขณะที่มีการเสิร์ฟโดยถูกกติกา แต่มีผู้เล่นยืนผิดตำแหน่งในขณะนั้น ทีมที่ยืนผิดตำแหน่งจะเสียคะแนน แต่ หากคนเสริ ์ฟทำผิดกติกาแม้จะมกี ารยืนผดิ ตำแหนง่ ในขณะนน้ั ก็จะถอื วา่ ทีมทีเ่ สิร์ฟเป็นฝ่ายเสยี คะแนน • หา้ มผู้เลน่ ทมี รับเสิรฟ์ ทำการบล็อกหรอื ตบบอลท่ีถูกเสริ ์ฟมา • บอลสามารถสัมผัสตาข่ายได้ท้ังในการเสิร์ฟและระหว่างเล่น แตผ่ ูเ้ ล่นไม่มสี ิทธ์ิสมั ผัสตาข่ายในขณะท่ีบอลยัง ถกู เล่นอยู่ตามกติกา • เมื่อเสิร์ฟบอลข้ามตาข่าย แล้วบอลลงในแดนคู่แข่งทันที หรือคู่แข่งพยายามรับบอลจนบอลออกนอกสนาม ไป เรยี กวา่ เอซ (Ace) ทมี ท่ีเสริ ฟ์ จะได้คะแนนนนั้ • ผู้เลน่ ทมี รับเสิร์ฟ จะต้องพยายามรับบอลแรกโดยไม่ปล่อยให้บอลตกลงพ้ืนในแดนของตน และต่อบอลไปยัง ผู้เล่นทีเ่ รียกว่าตวั เซ็ต เพื่อตั้งบอลให้กับผู้เล่นที่จะตบี อลรุกไปยังแดนตรงข้ามเพือ่ ทำคะแนน เมื่อบอลตกลง พ้ืนหรอื เกิดความผิดพลาดตา่ งๆ จะถอื ว่าการเล่นคะแนนน้ันไดส้ ิน้ สุดลง • ผู้เล่นแต่ละทีม มีสิทธิ์ต่อบอลได้ไม่เกิน 3 ครั้งก่อนตีไปยังแดนคู่แข่ง (ไม่นับรวมการบล็อก) โดยผู้เล่นแต่ละ คนไมม่ ีสทิ ธติ์ อ่ บอลติดตอ่ กัน 2 คร้งั ยกเวน้ มผี เู้ ลน่ คนอืน่ มาตอ่ บอลคั่นก่อน 1 คร้ังจึงจะตอ่ บอลไดอ้ ีก • ผ้เู ล่นตำแหน่งแดนหลงั และลเิ บโร ไมม่ สี ิทธก์ิ ระโดดตีบอลหรือบล็อกบอลได้ ยกเว้นผ้เู ล่นแดนหลงั กระโดดมาจากหลังเสน้ 3 เมตรเพ่ือตีบอล • ผเู้ ลน่ ไมม่ สี ทิ ธใิ์ ชผ้ ู้เล่นคนอื่นในการสง่ ตัวเองเพื่อให้เข้าถึงบอล • ผู้เล่นไม่มสี ทิ ธเิ์ ล่นบอลหากบอลยังอยู่ในแดนของคู่แข่ง • เมื่อบอลสมั ผัสพืน้ สนามหรือมีความผิดพลาดในการเล่น ฝา่ ยท่ไี ม่ไดท้ ำ ผดิ พลาดจะได้คะแนนนั้นไป และทีมทีไ่ ด้คะแนนจะต้องเป็นฝ่ายเสริ ์ฟใน คะแนนต่อไป • เมอ่ื ทีมท่เี สิร์ฟสามารถทำคะแนนได้ ผูท้ ีเ่ สิร์ฟในคะแนนถดั ไปตอ้ งเปน็ ผู้เลน่ ในตำแหน่งเดิม แต่สามารถเปล่ียนตวั ผ้เู ลน่ มาเสิร์ฟได้ • เมอ่ื ทีมทเ่ี สิร์ฟเสียคะแนนนั้น ผู้เลน่ อีกฝา่ ยจะไดส้ ิทธิเ์ สิร์ฟคะแนนถัดไปแทน แต่ตอ้ งหมุนตำแหน่งไปตามเข็มนาฬิกาเพ่ือเปล่ยี นคนไปเสิร์ฟ กลา่ วคอื ผู้ เลน่ ตำแหน่งท่ี 2 ต้องหมุนลงมาตำแหนง่ ท่ี 1 เพ่ือ เสริ ฟ์ และตำแหนง่ อ่นื รูป 2 ตำแหนง่ ผูเ้ ลน่ วอลเลย์บอล ๆ ตอ้ งหมุนตามมาเชน่ กัน คือ 2>1>6>5>4>3>2 (ดังรปู ) • เปลย่ี นแดนเม่ือจบแตล่ ะเซ็ต ส่วนเซต็ ท่ี 5 หรือเซ็ตตดั สินจะเปลีย่ นแดนเมื่อทีมใดทีมหน่ึงถึงคะแนนท่ี 8 ก่อน
วชิ า พลศึกษาเพือ่ พฒั นาสุขภาพ (20000 – 1603) ครผู สู้ อน นางสาววรศิ รา วิฉายา การนับคะแนนในเกม กำหนดจำนวนเซต็ (Set) เพ่ือตัดสนิ ทีมทีช่ นะการแข่งขนั โดยมกั กำหนดไวท้ ี่ชนะ 3 ใน 5 เซ็ต ยกเว้นในบางการ แข่งขนั ทก่ี ำหนดเองเฉพาะกิจ • เซ็ตท่ี 1 ถึงเซต็ ท่ี 4 ทมี ใดทำได้ 25 คะแนนกอ่ นจะเป็นฝ่ายชนะในเซ็ตนน้ั แต่ถ้าคะแนนเสมอกันท่ี 24-24 จะตอ้ งเล่นตอ่ ไป เรยี กวา่ ดิวซ์ (Deuce) จนฝ่ายใดฝ่ายหน่ึงทำคะแนนได้มากกวา่ อีกฝา่ ย 2 คะแนน จงึ จะจบเซ็ต • เซ็ตท่ี 5 ซงึ่ เปน็ เซต็ ตดั สินผ้ชู นะการแข่งขัน ทีมที่ทำได้ 15 คะแนนก่อน จะเป็นฝา่ ยชนะในเซต็ นั้น แตถ่ ้าคะแนน เสมอกนั ที่ 14-14 จะตอ้ งเลน่ ดวิ ซ์ จนฝา่ ยใดฝา่ ยหน่งึ ทำคะแนนได้มากกว่าอีกฝา่ ย 2 คะแนน จงึ จะจบการ แขง่ ขนั การใหค้ ะแนนจากนดั ท่แี ข่งขนั ในรายการแข่งขันวอลเลยบ์ อลระดับลีก (League) หรือทวั รน์ าเมนต์ต่าง ๆ เชน่ การแข่งขนั ในรอบแบ่งกลุ่ม จะมี การคิดคะแนนจากผลการแข่งขันในแต่ละนัดที่แข่งขัน (Match) เพื่อตัดสินทีมที่อันดับดีที่สุดในที่นี้จะขอกล่าวถึงการคิด คะแนนท่ใี ชก้ นั แพรห่ ลายในปัจจบุ ัน ดงั น้ี • ได้ 3 คะแนนต่อนัด เมื่อ ชนะ 3–0 เซ็ต หรือ 3–1 เซ็ต • ได้ 2 คะแนนต่อนัด เมือ่ ชนะ 3–2 เซ็ต • ได้ 1 คะแนนต่อนดั เม่ือ แพ้ 2–3 เซ็ต • ไมไ่ ด้คะแนน เมื่อ แพ้ 0–3 เซ็ต หรือ 1–3 เซ็ต ในบางรายการจะตัดสนิ ทีมที่อนั ดับดกี วา่ โดยดจู ากจำนวนนัดทชี่ นะก่อนจะดจู ากคะแนนทไี่ ด้ และหากหลายทีมมี คะแนนเท่ากนั ก็จะใช้ค่าเพ่ิมเตมิ มาตดั สนิ อนั ดบั คือ • อัตราส่วนเซ็ตท่ีไดต้ ่อเซต็ ทีเ่ สียจากทกุ นัด • อัตราส่วนคะแนนท่ีได้ในเกมต่อคะแนนทเ่ี สียในเกมจากทุกนดั
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages: