เล่มที่ 3 มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 ก คำนำ เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอน และแก้ปัญหานักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสะนอพิทยาคม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี เพื่อให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหา มากยิ่งขึ้น นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนเพิ่มเติมเรียนรู้ด้วยตนเองตามศักยภาพ และ ความสามารถของตนเองทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน เพื่อให้เกิดทักษะและทำให้ผู้เรียน เกดิ เจตคติที่ดีต่อวิชาการใช้งานคอมพิวเตอร์ เอกสารประกอบการเรียนดังกล่าว มที ้ังหมดจำนวน 9 เล่ม ไดแ้ ก่ เล่มที่ 1 เร่ือง ความรเู้ บอื้ งตน้ เกีย่ วกบั โปรแกรม SketchUp เลม่ ท่ี 2 เรอ่ื ง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp เลม่ ที่ 3 เรือ่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล เลม่ ที่ 4 เรอ่ื ง เครื่องมอื Principal Tools เล่มท่ี 5 เร่ือง เคร่อื งมือ Drawing Tools เล่มท่ี 6 เรื่อง เคร่ืองมือ Modification Tools เลม่ ท่ี 7 เรอ่ื ง การตกแต่งชนิ้ งาน เลม่ ท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชนิ้ งาน เล่มที่ 9 เรื่อง การนำเสนอชน้ิ งาน เอกสารประกอบการเรียนจะประกอบด้วย คำชี้แจง คำแนะนำสำหรับครู คำแนะนำสำหรับ นักเรียน สาระสำคัญ/สาระการเรียนรู้/ผลการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบหลังเรียนและภาคผนวก ซึ่งผู้สอนสามารถเลือกใช้ได้ตามความสะดวกและเหมาะสม ในการจัดการเรียนการสอน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ให้ตรงตามท่ี หลักสตู รกำหนดท้งั หมด ซง่ึ เล่มนเี้ ปน็ เลม่ ท่ี 3 เร่อื ง มุมมองภาพและการแสดงผล ผู้จดั ทำหวงั เป็นอย่างยิ่งวา่ เอกสารประกอบการเรียนท้ัง 9 เลม่ น้ี จะเปน็ ประโยชน์ต่อการ เรียนของนักเรียนส่งเสริมให้นักเรียนเกิดทักษะทางในการวิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโ ปรแกรม คอมพวิ เตอรแ์ ละเพมิ่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพต่อไป นายอาสมาน ฮาแว ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการ เล่มท่ี 3 เรือ่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 ข สารบัญ หน้า 1 เรือ่ ง 2 คำชแ้ี จงเอกสารประกอบการเรียน 3 คำแนะนำสำหรับครู 4 คำแนะนำสำหรับนกั เรียน 5 สาระสำคัญ/สาระการเรยี นรู้/ผลการเรียนรู้ 8 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 20 ใบความรู้ เรื่อง มมุ มองภาพและการแสดงผล 25 ใบงานที่ 3.1 มุมมองภาพและการแสดงผล 28 แบบทดสอบหลังเรยี น 29 กระดาษคำตอบแบบทดสอบก่อนเรยี น – หลังเรยี น 30 บรรณานกุ รม 31 ภาคผนวก 32 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลงั เรียน เฉลยใบงานท่ี 3.1 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล เลม่ ที่ 3 เรื่อง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 1 คำชแี้ จงเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง มมุ มองภาพและการแสดงผล เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ได้ ดำเนนิ การจัดทำทง้ั หมด 9 เล่ม ประกอบด้วย เลม่ ท่ี 1 เรอ่ื ง ความรู้เบือ้ งตน้ เก่ยี วกับโปรแกรม SketchUp เลม่ ที่ 2 เร่ือง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp เลม่ ที่ 3 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล เล่มท่ี 4 เรอ่ื ง เครอ่ื งมือ Principal Tools เลม่ ท่ี 5 เร่อื ง เคร่ืองมือ Drawing Tools เล่มที่ 6 เรอ่ื ง เครอ่ื งมือ Modification Tools เลม่ ท่ี 7 เร่อื ง การตกแตง่ ชิน้ งาน เลม่ ที่ 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสรา้ งชิน้ งาน เล่มท่ี 9 เรื่อง การนำเสนอชิ้นงาน เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รหัสวิชา ว31244 จำนวน 9 เลม่ เปน็ เรือ่ งท่ีเกย่ี วข้องกบั การออกแบบและสร้างช้ินงาน แบบฝกึ ปฏิบัติมีการจัดกิจกรรม การเรยี นรูท้ น่ี ักเรียนได้รบั ประสบการณจ์ ากการเรียนร้โู ดยตรง ทำใหน้ ักเรียนสามารถเรียนร้ดู ้วยความ สนกุ สนาน ได้รับความเพลดิ เพลิน โดยยดึ หลกั การว่านักเรียนทกุ คนมคี วามสามารถเรียนรู้และพัฒนา ตนเองได้ รวมท้งั การยึดหลักผเู้ รียนเปน็ สำคญั ตลอดจนสอดคล้องกบั หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) นักเรยี นสามารถนำความรแู้ ละทักษะท่ีได้จาก การทำกิจกรรมการเรียนรไู้ ปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวนั และการศึกษาหาความรู้ตอ่ ไปในอนาคต เล่มท่ี 3 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 2 คำแนะนำสำหรบั ครู เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เลม่ ที่ 3 เร่อื ง มุมมองภาพและการแสดงผล ใชส้ ำหรบั ประกอบการจดั การเรียนการสอนกลุ่มสาระการ เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รหัสวิชา ว31244 โรงเรียนสะนอพิทยาคม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี โดยมขี ้ันตอนการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ดังน้ี 1. ครูแจกเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ เล่มที่ 3 เรือ่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล ใหน้ กั เรยี น 2. ครชู ้แี จงการใช้เอกสารประกอบการเรยี นให้นักเรยี นทราบก่อนลงมือปฏิบตั ิ 3. ครูให้นักเรยี นทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อดูว่านักเรียนมีพื้นฐานความรู้ความเข้าใจ เกยี่ วกบั เรือ่ งทีเ่ รยี นมากนอ้ ยเพียงใด 4. ครูให้นักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 3 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล แล้วปฏิบัติตามใบความรู้และใบ งานเพื่อใหน้ ักเรยี นไดท้ บทวนและเกิดความร้คู วามเข้าใจอยา่ งถูกต้อง 5. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อดูว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจหลังเรียน มากนอ้ ยเพียงใด 6. ครูสงั เกตพฤติกรรม คณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ และบนั ทึกผล 7. ครูตรวจผลงานให้คะแนนและบันทึกผลลงในแบบเก็บคะแนนจากการเรียนโดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 3 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล 8. ครแู จ้งคะแนนใหน้ ักเรยี นทราบและชมเชยนักเรียนพรอ้ มให้คำแนะนำเพิ่มเติม เลม่ ที่ 3 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 3 คำแนะนำสำหรบั นักเรียน เอกสารประกอบการเรียนใช้ประกอบกิจกรรม การเรียนรู้ วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 โดยให้นกั เรยี นปฏิบตั ิตามขัน้ ตอน ดังน้ี 1. อ่านคำแนะนำสำหรับนักเรียนใหเ้ ขา้ ใจกอ่ นลงมือศกึ ษาเอกสารประกอบการเรียน 2. ศึกษาผลการเรยี นรู้ เพือ่ ให้ทราบวา่ เมอ่ื จบแตล่ ะเร่อื งแลว้ นกั เรยี นตอ้ งเรียนรอู้ ะไรบ้าง 3. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนของเอกสารประกอบการเรียน เล่มที่ 3 เรื่อง มุมมองภาพ และการแสดงผล เพอื่ วัดพื้นฐานความรู้ ของตนเอง จำนวน 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที 4. ศึกษาเนื้อหาของใบความรู้อย่างละเอียดของเอกสารประกอบการเรียน โดยฝึกปฏิบัติ ตามข้ันตอนของแตล่ ะเรอื่ ง 5. ศึกษาเนื้อหาในใบความรู้อย่างละเอียด เพื่อเป็นการทบทวนและสร้างสรรค์งาน ตาม จินตนาการนักเรยี น 6. ทำแบบทดสอบหลงั เรียนเอกสารประกอบการเรยี น เล่มที่ 3 เรอ่ื ง มมุ มองภาพและการ แสดงผล จำนวน 10 ขอ้ ใช้เวลา 10 นาที เพอื่ ประเมินความก้าวหน้าของตนเอง 7. ตรวจคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน/ใบงาน/แบบทดสอบหลังเรียนจากเฉลยใน ภาคผนวก 8. สรุปผลคะแนนทีไ่ ด้ลงกระดาษคำตอบ เพอื่ ทราบผลการเรียน และผลการพัฒนา 9. ในการศกึ ษาและทำกจิ กรรมให้นักเรียนปฏิบัติดว้ ยความตั้งใจ มีความซอื่ สัตย์ต่อตนเอง ใหม้ ากทสี่ ดุ โดยไมเ่ ปิดดูเฉลยก่อน 10. หากนักเรียนยังไม่สามารถปฏิบัติตามเอกสารประกอบการเรียนของแต่ละเล่มได้ นกั เรียนสามารถนำเอกสารประกอบการเรียนไปศึกษา และฝึกปฏบิ ัติเพ่ิมเตมิ นอกเวลาเรียน เพื่อเพิ่ม ความชำนาญมากย่งิ ขนึ้ เล่มที่ 3 เร่อื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 4 สาระสำคญั การทำงานกับโมเดล 3 มติ ินั้น จะมีมุมมองท่ีรอบด้านแตกต่างจากโมเดล 2 มิติ เพ่ือความ เหมาะสมกบั ช้ินงาน จงึ จำเป็นต้องเรยี นรู้มุมมองภาพและการแสดงผล โดยเนน้ การปฏิบตั ิจริง เพ่ือให้ เกิดการเรียนและเกดิ ทกั ษะการใชง้ าน สาระการเรียนรู้ 1. การใช้เครอ่ื งมือกำหนดมุมมองการแสดงผลในรูปแบบตา่ ง ๆ ผลการเรียนรู้ ข้อ 6 อธบิ ายการกำหนดมมุ มองและการแสดงผลในรูปแบบตา่ ง ๆ ได้ เล่มที่ 3 เร่อื ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 5 แบบทดสอบก่อนเรียน เรอื่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล คำชแี้ จง : 1. แบบทดสอบเปน็ แบบเลอื กตอบ จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน 2. ใหน้ ักเรยี นเลือกคำตอบท่ถี ูกทส่ี ดุ เพียงคำตอบเดยี ว และทำเคร่ืองหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ 1. จากภาพต่อไปนี้ เปน็ มุมมองภาพด้านใด ก. มมุ มอง Iso ข. มุมมอง Top ค. มมุ มอง Front ง. มมุ มอง Bottom 2. คือ เครอื่ งมือใด ก. Zoom ข. Zoom Extents ค. Zoom Windows ง. Zoom Inside 3. Isometric เป็นมุมมองภาพดา้ นใด ก. ดา้ นหน้า ข. ด้านซา้ ย ค. ด้านบน ง. ด้านเอยี ง (3 มติ ิ) เล่มท่ี 3 เรื่อง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 6 4. Bottom เปน็ มมุ มองภาพด้านใด ก. ด้านบน ข. ด้านล่าง ค. ดา้ นหน้า ง. ดา้ นหลงั 5. จากภาพ มหี น้าท่ใี ด ก. ลากพืน้ ท่ีทตี่ อ้ งการจะขยายมมุ มอง ข. การหมุนมุมมองรอบช้นิ งาน ค. ยอ่ และขยายมมุ มอง ง. ถกู ทกุ ขอ้ 6. จากภาพเป็นมุมมองด้านใด ก. Bottom ข. Right ค. Left ง. ISO 7. ข้อใดคือการเลอื กมมุ มองมาตรฐาน ก. Camera > Standard Views ข. Windows > Standard Views ค. Tools > Standard Views ง. Draw > Standard Views เล่มท่ี 3 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 7 8. เครือ่ งมือ มีหนา้ ทใ่ี ด ก. เลอื่ นมุมมองแนวราบโดยไมห่ มุนมุมมอง ข. หมนุ ชิ้นงานได้ 360 องศา ค. เคล่อื นย้ายช้นิ งาน ง. คดั ลอกช้นิ งาน 9. ข้อใดกล่าวถึงเคร่ืองมือ Zoom Windows ได้ถูกต้อง ก. มลี กั ษณะการทำงานใกล้เคียงกบั เครื่องมือ Zoom ข. สามารถลากพื้นท่ีที่ต้องการขยายได้โดยเฉพาะ ค. ไม่สามารถย่อช้ินงานได้ ง. ถกู ทุกขอ้ 10. เครอ่ื งมือใดทข่ี ยายมมุ มองช้ินงานในพนื้ ที่การทำงานให้มีมุมมองขนาดใหญ่ทีส่ ดุ และกลมุ่ ชนิ้ งาน ท้งั หมด ก. Zoom Window ข. Zoom Extents ค. Zoom ง. Orbit เล่มที่ 3 เร่อื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 8 ใบความรู้ เรอ่ื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล การทำงานกับโมเดล 3 มติ ิน้นั จะมมี ุมมองที่รอบด้านแตกต่างจากโมเดล 2 มิติ ดังนั้น เพื่อความเหมาะสมกับการดูโมเดลแต่ละมุม โปรแกรม SketchUp มีเครื่องมือมุมกล้องซึ่งจำลอง มมุ มองเหมอื นอยูใ่ นสภาพแวดล้อมของชิ้นงานจรงิ มมุ มองมาตรฐาน Standard Views ในพืน้ ที่ 3 มิติ จะมีมมุ มองมาตรฐานในการมองชน้ิ งานอยู่ 7 มมุ มอง ได้แก่  Top: ดา้ นบน  Bottom: ด้านลา่ ง (ข้างใต)้  Front: ด้านหนา้  Back: ด้านหลงั  Left: ด้านซา้ ย  Right: ดา้ นขวา  ISO (Isometric) หรอื มุมมองแนวเอยี ง ท่ที ำให้เหน็ รปู ทรงโดยรวมของช้ินงานได้ การเลอื กมุมมองมาตรฐานอย่างรวดเรว็ ในการมองชิ้นงานมุมต่างๆนั้น เราสามารถใช้เครื่องมือหมุนมุมมอง เพื่อมองรอบชิ้นงาน ไดอ้ ิสระ แต่มมุ มองมาตรฐานมีประโยชน์สำหรับการตรวจสอบชน้ิ งานในแตล่ ะด้านอย่างเที่ยงตรงและ ใช้ในการนำเสนองาน เช่น การออกแบบสินค้า หรือสถานที่ต่าง ๆ การเลือกมุมมองมาตรฐานทำได้ ดังนี้ 1. เลือกเมนู Camera จากแถบเมนูหลัก และเลอื กมมุ มองจากเมนยู ่อย Standard Views 2. พื้นท่ีทำงานจะเปลยี่ นเปน็ มมุ มองทเี่ ลอื กไวต้ ามภาพตัวอยา่ ง เลม่ ท่ี 3 เร่ือง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 9 มมุ มอง Top (ดา้ นบน) มมุ มอง Bottom (ดา้ นลา่ ง) มุมมอง Front (ดา้ นหน้า) มมุ มอง Back (ด้านหลงั ) เล่มที่ 3 เร่อื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 