เล่มที่ 8 การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 ก คำนำ เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอน และแก้ปัญหานักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสะนอพิทยาคม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี เพื่อให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหา มากยิ่งขึ้น นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนเพิ่มเติมเรียนรู้ด้วยตนเองตามศักยภาพ และ ความสามารถของตนเองทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน เพื่อให้เกิดทักษะและทำให้ผู้เรียน เกดิ เจตคติที่ดตี ่อวิชาการใช้งานคอมพิวเตอร์ เอกสารประกอบการเรียนดังกล่าว มีทัง้ หมดจำนวน 9 เล่ม ได้แก่ เลม่ ท่ี 1 เรื่อง ความรเู้ บอ้ื งต้นเกีย่ วกบั โปรแกรม SketchUp เล่มท่ี 2 เรื่อง พืน้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp เล่มที่ 3 เรอื่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล เล่มที่ 4 เรื่อง เคร่ืองมือ Principal Tools เลม่ ที่ 5 เรื่อง เคร่อื งมือ Drawing Tools เลม่ ที่ 6 เรอ่ื ง เครอ่ื งมอื Modification Tools เลม่ ที่ 7 เรอ่ื ง การตกแตง่ ชนิ้ งาน เลม่ ท่ี 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งชน้ิ งาน เล่มที่ 9 เรื่อง การนำเสนอชิน้ งาน เอกสารประกอบการเรียนจะประกอบด้วย คำชี้แจง คำแนะนำสำหรับครู คำแนะนำสำหรับ นักเรียน สาระสำคัญ/สาระการเรียนรู้/ผลการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบหลังเรียนและภาคผนวก ซึ่งผู้สอนสามารถเลือกใช้ได้ตามความสะดวกและเหมาะสม ในการจัดการเรียนการสอน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ให้ตรงตามท่ี หลักสูตรกำหนดทั้งหมด ซงึ่ เลม่ นเ้ี ปน็ เลม่ ที่ 8 เร่อื ง การออกแบบและสร้างช้นิ งาน ผู้จัดทำหวังเปน็ อยา่ งยง่ิ ว่า เอกสารประกอบการเรยี นท้ัง 9 เลม่ นี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการ เรียนของนักเรียนส่งเสริมให้นักเรียนเกิดทักษะทางในการวิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้ วยโปรแกรม คอมพิวเตอรแ์ ละเพม่ิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพต่อไป นายอาสมาน ฮาแว ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ เลม่ ท่ี 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 ข สารบัญ หน้า 1 เร่ือง 2 คำชีแ้ จงเอกสารประกอบการเรยี น 3 คำแนะนำสำหรับครู 4 คำแนะนำสำหรับนักเรียน 5 สาระสำคัญ/สาระการเรียนรู้/ผลการเรยี นรู้ 8 แบบทดสอบก่อนเรยี น 35 ใบความรู้ เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งชิ้นงาน 36 ใบงานที่ 8.1 การออกแบบและสร้างช้ินงาน 39 แบบทดสอบหลังเรียน 40 กระดาษคำตอบแบบทดสอบกอ่ นเรียน – หลังเรยี น 41 บรรณานุกรม 42 ภาคผนวก เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรยี น เลม่ ที่ 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 1 คำช้ีแจงเอกสารประกอบการเรยี น เร่ือง การตกแตง่ ชิ้นงาน เอกสารประกอบการเรยี น รายวิชา การออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ได้ ดำเนินการจัดทำท้ังหมด 9 เล่ม ประกอบดว้ ย เล่มที่ 1 เรอ่ื ง ความรู้เบอื้ งต้นเกี่ยวกับโปรแกรม SketchUp เล่มที่ 2 เรอ่ื ง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp เลม่ ที่ 3 เรอื่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล เลม่ ท่ี 4 เรือ่ ง เครื่องมอื Principal Tools เล่มที่ 5 