Introducción-a-la-Filosofía-para-Quinto-Grado-de-Secundaria

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 1. Etimología juicios, como dice la frase atribuida a Aris- La palabra filosofía proviene de dos voces griegas, tóteles: «Soy amigo de Platón, pero más soy filoζ que significa «amor», «deseo» y, sofía que amigo de la verdad». significa «sabiduría». Por lo tanto, filosofía signi- D. Es problemática fica «amor a la sabiduría». Porque descubre nuevos problemas o actuali- za problemas pasados. 2. Noción E. Es racional Pues sus explicaciones se basan en conceptos, La filosofía, madre de todas las ciencias, es una concepción del mundo que nos permite no solo conocer e interpretar la realidad que se expresa en juicios y razonamientos. la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, sino que también tiene el objetivo de transformarlas F. Es metódica a través de la práctica social, es decir, la actividad Porque utiliza procedimientos para alcanzar científica, productiva y política. sus conocimientos. 3. Origen de la filosofía G. Es sistemática Porque los conocimientos filosóficos se en- La filosofía surge a fines del siglo VII a. C. en una cuentran organizados en teorías, doctrinas, colonia de Asia Menor: Mileto (ubicada en la ac- etc., los cuales ordenan y relacionan sus argu- tual Turquía). Y se considera a Tales de Mileto el mentos y planteamientos. primer filósofo y uno de los siete sabios. 5. Disciplinas filosóficas Según Platón y Aristóteles, el origen de la filosofía A. La ontología está en la admiración y el asombro ante el devenir de los fenómenos de la naturaleza y ante el origen Etimológicamente significa «teoría del ser o del de la misma. ente». Plantea preguntas con respecto al ser, a los primeros principios y las causas de todo lo existente. 4. Características A. Es radical B. Gnoseología o teoría del conocimiento Disciplina filosófica que estudia el conoci- Porque va a la raíz, al fundamento, al primer miento en general, aborda los problemas de la principio o a los primeros principios de todas posibilidad, origen y esencia del conocimiento. las cosas. C. Epistemología o teoría de la ciencia B. Es totalizadora Disciplina filosófica que trata sobre el funda- Porque su objeto de conocimiento es el todo, mento y naturaleza de las ciencias, estudia la no solo un aspecto de la realidad como en las estructura lógica de las teorías científicas, el ciencias sino la realidad total. objetivo y la clasificación de las ciencias. C. Es crítica D. Axiología o teoría del valor Disciplina filosófica que trata sobre el fun- La filosofía no acepta criterios de autoridad, damento y la naturaleza de la valoración, sus es decir, que algo sea verdadero solo porque principios y sus formas. un filósofo, científico o pensador lo dijo; muy por el contrario, el filosofar involucra some- ter al rigor del análisis las tesis planteadas. Cuestiona supuestas verdades, creencias, pre-

E. Estética o teoría de la belleza todo aquello que lo distingue de los otros se- Disciplina filosófica que aborda el fundamen- res del universo. to y la naturaleza de la belleza. Advertencia pre F. Ética o teoría de la moral Disciplina filosófica que trata sobre la La filosofía surge en Mileto, una colonia fundamentación de las normas mora- de Asia Menor, hoy parte de Turquía. les. Según Platón y Aristóteles el origen de la G. Antropología filosófica filosofía sería la admiración y el asombro Disciplina filosófica que investiga la esencia, origen, destino y sentido del ser humano y ante la naturaleza. Retroalimentación 1. ¿Qué significa etimológicamente filosofía? 3. ¿En qué colonia surgió la filosofía? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 2. Escribe las características de la filosofía. 4. ¿Qué disciplina filosófica estudia el fundamento ______________________________________ de la moral? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Trabajando en clase gar a la retina la sensación de color. Por tanto, la materia, actuando sobre nuestros órganos Concepciones del mundo de los sentidos, suscita la sensación. La sensa- ción depende del cerebro, de los nervios, de la El problema de saber qué es lo primario, si el espíritu retina, etc., es decir, de la materia organizada o la naturaleza, se podría expresar con la pregunta: de determinada manera. La existencia de la ¿El mundo fue creado por Dios o existe desde toda materia no depende de la sensación. La mate- la eternidad? Los filósofos se dividían en dos grandes ria es lo primario. La sensación, el pensamien- campos, según la contestación que diesen a esta to, la conciencia son el producto supremo de pregunta. Los que afirmaban el carácter primario del la materia organizada de un modo especial. espíritu frente a la naturaleza, y por tanto admitían, YY A firman la eternidad en el tiempo y la infini- en última instancia, una creación del mundo bajo tud de la materia en el espacio. Pues la mate- una u otra forma integraban el campo del idealismo. ria no ha sido creada ni se destruirá, solo se Los otros, los que refutaban la naturaleza como transformará. lo primario, figuraban en las diversas escuelas del YY Afirman que la materia existe en movimiento, materialismo. pues materia sin movimiento es tan inconce- bible como movimiento sin materia. A. Materialismo YY M ovimiento en el espacio universal, movi- miento mecánico de más pequeñas masas YY A firman el carácter primario de la materia y en las diferentes plantas, vibraciones mo- secundario de la conciencia. Por ejemplo, el color es una sensación, únicamente en razón de su dependencia de la retina. Se deduce de ello que los rayos luminosos producen al lle-