10 มุมมอง Left (ด้านซ้าย) มุมมอง Right (ด้านขวา) มุมมอง ISO (3 มิต)ิ การเคล่อื นมมุ มองรอบโมเดล Orbit เครื่องมือ Orbit มีไว้สำหรับการหมุนมุมมองรอบชิ้นงานในลักษณะการโคจรรอบ ๆ นับว่าเปน็ เครอื่ งมือท่ีจำเปน็ ตอ้ งใช้ตลอดเวลาในการสรา้ งโมเดล 3 มิติ เล่มที่ 3 เร่อื ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 11 การมองรอบๆชิ้นงานด้วย Orbit การเรียกใช้เครื่องมือ Orbit นั้นทำได้จากการเรียกใช้เมนูและการใช้เมาส์เพื่อความ รวดเร็วดงั น้ี 1. คลกิ เลือกเครื่องมอื Orbit บน Toolbar 2. ใช้เครอ่ื งมอื Orbit เพ่อื หมุนมมุ มองชิน้ งานได้รอบ 360 องศา สิ่งทหี่ มุน คอื มุมมองแต่ ไม่ใช่โมเดลทีถ่ ูกหมุน เล่มที่ 3 เร่อื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 12 1. เนื่องจากเครื่องมือ Orbit นั้นเป็นสิ่งต้องใช้เพื่อมองโมเดล ตลอดเวลา เราจึงสามารถใช้ปุ่มลัด คือ เมาส์ปุ่มกลาง (Wheel Button) ใน การคลกิ และหมนุ มุมมองแบบ Orbit ไดท้ ุกเวลา ขนาดนัน้ จะใช้เครื่องมืออ่ืน อย่กู ต็ าม 2. อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้นในกรณีที่เราใช้เครื่องมือ Walk through อยู่ การกดเมาส์ปุ่มกลางจะเป็นการสลับมาใช้เครื่องมือ Look Around แทนทจ่ี ะเปน็ เคร่ืองมือ Orbit 3. ขณะใช้เครื่องมือ Orbit หากดับเบิ้ลคลิกที่โมเดลใดๆจะเป็น การจดั มมุ มองให้โมเดลช้ินน้ัน การเล่ือนมุมมองแนวราบ Pan เครื่องมือ Pan ใช้สำหรับการเลื่อนมุมมองแนวราบ โดยไม่หมุนมุมมอง จะเห็นได้ว่า หน้าทข่ี อง Pan และ Orbit นั้นเป็นการจดั การมุมมองชิน้ งานที่ต่างแนวกัน แตต่ อ้ งใชค้ กู่ ันเสมออย่าง หลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้น 2 เครื่องมือนี้จึงเป็นเครื่องมือที่เราเรียกใช้ได้ทุกเวลา โดยไม่จำเป็นต้องคลิ ก เลือกเครอ่ื งมือจาก Toolbar ก่อนทกุ คร้ัง วิธกี ารใช้งานเครือ่ งมอื Pan ทัง้ จากการคลิกที่ Toolbar และการใชง้ านดว้ ยเมาส์ 1. จากตัวอยา่ งช้ินงานอย่เู รยี งกันในแนวหน้ากระดาน เล่มที่ 3 เรอื่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 13 2. คลกิ เลือกเครอื่ งมือ Pan บน Toolbar 3. ใช้เครื่องมือ Pan คลิกและเลื่อนมุมมองในแนวราบ เพื่อทำงานกับชิ้นงานแต่ละชิ้นได้ การเล่ือนน้เี ป็นการเลือ่ นมมุ มองแต่โมเดลไม่มีการเคลื่อนยา้ ยแต่อยา่ งใด เล่มที่ 3 เรอ่ื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 14 1. ขณะใช้เครื่องมือ Orbit ถ้ากดปุ่ม Shift ร่วมด้วยจะเป็นการ ใช้งานเครอ่ื งมือ Pan มุมมองทันที 2. เราสามารถใช้เครื่องมือ Pan ได้ทุกเวลา เช่นเดียวกันกับ เครื่องมอื Orbit เพียงแต่กดปุ่ม Shift ร่วมกับการกดเมาส์ปุม่ กลาง 3. กรณีสำหรับผู้ใช้ Mac OS XP ที่ใช้เมาส์ชนิดปุ่มเดียว หรือใช้ Track Pad ที่ไม่มีปุ่มกลาง หรือขวา เราสามารถเรียกใช้ Pan ได้โดยการกด ปมุ่ Control + Command + Shift การขยายมุมมอง Zoom เครือ่ งมอื Zoom นับวา่ เป็นเครื่องมือจดั การมุมมองทมี่ หี น้าทส่ี ำคัญ คอื การย่อและขยาย มุมมอง เพื่อทำงานกับชิ้นงานในระดับภาพรวมหรือในรายละเอียดย่อย