เรือ่ ง เครอ่ื งมอื Drawing Tools เล่มที่ 6 เรื่อง เคร่ืองมือ Modification Tools เล่มที่ 7 เรื่อง การตกแต่งช้ินงาน เล่มท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสรา้ งช้ินงาน เล่มท่ี 9 เรือ่ ง การนำเสนอช้นิ งาน เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รหัสวิชา ว31244 จำนวน 9 เลม่ เป็นเร่อื งที่เกีย่ วข้องกบั การออกแบบและสรา้ งช้ินงาน แบบฝึกปฏิบัติมีการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ที่นักเรยี นได้รับประสบการณจ์ ากการเรียนร้โู ดยตรง ทำใหน้ ักเรยี นสามารถเรยี นรดู้ ้วยความ สนุกสนาน ไดร้ ับความเพลิดเพลิน โดยยึดหลักการวา่ นกั เรียนทุกคนมีความสามารถเรยี นรู้และพัฒนา ตนเองได้ รวมทง้ั การยึดหลักผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ ตลอดจนสอดคล้องกับหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2560) นกั เรียนสามารถนำความรู้และทักษะท่ีได้จาก การทำกจิ กรรมการเรียนร้ไู ปประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจำวันและการศึกษาหาความรู้ตอ่ ไปในอนาคต เล่มท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 2 คำแนะนำสำหรบั ครู เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน ใช้สำหรับประกอบการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รหัสวิชา ว31244 โรงเรียนสะนอพิทยา คม อำเภอยะรัง จงั หวดั ปตั ตานี โดยมีข้นั ตอนการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน ดงั นี้ 1. ครูแจกเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ เลม่ ที่ 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งชิ้นงาน ให้นกั เรียน 2. ครูชี้แจงการใช้เอกสารประกอบการเรยี นให้นักเรียนทราบก่อนลงมือปฏิบัติ 3. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อดูว่านักเรียนมีพื้นฐานความรู้ความเขา้ ใจ เกี่ยวกับเรือ่ งที่เรียนมากนอ้ ยเพียงใด 4. ครูให้นักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างช้ินงาน แล้วปฏิบัติตามใบความรู้และใบ งานเพอ่ื ให้นักเรยี นไดท้ บทวนและเกิดความรคู้ วามเขา้ ใจอยา่ งถูกต้อง 5. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อดูว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจหลังเรียน มากน้อยเพยี งใด 6. ครูสังเกตพฤติกรรม คุณลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ และบนั ทึกผล 7. ครูตรวจผลงานให้คะแนนและบันทึกผลลงในแบบเก็บคะแนนจากการเรียนโดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 8 เรื่อง การออกแบบและสรา้ งชน้ิ งาน 8. ครูแจ้งคะแนนให้นักเรียนทราบและชมเชยนกั เรียนพร้อมให้คำแนะนำเพ่ิมเติม เลม่ ท่ี 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 3 คำแนะนำสำหรับนักเรียน เอกสารประกอบการเรียนใช้ประกอบกิจกรรม การเรียนรู้ วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 โดยให้นักเรยี นปฏบิ ตั ิตามข้นั ตอน ดงั นี้ 1. อ่านคำแนะนำสำหรับนักเรียนให้เข้าใจก่อนลงมอื ศกึ ษาเอกสารประกอบการเรยี น 2. ศกึ ษาผลการเรียนรู้ เพอ่ื ใหท้ ราบว่าเมอ่ื จบแต่ละเร่อื งแลว้ นกั เรยี นตอ้ งเรยี นรู้อะไรบา้ ง 3. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนของเอกสารประกอบการเรียน เล่มที่ 8 เรื่อง การออกแบบ และสร้างชิ้นงาน เพอื่ วดั พน้ื ฐานความรู้ ของตนเอง จำนวน 10 ข้อ ใชเ้ วลา 10 นาที 4. ศึกษาเนื้อหาของใบความรู้อย่างละเอียดของเอกสารประกอบการเรียน โดยฝึกปฏิบัติ ตามขน้ั ตอนของแต่ละเรอ่ื ง 5. ศึกษาเนื้อหาในใบความรู้อย่างละเอียด เพื่อเป็นการทบทวนและสร้างสรรค์งาน ตาม จนิ ตนาการนกั เรยี น 6. ทำแบบทดสอบหลังเรียนเอกสารประกอบการเรียน เล่มที่ 8 เรื่อง การออกแบบและ สรา้ งช้นิ งาน จำนวน 10 ขอ้ ใช้เวลา 10 นาที เพ่ือประเมินความกา้ วหน้าของตนเอง 7. ตรวจคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน/ใบงาน/แบบทดสอบหลังเรียนจากเฉลยใน ภาคผนวก 8. สรปุ ผลคะแนนท่ีไดล้ งกระดาษคำตอบ เพือ่ ทราบผลการเรยี น และผลการพัฒนา 9. ในการศกึ ษาและทำกจิ กรรมใหน้ ักเรียนปฏิบตั ดิ ้วยความตง้ั ใจ มคี วามซื่อสตั ย์ต่อตนเอง ใหม้ ากทสี่ ุด โดยไม่เปดิ ดเู ฉลยก่อน 10. หากนักเรียนยังไม่สามารถปฏิบัติตามเอกสารประกอบการเรียนของแต่ละเล่มได้ นักเรียนสามารถนำเอกสารประกอบการเรียนไปศึกษา และฝึกปฏบิ ตั เิ พ่ิมเติมนอกเวลาเรียน เพ่ือเพ่ิม ความชำนาญมากยง่ิ ขนึ้ เลม่ ท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 4 สาระสำคญั การออกแบบโมเดลสิ่งขอเครื่องใช้ด้วยโปรแกรม SketchUp อย่างสร้างสรรค์ โดยเน้น การปฏิบตั จิ รงิ เพ่อื ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ และเกดิ ทกั ษะในการใช้งาน สาระการเรียนรู้ 1. การออกแบบโมเดลบา้ น 2. การออกแบบโมเดลเก้าอี้ 3. การออกแบบโมเดลไมโครเวฟ 4. การสรา้ งชน้ิ งานบา้ นประหยัดพลงั งานในจินตนาการ ผลการเรยี นรู้ ข้อ 10 สร้างชิ้นงาน และตกแต่งชน้ิ งานได้ เล่มที่ 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งชนิ้ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 5 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งชิ้นงาน คำชแ้ี จง : 1. แบบทดสอบเปน็ แบบเลือกตอบ จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน 2. ให้นกั เรียนเลอื กคำตอบทถ่ี ูกที่สดุ เพยี งคำตอบเดยี ว และทำเคร่ืองหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ 1. เม่อื ต้องการสรา้ งคอมโพเนนตเ์ ลอื กคำสงั่ ใด ก. Make Component ข. Reverse Faces ค. Intersect Face ง. Make Group 2. การคัดลอกวตั ถใุ ชเ้ คร่ืองมือ Move รว่ มกบั แป้นใดบนคียบ์ อรด์ ก. Enter ข. Shift ค. Ctrl ง. Alt 3. จากภาพใชเ้ ครืองมือดในการย่อขาเกา้ อ้ี ก. Push/Pull ข. Offset ค. Line ง. Scale เลม่ ที่ 8 เรื่อง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 6 4. ขอ้ ใดคือคุณสมบตั ขิ องคอมโพเนนต์ ก. คอมโพเนนตท์ มี่ าจากตน้ แบบเดยี วกัน เมอ่ื มกี ารแก้ไขจะถกู แก้ไขเหมือนกันโดยอัตโนมัติ ข. คอมโพเนนต์ทีด่ ึงเขา้ มาใชส้ ามารถแก้ไขได้ ค. สะดวก รวดเรว็ ในการใชง้ าน ง. ถกู ทกุ ขอ้ 5. จากภาพใช้เคร่ืองมือใดในการดงึ เส้นสนี ้ำเงนิ ข้ึน เพอ่ื สร้างเป็นหลังคา ก. Paint Bucket ข. Push/Pull ค. Offset ง. Move 6. ข้อใดเปน็ ขัน้ ตอนแรกในการสร้างโมเดลบ้าน ก. สรา้ งประตหู น้าต่าง ข. สร้างหลงั คาบ้าน ค. สรา้ งตวั บ้าน ง. ตกแต่งบา้ น 7. ข้อใดเป็นข้ันตอนสดุ ท้ายในการสรา้ งโมเดลเกา้ อ้ี ก. ตกแต่งเก็บรายละเอียดเพ่ิมเติม ข. สร้างฐานท่ีน่งั ของเก้าอ้ี ค. สรา้ งพนักพงิ ง. สร้างขาเกา้ อ้ี เล่มที่ 8 เร่ือง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 7 8. จากภาพใชเ้ คร่อื งมือใดในการดงึ พื้นเก้าอ้ีข้ึน ก. Paint Bucket ข. Push/Pull ค. Offset ง. Move 9. การสร้างโมเดลบ้านใช้เครื่องมือใดในการสร้างขอบประตหู นา้ ต่าง ก. ข. ค. ง. 10. ขอ้ ใดต่อไปน้ีไม่ใช่ขั้นตอนในการสร้างไมโครเวฟ ก. สรา้ งหอ้ งสำหรับอนุ่ อาหาร ข. สรา้ งแผงระบบการทำงาน