leculares en forma de calor o de corriente luta (Hegel), al demiurgo (Platón), o un crea- eléctrica o magnética, síntesis o análisis dor, como fundamental para la existencia de químicos y vida orgánica: en una u otra de todo lo demás. estas formas de movimiento, o en varias a YY H istóricamente, los distintos tipos de idealis- la vez, se encuentra cada átomo de materia mo, por lo general, han analizado la concien- del mundo en cada momento dado. Toda cia al margen de la naturaleza. quietud y todo equilibrio son siempre re- Responde las siguientes preguntas: lativos y solo tienen sentido en relación 1. ¿Cuántas concepciones del mundo hay y cuáles con tal o cual forma determinada de mo- son? vimiento. _______________________________________ YY A firman que la unidad real del mundo con- _______________________________________ siste en su materialidad. _______________________________________ YY A firman, por tanto, la existencia del mundo _______________________________________ fuera de la conciencia del hombre y el reflejo 2. ¿Qué es lo primario para los idealistas? de la realidad objetiva en tal conciencia. _______________________________________ _______________________________________ B. Idealismo _______________________________________ _______________________________________ YY A firman que lo espiritual, lo inmaterial (dios, 3. ¿Qué es lo primario para los materialistas? la conciencia, el pensamiento, etc.) posee ca- _______________________________________ rácter primario y la materia a naturaleza se- _______________________________________ cundaria. _______________________________________ _______________________________________ YY A firman que el mundo, (la naturaleza) tuvo 4. Menciona una característica de la concepción un origen. materialista. _______________________________________ YY Los idealistas subjetivos no aceptan la exis- _______________________________________ tencia de las cosas fuera de la conciencia del _______________________________________ hombre. Por ejemplo, Berkeley. _______________________________________ YY Los idealistas trascendentales, como Kant, consideran al espacio y al tiempo como formas puras de la sensibilidad, no como algo objetivo fuera de nuestra con- ciencia. YY E stos filósofos han apelado a la existencia de un primer motor (Aristóteles), una idea abso- Verificando el aprendizaje 1. ¿Qué disciplina filosófica estudia el fundamento 3. Disciplina filosófica que se encarga del estudio del valor? del ser: a) Ontología a) Axiología b) Estética b) Lógica c) Axiología c) Epistemología d) Ética d) Antropología e) Epistemología e) Ontología 2. Según Platón y Aristóteles, el origen de la filosofía 4. La filosofía va a los primeros principios, al funda- está en __________. mento, de ahí que sea __________. a) el ocio a) totalizadora b) la inteligencia b) crítica c) los dioses c) radical d) la locura d) racional e) el asombro e) problemática

5. ¿Qué disciplina filosófica estudia la estructura ló- 8. Considerado como el primer filósofo y uno de los gica de las teorías científicas? siete sabios: a) Biología a) Platón b) Ética b) Pitágoras c) Axiología c) Demócrito d) Epistemología d) Tales e) Ontología e) Anaxágoras 6. La filosofía surgió en __________. 9. ¿En qué siglo surgió la filosofía? a) Roma a) Siglo VII d. C. b) Mileto b) Siglo XIX c) Elea c) Siglo VII a. C. d) Atenas d) Siglo II d. C. e) Ítaca e) Siglo XX 7. No es una característica de la filosofía: 10. La filosofía desea conocer todo cuanto existe, de a) Crítica allí que sea __________. b) Dogmática a) problemática c) Radical b) sistemática d) Totalizadora c) crítica e) Problemática d) totalizadora e) radical