ๆ ได้ เครื่องมือ Zoom ไม่ เพียงแตใ่ ช้ในการขยายมมุ มองเทา่ นน้ั แตย่ ังใช้เปลีย่ นมมุ กล้องได้อกี ด้วย การเรยี กใชเ้ คร่ืองมอื Zoom การเรียกใช้เครอ่ื งมือ Zoom จาก Toolbar มีขน้ั ตอนดังน้ี 1. เตรยี มชิ้นงานบนพืน้ ทที่ ำงาน เล่มท่ี 3 เรอ่ื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 15 2. คลกิ เลอื ก Zoom จาก Toolbar 3. คลกิ เลื่อนไปทางด้านบนเป็นการขยายมมุ มองชิน้ งานจะดูใกลแ้ ละใหญข่ น้ึ เลม่ ที่ 3 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 16 4. คลกิ และเลอ่ื นไปทางดา้ นล่างเปน็ การย่อมมุ มองชิ้นงานจะดไู กลออกไปและเล็กลง 5. หากดับเบลิ คลกิ เครื่องมอื Zoom ไปทีช่ ้นิ งานใด ชิน้ งานน้นั จะถกู จัดให้อยูต่ รงกลาง เล่มท่ี 3 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 17 Zoom Window Zoom Window เปน็ เครอ่ื งมอื ทอ่ี ย่ใู กลเ้ คียง Zoom และใช้งานใกลเ้ คยี งกันด้วยเพียงแต่ เครื่องมือ Zoom Window จะให้ลากพื้นที่ที่ต้องการจะขยายมุมมองโดยเฉพาะ วิธีใช้และตัวอย่าง ผลลัพธ์ ดังน้ี 1. คลิกเครื่องมือ Zoom Window บน Toolbar 2. ลากพน้ื ทีท่ ่ีตอ้ งการขยายมุมมอง เล่มที่ 3 เรอ่ื ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 18 3. ผลลพั ธ์คอื มมุ มองจะถกู ขยายในบรเิ วณทลี่ ากพื้นที่จนเต็มหนา้ จอการทำงาน Zoom Extents Zoom Extents มีหน้าที่ขยายมุมมองเพื่อให้เห็นชิ้นงานทั้งหมดบนพื้นที่ทำงานโดยมี มุมมองที่ใหญท่ ส่ี ดุ ของทจี่ ะครอบคลมุ ช้ินงานทั้งหมด 1. คลกิ เครอื่ งมือ Zoom Extents บน Toolbar เล่มท่ี 3 เรอื่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 19 2. ชนิ้ งานท้งั หมดจะถกู ขยายจนเตม็ พืน้ ทก่ี ารทำงาน เลม่ ที่ 3 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 20 ใบงานที่ 3.1 คะแนน เรอื่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล 10 ชอ่ื ...................................................นามสกุล...................................... เลขท.ี่ ............. ตอนที่ 1 คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนจบั คู่มุมมองภาพและการแสดงผลให้ถกู ต้อง ……………………….…….1. Top ก. มุมมองดา้ นหนา้ ………………….………….2. Bottom ข. มมุ มองดา้ นซา้ ย ………………………….….3. Front ค. การเคลอื่ นทม่ี มุ มองแนวราบ ……………………………..4. Iso ง. มมุ มองดา้ นบน ………….………………….5. Orbit จ. มุมมองดา้ นหลงั ……………….…………….6. Pan ฉ. การขยายมมุ มอง ……………….…………….7. Zoom ช. มมุ มองดา้ นขวา ……………….…………….8. Right ซ. มมุ มองดา้ นลา่ ง ………….………………….9. Left ฌ. มุมมอง 3 มติ ิ …………………….……….10. Back ญ. การเคลือ่ นมุมมองรอบโมเดล เล่มที่ 3 เรื่อง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 21 ตอนท่ี 2 คำช้แี จง ให้นักเรยี นฝกึ ปฏิบตั ิการสรา้ งโตะ๊ ญีป่ นุ่ ดังนี้ 1. นักเรียนสร้างโต๊ะญี่ปุน่ 2. กำหนดมุมมองของชิ้นงาน 7 มุมมอง 3. นักเรียนบันทึกไ ฟล์ ชื่อห้อง.