ค. สร้างกล่องควบคมุ อุณหภูมิ ง. สร้างช่องระบายอากาศ เลม่ ท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 8 ใบความรูท้ ี่ 8.1 เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งชิ้นงาน หลังจากศึกษาเครื่องมือต่าง ๆ ในโปรแกรม SketchUp เราจะมาฝึกการสร้างโมเดลด้วย สารพัดเครื่องมือที่ได้ศึกษามา โดยใช้เครื่องมือต่าง ๆ ผสมกัน เพื่อสร้างโมเดลสิ่งของเครื่องใช้ต่าง ๆ โดยมรี ายละเอียดพรอ้ มที่จะนำไปใชง้ าน การสรา้ งโมเดลบา้ น ขนั้ ตอนการสรา้ งบ้าน สามารถทำได้ดังน้ี ขน้ั ตอนท่ี 1 เรม่ิ สร้างตวั บา้ น ขน้ั ตอนท่ี 2 สร้างหลังคาบ้าน ขั้นตอนท่ี 3 สร้างประตูและหนา้ ต่าง ขัน้ ตอนท่ี 4 ตกแตง่ เกบ็ รายละเอียดเพม่ิ เตมิ ขั้นตอนท่ี 1 เรม่ิ สรา้ งตัวบา้ น ใน SketchUp การสร้างโมเดลมักจะเริ่มจาก 2 วิธี คือ เริ่มจากการวาดแปลน 2 มติ แิ ละเริ่มจากการสรา้ งรปู ทรง 3 มิติ ที่เปน็ รูปทรงใกลเ้ คียงกบั สิ่งทีเ่ ราจะสรา้ ง สำหรับการเริ่มจากวาดจากแปลน 2 มิติ จะทำงานคล้าย ๆ กับการเขียนแบบ คือ วาด แปลนข้นึ มาและดึงออกมาใหม้ คี วามสูงตามต้องการ จากน้ันจึงตกแตง่ รายละเอยี ดสว่ นอ่ืน ๆ อีกต่อไป ซึง่ เปน็ วธิ ีท่เี หมาะกบั งานท่ีมแี ปลนอยูแ่ ลว้ และต้องการวาดเปน็ ภาพสามมติ ิเพอื่ ให้เห็นภาพชดั เจน ส่วนการเริ่มต้นสร้างจากรูปทรง 3 มิติ จะทำงานคล้ายกับการสเก็ตภาพ คือ เริ่มจาก รูปทรงที่ใกล้เคียงกับสิ่งที่จะสร้าง แล้วค่อย ๆ ตกแต่งเพิ่มรายละเอียดไปจนได้ผลลัพธ์ที่ต้องการเป็น วิธีที่เหมาะกับการออกแบบงานใหม่ที่ต้องการเห็นรูปทรงโดยรวมก่อนจะนำไปปรับปรุงเพื่อสร้า ง แปลนและนำเสนอต่อไป ในเอกสารประกอบการเรียนเล่มที่ 8 นี้ จะเริ่มสร้างโมเดลบ้านด้วยวิธีที่ 2 คือ เริ่มจาก รปู ทรงที่ใกล้เคยี งกับสิง่ ที่จะสรา้ งแลว้ คอ่ ย ๆ เพ่ิมรายละเอียดตามข้นั ตอนดังนี้ เล่มท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชนิ้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 9 1. ใชเ้ ครอ่ื งมอื Rectangle วาดรูปส่ีเหลย่ี มผืนผา้ เพื่อเปน็ ฐานของบา้ น 2. ใช้เคร่ืองมือ Push/Pull ดงึ พนื้ ผวิ ของรปู ส่เี หลีย่ มขึ้นมาเปน็ ตวั บ้าน เลม่ ท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 10 ข้นั ตอนที่ 2 สรา้ งหลังคาบา้ น เมื่อได้รูปทรงหรือฟอร์มของโมเดลมาแล้วขั้นตอนตอ่ ไปคือการเพิม่ รายละเอียดให้กับงาน โดยเริ่มจากสว่ นหลังคา มีวธิ กี ารทำ ดงั น้ี 1. ใช้เครื่องมือ Line คลิกเมาส์ตำแหน่งตรงกลาง (สังเกตจุดสีฟ้าและมีคำว่า Midpoint แสดงว่าตำแหนง่ อย่กู ง่ึ กลางด้านกวา้ งของสี่เหลยี่ ม) 2. ใชเ้ ครื่องมอื Move คลิกเสน้ และดงึ เสน้ ขน้ึ ไปตามแกนสนี ้ำเงนิ เลม่ ที่ 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสรา้ งชนิ้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 11 3. ใชเ้ ครื่องมือ Line อีกครงั้ เพื่อสร้างเส้นรอบตัวบ้าน ทำเปน็ ขอบหลงั คา 4. ใชเ้ คร่อื งมอื Push/Pull ดึงดา้ นหน้าของหลงั คาออกมาใหค้ ลมุ หนา้ บา้ น เล่มที่ 8 เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งชนิ้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 12 ขั้นตอนที่ 3 สร้างประตแู ละหนา้ ตา่ ง เมื่อได้รูปทรงบ้านและหลังคาเรียบร้อยแล้ว ขั้นตอนต่อไปเราจะมาสร้างประตูและ หน้าต่างดงั นี้ 1. ใชเ้ ครือ่ งมอื Line ในการสร้างประตแู ละหนา้ ตา่ ง 2. ใช้เคร่ืองมือ Offset เพือ่ สร้างขอบประตูหนา้ ต่าง เล่มท่ี 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 13 ขั้นตอนท่ี 4 ตกแต่งกรอบรายละเอียดเพม่ิ เตมิ เมื่อองค์ประกอบของบ้านครบถ้วนแล้ว ขั้นตอนต่อไปเราจะมาตกแต่งบ้านให้ดูสวยงาม ด้วยเครอ่ื งมอื Paint Bucket ดงั นี้ 1. ตกแต่งสสี นั ดว้ ยเครอ่ื งมือ Paint Bucket ใหด้ ูสวยงาม ก่อนตกแต่งสีสัน หลงั ตกแต่งสีสนั เลม่ ท่ี 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสร้างชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 14 การสร้างโมเดลเก้าอ้ี ขน้ั ตอนการสร้างเก้าอี้สามารถทำได้ดังน้ี ขัน้ ตอนที่ 1 สรา้ งฐานท่นี ่งั ของเกา้ อ้ี ขนั้ ตอนท่ี 2 สรา้ งพนักพิง ขั้นตอนที่ 3 สรา้ งขาเกา้ อ้ี ข้นั ตอนท่ี 4 ตกแต่งเกบ็ รายละเอยี ดเพมิ่ เติม ขน้ั ตอนท่ี 1 การสร้างฐานท่ีนง่ั ของเก้าอ้ี การสร้างฐานจากรปู ทรงส่เี หลยี่ ม จากนั้นปรบั แต่งเก้าอี้ด้วยเสน้ โคง้ ก็จะเป็นการขึน้ ฐานท่ี น่งั แบบง่าย ๆ แต่ได้รูปทรงที่สวยงามอย่างรวดเรว็ 1. ใชเ้ ครอื่ งมือ Rectangle วาดรูปสีเ่ หล่ียมจัตุรสั 2. ใช้เครือ่ งมือ Line วาดเสน้ ตรงวางตรงก่ึงกลางส่ีเหลี่ยม เล่มท่ี 8 เร่อื ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 15 3. จากนน้ั วาดเสน้ แต่งซอยย่อยใหแ้ ต่ละเส้นสร้างจุดเทียนกลางเสมอเพ่ือสรา้ งมุมเกา้ อ้ี 4. สร้างเส้นโคง้ เป็นมมุ ให้กับเกา้ อ้ีท้งั 2 ดา้ น เล่มที่ 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 16 5. ใช้เครอ่ื งมือ Eraser ลบสว่ นทีไ่ ม่ใช้ออก (เส้นสว่ นท่เี ปน็ มุมและส่วนประกอบ ด้านใน) 6. ใช้เครื่องมือ Push/Pull ดงึ พื้นเกา้ อี้ใหเ้ กดิ ความหนาขึ้นมา เล่มท่ี 8 เรอื่ ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 17 ขัน้ ตอนที่ 2 สร้างพนกั พิง การสรา้ งพนักพงิ จะใชป้ ระโยชนจ์ ากสว่ นฐานเกา้ อ้ีที่เราสรา้ งแลว้ ใชว้ ิธกี าร Offset เส้น ขอบใหเ้ กิดพนื้ ที่ใหม่ 1. ใช้เครือ่ งมือ Offset สร้างเสน้ ลอกแบบจากฐานเก้าอ้ีเข้ามา โดยใช้ส่วนนเี้ ปน็ พนกั พิง 2. ใช้เครอื่ งมือ Line สร้างเสน้ แบง่ มุม เล่มท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 18 3. ใช้เครอ่ื งมือ Push/Pull ดึงพื้นทดี่ า้ นหลังให้เปน็ พนักพิง 4. ใช้เครือ่ งมือ Offset สรา้ งเส้นลอกแบบจากสว่ นบนเกา้ อใ้ี หอ้ อกเป็นแผ่นวตั ถุ เล่มที่ 8 เรื่อง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 19 5. ใช้เครอ่ื งมือ Push/Pull ดงึ พน้ื ทีท่ ส่ี รา้ งลงมาเลก็ น้อยให้เปน็ สว่ นด้านบนเก้าอี้ ข้นั ตอนท่ี 3 การสรา้ งขาเกา้ อี้ ส่วนของขาเก้าอี้เราจะสร้างแยกออกจากตัวเก้าอี้และนำมาประกอบภายหลงั ดงั นี้ 1. ใชเ้ ครอ่ื งมือ Circle สร้างเปน็ ขาเก้าอ้ีในมุมมอง Top เลม่ ท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 20 2. ใชเ้ คร่อื งมือ Push/Pull ดงึ พ้นื ท่วี งกลมลงมา 3. เลือกส่วนดา้ นล่างของขาเก้าอี้ ใชเ้ ครอ่ื งมือ Scale ยอ่ พื้นทด่ี ้านล่างไปทางเดียว เล่มท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 21 4. เลอื กขาเก้าอี้ทั้งหมดและคลกิ ขวาเลือก Make Group เพ่ือคดั ลอกเป็นขาท้ัง 4 ดา้ นได้ ง่าย 5. ใช้เคร่อื งมือ Move เลอ่ื นขาเกา้ อี้มายังตำแหนง่ ทต่ี อ้ งการ เลม่ ท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 22 6. กด <Ctrl> คา้ งไว้และใชเ้ ครอ่ื งมือ Move คัดลอกขาใหมข่ ้นึ มาอกี ทำจนครบ ทั้ง 4 ขา ขัน้ ตอนท่ี 4 ตกแตง่ รายละเอียดเพ่มิ เติม เมื่อองค์ประกอบของเก้าอี้ครบถ้วนแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการตกแต่งเก้าอี้ให้ดูสวยงาม ดว้ ยเคร่ืองมอื Paint Bucket ดงั น้ี 