เลขที่ _wk3-1.skp เช่น 401.5_wk3-1.skp (ชน้ั ม.4/1 เลขที่ 5 workshop 3-1) เครอื่ งมือพ้นื ฐานที่จำเป็นในการสรา้ งงาน ซงึ่ ประกอบด้วย Select เลอื กโมเดลและสว่ นประกอบยอ่ ยของเมนู Eraser ลบโมเดล หรอื ส่วนประกอบของโมเดล Line วาดเสน้ ตรง Rectangle วาดรูปส่ีเหลี่ยม Circle วาดรปู วงกลม Push/Pull ดึงและกดโมเดล Move/Copy ย้ายตำแหนง่ และคัดลอกโมเดล Offset ยอ่ ขยายเส้นจากพื้นผิว Scale ปรับขนาดโมเดล Paint Bucket ใสส่ แี ละลวดลายให้กบั โมเดล เล่มที่ 3 เรอื่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 22 ข้นั ตอนการฝกึ ปฏิบตั ิ วาดรปู สเี่ หล่ียม 1. คลิกเครือ่ งมือ Rectangle 2. แล้วใช้เครอ่ื งมอื Push/Pull ดึงรูปข้ึนเป็นทรงสี่เหลยี่ ม เล่มที่ 3 เรือ่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 23 3. คลกิ เครอ่ื งมือ Rectangle วาดรูปส่ีเหล่ยี มทกุ ด้าน 4. ใช้เคร่อื งมือ Push/Pull ดนั ดา้ นขา้ งออกเปน็ ขาโต๊ะ เลม่ ท่ี 3 เรอื่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 24 5. คลิกทเี่ ครื่อง Paint Bucket เพอ่ื เตมิ สีใหส้ วยงาม เลม่ ที่ 3 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 25 แบบทดสอบหลังเรียน เร่อื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล คำชแ้ี จง : 1. แบบทดสอบเป็นแบบเลอื กตอบ จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน 2. ให้นักเรยี นเลือกคำตอบทถ่ี ูกท่ีสดุ เพยี งคำตอบเดยี ว และทำเคร่ืองหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ 1. Isometric เป็นมมุ มองภาพดา้ นใด ก. ดา้ นหน้า ข. ด้านซา้ ย ค. ด้านบน ง. ด้านเอยี ง (3 มติ ิ) 2. จากภาพเป็นมุมมองด้านใด ก. Bottom ข. Right ค. Left ง. ISO 3. ขอ้ ใดคือการเลอื กมุมมองมาตรฐาน ก. Camera > Standard Views ข. Windows > Standard Views ค. Tools > Standard Views ง. Draw > Standard Views เล่มท่ี 3 เรอ่ื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 26 4. จากภาพต่อไปน้ี เปน็ มุมมองภาพด้านใด ก. มุมมอง Iso ข. มมุ มอง Top ค. มุมมอง Front ง. มมุ มอง Bottom 5. Bottom เป็นมุมมองภาพด้านใด ก. ดา้ นบน ข. ดา้ นล่าง ค. ด้านหนา้ ง. ด้านหลงั 6. เครอ่ื งมือใดที่ขยายมุมมองช้นิ งานในพนื้ ท่ีการทำงานให้มีมุมมองขนาดใหญ่ทสี่ ดุ และกลุ่มช้นิ งาน ทง้ั หมด ก. Zoom Window ข. Zoom Extents ค. Zoom ง. Orbit 7. ข้อใดกล่าวถงึ เครื่องมือ Zoom Windows ไดถ้ ูกตอ้ ง ก. มลี กั ษณะการทำงานใกล้เคียงกบั เคร่ืองมือ Zoom ข. สามารถลากพืน้ ที่ท่ีต้องการขยายได้โดยเฉพาะ ค. ไมส่ ามารถย่อช้ินงานได้ ง. ถูกทุกข้อ เล่มที่ 3 เรอ่ื ง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 27 8. คือ เครือ่ งมือใด ก. Zoom ข. Zoom Extents ค. Zoom Windows ง. Zoom Inside 9. จากภาพ มีหนา้ ทใ่ี ด ก. ลากพืน้ ท่ีทต่ี อ้ งการจะขยายมุมมอง ข. การหมนุ มุมมองรอบช้นิ งาน ค. ยอ่ และขยายมมุ มอง ง. ถกู ทุกขอ้ 10. เคร่ืองมือ มหี นา้ ทใี่ ด ก. เลือ่ นมุมมองแนวราบโดยไมห่ มนุ มุมมอง ข. หมุนชน้ิ งานได้ 360 องศา ค. เคล่อื นยา้ ยช้นิ งาน ง. คดั ลอกชนิ้ งาน เล่มท่ี 3 เรอื่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 28 กระดาษคำตอบแบบทดสอบ ก่อนเรยี น – หลังเรยี น เล่มที่ 3 เรือ่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล ชอื่ .................................................