1. ตกแตง่ สีสนั ด้วยเครอื่ งมอื Paint Bucket ใหด้ สู วยงาม เลม่ ที่ 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 23 การสรา้ งโมเดลไมโครเวฟ ขั้นตอนการสรา้ งไมโครเวฟ สามารถทำไดด้ ังนี้ ขั้นตอนที่ 1 สร้างตัวไมโครเวฟ ข้นั ตอนท่ี 2 สร้างหอ้ งสำหรับอุ่นอาหาร ขั้นตอนท่ี 3 สร้างแผงระบบการทำงาน ขั้นตอนที่ 4 สรา้ งชอ่ งระบายอากาศ ขน้ั ตอนท่ี 5 ตกแตง่ เก็บรายละเอียดเพม่ิ เติม ขั้นตอนที่ 1 สรา้ งตัวไมโครเวฟ เราจะขึ้นโมเดลตัวไมโครเวฟจากสี่เหลี่ยม แล้วสร้างรูปทรงลักษณะกล่อง จากนั้นสร้าง ส่วนด้านหน้าให้เปน็ ขอบยางรองรบั ฝาปิดอุ่นอาหาร ดงั น้ี 1. ใชเ้ ครือ่ งมือ Rectangle วาดรปู สีเ่ หล่ียมผืนผา้ 2. ใชเ้ ครื่องมือ Push/Pull ดงึ สว่ นของสีเ่ หล่ยี มขึ้นมาใหเ้ ปน็ รูปทรงกลอ่ ง เล่มท่ี 8 เรอื่ ง การออกแบบและสรา้ งชนิ้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 24 3. ใช้เครื่องมือ Offset สร้างเส้นขอบให้เกิดเป็นเส้นย่อยเข้าไปในด้านหน้าของตัว ไมโครเวฟ ข้นั ตอนที่ 2 สร้างห้องสำหรับอุน่ อาหาร ขั้นตอนต่อไปจะเป็นการแบ่งกล่องให้ออกเป็น 2 ส่วน โดยให้ส่วนที่ใหญ่กว่าเป็นห้อง สำหรับอุ่นอาหาร และใหส้ ่วนทเี่ ลก็ กวา่ เป็นแผงวงจร ดงั น้ี 1. ใช้เคร่อื งมอื Line สร้างเสน้ แบ่งด้านหนา้ ออกเปน็ ส่วน เล่มที่ 8 เรอื่ ง การออกแบบและสร้างชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 25 2. ใชเ้ คร่ืองมอื Push/Pull ดึงสว่ นเล็กใหอ้ อกมาเป็นแผงวงจร 3. ใช้เครื่องมือ Push/Pull ดึงอีกส่วนหนึ่งให้ออกมาเล็กน้อยแต่ระดับไม่เท่ากับ สว่ นของแผงวงจร เลม่ ท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 26 4. ใช้เครื่องมือ Offset สร้างเส้นขอบให้เกิดเป็นส่วนย่อยเข้าไปในด้านหน้า เพื่อ สร้างเปน็ กระจก 5. ใช้เครอื่ งมือ Push/Pull ดงึ ส่วนกระจกใหล้ ึกเข้าไปเลก็ น้อย เล่มที่ 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสรา้ งชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 27 ข้ันตอนที่ 3 สร้างแผงระบบการทำงาน สำหรับแผงระบบการทำงาน เราจะใช้เครื่องมือการวาด เพื่อฝึกและทบทวนเครื่องมือให้ สามารถใชง้ านได้อย่างชำนาญ โดยสามารถออกแบบผังวงจรไดห้ ลายรปู แบบ ดังน้ี 1. ใช้เครือ่ งมอื Rectangle วาดแผงวงจร 2. ใช้เคร่ืองมอื Offset วาดแผงวงจรและปมุ่ กด เลม่ ท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 28 3 ใชเ้ ครื่องมือ Push/Pull ดงึ ป่มุ กดให้นนู ขนึ้ เลก็ นอ้ ย 4. ใช้เครอ่ื งมือ Offset เพอ่ื สร้างขอบสำหรับปุม่ เปดิ ผาไมโครเวฟ เลม่ ท่ี 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 29 5. ใช้เครื่องมอื Line และ เครือ่ งมือ Arc เพือ่ วาดขอบมนให้กบั ปุ่มเปดิ ฝา 6. ใช้เครื่องมือ Eraser ลบเส้นที่ไม่ต้องการออก และใช้เครื่องมือ Push/Pull ดึงปุ่มเปิดฝาให้นูนขึ้นมา เลม่ ท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสรา้ งชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 30 ขนั้ ตอนที่ 4 สรา้ งชอ่ งระบายอากาศ ช่องระบายอากาศส่วนบน เราจะสร้างให้เป็นรูปแคปซูลแล้วเรียงต่อ ๆ กัน โดยสร้างให้ ช่องแรกเป็นคอมโพเนนต์ก่อนเพื่อง่ายต่อการปรับแต่ง เนื่องจากถ้าเราปรับแต่งเพิ่มเติมใน คอมโพเนนต์ ส่วนอื่น ๆ ที่เราคัดลอกมาก็จะถกู ปรับตามไปดว้ ย 1. ใช้เครอ่ื งมอื Rectangle สรา้ งรูปสีเ่ หลี่ยมทดี่ ้านบนของไมโครเวฟ 2. จากนั้นใช้เครื่องมือ Arc สร้างเส้นโค้งและลบเส้นตรงส่วนที่ไม่ใช้ให้เป็นรูป แคปซลู เลม่ ท่ี 8 เรอื่ ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 31 3. เลือกเส้นแคปซูลทีเ่ ราสร้างและคลิกขวาเลอื ก Make Component เพื่อสร้างใหเ้ ส้นนี้ เป็น Component 4. ตง้ั ช่อื Component ในช่อง Definition แลว้ คลิกป่มุ Create เลม่ ท่ี 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสรา้ งชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 32 5. เปดิ หน้าต่างดงึ Component ข้นึ มา แลว้ ลากเมาส์ดงึ คอมโพเนนต์มาวางเรยี งตอ่ กนั 6. Double Click ที่ Component นน้ั เพือ่ เขา้ สกู่ ารแกไ้ ขรูปทรง เล่มที่ 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 33 7. ใช้เครื่องมือ Offset สร้างเส้นขึ้นมาอีก 1 เส้น โดยคัดลอกจากเส้นต้นแบบ สังเกตว่า Component อน่ื ท่มี าจากต้นแบบเดยี วกันจะเปล่ียนไปโดยอัตโนมตั ิ 8. ใชเ้ คร่ืองมือ Push/Pull ผลกั พื้นที่ดา้ นในลงไปให้เป็นหลุม เลม่ ที่ 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 34 9. ดับเบิลคลิกท่ีพน้ื ทีใ่ ด ๆ ด้านนอก เพื่อออกจากการปรบั แต่ง Component ขน้ั ตอน ที่ 5 ตกแต่งเกบ็ รายละเอยี ดเพิม่ เติม เมื่อองคป์ ระกอบของไมโครเวฟครบถว้ นแล้ว ขน้ั ตอนตอ่ ไปเราจะมาตกแต่งไมโครเวฟให้ดู สวยงามด้วยเคร่อื งมอื Paint Bucket ดงั น้ี 1. ตกแตง่ สีสันด้วยเครอ่ื งมือ Paint Bucket ใหด้ ูสวยงาม เล่มท่ี 8 เรื่อง การออกแบบและสร้างชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 35 ใบงานที่ 8.1 คะแนน เรอ่ื ง การออกแบบและสร้างช้นิ งาน 20 คำช้แี จง ให้นักเรยี นฝกึ ปฏิบัติดงั ต่อไปน้ี (20 คะแนน) งานกลมุ่ 1. ให้นกั เรยี นออกแบบโมเดลบา้ น หัวข้อ “บ้านประหยัดพลังงาน” 2. ตกแต่งบ้านดว้ ยโมเดลจากการนำเขา้ Components 3. นักเรยี นบันทกึ ไฟล์ ช่ือห้อง.เลขที่_wk8-1.skp เช่น 401.5_wk8-1.skp (ชัน้ ม.4/1 เลขที่ 5 workshop 8-1) 4. นกั เรยี นนำเสนอแนวคดิ และรายละเอียดชิ้นงานที่ได้ออกแบบ แลกเปลย่ี นกันประเมิน ชนิ้ งานกนั ในชน้ั เรียน รวมท้งั ใหข้ ้อเสนอแนะ เลม่ ท่ี 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งช้ินงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 36 แบบทดสอบหลังเรียน เร่อื ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน คำช้แี จง : 1. แบบทดสอบเป็นแบบเลอื กตอบ จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน 2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกทส่ี ุดเพยี งคำตอบเดยี ว และทำเครือ่ งหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ 1. ขอ้ ใดเป็นขนั้ ตอนแรกในการสรา้ งโมเดลบา้ น ก. สร้างประตูหน้าตา่ ง ข. สร้างหลงั คาบ้าน ค. สร้างตัวบ้าน ง. ตกแตง่ บ้าน 2. จากภาพใช้เคร่ืองมือใดในการดึงเสน้ สนี ้ำเงินข้ึน เพ่อื สร้างเป็นหลังคา ก. Paint Bucket ข. Push/Pull ค. Offset ง. Move 3. การสรา้ งโมเดลบ้านใชเ้ คร่ืองมือใดในการสรา้ งขอบประตูหน้าต่าง ก. ข. ค. ง. เล่มท่ี 8 เรอื่ ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 37 4. ขอ้ ใดเปน็ ข้ันตอนสุดทา้ ยในการสรา้ งโมเดลเก้าอ้ี ก. ตกแต่งเกบ็ รายละเอียดเพิ่มเติม ข. สรา้ งฐานทน่ี ่งั ของเกา้ อ้ี ค. สรา้ งพนักพิง ง. สรา้ งขาเก้าอี้ 5. จากภาพใช้เครอื่ งมือใดในการดงึ พ้ืนเก้าอี้ขนึ้ ก. Paint Bucket ข. Push/Pull ค. Offset ง. Move 6. จากภาพใช้เครืองมือดในการยอ่ ขาเกา้ อ้ี ก. Push/Pull ข. Offset ค. Line ง. Scale เล่มที่ 8 เรือ่ ง การออกแบบและสรา้ งช้ินงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 38 