นามสกลุ ............................ชนั้ .......... เลขท่.ี ........ ก่อนเรยี น หลังเรยี น ขอ้ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. รวมคะแนน รวมคะแนน สรุป กอ่ นเรียน หลังเรยี น การพฒั นา คะแนนเตม็ 10 10 คะแนนทีไ่ ด้ เล่มที่ 3 เรือ่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 29 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2551). หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: ชมุ นมุ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. กองบรรณาธกิ าร. (2561). สร้างโมเดล 3 มติ ดิ ว้ ย SketchUp pro 2018 V-Ray + โปรแกรมเสริม ฉบับสมบรู ณ.์ กรงุ เทพฯ: ซิมพลิฟาย. จุฑามาศ จิวะสงั ข.์ (2554). สร้างโมเดล 3 มิติ ดว้ ย SketchUp 8+ โปรแกรมเสริม ฉบับสมบูรณ.์ กรงุ เทพฯ: ซิมพลิฟาย. ดอนธนะ โคว้ ศิริกุลกจิ . (2557). การเขยี นแบบดว้ ย SketchUp Pro. กรงุ เทพฯ: ซคั เซส มีเดีย จำกัด. ธนชั สร จติ ตเ์ น่อื ง. (2557). สนกุ กบั งานเขียนแบบสถาปัตย์ SketchUp Pro. กรุงเทพฯ: เนต็ ดไี ซต์พบั ลชิ ช่งิ . นพดล วศินสทิ ธสิ ขุ . (2555). SketchUp 8 + V-ray. กรงุ เทพฯ: โปรวิชน่ั . นวอร แจม่ ขา และพรรณธิพา บม่ กลาง. (2555). มือใหม่หัดใช้ SketchUp 8 สรา้ งโมเดลสวย ด้วยวิธีง่าย ๆ. กรงุ เทพฯ: โปรวชิ ่ัน. บุญทรพั ย์ วิชญางกรู และเอกชยั นันทพลชยั . (2559). SketchUp 2016 +CD. นนทบุรี: ไอดซี ี พรีเมยี ร์. พนั จนั ทร์ ธนวฒั นเสถยี ร. (2558). สรา้ งโมเดล 3 มติ ิด้วย SketchUp 2015. กรุงเทพฯ: ซิมพลิฟาย. ภาสกร พาเจริญ. (2561). SketchUp 2018+V-ray. กรุงเทพฯ: โปรวิช่นั . เอกชัย นันทพลชัย. (2562). SketchUp 2019 ออกแบบบ้านและงาน 3 มิติ. นนทบุรี: ไอดซี ี พรีเมียร์. Teacher Nu เวบ็ เพ่ือการเรียนรู.้ สนกุ กับ SketchUp. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.teachernu.com/skethup/. (วันทีค่ น้ ข้อมูล : 20 พฤษภาคม 2561). เล่มที่ 3 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 30 ภาคผนวก เลม่ ที่ 3 เรอ่ื ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 31 เฉลยแบบทดสอบ กอ่ นเรยี น – หลังเรยี น เลม่ ที่ 3 เรื่อง มมุ มองภาพและการแสดงผล กอ่ นเรียน หลังเรยี น ขอ้ เฉลย ข้อ เฉลย 1. ค 1. ง 2. ค 2. ง 3. ง 3. ก 4. ข 4. ค 5. ข 5. ข 6. ง 6. ข 7. ก 7. ง 8. ก 8. ค 9. ง 9. ข 10. ข 10. ก เลม่ ท่ี 3 เรอื่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 32 เฉลยใบงานท่ี 3.1 เรื่อง มุมมองภาพและการแสดงผล ตอนท่ี 1 คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนจบั คมู่ มุ มองภาพและการแสดงผลใหถ้ กู ต้อง ขอ้ เฉลย 1. ง 2. ซ 3. ก 4. ฌ 5. ญ 6. ค 7. ฉ 8. ช 9. ข 10. จ เลม่ ท่ี 3 เร่ือง มมุ มองภาพและการแสดงผล