7. การคดั ลอกวตั ถุใช้เคร่ืองมือ Move รว่ มกบั แป้นใดบนคีย์บอรด์ ก. Enter ข. Shift ค. Ctrl ง. Alt 8. ขอ้ ใดต่อไปนี้ไม่ใช่ข้ันตอนในการสร้างไมโครเวฟ ก. สรา้ งห้องสำหรบั อนุ่ อาหาร ข. สร้างแผงระบบการทำงาน ค. สรา้ งกล่องควบคมุ อุณหภูมิ ง. สรา้ งช่องระบายอากาศ 9. เมอื่ ตอ้ งการสร้างคอมโพเนนต์เลือกคำส่ังใด ก. Make Component ข. Reverse Faces ค. Intersect Face ง. Make Group 10. ขอ้ ใดคือคุณสมบัตขิ องคอมโพเนนต์ ก. คอมโพเนนตท์ ี่มาจากตน้ แบบเดยี วกัน เม่ือมีการแกไ้ ขจะถูกแกไ้ ขเหมือนกนั โดยอัตโนมตั ิ ข. คอมโพเนนต์ท่ดี งึ เข้ามาใชส้ ามารถแก้ไขได้ ค. สะดวก รวดเร็วในการใช้งาน ง. ถูกทุกขอ้ เล่มท่ี 8 เร่อื ง การออกแบบและสรา้ งชน้ิ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 39 กระดาษคำตอบแบบทดสอบ ก่อนเรยี น – หลังเรยี น เลม่ ที่ 8 เรอื่ ง การออกแบบและสรา้ งชิ้นงาน ชอื่ .................................................นามสกุล............................ช้นั .......... เลขที่......... กอ่ นเรยี น หลังเรียน ขอ้ ก ข ค ง ขอ้ ก ข ค ง 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. รวมคะแนน รวมคะแนน สรุป กอ่ นเรยี น หลังเรยี น การพัฒนา คะแนนเตม็ 10 10 คะแนนทีไ่ ด้ เล่มที่ 8 เรอื่ ง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 40 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551. กรงุ เทพฯ: ชมุ นมุ สหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย. กองบรรณาธิการ. (2561). สร้างโมเดล 3 มิตดิ ้วย SketchUp pro 2018 V-Ray + โปรแกรมเสรมิ ฉบบั สมบรู ณ.์ กรงุ เทพฯ: ซมิ พลิฟาย. จุฑามาศ จวิ ะสังข.์ (2554). สรา้ งโมเดล 3 มิติ ดว้ ย SketchUp 8+ โปรแกรมเสริม ฉบับสมบรู ณ์. กรุงเทพฯ: ซิมพลฟิ าย. ดอนธนะ โค้วศิริกลุ กิจ. (2557). การเขยี นแบบดว้ ย SketchUp Pro. กรงุ เทพฯ: ซคั เซส มเี ดยี จำกัด. ธนชั สร จติ ต์เนือ่ ง. (2557). สนุกกบั งานเขยี นแบบสถาปัตย์ SketchUp Pro. กรุงเทพฯ: เนต็ ดีไซต์พับลชิ ช่ิง. นพดล วศนิ สิทธสิ ขุ . (2555). SketchUp 8 + V-ray. กรงุ เทพฯ: โปรวชิ น่ั . นวอร แจ่มขา และพรรณธิพา บ่มกลาง. (2555). มอื ใหม่หัดใช้ SketchUp 8 สรา้ งโมเดลสวย ด้วยวธิ ีงา่ ย ๆ. กรุงเทพฯ: โปรวิชน่ั . บญุ ทรัพย์ วิชญางกูรและเอกชัย นนั ทพลชัย. (2559). SketchUp 2016 +CD. นนทบรุ ี: ไอดซี ี พรีเมียร์. พนั จนั ทร์ ธนวัฒนเสถยี ร. (2558). สรา้ งโมเดล 3 มิติดว้ ย SketchUp 2015. กรุงเทพฯ: ซิมพลิฟาย. ภาสกร พาเจรญิ . (2561). SketchUp 2018+V-ray. กรุงเทพฯ: โปรวิชนั่ . เอกชัย นันทพลชยั . (2562). SketchUp 2019 ออกแบบบ้านและงาน 3 มิติ. นนทบรุ ี: ไอดีซี พรีเมยี ร์. Teacher Nu เวบ็ เพ่อื การเรียนรู้. สนุกกับ SketchUp. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.teachernu.com/skethup/. (วนั ทคี่ ้นขอ้ มูล : 20 พฤษภาคม 2561). เลม่ ที่ 8 เร่ือง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 41 ภาคผนวก เลม่ ที่ 8 เร่อื ง การออกแบบและสร้างชิ้นงาน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 42 เฉลยแบบทดสอบ ก่อนเรียน – หลงั เรียน เล่มที่ 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสรา้ งช้นิ งาน กอ่ นเรียน หลังเรียน ข้อ เฉลย ขอ้ เฉลย 1. ก 1. ค 2. ค 2. ง 3. ง 3. ค 4. ง 4. ก 5. ง 5. ข 6. ค 6. ง 7. ก 7. ค 8. ข 8. ค 9. ค 9. ก 10. ค 10. ง เลม่ ที่ 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชน้ิ งาน